/sbuedutr

Türkiye’nin Sağlık Temalıİlk Devlet Üniversitesi

/sbuedutr

TıpFakültesiMekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesi / İstanbul

Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane

115 Yaşında

Sağlık Bilimleri Üniversitesi, ülkemizin ilk modern tıp okulu olan Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane’nin devamı niteli-ğinde kurulmuş ve bu nedenle “Geçmiş ile Geleceğe” sloganıyla yola çıkmış bir Devlet Üniversitesidir.

Üniversitenin rektörü, sağlık camiasının yakından tanıdığı Prof. Dr. Cevdet ERDÖL'dür.

Prof. Dr. Cevdet ERDÖL, 2002 sonrası Türkiye'de sağlık alanında yaşanan büyük dönüşümün TBMM ayağını yürütmüş; özellikle hazırladığı “Dumansız Hava Sahası” yasası ile gelecek nesillerin emniyet altına alınması projesinde çok büyük emeği olmuş ve bu çalışmalarıyla Dünya Sağlık Örgütü (WHO)’nün övgüsünü almış bir değerdir.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi; Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesi İstanbul’un merkez ilçelerinden biri olan Üsküdar’da, ulaşım sorunu olmayan, tarihi ve nezih bir mekânda, Gülhane Külliyesi Ankara’nın Keçiören ilçesi-nin Etlik semtinde, yurt dışında ise Somali ve Sudan külliyelerimizde eğitim hizmeti vermektedir.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi gerek tarihiyle, gerekse 2000 kişilik akademik kadrosuyla kısa sürede Türkiye'nin ve dünyanın en iyi üniversitelerinden biri olma kapasitesine sahiptir. Üniversitemiz ile Sağlık Bakanlığı arasında imzalanan protokol kapsamında ülke genelindeki 16 ilde, 58 Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çalışan asistan doktorların uzmanlık, uzman doktorların da akademik eğitimlerini yürütmeye yetkilidir. Tüm öğrencilerimiz staj, uygulama dersi ve intörnlük dönemlerini bu hasta-nelerde yapabilmektedir. Üniversitemiz tarafından, özellikle sağlık yazılımları, sağlık danışmanlık hizmetleri, biyo-medikal mühendislik hizmetleri kapsamında ürün ve materyal geliştirmek üzere; “Sağlık Bilimleri Üniversitesi Teknoloji Geliştirme Bölgesi Sağlık Teknokenti” kurulması amacıyla Bakanlar Kurulu'nun 19.02.2018 tarihli kararı ile İstanbul Pendik'te 55.742,88 metrekare yer tahsisi yapılmış ve kurucu şirket geçici Yönetim Kurulu oluşturulmuştur.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Türkiye’de yasayla ülke dışında eğitim birimi açma izni verilmiş tek üniversite unvanına sahiptir. Pek çok ülkeye eğitim kurumları açmaya hazırlanlanan üniversitemiz, öğrencilerine yurtdı-şında eğitim ve kariyer imkânı sunabilmektedir.

MEKTEB-İ TIBBİYYE-İ ŞAHANE KÜLLİYESİ (İSTANBUL)

FAKÜLTELERİMİZ

MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ

ENSTİTÜLERİMİZ

Tıp FakültesiUluslararası Tıp FakültesiDiş Hekimliği FakültesiEczacılık FakültesiHemşirelik FakültesiSağlık Bilimleri FakültesiYaşam Bilimleri Fakültesi

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Sağlık Bilimleri EnstitüsüSporcu Sağlığı ve Spor Bilimleri Enstitüsü

GÜLHANE KÜLLİYESİ (ANKARA)

Gülhane Tıp Fakültesi

Gülhane Diş Hekimliği Fakültesi

Gülhane Eczacılık Fakültesi

Gülhane Hemşirelik Fakültesi

Gülhane Sağlık Bilimleri Fakültesi

Gülhane Sağlık Meslek Yüksekokulu

Gülhane Sağlık Bilimleri EnstitüsüGülhane Savunma Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Mogadişu Recep Tayyip Erdoğan SHMYO

Hartum Sağlık Bilimleri Enstitüsü (SUDAN)

SOMALİ KÜLLİYESİ

SUDAN KÜLLİYESİ

FAKÜLTELERİMİZ

MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ

MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ

Nyala SHMYOMESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ

Bangsamoro Sultan Kudarat SHMYO

MESLEK YÜKSEKOKULLARIMIZ

ENSTİTÜLERİMİZ

ENSTİTÜLERİMİZ

Üniversitemiz

FİLİPİNLER KÜLLİYESİ

RektörünMesajı

Prof. Dr. Cevdet ERDÖL

Rektör

Sevgili Öğrenciler,

Sağlık Bilimleri Üniversitesi, ülkemizin sağlık temalı ilk devlet üniversitesi olup eğitim faaliyetlerini İstanbul’da tarihi Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesinde, Ankara’da Gülhane Külliyesinde ve yurtdışında Somali ve Sudan Külliyelerinde sürdürmektedir.

Üniversitemiz, ülkemizin ilk modern tıp okulu olan Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane’nin devamı olarak kurulmuş ve bu nedenle “Geçmiş ile Geleceğe, Gelenekçi Ancak Yenilikçi” anlayışıyla yola çıkmıştır.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi fiili olarak 2015 yılında kurulmasına rağmen Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştır-ması (TÜMA) 2018 raporuna göre, 109 devlet üniversitesi arasında Devlet Üniversitelerinin Genel Memnuniyet Sıralamasında 18’inci, 172 devlet ve vakıf üniversitesinin “Öğrenim Deneyimi Tatminkârlığı” sıralamasında 24’ün-cü, devlet ve vakıf üniversitelerinin “Akademik Destek ve İlgi” sıralamasında 44’üncü , devlet ve vakıf üniversite-lerinin “Kurumun Yönetim ve İşleyişinden Memnuniyet” sıralamasında 17’inci ve devlet ve vakıf üniversitelerinin “Kişisel Gelişim ve Kariyer Desteği” Sıralamasında 21’inci olma başarısını göstermiştir. Üniversitemiz Genel Mem-nuniyet Düzeyi olarak da öğrencilerin beklentilerini en üst düzeyde karşılayan üniversiteler arasında yer aldı. Yakın gelecekte hedefimiz bütün kategorilerde ilk sıralarda olmaktır.

İstanbul Haydarpaşa’da bulunan Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesi İstanbul’un en merkezi yerlerinden biri sayılan Üsküdar’da tarihi ve nezih bir mekânda bulunmaktadır. Marmaray, Avrasya Tüneli, liman, deniz, hızlı tren, metrobüs ve otobüs ile ulaşılabilen yegâne bir konumdadır.

Ankara’da Keçiören’de bulunan Gülhane Külliyesi de gerek ulaşım olanakları gerek barınma imkanları ile öğrenci-lerimize güzel bir üniversite ortamı sunmaktadır.

Gerek tarihi misyonumuz, gerekse 2000 kişilik akademik kadromuzla kısa sürede Türkiye'nin ve dünyanın en güçlü üniversitelerinden biri olma kapasitesine sahibiz.

Üniversitemiz ile Sağlık Bakanlığı arasında imzalanan birlikte kullanım protokolü kapsamında ülke genelindeki 58 Eğitim ve Araştırma Hastanesinde çalışan asistan doktorların tıpta uzmanlık eğitimi, Üniversitemizin akade-mik ve idari birimleri aracılığıyla yürütülmektedir. Öğrencilerimiz staj ve uygulama eğitimlerini bu hastanelerde yapma imkanına sahiptirler.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi araştırma ve geliştirme (Ar-Ge) çalışmalarına büyük önem vermektedir. Ar-Ge merkezleri ve Teknoloji Geliştirme Bölgesi ''Sağlık Teknokenti ve Teknoloji Transfer Ofisi'' kurulması amacıyla yer tahsisi yapılmış ve kurucu şirket geçici Yönetim Kurulu oluşturulmuştur.

Üniversitemiz, Türkiye’de yasayla ülke dışında eğitim birimi açma izni verilmiş ilk üniversite unvanına sahiptir. Pek çok ülkede eğitim kurumları açtık ve açmaya devam ediyoruz.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi, önlisans lisans ve lisansüstü bölüm ve programlarını açarken devlet ve özel sektör-de sağlık elemanı ihtiyacını gözeterek planlama yapmaktadır. Bu bağlamda mezunlarının meslek edinmelerinin kolaylaştırılması gözetilmektedir.

2018-2019 Eğitim-Öğretim yılında %100 doluluk oranıyla başarı sağlayan; Bilim, Sanat, Kültür ile beslenen üniver-sitemize katacağınız değerler ve renkler için Üniversitemize hoş geldiniz diyor, eğitim hayatınızda başarılar diliyorum.

DekanınMesajı

Prof. Dr. Ali İhsan TAŞÇI

Dekan

Tıp Eğitimi;Biyolojik, psikolojik ve sosyal yönleriyle sağlıkta bütüncül yaklaşım gösteren, toplum yönelimli eğitim ve hizmet anlayışında, uygulamalarını kanıta dayalı olarak yapan, araştırmacı, sürekli gelişime açık, değerler ve sorumluluklarına sahip, profesyonel özelliklerde hekimler yetiştirmek misyonu ile yola çıkıldı.

Öğrenci, eğitici ve eğitim ortamının özellikleri eğitimin kalitesine etki eden en önemli unsurlardır. Öğrencile-rimiz yoğun eğitimler sonrası bir dizi sınavları başarmış olarak tıp fakültesine gelmektedirler. Bu yönü ile öğrencilerimiz kendilerini kanıtlamış durumdadır. Eğiticilerimiz, alanında yetkin, akademik ve eğitici özellikleri ile önde gelen kişiliklere sahiptir. Hedeflenen özellikte hekimlerin yetiştirilebilmesine yönelik müfredat, eğitim yöntemleri, ölçme ve değerlendirme yöntemleri belirlenmiştir.

Tıp eğitiminde bilgi yükü çok büyüktür. Aşırı ve gereksiz bilgi, öğrencileri ezberciliğe itmekte, eğitimin analiz ve sentez düzeylerine ulaşmasına engel olabilmektedir. Bu nedenle çıktı odaklı eğitim modeli benim-senmiştir. Bu modele göre, eğitim sonunda kazanılması istenen yeterliklere uygun düzeylendirilmiş müfre-dat konuları belirlenmiştir.

Dersler birbirini bütünleyen bir sıralama halinde sunulduklarında öğrenme daha kolay, derinlemesine ve kalıcı olabilmektedir. Bu gerçekten hareketle son yıllarda entegre eğitim sistemleri benimsenmektedir. Fakültemizde tam entegre sistem uygulanmaktadır.

Eğitim öğrenci merkezlidir. Laboratuvarlarda öğrencilere uygulama yapma imkanı sağlanmaktadır. Prob-leme dayalı öğrenme etkinlikleri ile öğrencilerin aktif olarak eğitime katılımları sağlanmaktadır. Staj eğitim-lerinde öğrencilerimiz çok çeşitli hastaları görme imkanı bulabilecek, öğrenci polikliniklerinde ve kliniklerde çalışarak kendilerini geliştirebileceklerdir.

Fakültemizde öğrencilerimize bilim insanı yetkinliği kazandırılmaktadır. Bilimsellik ders kurullarında öğren-ciler bilimsel araştırmalara dahil olabilecek ve araştırmalarının sonuçlarını sunabileceklerdir.

İyi bir hekimin mesleki bilgi ve beceriler yanında iyi iletişim kurabilme, ekip üyesi olabilme, bireysel ve toplumsal sağlığı savunabilme, temel insani değerlere ve sorumluluğa sahip olabilme ve profesyonellik gibi özelliklere sahip olması gerekir. Bu konulardaki eğitimler için eğitim yöntemleri belirlenmiş “Temel yetkin-likler-Profesyonellik” adında kapsamlı bir ders kurulu oluşturulmuştur.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tıp Fakültesi, eğitim biliminin standartlarından taviz vermeden tıp eğitiminde kaliteyi sürdürmek ve geliştirmek için gayret göstermektedir.

Genç hekimlerimize başarı dileklerimle.

Fakültemiz

Misyonumuz: Sağlıkta bütüncül (biyo-psiko-sosyal) yaklaşım, toplum yönelimli eğitim ve hizmet anlayışı, uygulamalarını kanıta dayalı olarak yapan, araştırmacı, sürekli gelişime açık, değerler ve sorumluluklarına sahip, profesyonel özelliklerde hekimler yetiştirmektir.

Vizyonumuz: Eğitimde model alınan, bilime yön veren, tarihi birikimi ile insani değerleri önemseyen, lider tıp fakültesi olmaktır.

Fakültemiz akademik ve idari yönetim yapısında Dekan, Dekan Yardımcıları, Fakülte Sekreteri, Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulu bulunmaktadır. Akademik yapı olarak Fakültemize bağlı Temel Tıp Bilimleri, Dahili Tıp Bilimleri ve Cerrahi Tıp bilimleri bünyesinde 44 Anabilim Dalı yer almaktadır. Eğitim-öğretim süreçlerinde Dekanlık ve Ana Bilim Dalları bünyesinde yer alan eğitim komisyonları ile Ana Bilim Dalı Akademik Kurulları aktif rol oynamaktadır.

Fakültemizin yönetim ve idari birimleri ile Temel Tıp Bilimleri Ana Bilim Dalları Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane Külliyesi içerisinde yapılandırılmış olup klinik öncesi eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerini bu mekan içeresinde sürdürmektedir. Öğrencilerin eğitim-öğretim faaliyetlerinin yürütüleceği amfiler, multidisipliner öğrenci laboratuvarları, fizyoloji ve anatomi öğrenci laboratuvarları ve mesleki beceri laboratuvarı aynı külliye içerisinde yer almaktadır. Mezuniyet öncesi tıp eğitiminin klinik döneminde yer alan stajlar ise Üniversitemizin Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (SUAM) olan birlikte kullanım (afiliasyon) protokolü yapılmış Sağlık Bakanlığı Bağlı Eğitim ve Araştırma Hastaneleri içerisinde gerçekleştirilecektir.

Tıp Fakültesi Dekanlığı, Üniversitemizin Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi (SUAM) olarak kullanılan birlikte kullanım (afiliasyon) protokolü yapılmış Sağlık Bakanlığı Eğitim ve Araştırma Hastanelerindeki Tıpta Uzmanlık Eğitiminin kalitesinin artırılmasına yönelik düzenlemeleri misyon olarak üstlenmiş ve bu konuda gerekli düzenlemeleri yapmak için Tıpta Uzmanlık Eğitimi komisyonları ile çalışmalarını sürdürmektedir.

Eğitim-öğretim faaliyetlerinin yanında öğrencilerin bilimsel ve sosyal aktivitelerinin desteklenmesi konusunda gerekli düzenlemeler yapılmakta ve öğrencilere fırsat olarak sunulmaktadır.

Fakültemiz

Misyon ve Vizyonumuz

Stratejik AmaçlarımızEğitim ve DanışmanlıkFakültemizde akademisyen ile öğrenci seviyesini ve eğitim alt yapısını en yüksek düzeyde tutarak mesleki erdemleri karakter haline getirmiş, akademik ve liderlik yetkinliklerine sahip, yerel ve küresel sağlık sorunlarına hâkim, kanıta dayalı tıp uygulama becerisi olan hekimler yetiştirmek.

AraştırmaBilim ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanarak güncel ve önemli sağlık sorunlarının çözümüne yönelik bilime katkı sağlayan temel, klinik ve toplumsal çalışmaları yaparak literatüre kazandırmak.

Kaynak OluşturmaBilimsel araştırma ve kaynak oluşturma kültürünü devam ettirebilmek için ulusal ve uluslararası kaynak-ları değerlendirmek ve sürdürülebilirliğini sağlamak.

KurumsallaşmakKurumun amaç ve hedeflerine ulaşabilmesi için kalite yönetim standartlarına göre paydaşlarının yetki ve sorumluluklarının belirlenmesi, denetlenmesi, sürekliliğinin sağlanması ve kurum aidiyetinin artırılması.

Fakültemiz- Bilimsellik- Etik değerlere bağlılık- Adalet- Liyakat- Yenilikçilik- Mükemmeliyetçilik- Katılımcılık

2018 Puan Türü

En Küçük Puan

En Büyük En DüşükBaşarı

Sıralaması

En YüksekBaşarı

Sıralaması PuanÖğrenim Yılı - 6 Yıl / Puan Türü - SAY

Tıp Fakültesi / İstanbul SAY 499,81918

418,09897

455,72534

509,37969

477,266

484,41907

5986

41095

21589

3886

12830

10405

Tıp Fakültesi (Erkek) Millî Savunma Bakanlığı Adına SAY

Tıp Fakültesi (Kız) Millî Savunma Bakanlığı Adına SAY

Temel Değerlerimiz

Fakültemiz

Toplantı Salonu (0 – 200)

Amfi (100 – 200)

Mesleki Beceri ve Simülasyon Laboratuvarı (0 – 20)

Multidisipliner Laboratuvar (0 – 100)

Fizyoloji Öğrenci Laboratuvarı (0 – 80)

Anatomi Maket Laboratuvarı (0 – 100)

Anatomi Diseksiyon Laboratuvarı (0 – 100)

1

3

4

2

1

1

1

Fiziksel Eğitim Alanları Sayı

Genel Cerrahi ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Fikret EZBERCİ

Göğüs Cerrahisi ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Doç. Dr. Levent CANSEVER

Göz Hastalıkları ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Banu AÇIKALIN

Kadın Hastalıkları ve Doğum ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. İsmail ÖZDEMİR

Kalp ve Damar Cerrahisi ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Mahmut Murat DEMİRTAŞ

Kulak, Burun ve Boğaz Hastalıkları ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Suat TURGUT

Ortopedi ve Travmatoloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Mehmet Akif GÜLEÇ

Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Mehmet BOZKURT

Tıbbi Patoloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Sibel BEKTAŞ

Üroloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Ali İhsan TAŞÇI

İç Hastalıkları ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Abdülbaki KUMBASAR

Kardiyoloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Cihangir KAYMAZ

Nöroloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Serap ÜÇLER

Nükleer Tıp ABD

Ana Bilim Dalıı Başkanı: Prof. Dr. Tevfik Fikret ÇERMİK

Radyasyon Onkolojisi ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi Gökhan YAPRAK

Radyoloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Yaşar BÜKTE

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Doç. Dr. Ömer AKİL ÖZER

Spor Hekimliği ABD

Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp ABD

Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji ABD

Tıbbi Farmakoloji ABD

Tıbbi Genetik ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Doç. Dr. Ali KARAMAN

CERRAHİ TIP BİLİMLERİAğız, Yüz ve Çene Cerrahisi ABD

Anesteziyoloji ve Reanimasyon ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Osman EKİNCİ

Beyin ve Sinir Cerrahisi ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Sait NADERİ

Çocuk Cerrahisi ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Ayşenur CELAYİR

TEMEL TIP BİLİMLERİAnatomi ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Doç. Dr. Papatya KELEŞ

Biyofizik ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Yunus KARAKOÇ

Biyoistatistik ve Tıbbi Bilişim ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Arzu KANIK

Histoloji ve Embriyoloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi Mustafa YILMAZ

İmmünoloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Doç. Dr. Sevgi KALKANLI TAŞ

Tıbbi Biyokimya ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Fatih GÜLTEKİN

Tıbbi Biyoloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Şaban TEKİN

Tıbbi Fizyoloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Mehmet YILDIRIM

Tıbbi Mikrobiyoloji ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Sabahat AKSARAY

Tıp Eğitimi ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Yunus KARAKOÇ

Tıp Tarihi ve Etik ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi İbrahim TOPÇU

DAHİLİ TIP BİLİMLERİAcil Tıp ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Doç. Dr. Şahin ÇOLAK

Adli Tıp ABD

Aile Hekimliği ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Doç. Dr. Seçil ARICA

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Murat ELEVLİ

Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Doç. Dr. Özalp EKİNCİ

Deri ve Zührevi Hastalıkları ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Fatih GÖKTAY

Enfeksiyon Hastalıkları ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. İlyas DÖKMETAŞ

Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Kadriye ÖNEŞ ÇETİNKAYA

Göğüs Hastalıkları ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Erdoğan ÇETİNKAYA

Halk Sağlığı ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Hasan Hüseyin EKER

Hava ve Uzay Hekimliği ABD

Ana Bilim Dalı Başkanı: Dr. Öğr. Üyesi Erdinç ERCAN

AkademikBölümlerimiz

KülliyedeYaşam

Uluslararasıİmkanlarımız

Bursİmkanlarımız

Sağlık Bilimleri Üniversitesine yerleşen ve yerleştirildiği puan türünden YKS başarı sıralamasında ilk 100 içinde yer alan öğrencilere;

Sağlık Bilimleri Üniversitesine yerleşen ve yerleştirildiği puan türünden YKS başarı sıralamasında ilk 500 içinde yer alan öğrencilere;

Sağlık Bilimleri Üniversitesine yerleşen ve yerleştirildiği puan türünden YKS başarı sıralamasında ilk 1000 içinde yer alan öğrencilere;

* Başarı bursları, Sağlık Bilimleri Haydarpaşa Eğitim ve Yardımlaşma Derneği (SAHADER) tarafından verilecektir.

Aylık3000TL

Üstün Başarı Bursu

Aylık1000TL

Üstün Başarı Bursu

Aylık2000TL

Üstün Başarı Bursu

Üniversitemiz İstanbul Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane ve Ankara Gülhane Külliyelerimizde dünyanın çeşitli ülkelerinden gelen yabancı uyruklu misafir öğrencilerimiz eğitimlerine devam etmektedir.

Savunma Bakanlıklarınca karşılıklı imzalanan anlaşmalar kapsamında misafir askeri öğrencilerimiz Ankara Gülhane Külliyemizde eğitim görmektedir.

Ayrıca tüm öğrencilerimizin dünyanın dört bir yanında eğitim almalarına imkan sağlayacak Uluslararası Değişim Programları (Mevlana, Erasmus, Farabi) ile ilgili çalışmalarımız UDEK bünyesinde hızla devam etmektedir.

İletişim &Ulaşım

Selimiye Mah. Tıbbiye Cad. No:38 34668 Üsküdar, İstanbul+90 216 418 96 16+90 216 418 96 20info@sbu.edu.tr

+90 216 542 32 32 / 2010 +90 216 346 36 40tipfakultesi@sbu.edu.tr

Emrah Mah. 06018 Etlik/Keçiören, ANKARA +90 312 304 62 48 +90 312 304 62 59+90 312 304 63 90info @sbu.edu.tr

Mekteb-i Tıbbiyye-i Şahane (Haydarpaşa) Külliyesi

Gülhane Külliyesi

Tıp Fakültesi

Abone olmak için!Takip etmek için!

Takip etmek için!Beğenmek için!