transfer inovací: projekty leonardo da vinci na zČu

Transfer inovací: Projekty Transfer inovací: Projekty Leonardo da Vinci na ZČULeonardo da Vinci na ZČU

INOVACE 2009 - Enterprise Europe NetworkINOVACE 2009 - Enterprise Europe Network

TIC ČKD, 3.12.2009TIC ČKD, 3.12.2009

Jiří Vacek, KIP FEK ZČZJiří Vacek, KIP FEK ZČZ

[email protected]

Charakteristika projektůCharakteristika projektů

Transfer inovací – přenos výsledků dříve Transfer inovací – přenos výsledků dříve realizovaných projektů LdVrealizovaných projektů LdV

InnoSkills: zvyšování kompetencí InnoSkills: zvyšování kompetencí pracovníků (hlavně středního pracovníků (hlavně středního managementu) MSP v oblasti managementu) MSP v oblasti managementu inovací managementu inovací

FASTER - analýza prostředí a podpora FASTER - analýza prostředí a podpora ambiciózních, rychle rostoucích firem ambiciózních, rychle rostoucích firem (gazely).(gazely).

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

Partneři v ČRPartneři v ČR

Katedra managementu, inovací a projektů Katedra managementu, inovací a projektů Fakulty ekonomické ZČUFakulty ekonomické ZČU

Katedra průmyslového inženýrství Fakulty Katedra průmyslového inženýrství Fakulty strojní ZČUstrojní ZČU

Okresní hospodářská komora ChebOkresní hospodářská komora Cheb Regionální hospodářská komora Regionální hospodářská komora

Plzeňského krajePlzeňského kraje Asociace inovačního podnikání.Asociace inovačního podnikání.

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

InnoSkillsInnoSkills

InnoSkills- Innovation Skills for SMEs, projekt InnoSkills- Innovation Skills for SMEs, projekt LLP-LDV/TOI/08/IT/481 LLP-LDV/TOI/08/IT/481

http://www.innoskills.net

http://innoskills.zcu.cz

InnoSkills - partneřiInnoSkills - partneři

Treviso Tecnologia (Itálie, koordinátor) (Itálie, koordinátor) LiNK MV (Německo) (Německo) Pro-competence (Německo) (Německo) E-Learning concepts Rietsch KEG

(Rakousko)(Rakousko) University of West Bohemia (ČR) (ČR) Parkurbis (Portugalsko) (Portugalsko) Firenze Tecnologia (Itálie) (Itálie)

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

InnoSkills - východiskaInnoSkills - východiska

Příručka pro podporu inovací v malých a Příručka pro podporu inovací v malých a středních podnicích (MSP), vypracovaná v středních podnicích (MSP), vypracovaná v projektu InnoSupport projektu InnoSupport

Využívá se i výsledků projektu U-SME Využívá se i výsledků projektu U-SME Innovation, který probíhal na ZČU v r. Innovation, který probíhal na ZČU v r. 2000-2001.2000-2001.

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

InnoSkills – Cíle a aktivityInnoSkills – Cíle a aktivity

Cíle: Rozšíření znalostí cílových skupin o poznatky a Cíle: Rozšíření znalostí cílových skupin o poznatky a nástroje managementu inovací, podpora nástroje managementu inovací, podpora konkurenceschopnosti MSP. konkurenceschopnosti MSP.

Cílové skupiny: trenéři, studenti, poradci a konzultanti Cílové skupiny: trenéři, studenti, poradci a konzultanti MSP. MSP.

Aktivity: Revize, aktualizace, lokalizace a přenos Aktivity: Revize, aktualizace, lokalizace a přenos výcvikových materiálů do zemí partnerů projektu - Itálie, výcvikových materiálů do zemí partnerů projektu - Itálie, Rakouska, České republiky, Německa a Portugalska. Rakouska, České republiky, Německa a Portugalska.

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

InnoSkills –výstupyInnoSkills –výstupy

Nástroj pro hodnocení potřeby Nástroj pro hodnocení potřeby vzdělávánívzdělávání

Příručka managementu inovacíPříručka managementu inovací Výukové objekty managementu inovacíVýukové objekty managementu inovací Webový portálWebový portál Příručka pro neformální a kooperativní Příručka pro neformální a kooperativní

učení seučení se

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

Seznam modulů InnoSkills: 1 - 4Seznam modulů InnoSkills: 1 - 41 1 Charakteristiky a typy Charakteristiky a typy

inovacíinovací

2 Jak identifikovat 2 Jak identifikovat potřebu inovacípotřebu inovací2.1 Základy inovačního auditu2.1 Základy inovačního auditu

2.2 SWOT analýza2.2 SWOT analýza

2.3 Hodnocení 2.3 Hodnocení technologických technologických kompetencíkompetencí

3 3 Jak analyzovat potřebu Jak analyzovat potřebu inovacíinovací3.1 Metoda černé skříňky3.1 Metoda černé skříňky

3.2 Systémová a procesní 3.2 Systémová a procesní analýzaanalýza

4 4 Jak vyhledávat Jak vyhledávat inovativní nápady a inovativní nápady a řešenířešení4.1 Základy tvorby nápadů4.1 Základy tvorby nápadů

4.2 Brainstorming4.2 Brainstorming

4.3 6-3-5 Brainwriting4.3 6-3-5 Brainwriting

4.4 Metoda analogií4.4 Metoda analogií

4.5 Seznam atributů4.5 Seznam atributů

4.6 Interní inovační návrhy4.6 Interní inovační návrhy

4.7 TILMAG4.7 TILMAG

4.8 Šest klobouků4.8 Šest klobouků

4.9 TRIZ4.9 TRIZ

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

Seznam modulů InnoSkills: 5 - 6Seznam modulů InnoSkills: 5 - 6

5 Jak vyhodnocovat 5 Jak vyhodnocovat inovativní nápady a inovativní nápady a řešenířešení5.1 Rozhodovací proces5.1 Rozhodovací proces

5.2 Bodování5.2 Bodování

5.3 Benchmarking 5.3 Benchmarking

6 Jak implementovat 6 Jak implementovat inovativní výrobní inovativní výrobní strategiestrategie6.1 Metody vývoje nových 6.1 Metody vývoje nových

produktůproduktů

6.2 Strategie recyklace 6.2 Strategie recyklace

6.3 Strategie testování 6.3 Strategie testování produktů, rychlé produktů, rychlé prototypováníprototypování

6.4 Řízení životního cyklu 6.4 Řízení životního cyklu produktuproduktu

6.5 Neustálé zlepšování6.5 Neustálé zlepšování

6.6. Výrobní strategie6.6. Výrobní strategie

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN


7 Jak chránit inovativní 7 Jak chránit inovativní nápady a řešenínápady a řešení7.1 Nástroje ochrany 7.1 Nástroje ochrany

duševního vlastnictvíduševního vlastnictví

7.2 Mezinárodní úprava7.2 Mezinárodní úprava

7.3 Strategie ochrany 7.3 Strategie ochrany duševního vlastnictvíduševního vlastnictví

8 Jak financovat inovace 8 Jak financovat inovace 8.1 Financování inovací v 8.1 Financování inovací v

MSPMSP

8.2 Podnikatelské plánování8.2 Podnikatelské plánování

9 Jak provádět marketing 9 Jak provádět marketing inovací inovací 9.1 Optimalizace a kontrola 9.1 Optimalizace a kontrola

akceptace inovativních akceptace inovativních výrobků / služebvýrobků / služeb

9.2 Internet jako nástroj 9.2 Internet jako nástroj prezentace a prezentace a marketingového výzkumumarketingového výzkumu

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN


11 Jak využívat inovační 11 Jak využívat inovační sítěsítě11.1 Základy inovačních sítí11.1 Základy inovačních sítí

11.2 Klastry11.2 Klastry

11.3 Komunity praxe11.3 Komunity praxe

11.4 Analýza sociálních sítí11.4 Analýza sociálních sítí

11.5 Strategické aliance11.5 Strategické aliance

12 Interkulturní a 12 Interkulturní a cizojazyčné kompetence cizojazyčné kompetence pro inovacepro inovace

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

10 Jak podporovat inovace 10 Jak podporovat inovace řízením lidských zdrojůřízením lidských zdrojů10.1 Požadavky na 10.1 Požadavky na

kompetence lidských kompetence lidských zdrojů pro inovacezdrojů pro inovace

10.2 Vytvoření podnikové 10.2 Vytvoření podnikové kultury pro neustálé kultury pro neustálé inovaceinovace

Moduly InnoSkillsModuly InnoSkills

V současné době existují české překlady, V současné době existují české překlady, probíhá lokalizaceprobíhá lokalizace

Velice cenné pro nás budou zpětné vazby od Velice cenné pro nás budou zpětné vazby od uživatelů - moduly budou zpřístupněny pro uživatelů - moduly budou zpřístupněny pro testování na testování na http://innoskills.zcu.cz

Zájemcům zpřístupníme pracovní verze Zájemcům zpřístupníme pracovní verze modulů, připomínky vítáme: modulů, připomínky vítáme:

[email protected]

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

UkázkyUkázky

Modul 1 - Charakteristiky a typy inovací http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo

dule_Medien/1_Medien/1_2_1en/index.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo

dule_Medien/1_Medien/1_3cz/1_3cz.htm http://80.237.154.26/cms_innosutra/fileadmin/Mo

dule_Medien/1_Medien/1_1_4cz/1_1_4cz.htm http://www.youtube.com/watch?gl=DE&hl=de&v

=TR1i1PPd8ZU

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

FASTERFASTER

FASTER-Training for Fast Growing EntrepreneursFASTER-Training for Fast Growing Entrepreneurs

projekt 2008-1-PL1-LEO05-02076 projekt 2008-1-PL1-LEO05-02076

http://www.fasterentrepreneur.eu http://www.fasterentrepreneur.eu

http://faster.zcu.cz http://faster.zcu.cz

FASTER - partneřiFASTER - partneři

The West Pomeranian Business School The West Pomeranian Business School (Polsko) – koordinátor(Polsko) – koordinátor

ISTUD Foundation: ISTUD Foundation: www.istud.it www.istud.it (Itálie) (Itálie) RTD Talos: RTD Talos: www.talos-rtd.comwww.talos-rtd.com (Itálie) (Itálie) INNOSTART INNOSTART www.innostart.huwww.innostart.hu

(Maďarsko)(Maďarsko) META Group: META Group: www.meta-group.comwww.meta-group.com

(Kypr)(Kypr)

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

FASTER - východiskaFASTER - východiska

ISTUD Entrepreneurship ProgrammeISTUD Entrepreneurship Programme Gazely: rychle se rozvíjející firmy. Gazely: rychle se rozvíjející firmy.

Takovou firmou se obvykle rozumí ta, Takovou firmou se obvykle rozumí ta, která do 3 let po vzniku vytvoří alespoň 20 která do 3 let po vzniku vytvoří alespoň 20 pracovních míst.pracovních míst.

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

FASTER– CíleFASTER– Cíle

Sdílení a zdokonalení efektivních metod výcviku a další Sdílení a zdokonalení efektivních metod výcviku a další podpory ambiciózních potenciálních podnikatelů, kteří podpory ambiciózních potenciálních podnikatelů, kteří chtějí, aby se jejich firma rychle rozvíjelachtějí, aby se jejich firma rychle rozvíjela

Posílení a zlepšení vazeb mezi poskytovateli odborného Posílení a zlepšení vazeb mezi poskytovateli odborného vzdělávání a institucemi pro podporu podnikání v zemích vzdělávání a institucemi pro podporu podnikání v zemích partnerůpartnerů

Vytvoření lokálních výcvikových programů pro Vytvoření lokálních výcvikových programů pro ambiciózní podnikatele, založené na inovativních ambiciózní podnikatele, založené na inovativních postupech a ověřené praxi - ISTUD Entrepreneurship postupech a ověřené praxi - ISTUD Entrepreneurship Programme.Programme.

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

FASTER– AktivityFASTER– Aktivity

Podpora výměnu příkladů dobré praxe při Podpora výměnu příkladů dobré praxe při vzdělávání ambiciózních podnikatelů;vzdělávání ambiciózních podnikatelů;

Posílení profesionalizace poskytovatelů Posílení profesionalizace poskytovatelů odborného výcviku a jejich vztahů s odborného výcviku a jejich vztahů s organizacemi pro podporu podnikání;organizacemi pro podporu podnikání;

Zvýšení povědomí stakeholderů a tvůrců Zvýšení povědomí stakeholderů a tvůrců strategií a politik o důležitosti role ambiciózních strategií a politik o důležitosti role ambiciózních podnikatelů v ekonomickém rozvoji;podnikatelů v ekonomickém rozvoji;

Vypracování osnovy kursů, materiály a metodik Vypracování osnovy kursů, materiály a metodik vhodných pro různá kulturní prostředí.vhodných pro různá kulturní prostředí.

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

FASTER–výstupyFASTER–výstupy

4 analytické zprávy o potřebě vzdělávání4 analytické zprávy o potřebě vzdělávání Průzkum a popis podnikatelského prostředí v zemích partnerů;Průzkum a popis podnikatelského prostředí v zemích partnerů;

1 soubor vzdělávacích nástrojů (tréninkový balíček) 1 soubor vzdělávacích nástrojů (tréninkový balíček) programy, studijní materiály a nástroje pro výcvik ambiciózních programy, studijní materiály a nástroje pro výcvik ambiciózních

podnikatelů;podnikatelů;

výcvik budoucích trenérůvýcvik budoucích trenérů osvojení dovedností potřebných pro řízení programů a osvojení dovedností potřebných pro řízení programů a

poskytování školení;poskytování školení;

4 lokalizované a ověřené výcvikové programy 4 lokalizované a ověřené výcvikové programy přizpůsobení potřebám zjištěným v zemích partnerů.přizpůsobení potřebám zjištěným v zemích partnerů.

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

Průzkum a popis podnikatelského Průzkum a popis podnikatelského prostředí v ČRprostředí v ČR

KIP FEK – květen – září 2009KIP FEK – květen – září 2009 Dotazník (doc, web)Dotazník (doc, web) Makroanalýza – popis regionu vycházející Makroanalýza – popis regionu vycházející

z dostupných materiálů (desk reserach)z dostupných materiálů (desk reserach) Mikroanalýza – dotazníkové šetřeníMikroanalýza – dotazníkové šetření

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

FASTER – Cílové skupinyFASTER – Cílové skupiny

univerzity, vysoké i střední školy zaměřené na univerzity, vysoké i střední školy zaměřené na podporu podnikání;podporu podnikání;

veřejné a soukromé organizace pro podporu veřejné a soukromé organizace pro podporu podnikání, jako jsou Podnikatelská inovační podnikání, jako jsou Podnikatelská inovační centra, Regionální rozvojové a inovační centra, Regionální rozvojové a inovační agentury, poradenské firmy a další;agentury, poradenské firmy a další;

ambiciózní potenciální podnikatelé, kteří chtějí ambiciózní potenciální podnikatelé, kteří chtějí dosáhnout rychlého růstu své firmy.dosáhnout rychlého růstu své firmy.

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

PoděkováníPoděkování

Projekty InnoSkills a FASTER Projekty InnoSkills a FASTER

jsou spolufinancovány Evropskou komisí jsou spolufinancovány Evropskou komisí prostřednictvím programu Leonardo da Vinci. prostřednictvím programu Leonardo da Vinci.

Zde uvedené názory jsou názory autorů Zde uvedené názory jsou názory autorů a nemusí reprezentovat názory Komise. a nemusí reprezentovat názory Komise.

Komise nenese zodpovědnost za důsledky využití Komise nenese zodpovědnost za důsledky využití zde uvedených informací.zde uvedených informací.

3.12.2009 Inovace 2009 - EEN

transfer inovací: projekty leonardo da vinci na zČu

Documents