trabajo daniela
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¿COMO CAMBIAN LOS SERES VIVOS?
DOCENTE: JAROL DIAZ
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRAEXTENCION MAICAO
FACULTAD: ETNOEDUCACION-CIENCIAS NATURALESSEMESTRE:VII
MAICAO-LA GUAJIRA2013
DANIELA BOSCAN
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AREA: CIENCIAS NATURALESGRADO: SEGUNDO
TEMA: ¿Cómo cambian los seres vivos?
Estándar: conoce los cambios que se dan en los seres vivos.
Competencia: el estudiante será capaz de explicar e identificar las características que presentan los seres vivos en su proceso de cambio.
Estrategias pedagógicas.
Motivación . Ronda La granja del Tío Juan.
Durante la ronda el maestro le da a los niños una imagen en cartulina de algunos animales.Seguidamente el docente lleva al grupo al corral de los ovejos, y al gallinero.Al volver al salón y comentan sobre lo que presenciaron.
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ACTIVIDAD DE DESARROLLO
Se proyectan imágenes de animales ovíparos como la gallina y algunas aves, conjuntamente con la imagen del huevo y se explica el proceso de cambio. Que la gallina pone el huevo y de ahí en un tiempo prudente nacen los pollitos. Crecen y van cambiando.
Se presenta la imagen de un ovejo, una oveja y un ovejito, se da la explicación desde que esta en el vientre de la madre, cuando nace y cuando esta grande.
PRESENTACION CON DIAPOSITIVAS
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IMAGEN
OVIPAROS VIVIPAROS
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ACTIVIDAD DE COMPLEMENTACION
Reúnete con tus compañeros y unan con una línea cada ser vivo con su correspondiente mamá.
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RETROALIMENTACION
EN UNA CARTELERA EL DOCENTE PRESENTA EL SIGUIENTE TEXTO Y LO LEEN LOS NIÑOS INDIVIDUALMENTE.
Asi es primero son pequeños y luego se hacen mas grandes, hasta convertirse en adultos, luego, mueren. Algunos seres vivos no cambian mucho durante su ciclo de vida.
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METAMORFOSIS DE LA MARIPOSA
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EVALUACION Colorea con rojo los animales ovíparos y con verde
los vivíparos.
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GRACIAS