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Toma Felipe Calderón protesta a la nueva Directora General del IPN
El presidente de la República, Felipe Calderón Hinojosa, tomó la pro- testa a Yoloxóchitl Bustamante Díez como nueva directora General del Instituto Politécnico Nacional, en una ceremonia que tuvo lugar en el Salón Adolfo López Mateos de la Residencia Oficial de Los
Pinos, el pasado 11 de diciembre, en donde la primera mujer que dirige al Politécnico expresó que cuidará a la institución como lo hiciera en su tiempo Juan de Dios Bátiz, quien profesó inten- so amor por esta casa de estudios. (Pág. 3)
El Instituto Politécnico Nacional inició los festejos del Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana con la inauguración de la Plaza del Carillón, en Zacatenco, en una extensión de 4 mil 200 metros cuadrados que albergan el edificio Torre del Carillón y obras monumentales de Manuel Felguérez y Vicente Rojo. (Pág. 17)
Yoloxóchitl Bustamante Díez se comprometió a llevar al Instituto Politécnico Nacional vigorosamente y con pasos firmes hacia su futuro
Inauguran la Plaza del Carillón Inicia operaciones Techno-PoliCon una inversión de 78 millones de pesos, se inauguró el Polo de Desa-rrollo Tecnológico Techno-Poli, el cual permitirá vincular la innovación y el de- sarrollo tecnológico del IPN con el sec- tor productivo, con el propósito de elevar los niveles de competitividad de las empresas y fortalecer la eco-nomía del país. (Pág. 15)
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DIRECTORIOINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Yoloxóchitl Bustamante DíezDirectora General
Efrén Parada AriasSecretario General
Luis Humberto Fabila CastilloSecretario de Investigación y Posgrado
José Madrid FloresSecretario de Extensión e Integración Social
Héctor Martínez CastueraSecretario de Servicios Educativos
Luis Antonio Ríos CárdenasSecretario de Gestión Estratégica
Mario Alberto Rodríguez CasasSecretario de Administración
Luis Eduardo Zedillo Ponce de León Secretario Ejecutivo de la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas
Jesús Ortiz GutiérrezSecretario Ejecutivo del Patronato de Obras e Instalaciones
Luis Alberto Cortés OrtizAbogado General
Jesús Ávila GalinzogaPresidente del Decanato
José Leonardo Ramírez PomarCoordinador de Comunicación Social
GACETA POLITÉCNICA ÓRGANO INFORMATIVO OFICIALDEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Martha HerreraCoordinación Editorial
Carlos Téllez MarínJefe de Difusión
Enrique Soto RamírezJefe de Redacción
José GalánEditor de Selección Gaceta Politécnica Mensual
Luis A. RodríguezJefe de Diseño
Gabriela Díaz, Enrique Díaz, Angela Félix,Liliana García, Felisa Guzmán, Yolanda Hernández,Dora Jordá, Araceli López, María GuadalupeMorales, Cecilia Moreno, Georgina Pacheco,Claudia Villalobos, Jorge YépezColaboradores
Rodrigo HuitrónDiseño y Formación
Adalberto Solís, Enrique Lair,Ricardo Villegas, Daniel Chávez Fotografía
OficinasDirección General: Coordinación de Comunicación SocialTeléfono 5729 6000 extensiones 50041 y 50039
Licitud de título No. 3302, Licitud de contenido No. 2903Permiso de circulación 07607888 del 13 de julio de 1988
Reproducciones Fotomecánicas, S.A. de C.V.Democracias Núm. 116, Col. San Miguel Amantla, Deleg. Azcapotzalco, México, D.F., C.P. 02700
Comparten la ESIME y la UPIITA su
trabajo con instituciones francesas
La cooperación abre posibilidades a la movilidad académica
Los laboratorios de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), Unidad Zacatenco, y de la Unidad Profesional Interdiscipli-
naria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas (UPIITA) fueron visitados por representantes de la RED N+I, la cual está integrada por cerca de 70 escuelas de ingeniería de Francia, para conocer su funcionamiento.
El responsable de la Red en México, Thierry Castillon, afirmó que la excelen-cia demostrada por los alumnos de maestría del IPN que cursan estudios en Francia despertó la curiosidad por saber cómo trabajan los laboratorios en donde son formados esos profesionales.
“En las áreas en que se incorporaron los estudiantes politécnicos han mostrado un excelente desempeño, eso nos da pie a desarrollar proyectos de intercambio a nivel licenciatura con el propósito de que puedan obtener do- ble diploma y sus estudios tengan validez en México y Francia.”
Thierry Castillon no descartó que más adelante también se realicen intercambios a nivel doctoral para promover estancias e iniciar proyectos conjuntos de investigación.
A la visita también asistieron los representantes de la Escuela Nacional Superior de Electrotécnica, Electrónica, Informática, Hidráulica y Telecomu-nicaciones (ENSEEIHT), Michel Doisy; de la Escuela Nacional Superior de Ingeniería Mecánica y Microtecnologías (ANSMM), Gonzalo Cabodevila, y del Polytech Lille, Blandine Kowalski.
Representantes de la RED N+1 de Francia conocieron los laboratorios politécnicos
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En la Residencia Oficial de Los Pinos
Rinde Yoloxóchitl Bustamante protesta
como directora General del Politécnico
Se comprometió a cuidar al IPN como Juan de Dios Bátiz, quien profesó intenso amor a la institución
El presidente de la República, Felipe Calderón Hinojosa, tomó la protesta
a Yoloxóchitl Bustamante Díez como nueva directora General del Instituto Po- litécnico Nacional, en una ceremonia que tuvo lugar en el Salón Adolfo López Mateos de la Residencia Oficial de Los Pinos, el pasado 11 de diciembre.
En el acto, el Primer Mandatario exhortó a la comunidad de esta casa de estudios a refrendar sus esfuerzos para continuar por la senda de la calidad y la excelencia académica; a seguir asumiendo con fir-meza, determinación, audacia y arrojo los retos de la actualidad y a abrir más es-pacios y oportunidades de educación me-dia y superior a los jóvenes de México.
Ante los integrantes del Consejo Gene-ral Consultivo del IPN indicó que si algún objetivo clave tiene México en materia educativa es elevar la calidad de la edu-cación. En este sentido, señaló que esta meta fundamental se está logrando en el Politécnico, en especial a partir de la administración que termina y de la cual Yoloxóchitl Bustamante fue una parte medular como Secretaria Académica.
Explicó que una muestra palpable son los resultados de la Prueba ENLACE, en la cual en 2008, 54 por ciento de los estu-diantes de educación media superior del IPN recibieron calificaciones de bueno o excelente en matemáticas, varias veces más que el promedio nacional. Mien- tras que en 2009, 82 por ciento obtuvo la calificación de bueno y excelente.
Felipe Calderón externó su confianza en que Bustamante Díez es una profesional altamente calificada y que tiene un evi-dente y enorme compromiso con su alma mater. “Sé que durante su gestión sabrá guiar al Instituto Politécnico Nacional a nuevos éxitos y a la excelencia educativa”.
El júbilo estalló en la Residencia Oficial de Los Pinos cuando el Jefe del Ejecutivo expresó: “Para mí, como Presidente de la República, ha sido un honor y un ver-dadero privilegio designar a la primera mujer como Directora General del Ins-tituto Politécnico Nacional”.
Exhortó a la Directora General del IPN a seguir teniendo como prioridad el in-
Invitó a la comunidad politécnica a llevar con orgullo, inteligencia y arrojo el lema del IPN
terés superior de la institución, de sus investigadores, profesores y alumnos; además de continuar dándole una gran proyección al Instituto para que éste continúe siendo el gran centro productor de técnicos y científicos calificados que México necesita con urgencia.
En su turno, Yoloxóchitl Bustamante afirmó que cuidará a la institución como lo hizo Juan de Dios Bátiz, quien le profesó toda su vida un intenso amor. Además, expresó que la preservará con la misma voluntad con la que el General Cárdenas decidió fundar el Politécnico, a pesar de los avatares de la época. “Haré honor, junto con mi comunidad, a esta responsabilidad”.
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Expuso que el IPN inicia una gestión y lo hace en un entorno diferente. Apun-tó que la crisis económica mundial y sus efectos en nuestro país, aún cuando ya se perciban signos alentadores de recu- peración, condicionan la vida nacional e impactan el nivel de vida de la pobla-ción, por lo que la educación superior en México deberá de redefinir el papel que le corresponde.
Añadió que para el Politécnico resul- ta evidente avanzar decididamente e in- tensificar la calidad en los programas y acciones que preparan a sus futuros pro- fesionales para un desempeño exitoso en un medio de incertidumbre, dotándolos de las herramientas que les permitan ser factor decisivo en el desarrollo del país.
Yoloxóchitl Bustamante resaltó que la expansión del Instituto Politécnico Nacio- nal iniciada en Guanajuato y Zacatecas son ejemplos del valor de la colabora- ción entre los tres niveles de gobierno y nuestra casa de estudios y se constitu- yen en un magnífico factor de demos-tración para procesos semejantes en el futuro, como el proyecto que el Gobierno del Estado de Veracruz tiene con el IPN.
Por otra parte, reconoció las aportacio-nes de los ex Directores Generales del IPN, al tiempo que solicitó su apoyo y consejo para la tarea que inicia. Además, desta-có el liderazgo académico, intelectual y político indiscutible que Enrique Villa Rivera demostró en todo este proceso du-rante seis años de exitosa gestión.
“Me comprometo a llevar al IPN vigo-rosamente y con pasos firmes hacia el futuro. A eso invito a toda la comunidad politécnica, llevemos con orgullo, inte-ligencia y arrojo nuestro lema hacia su cima, pongamos juntos como siempre lo hemos hecho: La Técnica al Servicio de la Patria”, concluyó.
En su momento, el secretario de Edu-cación Pública, Alonso Lujambio Irazábal, puntualizó que el Politécnico tiene, entre otros, un reto: fortalecer la vinculación tan necesaria entre las instituciones de educación superior y los sectores pro- ductivo y social. “Esto con el fin de subrayar enfáticamente la utilidad so-cial de nuestro querido Politécnico y
lograr proporcionar a nuestros jóvenes las oportunidades de trabajo que tanto necesitan y demandan”.
Subrayó que este desafío es inaplazable ante la brecha científica y tecnológica entre nuestro país y las naciones más desarrolladas para que México esté a la altura de sus competidores en el mun- do global de hoy.
“El mayor valor que tienen las más perdurables instituciones radica, sin du-da, en su capacidad de evolución y de adaptación al cambio. El IPN, a lo largo de su historia, ha tenido la capacidad
de comprender y analizar la circunstan-cia del país y esa es una de sus mayores fortalezas.”
Alonso Lujambio confió en que la ca-pacidad de la nueva Directora General del IPN está a la altura de los grandes retos de esta importante casa de estudios de México. “Hoy no me cabe duda de que la SEP cuen-ta con un Politécnico fuerte y sólido para afianzar el desarrollo de México”.
A la ceremonia asistieron familiares de Yoloxóchitl Bustamante, ex Directores Ge- nerales, funcionarios y destacados cien-tíficos de esta casa de estudios.
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G racias. Muy buenas tardes, ami-gas y amigos. Doctora Yoloxóchitl
Bustamante Díez, directora General del Instituto Politécnico Nacional. Estimado doctor José Enrique Villa Rivera, director General saliente del Instituto Politécni-co Nacional. Distinguidos Ex Directores Generales del Instituto. Honorables co-laboradores. Integrantes del presidium. Estimados amigos de la comunidad po-litécnica. Señoras y señores:
Es para mí un honor estar el día de hoy con ustedes en esta rendición de Protesta formal de la nueva Directora del Instituto Politécnico Nacional.
Y antes que nada, quiero agradecer, cumplida y sincesramente, al doctor José Enrique Villa Rivera su trabajo y su entrega esmerada como Director General de esta Institución, durante los últimos seis años, tres de los cuales fueron bajo la Administración Pública que tengo el honor de encabezar.
Palabras del Presidente de México, Felipe Calderón Hinojosa, en la ceremonia de Toma de Protesta de la Directora General del Instituto Politécnico Nacional, en el Salón Adolfo López Mateos en la Residencia Oficial de Los Pinos, el 11 de diciembre de 2009
Sin duda, los logros alcanzados bajo su liderazgo, doctor, han sido muchos. Y es importante repasar algunos de ellos.
Por ejemplo, la matrícula escolarizada creció en más de 21 mil alumnos, es decir, en 13 por ciento, ampliando así la oportunidad de acceso a un espacio educativo de calidad a más jóvenes mexicanos.
Entre el 2004 y el 2009 casi se triplicaron las becas y los estímulos a estudiantes, beneficiando a siete de cada diez estudiantes politécnicos de nivel medio superior; y a uno de cada cuatro estudiantes a nivel superior y posgrado.
Además, aumentaron en 125 por ciento el número de académicos miembros del Sistema Nacional de Investigadores.
En su gestión, la comunidad politécnica recibió más de cinco mil premios y reconocimientos.
Doctor Villa:Estoy convencido de que mucho de lo alcanzado en estos últimos años claramente se lo debemos a su dedicación. Le reconozco en nombre de México por su desempeño ejemplar y, además, por su compromiso inquebrantable con la Institución y con el país.
Le auguro y le deseo el mayor éxito en todos los proyectos que usted emprenda.
Hoy, y con enorme satisfacción y orgullo, he tomado protesta a la docto-ra Yoloxóchitl Bustamante Díez como la nueva Directora General del Instituto Politécnico Nacional, quien, sin duda, ha- brá de realizar igualmente un papel des-tacadísimo a cargo de esta Institución, estoy seguro.
El Instituto Politécnico Nacional que por más de siete décadas ha formado en sus aulas a técnicos, a expertos, a pro-fesionales, ha contribuido con su trabajo y su talento al desarrollo nacional.
Y déjenme decirles, amigas y amigos, que como ella misma lo ha externado, ella es una hija ilustre del Instituto Politécni-co Nacional. Para mí, como Presidente de la República, desde luego, ha sido un ho-nor y un verdadero privilegio el designar a la primera mujer como Directora del Instituto Politécnico Nacional.
Y debo decir, además, que la he nombra- do, fundamentalmente, por su destacadí-sima trayectoria y conocimiento.
Ella se graduó en primer lugar de su generación, en la carrera de Ingeniería Bioquímica y obtuvo también su doc-torado en Ciencias, con especialidad en Bioquímica. Ha compartido en su vida experiencia en la academia, desde lue-go, en el Politécnico, pero también en el sector productivo, en la iniciativa
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privada, porque ha ocupado diversos car-gos de manera creciente y cada vez con mayor responsabilidad en la industria farmacéutica, asociada, desde luego, a su amplísimo conocimiento.
Y también hay que decir que se desem- peñó en el sector público, en la Admi-nistración Central, como Subsecretaria de Educación Media Superior en la Secreta- ría de Educación Pública.
Y saludo, desde luego, al ex Secreta- rio Reyes Tamez, Diputado al Congreso de la Unión.
A lo largo de su trayectoria profesional ha ocupado también muy importantes cargos en el Politécnico Nacional. En su inicio se desempeñó como Secretaria del Seminario de Estudios de Ingeniería Bioquímica; posteriormente fue Jefa de la Carrera de Ingeniería Bioquímica, es-tuvo al frente de la Coordinación General de Vinculación Académica y Tecnológi-ca, y se desempeñó como Titular de la Secretaría Académica.
Particularmente, aquí, en mi análisis, debo destacar que como Secretaria Acadé-mica fue pieza clave, junto con el doc-tor Enrique Villa, junto con todo su des-tacadísimo equipo integrado en estos años, el doctor Parada, en fin, muchos de los aquí presentes; fue pieza clave, in- sisto, la doctora Bustamante, para me-
jorar la calidad de la educación en el Politécnico Nacional.
Yo diría que si algún objetivo clave tiene México en materia educativa, es elevar la calidad de su educación. Y esta meta fundamental se está logrando en el Instituto Politécnico Nacional, en es-pecial, a partir de la Administración que termina y de la cual la doctora Yoloxóchitl fue una parte medular, como Secretaria Académica.
Déjenme mencionar el caso de las Vocacionales en el Instituto Politécni-co Nacional. Una prueba palpable son los resultados obtenidos en la Prueba ENLACE.
En el 2008, el 54 por ciento de los estudiantes de Educación Media Supe- rior del Politécnico, recibieron calificacio- nes de Bueno o Excelente en matemáticas; 54 por ciento, más de la mitad y varias veces más, no digo cuántas, más que el pro-medio nacional. Un promedio que, por desgracia, es muy, muy bajo.
Pero para 2009, estoy seguro, como fru- to del proceso de reorganización y redise-ño de planes de estudio, de metodologías, de evidente trabajo y esfuerzo académi-co; para este 2009, de 54 el año pasado, hoy el 82 por ciento recibió la calificación de Bueno o Excelente en las Vocaciona- les del Politécnico.
Yo estoy plenamente convencido, amigas y amigos, y sé que ustedes con-migo, de que la doctora Bustamante es una profesional altamente calificada y que tiene, además, un evidente y enor-me compromiso con su alma mater.
Por lo que sé, que durante su gestión, sabrá guiar al Instituto Politécnico Nacional a nuevos éxitos y a la excelencia educativa; como ella dijo, sabrá guiarlo al futuro.
Doctora Bustamante:Yo la exhorto a que siga teniendo siempre como prioridad el interés superior de la Institución, de sus investigadores, profesores y alumnos. Que siga en el afán de elevar la calidad educativa del Instituto, de abrir cada vez más espacios y oportunidades de Educación Media y Educación Superior a jóvenes de México que ávidamente los necesita.
Porque es un hecho, la pirámide pobla-cional nos está generando una enorme presión. Al inicio de mi Administra- ción, poco más de uno de cada cinco jó- venes mexicanos tenían posibilidad de entrar a Educación Superior; es decir, cuatro de cada cinco excluidos en el país.
Y eso genera, desde luego, una enor- me distorsión que agrava las condiciones de desigualdad y de atraso que prevalecen en nuestro querido México.
La invito a que siga dándole una gran proyección al Instituto para que éste continúe siendo el gran centro produc-tor de técnicos y científicos calificados que México necesita con urgencia. Que siga poniendo: “La Técnica al Servicio de la Patria”.
La felicito, además, por este merecido nombramiento como Directora General y le aseguro que siempre, siempre tendrá usted, y la comunidad politécnica, a un aliado comprometido en el Presidente de la República.
Desde su creación, en 1936, el Poli-técnico ha sido un baluarte del desarrollo del país. En los avances científicos, en la construcción de infraestructura, en el avance de la medicina, en todas y cada una de las ramas científicas y técnicas,
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el Instituto ha dejado huella en nues- tro México.
Mucho de lo que hoy tenemos, mucho de lo que hemos logrado como Nación, se lo debemos a la enseñanza de calidad que se imparte en el Instituto.
Sin duda, en la sociedad del conocimiento en la que nos ha tocado vivir en este Siglo XXI, que está ya por cumplir su primera década, es cada vez más claro que el éxito o el fracaso de las naciones está vinculado no a los recursos naturales de que disponen los países, ni a su poderío bélico, como solía ser en antaño, está definido por la calidad educativa y por las posibilidades de acceso a la educación, y de ahí al conocimiento calificado que cada Nación es capaz de brindar a sus jóvenes generaciones.
Y calidad educativa es, justamente, lo que otorga el Politécnico Nacional a sus estudiantes en todos los niveles, como la Institución tecnológica pública de ma-yor dimensión en México y en América Latina. Y es por eso, que desde el inicio de mi Gobierno, nos comprometimos a apoyar decididamente al Instituto.
Hemos tenido un año increíblemente severo en varios frentes, pero, particu-larmente, en el ámbito económico.
Como ustedes saben, hay un consenso universal de que esta crisis económica mundial es la mayor crisis económica de que se tenga registro desde la Gran De-presión de los años 20 y 30.
Es más, con la metodología actual de medición del Producto Interno Bruto Mundial, nunca se había registrado una caída mundial como la de este año.
Y, también, en varias décadas nunca se había registrado una caída en la economía mexicana para un primer semestre, como la que se registró en 2009, una caída del 10 por ciento del Producto Interno Bruto.
Eso, evidentemente, repercutió en dis- tintos ámbitos de la vida nacional. El esfuerzo de sociedad y Gobierno, de trabajadores, de empresarios, de socie-dad civil, permitió, si no impedir la crisis misma de dimensiones universales, sí
los efectos devastadores, mitigarlos, al menos, en varios campos que preocupan a los ciudadanos.
En 1995, por ejemplo, ante una crisis importante pero, incluso, a la vista de menores dimensiones que ésta, se per-dió el diez por ciento de los empleos re-gistrados en el Seguro Social.
En esta crisis, también, comenzamos, efectivamente, como era de esperarse, con una pérdida importante de empleos.
Pero, a través del esfuerzo de todos, a través de un ambicioso Programa de Empleo Temporal, se le dio espacio a me- dio millón de mexicanos. A través de Pro-gramas de Paros Técnicos se impidió el des-pido de casi otro millón, y a través del más importante Programa de Apoyo de Crédi- to a Pequeñas y Medianas Empresas, cien mil entre septiembre y noviembre, se pre- servó el ingreso de un millón y medio de familias más.
Ayer tuve el gusto de anunciar algo que hoy les comparto, amigas y amigos politécnicos.
Algunos análisis estimaban que la pér-dida de empleo formal en el país para el año 2009 sería de más o menos 700 mil empleos. Es probable que en diciembre todavía se presenten los ajustes esta-cionales de fin de año.
Sin embargo, sí puedo decirles que entre enero y noviembre, de acuerdo con los datos del Seguro Social, no sólo he- mos compensado, sino que se han ge-nerado más empleos; es decir, no sólo no hay pérdida, sino ganancia neta de 24 mil nuevos puestos de trabajo, 24 mil puestos más en noviembre de 2009, que en diciembre de 2008.
Yo sé que eso no es suficiente, pero sí debe darnos una señal clara de que se pueden paliar, mitigar los efectos de adversida- des que enfrentamos, si, verdaderamente, actuamos unidos y con la mirada muy firme en lo que queremos.
Y traigo esto a colación, amigas y amigas, porque la crisis trajo el mayor impacto en finanzas públicas que se tenga registro, a horcajadas de dos fenómenos adversos
que registraron las finanzas nacionales: una caída, también sin precedentes, en la recaudación fiscal, producto de la baja en la actividad económica, más una caí-da en la producción petrolera, 215 mil barriles de petróleo menos que los que producíamos hace exactamente un año; que implicó un ajuste también drásti-co en las finanzas públicas y en el gasto gubernamental.
Traigo todo esto a colación, amigas y amigos, porque me da gusto anunciarles que, a pesar de esta brutal caída en los in-gresos públicos y gracias al compromiso decidido del Congreso de la Unión y sus integrantes, el Presupuesto del Instituto Politécnico Nacional no sólo no se reduce en 2010, sino que será de más de 10 mil 200 millones de pesos, 12 por ciento más que en 2009.
Con mucho orgullo, y a mucha honra, les comparto que en estos tres años de Gobierno que compartimos tareas el doctor Enrique Villa y un servidor, el Pre-supuesto del Politécnico Nacional pasó de seis mil 800 millones de pesos a es-tos 10 mil 200 millones de pesos, en tres años; es decir, un aumento de más del 60 por ciento en su presupuesto.
Amigas y amigos:Yo quiero sumarme a la invitación a toda la comunidad politécnica, a se-guir asumiendo con firmeza, con deter-minación, con audacia, con arrojo, como ha dicho la nueva Directora, los retos de la actualidad; a seguir transformando al país y a transformarlo a través de la técnica, del estudio, de la ciencia.
A seguir honrando las palabras con-sagradas en el Himno del Politécnico. Seguir siendo ese genio creador sobre el cual se forja su nueva estructura, nues-tra noble y pujante Nación.
Yo estoy seguro de que con la doctora Bustamante como Titular del Instituto Politécnico Nacional, toda la comunidad po- litécnica habrá de honrar su compromiso histórico de trabajar y luchar desde las aulas, desde la ciencia y desde la técnica, por un México mejor, al cual aspiramos y por el cual luchamos todos los días.
Muchas gracias.
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Gracias. Gracias a todos. Muy bue-nos días. Maestro Felipe Calderón
Hinojosa, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos. Distingui- dos miembros del presidium. Honorables integrantes del Consejo General Consulivo del Instituto Politécnico Nacional. Distin-guidos señores Ex Directores Generales del Instituto Politécnico Nacional. Distinguidos legisladores. Comunidad politécnica. Ami-gas, amigos todos.
Señor Presidente, hace 73 años nuestro país vio nacer una institución que hoy es la casa de estudios de la educación superior tecnológica más importante de México y orgullo de todos los mexicanos. En la his- toria del Instituto Politécnico Nacional y en el corazón de los politécnicos están
grabados nombres como el de Lázaro Cárdenas del Río; Juan de Dios Bátiz Paredes, Carlos Vallejo Márquez, Wilfri-do Massieu, Luis Enrique Erro, Miguel Othón de Mendizábal y muchos otros que contribuyeron a la creación de nuestro querido Instituto Politécnico Nacional.
Desde su origen, el Instituto Politécni-
co Nacional ha sido fundamental para el avance de nuestro país, adecuándose a las necesidades de la sociedad a la que sirve y refrendando, año con año, su compromiso con la calidad en la for-mación técnica y profesional de miles de jóvenes, así como en la formación de científicos y tecnólogos de alto nivel, que juntos contribuyen al desarrollo y a la competitividad de México.
En los últimos años, en el Politécni-co se ha emprendido una ardua tarea para conformar una institución más só-lida a partir de dos premisas: calidad e innovación; acordes con los retos que la sociedad del conocimiento actual im- pone en un mundo en constante trans-formación. Se trata de una tarea a la cual no ha sido ajena la doctora Yoloxóchitl Bustamante Díez, quien hoy recibe la es- tafeta del doctor José Enrique Villa Rivera al frente del Instituto Politécnico Nacional, una casa de estudios del Esta- do mexicano, una casa laica, gratuita, rectora de la educación tecnológica pú-blica de México, líder en la generación, aplicación, difusión y transferencia del conocimiento científico y tecnológico, creada para contribuir al desarrollo eco-nómico y social de la Nación.
Formada en las aulas y laboratorios del Instituto Politécnico Nacional, en el que también ha dado clases y ha participado en diversos cargos académico-adminis-trativos, la doctora Bustamante ha sido artífice e impulsora del proceso de cam-bio institucional en el Politécnico desde su relevante posición en la Secretaría Académica. Asimismo, la doctora Busta-mante tiene una trayectoria de 20 años en cargos de alta dirección en la industria farmacéutica. Su destacada trayectoria como investigadora y su impulso a la ca-lidad de los programas académicos del Politécnico son, por otro lado, la mejor garantía para su gestión que, sin duda, vendrá a consolidar el largo camino andado por esta institución y a abrir nuevos ho- rizontes que deben mantenerla a la van-guardia del desarrollo tecnológico del país.
Los tiempos modernos requieren no sólo de redoblar los esfuerzos, sino tam-bién hacerlo de manera más eficiente, adoptando nuevas tecnologías que nos permitan competir en el mundo globa-lizado que estamos viviendo. El Politéc-
Palabras del Secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio Irazábal, en la ceremonia de Toma de Protesta de la Directora General del Instituto Politécnico Nacional, en el Salón Adolfo López Mateos de la Residencia Oficial de Los Pinos, el 11 de diciembre de 2009
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nico tiene, entre otros, un reto fabuloso: el de fortalecer la vinculación tan nece- saria entre nuestras Instituciones de Edu-cación Superior y los sectores productivo y social; esto con el fin de subrayar, enfáticamente, la utilidad social de nues-tro querido Politécnico y lograr, cada vez más, proporcionar a nuestros jóvenes las oportunidades de trabajo que tanto necesitan y demandan.
Como lo ha señalado usted, Señor Presiden-te Calderón, estos retos son inaplazables ante la brecha científica y tecnológica entre nuestro país y las naciones más desarrolla-das para que México esté a la altura de sus competidores en el mundo global de hoy, a estas alturas, en el arranque del Siglo XXI.
Los puentes, las carreteras, las hidro-eléctricas, las presas, muchos de los medicamentos, de las máquinas, de los pro-totipos robóticos, por citar los ejemplos a la mano, más evidentes que son parte de los escenarios donde vivimos, provienen del trabajo, educación y conocimientos de muchos egresados del Politécnico Nacional.
Mi más sincera felicitación a la comunidad politécnica, porque estos logros han sido y son producto de su esfuerzo y de su participación colectiva. Quiero, aquí tam-bién, hacer un reconocimiento al doctor José Enrique Villa Rivera, quien guió con asertividad y éxito al Politécnico durante los últimos seis años.
Nuestros parabienes y mejores deseos para el doctor Villa en el futuro.
Amigas, amigos: El mayor valor que tienen las más perdurables instituciones radica, sin duda, en su capacidad de evolución y de adaptación al cambio. El Instituto Politécnico Nacional, a lo lar- go de su historia, ha tenido la capacidad de comprender y analizar la circunstan- cia del país. Y esa, sin duda, también es una de sus mayores fortalezas. A cada vuelta del tiempo ha logrado el Ins-tituto Politécnico Nacional, proponer una serie de soluciones que han incidido profundamente en el progreso y conforma-ción de nuestro entorno. Esa vocación tiene que ser reiterada y refrendada.
Hoy inicia una nueva etapa en la vida del Instituto Politécnico Nacional y un nuevo modo de afrontar retos cambiantes. Estoy seguro de que la capacidad de la nueva Directora General del Instituto Politécnico Nacional está a la altura de los grandes retos de esta importante casa de estudios de México. Mi más cálida felicitación y mis mejores deseos de éxito en la gestión que hoy inicia, estimada doctora Yoloxóchitl Bustamante. Hoy, no me cabe la menor duda, Señor Presidente, la Secretaría de Educación Pública cuenta con un Politécnico fuerte y sólido para afianzar el desarrollo de México.
Hoy reitero el compromiso de apoyo y colaboración de la Secretaría de Educación Pública con esta institución del Estado mexicano, que da cuenta de más de siete décadas al servicio de la educación, poniendo “La Técnica al Servicio de la Patria”.
Muchas gracias.
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Licenciado Felipe Calderón Hinojosa, Presidente Constitucional de los
Estados Unidos Mexicanos; maestro Alonso Lujambio, secretario de Educa-ción. Distinguidos miembros del presi-dium. Señoras y señores miembros del Honorable Consejo General Con-sultivo del Instituto Politécnico Nacional. Muy queridos Ex Directores Generales del Instituto Politécnico Nacional. Comunidad politécnica. Invi-tados especiales. Señoras y señores:
Esta tarde y como cada tres años, de conformidad con las disposiciones de la Ley Orgánica, el Presidente de la República, frente al Consejo General Consultivo del Instituto Politécnico Nacional, renueva el más alto cargo al que puede aspirar un egresado de nuestra casa de estudios: su Dirección General. Quiero expresar, Señor Presidente, el más
profundo agradecimiento por el honor que su decisión me ha conferido. Ante usted y la comunidad politécnica me compro-meto a poner todo el empeño necesario para responder a la confianza que esta de-signación representa. Simbólicamente, en este acto recibo la estafeta que en 1936 el Presidente Cárdenas entregara a Juan de Dios Bátiz.
En el Instituto Politécnico Nacional cristalizaron los ideales educativos de progreso y justicia social de un México que superaba la lucha revolucionaria. La cuidaré con el mismo amor que Bátiz. Él le profesó durante toda su vida un intenso amor. La preservaré con la mis-ma voluntad con la que el General Cárdenas decidió fundar el Politécnico, a pesar de los avatares de la época. Haré honor, junto con mi comunidad, a esta res-ponsabilidad. Han transcurrido 73 años desde ese histórico momento, 73 años en
los cuales el Instituto ha volcado su acción para servir a los sectores sociales bien identificados, por los que ha luchado denodadamente para cumplir la misión que, como institución del Estado mexica-no, le fue conferida por sus fundadores.
Al mismo tiempo, particularmente en los últimos años, ha demostrado que tiene la capacidad de transformarse, de po- nerse al día e, inclusive, anticiparse a los requerimientos sociales. Inicia ahora una gestión y lo hace en un entorno diferente. La crisis económica mundial y sus efectos en nuestro país, aún cuan-do ya se perciban signos alentadores de recuperación, condicionan la vida na- cional e impactan el nivel de vida de la población. Este panorama tiene tam- bién oportunidades. La educación su-perior de México deberá redefinir el papel que le corresponde. Para el Instituto resulta evidente que es necesario avan-
Palabras de Yoloxóchitl Bustamante Díez durante la ceremonia en la que el Presidente Felipe Calderón Hinojosa le tomó protesta como Directora General del Instituto Politécnico Nacional, en el Salón Adolfo López Mateos de la Residencia Oficial de Los Pinos, el 11 de diciembre de 2009
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zar decididamente e intensificar la ca-lidad en los programas y acciones que preparan a sus futuros profesionales para un desempeño exitoso en un me-dio de incertidumbre, dotándolos de las herramientas que les permitan ser factor decisivo en el desarrollo del país. Cada año un mayor número de jóvenes se acer-ca a las puertas de la educación superior.
El fortalecimiento de la educación me-dia superior que impulsa el Secretario Alonso Lujambio, en la Secretaría de Educación Pública, tendrá, como efecto positivo, que crecerá el grupo que cumple los requisitos para ingresar a estudios superiores. Con buenos augurios, la ex-pansión del Politécnico Nacional iniciada en Guanajuato y Zacatecas son ejem-pos del valor de la colaboración entre los tres niveles de Gobierno y nuestra casa de estudios, y se constituye en un mag-nífico factor de demostración para pro-cesos semejantes en el futuro, como el proyecto que el Gobierno del Estado de Veracruz tiene con nosotros. Al mismo tiempo, aprovecharemos al máximo las posibilidades que nos ofrece la expe-riencia en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para fortalecer la oferta a distancia.
La vocación nacional y capacidad de atención a la demanda deberán am-
pliarse en los siguientes años, siempre conservando la alta calidad que nos dis-tingue, bajo esquemas de participación y responsabilidad. Las palabras de Luis Enrique Erro: la enseñanza debería corresponderse con las necesidades pre-sentes y futuras del aparato productivo no han sido olvidadas en ningún mo-mento. En la situación actual de México, esto significa que deberemos avanzar más decididamente, con mayor velocidad para proporcionar a la sociedad mexica-na y transferir al sector productivo los resultados de la investigación: conoci-mientos, innovaciones y tecnologías, que contribuyan a superar la crisis, a paliar sus efectos y a imprimir nuevas dinámi-cas de crecimiento.
En esta estrategia, la colaboración con otras instituciones educativas y científicas tanto nacionales como inter- nacionales deberá ser renovada, refor-zada sobre bases nuevas. Las acciones que realizamos en beneficio de las co-munidades marginadas, como es el ser- vicio social, otro signo distintivo del Politécnico, serán rediseñadas ante estas circunstancias distintas. Los servicios a la comunidad: alumnos, docentes, personal de apoyo, directivos de las unidades académicas; las relaciones con la repre-sentación sindical; el trabajo de los órganos colegiados y con nuestros orga-nismos de apoyo y auxiliares, serán re-forzados a fin de que se constituyan en el sustento idóneo para alcanzar las metas planeadas para esta etapa de la vida institucional que inicia.
El Instituto Politécnico Nacional, con 73 años de vida y una valiosa tradición forjada en ese tiempo, no debe cambiar su carácter básico de institución educativa pública de alto nivel, por el contrario, deberá fortalecerlo y acrecentarlo. Como tantas otras instituciones educativas del nivel superior debe servir también para atenuar los efectos sociales de la situa- ción económica y refrendar la posición como el mejor camino para el mejoramien-to individual y para el progreso social.
Señor Presidente, Señor Secretario, Honorable Consejo General Consulti-vo, comunidad politécnica: El Instituto Politécnico Nacional es una obra colec-tiva en permanente construcción sobre
lo ya realizado. Quiero reconocer las apor-taciones de nuestros muy queridos Ex Directores Generales, al tiempo de so-licitarles su apoyo y consejo para la tarea que inicia.
El día de hoy concluye una etapa que ha sido sumamente fértil en el Instituto, en la que se afrontó el enorme desafío de transformarse sin perder sus raíces históricas. Los resultados han sido muy valiosos, numerosos y están a la vista. Re-conozco el liderazgo académico, inte-lectual y político indiscutible que mi antecesor, el doctor José Enrique Villa Rivera, demostró en todo este proceso durante seis años de exitosa gestión.
Muchas gracias Enrique, dejas una magnífica plataforma para emprender una más audaz avenida en el desarrollo institucional. Soy un producto de la educación pública de México. Me he de-sempeñado durante muchos años en la casa de estudios que fuera el sueño de Cárdenas y Bátiz. La casa que me formó, que dejó la impronta de su filosofía y valores en una joven que se acercaba con asombro a la ciencia y a la tecnología en las aulas politécnicas, desde la pre-vocacional y hasta el doctorado.
La generosidad del Instituto me permi-tió ver y aprender en otros horizontes académicos y laborales, y regresar enri- quecida con esas experiencias a trabajar por su engrandecimiento. Me conduciré con estricto apego a las normas institu-cionales, buscaré preservar en todo mo- mento la gobernabilidad de esta enorme y compleja casa de estudios y rendiré cuen- tas con absoluta precisión y transparencia. Los recursos serán utilizados con el mayor cuidado y austeridad. En los próximos tres años requeriremos todo el apoyo de la Presidencia de la República y de la Secretaría de Educación Pública.
Agradezco, nuevamente, Señor Presi-dente, la confianza. Me comprometo a llevar al Instituto Politécnico Nacional vi-gorosamente y con pasos firmes hacia el futuro. A eso invito a toda la comunidad politécnica, llevemos con orgullo, inte-ligencia y arrojo nuestro lema hacia su cima, pongamos juntos, como siempre lo hemos hecho: “La Técnica al Servicio de la Patria”.
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Yoloxóchitl Bustamante Díez,trayectoria académica y profesional
riunda del Distrito Federal, es Ingeniera Bioquímica y Doctora en Ciencias con especialidad en Bioquímica por
la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB). Es Diplomada en Alta Dirección de Empresas del Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa (IPADE) y Diplomada en Finanzas para no Financieros del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM).
Inicia su carrera profesional en el Instituto Politécnico Nacional como profesora titular en la ENCB en áreas como Bioquími-ca, Fisicoquímica e Inmunología en el nivel licenciatura. Posteriormente, se incorpora a la Sección de Graduados en los doctorados de Bioquímica e Inmunología. Adicionalmen- te incursiona en la docencia, formación y actualización en otras instituciones educativas, organismos públicos gubernamenta-les y asociaciones civiles. En la actividad docente, dirige y asesora diferentes tesis.
Desde etapas tempranas de su vida académica concibe la función docente desde una perspectiva integral, por lo que como directora o participante ejecuta múltiples proyectos de investigación cuyos resultados se presentaron en congresos o publicados en revistas científicas.
En esta fase de su desarrollo profesional ocupa diferentes puestos, entre ellos: Jefa de la Carrera de Ingeniería Bioquímica, Jefa del Departamento de Ingeniería Bioquímica y Subdirecto- ra de la ENCB, así como Coordinadora de Investigación Científica y Tecnológica de la Dirección de Graduados y de Investigación Científica y Tecnológica del IPN. Ha sido miembro del Colegio de Graduados de la Sección de Graduados de la ENCB.
Incursión en el sector privado
Con la experiencia adquirida se incorpora en la iniciativa priva-da, particularmente en la industria farmacéutica y desempeña cargos como Superintendenta, Subgerenta y Gerenta de Control de Calidad en Travenol, S.A. de C.V.; Directora de Aseguramiento de la Calidad y Desarrollo y Directora de Operaciones en Norwich Eaton, S.A. de C.V.; Directora de Operaciones en André Bigaux, S.A. de C.V.; Directora Técnica y Directora Industrial en Sanofi de México, S.A. de C.V., entre otros.
Con esta vasta trayectoria profesional de más de dos déca-das de trabajo intenso y continuo en la industria, participa en innumerables congresos, mesas redondas, cursos y talleres nacionales e internacionales.
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Retorno al sector educativo
A su regreso al Instituto Politécnico Nacional dirige y pone en marcha proyectos desde una visión amplia. En su función como Coordinadora General de Vinculación Académica y Tecnológica destaca que dirige el rediseño del Modelo de Incubación del Instituto y con el Centro de Incubación de Empresas de Base Tecnológica lanza un modelo robusto que con ajustes se conserva hasta la fecha.
Transformación institucional, impulso del Nuevo Modelo Educativo
Al asumir la Secretaría Académica su principal reto es iniciar la fase de sensibilización y acercamiento con los tres sectores de la comunidad politécnica (alumnos, personal docente y perso- nal de apoyo y asistencia a la educación) para poner en marcha con éxito la propuesta de transformación institucional plasma- da en los Materiales para la Reforma, mediante el fortalecimien-to del Modelo Educativo y del Modelo de Integración Social. A partir de esas primeras acciones de sensibilización se inician, de manera sistemática, el rediseño curricular, la implantación de pro- cesos de formación para orientar el proceso educativo hacia un ejercicio que enfatice en el aprendizaje la modificación de procesos académico-administrativos y junto con las acciones necesarias para llevar a la realidad del aula el Modelo Educativo.
Un peldaño más: la Subsecretaría de Educación Media Superior
Posteriormente, la nombran como la primera titular de la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP, para planear, programar, organizar, dirigir y evaluar las activida-des de las unidades administrativas adscritas a la recién creada Subsecretaría.
De regreso al alma mater
En febrero de 2007, nuevamente asume la Secretaría Académica del IPN, en donde coordina acciones para la consolidación gradual del modelo educativo en los niveles medio superior y superior; preside la Comisión de Programas Académicos; estable-ce un programa encaminado a orientar los esfuerzos en materia de calidad académica, y propone acciones para incrementar la posibilidad de éxito escolar. Asimismo, se responsabiliza de la coordinación para el diseño e implementación de acción que incrementen la retención y eficiencia terminal y lograr la mejora de los indicadores de rendimiento académico, entre otras acciones.
Yoloxóchitl Bustamante Díez ha merecido premios como: Primer lugar en la Generación 1963 de la Carrera de Ingenieros Bioquímicos de la ENCB; Ingeniero Bioquímico Distinguido; Diploma al Mérito Farmacéutico Producción Químico Farmacéutica 1998; Diploma al Mérito de la Comisión Interinstitucional de Prácticas Adecuadas de Manufactura 1999; Premio Nacional de Ciencias Farmacéuticas Dr. Río de la Loza, Asociación Farmacéu-tica Mexicana, A.C. 2000, e integrante de la Comisión Per-manente de Postulación del H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Sinaloa.
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Fuerza CientíficaPolitécnica
Investigadora de la ESFM, adscrita al SNI nivel III
Concepción Mejía, todauna vida dedicada a la FísicaA pesar de que no era una profesión típica para mujeres, tenía claro que quería estudiar en el Politécnico
Para Concepción Mejía García las matemáticas nunca fueron problema; al contrario, desde pequeña se apasionaba por
los números y, a diferencia de sus compañeros, disfrutaba la asignatura.
Originaria de Santa Teresa, Guerrero, ha dedicado la vida a sus grandes pasiones: la Física y las Matemáticas. La investigadora politécnica recordó que gracias a que su madre le exigía realizar algunas operaciones matemáticas adicionales a su tarea surgió, desde la formación básica, su gusto por los números.
“Aunque mi padre era conductor de autobús y mi madre la partera del pueblo, ambos eran muy exigentes con mi educación porque consideraban que la mejor herencia que podían dejarme era una buena formación académica.”
Al concluir la secundaria, sus padres la internaron en la preparatoria Benemérito de las Américas, en la Ciudad de México. “Ellos me motivaban a continuar estudiando y me enviaban dinero para mi manutención, gracias a eso me convertí en una investigadora y en una persona de bien”.
Con evidente emoción manifestó su agradecimiento a sus progenitores y reconoció la visión de sus padres de inculcar a sus hijos la formación profesional como una opción para superar las adversidades.
“Separarme de mi familia a tan temprana edad me sirvió para ser independiente y me ayudó a forjar mi carácter. Cuando egresé de la preparatoria tenía claro que quería estudiar física y matemáticas en el Politécnico; aunque no era una profesión típica para mujeres, no desistí y me integré a un grupo en donde sólo había cinco compañeras y 40 hombres.”
Durante sus estudios, Concepción Mejía se inclinó por la fí-sica experimental porque estaba segura que así comprendería de mejor forma los fenómenos de la naturaleza. Su interés fue tan grande que continuó la Maestría en la especialidad y en los últimos semestres el profesor Gerardo Contreras Puente la impulsó para realizar el doctorado en la Universidad Bayreuth, de Alemania, en donde permaneció cuatro años colaborando con el científico Harald Pascher.
“Con los conocimientos adquiridos en el extranjero, regresé a México con la idea de apoyar la investigación mexicana, principalmente a través de la implementación de la técnica de fotoreflactancia que adquirí en Alemania.”
Poco a poco, esta ciencia la fue atrapando hasta que se convirtió en parte esencial de su vida. Actualmente, cuen- ta con 21 años de servicio e investigación en el Politécnico y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel III.
Hace poco tiempo Concepción Mejía hizo un alto en el cami-no y reflexionó que la salud es esencial para seguir adelante con una buena calidad de vida, por eso decidió incursionar en una actividad que le permitiera lograr ese objetivo e inició la práctica de la natación en mar abierto.
“Después de muchos años de estar dedicada exclusivamen-te a la Física encontré una nueva pasión en mi vida y ahora mi tiempo libre lo ocupo en mis entrenamientos, incluso, he cruzado en dos ocasiones de Cancún a Isla Mujeres, que son aproximadamente 10 kilómetros de mar abierto”, concluyó.
En Alemania conoció la técnica de fotoreflactancia que aplica en su labor
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Con una inversión de 78 millones de pesos
En marcha, Techno-Poli para la vinculación con el sector productivo
Albergará a 20 empresas cuyos proyectos están relacionados con investigaciones que se realizan en el Politécnico
El pasado 10 de diciembre, el director General del IPN, José Enrique Villa
Rivera, y el secretario de Economía del Gobierno Federal, Gerardo Ruiz Mateos, inauguraron el Polo de Desarrollo Tec-nológico Techno-Poli, cuya inversión ascen-dió a 78 millones de pesos.
El nuevo edificio tiene una dimensión de 2 mil 600 metros cuadrados; para su construcción y equipamiento la Secretaría de Economía aportó 35 millones de pesos y el IPN 43 millones.
Este espacio, ubicado a un costado de la Unidad Politécnica para el Desarrollo y la Competitividad Empresarial (UPDCE), en la Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”, albergará a 20 empresas cu-yos proyectos están relacionados con
Nuevo instrumento para apoyar la productividad y la competitividad de las empresas mexicanas
programas e investigaciones científicas y tecnológicas de esta casa de estudios.
En el evento, el secretario de Economía del Gobierno Federal, Gerardo Ruiz Mateos, aseveró que con Techno-Poli una vez más el Politécnico da el ejemplo a los mexicanos de cómo enfrentar retos que van a cambiar la historia de México en el Siglo XXI.
El servidor público hizo hincapié en que en este Polo de Desarrollo se establece-rán empresas que generarán cadenas productivas, mismas que se beneficiarán de la investigación y el conocimiento generado por las escuelas, centros y unidades del IPN.
“Además aquí también se instalará una fábrica de Educar-Innovar en el desarrollo
de software, multimedia y mecatrónica; se brindará soporte tecnológico y asis-tencia técnica a las empresas y se insta-lará una incubadora virtual para apoyar a los emprendedores a través de internet”.
Consideró que al aprovechar la infra-estructura de este centro y los recursos humanos altamente calificados del IPN, se ofrecerán servicios para crear y desa-rrollar empresas de base tecnológica y alta calidad.
En su momento, el director General del IPN, Enrique Villa, indicó que Techno-Poli es eslabón que faltaba para consolidar todo el conjunto de estructuras y programas que esta casa de estudios ha venido construyendo a lo largo de su historia.
A su vez, el presidente de la Cámara Nacional de la Industria de la Trans-formación (CANACINTRA), Miguel Marón Manzur, expresó que este evento cons-tituye una muestra para promover el conocimiento científico y el desarrollo tecnológico de nuestro país, porque éstos son factores decisivos para lograr el crecimiento de México.
“La ciencia y la técnica son cono-cimientos organizados que sólo pueden ser aprovechados por quien pueda manejar su lenguaje, absorberlo y adaptarlo, de ahí la importancia de Techno-Poli.”
Indicó que la mayoría de las naciones que han logrado tomar alguna ventaja inicial en temas relacionados con la tecnología han podido colocarse en una posición do-minante, que les permite obtener un amplio beneficio económico y dedicar buena parte del mismo a incrementar esa capacidad.
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Crean dispositivo para ahorrarhasta 50 por ciento de agua
Ante el grave problema de escasez de agua que se vive en el país y
en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, Guillermo Almaraz Moreno y David Guillermo Almaraz López, egresa- dos politécnicos, elaboraron un disposi-tivo que permite reducir hasta 50 por ciento la cantidad de agua en el consumo domiciliario e industrial.
Los inventores explicaron que el aho-rrador de agua denominado Pocagua es un cilindro de polipropileno recubierto de látex que mide 1.5 centímetros de diáme-tro por un centímetro de largo. Aclararon que esta pieza no requiere el cambio de la instalación del lavabo, fregadero o regadera, ya que se adapta de manera fá-cil y sin necesidad de ayuda técnica.
Guillermo Almaraz señaló que ante el grave problema del agua que se presen-ta a nivel mundial y principalmente en la Ciudad de México y su zona co-nurbada decidió poner en práctica los conocimientos que adquirió hace casi 30 años en la Unidad Profesional Inter-disciplinaria de Ingeniería y Ciencias So-ciales y Administrativas (UPIICSA).
Indicó que tras diversas pruebas, se comprobó que el dispositivo reduce el flu-jo de agua para que las personas puedan cumplir sus necesidades de higiene con el líquido suficiente y así evitar desperdicios.
Mencionó que el prototipo modula la cantidad de agua requerida y se ajusta per-
fectamente a las instalaciones existentes en escuelas, casas y oficinas.
Apuntó que los ahorradores de agua que existen en el mercado requieren de adap-taciones en tuberías, lo que genera costos extraordinarios. “Sin embargo, con el dispo-sitivo Pocagua no se requiere hacer ninguna modificación a las instalaciones hidráulicas”.
Guillermo Almaraz ya inició los trámites para patentar su producto y espera que en unas semanas más arranque la comer-cialización a un costo accesible. Detalló que conformarán paquetes de cinco piezas para que se cubran las necesidades en el fregadero, lavabo y regadera de cualquier casa-habitación.
Por su parte, David Almaraz López, pasan-te de la carrera de Relaciones Comerciales de la Escuela Superior de Comercio y Administración (ESCA), Unidad Tepepan, se encargó de diseñar la marca, etiquetado y empaquetado.
Al respecto, el joven politécnico apuntó que mediante el dispositivo desean contri-buir a dar soluciones a problemas y cumplir con la filosofía del Instituto Politécnico Nacional de poner: “La Técnica al Servicio de la Patria”.
Finalmente, detalló que para constatar la eficiencia del producto solicitaron apoyo a Luis Raúl Tovar Gálvez, coordinador del Doctorado de Medio Ambiente y Desarro-llo del Centro Interdisciplinario de Inves-tigaciones y Estudios sobre Medio Ambiente del IPN (CIIEMAD), quien realizó diversas pruebas en las que comprobó la capacidad de ahorro de agua que se puede obtener con el dispositivo.
Egresados de la UPIICSA y de la ESCA Tepepan
Pocagua modula la cantidad de líquido y se ajusta a las instalaciones existentes en escuelas, casas y oficinas
Los inventores iniciaron los trámites para patentar su producto y arrancar su comercialización
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Pocagua modula la cantidad de líquido y se ajusta a las instalaciones existentes en escuelas, casas y oficinas
Con la Plaza del Carillón se forja un nuevo espacio cultural en Zacatenco
Es una obra monumental
El IPN inició los festejos por el Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución Mexicana
En una extensión de 4 mil 200 me-tros cuadrados que alberga el edificio
Torre del Carillón y obras monumentales de los artistas plásticos Manuel Felguérez y Vicente Rojo, nace un espacio cultural más en la Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”, en Zacatenco.
Con la inauguración de la Plaza del Carillón, que se suma al patrimonio cultural de esta casa de estudios, el Instituto Politécnico Nacional inició los festejos por el Bicentenario de la Inde- pendencia y el Centenario de la Re-volución Mexicana.
La directora General del IPN, Yoloxóchitl Bustamante Díez, recordó al ex presiden-te de la República, Adolfo López Mateos, que en 1964 en un gesto de generosidad, cuando se puso en marcha lo que hoy es Zacatenco, invitó al ex presidente Adolfo Ruiz Cortines a que inaugurara la nueva casa de los politécnicos.
En ese contexto, el pasado 11 de di-ciembre cedió el honor al ex director General del IPN, José Enrique Villa Rivera, de inaugurar la Plaza del Carillón, en donde destacó el rescate de una pieza de alto valor artístico como es el Carillón, compuesto por 42 campanas que fueron donadas por el gobierno de Holanda a México en 1958.
También recordó que esta obra se inau-guró en el Casco de Santo Tomás el 20 de diciembre de 1961 y desde entonces es un símbolo del Politécnico, toda vez que fue un espacio de reunión y reflexión de las ideas.
“Es donde nació el Movimiento de 1968 porque ahí se redactó el Pliego de Pe-ticiones del Politécnico. Por ello forma parte del origen y desarrollo del IPN”. Tuvo una inversión de 20 millones de pesos y se engalana con esculturas monumentales
José Enrique Villa añadió “nos pro-pusimos rescatarla tal y como lo hicimos con el Planetario “Luis Enrique Erro”. Para ello, contamos con el apoyo generoso de Manuel Felguérez y Vicente Rojo, quienes donaron su obra; así como de Sergio Escobedo, quien diseñó la Plaza”.
Enfatizó que en su administración (2003-2009) se puso especial empeño en integrar la parte cultural con el modelo académico. “Por ello buscamos que la co- munidad politécnica tuviera espacios más adecuados para la expresión artística y este lugar es muestra de ello”.
La Plaza del Carillón tuvo un costo de 20 millones de pesos. En ella se asienta una es-
cultura de bronce de 10 metros donada por el artista plástico Manuel Felguérez, denominada “Cavidad Florida”; Vicente Rojo realizó las esculturas perimetrales de concreto y mural de concreto “México bajo la lluvia”.
El Edificio Torre del Carillón estuvo a cargo de Sergio Escobedo Caballero, quien también hizo el proyecto de la plaza inspirado en un sitio prehispánico.
En el evento, se interpretó en el Carillón el Himno Nacional Mexicano y melodías de los Beatles. También se presentó el Ballet Folklórico de Amalia Hernández y hubo un espectáculo de fuegos artificiales.
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Burros GalopantesDeportistas destacados
El beisbol, una motivación en mi vida: Jesús Pimentel GarcíaSu amor por esta disciplina lo llevó a superar un accidente que afectó sus vértebras y discos lumbares
Para Jesús Carlos Pimentel García, estudiante del quinto semestre de la carrera de Ingeniería Aeronáutica, de la
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), Unidad Ticomán, el beisbol ha sido una especie de motor que le ha permitido sortear los obstáculos de la vida.
A este joven originario de Atoyac de Álvarez, Guerrero, le nació la pasión por el rey de los deportes desde los 16 años. Al respecto, señaló que las reglas las empezó a entender en un juego de video y le gustó tanto que decidió ingresar a la Liga Municipal de Cuernavaca, Morelos. A partir de ese momento, el beisbol se convirtió en parte importante de su vida.
Posteriormente, ingresó a la Liga Municipal de Saltillo, en la que por su destacada participación como pitcher lo invitaron por primera vez a formar parte de un equipo profesional: Los Saraperos de Saltillo.
Los valores adquiridos con la práctica de este deporte forjaron su carácter aguerrido y espíritu de triunfo, cualidades que le ayudaron a salir adelante para sobreponerse de una fuerte le- sión ocasionada por un accidente de paracaidismo, ya que formaba parte de la Brigada de Paracaidistas del Colegio Militar.
Jesús Pimentel platicó que durante un salto de entrenamiento se lesionó las vértebras y los discos lumbares. “Fue algo muy difícil porque mi recuperación tardó aproximadamente año y medio, pero nunca me dí por vencido y la idea de volver a jugar beisbol era mi principal motivación para regresar a mi vida cotidiana”.
El accidente obligó al beisbolista a hacer un alto en el cami-no y a replantear sus objetivos. Aunque por las lesiones tuvo que darse de baja en el Ejército, se esmeró por recuperarse del todo y retomar las riendas de su vida, continuar en el beisbol e iniciar su formación profesional en el IPN.
“Con el accidente aprendí que en la vida es importante contar con una buena preparación académica y que no debes apostarle todo al deporte porque una lesión puede truncar tu vida, por eso me decidí a ingresar al IPN. Mi gran pasión deportiva me acercó nuevamente al beisbol, ahora con selección politécnica, de la cual soy pitcher desde hace dos años y medio.”
Como parte del equipo del Instituto Politécnico Nacional ha participado en dos campeonatos de Primera Fuerza, en Ve-racruz (2008) y en Ixtapa Zihuatanejo (2009), así como en la Universiada (2009), en donde destacó con sus lanzamientos de bolas rápidas, que colocaron a su equipo en el cuarto lugar a nivel nacional.
El deportista comentó que en el IPN hay excelentes en-trenadores que saben subir el nivel de los jugadores gracias a la constancia y exigencia de las prácticas. “En mi caso, me he superado mucho porque he adquirido más resistencia y sobretodo técnica”.
Jesús Pimentel es un claro ejemplo de que con empeño y lucha los sueños son alcanzables; ahora se da tiempo para estudiar inglés y ruso, ya que tiene la meta de estudiar en el extranjero.
Se apasionó por este deporte desde que entendió las reglas en un video
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Nueva autoridad en la EST
Ante el Consejo General Consulti-vo, María del Socorro Téllez Reyes
rindió protesta como Directora de la Es-cuela Superior de Turismo (EST), para el trienio 2009-2012.
Estudió la Licenciatura en Turismo, la Maestría en Ciencias con Especialidad en Planificación Turística y la Especialización en Formulación y Evaluación de Proyectos Turísticos Integrales en la EST.
Entre los diversos cursos en los que ha participado sobresalen: Taller de Capaci-tación Pedagógica con la Técnica de Micro-
enseñanza, Administración y Liderazgo a Nivel Directivo, Management Systems for the Twenty First Century, Agentes recambio, Educación Basada en Competencias y Cali-dad y Excelencia de los Servicios Turísticos.
Además, ha impartido las asignaturas de Tecnología del Hospedaje y Servicios Tu-rísticos en la Universidad Iberoamericana, y Planeación y Desarrollo Turístico en la Universidad Anáhuac.
En la EST se ha desempeñado como Subdirectora Académica, Jefa de Asigna-tura de Desarrollo Humano y Jefa de la Oficina de Titulación Profesional.
Estrena la ESIA Zacatenco edificio para el posgrado
Beneficiará a 450 profesores y cinco mil 200 estudiantes
La Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA), Unidad Zacatenco, estrenó un edificio para la Sección de
Posgrado e Investigación que beneficiará a 450 profesores y a una población de cinco mil 200 estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado.
Con esta nueva infraestructura, inaugurada el 10 de diciembre, la escuela cuenta con una mejor plataforma para su desarrollo, por lo que corresponde a su comunidad hacer un uso óptimo
para llevar a cabo las labores académicas y de investigación, indispensables para atender los requerimientos que la sociedad moderna impone a la ingeniería civil.
El edificio tuvo una inversión en obra superior a 30 millones de pesos y abarca 2 mil 400 metros cuadrados de construcción, en los cuales hay aulas, cubículos para profesores, sala de cómputo, un auditorio y oficinas administrativas; además, albergará al Programa de Cambio Climático y Sustentabilidad del IPN.
El director de la ESIA Zacatenco, Miguel Ángel Vergara Sánchez, expresó que este esfuerzo compromete a la comunidad a cumplir con las metas establecidas en el modelo educativo de la institución, convencidos de que el impulso a la investigación y la excelencia académica son los elementos más importantes para el desarrollo nacional y ejes estratégicos de acción para enfrentar eficientemente la sociedad del conocimiento.
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