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Módulo de INVESTIGACIÓN Módulo de INVESTIGACIÓN REGISTRO DE INFORMACIÓN CATASTRAL Escuela de Catastro Marco y estructura del trabajo de Investigación Por Patricia Díaz-Durán Guatemala, 2012

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Catastro

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Page 1: Trabajo Investigacion

Módulo de INVESTIGACIÓN

Módulo de INVESTIGACIÓN

REGISTRO DE INFORMACIÓN CATASTRALEscuela de Catastro

Marco y estructura del trabajo de Investigación

Por Patricia Díaz-DuránGuatemala, 2012

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OBJETIVOS DEL MÓDULO DE INVESTIGACIÓN

a) Que los participantes conozcan los diferentesenfoques del proceso de investigación.

b) Que los participantes conozcan el procedimientocatastral y su aplicación práctica, mediante laelaboración de un trabajo investigativo encualquiera de los ámbitos del proceso catastral.

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Qué es la investigación

Es el proceso que conduce hacia el descubrimiento ogeneración de conocimiento.Se caracteriza por ser:

– Sistemática– Metódica– Controlada– Crítica

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Tipos de investigación científica

Descriptiva : Describen un hecho o fenómeno. Ej. Elcolapso de carreteras en Guatemala

Explicativa : se utiliza en estudio completos, que buscanexplicar los fenómenos y eventos estudiados. Ej.Conformación del suelo donde se construyeroncarreteras colapsadas.

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Tipos de investigación científica

Cuantitativa : Se fundamenta en recolección de datos que facilitan elanálisis estadístico. Basado en observaciones, preguntas, hipótesisprevias. Ej. Relación entre deforestación y colapso de carreteras conbase en estudios de características físicas de suelos

Cuantitativa-Cualitativa : Además de cuantificar datos, toma encuenta aspectos cualitativos del fenómeno o tema de estudio. Ej. Elcolapso de las carreteras y su incidencia en el alza de productosbásicos.

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Tipos de investigación científica

Exploratoria : examina temas o problemas que no hansido investigados o de los que se tieneinformación escasa. Ej. Causa del agujero de la zona 2de la ciudad capital.

Documental o bibliográfica : basada en fuentesbibliográficas, es decir fuentes secundarias. Ej. Relaciónde los reportes de la formación del agujero zona 2 de laciudad capital.

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Tipos de investigación científica

De campo : basada en fuentes primarias, a través de laverificación “in situ” Ej. Efectos del agujero de la zona 2,desde la perspectiva de los habitantes de esta zona.

Experimental : se realiza reproduciendo el fenómeno encondiciones controladas. Ej. Posibles efectos de lacantidad de mm de agua en la formación de agujeros enla zona 6 y 2 de la ciudad capital.

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Investigación científica

Tiene las características de la investigación, adicionalmente buscaque los conocimientos sean objetivos, organizados, claros yverificables. Los datos tienen rigor científico, basados en aspectosteóricos y metodológicos.

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Estructura del plan de investigación

Titulo Introducción . 1) Antecedentes : síntesis de los aspectos principales del plan.2) Objetivos: Generales y específicos.3) Justificación de la investigación : motivos e importancia del

estudio.4) Definición del problema : precisar que es y como es y la

forma de enfocarlo5) Marco teórico conceptual : teorías que contribuyen a resolver

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Estructura del plan de investigación

6) Hipótesis. Enunciado que predice el objeto del estudio.7) Contenidos que tendrá el informe : bosquejo de capítulos del

informe8) Métodos y técnicas: procedimientos y técnicas que guían el

estudio9) Cronograma de actividades : establece el tiempo acciones10) Recursos necesarios: físicos, financieros y humanos.11) Bibliografía : de consulta y citados

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Estructura del plan de investigación

Titulo.El titulo deberá reflejar el tema a investigar. Debe ser claro y sencillo. Se recomiendaque no exceda a 15 palabras. Debe delimitar el objeto del estudio en tiempo ,proceso, sujeto y espacio :

Ejemplo en el temaSituación legal y jurídica de la tenencia y propied ad de la tierra del área urbana

y rural del municipio de Nahualá, Sololádurante los años 2000-2004.

Situación legal y jurídica de la tenencia y propiedad de la tierra delPROCESO

área urbana y rural SUJETO del municipio de Nahualá, Sololá ESPACIO

durante los años 2000-2004. TIEMPO

Titulo.El titulo deberá reflejar el tema a investigar. Debe ser claro y sencillo. Se recomiendaque no exceda a 15 palabras. Debe delimitar el objeto del estudio en tiempo ,proceso, sujeto y espacio :

Ejemplo en el temaSituación legal y jurídica de la tenencia y propied ad de la tierra del área urbana

y rural del municipio de Nahualá, Sololádurante los años 2000-2004.

Situación legal y jurídica de la tenencia y propiedad de la tierra delPROCESO

área urbana y rural SUJETO del municipio de Nahualá, Sololá ESPACIO

durante los años 2000-2004. TIEMPO

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Estructura del plan de investigación

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INTRODUCCIÓN

Es la comunicación inicial que permite (sinnecesidad de explicar) penetrar a detallesincentivadores, creando un ambiente defamiliaridad y confianza entre el investigador yla persona lectora.

Además de ser incentivadora, la introducciónpresenta el tema de investigación, lospropósitos esenciales y datos generales delcontenido estructural del escrito, es decir unabreve descripción capitular.

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Estructura del plan de investigación

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAEs una breve descripción de la problemática que puede sustentarse en el desconocimientode las causas que la generan, los factores asociados o el grado de intensidad mostrado enel comportamiento de algunos indicadores o variables en un contexto determinado.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAEs una breve descripción de la problemática que puede sustentarse en el desconocimientode las causas que la generan, los factores asociados o el grado de intensidad mostrado enel comportamiento de algunos indicadores o variables en un contexto determinado.

a. Problemática (Relativa al tema de estudio)En este apartado puede plantearse breves antecedentes de laproblemática.(Antecedentes del problema )Síntomas que la reflejen.(Situación Problemática )Efectos inmediatos y futuros.Causas probables. Factores asociados.Datos que verifiquen que el problema es parte de un contexto en el que se conjugan otrosproblemas relativos.Actores y/o instituciones involucradas.Soluciones que se han intentado.Interrogantes fundamentales, preguntas a responderse en la investigación

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Estructura del plan de investigación

b. Delimitación de la investigación

En este apartado se establecerá descriptivamente la cobertura de la investigación enlo relativo a:

� Espacio geográfico , es decir, el lugar donde se realiza la investigación

� Sujetos y/u objetos que participan en la realización del estudio

� Tiempo , especificando el periodo de tiempo en el que fue realizado lainvestigación

� Contenidos , se debe mencionar la o las variables que se consideraron en elestudio

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Estructura del plan de investigación

c. Justificación

Este apartado debe reflejar la importancia y relevancia que tiene la investigación que serealizará, exponiendo argumentos tales como:Evidencias que demuestren la magnitud de la problemática o necesidad de éstas paraprofundizar en el análisis.

Demostrará que la investigación constituye una estrategia o un aporte para enfrentar laproblemática mencionada.

Mencionar los beneficios futuros que pueden obtenerse, tanto para las personas comopara las instituciones y/o grupos sociales.

d. Limitaciones.Este apartado debe reflejar las restricciones que tiene la investigación, para poderexpandir o generalizar los resultados, así como el reconocimiento de las incidencias deotras variables que en el proceso de la investigación no se controlan.

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Estructura del plan de investigación

Mes 1 Mes 2

Estudio campo XXX

Estudio datos XXX

Informe X

Costo Unidad Costo Total

Estudio campo 2,000 2000

Impresión 3500 3500

TOTAL 5,500 5,500

e. Cronograma de actividades

f. Presupuesto.

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g. Bibliografía

Cada fuente se enumera y se ubica en orden alfabético.Elementos que componen la bibliografía:LIBROS.• Autor (apellidos y nombres)• Título de la obra, subrayado y seguido de un punto.• Número de edición y seguido de una coma• Lugar de la edición( ciudad) y seguido de una coma• Nombre de la editorial y seguido de una coma• Fecha de edición.

Ejemplo:Ashley, Ruth . Anatomía y Terminología Dental, Segunda Edición,México D.F., Editorial Limusa, 1979.

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TALLER

• De forma individual contestar el cuestionario «Perfil delparticipante» en la plataforma virtual. Esta constituyela tarea 1

• Formar grupos de 5 personas• Discutir sobre un tema común a investigar• Indicar posibles fuentes bibliográficas a utilizar• Presentar estos aspectos en el link previsto en la

plataforma e-learning el día 25 de Septiembre de 2012.Esta constituye la tarea 2