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El sitio web de arquitectura más leído en español Trabajo final de carrera en escala real: 8 proyectos construidos para la comunidad por estudiantes de arquitectura en Argentina por Fabian Dejtiar

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Page 2: Trabajo final de carrera en escala real: 8 proyectos ... · Revisa a continuación los 8 proyectos de fin de carrera que se han construido en escala real por los estudiantes de arquitectura

Como muchas escuelas de arquitectura, la entrega de un proyecto final representa el cierre

de un ciclo de estudios. La Cátedra Proyecto Final Integrador (PFI) de la Facultad de

Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo de la Universidad de Morón en Argentina, con un

interesante lineamiento social, propone que cada alumno se reciba de arquitecto

proyectando, gestionando y construyendo un edificio en pleno funcionamiento destinado a

una comunidad necesitada del país.

La propuesta de la cátedra de PFI, para la construcción de un módulo habitable en escala

real, se desarrolla alrededor de demandas reales provenientes de distintos sectores de la

sociedad, donde temas como la densificación de la ciudad, la vivienda social, el espacio

público, o la reconversión socioeconómica de pequeños asentamientos urbanos, componen

el campo para el desarrollo de estas ideas. Luego de detectar la necesidad, de elaborar

proyectos y planes de acción, las propuestas son construidas con ayuda de las mismas

comunidades y por todo tipo de colaboradores externos preocupados por esta realidad.

¡El programa oficialmente lanzado a partir de esta primera experiencia constructiva se llama

“PAAF!!, Programa Académico de Asistencia Federal, y el segundo grupo de alumnos

participante de la modalidad se encuentra construyendo equipamiento de apoyo para

clubes barriales en distintas zonas de la provincia de Buenos Aires. Este año, en la tercera

promoción, un grupo numeroso de alumnos trabajan en distintas propuestas -entre

viviendas, equipamientos públicos y de salud- para el barrio Otamendi, en las islas del delta

del Paraná.

Como cierre del ciclo, los alumnos se reciben con una experiencia humana y movilizadora,

donde ya tienen una obra construida desde sus propias ideas y convicciones para revelar a

la comunidad. En este sentido, la obligación moral es la de formar profesionales con valores,

donde la mirada no puede ser ajena y desinteresada, en un mundo que demanda cada vez

más nuestra atención en las necesidades de las comunidades.

Revisa a continuación los 8 proyectos de fin de carrera que se han construido en escala real

por los estudiantes de arquitectura de la Universidad de Morón, y que nos invitan a

reflexionar acerca del rol de las universidades contemporáneas.

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“Todos por Campo Gallo” / Vivienda Solidaria Ubicación: Campo Gallo – Santiago del Estero Integrantes: Sergio Acevedo, Federico Birckenstaedt, Erica Chait, Stefania Pagliaro, Federico Smokvina.

“Construir para educar” / Módulo Albergue

Ubicación: San Miguel de los Colorados - Jujuy Integrantes: Marcia Velazquez, Veronica Brautigam, Lucas Guerra, Jose Miguel Lagues Caballero, Florencia Tomalino, Cristian Alvarez, Leandro Iannacci.

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Ganador del “premio TIL 2016”, el grupo construyó un albergue para los estudiantes de

una escuela secundaria en San Miguel de los Colorados, provincia de Jujuy, en plena puna

y muy cerca de las Salinas Grandes, donde sus alumnos demoran alrededor de cuatro

horas en su trayecto al colegio por senderos de montañas a 3.800 metros de altura. Bajo

la consigna "construyendo para educar", este albergue utiliza el adobe y la mano de obra

local con la idea de revalorizar los recursos de la zona.

“Construyendo un sueño en Paraná” / Vivienda Solidaria Ubicación: Paraná – Entre Ríos Integrantes: Alfredo Augier Colar, Alejandro Panontin, Juan Ridao Tudo, Fabiana Saravia, Pablo Madrid Paez, Cristian Re, Julia Stabio, Jessica Garcia.

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“Colaborando con Yacuy” / Módulo de atención e información desnutrición Ubicación: Yacuy - Salta Integrantes: Nicolas Mazzalupo, Juan manuel Morano, Lucas Vilches, Rodrigo Alvarez, Roberto Fernandez, Jazmin Montiel, Patricio Echegaray, Daniel Garboni.

“Domo Huerta” / Módulo Vivero Ubicación: Barrio Piedra Buena - C.A.B.A. Integrantes: Lucia Diforte, Denisse Gerard, Luciana Zaniratto, Josefina Venegoni, German Hunt, Ezequiel Muriz, Eloy Soschinsky y Nicolás Lodovico.

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Cátedra PFI UM FADAU: B+ S + B y Asociados Borrachia - Salaberry - Barroso

Supervisión General de la cátedra: Profesor Arq. Oscar Borrachia Diseño

Tecnológico: Profesor Arq. Jorge Barroso Diseño Proyectual: Profesor Arq. Alejandro

Lowus Plan Director: Profesor Arq. Fernando Pini Gestión: Profesor Arq. Pablo Itzcovich

- Profesor Arq. Carlos Sallaberry Coordinador externo - Tutoría proyectual: Profesor

Arq. Alejandro Borrachia Vínculos externos y gestión con instituciones: Profesor Arq.

Alejandro Albistur