EDUCACIÓN PARA

LA CIUDADANÍA

INTRODUCCIÓN

En este tema de educación para la ciudadanía podrás encontrar

muchas cosas importantes como es la constitución y que puedes

hacer por la ciudadanía y que no debes hacer y que puedes hacer

cuando tengas problemas con la constitución

Educación para ciudadanía

Que es educación para la ciudadanía

La Educación para la Ciudadanía tiene como objetivo favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras através de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad y la responsabilidad y laformación de futuros ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios, que conozcansus derechos, asuman sus deberes y desarrollen hábitos cívicos para que puedan ejercer la ciudadanía deforma eficaz y responsable.

DE QUE SE COMPONE LA MATERIA DE

“EDUCACIÓN PARA CIUDADANÍA “

•

• Í•

•

La constitución se forma de leyes las mismas que sesometen a las personas para crear una cuidada de bieny de paz para toda la ciudadanía y que todos esténconforme

Derechos DE la ConstitutionPrincipales fundamentales Art.1.-El Ecuadores un Estado constitucional de derechos y justicia, social, democrático, soberano,independiente, unitario, intercultural, plurinacional y laico.Se organiza en forma de república y se gobierna de manera descentralizada.

Art. 2.-La bandera, el escudo y el himno nacional, establecidos por la ley, son los símbolos de la patria.El castellano es el idioma oficial del Ecuador; el castellano, el kichwa y el shuar son idiomas oficiales derelación intercultural. Los demás idiomas ancestrales son de uso oficial para los pueblos indígenas en laszonas donde habitan y en los términos que fija la ley. El Estado respetará y estimulará su conservación yuso.

•Art. 3.-Son deberes primordiales del Estado:•Garantizar sin discriminación alguna el efectivo goce de los derechos establecidos en la Constitución yen los instrumentos internacionales, en particular la educación, la salud la educación , la alimentación, laseguridad social y el agua para sus habitantes.•Garantizar y defender la soberanía nacional.•Fortalecer la unidad nacional en la diversidad.•Garantizar la ética laica como sustento del quehacer público y el ordenamiento jurídico.

AGD

AGD

Art. 4.-El territorio del Ecuador constituye una unidad geográfica e histórica de dimensiones naturales,sociales y culturales, legado de nuestros antepasados y pueblos ancestrales. Este territorio comprende elespacio continental y marítimo, las islas adyacentes, el mar territorial, el Archipiélago de Galápagos, elsuelo, la plataforma submarina, el subsuelo y el espacio supra yacente continental, insular y marítimo.Sus límites son los determinados por los tratados vigentes.

Paz para todos

Art. 5.-El Ecuador es un territorio de paz. No se permitirá el establecimiento de bases militares extranjeras ni deinstalaciones extranjeras con propósitos militares. Se prohíbe ceder bases militares nacionales a fuerzasarmadas o de seguridad extranjeras.

Capitulo segundo

Ciudadanas y ciudadanosArt. 6.-Todas las ecuatorianas y los ecuatorianos son ciudadanos y gozarán de los derechos establecidos en la Constitución.La nacionalidad ecuatoriana es el vínculo jurídico político de las personas con el Estado,sin perjuicio de su pertenencia a alguna de las nacionalidades indígenas que coexisten en el Ecuador plurinacional.La nacionalidad ecuatoriana se obtendrá por nacimiento o por naturalización y no se perderá por el matrimonio o su disolución,ni por la adquisición de otra nacionalidad.

Artículos importantes para los

extranjeros procedente de ecuador

Art. 7.-Son ecuatorianas y ecuatorianos por nacimiento:Las personas nacidas en el Ecuador.Las personas nacidas en el extranjero de madre o padre nacidos en el Ecuador; y sus descendientes hastael tercer grado de consanguinidad.Las personas pertenecientes a comunidades, pueblos o nacionalidades reconocidos por el Ecuador conpresencia en las zonas de frontera.

Para las personas extranjeras (leyes )Art. 9.

-Las personas extranjeras que se encuentren enel territorio ecuatoriano tendrán los mismosderechos y deberes que las ecuatorianas, deacuerdo con la Constitución.

Régimen

1 Conjunto de normas o reglas que dirigen o gobiernan una cosa, o que definen la administración

de un estado o de una entidad: este padre quiere para sus hijos un régimen de educación muy severo;

esta empresa funciona en régimen de cooperativa. normativa, ordenación.

2 Sistema político por el que se rige, gobierna o administra una nación:

en la Edad Media imperaba el régimen señorial; actualmente, España se rige mediante el régimen constitucional.

3 Conjunto de normas que limitan el consumo de determinados alimentos, o excluye otros, generalmente por motivos

de salud o de peso: régimen de adelgazamiento; régimen para diabéticos; estoy a régimen porque tengo colesterol.

dieta.

4 Conjunto de circunstancias que provocan un fenómeno y que constituyen

el modo habitual o regular de producirse este: el régimen de lluvias en el desierto es escaso.

5 Relación de dependencia que guardan entre sí algunas palabras dentro de una oración:

el régimen de un verbo transitivo es el complemento directo.

6 Preposición que exige cada verbo: el régimen del verbo ''acordarse´´ es la preposición ''de´´.

Concepto de régimenUso metódico de todos los medios necesarios para el sostenimiento de la vida.Condiciones regulares y duraderas que provocan o acompañan una sucesión de fenómenos determinados.régimen dotal Relación jurídica matrimonial en virtud de la cual se mantienen separados los patrimoniosdelos cónyuges, perteneciendo a cada uno el suyo; pero correspondiendo al marido la administración yrendimiento del de la esposa.En gramática tradicional, relación de dependencia que guardan entre sí las palabras en la oración.Constituciones, reglamentos o prácticas de un gobierno en general o de una de sus dependencias. Existendos grandes tipos de regímenes: democracias liberales y regímenes autoritarios. Las democracias liberalesse distinguen por la existencia de partidos políticos, sistema electoral y división de poderes; los autoritariosse caracterizan por la concentración de poderes, partido único y carencia de sistema electoral efectivo.

Que podemos hacer nosotros en favor de la educación de la ciudadanía

Lo que nosotros podemos hacer por las ciudadanía es cumpliendo nuestros deberes y a la vez exigiendoNuestros derechos como ciudadanos del ecuador y siendo justos con todos los que nos rodeaEso podemos hacer por la ciudadanía y por nuestra patria y el bien de todos

Consejos para no tener problemas con

las leyes de la constitución

•No ser traficante de droga •No cruzar la frontera sin papeles •No dedicarse al narcotráfico•Ser un ciudadano que sigue las leyes regidas por la ley•Respetar las leyes de cada país

Otro método para ayudar a la

ciudadanía

•Ayudando a detener a las personas masbuscadas de ese país•Acusar a los traficante de drogar•Ayudar a encontrar alas personasdesaparecidas

Problemas que podemos tener los jóvenes con la constitución

•Arresto por traficante de drogar•Detención por conducir y ser menos de edad•Arresto domiciliario•Sera llevado a la dina pen para menor de edad

La educación para la cuidad nía es una ayuda paraTodas las personas que habitan en un mismo lugar yen un mismo habitadY que esta unida con las leyes de un mismo estadoY nos ayuda a ser mejores seres humanos

Juntos podemos cambiar nuestro mundo

Hecho por : Eliza salao