BILLY JOE MONTOYA TRABAJO SEGURIDAD INFORMATICA.

CURSO: Desarrollo de Competencias TIC para la Implementación en Ambientes de Formación

FORMADOR DEL SIGLO XXI

FORMADOR TRADICIONAL

TECNICAS DIDACTICAStécnicas didácticas objetivos ventajas escenarios de

aplicación recurso tics recomendaciones roles formador roles aprendiz

Método de casosestudiar situaciones concretas para

aprender o mejorar en un campo del conocimiento.

determina situación de la vida real. facilita el pensamiento divergente. Fomentan la participación activa de los estudiantes a través de la investigación. Evitan las respuestas simplistas y poco elaboradas. Aumentan la disonancia de alternativas y visiones del problema.

Casos de la vida real, incidentes o

sucesos.wiki. Foros

Leer y estudiar el caso para la toma de conciencia con trabajo individual. Opinar sobre los aportes individuales de los compañeros.

Crear el caso con el cual se genera el conocimiento.

Identificar y dar solución a el caso.

Opinar y crear trabajo colaborativo con la solución del

caso.

Debates exponer ideas diferentes sobre un mismo tema.

tener varios puntos de vista sobre una problemática. Creación de una

actitud critica. Escuchar los diferentes puntos de vista.

Organización técnica.

Problemas o tema polémicos

Chat, Blogs, foros, Facebook, Stack

Exchange, whatsApp

Debe haber un coordinador. Describir la actividad. Llegar a una

conclusión al terminar el debate. Poseer buena información sobre el

tema a trabajar.

Escoger el tema a trabajar. Dar

conclusión sobre el debate. Evaluar la

técnica. Coordinar el debate.

Informarse sobre el tema, realizar

participación sobre el debate. Llevar acabo el debate.

simulaciónSimular una técnica para conducir experimentos en una computadora

digital.

Realizar una practica en un entorno virtual aproximado a la realidad. Identificar actores y situaciones que se pueden presentar. Generar actividades practicas a bajo costo y con herramientas interactivas

Ejercicios prácticos

packet tracer. It essentials Virtual Desktop. Eduteka

Simulaciones

Los simuladores deben de ser para el tema

especifico.

Identificar el simulador y poner a

disposición al aprendiz. Calificar la

ejecución de la simulación

Realizar la simulación.

método de proyectos

Identificar intereses y problemáticas planteadas por el alumno partiendo de sus características contextuales

particulares, generando un aprendizaje significativo y practico

En esta metodóloga se pueden generar todo tipos de

conocimientos e involucrar varias técnicas didácticas. Trabajo en

equipo. Simulaciones.

problemas reales o temáticas de

interés

Plataformas blackboard, Moodle, Wiki, Skype, Project,

Simuladores, Internet.

Crear un paso a paso o una guía en los

diferentes etapas del proyecto desde el

diseño hasta la entrega del producto final.

Proponer el tema a trabajar. Calificar y realizar orientación en la ejecución de los procesos en las diferentes fases del

proyecto.

Ejecutar todos los pasos o fases que el proyecto demanda.

SEGURIDAD INFORMATICA OJO CON LOS ESTAFADORES.

• Mira bien la ortografía• No des Clic en ningún enlace si estar seguro de la procedencia

del correo. Frases comunes: “Haga clic en el link y actualiza sus datos”, “Actualiza tus datos o tu cuenta se cancela”.

• Los datos del remitente no son identificados claramente o se encuentran en otro idioma.

Ten cuidad con la información que descargas. Presta atención sobre los link que ejecutas. Ojo con las publicaciones en el Facebook sospechosas de tus amigos. Recuerda que nadie gana nada por obra y gracia del espíritu santo.

Herramientas de Trabajo Colaborativo Son herramientas utilizadas en la comunicación entre personas, aunque ésta sólo sea de forma virtual. Actualmente existen diversas herramientas de este tipo tales como las redes sociales, wikis, blogs e incluso los chats