tria el teu projecte - lagaleratext.cat
TRANSCRIPT
La nostra aposta digital de lâĂ rea fĂsiquĂm.eso/ presenta una triple oferta que inclou:
TRIA EL TEU projecte.eso/
OFERTA 2 OFERTA 3
CURS DIGITAL
â˘MaterialsperalsquatrecursosdelâESO.
â˘Ambcontingutsnousiadaptatsalsu-portdigital.
â˘Ambitinerarispautatsopcionals.
â˘Compatiblesambtotselsentornsvir-tualsdâaprenentatge.
â˘MoltfĂ cilsdâutilitzar.
CURS DIGITAL + socials/LLIBRE.eso
ElfĂsiquĂm/LLIBRE.eso ĂŠs un material en paper de suport al curs digital per a aprofitarmillortotselsrecursos.
NO ĂŠselmanualdesempre.
NO ĂŠs una impressiĂł del contingut del cursdigital.
SĂ ĂŠs un manual per seguir el curs digital.
SĂ ĂŠsunaguiaperestudiarmillor.
SĂ ĂŠsunllibrepertreuremillorrendi-mentatotselsrecursosdigitals.
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITAL
Elllibre de curs ĂŠs el manual de lâassig-natura.Incloutoteslesunitatsdelcurs:contingutsiactivitatsdâaprenentatgeiconsolidaciĂł.
Ăsunabonabasequepotcomplemen-tar-se amb els materials digitals delcurs fĂsiquĂm.eso/
AmĂŠs,tambĂŠhihaelmuraldelâaulala taula periòdica dels elements.
OFERTA 1
Un projecte INTUĂTIU i fĂ cildeferservirperdocentsialumnes.
Un projecte ESTRUCTURAT enunitatsdidĂ ctiquesisessions.
Un projecte MOTIVADOR ambreptesoriginals.
Un projecte PAUTAT peròflexible,ambitinerarisrecomanatsodeconsultaopcionals.
Un projecte QUE ATĂN LA DIVERSITAT dâalumnatiprofessorat.
Un projecte MULTISUPORT ambmaterialsmultimèdiaiquepreveutambÊel
treballenpaper.
Un projecte OBERT AL MĂN ambunbancderecursospropisiexclusius.
Un projecte CURRICULARLâofertaperalcurs2012-2013comprèntotselscursosdâESOdâaquestesdeuĂ rees:
catalĂ .eso/
lengua.eso/
bioigeo.eso/
fĂsiquĂm.eso/
mates.eso/
socials.eso/
tecno.eso/
visualiplas.eso/
ciutadania.eso/
ètica.eso/
Els nous materials de Text-La Galera EN SUPORT DIGITAL
fĂsiquĂm.eso/
CadacursdefĂsiquĂm.eso/ estĂ format per 4 UNITATS DIDĂCTIQUES estructurades en SESSIONS de classe. Elde4ttĂŠ6unitats.
Elscursosdelprojecte.eso/incorporenunasecciĂłtransversaldeTĂCNIQUES DE TREBALLamborientacions,recursosiestratègies.ĂsunaeinabĂ sicaperajudarelsalumnesamillorarelseurendimentpersonalenelprocĂŠsdâaprenentatge.
Les programacions i el tractament dels continguts es fonamenten en les COMPETĂNCIES BĂSIQUESisâadaptenalsdiversosperfilsdâestudiants.
Elprofessoroprofessorapodrà escollirunITINERARI PAUTAT,ambunguiópredeterminatiambientatenunahistòria,obÊelaborarelseupropiitinerarifentunúslliureipersonalitzatdelsmaterials.
EncadaunitatdidĂ cticaesplantejaunREPTE o PROJECTEpermitjĂ dâunvĂdeoiunspersonatgesquemantenenelfilargumentaldelcurs.LacombinaciĂłdetotselsreptesparcialsconduirĂ elsalumnesalarealitzaciĂłdâuntreballfinalglobal.
CadasessiĂłsâassociaaunesACTIVITATS,ordenadespernivellsdedificultatibasadesenlainteractivitatielsrecursosqueaquestnousuportproporciona.
LâĂ rea de fĂsiquĂm.eso/ tĂŠ una secciĂł especĂfica de REPORTATGESambrecursosmultimèdiaseleccionatssegonselscontinguts.Aquestsrecursosserandegranutilitatperalprofessoratielsalumneseneltreballdelsmaterials.
CURS DIGITALOFERTA 1
programaciĂł de continguts de primer cursfĂsiquĂm.eso/
1 LâUNIVERS 2 LA MATĂRIA PER FORA
Què ĂŠs lâunivers?â˘LâUnivers
El sistema solarâ˘LesestrellesielSolâ˘Elsplanetesielssatèl¡litsâ˘Cometes,asteroidesimeteorits
Els moviments de la Terraâ˘LarotaciĂłilatranslaciĂłâ˘Lesestacionsâ˘Equinoccisisolsticis
El moviment aparent del Solâ˘ElSolilavoltacelesteâ˘ElsefectesdelatranslaciĂłâ˘ElsmodelsdâUnivers
El moviment de la Llunaâ˘LacaraocultadelaLlunaâ˘Lesfaseslunarsâ˘ElmovimentaparentdelaLlunaâ˘Orientar-seamblaLluna
Els eclipsisâ˘Elseclipsisâ˘Perquènohihaeclipsiscadames?â˘ElseclipsisdeLlunaâ˘ElseclipsisdeSol
La mesura i lâordenaciĂł del tempsâ˘Elscalendarisâ˘Tipusdecalendarisâ˘Elnostrecalendariâ˘ElsanysdetraspĂ s
El cel de nitâ˘Estrelles,galĂ xiesiconstel¡lacionsâ˘Elmovimentdiaridelsestelsâ˘Lâestrellapolar
El zodĂacâ˘Movimentanualdelcelnocturnâ˘LâeclĂpticaâ˘Lesconstel¡lacionsdelzodĂac
ReportatgePlutĂł,elplanetadesterrat.
ProcedimentSimulacionsambelprogramaStellarium.
RepteItutâanomeneshomedeciència?
Les caracterĂstiques de la matèriaâ˘QuèÊslamatèria?â˘Lespropietatsdelamatèria
Els estats de la matèriaâ˘Elstresestatsdelamatèriaâ˘Elscanvisdâestatâ˘LafusiĂł,lavaporitzaciĂłilâevaporaciĂłâ˘Lesescalesdetemperatura
Propietats de la matèria: la massaâ˘Lamassaâ˘Lamassaielpesâ˘Unitatsdemassaâ˘Canvidâunitats
Propietats de la matèria: la forma i el volumâ˘Elvolumilacapacitatâ˘Unitatsdevolumâ˘Laformaielvolum
Les mesuresâ˘Lamesuradelvolumâ˘Volumdefiguresgeomètriquesâ˘Lamesuradelamassaâ˘Lamesuradelatemperaturaâ˘Lasensibilitatdelsaparellsdemesuraâ˘Elserrorsdemesura
La densitatâ˘Ladensitat:unapropietatcaracterĂsticaâ˘CĂ lculdeladensitatâ˘CadamaterialtĂŠunadensitatcaracterĂsticaâ˘Ladensitatdesòlids,lĂquidsigasos
Per què suren alguns objectes?â˘Lacapacitatdesurarâ˘ComĂŠsquesurenelsvaixells?â˘Elgelilâaigua
ReportatgeElsglobusaerostĂ tics.
ProcedimentDeterminaciĂłdeladensitatdâunsòlidamb unabalança.
RepteBonapensada,Paracels!
CURS DIGITALOFERTA 1
3 LA MATĂRIA PER DINS 4 LES MESCLES
Lâestructura de la matèriaâ˘DequèÊsfetalamatèria?
La matèria per dinsâ˘Lateoriaatòmicaâ˘Lateoriacinèticadelamatèria
La teoria atòmica i els estats de la matèriaâ˘Lespropietatsdelamatèriaâ˘Lâestatsòlidâperdinsââ˘LâestatlĂquidâperdinsââ˘LâestatgasĂłsâperdinsâ
LâĂ tom per dinsâ˘Lâestructuraatòmicaâ˘Elsprotonsielsneutronsâ˘Elselectronsâ˘Larecercanosâatura
Els elementsâ˘QuèÊsunelementâ˘Elnombredeprotonsâ˘ElcomportamentdelsĂ toms
Els Ă toms sâuneixenâ˘Elementsicompostosâ˘Lesmolècules
RepresentaciĂł de molèculesâ˘LesfĂłrmulesquĂmiquesLâaiguaâ˘Lamolèculadâaiguaâ˘Lespropietatsdelâaiguaâ˘LâaiguaĂŠsunasubstĂ nciapuraâ˘Lâaiguapotable
ReportatgeNanorobotsquejuguenafutbolambnanopilotes.
ProcedimentConstrucciĂłdemodelsmoleculars.
RepteMo-lè-cu-la!
Les mesclesâ˘Tipusdemesclesâ˘Suspensionsicol¡loides
Les mescles homogèniesâ˘Lesdissolucionsâ˘Elsolutieldissolventâ˘Lasolubilitatâ˘Elsefectesdelatemperatura
La concentraciĂłâ˘QuèÊslaconcentraciĂłâ˘UnitatsdeconcentraciĂł:massapervolumâ˘UnitatsdeconcentraciĂł:tantpercent
Lâaire: una dissoluciĂł de gasosâ˘Lâatmosferaâ˘LacomposiciĂłdelâaireâ˘Elsgasosdelâaire:nitrogenioxigenâ˘Elsgasosdelâaire:diòxiddecarboniialtresâ˘Elsgasosdelâaire:vapordâaiguaiozĂł
Mètodes de separaciĂł de mesclesâ˘ElsprocessosfĂsicsdeseparaciĂłâ˘Lapropietatdiferenciadoraâ˘LadecantaciĂłâ˘LafiltraciĂł
SeparaciĂł de mescles homogèniesâ˘LâevaporaciĂłâ˘Lacromatografiaâ˘Ladestil¡laciĂłâ˘Ladestil¡laciĂłdelpetroli
ReportatgeLâalquĂmia.
ProcedimentSeparaciĂłdelscomponentsdâunamescla.
RepteMĂŠsinflatqueunzepelĂ!
programaciĂł de continguts de segon cursfĂsiquĂm.eso/
1 LES FORCES I LA PRESSIĂ 2 EL MOVIMENT
Les interaccions⢠Interaccióipercepció⢠Elconceptedeforça
Tipus de forces⢠Lesquatreforces⢠LesforcesentrecĂ rregueselèctriques⢠Elselectronsielsprotons⢠Elmagnetismeilâelectricitat⢠Lesforcesnuclears
La força gravitatòria⢠QuèÊslaforçagravitatòria?⢠LâatracciĂłdelâUnivers⢠Elpesilagravetat⢠Pesimassa
Representació, mesura i composició de forces⢠Lesforcessónmagnitudsvectorials⢠Mesuradeforces⢠Laforçaresultant⢠Composiciódeforces⢠Cà lculdelaforçaresultant
La pressió⢠LaforçailasuperfĂciedecontacte⢠Unitatsdepressió⢠LapressiĂłielsfluids:elsgasos⢠LapressiĂłielsfluids:elslĂquids⢠LapressiĂłhidrostĂ tica
La pressiĂł dels fluids⢠Lamesuradelapressió⢠Elsvasoscomunicants⢠Lâempenyiment⢠ElprincipidâArquimedes
La pressiĂł de lâatmosfera⢠LapressiĂłatmosfèrica⢠LâexperimentdeTorricelli⢠Elsbaròmetres⢠LaprevisiĂłdeltemps
ReportatgePressionsextremes.
ProcedimentEldimonietdeDescartes.
RepteQuelaforçausacompanyi!
El moviment⢠Lacinemà tica⢠Sistemadereferència
Parà metres del moviment ⢠Latrajectòria⢠Laposició⢠Eldesplaçament⢠Lavelocitat⢠Lavelocitatinstantà niailavelocitatmitjana
El moviment rectilini uniforme (MRU)⢠Elmovimentrectiliniuniforme⢠EquacionsdelMRU⢠RepresentaciĂłgrĂ ficadâunMRU
Els moviments variats⢠Lâacceleració⢠ElcĂ lculdelâacceleració⢠Tipusdemoviments⢠Movimentsrectilinisacceleratsiretardats⢠Movimentscurvilinis
Les forces i el moviment⢠Forcesimoviment⢠Lainèrciaielfregament⢠Forçaiacceleració⢠Lacaigudalliure
ReportatgeImitantelvoldelsocells.
ProcedimentEstudidâunmoviment.
RepteVolarcomlesaus.
CURS DIGITALOFERTA 1
3 LâENERGIA 4 EL TRANSPORT DâENERGIA
Lâenergia⢠QuèÊslâenergia?⢠Matèriaienergia
Lâenergia mecĂ nica⢠Lâenergiadelaposició⢠Lesunitatsdâenergia⢠Lâenergiadelmoviment⢠LâenergiamecĂ nica
Lâenergia de la matèria⢠Energiaimatèria⢠Lâenergiadelsenllaços⢠LâenergiaquĂmica⢠Lâenergianuclear⢠Lâenergiainterna
Lâenergia elèctrica⢠Lâenergiadelselectrons⢠Lâenergiaestransforma⢠LaproducciĂłdâenergiaelèctrica⢠Lescentralshidroelèctriques ilescentralstèrmiques⢠Lescentralsnuclearsilescentralseòliques
ConservaciĂł i degradaciĂł de lâenergia⢠Lâenergiaesconserva⢠Elcicleimpossible⢠Lâenergiaesdegrada⢠Lâesgotamentdelesfontsdâenergia⢠Energiesrenovablesienergiesnorenovables
ReportatgeMotorsdâhidrogen.
ProcedimentTransformacionsdâenergia.
RepteSenseforces.
Lâenergia viatja⢠Eltransportdâenergia⢠Treballicalor
El treball i les mĂ quines⢠Elconceptedetreball⢠Eltreballdâaixecaruncos⢠LesmĂ quines⢠MĂ quines:lespolitges⢠LapotenciamecĂ nica
El calor⢠Fredicalor⢠LâenergiatèrmicailesmĂ quinestèrmiques⢠MecanismesdetransmissiĂłdecalor⢠LaradiaciĂł
La llum⢠Lallumvisible⢠Lapropagaciódelallum⢠Lareflexiódelallum⢠Elsmiralls⢠Larefracciódelallum⢠Leslents⢠Ladispersiódelallum⢠Elcolordelsobjectes
El so⢠ElsoilessevescaracterĂstiques⢠Laintensitatdelso⢠Lavelocitatdelso⢠CaptaciĂł,tractamentireproducciĂłdesons⢠Lamesuradesons
ReportatgeXisclesidistĂ ncies.
ProcedimentLacambrafosca.
ReptePerfihoveigtotclar!
programaciĂł de continguts de tercer cursfĂsiquĂm.eso/
1 ELS ĂTOMS 2 ELS ENLLAĂOS QUĂMICS
LâĂ tom⢠ElmĂłndelsĂ toms⢠LateoriaatòmicadeDemòcrit
Lâestructura de lâĂ tom⢠LateoriaatòmicadeDalton⢠LespartĂculessubatòmiques⢠Elnucliilâescorça⢠QuèmantĂŠunideslespartĂculesdelâĂ tom?
Els models atòmics⢠QuèÊsunmodelatòmic⢠ModelatòmicdeThomson⢠ModelatòmicdeRutherford⢠ModelatòmicdeBohr⢠Modelatòmicactual
El nombre atòmic i el nombre mà ssic⢠Quèsónelnombreatòmicielnombre
mĂ ssic⢠Elsisòtops⢠Lamassaatòmicarelativadâunelement
La taula periòdica⢠Elselementsdelataulaperiòdica⢠ElsperĂodesielsgrupsdelataulaperiòdica⢠ClassificaciĂłdelselementsenlataula
periòdica
⢠Elsmetalls,elsno-metallsielsgasosnobles⢠Ionsmonoatòmics
Els nuclis inestables⢠Eldescobrimentdelaradioactivitatnatural⢠Elsnuclisinestablesilessèriesradiactives⢠Lesdesintegracionsradioactives
La radioactivitat artificial⢠QuèÊslaradioactivitatartificial⢠Lafissiónuclear⢠Lafusiónuclear⢠Aplicacionsdelaradioactivitat
ReportatgeElsacceleradorsdepartĂcules.
ProcedimentIdentificaciĂłdâelementsapartirdelcolorde laflama.
RepteAmblaqualitatnosâhijuga.
Elements i compostos⢠Quèsónelselementsielscompostos⢠Elselements⢠Elscompostos
Lâenllaç quĂmic⢠Enllaçatòmicienllaçintermolecular⢠Elstipusdâenllaçatòmic
Els compostos iònics⢠Lâenllaçiònic⢠Elscristallsiònics⢠Propietatsdelscompostosiònics
Elements i compostos covalents⢠Lâenllaçcovalent⢠Tipusdâenllaçcovalent⢠PropietatsdelessubstĂ nciescovalents
Els metalls⢠LâenllaçmetĂ l¡lic⢠Propietatsdelsmetalls⢠Elsaliatges⢠LâobtenciĂłdelsmetalls
El mol⢠Elconceptedemol⢠ElmolilaquĂmica⢠Lamassamolecularilamassamolar⢠Lautilitatdelmol
ReportatgeElteletransport.
ProcedimentComprovaciódelespropietatsdelsdiferentsenllaços.
RepteOusremenats.
CURS DIGITALOFERTA 1
3 LES REACCIONS QUĂMIQUES 4 LâELECTRICITAT
Canvis fĂsics i quĂmics⢠ElscanvisfĂsicsielscanvisquĂmics⢠Reactiusiproductes
El reordenament dels Ă toms ⢠LesequacionsquĂmiques⢠LaconservaciĂłdelamassa⢠IgualaciĂłdelesequacionsquĂmiques
Les proporcions dels reactius ⢠Lalleidelesproporcionsconstants⢠Elreactiulimitant⢠Cà lculsestequiomètrics
Lâenergia de les reaccions quĂmiques ⢠Lâenergiadelesreaccions
Algunes reaccions quĂmiques ⢠LacombustiĂłdelmetà ⢠LafotosĂntesi⢠LarespiraciĂł
La velocitat de les reaccions ⢠LavelocitatdelesreaccionsquĂmiques⢠Lâefectedelatemperatura⢠LâefectedelasuperfĂciedecontacte⢠LâefectedelaconcentraciĂłdelsreactius⢠Lâefectedelscatalitzadors
Reportatge ElparedelaquĂmica.
Procediment MesuradelaproporciĂłdâoxigenquecontĂŠlâaire.
ReptePuramantega!
CĂ rregues i corrents elèctrics ⢠LescĂ rregueselèctriques⢠Elscorrentselèctrics⢠Cossoscarregatsicossosneutres⢠Comescarregauncos?⢠LâelectricitatestĂ tica⢠LesdescĂ rregues⢠ExemplededescĂ rrega:elsllamps
El circuit elèctric⢠Elselementsdâuncircuitelèctric⢠Lâenergiaielsentitdelcorrent
Lâelectricitat i altres energies ⢠EnergiaquĂmicaienergiaelèctrica⢠EnergiamecĂ nicaienergiaelèctrica⢠Energialluminosaienergiaelèctrica
Magnituds dâun corrent elèctric ⢠Elvoltatge⢠Laintensitatdelcorrent⢠Lapotènciaelèctrica⢠Elconsumdâenergia
La resistència dels receptors ⢠Laresistènciaelèctrica⢠AssociaciĂłderesistències⢠LâefecteJoule⢠Elscurtcircuits
Reportatge LesgranotesieldoctorFrankenstein.
Procediment ConstruciĂłdâunapilaelèctrica.
RepteTot,totnou.
1 LES FORCES I LA PRESSIĂ 2 EL MOVIMENT 3 LâENERGIA I LES ONES
Les forcesâ˘QuèsĂłnlesforces?â˘RepresentaciĂłdeforcesâ˘ForçaresultanticomposiciĂł
de forcesâ˘Forcesquefangirarâ˘Conceptedâequilibri
La força gravitatòriaâ˘LalleidelagravitaciĂł
universalâ˘LesinteraccionssĂłnmĂştuesâ˘Lamassaielpesâ˘Exemplessobrelagravetat
La força elèctricaâ˘LacĂ rregaâ˘Elcampelèctricâ˘LalleideCoulombâ˘ExemplesobrecĂ rregues
El magnetismeâ˘Elsimantsâ˘LaTerra,ungranimantâ˘ImantsicĂ rregueselèctriquesâ˘Lâelectromagnetismeâ˘LainducciĂłelectromagnètica
Forces a lâinterior de la matèriaâ˘Estructuraiimpenetrabilitat
delamatèriaâ˘Lesforcesâdecontacteââ˘Lesforcesnuclearsâ˘Elsportadorsdeforça
TransmissiĂł de forcesâ˘LapressiĂłâ˘LesunitatsdepressiĂłâ˘ElprincipidePascalâ˘LesmĂ quineshidrĂ uliques
La pressiĂł en els gasosâ˘Unmodelperalsgasosâ˘LapressiĂłatmosfèricaâ˘LapressiĂłielvolumdâungasâ˘LapressiĂł,elvolumila
temperatura dâun gas
ReportatgeLâEstaciĂłEspacialInternacional.
ProcedimentComespesenelsastronautes?
RepteForcesipressionsdelnostreentorn.
El moviment i els seus parĂ metres⢠Movimentirepòs⢠Eltemps⢠LaposiciĂłieldesplaçament⢠Desplaçamentitrajectòria⢠Lavelocitatilâacceleració⢠LâelecciĂłdâuncriteridesignes⢠Movimentaccelerat
imovimentretardat
El moviment rectilini uniforme⢠Elmovimentrectiliniuniforme
(MRU)⢠RepresentaciĂłgrĂ ficadelMRU⢠ExemplesobrelâMRU
El moviment uniformement accelerat⢠Elmovimentuniformement
accelerat(MRUA)⢠ElgrĂ ficvelocitat-tempsdâunMRUA⢠ElgrĂ ficposiciĂł-tempsdâunMRUA⢠ExemplesobrelâMRUA
Força i moviment⢠Lalleidelainèrcia⢠LalleifonamentaldeladinĂ mica⢠Lesforces,eltempsdâactuaciĂłiel
seu mòdul⢠Velocitat,forçaitrajectòria⢠LâacceleraciĂłcentrĂpeta
La fricció⢠LafricciĂłensuperfĂcies⢠LafricciĂłenfluids⢠ExemplesobrelâefectedelafricciĂł
El moviment de caiguda⢠QuèÊselmovimentdecaiguda?⢠Exemplesobrelacaigudalliure⢠Lapujadailabaixada⢠Exemplesobrelapujadailabaixada
ReportatgeElsexperimentsimaginaris.
ProcedimentElmovimentdâunabolaperunplainclinat.
RepteElsmitjansdetransport.
Lâenergiaâ˘QuèÊslâenergia?â˘Elstipusdâenergia
Les transformacions energètiquesâ˘Lâenergiaestransformaâ˘Lesfontsdâenergiaâ˘LâenergiadelsĂŠssersviusâ˘Lâenergiadelventilâaigua
ilâenergiaelèctrica
Lâenergia mecĂ nicaâ˘Lâenergiacinètica,lapotencial
i la mecĂ nicaâ˘LaconservaciĂłdelâenergia
mecĂ nicaâ˘Exercicisresolts
Com guanya o perd energia un cos?â˘Eltreballilâenergiaâ˘Lacalorilâenergia
Les onesâ˘QuèsĂłnlesones?â˘LesonesmecĂ niquesâ˘Lesoneselectromagnètiquesâ˘TipusdâonessegonslavibraciĂłâ˘ParĂ metresdâunaona
Les ones sonoresâ˘Elsoâ˘Qualitatsdelsoâ˘Elsodelsinstrumentsâ˘RepresentaciĂłdesons
ReportatgeElsfluidssubtils.
ProcedimentLa calor especĂfica i el clima delacosta.
RepteEnergiesionesdelnostreentorn.
programaciĂł de continguts de quart cursfĂsiquĂm.eso/
CURS DIGITALOFERTA 1
4 LA LLUM 5 LA QUĂMICA I LA MATĂRIA 6 LA QUĂMICA DEL CARBONI
La llum i lâespectre electromagnèticâ˘Lallumâ˘Lavelocitatdelallumâ˘Lâespectreelectromagnèticâ˘Lâespectrevisible
Els colors â˘Elcolordelsobjectesâ˘Elscolorsprimarisâ˘Lamesclaadditivaâ˘Lamesclasustractiva
ReflexiĂł i mirallsâ˘LareflexiĂłâ˘Elsmirallsâ˘Tipusdemiralls
RefracciĂł i lentsâ˘LarefracciĂłâ˘LâĂndexderefracciĂłâ˘LareflexiĂłtotalâ˘Leslentsâ˘Leslentsconvergentsâ˘Leslentsdivergentsâ˘ElcamĂdelsraigsâ˘LaformaciĂłdâimatges
Instruments òptics â˘QuèsĂłnelsinstruments
òptics?â˘LâullhumĂ â˘LacĂ merafotogrĂ ficaâ˘Lalupaâ˘Elmicroscopiâ˘Elstelescopis
Reportatge Ambelsullsdelsanimals.
Procediment ConstrucciĂłdâuncalidoscopi.
RepteLallumielsinstrumentsòptics.
Lâestructura de la matèria⢠LaquĂmicaĂŠslâestudidelamatèria⢠Lâestructuradelamatèria⢠ElsĂ tomsnosĂłnindivisibles⢠NombreatòmicinombremĂ ssic⢠Lamassaatòmica
La importà ncia dels electrons⢠Elsespectresielmodel
deBohr⢠Laconfiguracióelectrònica
ilessevesregles⢠Lataulaperiòdica⢠Metallsino-metalls⢠Classificaciódelselements
Les unions dels Ă toms⢠Elementsicompostos⢠Molèculesiestructuresgegants⢠Lâenllaçiònic⢠FormulaciĂłinomenclatura
de compostos iònics⢠LâenllaçmetĂ l¡lic⢠Lâenllaçcovalent⢠Polaritatitipusdâenllaçoscovalents⢠Forcesinteratòmiquesiforces
intermoleculars⢠Formulacióinomenclatura
decompostoscovalents
Les dissolucions⢠Lasolubilitatilasaturació⢠Lescorbesdesolubilitat⢠Laconcentracióilasevamesura
Les reaccions quĂmiques⢠Reactius,productesiconservaciĂłde
la massa⢠LesequacionsquĂmiques⢠LâenergiadelesreaccionsquĂmiques⢠TipusdereaccionsquĂmiques
Els Ă cids i les bases⢠Ăcidsibases⢠LâescaladepH⢠ReacciĂłdeneutralitzaciĂłi
volumetriaà cid-base⢠Altresreaccionsdelsà cids⢠Laplujaà cida⢠Exercicisresolts
Reportatge Lafotografia.
Procediment SubstĂ nciesnaturalsqueindiquenelpH.
RepteElselectronsenlesreaccionsquĂmiques.
Com es combinen els Ă toms de carboniâ˘LamatèriaorgĂ nicaâ˘Elcarbonielementalâ˘Latetravalènciaielsenllaços
delcarboniâ˘Elscompostosdecarboni
i els isòmers
Els hidrocarbursâ˘Elshidrocarbursilaseva
nomenclaturaâ˘LacombustiĂłdelshidrocarbursâ˘ContaminaciĂłatmosfèricaâ˘ContaminaciĂłdâhidrocarburs
al mar i a la terra
Altres compostos orgĂ nicsâ˘CompostosorgĂ nicsoxigenats
i nitrogenatsâ˘Propietatsdelscompostos
orgĂ nicsâ˘PropietatscaracterĂstiques
dâun compost orgĂ nic
On ĂŠs el carboniâ˘Elcicledelcarboniâ˘Elscombustiblesfòssils:elcarbĂłâ˘Elscombustiblesfòssils:
el petroli i el gas natural
Els polĂmersâ˘ElspolĂmersilapolimeritzaciĂłâ˘Elcomportamenttèrmicdels
polĂmersâ˘PolĂmersdeprocedència
naturaliderivatsâ˘PolĂmerssintètics
La base de la vidaâ˘Elscompostosbiològicsâ˘ElsglĂşcidsâ˘ElslĂpidsâ˘LesproteĂŻnesâ˘ElsĂ cidsnucleics
Reportatge Planetesdediamant.
Procediment IdentificaciĂłdeplĂ stics.
RepteLesproteĂŻnesdelnostrecos.
AquestaĂŠslainterfĂciequepresentalapĂ ginaĂndex dâun curs de fĂsiquĂm.eso/.Hi trobemlâaccĂŠsacadauna de les unitats didĂ ctiques del curs i a altres recur-sos,comlaGuia del professor,elsvĂdeosrelacionatsambelsreptes o projectes que proposem i les sec-cions especĂfiquesdecadaĂ rea.
PĂ gina ĂNDEX DEL CURS
VĂdeodepresentaciĂłdelspersonatgesquemantindranelfilargumentaldecadaundelsreptesqueformenelcurs,onsâexplicaalsalumneselproblemaoenigmaquehauranderesoldre.
MenĂşvisualdelesunitatsdidĂ ctiquesdelscursambunabreupresentaciĂłdelscontinguts.
SecciĂłespecĂficadelâĂ rea.
Des dâaquĂ el professor potaccediralaGuia.
estructura de cada cursfĂsiquĂm.eso/
EnaquestvĂdeoelspersonatgesproposenelrepteoprojectefinaldelcurs.
CURS DIGITALOFERTA 1
La interfĂcie dâuna unitat didĂ ctica de fĂsiquĂm.eso/ estĂ pensadaperquèelsma-terialsestreballinenpantalla, ipresentaunsmenĂşsmolt intuĂŻtiusque faciliten lanavegaciĂłpelscontinguts.
NavegaciĂł per una UNITATNĂşmerodelaunitat.
SecciĂłespecĂficadelâĂ rea.
Propostadâitineraripautatlineal.
Des dâaquĂ es pot accedir alaGuia.
VĂdeoinicialdelreptedelaunitat. SessiĂł.
MenĂşdesplegableambelscontinguts de les diferents sessionsqueestreballen.
Apartatsfixosentoteslesunitatsdelcurs.
TĂtoldelaunitat.
AccÊsalestècniquesdetreball.
Ăreadeconsulta.Espodenfercerquesseleccionantelbanc derecursosqueinteressimĂŠs.
AccĂŠsatoteslesactivitatsdelaunitat.
Uns reptes MOLT MOTIVADORS
Elrepte oprojecte de cada unitat didĂ ctica sâexplica mitjançantunvĂdeo.LâexposiciĂłdeltreballĂŠsguiadapelspersonatges, ivaacompanyadadâunesPautes i FitxersqueseranmoltĂştilsperalsalumnes.
ConcreciĂłdelrepte.
TĂtoldelrepte.
estructura de cada cursfĂsiquĂm.eso/
VĂdeo.BarradecontrolsdelvĂdeo.
Pautesirecomanacions peratreballarelrepte.
CURS DIGITALOFERTA 1
ESQUEMES
ToteslesunitatsdidĂ ctiquestenenunesquema o mapa de conceptes dels continguts que ofereix una sĂntesi visualinavegabledelsblocstemĂ tics.Totselscontingutsdelaunitatdâuncopdâull.
Algunspuntsdelâesquemaenllacenamblesinformacionsdelaunitat.
âPĂ ginesâopantallesdâunasessiĂł.TĂtoldelasessiĂł.
Galeria.
Pantalla DâUNA SESSIĂ
Les pantalles dâinformaciĂł de les unitats di-dĂ ctiques tenen un carĂ cter expositiu i refe-rencial,iestanbasadesenun doble suport interrelacionat,eltextual i el grĂ fic.
La informaciĂłesplantejaambunhiper-text que enllaça amb pĂ gines internes oambmèdiesseleccionadesdâacordambelscontingutsquesâestantreballant.
Einesperapersonalitzarels materials (notes icomentaris,importaciĂłdâarxiuspropis,impressiĂłdematerials,etc.).
InformaciĂł ambhipervincles.
Activitatsrelacionadesambelcontingutde lasessiĂł.
ContingutdelapĂ gina.
estructura de cada cursfĂsiquĂm.eso/
EnllaçosdâinterèsrecomanatsperalasessiĂł.
CURS DIGITALOFERTA 1
ImatgeinterrelacionadaamblaGaleria.
La Galeria ofereix una aproximaciĂł multimèdia alscontingutsmitjançantfotografies,animacions,vĂdeosiarxiusdeso.
InformaciĂłinterrelacionada.
VĂdeo.
ACTIVITATS
estructura de cada curs
CadasessiĂłtĂŠassociatunpaquetdâactivitats relacio-nadesentotmomentambelcontingutquesâestĂ tre-ballantaclasse.LesactivitatsqueesproposenestanordenadesseguintunprocĂŠsdetreballpautatisĂłnmoltatractivestantpelcontingutcompelformat.
MenĂşamblesactivitatsproposadesperatreballar elscontingutsdâaquestasessiĂł.
estructura de cada cursfĂsiquĂm.eso/
CURS DIGITALOFERTA 1
PDFdelsenunciatsdelesactivitatsperaimprimir-les.
LlistadelesactivitatsdelasessiĂł.
AccĂŠsalacalculadoraWiris. Enlesactivitatsobertesquelâalumneenviaalprofessor,aquesttĂŠlapossibilitatdâintroduirlanotadevaloraciĂł.
LâalumnepodrĂ visualitzaraquestaqualificaciĂł.
estructura de cada curs
Activitats DE REFORĂ
Cada unitat proposa un conjunt dâactivitats de re-forçquetenenencompteespecialment ladiversitatdâalumnes i posen una atenciĂł especial a les necessitats decadascundâellsperaassolirelsaprenentatges.
PDFdelsenunciatsdelesactivitatsperaimprimir-les.
AccÊsatoteslesactivitats dereforçdelaunitat.
estructura de cada cursfĂsiquĂm.eso/
Repetirlâactivitat.
Imprimirlapantalla.
Corregir.
SoluciĂłaccessiblenomĂŠsperalprofessoroprofessora.
CURS DIGITALOFERTA 1
AUTOAVALUACIĂ
Totes les unitats presenten unaautoavaluaciĂł de valoraciĂłindividual dels alumnes de tipus test i au-tocorrectiva.
SilarespostanoĂŠscorrecta,lâenunciatdelapregun-taenllaçaamblapantalladâinformaciĂłperarepas-sarelquenosâhaaprès.
PROCEDIMENTS
AcadacursdefĂsiquĂm.eso/,sâhihanincorporatpro-cedimentsrelacionatsambelscontingutsdelcurs.Elsprocediments sĂłn activitats pautades que represen-ten un procĂŠs ordenat i seqĂźenciat de construcciĂł,anĂ lisi,creaciĂłiresoluciĂł.
estructura de cada cursestructura de cada cursfĂsiquĂm.eso/
IntroducciĂł.
TĂtoldelprocediment.
ExplicaciĂłdelsmaterialsi eines necessĂ ries per aferelprocediment.
CURS DIGITALOFERTA 1
ActivitatsespecĂfiquesdelprocediment.
ExplicaciĂłpasapas delprocediment.
Suportmultimèdiail¡lustrat(fotografia,dibuix,animaciĂł,vĂdeo...).
REPORTATGES
Els reportatges sĂłn una secciĂł especĂfica dels cursos fĂsiquĂm.eso/.EstractadâarticlesqueenriqueixenelscontingutsquesâanirantreballantencadaunadelesunitatsdidĂ ctiquesdelcurs.
estructura de cada cursestructura de cada cursfĂsiquĂm.eso/
FotografiesovĂdeosrelacionatsambelreportatge.
ĂndexdelesactivitatsespecĂfiquesdelreportatge.
TĂtoldelreportatge.Cosdelreportatge.
CURS DIGITALOFERTA 1
ActivitatsespecĂfiquespertreballarelreportatge.
EinesdecorrecciĂłdâĂşsdelprofessor.
Enviaralprofessor.
Des del perfil de professor de cada un dels cursos es pot accedir a la guia didĂ ctica.
AquestaguiaofereixunaexplicaciĂłgeneraldelprojecteicontĂŠunaguiarĂ pidadâĂşsdelsma-terials.TambĂŠsâhiexplicalâestructura didĂ ctica de lâĂ rea i la programaciĂł del curs,ambelscontinguts,elsobjectiusilescompetènciesbĂ siques,aixĂcomunaproposta dâavaluaciĂł inicial i final.
A mĂŠs, de cada una de les unitats del curs, es pot consultar la programaciĂł, les orientacions didĂ ctiquesiferservirunmodeldecontrolamblessolucionscorresponents.
LaguiadidĂ cticaestĂ disponibleenformat PDFperapoder-laconsultar,descarregariimprimir.
TambĂŠsâofereixenlesprogramacionsdelcursenWord.
Guia didĂ ctica DEL CURS
estructura de cada cursestructura de cada cursfĂsiquĂm.eso/
CURS DIGITALOFERTA 1
TotselscursosdefĂsiquĂm.eso/tenenalâabastlaBibliotecadigital,unbancderecursospropisiex-clusiusdegranqualitat.
Biblioteca DIGITAL
estructura de cada cursestructura de cada cursfĂsiquĂm.eso/
LâEnciclopèdia de lâestudiant dâESOEinadeconsultainnovadoraadreçadaalsestudiants,amb laqualpodranresoldredubtes,estudiarifermillorelstreballs.
El Diccionari dâEnciclopèdia CatalanaUndiccionariprĂ cticperatrobarles paraules dâĂşs mĂŠs freqĂźent i les pròpies de les Ă rees de coneixement delâensenyamentobligatori.
LâEnciclopèdia.catĂsunaversiĂłrenovadaâenlĂniaâdelaGranEnciclopèdiaCatalanaambmĂŠsdemigmiliĂłdâentrades.
El cursCercadintre de la informaciĂł delcurs.
TECNOLOGIA
Elscursosdigitalsdisposendâunsistema de cerca a la Biblioteca digital que funciona ambuncercadorquefaservirlatecnolo-
gia .EstractadâunaformadecercafĂ ciliconegudapertotselsusuaris.
CURS DIGITALOFERTA 1
Requeriments bĂ sics del projecte.eso
Tant la plataforma com els materials funcionen correctament amb Windows, Linux i Mac Os, fent servir els navegadors:â˘Internetexplorer,versions7i8â˘Firefox:versions3.Xâ˘GoogleChrome
Per a veure determinats materials cal tenir instal¡lats:â˘AdobeFlashPlayer9osuperiorâ˘AdobeReader8osuperior
Pel que fa a lâordinador, es requereix:â˘ProcessadormĂnim:IntelAtom270(netbooks)/PentiumIIIa1GHzâ˘Memòriaòptima:1GBRAM
UnaresoluciĂłmĂnimadepantallade1024x600pĂxels.
PeraunavisualitzaciĂłcompletadelespĂ gines,ĂŠsrecomanableunmĂ ximdeduesbarresdâeinesvisiblesalnavegador.
El projecte.eso/ funciona en tots els entorns virtuals dâaprenentatge.
PERFIL DE PROFESSOR O PROFESSORA Desdâaquestapantallasâaccedeixalesprestacionsgeneralsdelaplataforma.
AccĂŠsalmenĂşdâuncurs.
AccĂŠsalcalendari i consulta dels esdevenimentspassatsofuturs.
Consultao modifi caciĂł de les dades personals delprofessor.
Elsprofessorspodenpenjararxius,crearblocs,wikisifòrumsdedebat.
AccĂŠsalamissatgeriainterna o correu i a la secciĂłdâavisos.
CURS DIGITALOFERTA 1
AccĂŠsaungruposubgrup.
Consultadelallistadâalumnesdelgrup.
TornaralapĂ ginadelcurs.
Espodenafegiralumnesalgrupseleccionatoeliminar-ne.
GESTIĂ DE GRUPS I SUBGRUPS
Funcions i eines:
â˘GestiĂłdegrupsisubgrups.
â˘Historialdelsalumnes:informes,seguimentdâavaluacions,etc.decadaalumne.
â˘Missatgeriainterna.
â˘EspaiperalapublicaciĂłdâarxiusdecreaciĂłpròpiadelsprofessors.
â˘Einescomfòrums,wikis,missatgeriainstantĂ nia,blocsâŚassociadesacursos.
â˘Calendariiagenda,personalipercurs.
Text-LaGalerahacreatunaplataformapròpiaapartirdelMoodleperafacilitar-nelâadaptaciĂłalnouentornde treball.AmĂŠs, sâhihan incorpo-ratprestacionspròpiesquelaconverteixenenunMoodlepersonalitzat.
PERSONALITZAT
EL CURS
Consultadelallistadâalumnesdâaquestcursigrup.
Elprofessorpotferelseguimentdetoteslesactivitatsquehafetcadaalumne.AquestmòdulfuncionaentoteslesplataformesquesónMoodle.
AccĂŠsalcursdigital.
Els cursos de matemĂ tiques i de fĂsica i quĂmica incorporen
la CALCULADORA WIRIS
CURS DIGITALOFERTA 1
QUALIFICADOROpcionsquepermetenfiltraro triar els resultats que es mostrenenpantalla.
Permetseleccionarlesunitats els resultats de les qualsesvolenveure.
PuntuaciĂłmitjanaobtingudaencadaactivitat.
Percentatgedâactivitatsrealitzadesdinslaunitat.
Permetindicarlafranjade temps per a la qual esvolveureelsresultats.
Activitatsdelaunitat.LaiconaâTâidentificalesactivitatsderespostaoberta.Ilafletxaidentificalesactivitatsautocorrectives.
TĂtoldelaunitatolesactivitatsseleccionades.
Permettriarlâalumnelesdadesdelqualesvolenconsultar.
PuntuaciĂłmitjanaobtinguda Percentatgedâactivitats
Permetseleccionarungrupocurs.
Nom dels alumnes seleccionats.
TornaralapĂ ginadelcurs.
Activitatobertapendentdecorregir.Espotcorregirfentclicsobrelacasella.
PuntuaciĂłobtinguda.Espotmodificarfentclicsobrelacasella.
Les dades es poden exportar en un arxiuenformatCSV,queespotobriritreballarambExceloCalc.
Permettriarlesactivitatsqueesvolenveure(finalitzades,derespostaobertapendentsdecorregir,lesjacorregides,etc.).
Permetveurelamitjanadâintentsdelesactivitatsilesdadesdelprimer,eldarreroelmillorintent.
El kit dâemergència per a lâĂ rea de fĂsiquĂm.eso/
inclou els materials segĂźents:
â˘Presentacions,arxiusmultimèdiadesuportperaprojectaroperapissarresdigitalsinteractives.
â˘PDFdelesactivitats.
â˘Llibredelcursdigitalitzat.
â˘PDFdelaguiadidĂ cticadelcursdigital.
â˘ProgramaciĂłdecontingutsdelcursdigital.
ElscontingutsdâaquestkitespodenactualitzaratravĂŠsdelapĂ ginawebwww.lagaleratext.cat.
Un projecte sempre connectatElprojecte.eso/ inclou
un KIT DâEMERGĂNCIA
fora de lĂnia que tĂŠ en
compte les necessitats dels
alumnes i dels professors per-
quèespuguiseguirtreballant
sensetrencarelritmedelaclasse.
CURS DIGITALOFERTA 1
www.lagaleratext.catA LA PĂGINA WEB TENS TOTA LA INFORMACIĂ AL TEU ABASTâ˘DemosicatĂ legsdelscursosperquèelspuguisconèixer.
EnregistraâtalanostrapĂ ginaipodrĂ smirar,provariremenarelscontingutsdecadacurs.
â˘InformaciĂłsobreelsentornsdâaprenentatgequeutilitzemafiquepuguisescollirelquemillorsâadeqĂźialestevesnecessitats.
â˘ExplicaciĂłdelsmaterialsquetindrĂ salkitdâemergènciaperquèestiguispreparat.
â˘Sitensdubtespotsdescarregar-teunaguiarĂ pidaenformatPDF.
â˘TâoferimunserveidâatenciĂłalprofessoratperquèpuguistreballardeformacòmodaiĂ gil.
DEMANA
UNA LLICĂNCIA DE PROVA!
estructura de cada cursofĂsiquĂm/LLIBRE. eso
Cada curs de fĂsiquĂm.eso/ va acom-panyat dâun LLIBRE com a suport a curs digital per a ajudar els docents i els alumnesatreballarelsmaterialsiapro-fitartotselsrecursos.
El LLIBRE.eso inclou:
â˘LaprogramaciĂłdelcurs.
â˘LâestructuradelâĂ reaperunitatsisessions.
â˘Lâesquemaomapaconceptualdecadaunitatielsresumsde
lainformaciĂł.
â˘Elsrecursosilesactivitatsclau,destacatsperatreballartots
elscontinguts.
â˘ActivitatsdeprĂ cticaperaconsolidarelsconceptesdecada
sessiĂł.
â˘Unapropostadâactivitatavaluativaperacadaunitat.
CaracterĂstiques tècniques:
Material no fungible.
Mides:19cmx26,5cm.
EnquadernaciĂł:espiral.
PĂ gines: entre66i96.
A color.
CURS DIGITAL + LLIBRE.esoOFERTA 2
fĂsiquĂm/LLIBRE. eso
Ăndex de les unitatsdelcurs.
ProgramaciĂłdetalladadelcurs.
PĂ gina ĂNDEXPĂ gina de
PROGRAMACIĂ
CURS DIGITAL + LLIBRE.esoOFERTA 2
Ăndex de continguts delaunitat.
NĂşmerodelaunitat.
Lail¡lustracióoimatgede la pà gina es correspon amblaimatgedelaunitatdelcursdigital.
Elllibre.eso/ espresentaambenquadernaciĂłenespiralperafacilitar-nelâĂşsdurantlâestudi.ĂsunformatmoltcòmodeiprĂ ctic.
PĂ gina DâENTRADA DâUNITAT
fĂsiquĂm/LLIBRE. eso
PĂ gina DâINFORMACIĂ
TĂtoldelaunitatitĂtoldelasessiĂł.
Sondeigsobreconeixements iinteressos.
Recursosdestacatsdelcursdigital que cal consultar per aobtenirunainformaciĂłmĂŠscompletadelscontinguts.
Mapadeconceptesdelaunitat.
Activitatsclaudelcursdigitalperarepassar.
InformaciĂłdecadasessiĂł,estructurada i exposada ambclaredat.
Textintroductori.
MĂŠsactivitatsperapracticar.
CURS DIGITAL + LLIBRE.esoOFERTA 2
PĂ gina FINAL
Recordatoridelreptedelaunitat.
ActivitatsdâavaluaciĂłdelaunitat.
fĂsiquĂm/ llibredecurs
Disposem dâun llibre per a cada curs de lâESO adaptat als requeriments curriculars LOE. Algunsprocediments,mĂŠsaplicablesalavidaquotidiana,sâhanrenovatamblâobjectiudefacilitar-neeltreballengrup.
Ăndex i continguts delaunitat. NĂşmerodelaunitat.TĂtoliresumdelcapĂtol.
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
Muraldâaula.
fĂsiquĂm/ llibredecurs
PĂ gina DâINFORMACIĂ
Mapadeconceptes.
Preguntespreliminars.
ImatgesambinformaciĂłcomplementĂ ria.
Contingutacompanyatdâil¡lustracionsoimatgesperafer-lomĂŠsentenedor.
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
ACTIVITATS
Exercicisperatreballarelscontinguts.
NĂşmero de pregunta isĂmbolsdescriptiusdeltipusdâactivitat idificultat.
RemissionsalespĂ ginesdâinformaciĂł.
fĂsiquĂm/ llibredecurs
PROCEDIMENT
InformaciĂł.
Passosperdesenvolupar elprocediment.
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
REPORTATGE
ArticleperiodĂstic.
Preguntespertreballarlâarticle.
fĂsiquĂm/ llibredecurs
AVALUACIĂEIX TRANSVERSAL
InformaciĂł.
Activitats.
ActivitatsdecomprovaciĂł.
ActitutsqueconvĂŠadoptar.
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3
Pissarra ACTIVA
Arxius multimèdiapreparatsperaprojectar-losambelguió dels continguts de cada unitat i que permetran als professors enriquir les seves classes amb textos,imatgesianimacionsadequatsacadacontingut.
fĂsiquĂm/ llibredecurs
Les Guies didĂ ctiques ofereixen una explica-ciĂłgeneraldelprojectedeText-LaGaleraperaalâEducaciĂłSecundĂ riaObligatòria.ElprojectefaèmfasienlacontribuciĂłdelâĂ reaalescompetèn-ciesbĂ siques.TambĂŠincloulâestructuradidĂ cticadelcursilaprogramaciĂł,ambelscontinguts,elsobjectiusiunapropostadâavaluaciĂłinicialifinal.
CadaguiavaacompanyadadâunCD que inclou la guiadidĂ cticaenPDF,lesprogramacionsdelcursenWordielsarxiusdelaPissarra activa.
Guia didĂ cticaDEL LLIBRE DEL CURS
LLIBRE DE CURS + CURS DIGITALOFERTA 3