torino, 17 ottobre 2015 · libertà [consapevolezza] digitale il web è social e amplifica le...

Libertà [consapevolezza] digitale


Torino, 17 ottobre 2015CoderDojo

Emma Pietrafesa, Sonia Montegiove


Internet è una piazza…


Chi siamo?

...in continuaevoluzione...


Il Web è social e amplifica le dinamiche psicologiche e sociali umane: riassume digitalmente le strutture sociali spontanee umane, replicandone le dinamiche, le regole e le distorsioni (D. Chieffi Social media relations,

2013)


Il social non è più pink


Fonte dati: http:// ww

w.lse.ac.uk/m

edia@lse/researc h/EU

KidsOnline/E U

%20Kids%

20III/C lassification/Cou ntry-classification -report-EU-Kids-O

nline.pdf

In Italia oltre il 60% dei ragazzi usa internet tutti i giorni o quasi


Il 64% dei ragazzi italiani di età compresa tra i 9 e 16 anni ha un profilo su un sito di social network


w.lse.ac.uk/m


KidsOnline/E U

%20Kids%


nline.pdf



w.lse.ac.uk/m


KidsOnline/E U

%20Kids%


nline.pdf


73% degli utenti americani del web si sono imbattuti in atti

di molestie online

di questi il 40% ha avuto una esperienza diretta come vittima

Dove? Luoghi di vita e di lavoroCon ICT non esiste più

separazione ambiti


Fonte: http://www.slideshare.net/CKBGShare/31-una-via-di-connessione-tra-psicologia-e-cyberpsicologia-mottola-de-simone?qid=1434d7ea-594d-4d71-9f70-b0845ea9e709&v=default&b=&from_search=5


Via Social

Fonte: http://onlineharassmentdata.org/release.html


Young adults:those 18-29, are more likely than any other demographic group to experience online harassment.

Fully 65% of young internet users have been the target of at least one of the six elements of harassment that were queried in the survey.Among those 18-24, the proportion is 70%.

Fonte dati: Pew Research Center


Il genere determina tipologie di molestie e reazioni diverse


Occhio alla password!


HACKING PROFILING

WIRELESS SNIFFING

FALSI PROFILI

COOKIE STEALING

POSSIBILI ATTACCHI


PHISHING

KEYLOGGER

BACKDOOR

POSSIBILI ATTACCHI, segue...

Parola d'ordine: consapevolezza

Come guidare i ragazzi?

Foto di Thomas Angermann, Flickr

No, ma sono nativi digitali



Foto di Thomas Angermann, Flickr

Cercasi Disperatamente Genitori Guida


#conoscere gli strumenti

Foto di CollegeDegree360, Flickr


Conoscere i pericoli#conoscere i rischi


Dare il #buonesempio


#condividere la vita on line


#costruire insieme (senza essere stalker)


#netiquette per tutti


creare una rete di #relazioni


se mi dai la #password non vale?


date il buon #esempio


#siateci


Mal di dati?

Indicazioni e modalità d'uso

Password: conservare con curaInformazioni personali: da rivelare con parsimoniaFoto, post e commenti: da mostrare a seconda dei casi


Per non vedere ciò che non vuoi


Per il computer: parental controlPer lo smatphone: app filtro contenuti inappropriatiPeriodicamente: una controllatina alla cronologia (se c'è ancora)


Il cyberbullo ti è indigesto?


Avvisare il molesto che l'atteggiamento ti infastidisce. Se il dolore non passa smettere di rispondere ai messaggiBloccare il molestoE se la cosa si protrae avvisare le Autorità competenti


Quando gli amici ti rimangono sullo stomaco


Seleziona le personeBlocca chi infastidisceRifiuta le amicizie Blocca e segnala messaggi sessualmente espliciti

39

E la libertà digitale?

Foto di Consumers Energy, Flickr


0. usarlo (gratuitamente)

1. capire come è scritto

2. contribuire a migliorarlo

3. farlo installare ad altri

Software:libero di...

Parola d'ordine: consapevolezzaFoto di mauroghilardini, Flickr

“Desideriamo un mondo in cui ognuno abbia la possibilità

non solo di dare le proprie rispostema di porre le proprie domande”

(da “Generazione App”)


[email protected]

@epietrafesa @suxsonica

[email protected]

mailto:[email protected]

torino, 17 ottobre 2015 · libertà [consapevolezza] digitale il web è social e amplifica le...

Documents