Integrantes:

Érica Yesenia García GarcíaYansy Tatiana García MontoyaNavila Gómez OquendoYesid Alejandro Pino RojasSantiago Restrepo CastañoAna María Soto CardonaSantiago Valencia AmarilesJuan Diego Valencia SánchezTatiana Zuluaga Ramírez

Noveno c

¿Qué consecuencias produce la salud física

y psicológica de los estudiantes de los

grados octavo E y noveno C de la

Institución Educativa Román Gómez el

pertenecer a una determinada tribu urbana?

Objetivo General:

Analizar las consecuencias que produce

en la salud física y psicológica de los

estudiantes de los grados octavo e y

noveno c de la Institución Educativa

Román Gómez a el pertenecer a una

determinada tribu urbana.

•Identificar y caracterizar las diferentes tribus

urbanas presentes en la institución.

•Exponer las características de los estudiantes de

octavo e y noveno c que hacen parte de alguna

tribu.

•Relacionar problemas de salud y de actitudes en

los estudiantes de octavo y noveno que forman

parte de alguna tribu

Enfoque metodológico :Esta investigación es de enfoque cualitativo ; ya que mediante la observación directa e interpretación de la realidad se logró obtener información valiosa de una población que hace parte de un fenómeno social como es el de las tribus urbanas y en especial, en la cultura Reggaetonera.

Para llevar a cabo esta investigación se acude a la observación ,visitas ,entrevistas y encuestas, lo cual permitió descubrir la dimensión del problema y recolectar la información que proporcionara un conocimiento mas amplio de la realidad de esta situación; detectando así , las causas por las cuales los jóvenes se integran a una determinada tribu urbana.

La población que se tomó como objeto o referente de la

información fue la de los estudiantes de los grados 8 E Y 9 C

de la institución educativa Román Gómez del municipio de

marinilla y algunos representantes sobresalientes de las

diferentes tribus urbanas del municipio. Esta población ofrece

modelos de comportamientos generados por la juventud y

consideran que las tribus urbanas nacen a partir de una

condición natural sin diferencias definidas por su proceso

psicológico , independiente y cultural que las producen.

MUESTRA:Se tomó como muestra algunos grupos de la institución

educativa Román Gómez de los grados 8°E y 9°C a los cuales

se les aplicaron las encuestas y algunos representantes de las

diferentes tribus urbanas los cuales fueron entrevistados.

Para obtener información se acudió a la constante observación directa de estudiantes y grupos pertenecientes a estas tribus

urbanas con la finalidad de visualizar las que predominan en el

municipio de marinilla y descubrir sus características.

Aplicación de encuestas: las encuestas permitieron descubrir

la dimensión del problema y recolectar la información que

proporcionara un conocimiento mas amplio de la realidad .

Entrevistas: se pudo establecer que se han integrado a las

diferentes tribus urbanas como una forma de protesta y un llamado

a la sociedad que es excluyente frente a estos grupos culturales.

1.¿cual es tu edad?

13 = 35% 16 =10% 13= 40% 16= 10%

14 = 30% 17 =10% 14= 45%

15 = 15% 15= 5%

9°C 8°e

De acuerdo a los resultados obtenidos de la aplicación de la encuesta, se observa que el mayor número de los estudiantes encuestados del grado 9° C hay un 35% que está en edades entre los 13 y 14 años de edad y un 45% del grado 8°E oscilan entre los 13 y 14 años , lo que permite asegurar que están mucho mas cerca de pertenecer a una determinada tribu urbana .

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2-¿consideras que las tribus urbanas son importantes para nuestra sociedad?

NOVENO C OCTAVO E

Si 75% SI 60%

No 25% NO 40%

Los aspectos anteriores permiten afirmar que , el 45% de los estudiantes

encuestados del grado 9°c y un 60% de los estudiantes del grado 8°e

afirman que las tribus urbanas son importantes para la sociedad; de tal

modo que ofrece modelos de comportamiento generados por la juventud y

consideran que las tribus urbanas nacen a partir de una condición natural

definidas por su proceso psicológico , independiente, y cultural que las

produce. Mientras que en segundo lugar se encuentran en las categoría de

no ser necesarias para la sociedad con porcentajes menores en el grado

9°C, con un 25% ;mientras que en 8°E siguen con un total del 40%.

3-¿Por qué crees que los jóvenes deciden integrarse a una determinada tribu urbana?

Noveno C octavo E

a)Búsqueda de identidad = 35% a)Búsqueda de identidad =10%

b)Moda=25% b)Moda=45%

C)Problemas familiares= 10% C)Problemas familiares=30%

d)Aceptación en la sociedad = 30% d)Aceptación en la sociedad=15%

Según los datos obtenidos se afirma que un 35% del grado 9°c los jóvenes deciden

integrarse a una determinada tribu urbana en busca de su propia identidad. Mientras

que un 45% de los alumnos del grado 8°E ,decide integrarse a una determinada tribu

urbana por cuestión de moda.

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30%

45%

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4-¿Quiénes se inclinan a pertenecer más a una tribu urbana?

.Los hombres =95% los hombres= 90%

.Las mujeres=0% las mujeres=10%

.Ambos = 5% ambos=0%

Noveno C octavo E

Puede observarse que un porcentaje del 95% del grado 9°c ,afirma que

quienes se inclinan a pertenecer más a una tribu urbana es el género

masculino. Además, un porcentaje del 90% el grado 8°E afirma que el

género que más se inclina a pertenecer a uno de estos grupos es el género

masculino.

Seri…0

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5%

5.¿Con cuál tribu te identificas más?

Reggaetoneros=40% Reggaetoneros= 40%

Metaleros= 15% metaleros= 35%

Raperos= 25% Raperos=10%

Rockeros=15% Rockeros= 15%

otras=5% otras= 0%

Noveno C octavo E

A esta pregunta un porcentaje de 40% en ambos grupos se afirma que

con la tribu que más se identifican es con la cultura reggaetonera ;ya

que trae consigo un estilo muy popular en varios países de américa

latina; siendo fácil de bailar y provocando movimientos muy sensuales.

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40%

15%

25%

15%

5%

6.Si hoy te das cuenta que un miembro de tu familia pertenece a una

tribu urbana ¿Cuál sería tu actitud frente a la situación?

Lo aceptarías = 75% Lo aceptarías= 55%

lo comprenderías= 25% lo comprenderías=35%

lo rechazarías = 0% lo rechazarías =10%

Noveno C octavo E

De acuerdo a la información obtenida con el 75% del grado 9°c y un

55% del grado 8°e, Se puede afirmar que los estudiantes aceptarían a

un miembro de su familia perteneciente a una tribu urbana;

respetarían su decisión.

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35%

10%

7. ¿Entablarías una amistad con alguien que pertenezca a una determinada

tribu urbana?

Si = 95% si=70%

No= 5% No=30%

NOVENO C OCTAVO E

Según la información encontrada con un porcentaje de un 95% de los

estudiantes del grado 9°c y un porcentaje de 70% del grado 8°e, el número

de encuestados afirma que sí entablarían una amistad con alguien

perteneciente a una determinada tribu urbana.

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70

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70%

30%

8. ¿Conoces al interior de la institución compañer@s que pertenezcan a una

tribu urbana?

SI =70% SI=75%

NO=30% NO=25%

Noveno c octavo E

El 75% de los estudiantes del grado 8°E y el 70% de los estudiantes del grado

9°C,afirman que conocen al interior de la institución compañeros que

pertenecen a una tribu urbana.

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25%

9. Cree usted que los jóvenes que se integran a una tribu urbana pueden

correr riesgos a nivel:

Físicos = 20% físicos=40%

Psicológicos=40% psicológicos=55%

Emocional= 40% emocional=5%

Noveno C octavo E

Los aspectos anteriores permiten afirmar que los estudiantes del grado 8° E

con un porcentaje de 55% y un porcentaje de 40% notifica que todo joven

que se integra a una determinada tribu urbana , puede correr riesgos tanto

físicos como psicológicos ; mientras que un porcentaje de 40% de los

estudiantes del grado 9°c ,afirman que un joven al integrarse a estas tribus

urbanas puede correr riesgos tanto psicológicos como emocionales .

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10. ¿Sabe usted de problemáticas o enfrentamientos entre los estudiantes de

la institución educativa Román Gómez que pertenecen a una tribu urbana?

¿Qué tipos de enfrentamientos?

Peleas=20% Maltrato verbal=10% lesiones=10%

noveno c

Si= 30%

No= 20%

Según la información obtenida, el 50% de los estudiantes del grado 9°c notifican que conocen problemáticas y enfrentamientos entre los estudiantes de la institución educativa Román Gómez que pertenecen a una tribu urbana; los tipos de enfrentamientos mas comunes de entre ellos, según el 20% son peleas producidas entre si ,y el 10 % manifiesta que hay enfrentamientos con groserías y lesiones.

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10%

10. ¿Sabe usted de problemáticas o enfrentamientos entre los estudiantes de

la institución educativa Román Gómez que pertenecen a una tribu urbana?

¿Qué tipos de enfrentamientos? Peleas= 10% maltrato verbal=20%

octavo E. Lesiones=5%

Si= 35%

No= 65%

El 65% de los estudiantes del grado 8°e notifican que conocen problemáticas

y enfrentamientos entre los estudiantes de la institución educativa Román

Gómez ,que pertenecen a una tribu urbana y los tipos de enfrentamientos

más comunes entre ellos son el maltrato verbal que equivale a un 20% y en

cuanto a lesiones y peleas ,sólo un 10 % y un 5% respondieron

afirmativamente.

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Maestros:

.Fomentar en el desarrollo del estudiante: actitudes positivas , incremento

de autoestima , respeto a la diferencia.

.Por más alocadas o irreales que parezcan sus ideas, recordemos que los

jóvenes, incluidos los adolescentes son el factor de cambio en la sociedad.

Padres:-Evita hacer comentarios negativos o críticas sobre su nuevo corte de

cabello, su nueva ropa o estilo; esto forma parte de su identidad e

independencia.

-Respeta la privacidad de tu hijo(a), no es necesario saberlo TODO, espera a

que tu hijo(a) se lo cuente. O es que ¿acaso ustedes le contaban todo a sus

padres? ¿Verdad que no?..

-Aun cuando existan temas que te puedan incomodar, trata de que exista la

confianza para poder platicar con tu hijo de diversos

temas(sexualidad, amistades, escuela, novios), ya que tú eres la mejor

fuente de información para tu hijo.

.Se afirmó que las tribus urbanas son importantes

para la sociedad ,ya que gracias a estas los jóvenes

tienen una identidad con la cual se pueden

caracterizar.

-Se concluye que las tribus urbanas nacen a partir de

una condición natural sin diferencias definidas por su

proceso psicológico , independiente y cultural que las

producen.

- El hecho de pertenecer a una tribu urbana puede

generar algún perjuicio en la salud física y/o

psicológica en cualquier momento de la vida

.Los avances de esta investigación nos ha permitido interactuar con

otras culturas y adquirir nuevos conocimientos, se ha afianzado el

trabajo en equipo y el respeto a la diferencia.

. Se logró reconocer que los jóvenes independientemente de la

tribu urbana a la que pertenecen , siguen siendo buenas personas y

no deben excluirse de la sociedad.

una guía para

entender las

subculturas juveniles de

la actualidad

Tribus urbanas