T U R T L E A R T

IFD – Rivera4º A y 4º B - 2008

Elizabeth Díaz- profesora

• Las actividades presentadas a continuación fueron realizadas por alumnos de 4º año (A y B) del IFD de Rivera, año 2008, durante la realización del Seminario: “ XO, la conozco mejor y descubro sus potencialidades educativas” , coordinado por quien elaboró esta presentación (Elizabeth Díaz)

• Pretendemos compartirlas, incentivando la programación a nivel de los alumnos de Educación Primaria, recordando que está basado en Logo, que es un lenguaje para aprender , o mejor aún, un lenguaje de aprendizaje; un lenguaje que incentiva que los estudiantes exploren, que aprendan, y que piensen.

El maestro es fundamental para el éxito de sus estudiantes

• La clave en el aprendizaje es el maestro. Logo (en este caso TurtleArt) es una buena herramienta, pero no una que los estudiantes utilizarían para su propio beneficio por su propia voluntad .

• Los maestros buenos involucran a sus estudiantes en el aprendizaje, dándoles alternativas, creando ambientes útiles, y transformando errores en oportunidades para la exploración.

• Esta es la herramienta perfecta para estos maestros, ya que su mismo diseño lo hace amigable, extensible, compasivo, flexible y poderoso. Estos atributos están inmersos en el lenguaje, y la hacen una herramienta intrínsecamente poderosa para aprender.

(Por Douglas H. Clements y Julie S. MeredithState University of New York at Buffalo

© 1992 Logo Foundation)

Usando arcos

¿Cómo modificar para obtener las dos?

Con efectos especiales…

Un desafío:

Lo hizo y perdió el procedimiento…

Quién lo descubra envíemelo, ¡así interactuamos!