trabajo extracurricular 2
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UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Febrero 04 del 2013
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
04/02/2013
x Revisión de exámenes quimestrales de filosofía y educación artístics
Extraer calificaciones para el computo final
Calificaciones cuantitativas individuales
Registro de calificaciones
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachillerato Ambato
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material para los collares
Material concreto (cáscara de naranja picada
05/02/2013 06/02/2013
x Revisión de exámenes quimestrales de Emprendimiento y gestión de primero de bachillerato
Extraer calificaciones para el computo final
Calificaciones cuantitativas individuales
Registro de calificaciones
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachillerato, grupo I, elaboración de Artesanías en cáscara de naranja
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material para los collares
Material concreto (cáscara de naranja picada
06/02/2013
X Revisión de exámenes quimestrales de música de 8vo,9no.de educación básica
Extraer calificaciones para el computo final
Calificaciones cuantitativas individuales
Registro de calificaciones
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachillerato
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material para los collares
Material concreto (cáscara de naranja picada
x
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Febrero 11 del 2013
07/02/2013
X
Revisión de exámenes quimestrales de música de 10mo.año de educación básica
Extraer calificaciones para el computo final
Calificaciones cuantitativas individuales
Registro de calificaciones
X
Construcción de conclusiones y recomendaciones de la auto-evaluación institucional
Concluir el trabajo de auto- evaluación institucional
Documentos en transcripción
Documentos en disco duro de las máquinas.
08/02/2013 x Revisión de exámenes quimestrales de tecnología productiva 8vo,9no y10mo.año de educación básica
Extraer calificaciones para el computo final
Calificaciones cuantitativas individuales
Registro de calificaciones
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo II,construcción de lámparas con cabuya y paja.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material,cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
FECHA G.I.
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
65%
11/02/2013
x Vacaciones por carnaval
Ninguno
Ninguno Ninguno
X Vacaciones por carnaval
Ninguno
Ninguno Ninguno
12/02/2013 13/02/2013
x Vacaciones por carnaval
Ninguno
Ninguno Ninguno
X Vacaciones por carnaval
Ninguno
Ninguno Ninguno
14/02/2013
X Vacaciones por carnaval
Ninguno
Ninguno Ninguno
X Vacaciones por carnaval
Ninguno
Ninguno Ninguno
15/02/2013
X
Vacaciones por carnaval
Ninguno
Ninguno Ninguno
X
Vacaciones por carnaval
Ninguno
Ninguno Ninguno
x
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Febrero 18 del 2013
08/02/2013 x Vacaciones por carnaval
Ninguno
Ninguno Ninguno
X Vacaciones por carnaval
Ninguno
Ninguno Ninguno
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
18/02/2013
x Planificación de clases de filosofía para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
19/02/2013 20/02/2013
x Asistir al curso de actualización curricular en lengua y literatura
Actualizar en las técnicas de la enseñanza aprendizaje de lengua y literatura.
Manejo de técnicas de enseñanza
Certificado de inscripción al curso.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
21/02/2013
X Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I,construcción de lámparas con cabuya y paja.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material,cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
22/02/2013
X
Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X
Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo II,construcción de lámparas con,muñecas,y cestos de material orgánico.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Adecuar el material para dar el acabado de las artesanías
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
08/02/2013 x Planificación de clases de Educación artística para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
x
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Febrero 25 del 2013
Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
25/02/2013
x Planificación y revisión de trabajos de filosofía para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje y recolección de notas..
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
26/02/2013
x Coordinación del proceso práctico de los proyectos de tercer año de bachillerato
Continuar con el proceso de elaboración de los trabajos del proyecto
Materiales en proceso de construcción
Artesanías en construcción.
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
27/02/2013
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
28/02/2013
X Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I,construcción de lámparas con cabuya y paja.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material,cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
01/03/2013
X
Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X
Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo II,construcción de lámparas con,muñecas,y cestos de material orgánico.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Adecuar el material para dar el acabado de las artesanías
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
02/03/2013 x Planificación de clases de Educación artística para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Marzo 04 del 2013
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
04/03/2013
x Planificación y revisión de trabajos de filosofía para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje y recolección de notas..
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
05/03/2013
x Coordinación del proceso práctico de los proyectos de segundo, año de bachillerato en el área de emprendimiento.
Continuar con el proceso de elaboración de los trabajos del proyecto, construcción de muebles.
Mesas y sillas en proceso de construcción
Artesanías en construcción.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
06/03/2013
x Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I,construcción de lámparas con cabuya y paja.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material,cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
07/03/2013
X Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para segundo año de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje .en el área de emprendimiento
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I,construcción de lámparas con cabuya y paja.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material,cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
08/03/2013
X
Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X
Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo II,construcción de lámparas con,muñecas,y cestos de material orgánico para la exposición en la casa abierta de la institución
Continuar con el trabajo práctico del proyecto diseñar los acabados de los artículos artesanales
Adecuar el material para dar el acabado de las artesanías
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Marzo 11 del 2013
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
11/03/2013
x Recibimiento a los estudiantes y control disciplinario.
Mantener orden y disciplina en la formación y el receso.
Orden y disciplina Registro de inspección.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
12/03/2013
x Coordinación del proceso práctico de los proyectos de segundo, año de bachillerato en el área de emprendimiento.
Continuar con el proceso de elaboración de los trabajos del proyecto, construcción de muebles.
Mesas y sillas en proceso de construcción
Artesanías en construcción.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
13/03/2013
x Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
x Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I,construcción de lámparas con cabuya y paja.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material,cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
14/03/2013
X Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para segundo año de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje .en el área de emprendimiento
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I,construcción de lámparas con cabuya y paja.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material,cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Marzo 18 del 2013
15/03/2013
X
Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X
Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo II,construcción de lámparas con,muñecas,y cestos de material orgánico para la exposición en la casa abierta de la institución
Continuar con el trabajo práctico del proyecto diseñar los acabados de los artículos artesanales
Adecuar el material para dar el acabado de las artesanías
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
18/03/2013
x Recibimiento a los estudiantes y control disciplinario.
Mantener orden y disciplina en la formación y el receso.
Orden y disciplina Registro de inspección.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
19/03/2013
x Coordinación del proceso práctico de los proyectos de segundo, año de bachillerato en el área de emprendimiento.
Continuar con el proceso de elaboración de los trabajos del proyecto, construcción de muebles.
Mesas y sillas en proceso de construcción
Artesanías en construcción.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
20/03/2013
x Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
x Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I,construcción de lámparas con cabuya y paja.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material,cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
21/03/2013
X Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para segundo año de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje .en el área de emprendimiento
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I,construcción de lámparas con cabuya y paja.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material,cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
22/03/2013
X
Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para primero de bachillerato.
Buscar estratégias de enseñanza aprendizaje.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X
Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo II,construcción de lámparas con,muñecas,y
Continuar con el trabajo práctico del proyecto diseñar los acabados de los artículos artesanales
Adecuar el material para dar el acabado de las artesanías
Material concreto (cabuya y paja seleccionado.
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Marzo 25 del 2013
cestos de material orgánico para la exposición en la casa abierta de la institución
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
25/03/2013
x Recibimiento a los estudiantes y control disciplinario.
Mantener orden y disciplina en la formación y el receso.
Orden y disciplina Registro de inspección.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
26/03/2013
x Coordinación del proceso práctico de los proyectos de segundo, año de bachillerato en emprendimiento. acabados finales de los muebles, lijado de cada uno de ellos.
Continuar con el proceso de elaboración de los trabajos del proyecto, construcción de muebles.
Mesas y sillas lijados para el lacado final.
Artesanías en construcción.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
27/03/2013
x Planificación de clases de Emprendimiento y gestión para el segundo año de bachillerato.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje, para un mejor desenvolvimiento del docente.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
x Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I,construcción de lámparas con cabuya y paja, adecuaciones finales.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto en la adecuación de los muebles para dar el acabado final
Extracción del material,cabuya para cubrir las lámparas.
Material concreto (cabuya y paja seleccionado. Y preparado.
28/03/2013
X Planificación de clases del área de músicapara 8vo Año de Educación Básica.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje .en el área de música, buscando un mejor método de enseñanza.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo Construcción de lámparas con cabuya y paja.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material,cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionada.
29/03/2013
X
VACACIONES
X
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Abril 01 del 2013
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
01/04/2013
x Recibimiento a los estudiantes y control disciplinario, en el momento de la formación.
Mantener orden y disciplina en la formación.
Orden y disciplina Registro de inspección.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso, para que tomen el refrigerio.
Mantener el orden y la disciplina en el receso con los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
02/04/2013
x Reunión con padres de familia Para socializar el asunto de la seguridad de la institución y buscar una persona que cuide por las noches.
Definido del personal para guardia y el valor a pagar.
Acta de sesiones.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
03/04/2013
x Planificación de clases de Espiritualidad y filosofía para el primer año de bachillerato.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje, para un mejor desenvolvimiento del docente.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
x Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I,construcción de lámparas con cabuya y paja, decoraciones con el pirograbado, adecuaciones finales.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto en la adecuación de los muebles para dar el acabado final
Extracción del material, cabuya para cubrir las lámparas.
Material concreto (cabuya y paja seleccionado. Y preparado.
04/04/2013
X Planificación de clases del área de música para 9no, Año de Educación Básica.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje .en el área de música, buscando un mejor método de enseñanza.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo Construcción de lámparas con cabuya y paja. acabados finales
Continuar con el trabajo práctico del proyecto
Extracción del material, cabuya para las lámpara
Material concreto (cabuya y paja seleccionada.
05/04/2013
X
Subir la información de cada uno al M.E.C.
Cumplir con la disposición del Ministerio.
Actualización de la información.
Página del ministerio.
X
Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo II, construcción de muñecas y cestos , acabados finales, pintado y decorado de los trabajos.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto diseñar los acabados de los artículos artesanales
Adecuar el material para dar el acabado de las artesanías
Material concreto (cabuya y paja apartado).
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Abril 08 del 2013
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
08/04/2013
x Llenado de las fichas de cada uno de los estudiantes
Llenar ordenadamente las fichas de cada estudiante por paralelos.
Fichas llenados. Página del ministerio
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso, para que tomen el refrigerio.
Mantener el orden y la disciplina en el receso con los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
09/04/2013
x Reunión del personal docente de la institución
Socializar sobre la forma de subir el cuadro de información del M.E.C.
Comprensión del tema.
Acta de sesiones de secretaria.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
10/04/2013
x Subir la información de datos a la página del Ministerio.
Cumplir con las disposiciones del ministerio.
Llenado de la información adecuadamente.
Página del Ministerio
x
11/04/2013
X Subir la información de datos a la página del Ministerio.
Cumplir con las disposiciones del ministerio.
Llenado de la información adecuadamente.
Página del Ministerio
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Abril 15 del 2013
X
12/04/2013
X
Subir la información de datos a la página del Ministerio.
Cumplir con las disposiciones del ministerio.
Llenado de la información adecuadamente.
Página del Ministerio
X
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
15/04/2013
x Recibimiento a los estudiantes y control disciplinario, en el momento de la formación.
Mantener orden y disciplina en la formación.
Orden y disciplina Registro de inspección.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso, para que tomen el refrigerio.
Mantener el orden y la disciplina en el receso con los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
16/04/2013
x Coordinación del proceso práctico de los proyectos de segundo, año de bachillerato en emprendimiento. Acabados finales, decoración con pirograbados y cabuya a los muebles.
Continuar con el proceso de elaboración de los trabajos del proyecto estudiantil, con los estudiantes del II y III de bachillerato.
Mesas y sillas decorados con el pirograbador y adecuación con cabuya a los muebles.
Artesanías en construcción.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
17/04/2013
x Planificación de clases de Espiritualidad y filosofía para el primer año de bachillerato.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje, para un mejor desenvolvimiento del docente.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
x Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I, construcción de lámparas con cabuya y paja, decoraciones con el pirograbado, cabuya y pintura, adecuaciones finales.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto en la adecuación de los muebles para dar el acabado final
Extracción del material, cabuya para cubrir las lámparas.
Material concreto (cabuya y paja seleccionado. Y preparado.
18/04/2013
X Participación en la feria de APRENDER A EMPRENDER en la COLINA CELESTIAL de la Cámara de Comercio de Ambato
Exponer los trabajos artesanales del Proyecto.
Exposición de los productos y ganar el segundo lugar del certamen.
Mención de honor para la institucion.
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Abril 22 del 2013
X
19/04/2013
X
Planificación de clases de lengua y literatura para 10mo, año de educación básica.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje, en el área de lengua.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X
Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo II, construcción de muñecas y cestos, acabados finales, pintado y decorado de los trabajos y enpacado para el transporte.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto diseñar los acabados de los artículos artesanales
Adecuar el material para dar el acabado de las artesanías
Material concreto (cabuya y paja apartado).
FECH G.I. 65
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
%
22/04/2013
x Recibimiento a los estudiantes y control disciplinario, en el momento de la formación.
Mantener orden y disciplina en la formación.
Orden y disciplina Registro de inspección.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso, para que tomen el refrigerio.
Mantener el orden y la disciplina en el receso con los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
23/04/2013
x Coordinación del proceso práctico de los proyectos de segundo, año de bachillerato en emprendimiento. Acabados finales, decoración con pirograbados y cabuya a los muebles.
Continuar con el proceso de elaboración de los trabajos del proyecto estudiantil, con los estudiantes del II y III de bachillerato.
Mesas y sillas decorados con el pirograbador y adecuación con cabuya a los muebles.
Artesanías en construcción.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
24/04/2013
x Planificación de clases de Espiritualidad y filosofía para el primer año de bachillerato.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje, para un mejor desenvolvimiento del docente.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
x Asesoramiento en el trabajo práctico del proyecto III de bachilleratogrupo I, construcción de lámparas con cabuya y paja, decoraciones con el pirograbado, cabuya y pintura, adecuaciones finales.
Continuar con el trabajo práctico del proyecto en la adecuación de los muebles para dar el acabado final
Extracción del material, cabuya para cubrir las lámparas.
Material concreto (cabuya y paja seleccionado. Y preparado.
25/04/2013
X Participación en la feria de APRENDER A EMPRENDER en la COLINA CELESTIAL de la Cámara de Comercio de Ambato
Exponer los trabajos artesanales del Proyecto.
Exposición de los productos y ganar el segundo lugar del certamen.
Mención de honor para la institucion.
X
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Abril 29 del 2013
26/04/2013
X
Planificación de clases de lengua y literatura para 10mo, año de educación básica.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje, en el área de lengua.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
29/04/2013
x Recibimiento a los estudiantes y control disciplinario, en el momento de la formación.
Mantener orden y disciplina en la formación.
Orden y disciplina Registro de inspección.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso, para que tomen el refrigerio.
Mantener el orden y la disciplina en el receso con los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
30/04/2013
x Planificación de clases de Espiritualidad y filosofía para el primer año de bachillerato.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje, para un mejor desenvolvimiento del docente.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
01/05/2013
x Vacaciones por el día del trabajo
x
02/03/2013
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
X Planificación de clases de Espiritualidad y filosofía para el primer año de bachillerato.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje, para un mejor desenvolvimiento del docente.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
03/05/2013
X
Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
X
Planificacion de clases de literatura para 8vo año de básica.
Buscar estrategias de enseñanza para los estudiantes.
Clases planificadas Cuaderno de planificaciones.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Mayo 06 del 2013
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
06/05/2013
x Recibimiento a los estudiantes y control disciplinario, en el momento de la formación.
Mantener orden y disciplina en la formación.
Orden y disciplina Registro de inspección.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso, para que tomen el refrigerio.
Mantener el orden y la disciplina en el receso con los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
07/05/2013
x Planificación de clases de Espiritualidad y filosofía para el primer año de bachillerato.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje, para un mejor desenvolvimiento del docente.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
08/05/2013
x Revisión de cuadernos y trabajos del área de lengua y literatura de 8v0, año de educación básica.
Registrar las calificaciones para el computo de general
Calificaciones parciales e individuales.
Registro de calificaciones.
x Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
09/05/2013
X Planificación de clases de Espiritualidad y filosofía para el primer año de bachillerato.
Buscar estrategias de enseñanza aprendizaje, para un mejor desenvolvimiento del docente.
Clases planificadas. Cuaderno de planificaciones.
X Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso, para que tomen el refrigerio.
Mantener el orden y la disciplina en el receso con los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
10/05/2013
X
Reunión de profesores para organizar el programa por el día de la madre
Mantener las costumbres y tradiciones de nuestro pueblo
Planificación del programa
Programa del día de la madre.
X
Coordinación disciplinaria de los niños y jóvenes en el receso
Mantener el orden y la disciplina en los estudiantes.
Orden y disciplina Registro de actividades.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Mayo 13 del 2013
FECHA G.I. 65%
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
13/05/2013
x Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
X Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
14/05/2013
x Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
X Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
14/05/2013
x Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
x Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
15/05/2013
X Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.
UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGÜE “HUAYNA CAPAC” PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DEL DOCENTE
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Segundo Saca L. AÑO: 8vo,9no.10mo,1ro,2do y 3ro de bachillerato.
AÑO LECTIVO: 2012 – 2013. AREA: Todas FECHA DE PRESENTACION: Mayo 20 del 2013
X Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
16/05/2013
X
Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
X
Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
FECHA G.I. 6
G.P. 35%
ACTIVIDAD/DESCRIPCION
OBJETIVOS
RESULTADOS
FUENTE DE VERIFICACION TIEMPO MIN.
OBSERVACIONES
CUMPLIO NO CUMPLIO
5%
20/05/2013
x Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
X Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
21/05/2013
x Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
X Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
22/05/2013
x Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
x Ensayo de la banda de gala con todos los instrumentos y con estudiantes de todos los niveles.
Coordinar todos los instrumentos de la banda de gala y las bastoneras
Temas y coreografía coordinada.
La banda de gala en el día del juramento a la bandera.
23/05/2013
X Juramento de la bandera, programa cívico.
Cumplir con los programas cívicos de la madre patria.
Juramento individual y colectivo.
Programa general del acto cívico.
X Juramento de la bandera, programa cívico.
Cumplir con los programas cívicos de la madre patria.
Juramento individual y colectivo.
Programa general del acto cívico.
24/05/2013
X
Vacaciones por el 24 de mayo
X
MAESTRO RESPONSABBLE. RECTOR (E)ASESOR PEDAGOGICO.