trabajo 4 sarria

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ACTIVIDAD 4 ÁR E A: CIEN C IAS POLÍTICAS Y E C ONÓMICAS TEM A: POLÍTICA Y EC O NOMÍ A REA LIZADO POR: CARLOS SARRIA OCAM PO GRA DO: 10B PR O FESO R: SERGIO JIMÉNEZ COL EGIO: SAN JO SÉ DE LA SALLE 28 DE SEPTI EMBR E DEL 2012

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1:RECUPERAR

INFORMACION Y COMPLETAR

EL SIGUIENTE CUADRO

TITULOSLOS JOVENES ¿AGENTES DEL CAMBIO?

¿ NUEVOS SECTORES ECONOMICOS?

POR QUE ES LA PREGUNTA QUE SE ESTAN REALIZANDO LA MAYORIA DE PAISES DESARROLLADOS DEL MUNDO. COMO UN FORMA DE ERRADICAR LA POBREZA

MÁS QUE UNA PRGUNTA, CONSIDERO QUE ESTA ES UNA AFIRMACION QUE SE ESTA REALIZANDO EL MERCADO ACERCA DEL GRAN CRECIMIENTO DE LA INDUSTRIA INTELECTUAL EN EL ULTIMO SIGLO

LA IMPORTANCIA Y EL INTERES QUE TIENEN LOS GOBIERNOS POR LOS JOVENES PARA BAJAR LOS NIVELES DE POBREZA Y ANALFABETISMO

LA EXISTENCIA DE NUEVOS SETORES ECONOMICOS QUE SON “INMATERIALES” LAS CUALES DESTRONARON A LAS GRANDES SECTORES COMO EL AUTOMOTRIZ

LOS JOVNES COMO NUEVO MECANISMO DE LOS PAISES PARA UN CAMBIO EN LOS FACTORES RELEVANTES DE LA SOCIEDAD

SIGNIFICA QUE LOS SECTORES ECONOMICOS, EN EL ULTIMO SIGLO HAN ESTADO EN CONSTANTE CAMBIO EN CONSTANTE LUCHA CON LOS DEMAS

TRATA SOBRE LA POLITICAS DE GOBIERNO YA QUE SE ESTAN IMPULSADO NUEVOS PLANES PARA QUE LA NUEVA JUVENTUD SEA LA BASE DE LA SOCIEDAD FUTURA

CON LA ECONOMIA Y MERCADEO YA QUE SE HABLA DE LA INCURSION DE NUEVOS SECTORES A LA ECONOMIA

DE CÓMO LA ECONOMIA SE VE AFECTADA POR TANTOS FACTORES COMO LA SOCIEDAD QUE INCLUYE LA CULTURA Y EL CONOCIMIENTO

EL CONSTANTE CAMBIO DE LOS MERCADOS EN LAS ULTIMAS DECADAS, CON LA CREACION DE NUEVOS MERCADOS QUE LLEVAN LA DELANTERA ULTIMAMENTE

¿POR QUÉ PARTE DE LOS TITULOS SON PREGUNTAS?

¿QUÉ TE LLAMA MÁS LA ATENCION DE LOS TITULOS?

¿QUÉ SIGNIFICAN ESTAS PALABRAS?

¿CON CUAL TEMA SE RELACIONA EL DOCUMENTO?

¿QUÉ ASPECTOS NUEVOS DE ECONOMIA Y POLITICA VES EN LOS DOCUMENTOS?

PREGUNTAS

RELACIÓN DE LOS DOCUMENTOS CON LOS TEMAS

INTERPRETAR EL TEXTO Y

COMPLETAR EL SIGUIENTE

CUADRO

DOCUMENTO

DOCUMENTO 1

¿ DE QUÉ TRATA EL DOCUMENTO?

¿EN QUÉ DATOS SE APOYA EL

DOCUMENTO?IMPORTANCIA QUE HA TOMADO LOS GOBIERNOS DESARROLLADOS DEL MUNDO PARA COPMBATIR LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD COMO EL DESEMPLEO Y EL ANALFABETISMO POR MEDIO DE LA NUEVA GENERACION DEL SIGLO 21 A TRAVES DE LA INVERSION A LA EDUCACION Y EL AREA DE LA SALUD.

*1.300 MILLONES DE JOVENES EN EL MUNDO*LA INVERSION AL AREA DE LA SALUD, EDUCACION Y EMPLEO*LOS OBSTACULOS QUE DEBEN SUPERAR LOS JOVENES EN EL SIGLO XXI

DOCUMENTO 2

INDUSTRIAS DE PROPIEDAD INTELECTUAL ( CINE, LIBROS, DISCOS) OCUPARON EL PRIMER LUGAR EN EXPORTACIONES EN ESTADOS UNIDOS DURANTE 1997

• EL CRECIMIENTO ANUAL DEL 5% EN LA PROPIEDAD INTELECTUAL

• EL APORTE DE 60.180 MILLONES DE DOLARES A LA INDUSTRIA

• LA INDUSTRIA INTELECTUAL SUPERO A LA AUTOMOTRIZ Y A LA AGRICOLA

REFLEXIONA Y VALORA EL

TEXTO

DOCUMENTO 1

¿CUÁLES SON LOS OBSTACULOS QUE MENCIONAN EN EL TEXTO QUE ME AFECTA A MÍ Y A MIS COMPAÑEROS?

R/ La tasa de desempleo de los jóvenes son 3 veces mayores que la de los adultos ya que disminuye la posibilidad de conseguí un trabajo estable futuro. Afectando así mi realización profesional y la de mis iguales.

¿SABES DE SITUACIONES ECONOMICAS O POLITICAS EN LA CUAL LOS JOVENES HAN SIDO AGENTES DE CAMBIO?

R/ El ejemplo perfecto seria los jóvenes que con su voz apoyaron a los candidatos de la gobernación de Antioquia y sus alcaldes.

Cada uno de ellos defendían personalmente el partido de preferencia, haciendo que toda la ciudad los escuchaste.

Es un ejemplo perfecto de cómo los jóvenes fuertes de convicción pueden influenciar a una multitud mucho mas grande

DOCUMENTO 2

* EN COLOMBIA, ¿CUÁL ES EL PRINCIPAL PRODUCTO DE EXPORTACIÓN?

R/ El producto agrícola mas importante de Colombia es el café conocido por su calidad y sabor

*¿QUÉ RELACION TIENE LA EDUCACION CON LA ECONOMIA INMATERIAL?

R/ La relación radica que estos vienes inmateriales son realmente propiedades intelectuales y esta se basa en la industria de los derechos de autor, cine, casa de discos y fabricantes de programas informáticos que van ligado con el aprendizaje y el conocimiento humano

FIN