trabajo de física!

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TRABAJO DE FÍSICA INTEGRANTES: Barradas Fabiola Castillo Mercys Rodríguez Maryeli Rodríguez Daniela Toro Irais GRADO Y SECCIÓN: 3ero “A” PROFESOR: Namias Eliezer. Barquisimeto, 23 de Noviembre de 2011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO DIOCESANO BARQUISIMETO BARQUISIMETO – EDO LARA

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Page 1: Trabajo de física!

TRABAJO DE FÍSICA

INTEGRANTES:

Barradas Fabiola

Castillo Mercys

Rodríguez Maryeli

Rodríguez Daniela

Toro Irais

GRADO Y SECCIÓN:

3ero “A”

PROFESOR:

Namias Eliezer.

Barquisimeto, 23 de Noviembre de 2011

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIÓNINSTITUTO DIOCESANO BARQUISIMETO

BARQUISIMETO – EDO LARA

Page 2: Trabajo de física!

CONTENIDO

Ciencia y Física Método científico y Areas de

la física Situaciones donde se usa la

física y Conceptos fundamentales de la física

Fenómeno físico e Interacción física

Medición y Magnitud y su clasificación

Unidades y su clasificación Y Sistema de unidades

Sistema métrico decimal y Que es un vector

Espacio geométrico ¿Qué son las unidades? Diferencia entre escala y vec

tor y Elementos de un vector

Page 3: Trabajo de física!

CIENCIA FÍSICA

Es el estudio de las leyes que rigen los diversos

aspectos de la naturaleza, la cual tiene por objetivo principal de establecer un

conjunto de conocimientos razonados y sistematizados opuestos

al conocimiento vulgar.

La física, como tal, es el estudio de la naturaleza. Pero hay que verlo, en el

sentido amplio de la palabra. De hecho, la palabra proviene del

griego, phusis, que quiere decir naturaleza. Dentro de los estudios que se

realiza en la física, podemos encontrar

diversos temas.

Page 4: Trabajo de física!

MÉTODO CIENTÍFICO ÁREAS DE LA FÍSICA

Es el conjunto de pasos ordenados y

sistematizados que conducen con mayor

certeza a la elaboración de la ciencia.

Mecánica Cinemática Estática Dinámica Hidromecánica Termológica Acústica Electricidad Magnetismo Óptica Física atómica Física nuclear

Page 5: Trabajo de física!

SITUACIONES DONDE SE USA LA FÍSICA

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE LA FÍSICA

estamos caminando en un suelo, gracias a la gravedad, la fuerza q nos mantiene "en orbita" con el planeta, y que hace q no salgamos volando.

cuando un pájaro vuela, debe romper la resistencia del aire debe ser aerodinámico, y al moverse produce movimiento.

las ondas d luz visible, forman part del espectro electromagnético generado por el sol, estas ondas hacen q los objetos sean visible.

Espacio Materia tiempo

Page 6: Trabajo de física!

FENÓMENO FÍSICO INTERACCIÓN FÍSICA

Son aquellos en los que no cambia la composición de una sustancia, es decir, son aquellos cambios reversibles, ya que ocurren cambios de

energía y se detectan por observación.

Existen 4 tipos de interacciones:

Interacción nuclear fuerte. interacción nuclear débil. Interacción

electromagnética. Interacción gravitatoria.

Page 7: Trabajo de física!

MEDICIÓNMAGNITUD Y SU CLASIFICACIÓN

Es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar con un patrón

seleccionado, con el objeto o fenómeno, para

ver cuantas veces el patrón esta contenido en

esa magnitud.

Es toda aquella propiedad que puede ser medida

como la temperatura, la masa, el tiempo, etc.

Se clasifican en fundamentales y

derivadas.

Page 8: Trabajo de física!

UNIDADES Y SU CLASIFICACIÓN

SISTEMA DE UNIDADES

Una unidad es una cantidad arbitraria la cual se le asigna un valor 1. se

clasifican en fundamentales, derivadas

y secundarias.

Es un conjunto de unidades formado tomándose en cuenta una unidad de

cada magnitud.

Page 9: Trabajo de física!

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

¿QUÉ ES UN VECTOR?

Se llama métrico porque su unidad es el metro y decimal porque su

variación es en potencias de base 10.

Es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud

física definida por un módulo y una dirección.

Page 10: Trabajo de física!

ESPACIO GEOMETRICO

Se refiere a todo lo que nos rodea y a diferentes conceptos en distintas disciplinas. Generalmente se refiere al espacio físico, geográfico, exterior.

Unidimensional: Consideramos una recta horizontal orientada desde la izquierda hacia la derecha. A partir de dicho punto consideramos divisiones de igual longitud.

Bidimensional: consideramos ahora dos ejes perpendiculares, uno horizontal y uno vertical. Dichos ejes constituyen un sistema de coordenadas cartesianas. El punto de intersección de los ejes se llama origen de coordenadas.

Tridimensional: En este se tienen tres ejes perpendiculares, quedando el punto determinado por sus distancias a planos cartesianos.

Page 11: Trabajo de física!

¿QUÉ SON LAS UNIDADES?

Cada una de las magnitudes tiene su correspondiente conjunto de unidades. Esto nos indica que para medir una magnitud se hace necesario el uso de unidades, se clasifican en:

Unidades de longitud: Se utilizan para expresar la extensión de una sola dimensión.

Unidades de masa: Determina la masa de los cuerpos. Unidades de capacidad: Mide el volumen contenido en

líquidos y gases. Unidades de volumen: Expresa la extensión en tres unidades.

Page 12: Trabajo de física!

DIFERENCIA ENTRE ESCALA Y VECTOR

ELEMENTOS DE UN VECTOR

Las magnitudes escalares son aquellas que quedan

perfectamente definidas únicamente por su valor

numérico y su correspondiente unidad. Las magnitudes vectoriales son aquellas donde se tiene que

especificar, además de su valor numérico, la dirección y

sentido.

Dirección: Es la dirección de la recta que contiene dicho vector.

Punto de aplicación: Se considera aplicada la magnitud a quien el vector esta representando.

Sentido: esta indicado por la punta de la flecha colocada en el extremo.

Dos puntos concurrentes: cuando tienen el mismo extremo, es decir, que salen a un mismo punto o llegan a un mismo punto.