trØndelag fylkesbibliotek · 2018. 4. 23. · litteraturformidling av høy kvalitet. - å bedre...
TRANSCRIPT
TRØNDELAG FYLKESBIBLIOTEK
VISJON OG VERDIER FOR TRØNDELAG FYLKESKOMMUNE
Vår visjon:
➢Vi skaper historie
Våre verdier:
➢Åpen og nysgjerrig i holdning➢Modig og ansvarlig i handling
OG VI ER..
- Ingrid Ericson, Trh, Karina Bording Halgunset. Trh
- Morten O. Haugen, S - Hildegunn Hestnes – Trh
- Kari Hortman, S - Eva Norum Larsen, Trh
- Kristian Nilsen,Trh - Emil Pedersen,Trh
- Frode Pettersen, Trh, - Randi Sakshaug – Trh
- Bjørnar Skjesol, S - Haldis Skånsar – Trh
- Øivin Stav, Trh - Kristin Storvig, S
- Arnhild Tveikra,Trh - Mette Vaag, S
- Heidi Therese Løfblad Hustad, Ytre Namdal vgs
AVDELING FOR KULTUR OG FOLKEHELSE SKAL KJENNETEGNES VED:
Se muligheter
Gode og planlagte prosesser Involverende arbeidsform mellom seksjoner og avdelinger – med politisk nivå - overfor eksterne.
Gode rådgivere og ryddig saksbehandling
Kunnskapsbasert tilnærming
God kommunikasjon – internt og eksternt
God forståelse av roller, integritet som Tilskuddsgiver
Rådgiver
Eier
Bygge på tillit til hverandre og eksterne
Fylkesbibliotekenes mandat
- ivareta regionale bibliotekoppgaver/ bibliotekutvikling
- gi råd til lokale myndigheter, yte bibliotekfaglig veiledning, arrangere møter og kurs om bibliotekspørsmål
Biblioteket – kunnskap, kultur og knutepunkt
Strategi- og handlingsprogram i Sør-Trøndelag
2015 - 2019
- oppgaver, utfordringer og strategier,
for folkebibliotekene og
bibliotekene i grunn- og
videregående skoler
Tiltak knyttet til
- litteratur og opplevelse
- kunnskap og læring
- møteplass og verksted
- organisering, tilgjengelighet og synlighet
BIBLIOTEKUTVIKLING I NORD-TRØNDELAG
Fylkeskommunens ansvar og oppgaver:
Fylkesrådet ønsker å sikre en bærekraftig og fleksibel oppfølging av utfordringene på bibliotekområdet.
Utviklingsmål under visjonen: Leseglede, lærelyst og deltakelse.
Fylkeskommunen ønsker
- å bidra til at alle innbyggere i Nord-Trøndelag får tilgang til bibliotektjenester og litteraturformidling av høy kvalitet.
- å bedre bibliotektilbudet ved å stille til rådighet økonomiske ressurser og bibliotekfaglig kompetanse rettet mot alle kommunene.
POLITIKERNE SIER:Bidra til å styrke bibliotekene i deres arbeid med integrering, opplæring og språkforståelse.
Bidra til å utvikle biblioteket, via tjenester og fysisk utforming, til en offentlig møteplass som alle kjenner som sin – et sted å treffes, delta, lære og gjøre.
Kompetanseheving i bibliotekene – litteratur, ledelse, strategi
-----------------------
Fellesnemndas bestilling til Økonomiplan 2018-21:
Arbeide for tilgang til digitale tjenester, og utvikle bibliotekene som arenaer for veiledning og digital kompetanseheving av innbyggerne.
Kultur- og bibliotekbussen skal videreutvikles
Trøndelag er et viktig samisk forvaltningsområde. Et årlig Tråante-arrangement vurderes.
………………..
Hovedutvalgsmodellen – tett på.
EKSPERTUTVALGETS FORSLAG
ANDRE RAMMER, OPPDRAG
- Budsjett
- Balanse drift / tjenester og kompetanseheving, rådgivning / utv.arbeid
- Like gode tjenester, og bibliotek, i hele fylket – er det mulig?
- Personalet
- Samarbeid internt – særlig områdene ungdom, opplæring, kultur, integrering, folkehelse. Eksternt.
- Kommunereform
- Kulturstrategi
- Trøndelagsplanen – 2018-2030
- Ny bibliotekplan?
Lesesett / klassesett
I sør: lesesett til alle grunnskoler og videregående skoler – i samarbeid med Trondheim folkebibliotek . 75% stilling.
- skjønnlitteratur på norsk og engelsk, faglitteratur, temakasser
I nord: klassesett oppbevares og betjenes ved Ytre
Namdal vgs., 30% stilling
http
s://
pix
aba
y.c
om
/en/
readin
g-
school-
090736
/
Kultur- og bibliotekbussen
Kultuvre-jïh gærjabusse
Kjører i 11 kommuner i sør, pluss til Engerdal i Hedmark og Idre kommune i Sverige. Noen stopp i nord.
Utlån og litteraturformidling til barn, ungdom og voksne
- eventyrstunder, bokprat, forfatterbesøk (samisk og ikke-samisk), samisk teater, kinesisk nyttår, konsert-joik, Forskningsdagene, utstillinger, festivaler..
Bussen fra Nordland i deler av fylket
Utvidet kjøring i NT?
Enda en buss?
Støtte fra Sameting vurderes.
- Fjernlån ved fyb i sør.
- I nord – fem ansvarsbibliotek
- E -bøker, A-tekst, Press Reader.
- Bibliotektransport - flyt / deling av ressurser
- Webløft
- Nytt biblioteksystem?
- Samarbeid med utdanningsenheten - viktig!
Fjernlån, transport, tilganger
ww
w.c
olo
roft
ime/iS
tock
Ulike prosjekter, kurs,
faste oppgaver
- Små scener og flere små scener
- Digitalisering, museer
- Nye kommuner – bibliotek i nye roller
- Nord-Trøndelag leser
- Litteraturhus Nord-Trøndelag, Trondheim litteraturhus
- Samiske barnebøker
- Sørsamisk digitalt
- Lokaler – nybygg, renovering
- Statistikk
- Integrering / inkludering
- Digital kompetanse
- Samlingsutvikling
htt
ps://p
ixabay.c
om
/en/
blu
epri
nt-
rule
r-arc
hit
ectu
re
-964629/
- Den kulturelle skolesekken
- JUBAJUBA
- Sommerles
- Lesersørvis
- Samiske barnebøker
- Vrimmel
- Forfattere på turné
- Samarbeid med litteraturhuset
- Direkte formidling
..og mye mer
Litteratur
Vår digitale verden
Kurs for innbyggerne - i bruk av digitale verktøy og offentlige tjenester på nett. (KMD)
Med mål om
- Å styrke bibliotekene som opplæringsarena
- Økt digital deltakelse og kompetanse i befolkningen
Så langt – mest i sør. Videreutvikles.
Foto
: htt
p://w
ww
.fli
cr.
com
/
photo
s/jakeru
st/
BIBLIOTEKENE I VGS
Høstmøte og vårmøter
Kurs
Samarbeid med bibliotekarene i vgs, Norsk forfattersentrum, DKS om kulturarr. i vgs.
Lesesett / fjernlån
Med i prosesser ved nye skolebibl.bygg / renovering / avtaler mellom skole- og folkebibl.
Elevundersøkelsen
Nye VIKO – tilpasset vgs.
Samarbeid med utdanningsenheten om dekning av tjenester?
ETT PERSONALE, TO LOKASJONER, STORT FYLKE
- Kommunikasjon, samarbeid, tilhørighet, arbeidsmiljø, ulike kulturer
- Møtestruktur
- Reiser
- Tilstedeværelse leder
- Teknologi
- Kompetanse: bibliotekfaglig, plan / strategi, politisk, forvaltning, prosjekt- og prosessarbeid, kommunikasjon, innovasjon, endringer, bestillinger..
- Arbeidsgrupper – spissing og helhet.
- Bli kjent i hele fylket – tjenester / utvikling i hele fylket – 41 000km2,
450 000 innbyggere
- Bygge trygghet, fellesskap, kompetanse, samarbeid – oss og dere i mellom
FOLKEBIBLIOTEKENES FORVENTNINGER- Årshjul med prioriterte markeringer, turnéer, arrangement (Samefolkets dag, Nasjonal bibliotekdag, nordisk bibliotekuke, bokdagen, Forskningsdagene osv)
- Bygge opp kontakt med Nord Universitet for forskningsformidling i bibliotekene «Forskning ved Nord universitet»
- Meråpent bibliotek bør satses på!
- Lesersørvis: Aktiv påminning ved temadager, utveksling og faglig oppdatering. F eks mer om bokbeskrivelser. Webinar –små kurs (to-dagerssamlinger er krevende). Trenger mer kunnskap og øving – trenger tygghet.
- Kursrekke formidling
FORVENTNINGER FORTS..
- Videreføre regionale tjenester som fraktordning, fjernlån, PressReader – finne bærekraftig fordeling av ansvar mellom fylkeskommune og kommuner.
- Fylkesbiblioteket må ta ansvar for fellestjenester slik at bibliotekene kan ta ansvar for formidling. I tillegg til over kom det fram ønske om felles katalog, lånerregister, låneregler, nettsider
- Være en pådriver ovenfor kommunene om å beholde stillings ressursene og helst øke den.
- Kurs i Micro marc, endags for ansatte
- Satse på at noen av godene/ordningene fra Nord-Trøndelag leser fortsetter inn i nytt fylke: Den første boka mi, Sommerles, e-bøker, turnéer, arrangement, markedsføring.
..OG FORTSETTER..
- være en pådriver for å utvikle bibliotekene som kulturarenaer som forfatterbesøk
o.l og framforhandle gode priser.
- prøve å få til biblioteksjef møter i mindre regioner hvor kommunene kan styre det
hele selv. Slik som Værnes regionen, Orkdalsregionen. Det kan være problematisk for
mindre kommuner å komme fra på todagers møter.
- yte hjelp til å til å skrive søknader på ymse tilskudd.
OG LITT MER..Fylkesbiblioteket må fortsatt ha en rådgivende funksjon, som å bistå ved utarbeidelse
av samarbeidsplaner/ avtaler f.eks ved etablering av kombinasjonsbibliotek,
nybygg/ rehabilitering av bibliotekbygg mv
Trøndelag fylkesbibliotek må være i forkant ved stillingsutlysninger i kommunene,
koordinere/ samordne
Samordne/ koordinere ulike tiltak som «Sommerles», ulike kurs/ seminarer for
ansatte i bibliotekene, forfatterturnèer ol., e- bokinnkjøp, kontakten med NBT om felles transporttjeneste – og andre aktiviteter som måtte angå flere av
folkebibliotekene
Sørge for at vi fortsatt kan ha et godt fjernlånstilbud til våre lånere, stimulere til en
delingskultur til de ulike bibliotekene – kanskje spesielt mellom fag og
folkebibliotekene, selv om dette har blitt noe bedre det siste året
OG..LITT TIL- Fylkesbiblioteket blir fortsatt viktig mellomledd mellom NB og det enkelte bibliotek
- Ha et overordnet blikk og arbeide for oss i Trøndelagsregionen der vi kan få hjelp/
hente kompetanse
- Holde datakurs for publikum rundt om
KOMMUNIKASJON?
To biblioteksjefmøter/år, endags i Trondheim/ Steinkjer, to dagers møte ute i kommunene. Dette for at alle kan få mulighet til å delta bla pga avstand til møtested, vi få se og lære av hvordan andre kommuner/ regioner løser oppgaver, det sosiale aspektet ansatte imellom blir ivaretatt.
Regionale samarbeidsgrupper videreføres
Bibliotekene må satse mere på å legge ut info, nyheter, arr osv på Facebook – dette både for å nå ut til brukerne og for å kommunisere med andre kolleger/ bibliotek
Vi ser at e- postlista blir lite brukt til å kommunisere ut fra bibliotekene, til diskusjoner/ debatter mv
Vi må sammen utvikle en bedre delingskultur. Har man avslutta gode prosjekt så del med andre hva som fungerte godt.
DRØMMEBIBLIOTEKET?
- værested, gjørested, lære - og møtested
- opplevelser, kultur
- tilgjengelig - lokaler, meråpent, nett
- digitale verktøy, informasjonskompetanse – lagt til rette for studier, arbeid
- hjelpe til mestring av skole og arbeidsliv – betinger lesing, skriving, trivsel.
- nå de som ikke deltar – folkehelse, demokrati
- bidra til integrering, inkludering - språk, fellesskap
- være «midt» i bygda og byen – aktivt, åpent og inkluderende, foreninger, frivillige, organisasjoner
- kompetanse – bibliotekkompetanse, menneskekunnskap, sosial, strategi / ledelse / prosjekt