Boletín informativo www.thezia.edu.mxno. 71 DiciemBre 2015

HIJOS +INTERNET

Aprende cómo cuidar a tus hijos

en Internet

30 Añoseducando en valores

y excelencia

Thezienlace

Directorio

Profa. Elizabeth Beyles de LizárragaDirectora general

Caty GerhardSub Dirección de Padres

Caty GerhardGiovanna

Edición y redacción

Alumnas de PrimariaEn portada

Giovanna EspriellaDiseño editorial

Fotografía

Anaís BojórquezBeatriz UriegasDiana GonzálezAndrea Pallares

Rosa Araceli PachecoAna Cé

Colaboradores

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NOS INTERESAMUCHO TU OPINIÓN

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Celebramos nuestro30 Aniversario

eDitorial

Me alegra festejar nuestro 30 aniversario en el año de La Fa-milia, pues Liceo Thezia es la familia de las familias, es en la familia donde encontramos todos los elementos que como

seres humanos necesitamos para ser plenos y felices, es en donde se siembra en lo profundo para crecer con solidez.

Cumplir 30 años es un excelente motivo para la celebración y el compromiso.

Compromiso con quienes a lo largo de estas tres décadas han sido parte fundamental de lo que ahora tenemos: Una Institución sólida y reconocida.

Y de compromiso con las nuevas generaciones que nos impulsan a continuar de frente al futuro siendo fieles a nuestra MISIÓN. Es admirable como 3 décadas después, los principios fundacionales se siguen manifestando, eso demuestra la solidez de los ideales que inspiraron el inicio de este Colegio.

Durante este tiempo se han logrado sueños, pero todavía quedan muchos retos que afrontar, este año es un parteaguas en el desarrollo de nuestra Institución, se cierra una etapa y se abre otra, hay una ba-se sólida sobre la que se proyecta un futuro brillante donde muchas familias sigan beneficiándose y apoyándose en lo que Liceo Thezia puede aportar en la Educación de sus hijos.

En esta edición de nuestra revista encontrarán los eventos magnos del 30 aniversario, la inolvidable Misa de Acción de Gracias conce-lebrada por el Sr. Arzobispo José Ulises Macías y Don Francisco Ugarte Corcuera, Vicario del Opus Dei para la República Mexicana, así como la conferencia Magistral ese mismo día y no puede faltar la entrañable Cena Italiana organizada por nuestro gran equipo de APA encabezados por Lucía y Santiago Aguirre a quienes agradecemos el cariño y entrega que han manifestado estos meses de trabajo como presidentes.

Siempre me quedo con la sensación de que las páginas de nuestra revista no alcanzan para reflejar la riqueza de la vida del Colegio; en esta edición encontrarás una reseña de la asistencia de un nutrido grupo de matrimonios al Congreso Internacional de las familias, la participación activa y exitosa de nuestras alumnas en eventos acadé-micos dentro y fuera de la Institución, testimonios de exalumnas, una entrevista a nuestra Sociedad de Alumnas, lo que ha significado para el Colegio la Primaria Vespertina y otros artículos más que muestran el día a día de nuestra Institución.

Espero que toda la familia disfrute la revista y mis mejores deseos esta Navidad.

Elizabeth Beyles de LizárragaDirectora General

02Primera Comunión

CELEBRANDOEL SACRAMENTODE LA COMUNIÓN

Alumnas de tercer grado de primaria recibieron por primera vez el sacramento de la Comunión el pasado 9 de noviembre durante una emotiva

misa oficiada por el presbítero Carlos Garza en la iglesia de Nuestra Señora de Fátima.

Para la Primera Comunión, las mamás se involucran en la preparación de sus hijas con un programa que consta de 4 clases con el sacerdote y un retiro de mamás - madri-nas - alumnas.

ALUMNAS QUE HICIERON SU PRIMERA COMUNIÓN

Foto Cortesía de Ana Cé

Las mamás se involucran en la preparación de sus hijas para la Primera Comunión.

n Natalia Aguilar Orcí

n Ivana Arbesú Suarezn Victoria Bustillo Mirandan María Fernanda Carrillo Fimbresn Daniela Castelo Balderraman María Paula Corrales Camoun Diana Dewar Tapian Regina Estévez Navarron Doreen Flores Careagan Paulina Freig Salidon Isabella Galaz Torrencillasn Ana Beatriz Gámez Figueroan Regina Gaxiola Preciadon María José Gómez Dewarn Mariana Gómez Saucedon Beatriz María Hernández Herrmannn María Paula Huerta Romo

n Carla León Cabreran María Regina Luna Pérezn Andrea Madrid Sánchezn Michelle Melo Sabagn Isabella Méndez Escalanten Andrea Morales Hinojosan Paulina Morales Hinojosan Greta Olaiz Müllern Regina Ortega Gómez del Campon Victoria Ortiz Grijalvan Ana Karina Peña Bernaln Regina Ruibal Salazarn María Kristina Salazar Córdovan Ximena Tapia Coopern Sofía Vizcaíno Quirozn Letizia Zazueta González

Hoy Dios abre sus brazos para bendecirte y acompañarte siempre

03Especial

Hoy en día se habla mucho de los problemas que vivimos como personas, como sociedad: nue-

vas enfermedades, nuevos delitos, per-sonas viviendo en la calle siendo estos niños o ancianos, personas huyendo de guerras y saliendo de sus propios países, ausencia de toda ley, cambios diversos y continuos; y todo esto lo vemos desde la individualidad. Es decir, queremos pensar que nacemos solos y moriremos solos, que los que nos rodean son el pro-blema del lugar donde vivo.

Y yo me preguntaría ¿de dónde surge ese individuo? Ese ser único, que tiene en su corazón anidado la solidaridad, respeto, integridad, empatía, etc. Quien un día aprendió que su objetivo princi-pal era amar, llevar la verdad y el bien a los que le rodean.

Esa estructura básica de la sociedad donde vivimos, la que sigue en pie de lucha, aguantando los embates de una sociedad individualista, a la que un día Aristóteles la definió como el paso atrás de la sociedad.

Me refiero a un pequeño grupo con-formado por seres humanos diferentes entre sí pero con rasgos, sentimientos y gestos parecidos. A un modelo de unión y con un inmenso amor entre ellos, don-de Dios puso lo más preciado que tenía, a su Hijo. Un modelo donde el sacrificio, solidaridad, empatía, benevolencia y el desprendimiento son la base misma de una sociedad.

Me refiero a la belleza reflejada que tenemos hoy en día: LA FAMILIA cuyo objetivo principal es enseñar a amar a otros sin egoísmo, buscando el bien de los que nos rodean. Como lo define el Articulo 16 de la Declaración Universal de Derechos Humanos:

Un nutrido grupo integrado por personal directivo de Liceo Thezia en compañía de sus esposos y padres de familia Thezia, formaron parte de los mil 800 asistentes al XIX Congreso Internacional de la Familia, organizado por el “International Federation for Family Development

(IFFD)” en la Ciudad de México del 16 al 18 de Octubre de 2015.

Y me atrevería a agregar que tam-bién es toda una escuela de las virtudes humanas, un área donde formamos un hogar lleno de calor humano, donde vi-vimos tradiciones, comunicación y que nos da un sentido de pertenencia que llevamos a lo largo de nuestras vidas.

Hay quienes se refieren a ella como agonizante, pero creo que lo que no he-mos alcanzado a dimensionar es que algo maravilloso está sucediendo. El Papa con su sabiduría nos está conduciendo a realizar un análisis de nosotros mismos y nuestro lugar en la familia, primero el sínodo donde la participación de matri-monios le da un toque especial, nombra el inicio del año de la misericordia con lo que nos regresa al inicio de esta uni-dad, consideración, amabilidad, perdón y amor.

Por otra parte, un grupo de matri-monios, en el mismo mes de octubre,

hacen realidad el que miles de matri-monios “normales” de todo el mundo -porque estamos de acuerdo que no hay matrimonios perfectos- se reúnan en un congreso de talla internacional, a com-partir experiencias, logros, estudios que les ayudarán a realizar su tarea de una manera más consciente y plena, donde platican sus sinsabores pero también nos advierten cómo librarlos, donde nos dejan ver que la familia es la escuela que se nos dio para que a través de ella vea-mos el inmenso amor de Cristo.

No estamos solos en este caminar, hay que continuar luchando para llegar a ser un lugar de encuentro.

LPI Rosa Araceli Pacheco N.Coordinación de Idiomas

y Asistente al 19° Congreso Internacional de las Familias “La familia lugar de encuentro

para las generaciones”Organizado por la IFFD, Cd. de México

LA FAMILIA, lugar de encuentro para las generaciones

“La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad

y del Estado.”

04Robótica

Lo importante es que la tecnología forme parte del crecimiento y la educación

En Kinder Thezia damos un paso para que los niños aprendan ju-gando, se diviertan aprendiendo,

jueguen y logren metas, colaboren y tra-bajen en equipo en su clase de Robótica.

La tecnología es parte indispensable y muy significativa en el desarrollo de nuestras vidas. Es por eso, que a tempra-na edad facilita enseñar algunos de los procesos naturales mediante tecnología para estimular el aprendizaje, hacer que los estudiantes descubran y fomenten su creatividad, liderazgo y autoestima. Ya que se hacen reproducciones reducidas fieles y significativas de los procesos y se introduce al niño en el diseño de modelos que tienen en mente o que re-producen de acuerdo a patrones.

n Tiene una base matemática. La matemática es el instrumento y lenguaje de la ciencia, la técnica y el pensamiento organizado. n Estimula el desarrollo de habilidades cognitivas tales como atención, memoria, análisis y síntesis; capacidades fundamentales en la evolución interior del niño o niña.n Permite transferencias a situaciones de la vida diaria.n Permite fomentar el juego simbólico para representar la realidad y favorecer el desarrollo del lenguaje y la habilidad para la argumentación, así como el estímulo de la coordinación viso-motriz, nociones de lateralidad y ubicación espacio-temporal.n Permite diseños, innovaciones y la resolución de problemas en su relación directa con lo que se aprende en la escuela.

n Desarrolla el pensamiento lógico, favoreciendo las operaciones y funciones mentales concretas n Incrementa las habilidades matemáticas, físicas y científicas en general, como clasificación y series, manejo de operaciones, colores, figuras, ubicación espacial y trabajo en equipo, entre otras.n Genera mayor capacidad de atención, disciplina y conocimiento de las normas.n Desarrolla la autonomía moral e intelectual, manifestando preocupación por la igualdad y consolidación de actitudes y valores como la solidaridad y el respeto mutuo.n Favorece los procesos relacionados con la inteligencia, la creatividad y el talento.

¿POR QUÉ ENSEÑAR ROBÓTICA? BENEFICIOS

Kinder Thezia: Tecnología con responsabilidad y dirección

Lic. Diana Gonzalez, MTI y MAEF.Coordinadora de Sistemas de Liceo Thezia

2014 Participar en Torneo Regional de Voleibol2013 Nacional de Voleibol en la Selección Sonora2013 En el Intercolegial Copa Roca de San Luis, premio a la mejor Jugadora de Voleibol2014 Copa Roca Monterrey formó parte de la Sexta Ideal de Voleibol2015 Guadalajara, formó parte de la Sexta Ideal de Voleibol

PRINCIPALES LOGROS

Montserrat Albar Gutiérrez, de tercero de preparatoria, fue seleccionada por la Universi-

dad de Sonora como representante del Estado para competir en la Olimpiada Nacional de Matemáticas.

La Delegación Sonora, conformada por Montserrat y 5 miembros más, par-ticiparon el 22 y 23 de Noviembre en Guadalajara, Jalisco contra los demás Estados de la República.

Montserrat ha destacado en habili-dades matemáticas desde segundo de primaria, año en que participó en el Concurso de habilidades Matemáticas de la FEPNS (Federación de Escuelas Particulares del Norte de Sonora) y du-rante toda su vida escolar ha seguido de-sarrollando su capacidad matemática, impulsada por cada una de sus maestras a través de cada sección.

El tener a una alumna representando a Sonora en el Concurso de Habilidades Matemáticas, es un gran logro que en-orgullece a Liceo Thezia, así como a sus padres, Thelma Leticia y Luis Albar, quienes la han motivado y apoyado a seguir siempre adelante.

Montserrat explica que al preparar-se para esta competencia y desarrollar habilidades matemáticas, le ha ayuda-do a fortalecer su agilidad mental para aplicarla en diferentes áreas.

La estudiante de 18 años ha partici-pado en las etapas eliminatorias de la Olimpiada desde Primero de Secunda-ria y cada vez a ha logrado llegar más lejos en la competencia, pero fue hasta este 2015 cuando fue distinguida como Selección Sonora- “El reto cada vez se volvió más difícil, lo que me sirvió para sentirme cada vez más fuerte”, aseguró Monsterrat.

Pero Montserrat Albar, no solo es dis-tinguida en habilidades matemáticas, pues desde hace seis años forma parte de la selección de Voleibol Águilas Thezia, por lo que tiene que organizar cuida-dosamente sus tardes. En ocasiones ha tenido que sacrificar salidas pero explica que continúa porque sabe que al final, ella va por algo más grande, que le dará mayores satisfacciones.

“Desde chica he practicado deporte, lo que me ha servido para forjar res-ponsabilidades y constancia”, afirma Montse respecto a las habilidades que ha desarrollado como deportista y ha logrado conjugar con el área académica.

Montserrat albar

05Logros

MONTSERRAT ALBAR

Un éxito que se ve coronado tras 12 años de preparación

En segundo 2do. de Primaria, con miss Rafaela López, participó en el concurso de Habilidades Matemáticas de la FEPNS.

Delegacón Sonora en Olimpiada Nacional de Matemáticas 2015.

María Laura Cuétara de Sánchez, Subdirectora Académica y Elizabeth Beyles de Lizárraga, Directora Greneral,felicitan a Montserrat.Representante de Sonora

en Olimpiada Nacional

06Formación

¿Qué hace el departamento

de formación?PRECEPTORADO

n La preceptora trabaja en conjunto con los padres en tareas concretas que a la familia y colegio le competen. n Apoya a los padres para realizar un proyecto educativo familiar y a la alumna proporciona orientación personal que consiste en ayuda permanente para lograr que tome conciencia de la responsabilidad de sus propias acciones. n Ayuda a formular un plan de mejora personal, a fortalecer la voluntad, a ejercer su libertad y valerse por sí misma y a desarrollar su capacidad de amar, a través de la formación integral, atendiendo los tres planos:1. Rendimiento académico (suele ser

el punto de partida de la relación preceptora-alumna-padres de familia).

2. Formación Humana para ayudarla a crecer en virtudes

3. Formación Espiritual: le da solidez a los valores y, por lo tanto, se es feliz porque se es coherente.

n Liceo Thezia ofrece a cada alumna una educación personalizada para que pueda y quiera desarrollar al máximo

sus talentos, forme su propio criterio que le permita tomar decisiones de manera libre y responsable.n Las alumnas de primaria alta, secundaria y preparatoria reciben la atención personalizada de una preceptora, que también mantiene entrevistas periódicas con los padres de familia para ayudarlos a desarrollar un proyecto de mejora.n La preceptora ayuda a la alumna a conocerse, a hacer buen uso de su libertad, a esforzarse por alcanzar buen rendimiento académico y lograr los objetivos que le permitan desarrollar su personalidad.

Equipo de formación de todas las secciones.

Corresponde al colegio en primer y principal lugar contribuir sub-sidiariamente con los padres de

familia para que puedan ser lo que les corresponde por derecho, los primeros y principales educadores de sus hijas, uniendo esfuerzos para lograr los obje-tivos educativos.

El departamento de Formación del colegio tiene como finalidad formar familias cristianas que abran su corazón al amor de Dios y el servicio a los demás. Cuando familia y colegio son dos ámbi-tos equilibrados y coherentes en valores, se están sentando las bases más firmes para una educación de calidad.

El programa de Formación para pa-dres de familia de Liceo Thezia busca en primer lugar contribuir con los padres de familia para que puedan ser lo que les corresponde por derecho: “los primeros y principales educadores de sus hijos” para lo cual ofrece:

EDUCACIÓN PERSONALIZADAn Programa de entrevistas personales periódicas de Preceptorado con cada alumna y con sus padres.n Atención Sacerdotal.n Entrevistas con directivas o con profesoras.

ESCUELA PARA PADRESA través de estos 30 años ha desarrollado un amplio programa de formación a los padres en su misión como educadores.

Por MAEF Beatriz Uriegas Villegas Subdirectora de Formación

07Formación

El Coro Thezia y un grupo de alumnas de Primaria Vespertina Thezia participaron con el Coro Diocesano “Shola Cantorum Diocesana” en el “Gran Concierto de Navidad 2015” dirigido por Pbro. Marco Antonio Islas Félix como parte del Coro Infantil, en diciembre de 2015 en 10 diferentes iglesias de la ciudad, invitadas por su Directora de Coro, Miss Perla Guerrero Badilla, quien es integrante del Coro Diocesano

Cantan en Conciertode Invierno 2015

n Un grupo de 37 personas integrado por profesoras, personal administrativo y padres de familia de Liceo Thezia se graduaron del Máster en Asesoramiento Educativo Familiar (MAEF) que imparte el Centro Universitario Villanueva con sede en Madrid y adscrito a la Universidad Complutense. n El 4 de diciembre se llevó a cabo la Misa de Acción de Gracias en la Parroquia Santísima Trinidad y la ceremonia tuvo lugar en el hotel Fiesta Americana.

SE GRADÚANDEL MAEF

08Primaria

1 ¿Por qué el cambio de programa en PRIMARIA?

Para seguir impulsando la excelencia académica, se implementó en la sección Primaria el sistema internacionalmente reconocido › ASC American Society of Communications.

2¿Qué es el programa de aprendizaje ASC?

n Es un programa de la American Society of Communications de aprendizaje integral para niños y adolescentes enfocado al desarrollo de competencias y habilidades necesarias para tener éxito en sus estudios y vida personal, sustentado en la investigación educativa del Dr. Isauro Blanco, el cual ha comprobado su eficacia internacionalmente.

3El nuevo programa de Primaria ASC, está basado en encontrar un

equilibrio adecuado entre el corazón

y la razón de los alumnos. Cuenta con tres ejes educativos1 › FACTORES COGNITIVOS Habilidades intelectuales, metodología de estudio y aprendizaje diferencial.2 › FACTORES SOCIOEMOCIONALES Equilibrio emocional, Equilibrio social, Aprendizaje cooperativo y la Autodisciplina.3 › FACTORES NEUROFISIOLÓGICOS Desarrollo y madurez sensorial y Funciones ejecutivas.

4¿En qué consiste el programa ASC?

n Aplicación de experiencias internacionales de éxito.n Desarrollo de valores de una forma muy natural, relacionando los contenidos con las actitudes y valores acordes.n Incorporación del aprendizaje interdisciplinario que refuerza los elementos individuales del desarrollo humano.

n Coaching didáctico para alumnos y maestros.n Actualización Tecnológica, partiendo del principio de que la tecnología es importante, pero no es el todo ni el fin.

5 Beneficios del Programa ASC en PRIMARIA

Este programa nos ayudará a impulsar de forma más exponencial las competencias de nuestras alumnas ya que el cerebro aprende haciendo, como:n Promover la investigación y búsqueda de información en fuentes confiablesn Manejo de la Información: Comprensión, procesamiento, análisis, pensamiento crítico y aplicación de contenidosn Habilidades para comunicar ideas e información de manera efectivan Procesos de pensamiento y construcción de valores y actitudes positivas ante la vidan Trabajo colaborativo y cooperativon Aprendizaje multidisciplinario con enfoque constructivista

6Cambios reflejados en el aula con el Programa ASC Primaria

Este sistema brinda muchos beneficios a nuestras alumnas, maestras y padres de familia. Aquí les compartimos los principales cambios que verán reflejados con este programa durante el año:n Contaremos con Capacitación permanente a profesoras por parte de ASC.n ASC ofrecerá a nuestros Padres de Familia conferencias trimestrales con los temas más relevantes para apoyar la educación en casa.n ASC formará a directivas del Colegio como Coaches dentro de su Programa de Formación con certificación Europea y Actualización Psicopedagógica.

7 Plataforma Habilmind en Programa ASC

n El programa ASC incluye una plataforma llamada Habilmind que nos ayudará al diagnóstico de habilidades para todas las alumnas. Nos podrá proporcionar informes, recomendaciones grupales y/o individuales. También cuenta con una sección de E-learning para profesoras y padres de familia.

Mediante el Programa ASC impulsamos competencias y habilidades a través de una educación personalizada que permiten consolidar los aprendizajes

UN NUEVO PROGRAMAEDUCATIVO EN PRIMARIA

0930 Aniversario

30 aniversario Liceo Thezia

Nuestra mayor fortaleza es la gran familia que conformamos y de la que estamos alegres de formar parte

Liceo Thezia extiende felicitación y un especial agradecimiento a nuestras queridas alumnas que

conforman la SAT, la sociedad de alum-nas Thezia, quienes han otorgado al colegio un regalo especial en este ani-versario: un video que es producto de la creatividad, entusiasmo y cariño de ellas hacia Liceo Thezia.

La idea surgió cuando estaban pen-sando en propuestas originales duran-te la campaña para ser elegidas como Sociedad de Alumnas. El objetivo pri-mordial era resaltar el 30 aniversario del colegio de una forma divertida por lo que se planeó entregar un regalo al colegio en el que participaran todas las secciones y además dejar huella ellas como SAT.

El principal objetivo del video era reflejar las emociones, las alegrías de todos los que conforman el colegio.

Para lograr este proyecto primera-mente presentaron la propuesta al de-partamento de Imagen Institucional del colegio y una vez aprobada la propuesta, trabajaron arduamente con el guión, tiempos, recorridos, asignando funcio-nes, motivando a todas las alumnas po-niendo la canción elegida, preparando el escenario de cada salón, vestuarios, coordinación con el productor, alumnas, maestras, coordinadoras y personal.

“Aprendimos que cuando se quiere lograr algo, se puede. Al principio veía-mos difícil sacar y organizar a 840 per-sonas”, asegura Ana Torres, presidenta de la SAT.

Ana Fernanda Sánchez, Tesorera de la Sociedad de Alumnas, destacó el apren-

dizaje que les dejó esta gran experiencia y que hizo este video resultara un éxito: “La forma de transmitir el mensaje ayuda mucho”. Cada una de las integrantes de la SAT mostraron compromiso y entusias-mo con el proyecto y lograron motivar a todos los miembros que conforman al colegio a involucrarse con entusiasmo y orgullo de permanecer al colegio.

Para lograr este trabajo la SAT dedi-có un mes de trabajo y fue el resultado de la creatividad de todas las integran-tes quienes mostraron en el video cada rincón del colegio de una forma muy

peculiar. Actualmente la SAT ya está preparando próximas actividades como el Campamento Navideño, la Coloretea-da, 100 Thezianas dijeron, el Zumbatón, Máquina de cafés, ventas de sudaderas, entre otras.

La SAT concluyó agradeciendo a todo colegio por su participación, porque sin el entusiasmo de cada uno no se hubiera podido lograr este proyecto. Te invita a verlo en:

Elizabeth Beyles, directora de Liceo Thezia con las integrantes de la SAT, Ana Torres, Ana Fernanda Sánchez, Sofía Rodríguez, Ana Lourdes Ezquerra, Gabriela Petterson, Alejandra Peral, Andrea Aguirre, Cristina Reynoso, María Fernanda Pablos, Christa Licona, Montserrat Albar y Cassandra Miranda.

Un video que refleja nuestra mayor fortaleza

1030 Aniversario

El Consejo Directivo de Liceo Thezia integrado por María Laura Cuétara de Sánchez, Elizabeth Beyles de Lizárraga, Catalina L.P. de Gerhard, Beatriz Uriegas de González y Elvira Calderón de Camarena acompañadas por don Francisco Ugarte.

Más de 400 personas asistieron al evento celebrando el Aniversario con la interesante conferencia.

Misa de Acción de Gracias presidida por Señor Arzobispo de la Arquidiócesis de Hermosillo, Don José Ulises Macías, acompañado por Monseñor Don Francisco Ugarte Corcuera, Vicario Regional de la Prelatura Opus Dei en México y el capellán del colegio, Leonardo Bravo.

Marisa Cessaretti, Carolina Aguirre y Adolfo Aguirre con

don Francisco Ugarte.

Liceo Thezia inició festejos por el 30 Aniversario con la Santa Misa de Acción de Gracias por la mañana

del 29 de septiembre en la Parroquia de la Santísima Trinidad y a las 20:00 horas, en el Centro de Convenciones La Cascada, se ofreció la conferencia ma-gistral “Superar la envidia para conquis-tar la felicidad” por parte de Monseñor don Francisco Ugarte.

La directora de Liceo Thezia, Eliza-beth Beyles de Lizárraga inició el evento presentando al vicario del Opus Dei en México.

Durante su conferencia, Monseñor Ugarte compartió con los padres de fa-milia, ex alumnas y sus padres, profeso-ras y muchas personas que han formado parte de la historia de Liceo Thezia, el claro mensaje que lleva a través de sus palabras destacando la importancia de desarrollar virtudes, fomentar pen-samientos positivos y la capacidad de alegrarse por el bien de los demás, para conquistar la felicidad.

La profesora Francisca Beltrán diri-gió un mensaje sobre su experiencia en las aulas del colegio durante 29 años.

Liceo Thezia cumple 30 años de ofrecer educación de excelencia y valores para todas sus familias

30 AÑOS DE IMPULSARPROYECTOS DE VIDA

1130 Aniversario

Agradecen a Monseñor don Francisco Ugarte Corcuera la excelente conferencia que da inicio a los festejos del 30 Aniversario de Liceo Thezia, los señores Norberto y Reneé Larrínaga, Francisco y Yolanda Noriega, Alba Esthela Gutiérrez, Laura y Jorge Quirós y la directora, Elizabeth Beyles y su esposo, doctor Marco Aurelio Lizárraga.

Hace unos meses fuimos invitados a formar parte de la Asociación

de Padres del Colegio, invitación que aceptamos con mucho gusto, recono-ciendo que era momento de devolver a la escuela un poco de lo mucho que de ella hemos recibido.

Por esta razón hoy queremos com-partirles la experiencia que para noso-tros ha sido formar parte de la Familia Thezia.

Si nos preguntáramos hoy qué nos llevó como padres a elegir esta escuela para la educación de nuestras hijas, quizá la respuesta en aquel entonces era la de, por ser un Colegio con alto nivel académico y con una formación cristiana. Sin embargo, después de casi 15 años de pertenecer a esta Ins-titución, con una hija graduada y con otra casi por graduarse, creemos que la respuesta va mucho mas allá de eso.

En Liceo Thezia hemos descubierto la importancia de formar a nuestras hijas no solo en lo académico, sino en lo mas esencial de la vida, la parte hu-mana. Ya entendimos, nos queda muy claro, que para la escuela su mayor reto

es el de formar niñas que después se transformaran en adolescentes, para salir al mundo como mujeres capaces de ser útiles a la sociedad, de servir y transformar su entorno.

Tenemos el gran orgullo y la enorme satisfacción de comprobar que el com-promiso de la escuela no se queda en promesas y buenos deseos, sino que de verdad se refleja y se siente en nuestras hijas. Creo que a muchos de los que estamos aquí, nos ha tocado ver a ex alumnas seguras de lo que están bus-cando, capaces de sobresalir en lo que hacen, con grandes iniciativas o bien, transformadas en madres de familia que están siguiendo con sus hijos el camino que aquí comenzaron.

Nosotros como padres también te-nemos mucho que agradecer a Liceo Thezia, le agradecemos que no tuvi-mos que salir a buscar por fuera el que nos enseñaran a ser Padres Educa-dores sino que, de manera conjunta con nuestras hijas, también nos han ido enseñando a través de un sinfín de Conferencias, Talleres y Cursos, la difícil tarea de educar. Nos han forma-

do para ser Padres conscientes de que nuestras hijas pueden equivocarse, que pueden cometer errores y que, para eso, la escuela también está presente, para acompañarnos y acompañarlas a ellas en este proceso. Así entendemos la gran labor del Sacerdote y las Pre-ceptoras, les estamos muy agradecidos.

Si a estas alturas nos preguntára-mos nuevamente qué escuela elegi-ríamos para nuestras hijas, sin lugar a dudas, volveríamos a elegir al Liceo Thezia.

- Lucía y Santiago Aguirre, presidentes de APA

PALABRAS DE PRESIDENTES APA POR EL 30 ANIVERSARIO

1230 Aniversario

El pasado 12 de Noviembre, Liceo Thezia celebró una Cena Italiana enmarcada en las bellas locacio-

nes de Villa Toscana con motivo de su Trigésimo Aniversario. Este evento fue organizado por la Asociación de Padres y Amigos, presidida por Lucía y Santiago Aguirre – presidentes de APA – y Silvia y Lúar Petterson – vicepresidentes-.

En la memorable velada estuvieron presentes los miembros del Consejo Su-perior Ing. Jesús Alfonso Moreno Mon-taño, Ing. Luis Enrique Acosta Suárez, C.P Iván Adolfo Peralta Toyos, L.A.E. Javier Sánchez González, C.P. Mayela Magdalena Fernández Cantú, Sra. Ma. del Rosario Martínez de Araque e Ing. Ana Catalina Molina Fragoso. Así como la Directora General de Liceo Thezia, profesora Elizabeth Beyles de Lizá-rraga y el Consejo Directivo: Sra. Caty Lopez-Portillo de Gerhard, encargada de Imagen Institucional; Mtra. María Laura Cuétara de Sánchez, Subdirectora Académica; Mtra. Elvira Calderón de Camarena, Directora Administrativa y Lic. Beatriz Uriegas de González, Subdi-rectora de Formación.

Para enmarcar de gala la noche se contó con la la violinista brasileña Ana Flavia Costa y el tenor Ricardo Gil la Madrid Fernández de Navojoa, Sonora.

Claudia de Peralta, Iván Peralta, Nesty de Moreno, Jesús Alfonso Moreno, Liz de Lizárraga, Mayela Fernández, Marisela Alcocer, Ana Catalia Molina, Ana Saltiel, Javier Sánchez y Karla de Sánchez.

Dr. Joel y Rocío Márquez, Lic. Luis Alonso y Gabriela Melicoff y Lic. Benjamín y María Isabel Suárez.

Festejando en familianuestro Aniversario

Somos los mejores por todas las familiasque conforman nuestro colegio

1330 Aniversario

Gran Noche

Durante el evento se hizo un especial reconocimiento a las alumnas de la SAT por haber otorgado al colegio un regalo especial por este aniversario: un video, producto de la creatividad, entusiasmo y cariño de ellas hacia su escuela. Vinos de La Lomita y Finca la Carrodilla.Mesa de quesos de Vimark.

Los papás APA, fueron clave en la organización del evento.

Lúar y Silvia Petterson, vicepresidentes de APA, junto a Lucía y Santiago Aguirre, presidentes de APA.

AGRADECEMOS NUESTROS PATROCINADORESCon su generosidad hicieron que La Cena Italiana fuera un éxito.

14Testimonios

Hola, Miss Liz. Muy buen día, te enviamos muchos saludos desde la ciudad blanca... Mérida, Yucatán..

Te platicaremos un poco de nuestra estancia por acá, gracias a Dios ya más adaptados. Cuando llegamos a la nueva escuela de mis hijos les hicieron un examen de diagnóstico a los niños.

La escuela es bilingüe y nos dijeron que no necesi-taba nivelación, ni en inglés, ni en ninguna materia. Que en las mismas clases se pondría al corriente si algo no entendía. Pasaron los días y fue seleccionada para participar en la Olimpiada de Matemáticas, por lo que se estuvo quedando durante tres semanas a asesorías por las tardes.

Estamos muy orgullosos de nuestra hija y muy agradecidos con el colegio Liceo Thezia, con todas las maestras que formaron parte en el desarrollo académico de Anaytza. La niña tiene muy buenas bases y ha destacado en varias asignaturas. La semana pasada fue elegida junto con cuatro niños más para representar a la escuela en un evento, ¡en este corto tiempo ya se ha dado a conocer!

Gracias a Dios en lo académico vamos muy bien, pero extrañamos esa formación católica que el Thezia nos ofrecía, el Oratorio, las misas, la presen-cia del sacerdote, las confesiones, las flores a la Vir-gen, son cosas que no se olvidan. Son experiencias muy bonitas que se les quedan grabadas a las niñas.

Anaytza está yendo al Club Sakbe, que es como Yalam y está muy contenta. Va los jueves y nunca quiere faltar, yo asisto a círculo los miércoles y el sacerdote viene una vez al mes con dos numerarias a dar retiro y dirección espiritual, también va con las niñas y logran hacer una buena confesión.

Bueno, esto es algo de nuestra estancia por acá y cuando gusten aquí tienen su casa...

Miss Liz, les enviamos un fuerte abrazo y un beso a todas las misses... ¡Hasta pronto!

UN TESTIMONIODE RESULTADOS

Carta de ex mamá Thezia hacia la directora

Gracias por dejar su Sello Theziaen toda nuestra familia…

Por Ana Itza Vásquez Ruiz

Los miembros del Consejo Superior se capacitanLos miembros del Consejo Superior de Liceo Thezia asistieron a Capacitación del Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresas, IPADE, de la Universidad Panamericana que se llevó a cabo el 8 y 9 de septiembre en la Ciudad de México donde se estudiaron las Perspectivas Económicas de México, Fundraising, Gobierno Corporativo, Colegialidad en los Consejos y Tendencias Educativas.

Consejo Superior Thezia: Lic. Javier Sánchez, Ing. Jesús Alfonso Moreno, Lic. Javier Gloria, C.P. Mayela Fernández, Ing. Ana Catalina Molina, María del Rosario Martínez y Profa. Elizabeth Beyles, Directora General.

Ex alumnas 15

Camila Alicia Carvajal, ex alumna de Liceo Thezia desde el Kinder, nos platica su experiencia como

estudiante de Veterinaria en la Universi-dad de Cornell en in Ithaca, Nueva York, una de las escuelas más prestigiosas en Medicina Veterinaria, por lo que resulta difícil lograr la admisión.

La carrera “Veterinary Science” dura ocho años y consta de dos etapas. La pri-mera, de 4 años que Camila ya estudió en la Universidad de Arizona.

Y para estudiar la segunda etapa, a pesar de lo complicado que pudiera implicar el entrar a Cornell, Camila se sintió preparada y trabajó arduamente para ingresar. Durante el proceso de admisión escribió seis ensayos y trabajó tres meses para las aplicaciones. En la Universidad de Cornell las generaciones son muy reducidas y son de 100 alumnos aproximadamente. Al año existen alre-dedor de 6,000 estudiantes de diversas prestigiosas universidades como Har-vard, que intentan ingresar.

Al alcanzar su título como veterina-ria, a Camila le gustaría ser cirujana de pequeñas especies, especies exóticas o especializarse en dermatología animal, una profesión que le permitiría ejercer en todo el mundo.

“Ahorita no sé dónde me gustaría tra-bajar, en un futuro que la veterinaria es-té más expandida o donde me necesiten”

En su experiencia en la universidad, Camila explica que se ha distinguido de los demás alumnos por el trato que tiene con sus maestros, por los detalles, por la cortesía y el tono humano que tiene con la gente.

“Las habilidades de comunicación sirven mucho, es muy importante cómo

te diriges a la gente, valores que aprendí del Thezia y de los cuales me acuerdo siempre al igual que el autodominio y la tolerancia”.

Una aspecto por lo que también so-bresale es por el valor del Respeto y nos pone como ejemplo que aunque el maes-tro se pasaba del tiempo de clases, ella se quedaba a pesar que todos los demás levantaban sus cosas y se iban.

Camila afirma que a pesar de no haber sido de los promedios más altos en inglés durante su preparatoria en el Thezia, hizo el TOEFL en la universidad y lo pasó sin ninguna dificultad.

Recuerda que cuando iba llegando a Estados Unidos e hizo su primer amigo americano, le pidió que la corrigiera cuando pronunciara algo mal y afirma que le ha servido mucho la ortografía en inglés que aprendió en el Thezia.

BECAS DE EXCELENCIACamila ha logrado obtener dos becas para sus estudios: International Tuition Award otorga 2 becas internacionales, basadas en la excelencia académica de la preparatoria y ella fue una beneficiada con el programa.

Y la otra es la Beca Sonora- Arizona que se otorga con base a excelencia Aca-démica de Secundaria y Preparatoria.

PRÁCTICASAl ingresar a la Universidad, Camila se dio cuenta que en Estados Unidos la gen-te es muy competitiva y empieza a serlo desde la secundaria, donde empiezan con sus prácticas de Veterinaria. Por lo que ella se esforzó para poder estar al mismo nivel que sus compañeros y entró a clubs para estar al mismo nivel.

EXALUMNAS

Seguimos sus pasos, aplaudimos sus éxitos y les recordamos que esta siempre será su casa - Liceo Thezia

CAMILA ALICIA CARVAJAL KOTTMANN

ÉXITO Y SUEÑOS CUMPLIDOSEN NUESTRAS EX ALUMNAS

Tras lo que ha aprendido Camila como estudiante en el extranjero ofrece un consejo a las alumnas que aún están estudiando preparatoria:

Nunca dudes de tu potencial, por más que se vea difícil,

por más tiempo que te lleve

También recomienda prepararse desde el tiempo que saben qué quie-ren estudiar.

NUNCA DUDES DE TU POTENCIAL

Camila es hermana de otras tres ex alumnas Thezia: Ana Catalina Carvajal, ingeniera industrial con maestría en Sistemas de la Univer-sidad de Arizona, es casada y tra-baja en Phoenix, Arizona.

Daniela Carvajal es Ingeniera Química, con maestría en medio ambiente, casada y trabaja en Mexi-cali y Carolina estudia Medicina en la Universidad Anáhuac.

UNA FAMILIA LLENA DE ÉXITOS

Primaria Vespertina Thezia, es un proyecto educativo integral para lograr la formación de las niñas

de padres de familia que quieren una mejor educación para sus hijas, pero que económicamente no pueden debido a los altos costos que una educación privada les ofrece.

Este proyecto está constituido dentro de un marco de valores y virtudes cris-tianas con una educación diferenciada garantizando el éxito académico y au-tonomía en el aprendizaje, donde se ad-quieren hábitos de orden y responsabi-lidad con personal altamente calificado y programas académicos donde se desa-rrollan habilidades del pensamiento co-mo inglés, gusto por la lectura, cuidado del medio ambiente, apreciación musi-cal, deporte y proyectos especializados que fortalecen el desarrollo cognitivo, actitudinal y espiritual de las alumnas.

Este proyecto surge desde los objeti-vos originales de Liceo Thezia hace 30 años. Liceo Thezia, ya constituido como colegio y consciente de ser un proyecto que debe trascender no solo a una pe-queña comunidad, sino a toda la ciudad de Hermosillo, el Estado y nuestro País,

formando familias sólidas, cristianas y con valores acordes a los tiempos se com-promete con responsabilidad basada en la experiencia y profesionalismo.

En la Primaria Vespertina Thezia el objetivo fundamental es “Colaborar con los padres de familia en la formación integral de sus hijas en los aspectos: intelectuales, culturales, sociales, estéti-cos, deportivos y espirituales a través de conocimientos impartidos en el ambien-te natural del Colegio y por medio innu-merables actividades donde conviven

padres de familia, maestras y alumnas.”Los objetivos de la Primaria Vespertina

Thezia requieren de un alto nivel de capa-cidad de trabajo e interés por el estudio, que se logran con medios ordinarios plas-mados en el proyecto educativo que inclu-ye esfuerzo y estudio de cada alumna para lograr el perfeccionamiento personal.

Todo lo que Primaria Vespertina Thezia propone es posible con el conti-nuo contacto con los padres de familia. Son ellos los primeros educadores, quie-nes en conjunto con el Colegio buscan la mejor formación de sus hijas.

En Primaria Vespertina Thezia, ca-da alumna es atendida de manera per-sonal por personal docente y directivo pendientes de su formación personal y profesional, teniendo una relación muy estrecha con sus padres y su entorno.

La formación que pretende primaria Vespertina Thezia para sus alumnas no se lograría sin una sólida formación espiritual y doctrinal, la cual está enco-mendada a la Prelatura del Opus Dei, Prelatura Personal de la Iglesia Católica.

Por MAEF Nancy Guerrero BadillaCoordinadora de Primaria Vespertina Thezia

16Primaria Vespertina

¿Qué es la Primaria Vespertina Thezia?

n Formar generaciones de mujeres con una sólida base intelectual.n Alto rendimiento académico y motivación para el aprendizaje.n Habilidad en la utilización de la tecnología avanzada y conocimiento de idiomas.n Dimensión espiritual amplia y profunda.n Concepción auténticamente cristiana del mundo, de la sociedad y de sí mismas.

LAS METAS

La Primarica Vespertina inició con 8 alumnas de primer año en agosto del 2012 y actualmente cuenta con 48 alumnas y 4 grupos: primero, segundo, tercero y cuarto año. De las 8 familias que confiaron en este proyecto, ha crecido a 45, con la gran responsabilidad de continuar sirviendo y engrandeciendo la labor.

Kinder 17

Es fundamental a esta edad que

gocen su proceso de aprendizaje.

¿QUÉ ES EL

PROYECTO OPTIMIST?

Tiene fines, objetivos y metas de acuerdo a las necesidades de

los niños.

Permite que mientras

el niño aprende, se atienden las

necesidades emocionales.

Ofrece una educación

personalizada

n Circuito Neuromotorn Audiomotorn Módulo de Aprendizajen Audiciones musicalesn Bits de inteligencian Bits de Matemáticasn Bits de lecturan Rincones de aprendizajen Paseos de aprendizajen Programa de Lecturan Programa de Grafomotricidadn Programa Magic Dragon

UN NUEVO PROGRAMA EN KINDER THEZIA

Lanzamos un nuevo programa académico

en kinder, siempre buscando evolucionar

y ofrecer las mejores metodologías

y herramientas a nuestra comunidad.

En un ambiente de convivencia y

trabajo en equipo ofrece a los niños una formación

integral y basada en valores mediante momentos de trabajo y aprendizaje divertidos y a través

del juego.

n Que gocen el aprendizajen Autonomía e independencian Deseo de aprender a leer y escribirn Facilidad para los idiomas

¿QUÉ SE BUSCA EN OPTIMIST?Con este programa iniciamos en el aprendizaje del idioma inglés en nuestros alumnos. El objetivo fundamental es que el niño sea capaz de comunicarse en el idioma.

PROYECTO MAGIC DRAGON

SITUACIONESDE APRENDIZAJE

18Desarrollo Social

Compartimos algunas de nuestras actividades de Desarrollo Social, donde todas nuestras alumnas

contribuyen con acciones y mucho co-razón.

Nuestras acciones hablande nuestros valores

Ama a Dios y ama a los otros, y el resto de cosas será consecuencia de este amor en plenitud

El Departamento de Desarrollo Social contribuye activamente durante todo el año escolar en diversas

actividades sociales

27 alumnas de preparatoria asisten al internado Cruz Gálvez y organizan actividades para ayudar a los niños a subir su promedio académico.

Alumnas de preparatoria que trabajan como instructoras para complementar la formación humana en las familias y en el colegio mediante amistad y una clara orientación cristiana.

Clases de formación impartidas por mamás Thezia a madres de familia en situaciones vulnerables.

39 alumnas atienden a niños de primaria en actividades como arte, acondicionamiento físico, alfabetización, valores, danza y preceptorado en la primaria vespertina Nueva Creación, de la colonia 4 de marzo.

7 alumnas apoyan en clases de inglés y desarrollo de habilidades del pensamiento.

En Semana Santa, familias Thezia acuden a una comunidad necesitada para hacer labores de reparación de casas y actividades de evangelización con apoyo del Capellán del Colegio.

PROMOCIÓN URBANA

10 alumnas ayudan al Asilo de ancianos Juan Pablo Segundo y 9 las que asisten a la casa Hogar Esposos Montaño Terán, en donde acuden semanalmente a convivencia de sano esparcimiento con personas de la tercera edad.

ASILO DE ANCIANOS

8 alumnas de Preparatoria asisten a dar clases de formación, etiqueta y tejido a niñas de esta Primaria.

VESPERTINA THEZIA

CRUZ GÁLVEZ

PROYECTO JOVEN

LOS VALLES Y YALAM

FAMILIA A FAMILIA

PROYECTO INFLUYE / ESCUELITA

PROYECTO INFLUYE / COLONIA

47 lumnas de secundaria y preparatoria ponen en práctica, mediante catequesis, las virtudes de creatividad, generosidad, responsabilidad social, manejo de grupos y espíritu de servicio. También asisten 30 mamás de éstos niños que son atendidas por 9 mamás Thezia.

Escuela de Padres 19

HAY DIFERENTES TIPOS DE PAPÁS EDUCADORES:

n Se come lo que se ha preparado, no se hacen platos especiales, respetar los horarios establecidos, una orden es una orden, obedecer a la primera (crisis de oposición de 2 a 4 años y de 12 a 14.n Las órdenes deben ser claras, definidas y concretas, con voz firme y con pocas palabras. n Otro aspecto a cuidar es la

coherencia (los padres deben estar de acuerdo en la forma de educar) y consistencia (lograr constancia, no doblar las manos) hay que ponernos de acuerdo para educar (esto es lo más importante) y los padres revisarlo periódicamente.n Crisis de oposiciónLa primera es de los 2 a los 4 añosSegunda de los 12 a 13 años

ALGUNOS CONSEJOS PRÁCTICOS

El Dr. Isauro Blanco es un presti-gioso profesional de la educación que trabaja como Asesor en Liceo

Thezia, ha implementado un novedoso Programa ASC (American Society of Communications) en nuestra Primaria y, como los padres son los principales educadores de nuestras alumnas, ha propuesto dar una serie de conferen-cias para apuntalar las actitudes que recomienda vivir en el hogar para lograr óptimos resultados de su programa en la primaria Thezia.

El pasado 19 de noviembre, Isauro Blanco explicó en su conferencia que to-dos educamos más por lo que somos que por lo que hacemos o decimos, ya que los niños tienen en su cerebro neuronas espejo que, sin mediar su voluntad, esas neuronas se encargan de que los niños repitan e imiten las conductas. Eso sig-nifica que educamos más con nuestro comportamiento, con el ejemplo, que con palabras. El árbol bueno da frutos buenos, aunque no quiera.

La primera tarea de los padres es tra-bajar en ser buena persona, en crecer espiritualmente ya que no podemos dar lo que no tenemos, lo que no somos. Esta premisa es de todos conocida, pero se necesita todo un Plan de acción para llevarla a cabo, hacer este plan el ma-trimonio pues es un trabajo conjunto.

Fundamentos de la educación de calidad

1LOS PERSEGUIDORES, que van corrigiendo constantemente muchas

veces con ira y gritos, seguidos de adjetivos negativos: eres un burro, un desordenado, o siempre dejas todo tirado, nunca haces bien la tarea, etc. Estos términos absolutos no dejan margen al error, entonces al niño le parece misión imposible.

Qué es lo que debemos hacer con la ira ? n No decir ni hacer nada hasta calmarnos, porque actuando impulsivamente nos equivocaremos, mejor hacer tiempo fuera. Luego viene la culpa, nos arrepentimos de lo que hicimos y queremos expiar la culpa comprando o dando algo que no lo haríamos si no tuviéramos sentimiento de culpa, haciendo esto, también nos equivocamos pues no debemos hacer nada, lo primero limpiar esa culpa, cambiando nuestra actitud y explicando si es necesario, se vale pedir una disculpa.

2 LOS MIEDOSOS. Los padres de hoy hemos incrementado los miedos y no

se puede educar con el miedo a corregir, en la casa debe haber reglas de conducta claras y sencillas que todos respeten, estando de acuerdo entre sí los padres.

n Otro aspecto es la sobreprotección: que no se suba a la bici o patineta porque se va a caer, que no escale el árbol porque se va a lastimar, etc., detrás de ello está

el miedo. Debemos enseñar a superar sus obstáculos. n Hay que tomar en cuenta que el cansancio es un detonador de la ira, los esposos deben cuidarse mutuamente procurando un tiempo de descanso, y ser comprensivos cuando alguno de los dos pierde la paciencia, los niños pequeños pueden ser agotadores.

3 PADRES SALVADORES. Son los que resuelven todos los problemas como

vestirlos, tender su cama, etc. o poner a alguien que se dedique a ir acomodando y ayudando constantemente para facilitar la vida a todos, así no hay desorden, ni necesidades de dar seguimiento a que cumplan sus pequeños o grandes encargos. n Así educamos hijos “lisiados”, incapaces de hacer nada solos, pues no queremos que sufran o se esfuercen. Los hábitos como la laboriosidad y responsabilidad se cultivan con los años, serán profesionistas exitosos si tienen el hábito de resolver problemas. La ayuda auténtica es hacerlos independientes paulatinamente, pero con una consistencia diaria.n La disciplina personal de los padres es la clave que soporta todo el plan de acción con los hijos, tomar en cuenta que el amor es importante pero también la disciplina, aquí en México se nos da más el amor que la disciplina.

Dr. Isauro Blanco.

El camino en la selva no es largo cuando amas a la persona que vas a visitar

Por Caty GerhardImagen Institucional

20Logros

No hay secretos para el éxito. Este se alcanza preparándose, trabajando arduamente y aprendiendo del fracaso.

» Colin Powell

COPA REGIS COPA VANGUARDIA

COPA UVM

COPA TAES

COPA IMARC

NOMBRE CATEGORÍA LUGARVoleibol 2002-2003 1er.Voleibol 1998-1999 2do.Futbol 2006-2007 3er.

NOMBRE CATEGORÍA LUGARVoleibol 97-99 2do.

NOMBRE CATEGORÍA LUGARFutbol 2002-2003 3er.

NOMBRE MEDALLASGraciela Rodríguez PlataElena Gerhard BronceRebeca Rodríguez 1 Plata y 1 BronceMariana Aguilar 3 PlatasRegina Trelles PlataMariana Baranzini BronceFátima Licona 2 BronceLucía Rodríguez PlataMaría Boneo PlataFátima Trellez BronceIsabella Rendón BronceMaría Fernanda Preciado Bronce

NOMBRE CATEGORÍA LUGARFutbol Preparatoria 1er.

ORGULLO THEZIA

NOMBRE MEDALLASGraciela Rodríguez BronceAna Lucía Gálvez PlataElizabeth Baranzini BronceAna Fátima Trelles 1 Oro y 1 PlataIsabella Rendón BronceGabriela Serrano 1 Plata y 1 BronceMaría Fernanda Preciado OroAndrea Hurtado 1 Oro y 1 BronceMarcela Ezquerra PlataPatricia Valenzuela Bronce

NOMBRE MEDALLASAna Fátima Trelles Jhonson BronceIsabella Rendón Berrellez OroFátima Licona Balderrama PlataÉrika Contreras Bernal PlataXimena Olguín Pacheco OroAna Lucía Galvez Peñuñuri BronceAlina Rosas Macedo PlataLilian Cornejo Valdez BronceMaría Fernanda Preciado Astiazarán Oro

ATLETISMO

ATLETISMOATLETISMO

NOMBRE CATEGORÍA LUGARVoleibol 2002-2003 1er.Futbol 2000-2001 2do.Futbol 2002-2003 3er.

REPRESENTANTE DE SONORA EN OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICAS

Montserrat Albar fue seleccionadatras 8 etapas de concurso en la Unison, para formar parte del equipo que representó a Sonora en la OLIMPIADA MEXICANA DE MATEMÁTICAS.

CONCURSO “TIC, TAC, TIC, TAC, ACOMPAÑANDO EL TIEMPO: “DIBUJA TU VEJEZ”El Gobierno del Estado de Sonora a través de la Secretaría de Gobierno y del Consejo Estatal de la Población1er lugar Isabella Sesma VallínMenciones Honoríficas Natalia Aguilar Orci y María Fernanda Sesma Vallín

“AÑO INTERNACIONAL DE LA LUZ Y LAS TECNOLOGÍAS BASADAS EN LA LUZ” Organizado por el CONACYT en coordinación con la SEC y el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología de Sonora1er lugar Ximena Salido Gómez del Campo2do lugar Irene del Henar Cortés Alarcón3er lugar Sofía Moreno Borbón

marinaterra