Ficha de Trabalho – Matemática – 5º ano - Ano Letivo 2014/2015 1

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALEXANDRE HERCULANO

ESCOLA BÁSICA ALEXANDRE HERCULANO

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Ficha de Trabalho 1 Conteúdos: Adição, subtração, multiplicação, potências e divisão.

A ficha de trabalho não tem que ser impressa. Deves resolvê-la numa folha, devidamente identificada para poder ser recolhida e corrigida pelo professor. 1 – Calcula o valor numérico de cada uma das expressões seguintes:

a) 7+(8-3)+50=

b) 985-(380+27)-293=

c) 726-(530-18+10)+130= 2 – Descobre o número que falta:

a) 88-77= ?

b) ?-290=670

c) ?+300-280=200

d) 318-(?+10)=200 3 – Qual é o maior natural que se pode adicionar a 513 de modo a que a soma não tenha mais de três algarismos? 4 – O Rui tinha 70€ e gastou 7 num livro, deu 3€ à irmã e 8 ao irmão. Com que dinheiro ficou o Rui? Constrói uma expressão numérica e resolve-a. 5 – Escreve, usando a simbologia matemática e resolve.

a) A diferença entre quatro dezenas e a soma de cinco com vinte e quatro.

b) A soma do triplo de doze com o dobro de sete. 6 – Sabemos que 87x56=4872. Usa esta informação para calcular mentalmente:

a) 870x56

b) 870x560

c) 87x28 7 – Constrói uma expressão numérica para cada uma das situações seguintes e resolve-a.

a) A Inês fez 12 bolos. Para decorá-los colocou 12 morangos em cada um. Sabendo que lhe sobraram 10 morangos, quantos morangos tinha a Inês antes de decorar os bolos?

b) Imagina que numa festa onde estiveste, estavam também presentes nove adultos, cada um com três crianças. Quantas pessoas estavam na festa?

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8 – Escreve a leitura de cada uma das potências seguintes e calcula o seu resultado. (apresenta os cálculos efetuados)

a) 23

b) 44

c) 145

d) 35 9 – Escreve na forma de potência:

a) 2x2x2=

b) 3x3x3x9=

c) 2x4x4x2x16=

d) 2x2x8=

e) 10x10x10x10x10x10=

10 – Observa a imagem do blogue sobre as potências. Traduz para simbologia matemática o seu conteúdo e calcula o número de lápis que estão na caixa vermelha. 11 - De acordo com os dados do Instituto Nacional de Estatística, a população residente em Portugal continental é constituída por, aproximadamente, dez milhões de habitantes. Representa este valor com uma potência de base 10. 12 – Escreve os números seguintes como um produto por uma potência de base 10.

a) 39000

b) 12500000

c) 1002000000 13 - Calcula o quociente e o resto de cada uma das divisões seguintes:

a) 1784:18=

b) 1583:316=

c) 21518:103= 14 – Calcula o número em falta:

a) ?x80=3200

b) 400x?=16000

c) ?x215=6450 15 – A Fátima tem uma pequena quinta de produção de fruta. No ano passado colheu 1102 maçãs. Retirou 89 que não estavam em boas condições e vendeu as restantes em caixas de 24 maçãs cada uma.

a) Quantas caixas encheu?

b) Quantas maçãs sobraram?