trabajo colaborativo

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Dirigido a docentes de Informatica Educativa

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  • 1. .

2. Hoy en da mucho se habla detrabajocolaborativo, pues bien este promueve a que unpequeo equipo de trabajo bien sean estudiantespuedan lograr metas comunes. As mismo sepuede decir que no significa repartir tareas ni essinnimo de trabajar en grupo, ya que se puedeobservar que en un trabajo en grupo se puededar la competencia entre los integrantes y en eltrabajo colaborativo se da la interdependenciapositiva entre los miembros del equipo que es elfactor principal. 3. Se puede definir como las aportaciones quehace una persona a sus compaeros de equipo(una o dos personas) en cuanto aexperiencias, comentarios, sugerencias yreflexiones sobre el trabajo que ha desarrolladocada miembro del equipo, y a su vez, esperaque sus compaeros de equipo contribuyan enel mismo sentido. Para despus transformar eltrabajo individual en un producto ms rico. 4. Los entornos de aprendizaje donde se de eltrabajo colaborativo se convierten enaprendizajes muy significativos, ya que no esel conocimiento de uno mismo el que seadquiere sino que se retroalimenta con loscomentarios y aportes de los dems miembrosdel grupo. 5. Promover comunicacin e interaccin entre losparticipantes. Promover foros de discusin Rubricas de evaluacin Poner temas que promuevan el dialogo intencionalmente. Conferencia de un experto. Entrevistas. Visitas. Exposiciones del profesor. Debates. Seminarios 6. Aqu el rol docente pasa de informante principal ycentro del conocimiento, a facilitador delaprendizaje. El rol del profesor en motivar a la participacin ycrear las condiciones y el clima para establecer unacomunidad de aprendizaje. 7. Transformacin del aula a travs del Trabajos Colaborativos: La clase ahora se convierte en un foro abiertoal dilogo entre estudiantes y profesores, losestudiantespasivos ahoraparticipanactivamente en situaciones interesantes ydemandantes. En los salones de clase de TC, las actividadesestn estructuradas de manera que losestudiantes se expliquen mutuamente lo queaprenden 8. Una parte importante del rol del profesor esbalancear la exposicin de clase conactividades en equipo. El estudiante es responsable de reasignarse aotro equipo y de seguir el rol de trabajoasignado por el profesor. 9. El trabajo colaborativo es una tcnica que hapermitido en nuestros das tener mejoresresultados de aprendizaje tanto presencialcomo a distancia. Las propuestas de trabajo colaborativopermiten a los estudiantes o participantes unaprendizaje mas enriquecedor, y mejoresinterpretaciones del tema. 10. REVISTA /No. 03/agosto 04 http://students.ed.uiuc.edu/scagnoli/pubs/scagnoli-CL.pdf consultado el 19 de febrero del2012. http://www.slideshare.net/upload?show_cta=true 11. Crditos Grace Urbina Vsquez Ced 9 0105 0006 UNED CU Puerto Jimnez Telecomunicaciones Educativas