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I. BRIGADA. 1 operador : MINCHAN CHUGNAS, Dennis. 1 auxiliar : BUSTAMANTE VÁSQUEZ, Yuri Alexander. 1 libretista : JARA BARDALES, Henry. 2 ayudantes : ASTOCHADO MONDRAGÓN, Diler SEMPÉRTEGUI BENAVIDES, Milton. II. CONTENIDO DE LA PRÁCTICA: Código de Señales: Alineamientos: Entre 2 puntos visibles entre sí: Entre 2 puntos no visibles entre sí: Cartaboneo de pasos: Trazo de paralelas y perpendiculares: Trazo y medición de ángulos: Medida de distancias con wincha en terreno plano: Medida de distancias con wincha en terreno inclinado: Medición de distancias cuando un punto es inaccesible: Medición de distancias cuando los puntos son inaccesibles:

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Page 1: topografia primer informe.docx

I. BRIGADA.

1 operador : MINCHAN CHUGNAS, Dennis.

1 auxiliar : BUSTAMANTE VÁSQUEZ, Yuri Alexander.

1 libretista : JARA BARDALES, Henry.

2 ayudantes: ASTOCHADO MONDRAGÓN, DilerSEMPÉRTEGUI BENAVIDES, Milton.

II. CONTENIDO DE LA PRÁCTICA:

Código de Señales:

Alineamientos:

Entre 2 puntos visibles entre sí:

Entre 2 puntos no visibles entre sí:

Cartaboneo de pasos:

Trazo de paralelas y perpendiculares:

Trazo y medición de ángulos:

Medida de distancias con wincha en terreno plano:

Medida de distancias con wincha en terreno inclinado:

Medición de distancias cuando un punto es inaccesible:

Medición de distancias cuando los puntos son inaccesibles:

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III. PROCEDIMIENTO:

Código de Señales: Para poder realizar un buen alineamiento entre puntos a una determinada distancia, es necesario conocer algunos códigos de señales propuestos por la brigada.

_ Hacia la derecha

_ Hacia la izquierda

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_ Alineamiento perfecto.

Alineamientos: Es necesario colocar el ojo al desnudo, para poder alinear los jalones, este método es preciso para distancias entre dos puntos no demasiado grandes; se colocan los jalones uno tras otro en coincidencia; cualquier ayudante situado en un punto mantiene un jalón con el brazo extendido entre dos dedos, con ayuda de la punta de jalón a poca distancia del suelo y ejecutando señas se establece el jalón en el punto deseado luego de pocos tanteos.

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Entre 2 puntos visibles entre sí: Consiste en colocar verticalmente dos jalones en los puntos A, D, situándose el ayudante con un jalón en B y C. Para que el operador y el auxiliar lo aliñe.

Entre 2 puntos no visibles entre sí: Teniendo 2 puntos A y D materializados por los jalones o cualquier señal, se ubica dos jalones intermedios C y D, aproximadamente dentro del alineamiento, los operadores alinearan los jalones intermedios hasta lograr un alineamiento perfecto.

60 m.

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Cartaboneo de pasos: Determinar la longitud promedio de su paso

Es muy útil emplear pasos de hombre y de caballos para medir distancias aproximadas; como son: en los trabajos geológicos, agricultura, ingeniería forestal y para los levantamientos de croquis militares de campo, en los denuncios mineros

El valor del paso del hombre se determina recorriendo varias veces una distancia de 100 metros, contando cada vez la cantidad de pasos y obteniendo así la MEDIA ARITMÉTICA.

Trazo de paralelas y perpendiculares:

- Trazo de paralelas: Desde un punto A cualquiera del alineamiento se mide la distancia hasta el punto dado P. Se fija la cinta en una posición B igual a un medio de la distancia AP. Enseguida se desplaza el extremo A sobre el alineamiento hasta encontrar un punto C en el cual la cinta está completamente extendida y el extremo de P hasta un punto D, prolongación de CB. Uniendo; los puntos P y D tendremos la paralela al alineamiento

1 m.

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--------- Trazo de perpendiculares: Para levantar una perpendicular

en un punto X al alineamiento AB. El método es en el siguiente principio: Un triángulo cuyos lados sean proporcionales a los números 3, 4 y 5 es un triángulo rectángulo porque: 52 = 32 + 42

Trazo y medición de ángulos: Sean AD y AE dos líneas trazadas en el terreno. Para determinar el ángulo DAE; se mide AD y AE distancias iguales AB Y AC; mídase distancias iguales AB y AC; se midió después la cuerda BC. El ángulo se calcula por la relación : DAE = 2 * ArcSen (BH/AB)

X

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Si BH = 0.515 m. y AB = 1 m; α = ?

Sen α = 0.515/1 = 0.515

ArcSen 0.515 = α

α = 30.997°

∴ 2 α = 61.9942

Medida de distancias con wincha en terreno plano: La distancia que va a medirse debe marcarse claramente en ambos extremos y en puntos intermedios donde sea necesario para tener la seguridad de que no hay obstáculos para hacerla visual, para lo cual se han tomado 4 jalones alineados y medidos adecuadamente cada 20m.

Medida de distancias con wincha en terreno inclinado: Para medir un terreno inclinado o quebrado, se debe sostener la wincha horizontal y usar plomada pendular o jalone en ambos extremos o en uno.

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Medición de distancias cuando un punto es inaccesible: Se va a hallar la longitud AB. Se ubica C y medimos el ángulo ACE, a partir de C, se mide una longitud CE y en E de forma un ángulo AED igual a ACB y se marca el punto D en la que a visual ED encuentra a AB y se mide las distancias AD y AE, si AED = ACB por lo tanto ED y CB son paralelas, posteriormente aplicamos el teorema de Tales.

Medición de distancias cuando los dos puntos son inaccesibles: Ubicamos el punto “Z” en la zona de trabajo, hallamos las distancias “ZL” Y “ZM” por cualquier método.

Sobre “ZX” ubicamos “L”, “ZL” (longitud arbitraria), aplicando el teorema de tales hallamos “LM”; medimos “LM” y aplicando tales encontramos la longitud “XY”.

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IV. RESULTADOS:

Se realizo el respectivo reconocimiento de los instrumentos básicos de topografía.

Reconocimiento previo de los instrumentos y su posterior uso

Se estableció y se hizo uso de códigos de señales en conjunto con la brigada.

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Código de señales para la mejor comunicación a distancia.

Se midió 100m y se alineo para su posterior empleo en el cartaboneo de pasos, dando como resultado una longitud de paso equivalente de la brigada a 0.768m.

Cartaboneo de pasos: 20 cm. Entre jalones

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Cartaboneo de pasos: Alineamiento entre jalones.

Realizando el cartaboneo de pasos, para sacar el promedio.

Alumno Pasos Log. Pasos1° 2° 3° 4° 5°

A 119 121 120 121 121 0.83 mB 125 123 124 124 123 0.81 m.C 137 138 137 138 137 0.73 m.D 137 139 137 139 138 0.72 m.E 133 132 133 132 132 0.75 m.

Prm. Tot. -------- ------- ------- ---------- -------- 0.768 m.

Se realizó mediciones en terreno inclinado y plano con sus respectivos alineamientos, cada uno con sus métodos adecuados.

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Mediciones en terreno plano.

Alineamiento entre puntos no visibles entre sí.

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Nivelado de la recta formada por la cuerda, para luego tomar la medida, con wincha.

Se trazo paralelas mediante el método de las cuerdas utilizando un triangulo isósceles y perpendiculares tomando como dato un triangulo notable cuyos lados eran proporcionales a 4k, 3k, 5k, teniendo como ángulo 37°.

Plasmando el resultado del método de la paralela

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Triángulo notable medido con wincha para el trazo de la perpendicular

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Perpendicular, trazada por el método del triángulo notable.

Cuando uno de los puntos es inaccesible, por el método de tales se tienes que BC = 27.25; ya que el Angulo α = 61.66°, AN = 7.5, AM = 5.24 AC = 19.05; entonces AB = 27.25 m.

Medida de distancia con un punto inaccesible (Recta AC)

Cuando dos de los puntos es inaccesible, se único el punto Z, siendo los puntos inaccesibles X e Y; hallamos las distancias de ZX y ZY iguales a 27.25 m. y 21.309 m. teniendo como base la recta ZB cuyos ángulos con las rectas CX y CY son 61.66° y 65.0227°; aplicando el teorema de tales, hallamos las distancias ZM = 6.085 y ZL = 7.79; luego medimos ML = 2.69 m; finalmente hallamos XY por el teorema de tales.

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Por tales se tiene: XY = 27.25*2.69/7.79, entonces XY = 9.4.

Puntos inaccesibles constituidos por el poste (Y) y el jalón (X) en la parte posterior, en la parte anterior se encuentra el punto Z

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V. CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES:

Se conoció los instrumentos a utilizar en la práctica, su respectivo uso y cuidado.

Se manejo los instrumentos básicos de topografía adecuadamente en campo.

Se llevo a cabo todo el contenido de la practica (alineamientos, cartaboneo de pasos, medición de ángulos y distancias, trazo de paralelas y perpendiculares, etc.), sin ninguna dificultad.

Se recomienda, proporcionar material no dañado, para tener más exactitud en las medidas, y proporcionar más tiempo para concluir la práctica.

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VI. BIBLIOGRAFÍA / LINCKOGRAFÍA

Domingo Conde R.: Método y calculo topográfico 4º edición. http://es.scribd.com/doc/38806653/Informe-N%C2%BA-2-Medidas-a-

ptos-inaccesibles http://html.rincondelvago.com/topografia_8.html http://informes-agricola.es.tl/INFORME-1-DE-TOPOGRAFIA--

BASICA.htm http://www.buenastareas.com/temas/alineamiento-con-jalones/0 http://www.gluv.org/Trabajos%20y%20Trazados%20Masonicos/

Trazados%20de%20Otras%20Logias/La%20Plomda%20y%20El%20Nivel.htm

http://www.slideshare.net/slgonzaga/clase-de-topografia