trabajo equipo - una sola voz

8/19/2019 Trabajo Equipo - Una Sola Voz

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PAUTAS

para TRABAJAR en EQUIPO


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• ¡¡¡ Esto va de ver y acertar!!!

• Todos trabajamos para todos

• Nosotros mismos somos nuestro enemigo.

Trabajando en equipo


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• Preparar bien los partidos.

• Charla antes del partido con AAs. ¡¡¡MUY IMPORTANTES!!!

• Importante marcar pautas de actuación

•

El ÁRBITRO = jefe. Un buen jefe está abierto a nuevas ideas.• No dejamos nada al azar

• Arbitrar = Trabajar en equipo

Antes del partido

Incluso AA experimentadosA los AA jóvenes

Sobre todo AA debutantes

Contacto Visual

Señales

Palabras clave

Zonas


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Antes del partido

• Debemos tener claro quien es el líder del equipo: eso no significa menorimplicación, sino al contrario, saber que vamos a ayudar a un compañero, motivación para aprender, etc...

• Debemos saber “ SER LÍDER ”: El líder tiene que saber cuando ser más o menos

estricto, cuando motivar, como decir las cosas dependiendo de quién sea, etc...

• Un partido no se puede sacar todo. MÁXIMA COLABORACIÓN:Eso no quiere decir que lo marquemos todo, sino ayudar sobre todo en jugadas que el árbitro está lejos,

por su colocación es difícil de ver, etc.

• Marcar pautas claras de CÓMO Y CUANDO queremos las cosas:Utilizar muchas jugadas de ejemplos que os sirvan para ser fáciles de entender.

• ¡¡¡¡¡¡ Los que tienen que ir solos, tienen una tarea dificilísima!!!!!!


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Ejemplos para una charla

• AA no marca faltas si el árbitro está cerca, salvo posibles manoso agarrones que por como se cometen no las pueda ver.

• En jugadas dentro del área si el arbitro tiene un buen

posicionamiento. Solo meterse si esta al 200% seguros.• Diferencias entre COLABORACIÓN Y SANCIÓN:

El asistente colabora siempre que el árbitro esté cerca y tenga la

posibilidad de valorar la acción. Decide el árbitro.

El asistente “sanciona” cuando el árbitro por el juego no tiene

cercanía o buen posicionamiento. Lo que diga, el árbitro al 99%

hará.


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* No anotaremos todos al mismo tiempo:

- En infracciones: AA NO implicado el ÚLTIMO. Esto cambia a petición de Uefa,

ahora tanto en infracciones como en goles, AA NO IMPLICADO SIEMPRE EL PRIMERO,

después AA implicado y Á.

- En goles: AA NO implicado PRIMERO. Luego AA implicado y A

* AA pendientes de jugadores fuera campo visual del árbitro.

* AA pendientes de jugadores que protesten/gestos espaldas árbitro

* Jugadas de posible confusión, no se puede permitir:

- Jugadores con doble amarilla se queden en el campo

- Expulsar a un jugador por doble amarilla que solo tenga una.

- Somos 3, uno se puede equivocar pero 3 NUNCA

Colaboración


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BODY LANGUAGE

• Tu cuerpo dice más de lo que tú piensas.

• No estés relajado, los jugadores lo notan y te crean problemas.

• Muéstrate seguro para proyectar credibilidad en cada decisión.

• Es la llave de la comunicación

• Mantener la calma/serenidad ayuda a la autoridad.

• Las expresiones faciales son muy importantes• La Voz está unidad con la cara y el cuerpo

• Gestos solo cuando son necesarios y que todos los entiendan.

• Todos tenemos un cuerpo diferente debemos usarlo diferente


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SOBRE TODO

BODY LANGUAGE

• Antes del partido

• Entrando y saliendo del terreno de juego

•

Grandes decisiones• Situaciones de confrontación

• Reprimenda a jugadores

• Mostrando tarjeta o Fuera de Juego, en ocasiones puede habercomprensión y simpatía, pero en otras tendrá que haber seriedad y rigor.

• En el momento de tocar a los jugadores, saber cuando es el momento ya que jugadores se les puede tocar o llamar, sino puede ser peligroso.


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VENTAJAS

• Beneficio real del equipo perjudicado

• Parte del campo

• Que sea un ataque prometedor

• Cuidado en los balones divididos

• ¿Debería ser amonestado/2ª amarilla/ tarjeta roja?

•

No asumas riesgos innecesarios, en ocasiones con partido caliente,debemos arbitrar para nosotros y aplicar menos de las que deberíamos.

• Señales claras con los brazos

• Todos se quedan con el dorsal.


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100%

SEGUROS

100% seguros

y en

CONTRAGOPES

Actuar siempre con Bandera

Actuar siempre con bandera

Solo Voz, Sinintercomunicador el árbitro está solo,salvo cosas graves.

Mirar Arbitro

Solo Voz Sinintercomunicador el árbitro está

solo, salvo cosas graves.

Mirar Arbitro

100%seguros y en

contragolpes

Recordando zonas y qué queremos

100%

SEGUROS


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Cooperación

• Para mayor credibilidad, conceder faltas cercanas a AAs

• AAs alerta a las infracciones cuando no hay posibilidad de FJ

• No acompañar al árbitro en faltas con la bandera.

• Árbitro puede cambiar la decisión del AA si ve algo CLARO

• Árbitro no debe cambiar su decisión por AA (salvo excepciones)

• Hay que mostrar un arbitraje seguro.

• El Árbitro debe proteger a los AAs


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COLABORACI

ÓN


13/29

COLABORACI

ÓN


14/29

COLABORACI

ÓN


15/29

Posibles manos


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Ayuda a los AA


17/29

Posibles manos


18/29

Entre todos ayudamos


19/29

Imposibilidad FJ concentració n en

infracciones

Á


20/29

T.L. cercanos a Á rbitros

Asistentes

Á


21/29

T.L. cercanos a Á rbitros

Asistentes


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Con balón en juego. Ayudas

- Cada uno sigue

un foco deconflicto como

norma general.

- Dependiendo del

partido o jugadores, se

prestará más

atención en unas

u otras zonas.


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• Entradas con pie elevado hacia arriba ROJA, hacia abajo AMARILLA

• Jugador regateado o humillado SE ENFADA, posible reacción.

• Pérdidas de balón o malos controles.

• Balones divididos.

• Balones en el aire, botando o rebotados, MUY PELIGROSOS.

• Jugadores o partido caliente, hay que pararlo antes de mayor gravedad.

• Jugadas de clara y manifiesta ocasión de gol.

M

áxima Concentraci

ón

en...


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•CONTROL:

• ¿Quién es el lanzador?

• Posición correcta del balón

• Portero (avisar claramente que no se adelante o repetiremos).

• Resto de Jugadores (avisar claramente que si entran se repetirá).

•Todos colaboramos ante posibles infracciones …

… 1 se puede equivocar, pero los 3 JAMÁS.

Procedimiento Penal


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SITUACIÓN

GOL

NO GOL

PARADINHA REPETICION + AMA TLI (p.p.) + AMA

LANZA OTRO TLI (dnd pp) + AMA

PORTERO SE

ADELANTA

GOL REPETICIÓN

DEFENSA DENTRO GOL REPETICIÓN

DELANTERODENTRO

REPETICIÓN TLI (donde entra)

AMBOS REPETICIÓN

HACIA ATRÁS TLI (p.p)


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• Estar despiertos en faltas peligrosas.

• ATENTOS!!! Jugador que comete la falta, todos van a por él.

• Preparados para el «QUE PUEDE OCURRIR». Amplia visión.

• Sanciones disciplinarias rápidas.

• Jugadores más activos y/o provocativos. Largas distancias.

• ESPALDA del árbitro. No seguimos el juego en todo momento.

• Seguir a jugadores que hayan tenido conflicto entre sí.

• Los descuentos: momentos fatídicos. MÁS ATENCIÓN

Prevenci

ón Confrontaciones


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Confrontaciones

• Mínimo dos amonestaciones, eso no significa que si hay tres agresiones, siempre deban

haber mismo número de tarjetas para ambos equipos, quien la haga, que la pague.

• Identifica a los instigadores ¿quien empezó?, el foco del conflicto suele estar enquien realiza la entrada, en jugadores que se desplazan de largas distancias, etc

• El mejor posicionamiento de cada miembro

• Amplía visión

• Formación de triángulo

• Espera lo inesperado.


28/29

Lo que se vea ¡¡SE SANCIONA


29/29

¿PREPARADOS?......... RECORDEMOS

CUANDO TE RELAJAS …………

¡¡EL PROBLEMA TE ENCUENTRA!!

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