transdisciplinaria para el abordaje clínico del paciente...

UNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINA

Facultad de Psicología y Psicopedagogía

Carátula para Evaluación de Propuesta

de Cursos/Jornada de Extensión y Posgrado

Nombre sugerido del Curso/Jornada

Diplomatura en Neurorehabilitación Evaluación, Tratamiento e Inclusión Social: Aplicación de la Transdisciplinariedad para el abordaje de patologías neurológicas.

Breve descripción del mismo (incluir el programa-modelo completo como adjunto a esta

carátula)

Dentro del marco de la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad y de los aportes de las neurociencias, la Neurorehabilitación se ha transformado en el fundamento hacia el modelo social de la discapacidad (IMD).

La Diplomatura en Neurorehabilitación capacita en una metodología

Transdisciplinaria para el abordaje clínico del paciente con patología de origen

neurológico, que incluye la Evaluación y el Tratamiento para la Inclusión Social, a través

de la articulación del trabajo en equipo.

Dirigido a:

Profesionales de la salud, la educación y la acción social interesados en adquirir un marco

conceptual innovador en Neurorehabilitación: médicos neurólogos y fisiatras; licenciados en

kinesiología, terapia ocupacional, psicología, psicopedagogía, trabajo social, fonoaudiología,

etc.

Directores, coordinadores y jefes de servicios de organizaciones de Neurorehabilitación

públicas, privadas y ONG.

Cantidad de Horas Totales del Curso o Jornada

81 horas totales

Detalle:

41 horas presenciales

30 horas en plataforma virtual

10 horas de coordinación.

Días y horarios de Cursada Presencial en la UCA

Días y horarios de cursada PRESENCIAL en UCA: o Marzo:

Viernes 29/3/19 de 18 a 22 horas. Sábado 30/3/19 de 9 a 13 y de 14 a 18 horas.

o Mayo: Viernes 17/5/19 de 18 a 22 horas. Sábado 18/5/19 de 9 a 13 y de 14 a 18 horas

o Julio: Viernes 12/7/19 de 18 a 22 horas. Sábado 13/7/19 de 9 a 13 y de 14 a 18 horas

• Día de asistencia a Fundación AlunCo: Centro de Neurorehabilitación: Miércoles 5/6/2019 de 8:00 a 13 horas o a convenir con cada alumno.

Clases virtuales, foros y trabajos prácticos en plataforma virtual: o Abril: 12, 13 o Junio 22, 23, o Julio 19

Lugar

Universidad Católica Argentina

Directoras/Coordinadoras

Lic. Karina Bustos y Lic. Magdalena Pérez Bruno

Expositores principales (incluir CV)

Lic. Karina Bustos, Lic. Magdalena Pérez Bruno, Lic. Adrián Finkelberg, Lic. Melisa Godoy, Lic.

Javier Navarra, Dr. Gastón Imhoff, Lic. Ana Zanella (VER ANEXO II).

Docentes (incluir CV)

Dr. Plebst (VER ANEXO III)

Cantidad de horas propuestas de Coordinación (si correspondiera) – Indicar cuántas horas sería

para un Coordinador Extranjero (si correspondiera)

2 horas de coordinación mensuales (1 h Lic. Karina Bustos y 1 h Lic. Magdalena Pérez Bruno)

Cantidad de horas propuestas de Docentes (incluidos los expositores principales) – Indicar

cuántas horas sería para algún Docente Extranjero (si correspondiera)

Lic. Karina Bustos: 24.5 horas

Lic. Magdalena Pérez Bruno: 29,5 horas

Lic. Adrián Finkelberg: 2,5 horas

Lic. Melisa Godoy: 1,5horas.

Lic. Javier Navarra: 1,5 horas.

Dr. Gastón Imhoff: 7,5 horas

Lic. Ana Zanella: 2 horas

Dr. Christian Plebst: 2 horas.

¿Conoce al grupo destinatario del Curso o Jornada? ¿Tiene medios propios de difusión o

convocatoria del público destinatario?

Sí. Los medios de difusión son: Redes sociales, la página web de la Fundación AlunCo, amplio

mailing de profesionales, publicación en medios especializados (Intramed, asociaciones de

profesionales, asociaciones de pacientes, etc.), prensa.

¿Tiene un número mínimo y máximo de alumnos calculado para el mismo?

10 (diez) alumnos mínimo y el máximo dependerá del espacio otorgado por la UCA.

¿Ha dictado este mismo Curso o Jornada anteriormente en otra Institución? Si es afirmativo,

indique lugar, fecha y cantidad de alumnos concurrentes.

Sí, hemos realizado la Diplomatura durante los años 2014, 2015, 2016 y 2017, con un promedio

de 25 alumnos cada año. Los primeros tres años la certificación estuvo a cargo de la UMSA. En

el 2017, la certificación estuvo a cargo del Centro Mexicano Universitario de Ciencias y

Humanidades (CMUCH). En 2028 lo realizamos en UCA.

Firma:

Aclaración:

Lugar y Fecha:

Anexo I

Pontificia Universidad Católica Argentina

“Santa María de los Buenos Aires”

FACULTAD DE PSICOLOGIA Y PSICOPEDAGOGÍA

CURSO DE POSGRADO o EXTENSIÓN

1. CARRERA

CURSO DE POSGRADO o EXTENSIÓN:

Diplomatura en Neurorehabilitación (Metodología VETAS®) Evaluación,

Tratamiento e Inclusión Social: Aplicación de la Transdisciplinariedad para el abordaje de

patologías neurológicas.

2. ASIGNATURA

Diplomatura en Neurorehabilitación (Metodología VETAS®).

Evaluación, Tratamiento e Inclusión Social: Aplicación de la Transdisciplinariedad para el

abordaje de patologías neurológicas.

3. CUERPO DOCENTE

Cuenta con un equipo de docentes de diferentes disciplinas que articulan los

diversos campos de conocimiento requeridos para la formación en

Neurorehabilitación Transdisciplinaria.

Lic. Karina Bustos (Dirección)

Lic. Magdalena Pérez Bruno (Dirección)

Dr. Gastón Imhoff

Dr. Christian Plebst

Lic. Adrián Finkelberg

Lic. Melisa Godoy

Lic. Javier Navarra

Lic. Ana Zanella

4. FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO

Como profesionales vivimos en sociedades en constante cambio, en donde las discapacidades y las enfermedades relacionadas a la sobrevida requieren de nosotros compromiso de permanente actualización e innovación que nos permita estar a la altura de los saberes que requeridos para intervenir en la realidad. La formación y actualización de profesionales especializados en rehabilitación neurológica resulta imprescindible en toda Latinoamérica.

De acuerdo a un informe realizado por la OMS, los trastornos neurológicos están alcanzando proporciones cada vez más importantes. ¿Qué desafíos enfrentamos como profesionales de la Neurorehabilitación frente a esta complejidad creciente? ¿Cómo generar estrategias y acciones de trabajo en equipo para lograr la inclusión social del paciente en un nuevo lugar de significación personal?

Dentro del marco de la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con

Discapacidad y de los aportes de las Neurociencias, la Neurorehabilitación se ha

transformado en el fundamento hacia el modelo social de la discapacidad.

Los dispositivos de Neurorehabilitación hasta ahora implementados se han basado en intervenciones que intentan remediar el déficit funcional en forma desarticulada. Emerge así la necesidad de un enfoque que articule todas las áreas y genere intervenciones que apunten a las múltiples necesidades de estos pacientes y sus familias para la inclusión social, como también de organización y el trabajo en equipo.

La Diplomatura en Neurorehabilitación capacita en una metodología

Transdisciplinaria para el abordaje clínico del paciente neurológico que incluye la

Evaluación y el Tratamiento para la Inclusión Social, a través de la articulación del trabajo

en equipo.

A través de un proceso de enseñanza-aprendizaje con un enfoque transdisciplinar de alta calidad, el profesional logra incorporar los conocimientos y habilidades accediendo de manera directa, rigurosa y práctica a los principales avances diagnósticos, tecnológicos, terapéuticos y de inclusión social. Invita a conocer y reflexionar acerca de los problemas de salud que afectan a gran parte de la población y las respuestas organizadas reciben estos problemas.

Nuestro objetivo es capacitar multiplicadores sociales en integración y Transdisciplina dentro de un marco conceptual de unidad mundial y diversidad, de acuerdo con los fundamentos difundidos por UNESCO (1986).

5. OBJETIVOS

General

Capacitar en Neurorehabilitación dentro de un marco innovador de abordaje clínico,

utilizando un método de aplicación para el ejercicio profesional , (Valoración,

Evaluación, Tratamiento, Abordaje social y Seguimiento y monitoreo) a profesionales de

distintas áreas de salud, educación y acción social logrando las competencias requeridas

que los posicionen como multiplicadores de un modelo de atención centrado en la

persona y en su contexto de pertenencia.

Específicos

Elaborar soluciones metodológicas en diagnósticos complejos que favorezcan la Inclusión Social

de pacientes con patología neurológica.

Abordar los lineamientos del nuevo paradigma en Neurorehabilitación focalizando en el paciente,

y trabajando desde la rehabilitación de la función dañada a la restitución de la identidad perdida.

Actualizar conocimientos en el diagnóstico clínico y la investigación neurocientífica, logrando la

aplicación de estos conceptos en la práctica clínica.

Formar en la articulación entre disciplinas desde un enfoque transdisciplinario, la actualización en

protocolos de evaluación y la gestión estratégica de objetivos clínicos.

Desarrollar una actitud profesional basada en el profesionalismo, la integridad y la inclusión de la

diversidad.

6. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS FORMATIVOS

Módulo 1: Fundamentos de la Neurorehabilitación Transdisciplinaria.

Unidad I: Los Fundamentos de la Neurorehabilitación Transdisciplinaria. i. Los Fundamentos de la Neurorehabilitación Transdisciplinaria. La complejidad humana y el pensamiento complejo. De la DISCIPLINA a la TRANSDISCIPLINA. El cambio de paradigma en Neurorehabilitación. La Neurorehabilitación centrada en la persona. ii. La transcausalidad y la nueva dimensión de la discapacidad. Concepto de salud y enfermedad. Calidad de vida en pacientes con enfermedades de origen neurológico. iii. Modelos, legislación y convenciones vigentes en discapacidad. Clasificaciones internacionales. Epidemiología nacional e internacional de la discapacidad. Determinantes sociales de la salud. iv. Las neurociencias. Fundamentos teóricos, modelos conceptuales y métodos de intervención en Neurorehabilitación Transdisciplinaria. Las neurociencias aplicadas a la Neurorehabilitación. v. Introducción a la Neurorehabilitación. Bases neurocientíficas. Anatomofisiología del Sistema Nervioso. Plasticidad Neuronal. La neuroplasticidad y la rehabilitación. Teorías del Neurodesarrollo. Padecimientos del Sistema Nervioso en adultos y niños.

Módulo 2: Neurorehabilitación y Abordaje Clínico en los distintos diagnósticos neurológicos .

Unidad II: La Neurorehabilitación Transdisciplinaria y la práctica clínica: .

i. Propuesta de un modelo de Neurorehabilitación Transdisciplinaria: . Articulación de las áreas de trabajo en Neurorehabilitación Transdisciplinaria: Médica, Psicosocial, Neuromotora y Funcional, Neurocognitiva y Neurolingüística. Módulo de evaluación Transdisciplinaria. Equipo Transdisciplinario de Evaluación Continua. Módulo de tratamiento. Abordaje Transdisciplinario en la Neurorehabilitación de los diagnósticos más relevantes (ACV, EM, TEC, Parkinson, TEA, ECNE, etc.). ii. Neurorehabilitación Transdisciplinaria y tratamiento del dolor. iii. Innovación y tecnologías aplicadas en Neurorehabilitación Transdisciplinaria. Unidad III: Áreas intervinientes en Neurorehabilitación Transdisciplinaria. i. Roles y funciones de cada área interviniente. Evaluación, diagnóstico y tratamiento e intervención en cada área de trabajo. Técnicas y procedimientos.

Área Médica

Área Psicosocial

Área Neuromotora y Funcional

Área Neurolingüística y Neurocognitiva

Módulo 3: Inclusión social en Neurorehabilitación Transdisciplinaria.

Unidad IV: Cambio de paradigma en Inclusión Social: de la función a la identidad. i. Inclusión social. Participación comunitaria en Neurorehabilitación Transdisciplinaria. ii. Neuro-rehabilitación Basada en la Comunidad.

Módulo 4: Desarrollo de equipos Transdisciplinarios.

Unidad V: La Visión y desarrollo de equipos en organizaciones de Neurorehabilitación Transdisciplinaria. i. El rol del rehabilitador: De la técnica a la actitud y el liderazgo ii. Equipos Transdisciplinarios iii. Planificación y pensamiento estratégico iv. Investigación: diseños tradicionales y transdisciplinarios

7. BIBLIOGRAFÍA:

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8. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y ENSEÑANZA

La Diplomatura en Neurorehabilitación tiene una modalidad semipresencial y teórico-práctica. Algunas de esas estrategias son:

Exposiciones teóricas con presentaciones multimedia (presenciales y virtuales).

Estudio y análisis de casos clínicos de pacientes a través de videos y presentaciones. Ateneos clínicos.

Trabajos prácticos individuales y grupales, presenciales y a través de plataforma virtual.

Práctica de estrategias técnicas a través de casos clínicos.

Tutoría por especialidad. Lecturas estratégicas y análisis crítico.

Foros en plataforma virtual.

Visita, participación en Reunión de Equipo Transdisciplinaria y práctica clínica en Centro de Neurorehabilitación de Fundación AlunCo.

Mapas conceptuales.

Realización de textos breves.

Cuestionarios.

Informes.

Trabajo y Defensa final individual.

9. PAUTAS GENERALES DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

CONDICIONES DE INGRESO: Ser profesional egresado de las siguientes especialidades:

o Médicos neurólogos y fisiatras. o Licenciados en kinesiología o Licenciados en terapia ocupacional o Licenciados en psicología

o Licenciados en psicopedagogía o Licenciados en trabajo social o Licenciados en fonoaudiología o Otras especialidades relacionadas a la Neurorehabilitación, de carreras de cuatro años

o más de cursada obligatoria. o Directores, coordinadores y jefes de servicios de organizaciones de

Neurorehabilitación públicas, privadas y ONG.

Presentar al momento de la inscripción: o Fotocopia de título habilitante. o Fotocopia de Documento de Identidad. o Ficha de inscripción completa con foto 4 x 4. o Pagos.

CONDICIONES DE ASISTENCIA:

Todos los alumnos deberán tener un 75% de presentismo total. Asistencia a actividades y clases a través de plataforma virtual asignadas. Para continuar con la cursada deben tener al día aspectos contractuales y pago de

cuotas.

CONDICIONES DE APROBACIÓN: 1. La aprobación de la Diplomatura consta de:

A. Instancias de evaluación parciales por Módulo. B. Prácticas (5 horas totales) en Fundación AlunCo: Centro de

Neurorehabilitación. C. Instancia de evaluación final de presentación escrita y defensa oral y

pública de un Trabajo de Integración Final (TIF) con formato monográfico (ver especificaciones en “Anexo 1”).

2. Detalle de evaluaciones parciales por Módulo que cada alumno tiene que aprobar en tiempos y formas estipuladas:

Módulo 1: Consta de un (1) foro.

Módulo 2: Consta de un (1) foro.

Módulo 3: Consta de un (1) coloquio.

Módulo 4: Consta de un (1) trabajo práctico presencial. 3. Únicamente se podrá acceder a la instancia de presentación y defensa del

Trabajo de Integración Final (TIF) teniendo aprobados los trabajos prácticos de los cuatro Módulos y las prácticas en Fundación AlunCo: Centro de Neurorehabilitación.

4. En el caso falta de entrega/participación o falta de aprobación de cualquiera de las instancias de evaluación se brindará al alumno una fecha de recuperatorio el 14 de julio de 2019.

5. El criterio de aprobación de evaluaciones parciales es:

Desaprobado.

Aprobado.

Aprobado + (más). 6. El criterio de aprobación de la Práctica en Fundación AlunCo: Centro de

Neurorehabilitación es:

Asistir a reunión de equipo profesional.

Realizar práctica con tutor/es (4 horas).

La calificación de la Práctica es: i. Desaprobado.

ii. Aprobado. iii. Aprobado +.

7. El criterio de aprobación del Trabajo de Integración Final (TIF) es con calificación de 1 a 10, dándose por aprobado a partir de la calificación 4 (cuatro).

8. Para el Trabajo de Integración Final (TIF) se seguirá el siguiente cronograma de presentación:

Fecha de entrega Diplomatura primer Cuatrimestre: 1 de agosto de 2019.

Fecha de la defensa oral primer Cuatrimestre: viernes 27 de septiembre de 2019 (presencial y para alumnos del interior o del exterior del país se puede solicitar la defensa por Skype).

Lugar: UCA. 9. Cada alumno se debe inscribir para la defensa de su TIF vía e-mail a

[email protected] 10. Los alumnos que no se presenten a la defensa en la fecha indicada acorde a su

cursada, tendrán la oportunidad de defenderla en las fechas de defensa del cuatrimestre siguiente, caso contrario deberán re-cursar la Diplomatura para acceder a su certificación.

CERTIFICACIÓN La certificación de la Diplomatura en Neurorehabilitación se otorgará una vez

que el alumno haya aprobado los trabajos parciales y defendido su Trabajo de

Integración Final (TIF).

La certificación será otorgada por la Pontificia Universidad Católica Argentina en

forma conjunta con Fundación AlunCo.

DÍAS Y HORARIOS • Duración: 5 Meses

Fechas de Inicio y Cierre: o Del 29 de marzo al 19 de julio. (Más la fecha de la defensa del trabajo final)

Días y horarios de cursada PRESENCIAL en UCA:

o Marzo:

Viernes 29/3/19 de 18 a 22 horas.

Sábado 30/3/19 de 9 a 13 y de 14 a 18 horas.

o Mayo:


Sábado 18/5/19 de 9 a 13 y de 14 a 18 horas

o Julio:


Sábado 14/7/19 de 9 a 13 y de 14 a 18 horas

• Día de asistencia a Fundación AlunCo: Centro de Neurorehabilitación: Miércoles

5/6/2019 de 8:00 a 13 horas o a convenir con cada alumno.

Clases virtuales, foros y trabajos prácticos en plataforma virtual:

o Abril: 12, 13.

o Junio 22, 23,

o Julio 19

Inscripción

Facultad de Psicología y Psicopedagogía - Oficina de Extensión y Posgrado

Alicia Moreau de Justo 1600, PB

4349.0200 - 14 a 20 hs.

[email protected]

Anexo II

CV Lic. Karina Bustos

Presidente Fundación AlunCo Internacional

Psicóloga

[email protected]

Experiencia

Dirección General. Miembro fundador y presidente en la Fundación AlunCo 1998 – Presente

Consultora en aplicación de Metodologías Transdisciplinarias en Ámbitos de Salud, Ecuación y Acción Social. 1998 a la fecha.

Directora de la Diplomatura en Neurorehabilitación

2014 - 2016 Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)

2017 Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades (CMUCH)

Docente de la Maestría en Neurorehabilitación del Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades (CMUCH)

2016 - Presente

Profesor Titular de la Cátedra “Clínica de la persona con discapacidad”, Carrera de Psicología, Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)

2013 - Presente

Docente en la Municipalidad de Vicente López

2015 – Presente

Programa Organizaciones Saludables

Miembro fundador de la Red Iberoamericana de Neurorehabilitación

Creadora 2010 – Presente

Facilitadora en el Programa "Valores en Salud"

Reino Unido. ONU. Janki Foundation.

2009 – Presente

Docente de capacitación profesional en el centro de día SADIV, San Pedro

2016

Docente de capacitación en el Centro de Rehabilitación Integral de Bolívar (CRIB)

agosto de 2016 - septiembre de 2016

Ponencia de dispositivos de inclusión social y escolar.

Investigadora científica en el Congreso Argentino de Neurología

octubre de 2015 - octubre de 2016

Participación en Póster "Factores relacionados con la calidad de vida en pacientes en neurorrehabilitación transdisciplinaria: Estudio de corte transversal". Publicación del trabajo en la Revista de Neurología Argentina.

Creadora y Coordinadora del Programa Organizaciones Saludables at Fundación AlunCo Internacional implementado en diferentes organizaciones.

1998 a la fecha.

Becaria en Investigación en el Ministerio de Salud y Acción Social de la Nación

1994 – 1999

Además, ha participado como exponente en numerosas jornadas y congresos, entre ellos:

Exponente en EXPOORTOPEDICA 2016

“Simposio de Neurorehabilitación Pediatrica y Alteraciones del Neurodesarrollo”

Ponencia sobre dispositivos de inclusión social y escolar.

Exponente en la Jornada Regional Cuyana de la Asociación Argentina para el Estudio del Dolor (AAED)

2016

Exponente en Jornada “Cambio de paradigma en Neurorehabilitación”, Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA)

2016

Exponente en Jornada “Neurorehabilitación y Transdisciplina: El cambio de Paradigma hacia la Integración Social” en la Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)

2015

Exponente Jornada “Un enfoque del tratamiento de la Esclerosis Múltiple”, Asociación Civil Esclerosis Multiple (ACEM), Córdoba

2015

Exponente en Jornadas Curso de actualizaciones en Esclerosis Múltiple y neuroinmunología, Fundación para la Lucha contra las Enfermedades Neurológicas de la Infancia (FLENI)

2015

Exponente en el 1er Congreso Iberoamericano de Neurorehabilitación: “Transdisciplinariedad de las neurociencias ante la frontera del conocimiento”, Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades (CMUCH)

2015

Exponente en la V Jornada de intercambio académico e investigación de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía, Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA)

2014

Exponente en Jornada de Integración de Saberes en Discapacidad, Fundación AlunCo

Internacional con auspicio de UNESCO

2013

Exponente en Primera Jornada de la Fundación AlunCo “Integración de Saberes en

Discapacidad”, Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)

2013

Educación

Universidad de La Habana

Curso "Complejidad y Transdisciplina como formas de organización de los conocimientos", Complejidad y Transdisciplina, 2016

CIREN

Asistente a la 4° Conferencia Científica Internacional de Restauración Neurológica

Neurorehabilitación

2014

Neurorehabilitación Intensiva e Integral.

Curso de Psicología transpersonal, Dr. Martinez Bouquet. Fundación Martinez Bouquet

2014

Janki Foundation

Facilitadora en Valores para la Salud, 2011

Formación en Neurorehabilitación y Restauración Neurológica, Neurorehabilitación

Neuroplasticidad y Neurorehabilitación

2012

Universidad de Belgrano

Diplomatura en Medicina Integrativa, 2011 – 2011

UNIPAZ Argentina. Fundación Martinez Bouquet

El Arte de Vivir, Psicología Transpersonal, 2009.

Instituto de Rehabilitación Anselmo Marini. Municipalidad de Vicente López.

Especialización en Estimulación Temprana. 1993.

Hospital Evita. Lanús. Provincia de Buenos Aires.

Especialización en Clínica de niños.

Universidad de Belgrano

Licenciada en Psicología, 1991

Honores y premios

Valores en Salud. Senado de la Nación. The Janki Foundation.

CV Lic. Magdalena Pérez Bruno

Miembro Fundador de Fundación AlunCo Internacional. Directora de AlunCo Educativa.

[email protected]

Experiencia

Dirección de Instituto de Docencia e Investigación. Miembro Fundador de la Fundación AlunCo abril de 1998 - Presente Directora de la Diplomatura en Neurorehabilitación 2014 - 2016 Universidad del Museo Social Argentino (UMSA) 2017 Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades (CMUCH) 2018 UCA Asociada a la Asociación Argentina de Terapia Ocupacional enero de 2017 – Presente

Docente de Maestría en Neurorehabilitación en el Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades (CMUCH) septiembre de 2016 - Presente Docente en el Módulo de Evaluación Neurológica y Módulo de Rutas Terapéuticas.

Miembro de la Red Iberoamericana de Neurorehabilitación noviembre de 2015 - Presente

Docente de la Cátedra Clínica de la persona con Discapacidad, Facultad de Psicología, Universidad del Museo Social Argentino (UMSA) abril de 2014 - Presente

Docente y co-creadora del Programa Organizaciones Saludables at Fundación AlunCo marzo de 2014 - Presente Programa llevado a cabo en diferentes organizaciones a través de AlunCo Social, entre ellas la Municipalidad de Vicente López.

Supervisora y docente universitaria de prácticas profesionales en Neurorehabilitación de la carrera de Terapia Ocupacional para la UBA, UAI y UNSAM. 1998 – Presente Disertante del Curso anual interdisciplinario sobre cuidados paliativos. Paliar 2014 - Presente

Docente en Centro de Rehabilitación Integral de Bolívar (CRIB) 2016 Capacitación sobre Metodología V.E.T.A.S. y neurorehabilitación transdisciplinaria.


“Simposio de Neurorehabilitación Pediatrica y Alteraciones del Neurodesarrollo”

Ponencia sobre dispositivos de inclusión social y escolar.

Exponente en Jornada Regional Cuyana de la Asociación Argentina para el Estudio del Dolor (AAED) octubre de 2016 Disertante de la Jornada 60º aniversario foro de fonoaudiología, Universidad del Museo Social Argentino (UMSA)

2016 Docente en Jornadas Curso de actualizaciones en Esclerosis Múltiple y neuroinmunología, Fundación para la Lucha contra las Enfermedades Neurológicas de la Infancia (FLENI) 2015

Exponente en Congreso Argentino de Neurología. Investigación Científica octubre de 2015 - octubre de 2016 Participación en Poster "Factores Relacionados con la calidad de vida en pacientes en NR Transdisciplinaria: Estudio de corte Transversal". Publicación del trabajo en Revista de Neurología Argentina. Exponente en el 1er Congreso Iberoamericano de Neurorehabilitación: “Transdisciplinariedad de las neurociencias ante la frontera del conocimiento”, Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades (CMUCH) 2015

Docente PreCongreso de Neurorehabilitación Transdisciplinaria. Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades (CMUCH) marzo de 2015 - marzo de 2015 http://www.congresoneurorehabilitacion.com/ Exponente en Primera Jornada de la Fundación AlunCo “Integración de Saberes en

Discapacidad”, Fundación AlunCo Internacional

2013

Universidad de Flores - Docente de Cátedra de Diversidad e Inclusión julio de 2012 - diciembre de 2013

Dirección de Desarrollo Humano, Coordinación General y Terapista Ocupacional. Fundación AlunCo Internacional abril de 1998 - diciembre de 2012

Coordinación de talleres y Terapista Ocupacional. Fundación AlunCo Internacional octubre de 1996 - diciembre de 1999 Escuela especial Grupo Caminantes

A su vez fue exponente en numerosos cursos y jornadas nacionales e internacionales.

Educación

Universidad Nacional de General San Martín Licenciatura en Terapia Ocupacional Ciclo de Complementación Curricular 2016 – 2017 (finalizado)

Universidad de La Habana Curso "Complejidad y Transdisciplina como formas de organización de los conocimientos", Complejidad y Transdisciplina, 2016

CIREN (La Habana, Cuba) Rehabilitación Intensiva, Neurorehabilitación, 2016

CMUCH Asistente, Primer Congreso de Neurorehabilitación Transdisciplinaria, 2015 CIREN Asistente a la 4° Conferencia Científica Internacional de Restauración Neurológica. Neurorehabilitación

http://www.congresoneurorehabilitacion.com/

2014 Neurorehabilitación Intensiva e Integral. Curso de Psicología transpersonal, Dra. Martinez Bouquet. Fundación Martinez Bouquet 2014

Escuela de Psicología Social para la Salud Mental "Alfredo Moffatt" Primeros Auxilios Psicológicos y Psicodrama., 2012

CIREN Formación en Neurorehabilitación y Restauración Neurológica, Neurorehabilitación, 2012 Neuroplasticidad y Neurorehabilitación.

Universidad de Belgrano Diplomada en Medicina Integrativa., 2011

Janki Foundation Facilitadora en Valores para la Salud, 2011

UNIPAZ Argentina. Fundación Martinez Bouquet El Arte de Vivir., Psicología Transpersonal., 2009

Centro Transpersonal de Buenos Aires Visualización Creativa y Terapéuica., Psicología Transpersonal., 1997 – 2007

Instituto Spektor Terapeuta Corporal, 1996 – 1997

Escuela Nacional de Terapia Ocupacional Terapista Ocupacional, 1992 – 1996

CV Lic. Adrián Finkelberg Director AlunCo Salud, Fundación AlunCo Internacional

[email protected]

Resumen

Licenciado en Psicología. Director de AlunCo Salud, Fundación AlunCo Internacional.

Docente adjunto de la Catedra “Clínica de la persona con discapacidad” en UMSA. Es uno

de los directores de la Diplomatura en Neurorehabilitación Transdisciplinaria (UMSA).

Investigador sobre Neurorehabilitación Transdisciplinaria, habiendo participado en la

presentación y publicación de diferentes trabajos científicos en medios especializados.

Exponente en numerosos cursos y jornadas nacionales e internacionales, entre ellos el

Primer Congreso Iberoamericano de Neurorehabilitación (Puebla, México) Co-creador y

capacitador del programa “Organizaciones Saludables” impartido en organizaciones

públicas y privadas. Facilitador en Valores en el cuidado de la Salud (Janki Foundation,

ONU). Se formó en Neurorehabilitación en el CIREN, Cuba.

Experiencia

Director de Alunco Salud en Fundación AlunCo Internacional. 2010 – Presente

Docente de la Maestría en Neurorehabilitación en el Centro Mexicano Universitario de

Ciencias y Humanidades. Abril de 2014 - 2016

Docente de la Diplomatura en Neurorehabilitación Transdisciplinaria en la Universidad del

Museo Social Argentino (UMSA). Abril de 2014 – 2016

Docente adjunto de la Catedra “Clínica de la persona con discapacidad” en la Universidad

del Museo Social Argentino (UMSA). Marzo de 2014 – Presente

Jornadas Curso de actualizaciones en Esclerosis Múltiple y neuroinmunología, FLENI

2015


“Simposio de Neurorehabilitación Pediatrica y Alteraciones del Neurodesarrollo”´

Miembro fundador de la Red Iberoamericana de Neurorehabilitación

Educación

Universidad Kennedy Licenciatura en Psicología Universidad de La Habana Curso "Complejidad y Transdisciplina como formas de organización de los conocimientos", Complejidad y Transdisciplina, 2016 Janki Foundation Facilitador en Valores para la Salud, 2011 UNIPAZ Argentina. Fundación Martinez Bouquet El Arte de Vivir, Psicología Transpersonal, 2009.

CV DR. GASTÓN IMHOFF

Resumen

Médico Cirujano de la Universidad Nacional de Córdoba, especialista en Neurología. Residencia

en el Hospital Italiano de Córdoba y título otorgado por el Consejo médico de dicha provincia.

Revalidado por la Sociedad Neurológica Argentina y la Academia Nacional de Medicina.

Experiencia laboral en Neurología Clínica desempeñándose como médico del Equipo del Dr.

Roberto Rey y Becario del Área de Enfermedades Desmielinizantes de la Fundación

Neurológica de Buenos Aires con Formación en el Servicio del Hospital Británico (Dra. Adriana

Carrá). Experiencia en Neurorehabilitación con Diplomatura en Neurorehabilitación

Transdisciplinaria- Universidad del Museo Social Argentino y como médico asociado al servicio

de Neurología del Hospital Italiano de Buenos Aires, área de Neurorehabilitación. En la

actualidad se desempeña como Neurólogo Clínico en el Sanatorio de los Arcos, Buenos Aires,

área de Enfermedades Desmielinizantes.

Formación Académica

2014 Médico Neurólogo - reválida

Academia Nacional de Medicina y Consejo de Certificación de Profesionales

Médicos. Buenos Aires, Argentina.

2014 Médico Neurólogo – reválida

Sociedad Neurológica Argentina Buenos Aires, Argentina.

2008 Médico Neurólogo

Consejo de Médicos de la Provincia de Córdoba Córdoba, Argentina.

2004 - 2008 Residencia de Neurología por concurso

Hospital Italiano de Córdoba. Córdoba, Argentina.

2003 – 2004 Concurrencia supervisada por concurso/ Preposbásico de Clínica Médica

Hospital Nacional de Clínicas. Córdoba, Argentina.

1997 - 2002 Médico Cirujano

Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba. Argentina.

Diplomas de Post título

2015 - 2016 Diplomatura en Neurorehabilitación Transdisciplinaria: “De las

neurociencias a la Neurorehabilitación”

Fundación AlunCo Internacional- Universidad del

Museo Social Argentino. Buenos Aires. Argentina.

Experiencia Laboral

Jul 2010 – actualidad Neurólogo Clínico/ Área de Enfermedades Desmielinizantes

Sanatorio de los Arcos, Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina

Ago 2014 - Feb 2016 Médico asociado al Servicio de Neurología/ Área de

Neurorehabilitación

Hospital Italiano de Buenos Aires Buenos Aires, Argentina

Sep 2011 - Ago 2015 Neurólogo Coordinador

Equipo del Dr. Roberto Rey, I.A.D.I.N. Buenos Aires, Argentina

Oct 2008 - Jul 2015 Consultorio de Neurología

Equipo del Dr. Roberto Rey, I.A.D.I.N. Buenos Aires, Argentina

Oct 2008 - Jul 2012 Becario en el Área de Enfermedades Desmielinizantes

Fundación Neurológica de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina

Ene 2009 - Oct 2009 Rotación en el Servicio de Neurología

Área de Enfermedades Desmielinizantes, Hospital Británico. Buenos

Aires. Buenos Aires, Argentina

Experiencia en Investigación Clínica

Febrero 2014/ Abril 2015: Subinvestigador “Estudio de extensión, abierto, multicéntrico

para evaluar la eficacia y seguridad a largo plazo de BIIB019, Daclizumab obtenido

mediante un proceso de alto rendimiento como monoterapia en sujetos con Esclerosis

Múltiple, que hayan completado el estudio xxx” (Fase III). IADIN.

Diciembre 2013/ Abril 2015: Subinvestigador “Estudio multicentrico, aleatorizado, doble

ciego, de grupos paralelos, controlados con placebo, para evaluar la eficacia y seguridad

de xxx en participantes con Esclerosis Múltiple secundaria progresiva, con duración

variable de tratamiento” (Fase III). IADIN.

Junio 2013/ Abril 2015: Subinvestigador “Estudio de 12 meses, aleatorizado, ciego

respecto del evaluador y de la dosis para comparar la eficacia y seguridad de xxx 0.25 mg

y 0.5 mg administrados por vía oral una vez al día, con 20 mg de xxx administrado por vía

subcutánea una vez al día en pacientes con Esclerosis Múltiple recurrente remitente”

(Fase IIIb). IADIN.

Noviembre 2012/ Abril 2015: Subinvestigador “Estudio de rama única, abierto,

multicéntrico, para evaluar la seguridad, tolerabilidad y eficacia a largo plazo de xxx

(FTY720) administrado oralmente una vez por día en pacientes con Esclerosis Múltiple”

(Fase IV). IADIN.

Agosto 2012/ 2013: Subinvestigador “Estudio multicentrico, abierto, de 4 meses de

duración para explorar la seguridad y tolerabilidad de xxx en pacientes con Esclerosis

Múltiple formas recurrentes remitentes” (Fase IV). IADIN.

Marzo 2012/ Diciembre 2012: Subinvestigador “Estudio de fase 2, a doble ciego,

aleatorizado, controlado por placebo, con cuatro grupos, multicéntrico, de búsqueda de

dosis para evaluar la seguridad y la eficacia de los tres niveles de dosis de xxx en el

tratamiento del dolor neuropatico central en pacientes con Esclerosis Múltiple” (Fase II).

IADIN.

2011/ Febrero 2014: Subinvestigador “Estudio 205MS301- Comparar la eficacia y

seguridad de rendimiento de (DAC HYP) versus Avonex en pacientes con Esclerosis

Múltiple recurrente remitente” (Fase III). IADIN.

2011: Subinvestigador “Estudio observacional EMCOMS sobre el costo de la enfermedad

y las necesidades no cubiertas de los pacientes con diagnóstico de Esclerosis Múltiple en

Argentina”. IADIN.

2010/2011: Subinvestigador “Estudio observacional DEFADOLEM. Uso de antidepresivos

en pacientes con Esclerosis Múltiple. Correlación con fatiga, dolor y depresión”.

IADIN.2010/2011: Subinvestigador “Estudio observacional RELESAM. Prevalencia y

severidad del Síndrome de piernas inquietas en Esclerosis Múltiple en Argentina”. IADIN.

2009/2011: Subinvestigador “Estudio observacional sobre comparación de Escalas en

Esclerosis Múltiple recurrente recidivante en Argentina”. IADIN.

2009/2010: Subinvestigador “Estudio observacional sobre Disfunción sexual en pacientes

con Esclerosis Múltiple recurrente recidivante en Argentina”. IADIN.

2009/2010: Subinvestigador “Estudio observacional sobre factores predictores de

Depresión en pacientes con Esclerosis Múltiple recurrente recidivante en Argentina”.

IADIN.

Entrenamiento en Buenas Prácticas Clínicas en Investigación

Curso de “Buenas Practicas Clínicas en Investigación”, dictado por la Dra Patricia Saidon,

Sanatorio de los Arcos. Buenos Aires 2015.

Curso de Introducción básica en GCP y Actualización en la Resolución 1480/201, dictado

por la Dra. Patricia Saidon, de 3 horas. Buenos Aires. 24 de Mayo 2012.

Curso de aspectos metodológicos, regulatorios y éticos en investigación clínica,

incluyendo capacitación en Buenas Prácticas Clínicas. Clínica y Maternidad Suizo

Argentina. Buenos Aires. Del 6 de Mayo al 1 de Julio 2010.

Curso básico de Buenas Prácticas Clínicas en Investigación. Sociedad Neurológica

Argentina, 60 horas cátedra con examen aprobado. Buenos Aires. Octubre/ Noviembre

2009.

Asistencia a Congresos Internacionales

Asistente “IX Congreso de Esclerosis Múltiple Latinoamericano” 17- 19 de Noviembre 2016. Buenos Aires, Argentina.

Asistente “32nd Congress of the European Committee for treatment and Research in

Multiple Sclerosis” 14- 17 Septiembre 2016- Londres, Reino Unido.

Asistente “XXII World Congress of Neurology” 31 Octubre- 5 Noviembre 2015- Santiago, Chile.

Asistente “31th Congress of the European Committee for treatment and Research in

Multiple Sclerosis” 7-10 Octubre 2015- Barcelona, Spain.

Asistente “2014. Joint Actrims- Ectrims Meeting” 10- 13 Septiembre 2014. Boston. Massachusetts. USA.


Multiple Sclerosis”. Copenhagen/ Denmark. 2- 5 Octubre 2013.


Multiple Sclerosis”. Lyon/ France. 10- 13 Octubre 2012.

Asistente “ 5th Joint Triennial Congress of the European and Americas Committees for

Treatment and Research in Multiple Sclerosis”. Amsterdam/ Netherlands. 19- 22 Octubre

2011.


Multiple Sclerosis. 15th Annual Conference of Rehabilitation in MS”. Gothenburg/

Sweden. 13- 16 Octubre 2010.


Multiple Sclerosis”. Dusseldorf/ Germany. 9- 12 Septiembre 2009.

Asistencia a Congresos Nacionales

Asistente “XLIX Congreso Argentino de Neurología”. Mar del Plata. Noviembre 2012.

Asistente “XLVII Congreso Argentino de Neurología”. Mar del Plata. Noviembre 2010.

Asistente “XLVI Congreso Argentino de Neurología”. Mar del Plata. Octubre 2009.

Presentación de Poster y Trabajos Científicos en Congresos

Autor del Poster: “Miopatías distales, un desafío diagnóstico”. Congreso Argentino de

Neurología. Octubre 2016

Autor del Poster: “Significado clínico, asociación etiológica y pronóstico de PLEDS”.

Congreso Argentino de Neurología. Octubre 2016

Autor del Poster: “Crisis epileptica en la guardia”. Congreso Argentino de Neurología. Octubre 2016

Autor del Poster: “Primera crisis no provocada y evolución a epilepsia”. Congreso Argentino de Neurología. Octubre 2016

Autor del Poster: “Vasculitis cerebral en un paciente con infección diseminada por

mycobacterium avium complex y síndrome de inmunodeficiencia adquirida”. Congreso

Argentino de Neurología. Octubre 2016

Autor del Poster: “Registro de enfermedades cerebrovasculares en un centro de

neurología de la ciudad de Buenos Aires, experiencia de los 8 primeros meses”.

Congreso Argentino de Neurología. Octubre 2016

Autor del Poster: “Fingolimod: Experiencia local en una serie”. VIII Congreso

Latinoamericano de Esclerosis Múltiple. Lima. Perú. Noviembre 2014.

Autor del Poster: “Fingolimod: Experiencia local de la observación de 6 horas de la

primera dosis en una serie”. Congreso Argentino de Neurología. Noviembre 2012.

Autor del Poster: “Sindrome de Parsonage- Turner: ¿Plexopatía braquial o braquio-

cervical?”. Congreso Argentino de Neurología. Noviembre 2010.

Autor del Poster: “Marcadores Clínicos de la respuesta terapéutica con Interferones o

Acetato de Glatiramer: Impacto a largo plazo de la discapacidad inducida por la recaída”.

Congreso Argentino de Neurología. Noviembre 2010.

Autor del Trabajo: “Clinical markers of therapeutic response with interferons and with

glatiramer acetate and the long- term impact on relapse- induced disability”. Ectrims.

Gothenburg/ Sweden. 2010.

Autor del Trabajo: “Clinical markers of therapeutic response & the long- term impact of

glatiramer acetate on relapse- induced disability”. AAN. Toronto/ Canada. 2010

Autor del Trabajo: “Measuring disability progression: the impact of long- term treatment

with disease modifying therapy in relapsing remitting multiplesclerosis patients”.

Ectrims. Dusseldorf/ Germany. 2009.

Asistencia a Cursos Internacionales

Asistente “II Encuentro Latinoamericano y IV Foro Científico sobre Esclerosis Múltiple” 3- 4 Junio 2016- Lima, Perú.

Asistente”1st Latinamerican Meeting on MS Diagnosis and Monitoring” 23- 24 Octubre 2015- Buenos Aires, Argentina.

Asistente: “MS Academia Multiple Sclerosis Advanced Course” 9 Septiembre 2014. Boston. USA.

Asistente Curso: “Esclerosis Múltiple: presente y futuro”, de 15 hs de duración. Cem.cat- Barcelona/ España. 21 y 22 de Mayo 2012.

Asistencia a Cursos Nacionales

Asistente Curso de Entrenamiento en el manejo de Fingolimod(Gilenya)/Preceptorship

“Atrofia cerebral: un paso adelante en el manejo de pacientes con EM”. HIBA. Buenos

Aires. Argentina 29 de Septiembre 2014.

Asistente y Disertante Curso: “De actualización en Esclerosis Múltiple. Nivel 1:

Inmunología y Clínica” de 18 hs de duración. Hospital Britanico. Buenos Aires. 20, 21 y

22 de Julio 2011.

Asistente y Disertante Curso: “4tas Jornadas de actualización en Esclerosis Múltiple del

Hospital Britanico de Buenos Aires” 23 y 24 de Septiembre 2010.

Asistente Curso: “De Entrenamiento de Administración de Tysabri” Biogen Idec. Agosto 2009.

Asistente y Disertante Curso: “Acetato de Glatiramer es una opción terapeutica en

Esclerosis Múltiple: Evidencia a corto y largo plazo” Hospital Britanico. Buenos Aires. 2 y

3 de Julio 2009.

Asistente y Disertante Curso: “Acetato de Glatiramer es una opción terapeutica en

Esclerosis Múltiple: Evidencia a corto y largo plazo” Hospital Britanico. Buenos Aires. 8 y

9 de Junio 2009.

Asistencia a Jornadas/ Simposios/ Reuniones/ Programas de Formación (nacionales e internacionales)

Asistente “Neurorehabilitación y Transdisciplina. El cambio de Paradigma hacia la

Integración Social” 23 Octubre 2015- Universidad del Museo Social Argentino. Buenos

Aires. Argentina.

Asistente al Workshopp “IV Curso de Formación de Nuevos Especialistas”. Merck Serono. Buenos Aires. 16 Junio 2015.

Asistente al Workshop “II Curso de Formación de Nuevos Especialistas”. Merck Serono. Buenos Aires. 24 de Junio 2014.

Asistente al “Programa de Formación Médica para Nuevos Especialistas en Esclerosis

Múltiple. Merck Serono. Buenos Aires. 28 de Junio 2013.

Asistente a la sesión “Esclerosis Múltiple y Aspectos Emocionales” de 3 horas de

duración. Cemcat. Barcelona. España. 7 de Junio 2013.

Asistente al MS Preceptorship “Updating Knowledge in multiple sclerosis” 10th edición.

Barcelona. España. 5 al 7 de Junio 2013.

Asistente al 2012 CME Annual meeting in multiple sclerosis. “MS: from disease

management to patient management”. Valencia. España. 18 y 19 de Mayo 2012.

Asistente al “5th Latin American Pain Forum” Buenos Aires. 10 y 11 de Junio 2011.

Asistente al “Programa de Formación en Esclerosis Múltiple”. Sevilla. Espana. 1 y 2 de Abril 2011.

Asistente “8th LATAM 2011”. Bahía. Brasil. 18 y 19 de Marzo 2011.

Asistente “VII Reunión Latinoamericana en Esclerosis Múltiple, Nuevos Paradigmas en

Esclerosis Múltiple: Avances Científicos Recientes”. Bariloche. 12 al 14 de Marzo 2010.

Asistente a las “Jornadas de Controversias en Esclerosis Múltiples”. Organizadas por la

SNA. Buenos Aires. 7 y 8 de Agosto 2009.

Participación en Sociedades o Grupos

Miembro Adjunto de la Sociedad Neurológica Argentina desde Octubre 2009.

Miembro Titular del CIEIB-FNBA (Comité independiente de ética e investigación

biomédica) desde el 30 de Diciembre 2009 al 2 de Marzo 2011.

CV Melisa Godoy [email protected]

Experiencia Referente del área de Neuropsicología en la Fundación AlunCo Internacional enero de 2013 - Presente

Docente Universitario en la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA) agosto de 2012 – Presente

Exponente en las Jornadas Curso de actualizaciones en Esclerosis Múltiple y neuroinmunología, FLENI

2015

Exponente en la V Jornada de intercambio académico e investigación de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía, UCA

2014

Neuropsicóloga del servicio de Neurociencias en el Hospital de Emergencias Psiquiátricas Torcuato de Alvear junio de 2010 - mayo de 2012

Educación Diplomatura en Neurorehabilitación Transdisciplinaria: “De las neurociencias a la Neurorehabilitación” Fundación AlunCo Internacional- Universidad del Museo Social Argentino. Buenos Aires. Argentina. 2015 - 2016

Instituto Universitario Hospital Italiano Maestría en Neuropsicología Clínica, Neurociencia, 2011 – 2014

Pontificia Universidad Católica Argentina Lic. en Psicopedagogía, Neurociencia, 2005 - 2009

Cursos • Capacitación en Esclerosis Múltiple

• Coaching en TDAH el adulto

• Diplomatura en Neurorehabilitación Integral

• Discapacidad y Familia

• Enfoque Neurobiológico del aprendizaje normal y sus alteraciones

• Escritura académica y estretegias de publicación

• Intervención educativa en Autismo y TGD

• Neuropsicología Aplicada

• Psicogeriatría y Gerontopsiquiatría

CV Lic. Ana Zanella

Es Licenciada en Enfermería y Obstetricia de la Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil). Está especializada en

Estimulación e Intervención Temprana. Diplomada en Neuropsicología Aplicada. Miembro fundadora del programa

de Estimulación e Intervención Temprana en Terapia Neonatal del Hospital Fernández, del Hospital San Fernando y

del programa de la Fundación Alas para el seguimiento de niños en situaciones de riesgo. Fue docente del Curso de

especialización e intervención temprana del CEIAC, del Instituto Saint Jean y profesora invitada de la Cátedra

“Clínica de la persona con discapacidad” en UMSA y en UFLO para la Catedra “Diversidad e Inclusión”. Se ha

desempeñado como terapeuta en Estimulación Temprana y coordinadora del equipo Andamio. Actualmente es

Coordinadora de AlunCo Salud. Se formó en Neurorehabilitación en CIREN (Cuba). Facilitadora en “Valores en el

cuidado de la Salud” (Janki Foundation).

Experiencia

Coordinadora de metodologías clínicas en Fundación AlunCo Internacional abril 2012 – actualidad

Coordinadora del programa de estimulación temprana en Fundación AlunCo Internacional enero 2002 – actualidad Gestión, coordinación y auditoria de metodologías clínicas. Diagnóstico, abordaje, tratamiento y seguimiento de los trastornos del desarrollo infantil.

Docente de la Maestría en Neurorehabilitación del Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades septiembre 2016 - actualidad

Enfermera terapia intensiva neonatal Sanatorio Otamendi y Miroli enero 1987 – enero 2000

Enfermera Terapia Pediátrica Fundación Hospitalaria CENI enero 1985 – agosto 1987

Educación ANA - Asociación Neuropsiquiatrica Argentina Diploma Superior de Neuropsicología Aplicada Disciplina académica Neuropsicología 2014

CEIAC Post grado Disciplina académica Estimulación e intervención temprana 1989 – 2000

Universidade Federal de Santa Catarina Enfermeria y obstetricia Disciplina académica Salud y Comunidad 1979 – 1983

Experiencia de voluntariado Hospital Fernández Terapeuta de estimulación e intervención temprana abril 1998 – marzo 2002 Intervención y seguimiento para el desarrollo infantil.

Cursos Diplomatura Superior en Neuropsicologia ClÍnica

Facilitadora en el programa Valores en salud - Reino Unido - ONU- Yanki Foundation

Formación en salud materno infantil.

Proyectos Alumbrar enero 2002 Es un proyecto de articulación entre salud, educación y acción social para niños en riesgo biopsicosocial. Realiza la evaluación, diagnóstico, tratamiento y seguimiento principalmente en educación inicial. Colaboradores: Karina Bustos, Grisel Plügel, Mónica Clark, Adrián Finkelberg, Magalena Pérez Bruno. Programa de estimulación e intervención temprana en hospitales públicos Abril 1998 – marzo 2004 Realiza la intervención y cuidados clínicos relacionados a estímulos y experiencias de protección para el desarrollo infantil, orientación a padres y profesionales en las terapias intensivas e intermedias neonatales. Realiza el seguimiento del desarrollo infantil a los niños considerados de riesgo en consultorios externos. Orientación y educación a padres.

CV Dr. Christian Plebst

DR. CHRISTIAN PLEBST (Psiquiatra Adultos e Infanto-Juvenil – Universidad de Buenos Aires, University of Cosa

Hospitals and Clinics, Teachers College, Columbia University, EE. UU.)

Médico en consultorio y comunidad. Se desempeñó como director del Centro Educativo Terapéutico para Niños y

Adolescentes de Fleni en su sede de Escobar. Consultor de la Unidad de Coordinación para el desarrollo de Capital

Humano del Gobierno de la Prov. de Bs. As., Asesor de Save Childhood Movement – movimiento global; Co-

fundador de PANAACEA; Miembro de la Academy for Mindful Teaching - Enseñaza Conciente (AMT-Holanda).

Recibido en la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Medicina con Diploma de Honor. Concluyó su formación en

los Estados Unidos donde realizó su residencia en psiquiatría Infanto- Juvenil en la University of Iowa Hospitals and

Clinics (UIHC) y un Fellowship en Análisis de la Conducta, en Iowa y en Teachers College, Universidad de Columbia,

EE.UU.

Fue Jefe del Servicio de Neuropsiquiatría Infanto-Juvenil de FLENI, codirector del diseño del Centro de

Rehabilitación Educativo Terapéutico de FLENI y como Director Médico del Centro Educativo Terapéutico para

Niños y Adolescentes de FLENI.

En 1998 comienza a profundizar en la investigación de la conciencia en primera persona a través de diversas

prácticas de meditación y contemplación (Raja Yoga, Ashtanga Yoga, Meditación Trascendental, Mindfulness -

MBSR, Vipassana) y su aplicación a educación.

Ha realizado más de 100 presentaciones y talleres nacionales e internacionales en congresos y reuniones científicas

de primer nivel.

Convocado para un dialogo de Salud y Espiritualidad con su SS el Dalai Lama.

Docente en la Facultad de medicina CEMIC, en la Universidad de San Andres y en la Universidad Siglo 21

Viaja por el país y el exterior dando capacitaciones para profesionales y padres sobre Autismo y su abordaje,

crianza, educación inclusiva y prácticas de bienestar.

Javier Alejandro Navarra

2017 Licenciado en Kinesiología y Fisiatría

Dirección: Puerto Rico 2416, Martínez (1640) Buenos Aires, Argentina

Teléfono: +54 911 56371255

Email: [email protected]

F O R M A C I Ó N A C A D É M I C A

Licenciado en Kinesiología y Fisiatría

Universidad de Buenos

Aires Marzo 1995-

Diciembre 2000

Matricula Nacional: 7380 Diplomado en Fisioterapia

Homologación del Título Número 2003/H03243. Ministerio de Educación Cultura y

Deporte, España

F O R M A C I Ó N D O C E N T E

Diplomado en Docencia Superior en Ciencias de la Salud

UCES 2015 Maestría en Docencia Universitaria (en curso)

Universidad de Buenos Aires

Diseño de proyectos educativos con tecnologías

Curso de 60hs aprobado en el Centro de innovación en tecnología y pedagogía de la UBA

Audiovisuales 2.0 en educación


Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA). Nivel 1


Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA). Nivel 2


Modelos conceptuales en 3D: recursos para habitar espacios de enseñanza y aprendizaje en tres

dimensiones


mailto:[email protected]

Ambientes personalizados de aprendizaje en educación


Los estudios Universitarios: Tradiciones y modelos

Seminario aprobado de la Maestría en Docencia Universitaria en la UBA

La UBA: Marcos Normativos


Las instituciones de educación superior


Estrategias de enseñanza


Análisis de las prácticas de enseñanza


El curriculum universitario


La investigación educativa: enfoques, metodología y técnicas


Seminario metodológico de tesis


Estudios comparados de organizaciones y curricuos


Producción de materiales para la enseñanza mediados por la tecnología


Análisis de datos cuantitativos asistidos por computadora el software SPSS






“Utilización de las Herramientas Digitales. Formación sobre programas 3D”

Taller Dictado por el Prof. Jean-François Uhl en el II congreso internacional, Las

TIC para la enseñanza e investigación en Anatomía. UBA septiembre de 2016

Introducción a la metodología y la estadística orientado a la investigación científica

Curso de 96 hs aprobado en el centro Redes, institución asociada al CONICET, mayo2016

A N T E C E D E N T E S E N D O C E N C I A

1997-2001 Escuela de ayudantes y Ayudante de cátedra

Cátedra de fisiología de la Escuela de Kinesiología y Fisiatría, Facultad de medicina Universidad de Buenos Aires

2007/ actualidad

Docente de la Cátedra de Anatomía de la carrera de Terapia Ocupacional. Universidad de Buenos Aires

2005/Actualidad. Docente de cursos de posgrado

Curso “Abordaje interdisciplinario en neurorehabilitación” Fundación J&E Bachmann, Argentina

2008/Actualidad. Instructor cursos K-Taping “Intensivo” y “Avanzado Sport”

Formado y certificado por la K-Taping International Academy (Alemania) Como instructor para Hispano América

2010/Actualidad. Instructor “Biomecánica Clínica de miembro inferior”

Formado y certificado por “Vasyli medical” (USA) como instructor para Hispano América.

2011/Actualidad. Instructor “Neurodinámica Clínica”

Formado y certificado por Michael Shacklock, Fundador y Director de “Neurodynamic Solutions” (Austrlalia) como instructor para Hispano América de

los cursos de Neurodinámica clínica cuadrante superior e inferior

2012/2015 Docente de la cátedra “Metodología de la investigación científica”

Carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, Universidad Maimonides.

2015/Actualidad Titular de la cátedra “Metodología de la investigación científica”

Carrera de Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, UCES.

P O N E N C I A S

“Biomecánica de la inestabilidad segmentária del raquis lumbar”

XIV Jornadas de estudiantes de Kinesiología y fisiatría facultad de medicina U.B.A 09/01

“Abordaje Kinésico de la inestabilidad espinal”

Ponencia para residentes del instituto Nacional de Rehabilitación Psicofísica 14/07/2004

Estabilización Espinal

I Jornadas terapia manual osteopatía y postura del País Vasco, Donostia, España 12/11/05.

“El Patrón respiratorio como herramienta terapéutica en el Dolor Crónico”

XX congreso Argentino de dolor, 14/10/2011

“Neurodinámica Clínica”

Ponencia en sesión científica de la asociación de Fisioterapeutas de Jalisco, Guadalajara 31/8/12

“Taping Fascial en la reeducación del control motor”

Jornada “Actualización en el manejo de la fascia con fines terapéuticos” Facultad de Medicina, Fundación Barceló. 26/09/13

Coordinador Académico

Jornada “Actualización en el manejo de la fascia con fines terapéuticos” Facultad de Medicina, Fundación Barceló. 26/09/13

“Neurodinámica Clínica en las cervicalgias”

XXI Congreso Argentino de Dolor 25/10/13


“Fascinación 2014” Actualización en el manejo de las fascias con fines terapéuticos. Facultad de Medicina, Fundación Barceló. 16-17 octubre 2014

“Propiocepción fascial”

“Fascinación 2014” Actualización en el manejo de las fascias con fines terapéuticos. Facultad de Medicina, Fundación Barceló. 16-17 octubre 2014

“Biomecánica anormal del pie en las Lumbalgias”

IV Congreso internacional de Fisioterapia, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima Perú 2/10/2014

Taller “Ortesis plantares Vasyli Medical”


Disertación “Neurodinámica clínica”


“Escuelas de espalda y postura”

15 th world congress of pain. Satellite symposium, Low back Pain: Multidisciplinary approach in developing countries. Buenos Aires 5/10/2014

“Comité Científico asesor”

XXII Congreso Argentino de Dolor. Buenos Aires, 1 y 2 De Octubre de 2015

“Secretario de la IV Jornada de Kinesiología y Dolor”


“Disfunción Neural y Neurodinámica en el Deporte”



“Fascinación 2015” Post congreso del IV Fascial Research Congress. Actualización en el manejo de las fascias con fines terapéuticos. Facultad de Medicina, Fundación Barceló. 11-12 de diciembre de 2015

“Actualización en Neurodinámica Clínica ”

Curso Consideraciones Kinésicas Prácticas en el Manejo del Dolor del I congreso Internacional de Actualización y controversias en Dolor.

Buenos Aires , Argentina . Mayo de 2016

“Conceptos Generales Del Dolor Articular ”

Jornada Intersocietaria del I congreso Internacional de Actualización y controversias en Dolor. Buenos Aires , Argentina . Mayo de 2016

“Avances en Neurodinámica Clínica ”

VI Congreso Internacional de Fisioterapia. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, Perú 29 de Septiembre de 2016

“Dolor Articular”

En el Simposio de Dolor, Organizado por la Asociación argentina de Terapia Física y la Sociedad Argentina de Neuromodulación.

Buenos Aires, Argentina 7 de octubre de 2016

“Manejo Kinésico del Dolor Crónico”

E I Jornada Cuyana de la AAED . Ciudad de San Juan, provincia de San Juan, Argentina. 21 y 22 de Octubre de 2016

M E M B R E S Í A S

AAED Asociación Argentina Estudio del Dolor

Socio Activo desde 2010 Vocal titular 2013-2015

Secretario general 2015-2017

APTA American Physical Therapy Asociation

International Partner 2010-Actualidad

IASP International Association for the Study of Pain

Socio desde 2013

T R A D U C C I O N E S D E L I N G L É S

Manual del curso Neurodinámica Clínica Cuadrante superior

(4ªedición) Manual del curso Neurodinámica Clínica Cuadrante

Inferior (4ª edición) Autor Michael Shacklock, ©2010-11Michael

Shacklock, Neurodynamic Solutions

Pensando Hacia “Adelante”

Autor Howard Dananberg, ©Vaslyli Medical

Hallux Limitus Funcional


HLF, exámen y síntomas asociados


Dolor lumbar asociado al estilo de marcha


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T R A D U C C I O N E I N T E R P R E T E

“Teoría del Plano Sagital”

Curso presencial, Howard Dananberg DPM, Buenos Aires Mayo 2012

“Avances en la investigación de las fascias”

Conferencia virtual de Robert Schleip PhD. Octubre 2012

“Avances en el tratamiento de las fascias”

Curso presencial, Dr. Robert Schleip, Buenos Aires, 25-27 noviembre 2014

“Anatomy Trains”

Video conferencia Tom Myers, Buenos Aires, 25-27 noviembre 2014

transdisciplinaria para el abordaje clínico del paciente...

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