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CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE Alumna : Hurtado Pamela Castillo Gianella Docente: Cornelio Gonzales Torres Tema: El trabajo científico Grado :5 Sección: E Año : 2014

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CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

Alumna : Hurtado Pamela Castillo GianellaDocente: Cornelio Gonzales TorresTema: El trabajo científicoGrado :5Sección: E Año : 2014

TRABAJO CIENTÍFICO

Es planificado y ordenado: El trabajo científico tiene objetivos con etapas y orden.El método científico es un término colectivo que denota los diferentes procesos que ayudan a construir la ciencia.

Busca soluciones :

Esta relacionado por cuanto les atraen el problema para descubrir.Conocer las características del trabajo científico.Organizar las observaciones mediante tablas de valores y representaciones gráficas.

Partes de conocimientos existentes: Acumulan conocimientos previos para que así se les haga mas fácil.

Requiere de datos cualitativos y cuantitativos: Es científico realiza no solo observaciones sino también medias precisas en lo que necesita

Requiere de datos cualitativos y cuantitativos: es científico realiza no solo observaciones sino también medias precisas en lo que necesita.

Obtiene resultados: Los resultados tienen valor universal.

Trabaja en equipo: Los científicos se asocian como equipos numerosos para facilitar información.

•  Es un procedimiento que, siguiendo el método científico pretende recabar todo tipo de información y formular hipótesis acerca de cierto fenómeno social  o científico, empleando las diferentes formas de

investigación.

MÉTODO CIENTÍFICO EXPERIMENTAL

• Las ciencias experimentales ,como la física utilizan entre otros el denominado método científico experimental el cual sigue una serie de pasos:

1. Observación del fenómeno: Consiste en examinar y analizar un fenómeno concreto. Planteándose preguntas sobre el mismo.

1.Observación del fenómeno:

Consiste en examinar y analizar un fenómeno concreto. Planteándose preguntas sobre el mismo.

2. Formulación de hipótesis :Consiste en dar una posible explicación del fenómeno y responder las cuestionadas planteadas. Cada posible respuesta es una hipótesis científica.

3.Comprobacion experimental:Se intenta reproducir los fenómenos observados en condiciones controladas para verificar si las hipótesis son verdaderas.

4. Análisis de los datos:Las mediadas de los factores que intervienen es un determinado fenómeno nos permite encontrar algún tipo de relación matemática entre las cantidades físicas que caracterizan el fenómeno de estudio.

5. Conclusión:Las conclusiones emitidas por los científicos pueden ser empíricas ,es decir, basadas en la experiencia o deductivas tras un proceso de razonamiento.

6. Comunicación de resultados: Las conclusiones deben ser comunicadas y divulgadas al resto de la comunidad científica, para que sirvan como fundamento de punto de partida de otros descubrimientos o como fundamento de una aplicación tecnológica practica. Posteriormente el estudio científico leva a la elaboración de leyes teóricas.