trabajo final de ma cristina portugal
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Este es el trabajo final realizado por una alumna del año 2008TRANSCRIPT
SEMIÓTICA
Ferdinand de Saussure
GRAMÁTICA
FILOSOFÍA
GRAMÁTICACOMPARADA
LINGÜÍSTICA
SAUSSURE
Actitud Científica
de DARWIN
Lenguaje como un Sistema
en Sí La Lengua es un
Sistema de Signos
Ferdinand de Saussure
Estudio de los signos y las leyes que los rigen
Charles Peirce
La lógica, en su sentido general, es sólo otro nombre de la semiótica, la Doctrina Formal de los signos
Umberto Eco
Práctica ContinuaELISEO VERÓN
Discursos Sociales
DEFINICIÓN DE SIGNO
Peirce
• Algo que
está en lugar
de otra cosa
Saussure• Es una diada
• Elemento fónico-
acústico y concepto
asociado con él
Eco
• Aliquid que
stat pro aliquo
• Fuerza Social
COMPONENTES DEL SIGNO
Peirce
Representamen: representación de
algo
Interpretante: actividad mental del
ser humano
Objeto: alude al representamen
Saussure
Significante: representación
sensorial de algo
Significado: su concepto
Eco
Plano de la Expresión: forma
significante
Plano del Contenido: significado
SIGNIFICANTE SIGNIFICADO
AUTO
CHARLES PEIRCE
ICONO
Signo que se
relaciona con
su objeto
INDICE
Signo que se conecta
directamente con su objeto
SÍMBOLO
Signo
arbitrario
FERDINAND DE SAUSSURE
•Estructura y
armazón del
sistema de un
idioma
• Lenguaje en acción
FERDINAND DE SAUSSURE
FERDINAND DE SAUSSURE
•Analiza el estadio
particular de ese idioma
Sincronía
• Describe la evolución histórica
Diacronía
Unidad Cultural
Observable
Manipulable
Código
Interactúa con la cultura
Iconicidad
Característica propia del
signo
Metáfora
Figura Retórica
Tiene que ver con
semiótica de la
cultura
Inferencia
Procedimiento que saca
consecuencia
Condiciones de Producción
Red de Significante Infinita
Huellas
Discursos Sociales
ELISEO VERÓN
ELISEO VERÓN
ELISEO VERÓNNivel de funcionamiento
Del Enunciado:
aquello que se dice
De la Enunciación:
modalidades del
decir
ELISEO VERÓN
Análisis que comprende el estudio del Contrato de Lectura
• Identifica características propias
Regularidad
• Comparación entre soportes
Diferenciación
• Detecta incoherencias ocasionales
Sistematicidad
DISCURSOS
CADENA DE ENUNCIADOS PRODUCIDOS/ ACTO COMUNICATIVO
DE UNA PERSONA
Apelativos
Busca que el receptor haga
algo
Argumentativos
Convencer a alguien
Expositivos
Actos del habla es informar
Narrativo
Informamos, contamos
Expresivo
Es propio de la poesía lírica
DIMENSIONES DEL DISCURSO
LÉXICA
Palabras en situación
concretaENUNICATIVA
aspectos contextuales de
enunciación
PRAGMÁTICA
Enunciado como acción
que tiene un propósito SINTÁCTICA
Andamaje estructural
ESTILÍSTICA
El texto se relaciona
con las circunstanciasRETÓRICA
Manera de decir las
cosas
IMÁGENES
NIVELES DE LA IMAGEN SEGÚN HJEMSLEV
•Competencia cultural general
•Unidades culturales
•Articulación de elementos
•Color, dimensión, línea, textura
Materia de la
expresión
Formas de la
expresión
Materia del
Contenido
Formas del
Contenido
LECTURA DE
IMÁGENES
Nivel Denotativo u Objetivo
DIDÁCTICA DE LA
IMAGEN
PREGUNTAS CLAVES
¿Qué deseo comun
icar con esta
imagen?¿Par
a qué la
presento
?
¿Cuál es el mejor medio para
presentarla?
¿Cómo
debo utilizarla?
LENGUAJE DE LA COMUNICACIÓN GRÁFICA FUNCIONAL
JOAN COSTAVisualización
gráfica, transposición lógica
ESQUEMAS EN NUESTRA VIDA COTIDIANA
Cultura visual en nuestra sociedad
• informaciones
• Individuos comprenden, memorizan• Competencia lingüística del hablante-oyente
• Conocimientos de signos y reglas
LAS ORACIONES, COHERENCIA Y COHESIÓN,
ESTRUCTURARÁN TEXTOS MAYORES
SUPERESTRUCTURAS
Forma del texto