tic en la eduación
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UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
DESCRIPCIÓN La Corporación Minuto de Dios una obra
educativa que promueve el desarrollo integral de la persona para facilitar:
Acceso a la eduación superior.Empleabilidad.Desarrollo empresarial
PRINCIPALES VALORESEl amor.La justicia.El Servicio hacia los demás.La espiritualidad.Bondad hacia el necesitado (por medio de las
prácticas)Colaboración mutua.Sentido de pertenencia con los demás.
PRINCIPALES PROBLEMAS•Cantidad de estudiantes: en un salón hay demasiados estudiantes, esto afecta las clases presenciales.
•En las salas de computo los estudiantes se tienen que hacer en pareja por lo mencionado anteriormente.
•Falta de programas en los equipos,.
•Para los estudiantes sordomudos no hay un docente especial por ende estas personas deben llevar su propio traductor.
RETOS QUE SE ENFRENTA.Incorporar docentes capacitados y a la
vanguardia de las tecnologías.Disponibilidad de máquinas con los
programas respectivos (según la sesión de clase)
Mayor cobertura de la biblioteca y un servicio mas rápido
PERFIL DE LA COMUNIDADEstudiantes colaboradores e integrales con una
base espiritual (Institución Educativa Católica) con sentido de pertenencia la Universidad y de las comunidades más
vulnerables.
ULTIMOS CAMBIOS E INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
Tecnología en Electrónica: La facultad de Ingeniería de la universidad desarrolló el tercer encuentro de Robótica con la participación de mas de 250 personas e increíbles premios (Medallas de oro, Certificación Robomatrix 2014)
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICAPOR QUÉ SE REALIZÓ ESTO? RESULTADOS
Para crear un espacio en donde el ingenio y la creatividad de los estudiantes saliera a flote, conociendo las capacidades de cada estudiante y socializando con sus pares, para entre todos intercambiar opiniones, debates y genera así un espacio rico en enseñanza-aprendizaje.
Divulgación de la robótica como medio de enseñanza y la unión de las carreras y las personas interesadas para lograr una buena actividad.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE PLATAFORMA DE
APRENDIZAJE
EXHIBICIÓNPRODUCCIÓN
RECURSOS: Temáticas: Conocimient
oACTIVIDAD
ES: Apropiación
del temaINTERFAZ:
Demostración de
actividades y recursos
MECANISMO DEAPRENDIZAJE
Plataforma de aprendizaje diseñada para crear ambientes de aprendizaje.
De igual manera se pueden insertar más herramientas tecnológicas para darle más recursos al aprendiz (wix, spycnodes, videos, etc.)
Espacio en donde los docentes exponen los contenidos y los estudiantes se apropian de los recursos para la elaboración de las respectivas actividades, ya sea por foros y la retroalimentacíon de pares.
PROPUESTA PARA DISEÑO DE ENTORNOSINTERACCIÓN INFORMACIÓN
Crear foros, actividades, y divulgación acertiva para crear encuentros de robótica, incentivando por medio de medallas, premios, etc.
Convocatorias permanentes para la divulgación de estos encuentros que le son de interés a varios entes o personas involucradas en Tecnología Electrónica.
PROPUESTA Y HABILIDADES EN LOS ENTORNOS
INTERACCION
Crear foros, actividades, y divulgación acertiva para crear encuentros de robótica, incentivando
por medio de medallas, premios, etc.
HABILIDADES
La información deberá estar de una manera dinámica, en donde le proporcione al estudiante la necesidad de indagar continuamente acerca de los encuentros para poder asistir a estas
convocatorias.
INFORMACIÓN
Convocatorias permanentes para la divulgación de estos encuentros que le son de interés a
varios entes o personas involucradas en Tecnología Electrónica.
HABILIDADES
Por medio de Blogs, página web el estudiante aporatará sus conocimientos de lo aprendido , y para ello es necesario crear en el interesado el
hábito de estar consultado y aportando las experiencias adquiridas.