1. Abel Alonso AlonsoAitor Lirola Pizarro Jess Prez Romojaro Jess Vzquez GarcaSergio Camacho Esther Calvo Gmez2 B Magisterio. Educacin Primaria

2. NDICE 1. Los recursos educativos. 1.1: Qu son los recursos educativos ? 1.2: Para qu sirven los recursos educativos ? 2. Clasificacin de los recursos educativos tecnolgicos, segn: 2.1: DOMINGO J. GALLEGO. 2.2: MAYTE 2.3: PATRICIA GONZLEZ PREZ. 2.4: CARMEN. 3. Clasificacin ideal de los recursos educativos y tecnolgicos. 4. Debate. 5. Bibliografa. 3. Qu son los recursos educativos? Un recurso didctico es cualquier material que se ha elaborado con la intencin de facilitar al docente su funcin y a su vez la del alumno. 4. Para qu sirven? Los recursos didcticos proporcionan informacin al alumno. Son una gua para los aprendizajes, ya que nos ayudan a organizar la informacin que queremos transmitir. Ofrecemos nuevos conocimientos al alumno. Nos ayudan a ejercitar las habilidades y tambin a desarrollarlas. 5. Para qu sirven? Los recursos didcticos despiertan lamotivacin, la impulsan y crean un inters hacia elcontenido. Evaluacin. Losrecursos didctico nospermiten evaluar los conocimientos de los alumnos encada momento, ya que normalmente suelen contener unaserie de cuestiones sobre las que queremos que el alumnoreflexione. Nos proporcionan un entorno para la expresin delalumno. Como por ejemplo, rellenar una ficha medianteuna conversacin en la que alumno y docente interactan. 6. CLASIFICACIN DE LOS RECURSOSTECNOLGICOS SEGN DOMINGO J.GALLEGO Clasificacin holstica comprensin total delrecurso a partir de sus criterios. 8 criterios frente a 1 o 2 de las otras clasificaciones. Clasificacin ms exhaustiva. 7. CLASIFICACIN DOMINGO J. GALLEGO DIRIGIDO A: USO AL MANERA RELACINTIEMPO DE FORMA DE SENTIDOSCOMPLEJIDAD. QUE SE DE DOCENTE- UTILIZACIN.UTILIZACIN.O MEDIOS.DESTINA. APRENDER.MEDIO. MEDIOS MEDIOS DEDE GRUPO.MASASDiscos o Tradicional. 1 Generacin. Proyectados. De difusin. Oyendo. Auditivo (sin Subordinadocintas imagen, sin al docente.magnticas movimiento).Audiocassette. Tradicional. 1 Generacin. Proyectados. De difusinOyendo. Auditivo (sin Subordinado imagen, sin al docente. movimiento)Fotografas, Tradicional. 1 Generacin. Directa. Didcticos.Viendo. Visual (sin Subordinadotextos.sonido, sin al docente. movimiento).FilmeModerno. 2 Generacin. Proyectados. De difusin. Viendo. Visual (sin Subordinadocorto, mudo. sonido).al docente.FilmeModerno. 2 Generacin. Proyectados. De difusin. Viendo. Audiovisual.Subordinadocorto, sonoro. al docente.Diapositivas.Moderno. 1 Generacin. Proyectados. Didcticos.Viendo. Visual (sin Subordinado sonido, sin al docente. movimiento).Filme 16 MM. Moderno. 2 Generacin. Proyectados. De difusin. Viendo. Audiovisual.Subordinado al docente. Auditivo (sin Escapa alRadio. Tradicional. 1 GeneracinDirecta. De difusin. Oyendo. imagen, sin control movimiento).docente.Televisin Moderno. 2 Generacin. Directa. De difusin. Oyendo yAudiovisual.Escapa al viendo. control docente. 8. Criterios de la clasificacin Dirigido a: - Medios de masas - Medios de grupos. Tiempo de utilizacin y complejidad se refierenprcticamente a lo mismo.Otra visin es que la complejidad se pueda referir a que la 1 generacin utilizaran recursos para su generacin, y los de la 2 generacin seran ms difciles de utilizar para ellos al ser ms innovadores. 9. Criterios de la clasificacin Forma de utilizacin directa y proyectada- CD proyectado. - Televisin directo Uso al que se destina El autor es una eminencia pero se encuentra obsoleto. 10. Criterios de la clasificacin Manera de aprender y sentidos o medios se refieren prcticamente a lo mismo. El 2 es un criterio innecesario. Relacin docente-medio Crtica. Cualquier recurso utilizado en el aula lo controla el docente. Ej. Televisin el docente elige el programa a ver. 11. CLASIFICACIN DE LOS RECURSOS TECNOLGICOSSEGN MAYTE Tipos de recursos tecnolgicos1. Materiales auditivos.2. Materiales de imagen fija.3. Materiales grficos.4. Materiales impresos.5. Materiales mixtos.6. Materiales tridimensionales.7. Materiales electrnicos. Recursos tradicionales vs Recursos modernos. Aumento y mejora en cuanto al uso de los recursosmodernos respecto a los tradicionales. 12. 1. MATERIALES AUDITIVOS Medios Tradicionales Medios ModernosCintas de Cassette GrabadoraCompact DiscReproductor deCDDiscos Tocadiscos Magnetfono Reproductor deMP3Telfono RadiocassetteTelfono mvilRadioVideotelfono Los materiales auditivos han sufrido un gran avance .Ej. Compact disc (CD s)que ha sustituido a las cintas de cassette. La capacidad de grabacin en el CD es mayor que la cinta por lo que ahorraespacio a la hora de almacenar la informacin 13. 2. MATERIALES DE IMAGEN FIJAMedios TradicionalesMedios Modernos Diapositivas Proyector de Compact Disc Reproductor dediapositivasCD FotografasProyector de Minidisc Reproductor decuerpos opacosMP3 Transparencias Retroproyector Diaporamas Radio Pizarra Pantalla Retroproyector ExtensibleLos recursos anteriores ofrecen:- Apoyo al profesor en las exposiciones de clase- Mejoran el aprendizaje de los estudiantes-Motivan el inters por las materias- Favorecen el desarrollo del pensamiento-Facilitan la creatividad 14. 3. MATERIALES GRFICOS Medios Tradicionales Medios Modernos AcetatosProyector de CartelesCmara de vdeo Acetatos digital CartelesTabln de anuncios Fotografas Diagramas PizarraComics Grficas Ilustraciones El diseo, los colores y los grficos estimulan el inters delalumno y garantizan la atencin. Las ilustraciones y los ejemplos ayudan a estimular laretencin de los conceptos. 15. 4. MATERIALES IMPRESOSMedios TradicionalesMedios Modernos Fotocopias Textos Lminas Manuales Fichas Cuadernos Revistas Libros Mapas TextosNo necesitan Recortes de peridicos FotocopiasproyectorEn cuanto a los recursos impresos, podemos observar como: No hay un gran avance en cuanto a estos materiales. Se siguen utilizando materiales impresos tradicionalescomo son los textos, fotocopias,. Algo ms novedoso son las laminas y las fichas, ya quepara los nios es ms motivador hacer una ficha ouna lmina que leer un texto o una fotocopia. 16. 5. MATERIALES MIXTOS Medios TradicionalesMedios Modernos Audiovisuales Proyector de Pelculas de video Reproductor de transparenciasVideo Grabadora Pelculas Proyector de Pelculas Pelculas de DVD Reproductor de Cine 8 mm DVD VideocassettesMagnetoscopioPelculas de Lser Reproductor de Televisin Disc Lser DiscEn cuanto a los recursos materiales mixtos, podemos encontrarun GRAN AVANCE TECNOLGICO, para el mbito de laeducacin. Las grandes diferencias que encontramos sobre losmedios tradicionales y los modernos son los siguientes: Desaparicin de los videocassettes, a favor de los reproductores DVD. 17. 6. MATERIALES TRIDIMENSIONALES Medios TradicionalesMedios ModernosMateriales de LaboratorioslaboratorioObjetos reales En los materiales tridimensionales, podemosobservar como NO HAY NINGUNA EVOLUCIN. 18. 7. MATERIALES ELECTRNICOS Medios Tradicionales Medios ModernosDisquettes ComputadoraMontajes Audiovisuales Can proyectorTeletipo Intercomunicadores CD Rom OrdenadorProgramas Multimedia Tablet PCVideoconferencia Web CamScannerImpresoraCmara digital Ordenador Porttil Se produce una innovacin en los materiales electrnicos , ya que: Mediante stos podemos encontrar de una formams fcil, rpida y eficaz la informacin. Mediante los medios electrnicos modernostambin se ha evolucionado mucho en la forma depodernos comunicarnos con otras personas. 19. CLASIFICACIN DE LOS RECURSOS DIDCTICOSSEGN PATRICIA GONZLEZ PREZ Clasificacin segn 7 criterios:1. Materiales auditivos.2. Materiales de imagen fija.3. Materiales grficos.4. Materiales impresos.5. Materiales mixtos6. Materiales tridimensionales7. Materiales electrnicos 20. 1. Materiales auditivos Cassettes Cintas Discos Tocadiscos.2. Materiales de imagen fija Acetato Filmina (diapositiva) Fotografas Transparencias 21. 3. Materiales grficos Carteles Diagramas Grficos Rotafolio ( pizarra de papel) Ilustraciones4. Materiales impresos Fotocopias Manuales Revistas Textos 22. 5. Materiales mixtos Audiovisuales Proyector de transparencias Grabadora Pelculas Videocasetes Videocassetera y televisin6. Materiales tridimensionales Material de laboratorio Objetos reales.7. Materiales electrnicos Disquetes Ordenador 23. CLASIFICACIN DE MEDIOS YRECURSOS DIDCTICOS DECARMENEsta Clasificacin se divide en dos grandes grupos:- Segn la plataforma tecnolgica en la que se sustentan- Segn su funcionalidad 24. CLASIFICACIN DE MEDIOS Y RECURSOSDIDCTICOS SEGN CARMEN Divisin de los recursossegn el soportetecnolgico que utilizan:Materiales convencionalesMateriales audiovisualesNuevas tecnologas 25. CLASIFICACIN SEGN LA PLATAFORMA TECNOLGICA 26. CLASIFICACIN SEGN SU FUNCIONALIDAD Es una de las clasificaciones ms novedosa, ya que se centraen los intereses del alumno. Responde a la secuencia de trabajo que deben seguir losalumnos: Presentar la informacin y guiar la atencin y los aprendizajes. Organizar la informacin Relacionar informacin, crear conocimiento y desarrollar habilidades 27. CLASIFICACIN SEGN SU FUNCIONALIDAD 28. CLASIFICACIN IDEAL DE RECURSOS TECNOLGICOS La clasificacin ideal de recursos metodolgicos debeposeer las siguientes caractersticas: Utilidad de la informacin para docentes y alumnos Gua para el aprendizaje Carcter motivador y expresivo Variedad de recursos Fomento de las habilidades individuales Equilibrio entre materiales actuales y tradicionales tiles 29. DEBATE: Nosotros hemos pensado que ese era el ideal derecursos educativos y tecnolgicos. Vosotros que pensis.. Lo clasificarais as como nosotros ? Qu recursos se pueden aadir ? Qu recursos quitarais ? 30. BIBLIOGRAFA: http://www.uclm.es/profesorado/josefranciscoduran/ http://www.uclm.es/profesorado/RICARDO/indice.htm Moodle de Educacin y Sociedad. 31. FIN