Psicología GeneralGeovany Andrés Castillo R.

A3 – Modulo VII

#20Universidad Nacional de Loja

ACTIVIDAD 1.1

Identifique las tres estructuras fundamentales que se configuran desde la experiencia de castración: “la neurosis, la psicosis y la perversión” realice las diferencias.

Neurosis, Psicosis y Perversión

Neurosis

William Cullen en 1979 hace referencia a la neurosis como trastornos motores y sensoriales causados por patologías del SNC. Freud lo adopta el término neurosis o psiconeurosis por los síntomas que presentaban sus pacientes como histeria u obsesión.

Nasio describe al neurótico como “aquel que hace todo lo necesario para no gozar en lo absoluto; y está claro, una manera de no gozar en lo absoluto es gozar poco, es decir, realizar parcialmente el deseo”. En si el neurótico se caracteriza como un sujeto insatisfecho y dubitativo sobre ámbitos de su vida.

La neurosis presenta síntomas como la histeria, fobia y obsesión. Se entiende por histeria el goce intolerable que se convierte en trastorno del cuerpo, se desplaza como alteración del pensamiento en la obsesión y se expulsa para retornar de inmediato como peligro exterior en la fobia.

El neurótico goza parcialmente para frena el goce sin medida, impone al lazo afectivo con el otro la lógica de su fantasma inconsciente encarnando el papel de víctima desdichada en insatisfecha.

Su insatisfacción es la forma de evitar el peligro, evitando toda experiencia que lo conduzca a una satisfacción plena.

Freud sostiene que la neurosis es la estructura clínica común de la sociedad, su mecanismo básico en la represión, afirma que todos somos enfermos neuróticos.

Psicosis

La psicosis se caracteriza por contener la esquizofrenia, donde hay partición del cuerpo y la paranoia, donde se construye los delirios de persecución, erotomaniaco y celos.

La psicosis se acompaña de fenómenos como el delirio, las alucinaciones y la construcción de neologismos. Las perturbaciones en el lenguaje, la incapacidad de crear nueva metáforas, la falta de control sobre pulsiones y feminización son otros que se toman en cuenta.

Los psicóticos se sienten poseídos por el lenguaje y atribuyen sus pensamientos a un agente exterior a ellos, es alguien que imita el habla. El sujeto manifiesta escuchar voces referidas a él, distorsionan el tiempo y espacio, fundan su delirio y alucinación en base a la certeza de que todo va dirigido a él.

En contraste con el psicótico, en la alucinación del neurótico, existe la duda; el neurótico se puede preguntar sobre la veracidad del fenómeno.

Freud dice que la neurosis es el resultado entre un conflicto entre el yo y ello, mientras que la psicosis es un conflicto entre el yo y el mundo exterior. El psicótico pierde contacto con la realidad y recrea una realidad encerrado en su delirio.

Perversión

Le perversión tiene como paradigma al sujeto fetichista, quien necesita de objetos para satisfacción sexual. Hay 2 tipos de perversiones las que centran su acción y pulsión libidinal en un fin (fetichismo) y las que desencadenan su goce en un objeto (pedofilia).

El perverso es un sujeto malicioso, alguien que desea hacer el mal. Es importante diferenciar de la conducta perversa a la perversión como estructura clínica.

La estructura perversa se caracteriza por dar cuenta de un sujeto que tiene la certeza de que su goce es verdadero a diferencia del neurótico que goza parcialmente para evitar el goce absoluto.

El perverso esta mas falsamente cerca del goce, porque mientras el neurótico lo evita, el perverso además que busca el goce, imita o bien a un objeto, o a un fin. La estructura perversa es una organización psicosexual específica en el sentido de que las vías de realización del deseo que induce recuerdan siempre el mismo orden. En cambio el neurótico no es perverso sino alguien que sueña con serlo.

Los neuróticos sueñan y fantasean con ser perversos sin nunca llegar a serlo. El perverso concreta su acto, lo vive, goza de verse rebajado de modo desagradante y encuentra su satisfacción en el dolor masoquista.

Dentro de la represión, el rechazo y la renegación como posiciones particulares a la castración, el neurótico mantiene la relación con los objetos por la medición de fantasmas, mientras que el psicótico, retira su libido de las personas y de las cosas del mundo exterior y no las substituye por fantasmas.

El neurótico reprime el instinto y obedece a la amenaza del mundo externo; el psicótico niega el mundo externo y obedece su instinto.

El yo del neurótico, al servicio de la realidad, somete una parte del ello, mientras que en la psicosis se deja de arrastrar por el ello a desprenderse de una parte de la realidad.

Freud usa la renegación como mecanismo para explicar la postura frente a la sorpresa de la diferencia anatómica de los sexos: los sujetos se rehúsan a darse por enterados del hecho que han percibido, la falta de pene de la mujer, como se hayan en peligro por pensarse también el castrado y sustituye esa representación.

Los tres mecanismos

La represión es donde el sujeto sustrae la investidura de la representación inconciliable (la castración) y la empuja hacia el inconsciente. En la renegación se hace caso omiso al hecho que se percibió; y se intenta sustituir quedando una ambigüedad entre las dos representaciones. Y el rechazo donde la representación ni siquiera tiene acceso al mundo psíquico del sujeto, es la forma más radical de marginarse del saber.

Bibliografía:

Manrique-Castaño, D., & Londoño-Salazar, P. (2012). De la diferencia en los mecanismos estructurales de la neurosis, la psicosis y la perversión. Revista de Psicología GEPU, 3 (1), 127 - 147.

ACTIVIDAD 1.2

Descubra por lo menos tres emociones que repercuten en usted al ver el video, como se identifica; comente, entre sus compañeros y profesor

Tema # 1 Neurosis

Recurso 1.3

MOVIMIENTO BUENA VOLUNTAD 24 HORAS: NEUROTICOS ANONIMOS

Con frustración, violencia y adicciones nace este tipo de trastornos en los individuos. Se olvidan dar mantenimiento al alma, espíritu y las emociones. En si es una problemática social alarmante. Afecta a toda la población, más común a los adolescentes.

La frustración es la baja tolerancia, lo feo es espantoso, lo molesto es insoportable. Traumas que alteran el rumbo de su vida, modificando valores, convicciones de la persona. Se sienten mal humor, tristes, humillados. Son víctimas, se quejan y culpan al mundo de sus problemas, ven un modo de vivir la vida distinto, ordenan y exigen, creen que la vida es siempre fácil, creen que la mora o fracaso es difícil de soportar. Si quieren algo, lo quieren ya. Por eso la dificultad de control, en las adicciones. La ansiedad que quiere huir, evade el dolor, recurriendo al alcohol, desinhibiéndose. Para el adicto es difícil escapar de su adicción.

Recurso 1.4

NEUROSIS

Inseguridad, miedo, irritabilidad, celos, resentimiento, soledad, depresión, son algunas de las inquietudes dentro de la neurosis.

Emociones atormentadoras, emociones incontrolables que destruyen hogares, se justifica como resultado del entorno en el que nos desenvolvemos. Sin embargo, son manifestaciones de la “enfermedad del alma”.

Neurosis, enfermedad emocional, daño en el SN, que le impiden un buen desempeño en el estado social, laboral, familiar. Comienza en la infancia, y llega a la adultez. No te permite controlar tus emociones, te controla. En la infancia, se presenta, como autismo, hiperactividad.

En el adulto, depresión, acciones criminales, van al exceso y radicalismo. Tienen miedo, confunden realidad, son rígidos, hostiles y llamativos. Son dependientes. Explotan a los demás y son explotados.

Historia

Karina: violada, se casó. Al iniciar las relaciones sexuales eso no le agradaba. El fruto de la violación fue lo que no le permitía estar a gusto con su pareja.

Juan: estudiante, se graduó. Al nacer su 2do hijo, la empresa lo despidió, con angustia, miedo y frustración. Ansiedad, debido a la mala situación económica sufre de trastornos de la mente.

La irritabilidad, la sensibilidad son algunas de sus manifestaciones, la cura comprende explorar y sacar a la luz con valentía los conflictos del sujeto, con ayuda del terapeuta, con responsabilidad. Aceptar, aprender a convivir con su entorno, hasta abandonar sus miedos, superarse con autoestima y valor. La felicidad entrara en su vida, según datos todos padecemos este tipo de trastorno.

Recurso 1.5

GENESIS DE LA NEUROSIS

Estado en la mayoría de hombres y mujeres:

1. El niño o niña recibe daños como desamor, desprecios, miedos o perdidas2. Reprime las emociones de dolor, como consecuencia de los daños que

recibe para no perder el amor de su familia. La idealiza.3. A medida que crece, olvida el pasado, que quedan como recuerdas. Los

recuerdos son imágenes frías, reprimidas.4. En adolescencia tras algún suceso desencadene (muerte), el sujeto

comienza a mostrar neurosis, agresividad, adicción, depresión.5. Los padres son ancianos, y la culpa es hacia la persona.

Los trastornos neuróticos, son consecuencia de maltrato en la infancia. Si a un niño, le falto seguridad, empatía, contacto físico y psíquico. Si faltaron necesidades de respeto. Las actitudes deben ser sinceras e invariables. A más traumas en la infancia, más síntomas neuróticos generara a partir de la adolescencia.

Es la expresión cifrada de un conflicto, bloqueo y forma de inmadurez. La cura comprende sacar a la luz lo que le aterra con la ayuda del terapeuta. El paciente tendrá que abandonar sentimientos de culpa, superarse, llorar, adaptarse a su entorno que lo aqueja, tratar de aceptar su pasado y su presente.

Neurosis

Generalidades

Alto nivel de angustia Hipertrofia mecanismos

compensadores

Nivel de introspeccion y conexion con la realidad,

con conductas repetitivas

Historia

Pierre Janet en 1909, la establece como

“enfermedad funcional” frente al modelo

anatómico-fisiologico. El paradigma se basa en el

daño a la función del órgano, mas no en el

mismo

Origen en siglo XVIIIWilliam Cullen 1769

Trastorno mental que afecta al SN, sin fiebre.

Freud 1899, psiconeurosis. Neurosis

de angustia, fobicas, obsesivo-compulsivo,

histericas, hipocondriacas.

Aspectos Clinicos

OMS y APA son trastornos depresivos,

ansiedad, somatomorfos,

disociativos, sexuales, sueño, facticios,

impulso, adaptativos, psicologicos,

personalidad, codigos V

Neurosis y Arte

Freud y Jung sobre la utilidad del simbolismo

en la revelación del inconsciente

Trastorno mental que afecta el pensamiento

racional y funcional

ACTIVIDAD 1.3

Realice mentefactos de los cuadros clínicos

Tema # 2 Trastorno de Ansiedad

Recurso 2.1

TEST DE ANSIEDAD

ACTA: aceptación y compromiso de trastornos de ansiedad

Ulises Duran, acta es un programa de autoayuda y recuperación en personas que sufren trastorno de ansiedad, estrés y depresión. Se basa en aceptar y comprender como funcionan dichos trastornos, remarcando que la ansiedad no es enfermedad.

Esta es un mecanismo de defensa como parte del SN para defensa propia, cuando se sale de límite se traduce en miedos, terrores, hipocondría.

Es un problema crónica que avanza lentamente.

La ansiedad nace del SN, provoca por factores, biológicamente desde la estructura del subconsciente, por medio de mecanismos. El SN responde por síntomas y signos, la ansiedad provoca un círculo vicioso.

El descontrol se provoca por el sujeto, la idea es saber manejar las actitudes de la persona para ayudar a Salir de este trastorno, la ayuda viene de uno mismo, aplicado el tratamiento hacia el subconsciente.

Recurso 2.2

SINTOMAS DE LA ANSIEDAD Y DEPRESIÓN

El organismo tiene un complejo de supervivencia, con autorregulación para lo externo. El cerebro posee 3 capas, el primero como complejo reptiliano, el sistema límbico y la neocortex.

La función de alarma aumenta las actividades corporales: aumenta la presión arterial, intensifica el metabolismo celular, incrementa la glucosa en la sangre, aumenta la actividad mental. Dentro de este sistema se encuentra la amígdala, la cual se encarga de controlar y mediar emociones principales como el afecto, la agresión y el miedo, al ser activada desencadena miedo y ansiedad que ponen a la persona en un estado de alerta total. Al detectar un peligro se activa un sistema de alarma que se ubica en el sistema límbico, el cual se encarga de las respuestas de huir o pelear.

Recurso 2.3

TRASTORNO DE ANSIEDAD Y CRISIS DE PANICO

La ansiedad es un síntoma normal ya que todos somos capaces de experimentarla, pero en los trastornos de la ansiedad, las rutas de dicha ansiedad son demasiado sensibles, afecta mucho más a la gente que sufre de trastornos de ansiedad que a la gente que no tiene estos problemas.

La ansiedad afecta a tres partes del cerebro, las respuestas se dan gracias a la amígdala, la cual activa la parte pensante del cerebro, la corteza prefrontal, a la vez la célula más primitiva del cerebro se acciona provocando la ansiedad y por consiguiente la respuesta de lucha o huida. Generalmente aumenta la frecuencia cardiaca, la respiración se hace más rápida y se entrecorta y los músculos se contraen todo ello tiene como objetivos sobrevivir a un peligro físico, pero lo que hace es provocar un ataque de pánico por una mala interpretación provocada por los trastornos de ansiedad.

Las fobias es cuando las personas tienen un miedo específico hacia algún objeto, situación, o animal del que están cerca, y al quedar expuestos a ello tienen una reacción de ansiedad, presentando mucho miedo y ganas de huir, normalmente suele ser la fobia a la altura, espacios cerrados o abiertos, fuertes vientos, agua, perros, gatos, serpientes, polillas, ratas, pájaros insectos, agujas, sangre, médicos, hospitales, etc.

Quienes padecen trastornos de ansiedad permanecen preocupados por una gran variedad de cosas y no duermen; son personas irritables y están muy tensos permanentemente y su cerebro nunca descansa; en el ámbito social no les gusta las entrevistas, no progresan en su carrera y no les gusta hacer amistades, ni comer en público afectando mucho su vida. El trastorno de ansiedad generalizada se suele padecer durante 20 a 25 años antes de ser tratada, estas personas viven con un exceso de preocupación; afectan al 20% de la población y si es 100% fóbico el compartir con otras personas se vuelve un verdadero calvario.

En la fobia social se activa la parte pensante del cerebro y la amígdala que coordina la repuesta de la ansiedad, el trastorno por pánico activa esas dos más la parte primitiva inferior del cerebro responsable del lado físico de la ansiedad. Una parte clave del sistema de comunicación del cerebro es la serotonina neuroquímica, que lleva las señales por la sinapsis; los antidepresivos también se recetan para tratar la ansiedad, los cuales funcionan inhibiendo la recaptación de serotonina y aumentan la cantidad que circula en la sinapsis.

La terapia cognitiva del comportamiento rompen las rutas que afianzan y estables los trastornos de ansiedad, actúa desde la corteza prefrontal hacia abajo para neutralizar las rutas afectadas por los trastornos de ansiedad, una parte de la terapia es conocer los síntomas y romper el ciclo de ansiedad antes de que este se produzca.

Trastorno de ansiedad y trastorno obsesivo-

compulsivo

Clasificacion

Crisis de angustia (Trastorno de

panico)

Ansiedad Fobica (fobia social,

agorafobia y las fibias simples.)

Ansiedad y preocupacion

constantes (trastornos de

ansiedad generalizada)

Obsesion/compulsion (TOC).

Manifestaciones Clinicas y Curso

Evolutivo

Hay concurrencia con abuso de

alcohol, ansioliticos u otras drogas. Con un riesgo mayor de

suicidio.

Cualquier edad, a finales de la

adolescencia e inicios de edad

adulta.

Quejas somaticas.

El curso es cronico y es habitual con la

depresion.

Manejo Terapeutico

La idea es la identificacion y

diagnostico preciso. Mediante

tratamiento farmacologico y

pscioterapeutico.

Antidepresivos serotoninergicos

TOC

Es la enfermedad oculta, muy

incapacitante. presencia de

obsesiones que producen gran

ansiedad y compulsion.

Sindromes frecuentes, 25%

poblacion padece

ACTIVIDAD 1.3

Realice mentefactos de los cuadros clínicos

Tema # 3 Fobias

Recurso 3.1

50 TIPOS DE FOBIA

Arsonfobia: miedo al fuego Automisofobia: miedo a ensuciarse Aritmofobia: miedo a las caricaturas Auntofobia: miedo a uno mismo Aurofobia: miedo al oro Ataxofobia: miedo al desorden Astrofobia: miedo a las estrellas Astrafobia: miedo a los rayos Arrhenfobia: miedo a los hombres Aritmofobia: miedo a los números Agorafobia: miedo a las calles Acluofobia: miedo a la oscuridad Ablutofobia: miedo a mojarse Acrofobia: miedo a las alturas Afenfosfobia: miedo a ser tocado Agliofobia: miedo al dolor Agrizoofobia: miedo a los animales

salvajes Aicmobia: miedo a las agujas Ailurofobia: miedo a los gatos Alektorofobia: miedo a las gallinas Aliumfobia: miedo a los ajos Amathofobia: miedo al polvo Amaxofobia: miedo a conducir Ambulofobia: miedo a caminar

Anablefobia: miedo a mirar hacia arriba Anglofobia: miedo a los ingleses Antrofobia: miedo a las flores Epifobia: miedo a las abejas Aracnofobia: miedo a las arañas Araquibutirofobia: miedo a los

cacahuates Balistofobia: miedo a las balas Batmofobia: miedo a las escaleras Bibliofobia: miedo a los libros Bufonofobia: miedo a los sapos Catoptrofobia: miedo a los espejos Chamainofobia: miedo a Halloween Cibofobia: miedo a la comida Coimetrofobia: miedo a los cementerios Domatofobia: miedo a las casas

abandonadas Dendrofobia: miedo a los arboles Coitofobia: miedo al sexo Consacotaleofobia: miedo a los palillos

chinos Coulrofobia: miedo a los payasos Corofobia: miedo a bailar Crometofobia: miedo al dinero Didaiscaleinofobia: miedo a la escuela

Recurso 3.2

FOBIAS MAS EXTRAÑAS DEL MUNDO

Fagofobia: miedo a atragantarse Clinofobia: miedo a irse a dormir

Dendrofobia: miedo a los arboles Catisofobia: miedo a sentarse

Fotobobia: miedo a la luz Decidofobia: miedo a tomar decisiones

Hipopotomonstrosesquipedaliofobia: miedo a las palabras largas

Hexakosioihexekontahexafobia: miedo al número 666

Cronofobia: miedo al paso del tiempo Urofobia: miedo a orinar

Fobias

Clasificacion

Agorafobia Fobia Social

Fobias Especificas

Epidemiologia

Comun en mujeres

Prevalencia de agarofobia entre

2.9% y 6.7%.

Prevalencia gobias en 10-

11%

Prevalencia de fobia en 3-13%.

Factores Bioquimicos

Factores geneticos,

psicologicos y sociales

Agarofobia

Ansiedad ante situaciones dificiles de

escapar, estar solo en casa, o

hacer fila de espera.

Trastorno de panico, fobia social, fobias especificas

Fobia Social

Temor marcado y persistente en

situaciones sociales

Trastorno de panico y

agarofobia

Fobias Especificas

Temor reconocido excesivo e

irracional ante algo externo

Trastorno de panico, de estres postraumatico y

fobia social.

Tratamiento

Farmacologico y psicoterapeutico

Trastornos donde se maniefiesta la ansiedad y la angustia frente a

lo externo

Tema # 4 Trastorno Obsesivo-Compulsivo

TRANSTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO

El TOC se compone de dos partes, en la primera el paciente tiene obsesiones como pensamientos perturbadores, imágenes o impulsos que se meten en la mente de la persona aunque ella no lo quiera y aunque el paciente piense que son ideas sin sentido, estas se repiten una y otra vez, lo que conduce a tener compulsiones que son la segunda parte del trastorno; las compulsiones son impulsos irresistibles que tiene el paciente.

Antes de Shakespeare aquellos que tenían ideas obsesivas de naturaleza blasfema o sexual eran considerados como poseídos por el diablo y el tratamiento que se le aplicaba era el exorcismo. Con el tiempo el conocimiento de las obsesiones y compulsiones pasaron del aspecto religioso al médico y fueron descritas en 1938 por el médico francés Jane Tienes Quirón refiriéndose a este trastorno como la enfermedad de la incertidumbre.

En el siglo XX Sigmund Freud describió las obsesiones y compulsiones como defensas psicológicas para tratar los conflictos de la mente inconsciente que ponen en funcionamiento experiencias pasadas.

El TOC se base en creencias básicas que no tienen sentido en el mundo real, a menudo está asociado con la depresión y al menos el 10% de las personas ha intentado suicidarse en algún momento.

Existen dos formas de tratamiento, una es la terapia psicológica que consiste en exponer al paciente gradualmente a las cosas que no le asustan y luego evitar que haga el ritual; además se realiza una terapia cognitiva enfocándose en las obsesiones que tiene el paciente tratando de hacer frente a los problemas. La segunda parte del tratamiento es la medicación.

Las obsesiones pueden tomar muchas formas diferentes, las personas pueden tener pensamientos muy perturbadores, agresivos, sexuales, etc., por lo que generalmente realizan su ritual para disminuir la necesidad de actuar de manera indebida.

Las personas que padecen el TOC parecen tener áreas de elevada actividad química en los lóbulos frontales y los ganglios basales; esta actividad puede estar relacionada con una carencia de serotonina, la cual se encarga de trasmitir las

señales por el cerebro, y regular los comportamientos emocionales como la ansiedad, miedo y la depresión.

TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO

El TOC en la infancia se distribuye casi por igual en niños, aunque suele presentarse más pronto en varones que en mujeres, por lo general los varones debutan en la infancia con síntomas obsesivos, en cambio las mujeres los presentan a los 20 años.

Las obsesiones más frecuentes en niños se manifiesta con un excesivo orden de sus juguetes, molestándose en caso de encontrarlos en otro lugar diferente al que estuvieron.

El TOC es un desorden por ansiedad el cual se caracteriza por obsesiones (ideas fijas que se le imponen a la conciencia del individuo en contra de su pensar) y compulsiones (conductas mecánicas repetitivas que tienen tendencia a disminuir la obsesión).

Existe más probabilidad de que una persona desarrolle un TOC si existe descendencia que haya padecido este trastorno.

TOC

Historia

Gilles de Tourette en 1885 describe

sintomas de TOC

Freud 1909 denomina neurosis obsesiva

Epidemiologia

Prevalencia de 0.5-5.5% en el mundo

Clinica

Pensamiento o imagenes repetitivas

Realzian rituales una y otra vez

Pensamientos y comportamientos

indeseados

Tratamiento

Antidepresivos erotonergicos y

psicoterapia congnitiva-conductial

Clomipramina

Son obsesiones o compulsiones repetidas, graves que causan

perdida de tiempo y daños en la persona, social y entorno.

ACTIVIDAD 1.3

Realice mentefactos de los cuadros clínicos

Tema #5 Teorías sobre la Neurosis

Actividad 5.3

1. ¿De qué manera influye la personalidad en el éxito, en la carrera

profesional, y en el nivel general de la salud y felicidad?

La personalidad dentro del éxito es uno de los activos más importantes.

Dentro de la carrera profesional, salud y felicidad es clave la personalidad

ya que influye dentro de los logros conseguidos y por conseguir, en las

expectativas para el futuro, en algunos casos impone restricciones y en

otros nos abre un mundo lleno de posibilidades.

2. ¿Explique varias formas de definir la personalidad?

Personalidad son las características externas y visibles, a esos aspectos

que la gente percibe. Es el aspecto visible del personaje, la impresión que

damos a los demás. Vagamente se la podría diferencias al decir una

personalidad genial y terrible.

3. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre el enfoque de Wilhelm Wundt

y el de John B. Watson?

Wundt y otros psicólogos utilizaron el método experimental, abordando solo

los procesos mentales afectables por algún estimulo extremo que pudiera

ser manipulado y controlado por el experimentador.

Watson inicio una revolución contra los trabajos de Wundt, su movimiento

se llamó conductismo, se opuso al énfasis de Wundt en la experiencia

consciente. Watson decía que la conciencia no puede verse ni ser objeto

de experimentación.

4. ¿Cuándo y en donde se originó el estudio de la personalidad?

Fue en la década de 1930 cuando el estudio de la personalidad se

formalizo y sistematizo en la psicología norteamericana, gracias al trabajo

de Gordon Allport en la Universidad de Harvard. Por medio de sus obras,

los psicólogos académicos se convencieron de que era posible realizar un

estudio científico de la personalidad.

5. ¿De ejemplos de situaciones cotidianas en que se evalúe la

personalidad? Relate una experiencia personal en que haya evaluado

su personalidad

- Volver hacer algunas de las cosas que se hace

- Desistir fácilmente cuando discuto con la gente

- La gente de afuera que quiere perjudicar

- La molestia cuando la gente tenga ideas falsas acerca de la persona

- Al pensar tan rápidamente que se pierde el hilo de las ideas.

*Al esperar una nueva hija, la incertidumbre y el temor a saber que todo

salga de la mejor manera. La impotencia y la molestia de saber que la

gente comenta a tus espaldas cuestiones sin importancia.

Actividad 5.4

Personalidad

Participante

Ansiosa

Temerosa

Publico

Entusiasta

Desafiante

Tema #5.6

Actividad 5.1

Neurosis

DefinicionEpisodios de desequilibrio psicologico

Tipos

Neurosis de angustia

Neurosis Fobica

Neurosis obsesvio/compulsiva

Neurosis depresiva

Neurosis neurastenica

Neurosis depresiva

Neurosis de despersonalizacion

Neurosis hipocondriacas

Neurosis histerica

Sintomas

TristezaMiedo

SoledadAnsiedad

Tratamiento Psicoterapia

Trastorno psiquico sin alteracion

organica

Actividad 5.2

NEUROSIS

Fobica

Conflictos primarios entre impulsos sexuales y

defensas

RepresionRegresion

DesplazamientoProyeccionEvitacion

TembloresTaquicardia

Opresion precordialVomitosDiarreasInsomnioFrigidez

Impotencion

AngustiasTemoresMiedos

Conductas evitativasDesconfianza

Obsesiva

Excesiva defensa del yo contra pulsiones

instintivas

RepresionRegresion

ConversionAislamiento

Racionalizacion

Ideas imponentesPensamiento no deseado

Tendencia a gestos agresivos, impulsivos,

temidos o no deseadosRealizan actos repetidos.

Actividad 5.3

Patologias

Neurosis

Clinica

Angustia

HIsteria

Fobias

Obsesion Compulsiva

Depresion

Diagnostico

Ansiedad

Perversion

Psicosis

Tratamiento

Psicoterapia

Persuasion

Dieta, descanso y ambiente apropiado

T. Ansiedad

Clinica

Ahogo

Mareo

Palpitaciones, sudoracion

Sofocacion, temblores

Escalofrio, nausea, dolor en pecho

Diagnostico

T. Panico

T. ansiedad generalizada

T. mixto ansioso-depresivo

T. ansiedad especifico

T. ansiedad inespecifico

Tratamiento

Psicoterapia cognitiva conductual

Antidepresivos y SRS

Benzodiazepinas

TOC

Clinica

Pensamientos repetidos

Rituales repetidos

Comportamientos indeseados

Insatisfechos

Diagnostico

Pensamientos y rumiaciones obsesivas

Actos impulsivos

Pensamientos y actos obsesivos

TOC sin especificacion

Tratamiento

Psicoterapeutico y farmacologico

Antidepresivos

Clomipramina

Fobias

Clinica

Ansiedad

Temor

Temor irracional

Diagnostico

Agorafobia

Fobias sociales

Fobias especificas

Tratamiento

Farmacologico y psicoterapeutico

Inhibidores de serotonina,

benzodiazepina, clonazepam.

Terapia cognitiva, psicoterapia, terapia

grupal.

Bibliografía.-

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3982369 pdf

http://es.wikipedia.org/wiki/Freud

http://es.wikipedia.org/wiki/Neurosis

http://www.youtube.com/watch?v=oQEGEh6jZKk

http://www.youtube.com/watch?v=zed7uRA89rw

http://www.youtube.com/watch?v=ht9yte4QY

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2347671

http://www.youtube.com/watch?v=DVb6MnjrT8

http://www.youtube.com/watch?v=eE7Iwv9e33k

http://www.youtube.com/watch?v=gZuvvn_So8A

http://www.youtube.com/watch?v=iPaC9iyf0f4

http://www.youtube.com/watch?v=6njg9fuu5YI

http://www.youtube.com/watch?v=PquMPrz6DPg

http://www.youtube.com/watch?v=ofrYvwq3FFw

http://www.youtube.com/watch?v=TpDHK1aWFf

http://www.youtube.com/watch?v=5gh4f0373bQ

http://www.slideshare.net/chicodivision/teoriadelaneurosis

http://www.slideshare.net/guest6bd58f/presentaciondelaneurosis

http://start.facemoods.com/results.php?src=land&category=web&q=Teoria+neurofisiologica++de+la+neurosis&a=wbst&f=2&start=1