tratamientos psicolÓgicos. introducciÓn el siguiente ensayo abordara diferentes tipos de...
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TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
Mayela Del Refugio Rodríguez Martínez
APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
INTRODUCCIÓN
EL SIGUIENTE ENSAYO ABORDARA DIFERENTES TIPOS DE TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS Y DESCRIBIRÉ CUAL
ES SU DEFINICIÓN, DESCRIPCIÓN DEL TRATAMIENTO Y CASOS ETC.
LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS SIRVEN PARA AYUDAR SOBRE LOS PROBLEMAS PSICOLÓGICOS QUE UNA
PERSONA PUEDA PRESENTAR, LOS TRATAMIENTOS TIENEN DIFERENTES MÉTODOS Y CARACTERÍSTICAS
Y ESAS DIFERENTES TÉCNICAS LAS DESCRIBIRÉ EN ESTE ENSAYO QUE ABARCARA 3 TIPOS DE TERAPIAS
COGNITIVO CONDUCTUAL, GESTÁLTICA Y NEUROPSICOLOGÍA ESTAS 3 TERAPIAS TIENEN EN COMÚN QUE
SIRVEN PARA TRATAR A PACIENTES CON DIFERENTES PATOLOGÍAS PSICOLÓGICAS, Y LAS DIFERENCIAS
ENTRE ESTAS COMO YA MENCIONAMOS SON LOS MÉTODOS USADOS EN CADA UNA.
GRACIAS A ESTAS DIFERENTES PODEMOS PROBAR LA QUE MEJOR LE VALLA AL PROBLEMA QUE TENGA
NUESTRO PACIENTE Y LOS MÉTODOS QUE MEJOR FUNCIONE PARA SU PATOLOGÍA Y QUE LO PUEDA LLEVAR
A TENER UNA VIDA ESTABLE Y SIN DAÑO PSICOLÓGICO.
TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS•
LA PSICOLOGÍA, COMO CUALQUIER CIENCIA QUE VAYA AVANZANDO,
VA SUFRIENDO MODIFICACIONES Y AUMENTANDO SUS ESTUDIOS
DANDO FORMA A LAS LÍNEAS TEÓRICAS QUE CREAN SUS
PILARES BÁSICOS, DE AQUÍ SURGEN LAS DISTINTAS ESCUELAS.
AÑOS ATRÁS LA PSICOLOGÍA ESTABA MÁS CENTRADA EN
ENFOQUES DETERMINADOS DONDE APARENTEMENTE NO SE
SALÍA DE ELLOS Y UNAS TEORÍAS ESTABAN EN CONTRA DE
OTRAS O NADA TENÍAN QUE VER ENTRE ELLAS. A PESAR DE QUE
TODAS INTENTABAN EXPLICAR EL COMPORTAMIENTO DEL
HOMBRE, SUS REACCIONES, ACTITUDES…Y MUCHOS TEMAS
COMUNES, NO PARECÍAN COHABITAR EN NINGÚN PUNTO DEL
CAMINO.
POR MUY COMPLETAS QUE FUERAN Y SON TODAS ESTAS TEORÍAS
SIEMPRE APARECEN LAGUNAS O PUNTOS EN LOS QUE
FLAQUEAN. CON EL PASO DEL TIEMPO ESTO PARECE QUE SE VA
SOLVENTANDO Y LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Y TRATAMIENTO
SE VAN APOYANDO UNAS EN OTRAS, SE VAN
COMPLEMENTANDO Y FORTALECIENDO ESOS PUNTOS QUE
FLAQUEABAN.
LA TERAPIA GESTALT
• LA TERAPIA GESTALT SE ENFOCA MÁS EN LOS PROCESOS QUE EN LOS CONTENIDOS. PONE ÉNFASIS SOBRE LO QUE ESTÁ SUCEDIENDO, SE ESTÁ PENSADO Y SINTIENDO EN EL MOMENTO, MÁS QUE EN EL PASADO. EN ESTE SENTIDO, SE HABLA DEL AQUÍ Y AHORA, NO PARA DEJAR DE LADO LA HISTORIA DE LA PERSONA, SINO QUE ESTA HISTORIA SE MIRA DESDE EL PRESENTE, CÓMO SE VIVEN, AFECTAN, ETC.… LOS HECHOS PASADOS A DÍA DE HOY. LA PERSONA ES QUIEN ES, ENTRE OTROS, POR LO QUE HA VIVIDO. DESDE ESTA PERSPECTIVA, SE UTILIZA LA APROXIMACIÓN FENOMENOLÓGICA Y EL MÉTODO DEL “DARSE CUENTA” (AWARENESS), PRESTANDO ATENCIÓN A LAS PERCEPCIONES, IMPACTOS EMOCIONALES Y CÓMO HACEMOS CON ESTO, CÓMO ACTUAMOS.
DESCRIPCIÓN DEL TRATAMIENTO• EL TERAPEUTA DEVUELVE AL PACIENTE JUSTO ESTO, DEJANDO A UN LADO
LOS PREJUICIOS Y ADOPTANDO LA POSTURA DE “NO SABER”, NO DANDO NADA POR SUPUESTO. CON ESTO, SE PRETENDE QUE LA PERSONA SEA CONSCIENTE DE CÓMO IMPACTA Y ES IMPACTADA POR SU ENTORNO, HACIENDO MÁS CONSCIENTE SU MANERA DE HACER, ASÍ COMO LA VIVENCIA DE ELLO, CON LO QUE PODEMOS DISCERNIR QUÉ SON RESPUESTAS FIJADAS DEL PASADO, QUE A DÍA DE HOY YA NO TIENEN SENTIDO, Y DESCUBRIENDO NUEVAS MANERAS DE HACER QUE LE SEAN MÁS ÚTILES, APRENDIENDO A ADAPTARSE Y AJUSTARSE A CADA SITUACIÓN.
EL OBJETIVO DE LA TERAPIA GESTALT• ES AYUDAR AL PACIENTE EN SU PROBLEMÁTICA,
HACIÉNDOLE MÁS CONSCIENTE DE CÓMO HA LLEGADO HASTA EL PUNTO EN EL QUE SE ENCUENTRA Y CÓMO APRENDER A HACER DE OTRAS MANERAS, DEVOLVIÉNDOLE LA CAPACIDAD DE ELEGIR QUE OPCIÓN QUIERE TOMAR PARA AFRONTAR LA VIDA, AMPLIAR EL CAMPO DE POSIBILIDADES Y DEJAR DE REDUCIRLA A UNA O UNAS POCAS OPCIONES (ADICCIONES, DEPRESIÓN, ANSIEDAD, ETC.). GRACIAS A ESTO, LA PERSONA PUEDE CONOCERSE MEJOR Y RECOBRAR LA CREATIVIDAD PERDIDA.
DIFERENTES TIPOS DE TERAPIA GESTALT• PRINCIPIO DE SEMEJANZA
NUESTRA MENTE AGRUPA LOS ELEMENTOS SIMILARES
EN UNA ENTIDAD. LA SEMEJANZA DEPENDE DE LA
FORMA, EL TAMAÑO, EL COLOR Y OTROS ASPECTOS
VISUALES DE LOS ELEMENTOS.
• PRINCIPIO DE PROXIMIDAD
EL AGRUPAMIENTO PARCIAL O SECUENCIAL DE
ELEMENTOS POR NUESTRA MENTE BASADO EN LA
DISTANCIA. ESTABLECE QUE LOS OBJETOS
CONTIGUOS TIENDEN A SER VISTOS COMO UNA
UNIDAD. LOS ESTÍMULOS QUE ESTÁN PRÓXIMOS
TIENDEN A PERCIBIRSE COMO FORMANDO PARTE DE
LA MISMA UNIDAD.
DIFERENTES TIPOS DE TERAPIA GESTALT
• PRINCIPIO DE SIMETRÍA
LAS IMÁGENES SIMÉTRICAS SON PERCIBIDAS COMO IGUALES, COMO UN SOLO ELEMENTO, EN LA DISTANCIA.
TIENE TAL TRASCENDENCIA, QUE DESBORDA EL CAMPO DE LA PERCEPCIÓN DE LAS FORMAS PARA CONSTITUIR UNO DE LOS FENÓMENOS FUNDAMENTALES DE LA NATURALEZA. LA BIOLOGÍA, LA MATEMÁTICA, LA QUÍMICA Y LA FÍSICA, Y HASTA LA MISMA ESTÉTICA, SE ORGANIZAN SIGUIENDO LAS LEYES ESPECULARES, SIMPLES O MÚLTIPLES, DE LA SIMETRÍA.
DIFERENTES TIPOS DE TERAPIA GESTALT
• PRINCIPIO DE CONTINUIDAD
LOS DETALLES QUE MANTIENEN UN PATRÓN O DIRECCIÓN TIENDEN A AGRUPARSE JUNTOS, COMO PARTE DE UN MODELO. TIENE ELEMENTOS DE CIERRE PORQUE PARTÍCULAS INDEPENDIENTES TRATAN DE FORMAR FIGURAS, PARTIENDO DE LA LEY DE CERRAMIENTO. DE IGUAL MODO TOMA PROPIEDADES DE LA LEY DE BUENA FIGURA O DESTINO COMÚN AL PROVOCAR ELECCIONES DE LAS FORMAS MÁS SIMPLES Y ROTUNDAS
DIFERENTES TIPOS DE TERAPIA GESTALT
• PRINCIPIOS DE DIRECCIÓN COMÚN
IMPLICA QUE LOS ELEMENTOS QUE PARECEN CONSTRUIR UN PATRÓN O UN FLUJO EN LA MISMA DIRECCIÓN SE PERCIBEN COMO UNA FIGURA.
PRINCIPIO DE RELACIÓN ENTRE FIGURA Y FONDO
ESTABLECE EL HECHO DE QUE EL CEREBRO NO PUEDE INTERPRETAR UN OBJETO COMO FIGURA O FONDO AL MISMO TIEMPO. DEPENDE DE LA PERCEPCIÓN DEL OBJETO SERÁ LA IMAGEN A OBSERVAR.
COGNITIVO-CONDUCTUALLA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL ES, EN PRIMER LUGAR, UNA
FORMA DE TRATAMIENTO PSICOLÓGICO. SE PUEDE APLICAR A MUCHOS ÁMBITOS Y PROBLEMAS, NO SÓLO AL CONSULTORIO.
EN EL CONSULTORIO, TÍPICAMENTE TODO COMIENZA CUANDO UNA PERSONA NO SE SIENTE BIEN EMOCIONALMENTE O TIENE ALGÚN PROBLEMA DE CONDUCTA Y POR ELLO DECIDE CONSULTAR A UN PSICÓLOGO. ASÍ, EL PACIENTE LLEGA Y LE EXPLICA SU PROBLEMA AL PSICÓLOGO QUIEN, A PARTIR DE LO QUE EL PACIENTE LE NARRA, TRATARÁ PRIMERO DE ENTENDERLO Y LUEGO AYUDARLO A ENCONTRAR UNA SOLUCIÓN CON LOS MEDIOS DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.
A CONTINUACIÓN, VAMOS A DESARROLLAR UNA SERIE DE PUNTOS IMPORTANTES QUE DESCRIBEN CÓMO SE REALIZA EL TRATAMIENTO.
ETAPAS DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
EN TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL NOS ORGANIZAMOS EN TRES FASES: EVALUACIÓN, TRATAMIENTO Y SEGUIMIENTO.
DURANTE LA PRIMERA ETAPA, LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA, NOS OCUPAMOS DE CONOCER AL PACIENTE Y ENTENDER LOS PROBLEMAS POR LOS QUE CONSULTA. SI EXISTE UN DIAGNÓSTICO COMO DEPRESIÓN, BIPOLARIDAD O FOBIA SOCIAL TRATAMOS DE ENCONTRARLO EN ESTE MOMENTO. EN GENERAL, LO QUE VAMOS DESCUBRIENDO EN ESTAS PRIMERAS ENTREVISTAS SE LO EXPLICAMOS AL PACIENTE, DE ESTE MODO ÉL EMPIEZA A CONOCER SU PROBLEMA Y NOS DA SU PUNTO DE VISTA. MUY IMPORTANTE: DURANTE ESTA FASE, PACIENTE Y TERAPEUTA CHARLAN Y ACUERDAN CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DEL TRATAMIENTO Y PONEN LAS PRIORIDADES EN LOS MISMOS. LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DURA ENTRE 3 Y 5 SESIONES.
ETAPAS DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
LA SEGUNDA ETAPA ES LA MÁS LARGA, EL TRATAMIENTO PROPIAMENTE DICHO. AQUÍ ES CUANDO SE APLICAN LAS TÉCNICAS DIRIGIDAS A LOGRAR EL CAMBIO QUE BENEFICIA AL PACIENTE, TRATANDO DE ALCANZAR LOS LOGROS QUE SE PLANTEARON EN LA PRIMERA ETAPA. LAS TÉCNICAS QUE SE APLICAN VARÍAN MUCHO SEGÚN EL PROBLEMA, EL PACIENTE Y EL MOMENTO QUE ESTÉ ATRAVESANDO. EN CUALQUIER CASO, SIEMPRE LA APLICACIÓN DE UN PROCEDIMIENTO SE CHARLA CON ANTICIPACIÓN CON EL PACIENTE.
ETAPAS DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL
DURANTE LA TERCERA ETAPA, EL SEGUIMIENTO, VAMOS ESPACIANDO LA FRECUENCIA DE LAS CONSULTAS MIENTRAS APLICAMOS PROCEDIMIENTOS ORIENTADOS A MANTENER LOS CAMBIOS Y PREVENIR RECAÍDAS. CUANDO LOS OBJETIVOS SE LOGRARON Y EL CAMBIO SE CONSOLIDÓ, LE DAMOS EL ALTA AL PACIENTE.
TRABAJO DEL PSICÓLOGO CONDUCTUAL• UN PSICÓLOGO COGNITIVO-CONDUCTUAL ES UN EXPERTO EN APRENDER Y
DESAPRENDER. LA TERAPIA CONSISTE EN ENSEÑAR UNA SERIE DE TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PSICOLÓGICAS PROBADAS CIENTÍFICAMENTE PARA QUE LA PERSONA AFRONTE SU PROBLEMA EMOCIONAL Y LO MANEJE HASTA ELIMINARLO. EL PSICÓLOGO ES UN ENTRENADOR Y LA TERAPIA ES UN PROCESO DE ENTRENAMIENTO O RE APRENDIZAJE DONDE SE ELIMINA EL RESULTADO DE MALAS EXPERIENCIAS.
NEUROPSICOLOGÍA• SE ENCARGA DE ESTUDIAR A LOS PACIENTES QUE MANDAN LOS PSICÓLOGOS
CUANDO CREEN QUE TIENEN UN PROBLEMA FÍSICO-MENTAL Y NO PSICÓLOGO COMO LOS PACIENTES CREEN TENER, UN NEUROPSICOLOGO HACE DIFERENTES ESTUDIOS PARA SABER QUE PROBLEMA TIENE EN REALIDAD EL PACIENTE.
FUNCIONES COGNITIVAS
CON EL TÉRMINO “FUNCIONES COGNITIVAS” SE HACE REFERENCIA A PROCESOS MENTALES O INTELECTUALES COMO LA CAPACIDAD DE PRESTAR ATENCIÓN, RECORDAR, PRODUCIR Y COMPRENDER EL LENGUAJE, RESOLVER PROBLEMAS Y TOMAR DECISIONES. LAS FUNCIONES COGNITIVAS CONFORMAN UN AMPLIO GRUPO DE CAPACIDADES Y HABILIDADES QUE INCLUYEN :•
• LA ATENCIÓN (INCLUYENDO EL ALERTA, LA ATENCIÓN FOCALIZADA, SOSTENIDA, LA CONCENTRACIÓN, ETC.)
• LA MEMORIA VERBAL (CON SUS DISTINTAS MODALIDADES: MEMORIA DE LARGO PLAZO, MEMORIA DE CORTO PLAZO O MEMORIA DE TRABAJO, MEMORIA PROCEDURAL, MEMORIA SEMÁNTICA, MEMORIA EPISÓDICA, ETC.)• LA MEMORIA VISUAL
• EL LENGUAJE (EN SUS DIFERENTES ASPECTOS: FONOLÓGICO, SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, MORFOLÓGICO, PRAGMÁTICO, ASÍ COMO LA FLUIDEZ, LA PROSODIA, ETC.)
FUNCIONES COGNITIVAS• LAS FUNCIONES COGNITIVAS CONFORMAN UN AMPLIO GRUPO DE CAPACIDADES Y
HABILIDADES QUE INCLUYEN :•
• LA ATENCIÓN (INCLUYENDO EL ALERTA, LA ATENCIÓN FOCALIZADA, SOSTENIDA, LA CONCENTRACIÓN, ETC.)
• LA MEMORIA VERBAL (CON SUS DISTINTAS MODALIDADES: MEMORIA DE LARGO PLAZO, MEMORIA DE CORTO PLAZO O MEMORIA DE TRABAJO, MEMORIA PROCEDURAL, MEMORIA SEMÁNTICA, MEMORIA EPISÓDICA, ETC.)
• LA MEMORIA VISUAL
• EL LENGUAJE (EN SUS DIFERENTES ASPECTOS: FONOLÓGICO, SEMÁNTICO, SINTÁCTICO, MORFOLÓGICO, PRAGMÁTICO, ASÍ COMO LA FLUIDEZ, LA PROSODIA, ETC.)
FUNCIONES COGNITIVAS
• LA VISO PERCEPCIÓN- PERCEPCIÓN VISO MOTRIZ
• LAS HABILIDADES VISO CONSTRUCTIVAS
• LA VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
• EL RAZONAMIENTO CONCRETO
• EL RAZONAMIENTO ABSTRACTO
• LAS FUNCIONES EJECUTIVAS (QUE ABARCAN UNA GAMA DE CAPACIDADES COMO FLEXIBILIDAD COGNITIVA, PLANIFICACIÓN, MONITOREO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, ETC.)
• LA ORIENTACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL
• LA ORGANIZACIÓN DEL ACTO MOTOR
• LAS HABILIDADES ACADÉMICAS (LECTURA, ESCRITURA, CÁLCULO)
CONCLUSIÓN
EN CONCLUSIÓN ESTE TRABAJO SE SEÑALARON 3 DE LOS DIFERENTES TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS QUE EXISTEN JUNTOS CON SUS DESCRIPCIONES Y LOS MÉTODOS PARA LLEGAR A ESTABILIZAR LA VIDA DE NUESTROS PACIENTES. A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN CASOS DE CÓMO SE UTILIZAN DIFERENTES TRATAMIENTOS, GRACIAS A UNA INVESTIGACIÓN.
LAS INVESTIGACIONES HAN PUESTO EN EVIDENCIA QUE EN COMPARACIÓN CON LOS ANTIDEPRESIVOS, LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL ES EFICAZ A CORTO PLAZO Y MÁS EFICAZ A LARGO PLAZO EN EL TRATAMIENTO DE LA DEPRESIÓN LEVE Y MODERADA Y DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD. REDUCE LOS SÍNTOMAS DE ENFERMEDAD Y PREVIENE RECAÍDAS. TAMBIÉN HA MOSTRADO EFICACIA PARA REDUCIR EL ABSENTISMO LABORAL.
PARA LA DEPRESIÓN SEVERA, LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL PUEDE POTENCIAR LOS EFECTOS DE LOS ANTIDEPRESIVOS Y LA COMBINACIÓN DE AMBAS ESTRATEGIAS ES MÁS BARATA (A IGUALDAD DE BENEFICIOS) QUE CUALQUIER OTRA APROXIMACIÓN. LOS TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS SON ACONSEJABLES CUANDO EL PROBLEMA DE SALUD MENTAL QUE PRESENTA EL PACIENTE ESTÁ COMPLICADO POR OTRAS CONDICIONES MÉDICAS, COMO ABUSO DE ALCOHOL O DROGAS, O PROBLEMAS DE SALUD FÍSICA CRÓNICOS.
Casos Tratamiento
Un chico de 37 años, que vino a consulta angustiado por la intrusión de imágenes violentas en su mente, aparecían en cualquier momento y no las podía controlar. En ellas, se veía a si mismo como autor de un episodio agresivo contra alguien conocido, familiar o amigo.
Cognitivo- Conductual
Robert pide hora de vista ya que últimamente ve que empieza a presentar ciertos problemas de memoria. Lo lleva a su hija ya que ha tenido diferentes episodios de olvido y se ha desorientado a la calle en dos ocasiones.
“Estoy mucho mejor que hace un mes cuando pedí visita, y me lo paso bien con los ejercicios de memoria que hago, estoy entretenido y contento, hice muy bien de pedir ayuda profesional”
Neuropsicología
Vino al centro desesperado por sus cambios repentinos de estado de ánimo y la intensidad con la que los vivía sin poder controlarlo. Sabía que sufría un trastorno bipolar des de hacía muchos años y se estaba medicando correctamente, pero nunca nadie le había hablado en profundidad de cómo funcionaba este trastorno ni le habían dado más recursos a parte de la medicación
Gestáltica
Analizarla patología Saber el tratamiento
adecuadoDar seguimiento al
tratamiento escogido
BIBLIOGRAFÍA
• GIRONELLA, J. M. (10 DE MARZO DE 2005). HTTP://WWW.PSIGMA.CAT/. RECUPERADO EL 30 DE MAYO DE 2015, DE HTTP://WWW.PSIGMA.CAT/: HTTP://WWW.PSIGMA.CAT/
• VILANOVA, C. (10 DE ABRIL DE 2010). NEUROPSICOLOGYWEB. RECUPERADO EL 30 DE MAYO DE 2015, DE HTTP://WWW.NEUROPSICOLOGIA.COM.AR/
• SANCHEZ, J. J. (26 DE MAYO DE 2015). WIKIPEDIA. RECUPERADO EL 30 DE MAYO DE 2015, DE WIKIPEDIA: HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG/