trazados básicos

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

INFORME DE PRÁCTICA N° 002

ESPECIALIDAD: INGENIERÍA CIVIL

CURSO: TOPOGRAFÍA

CICLO: III

DOCENTE: ING. PADILLA PRADO, YDELSO

ALUMNO: VARELA FLORES, ALEXIS

FECHA: 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

RUBRICA DE EVALUACIÓN

ITEM RÚBRICA NOTA

R1 PRESENTACIÓN

R2REDACCIÓN. ORTOGRAFÍA Y CONTENIDO DE INFORME

R3 ORGINALIDAD DE INFORME

R4 ANEXOS: PANEL FOTOGRÁFICO, CROQUIS Y OTROS

TRUJILLO – 2015

TRAZADOS BÁSICOS

TRAZADOS BÁSICOS

1. INTRODUCCIÓN:

Es bien sabido que la topografía es imprescindible para la realización de los

proyectos y la ejecución de obras de ingeniería, desde la confección del

Plano Topográfico Base, hasta el replanteo de los puntos que permite la

materialización, sobre el terreno del objeto proyectado.

La realización de esta práctica es muy importante en nuestra carrera, pues

los trazados básicos constituyen una operación común en todos los trabajos

de topografía, además su ejecución nos ayuda a familiarizarnos con los

materiales necesarios cuando se está en el campo y se carece de

instrumentos, necesarios en todo trazo.

2. GENERALIDADES:

2.1. GENERALIDADES

Nombre de la Práctica

Trazados Básicos.

Introducción

En el presente informe se desarrollará el tema sobre trazados

básicos los cuales son: bisectriz de un ángulo, trazos

perpendiculares, trazado de paralela por un punto “P” a una

recta y trazado de círculos determinados por tres puntos

cualesquiera, todos ellos aplicados en la práctica teniendo

como base conocimientos previos acerca de trazos; aquellos

que nos servirán para poder ser aplicados en terrenos

proporcionados.

El actual informe contiene las actividades realizadas durante

la práctica de campo, las cuales se llevaron a cabo gracias al

arduo esfuerzo de los integrantes del grupo de práctica.

El trabajo de campo se realizó en el Boquerón de la localidad

de Huanchaco, en un tiempo límite de 2.5 horas donde se

hizo los trazos correspondientes a los estipulado por el

docente.

Ubicación de práctica

Ubicación Geográfica

Los trabajos fueron desarrollados en la localidad turística

de Huanchaco el que se encuentra ubicado a orillas del

océano Pacífico en el distrito del mismo nombre

aproximadamente a 13 km al noroeste del Centro histórico

de Trujillo, exactamente en el Boquerón, calle la Libertad

104.

Transporte y localización al lugar de la práctica.

Encontrándome en la ciudad de Trujillo me dirige en

microbús hacia huanchaco luego camine dirigiéndome al

muelle artesanal del mismo siendo el punto de encuentro,

posteriormente junto al docente nos dirigimos hacia la

zona de trabajo llamada el boquerón (al lugar se puede

llegar en la línea H corazón de los buses que va a

Huanchaco) que fue una caminata de 10 minutos

aproximadamente.

Equipos a utilizar.

(01) Yeso

(04) Estacas de 3/8” de 30 cm

(01) Comba de 4 libras

(01) Cordel

(1/2kg) clavos de 4’

3. OBJETIVOS GENERALES DE LA PRÁCTICA

Familiarizar, conocer, manejar y operar los materiales básicos para

trazado en el campo.

Aplicar en campo todos los métodos de trazado explicados por el

docente.

4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

FECHA: 12 de Septiembre del 2015

HORA ACTIVIDAD

Yeso: Sirve para marcar los trazos realizados.

Estacas: Usada para plantarlas en los puntos establecidos.

Comba: Utilizado para golpear las estacas..

Cordel: Utilizado para medir las distancias en nuestros trazados.

Clavos: Utilizado para colocarlos en los puntos fijos

2.30 pm – 3.00 pm Clase Práctica (Huanchaco)



5.00 pm – 6.00 pm -----

6.00 pm – 7.00 pm -----

7.00 pm – 7.30 pm -----

5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

TEMA 1

BISECTRIZ DE UN ÁNGULO

1.1. OBJETIVO ESPECÍFICO

Encontrar el punto de separación para establecer la bisectriz del

ángulo con la ayuda de arcos de circunferencia.

1.2. FUNDAMENTO TEÓRICO O MARCO TEÓRICO

1.2.1. Bisectriz de un Ángulo

La bisectriz de un ángulo es la semirrecta que partiendo

del vértice divide al ángulo en dos partes iguales.

a) Trazamos un arco de circunferencia de centro V y radio

arbitrario obteniendo los puntos A y B.

b) Trazamos un arcos de radio arbitrario r con centros

en A y B, obteniendo el punto C.

c) Recta que pasa por los puntos V y C.

1.3. DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE CAMPO

a) Primero: Con la ayuda de dos estacas se fijó dos puntos, luego

apoyándose del cordel y el yeso se trazó una recta,

posteriormente se repite los pasos anteriores para formar un

nuevo trazo desde la base de uno de los puntos de las estacas

para formar el ángulo α. (Véase anexo 1)

b) Segundo: plantado una estaca en el punto inicial y con la ayuda

del cordel trazamos una semicircunferencia teniendo dos puntos

A y B con una medida “x”. (Véase anexo 2)

c) Tercero: Se procedió hacer los trazados de dichos puntos con la

misma medida realizada formando una intersección entre ellos la

cual será la bisectriz del ángulo.(Véase anexo 3)

1.4. MEMORIA DE CÁLCULOS

Estos cálculos consisten en no utilizar la wincha como única opción

de medida y trazado, porque en casos muy extremos se puede

utilizar un cordel para hacer medidas y trazos.

1.5. CROQUIS

TEMA 2

TRAZADO DE PERPENDICULARES

1.1. OBJETIVO ESPECÍFICO

Trazar la perpendicular a una recta por un punto dado.

Trazar la perpendicular a una recta a un punto extremo

Trazar la perpendicular de un punto dado a una recta

1.2. FUNDAMENTO TEÓRICO O MARCO TEÓRICO

1.2.1. TRAZO PERPENDICULAR A UNA RECTA POR UN

PUNTO DADO.

a) Trazamos primeramente un segmento AB

b) Desde el segmento AB y desde un punto P trazar un

radio r cortando el segmento en los puntos X y Y.

c) Con el centro en X trazar una circunferencia con un radio

r’ y con el mismo radio trazar en el punto Y.

d) Ambos radios se cortan en un punto Q lo cual se traza

un segmento desde Q hacia P.

1.2.2. TRAZO PERPENDICULAR A UNA RECTA EN UN PUNTO

EXTREMO.

a) Se traza un segmento “AB” de donde con un radio r

trazamos una circunferencia con centro en O.

b) Con un radio r’ trazamos una circunferencia con centro

en N en el cual ambas circunferencias se cortan en un

punto M

c) Con el radio r’ trazamos otra circunferencia con centro

en M donde se cortan en un punto L con la

circunferencia de radio r.

d) Con radio r´ y centro en M y L respectivamente trazamos

circunferencias las cuales se cortan en un punto P.

e) Por ultimo trazamos una recta que pasa por el punto P y

O

1.2.3. TRAZO PERPENDICULAR DE UN PUNTO DADO A UNA

RECTA

a) Se traza una perpendicular a la recta AB desde el punto

P.

b) Trazamos un radio r con centro en P cortando el

segmento AB en los puntos X y Y.

c) Trazamos un radio r´ con centro en X y Y

respectivamente donde ambas circunferencias se cortan

en el punto Q.

d) . Por ultimo trazaremos una recta que pase por el punto

P y Q para terminar con lo pedido.

1.3. DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DE CAMPO

1.3.1. TRAZO PERPENDICULAR A UNA RECTA POR UN

PUNTO DADO.

a) Primero: Con la ayuda de las estacas y el cordel

trazamos una recta horizontal luego en cualquier

ubicación de la recta nos dan un punto “P”

b) Segundo: En el punto “P” se planta una estaca y con la

ayuda del cordel se hace una circunferencia con un

mismo radio formándose dos intersecciones en las

rectas las que serán los nuevos puntos (x, y)

c) Tercero: De ambas intersecciones(x, y) se trazan

circunferencias con el mismo radio la cual formarán una

intersección encontrándose en un punto (D)

d) Cuarto: Finalmente se unen ambos puntos (D y P) lo

cual formara un ángulo de 90° (Véase anexo 4)

1.3.2. TRAZO PERPENDICULAR A UNA RECTA EN UN PUNTO

EXTREMO.

a) Con la ayuda de las estacas y el cordel trazamos una

recta horizontal, luego del extremo de la recta ubicamos

el punto B donde se traza una circunferencia con un

radio definido para todos.

b) La circunferencia que intersecta con la recta se forma un

punto “a” desde esa ubicación se hace un trazo donde

intersecta con un punto “b”, a partir de dicho punto

trazamos otra intersección obteniendo el “c”, siempre

teniendo en cuenta que a, b, c tienen el mismo radio.

c) Desde los puntos b y c se traza circunferencias

buscando su intersección y ese será el punto “D” se une

con el punto “B” y forman un ángulo de 90°. (Véase

anexo 5)

1.3.3. TRAZO PERPENDICULAR DE UN PUNTO DADO A UNA

RECTA

a) Se traza una recta horizontal ayudada por las estacas y

el cordel luego nos dan un punto P fuera de la recta en

cualquier posición.

b) Desde el punto P que nos dieron trazamos una

circunferencia la cual intersectará a la recta horizontal en

donde se formaran los puntos a y b

c) Desde los puntos encontrados ( a y b ) se trazan dos

circunferencias siendo sus intersecciones el nuevo punto

C

d) Finalmente el punto C encontrado coincide con el punto

P se procede a unir los dos puntos teniendo un ángulo

de 90°. (Véase anexo 6)


Sólo consiste en tomar la media de distancias para luego trazar

ciertos puntos con la ayuda del cordel de pesca, las estacas y el

yeso, considerando que estamos en el campo y sólo se tendría que

utilizar materiales rústicos.

1.5. CROQUIS

TEMA 3

TRAZADO DE PARALELA POR UN PUNTO “P” A UNA RECTA

2.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Trazar la paralela de un punto “P” a una recta con la ayuda de

intersección de circunferencias

3.2. FUNDAMENTO TEORICO O MARCO TEORICO

a) Se traza una recta AB que pasa por la recta CD con un ángulo α

hallando el punto E.

b) Con punto central E, se traza una circunferencia cortando en los

puntos F y G.

c) Se toma la medida de EF y se traza un arco con centro en P.

d) Se toma la medida de EG y se traza un arco con centro en D.

e) El punto de intersección de ambos arcos se halla el punto H.

f) La recta que pasa por los puntos P y H es paralela a la recta AB

3.3. DESCRIPCION DEL DESARROLLO DE CAMPO

a) Con la ayuda de la estaca y el cordel trazamos una recta

horizontal A y B

b) Luego se traza otra recta en cualquier ángulo α intersectando ala

horizontal.

c) De la intersección de las rectas se ubica un punto llamado “a” de

dicho punto se hace una semi circunferencia con una distancia e

igual medida a la cual llamaremos puntos “c y d”

d) Dado todos los puntos procedemos hacer el mismo trazado pero

ya no desde el punto “a” si no desde el punto P.

e) Se hace el mismo procedimiento anterior el cual obtendremos

los puntos “d y e” finalmente se pasa a unir los puntos “P y e” y

se encontrara la recta paralela “AB” (Véase anexo 7)






3.5. CROQUIS

TEMA 4

TRAZADO DE CIRCULOS DETERMINADOS POR TRES PUNTOS

CUALESQUIERA

4.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Formar un triángulo con los puntos dados y encontrar la

mediatriz de dos de los lados del triángulo.

Encontrar el punto medio de la circunferencia uniendo las dos

mediatriz encontradas.

Determinar el circuncentro de la circunferencia que pasa por los

puntos antes dados.

4.2. FUNDAMENTO TEORICO

a) Se traza un Triángulo con los puntos A, B, C.

b) Se trazaran arcos con radio r y con centro en el punto A,

igualmente en el punto B.

c) Con las intersecciones de ambos arcos se hallan los puntos D y

E, ambos puntos se unen con una recta R1.

d) Se trazan arcos con radio r y con centro en el punto A,

igualmente en el punto c.

e) Con las intersecciones de ambos arcos se hallan los puntos F y

G, ambos puntos se unen con una recta R2.

f) La intersección de las rectas R1 y R2 se halla el circuncentro de

la circunferencia que va a pasar por los puntos A, B y C.

4.3. DESCRIPCION DEL DESARROLLO DE CAMPO

a) Se trazan los puntos A , B y C E en cualquier parte del campo de

trabajo

b) Se coge cualquier punto del triángulo de estos se tiene que

trazar su mediatriz.

c) En este caso los puntos serán AC y se encontrara los puntos “a ,

b” y en la otra recta AB se encuentran los puntos “c y d”

d) Unida esta mediatriz se obtendrá un punto de intersección “O” el

cual será el punto de la circunferencia. ( Véase anexo 8 )






4.5. CROQUIS

6. MATERIALES UTILIZADOS

(01) Yeso

(04) Estacas de 3/8” de 30 cm

(01) Comba de 4 libras

(01) Cordel

(1/2kg) clavos de 4’

7. RECOMENDACIONES FINALES

Las mediciones de ángulos y curvas se deben realizar con mucho

cuidado para evitar márgenes de errores.

Se recomienda que el trabajo que se haga en el grupo se haga de

forma alternada, para que todo el grupo aprenda de las prácticas

que hace que es fundamental en la formación profesional de un

ingeniero.

Para realizar correctamente los trazados no solo basta con la teoría

en clase sino con la práctica y experiencia que se va ganando en

cada practica realizada en el campo

8. CONCLUSIONES FINALES

Me Familiaricé, conocí, manejé y operé los materiales básicos para

trazado en el campo.

Aplique en campo todos los métodos de trazado explicados por el

docente los cuales fueron: bisectriz de un ángulo, trazos

perpendiculares, trazado de paralela por un punto “P” a una recta y

trazado de círculos determinados por tres puntos cualesquiera.

Esta práctica sirvió para poder reconocer y realizar los tipos de

trazados utilizados en topografía con lo cual sería una herramienta

muy importante en casos de un levantamiento topográfico en zonas

con escasa tecnología o que cuentes con pocos instrumentos.

9. ANEXOS: PANEL FOTOGRÁFICO Y OTROS.

ANEXO 1

ANEXO 2

ANEXO 3

ANEXO 4

ANEXO 5

ANEXO 6

ANEXO 7

Anexo 8

trazados básicos

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