APPLE+

•Lê Thị Ngọc Linh…………………………. K38.105.014•Trần Thị Hồng Hải………………………... K38.105.055•Tô Xuân Phương………………………….. K39.105.121•Nguyễn Phạm Tường Minh…………… K39.105.093

NHÓM 5

Đối tượng hướng đến

1. Tên dự án

THỦY HỎA TIỄN

Hội tên lửa nước Việt Nam tổ chức vào tháng 9 hằng năm thu hút đông đảo các học sinh ở các trường học tại TP.HCM.

Điển hình như trường Trung Học Phổ Thông Trần Quang Khải đang triển khai kế hoạch tổ chức cuộc thi chế tạo tên lửa nước nhằm chọn ra học sinh xuất sắc để tham gia hội thi sáng tạo trẻ do Hội tên lửa nước Việt Nam tổ chức.

2. Mô tả dự án

Mục đích

Vai trò

Người ngheGiải pháp

Sản phẩm

Mục đích (Goal): Giúp HS -nắm vững lí thuyết -áp dụng vào thực tiễn

Vai trò của học sinh (Role): kĩ sư .

Người nghe (Audience):Ban giám hiệu nhà trường, giáo viên, học sinh

Giải quyết (Solution): học sinh - tìm hiểu kiến thức -làm bài tập-vận dụng kiến thức Học sinh tham gia hoạt động để rèn luyện, củng cố kiến thức và hình thành một số kĩ năng của thế kỉ XXI

Sản phẩm (Product): Tên lửa nước (Hoạt động được)

4. Mục tiêu của GV khi thiết kế dựán (dự án có lợi gì cho GV)

Chuẩn kiến thức:-Hiểu được nguyên tắc chuyển động

bằng phản lực.-Định luật bảo toàn động lượng.Chuẩn kĩ năng:-Vận dụng được nguyên tắc chuyển

động bằng phản lực, từ định luật bảo toàn động lượng giải quyết các bài tập liên quan.

KIẾN THỨC:-chuyển động bằng phản lực, định luật bảo toàn động lượng .-nguyên tắc hoạt động của động cơ phản lực tên lửa.-giống và khác nhau giữa nguyên lý hoạt động của động cơ phản lực tên lửa và động cơ phản lực máy bay.

5. Mục tiêu bài học (cho HS)

KỸ NĂNG:-giải quyết các bài tập và giải thích hiện tượng -Ứng dụng kiến thức chế tạo tên lửa nước.

KỸ NĂNG CỦA THẾ KỈ XXI:

-hoạt động nhóm -vận dụng kiến thức và sáng tạo để chế tạo ra tên lửa nước.-thuyết trình mô tả các bước thực hiện-Vận dụng công nghệ thông tin

THÁI ĐỘ:

-tích cực, thích thú, ham học hỏi.-tham gia hoạt động nhóm, có trách nhiệm-tinh thần đoàn kết, lắng nghe, giúp đỡ -cận thận, tỉ mỉ, chính xác trong tính toán

Câu hỏi khái quát

Con người chinh phục vũ trụ như thế nào ?Khoa học nào đã giúp con người chinh phục vũ trụ?

Câu hỏi bài học

Tên lửa có vai trò như thế nào trong việc khám phá vũ trụ?Nguyên tắc hoạt động của động cơ máy bay và động cơ tên lửa giống và

khác nhau điểm gì?

Câu hỏi nội dung

 Phát biểu định luật bảo toàn động lượng?Nêu phạm vi và điều kiện áp dụng định luật bảo toàn động lượng?Trình bày nguyên tắc chuyển động bằng phản lực? Em đã ứng dụng nó

như thế nào trong sản phẩm của mình? Tại sao sau khi bắn súng,khẩu súng lại bị giật lại phía sau?

3. Bộ câu hỏi định hướng