the imperfect t ense

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The Imperfec t Tense EL IMPERFECTO

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El imperfecto. The Imperfect T ense. El imperfecto. The Imperfect Tense. One way to talk about the past is with the imperfect tense. . El imperfecto. The Imperfect Tense. One way to talk about the past is with the imperfect tense. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: The  Imperfect  T ense

The Imperfect

Tense

EL IMPERFECTO

Page 2: The  Imperfect  T ense

One way to talk about the past is with the imperfect tense.

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Page 3: The  Imperfect  T ense

One way to talk about the past is with the imperfect tense.

Use the imperfect tense to talk about past actions that happened repeatedly.

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Page 4: The  Imperfect  T ense

One way to talk about the past is with the imperfect tense. Use the imperfect tense to talk about past actions that happened repeatedly.

Rafael patinaba y Mónica corría.

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Page 5: The  Imperfect  T ense

One way to talk about the past is with the imperfect tense. Use the imperfect tense to talk about past actions that happened repeatedly.

Rafael patinaba y Mónica corría.Rafael used to skate and Monica used to run.

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Page 6: The  Imperfect  T ense

One way to talk about the past is with the imperfect tense. Use the imperfect tense to talk about past actions that happened repeatedly.

Rafael patinaba y Mónica corría.Rafael used to skate and Monica used to run.

Here are the regular forms of -ar, -er, and -ir verbs in the imperfect tense. Notice the accent mark on the nosotros form of –ar verbs.

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Page 7: The  Imperfect  T ense

-ar verb endings in the Imperfect

EL IMPERFECTO

yo -aba nosotrosnosotras -

ábamostú -abas vosotros

vosotras -abaisélellaUd.

-aba ellosellasUds.

-aban

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The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Page 9: The  Imperfect  T ense

-er / -ir verb endings in the Imperfect

EL IMPERFECTO

yo -ía nosotrosnosotras -íamos

tú -ías vosotrosvosotras -íais

élellaUd.

-ía ellosellasUds.

-ían

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The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Note that -er and -ir verbs, such as hacer and vivir, have the same endings:

Page 11: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Because the yo and Ud./él/ella forms are the same in the imperfect, speakers often use the subject pronouns to avoid confusion.

Page 12: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Because the yo and Ud./él/ella forms are the same in the imperfect, speakers often use the subject pronouns to avoid confusion.

Patricia tenía un triciclo rojo…

Page 13: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Because the yo and Ud./él/ella forms are the same in the imperfect, speakers often use the subject pronouns to avoid confusion.

Patricia tenía un triciclo rojo pero yo tenía uno azul.

Page 14: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Because the yo and Ud./él/ella forms are the same in the imperfect, speakers often use the subject pronouns to avoid confusion.

Patricia tenía un triciclo rojo pero yo tenía uno azul.

Mamá nos leía cuentos agradables…

Page 15: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Because the yo and Ud./él/ella forms are the same in the imperfect, speakers often use the subject pronouns to avoid confusion.

Patricia tenía un triciclo rojo pero yo tenía uno azul.

Mamá nos leía cuentos agradables pero papá nos decía unos fantasmagóricos.

Page 16: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Time expressions that imply repeated occurrences in the past can cue you to use the imperfect.

Page 17: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Time expressions that imply repeated occurrences in the past can cue you to use the imperfect.

Such as generalmente,

Page 18: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Time expressions that imply repeated occurrences in the past can cue you to use the imperfect.

Such as generalmente, por lo general,

Page 19: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Time expressions that imply repeated occurrences in the past can cue you to use the imperfect.

Such as generalmente, por lo general,a menudo,

Page 20: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Time expressions that imply repeated occurrences in the past can cue you to use the imperfect.

Such as generalmente, por lo general,a menudo, muchas veces,

Page 21: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Time expressions that imply repeated occurrences in the past can cue you to use the imperfect.

Such as generalmente, por lo general,a menudo, muchas veces, de vez en cuando,

Page 22: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Time expressions that imply repeated occurrences in the past can cue you to use the imperfect.

Such as generalmente, por lo general,a menudo, muchas veces, de vez en cuando, todos los días,

Page 23: The  Imperfect  T ense

The Imperfect Tense

EL IMPERFECTO

Time expressions that imply repeated occurrences in the past can cue you to use the imperfect.

Such as generalmente, por lo general,a menudo, muchas veces, de vez en cuando, todos los días, and nunca.

Page 24: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOThere are only three irregular verbs in the imperfect tense: ir,

ser, and ver. Here are all the forms:

Notice the accent mark on the nosotros form for the verbs ir and ser.

Page 25: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOThere are only three irregular verbs in the imperfect tense: ir,

ser, and ver. Here are all the forms:

Notice the accent mark on the nosotros form for the verbs ir and ser.

Page 26: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOThere are only three irregular verbs in the imperfect tense: ir,

ser, and ver. Here are all the forms:

Notice the accent mark on each form of ver.

Page 27: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo niña,

Page 28: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña,

Page 29: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo diferente.

Page 30: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.

Page 31: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No necesario irnos de vacaciones por el verano …

Page 32: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano …

Page 33: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe.

Page 34: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe.

Page 35: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo

a la playa.

Page 36: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa.

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EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos ir…

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EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir…

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EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque a nuestros amigos …

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EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos …

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EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y en el ‘surf’.

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EL IMPERFECTOAbuelita nos da sus recuerdos

Un cuento del imperfecto

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’.

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EL IMPERFECTO

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. después de las clases …

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EL IMPERFECTO

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y…

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EL IMPERFECTO

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y la tarde entera.

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EL IMPERFECTO

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera.

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EL IMPERFECTO

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros ¸ el sol …

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EL IMPERFECTO

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol …

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EL IMPERFECTO

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y en el mar.

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EL IMPERFECTO

Queridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.

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EL IMPERFECTOQueridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.

No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor muy atlético …

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EL IMPERFECTOQueridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.

No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y

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EL IMPERFECTOQueridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.

No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y la planchade surf en las olas del mar. (board)

(waves)

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EL IMPERFECTOQueridos niños,

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.

No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y subía la planchade surf en las olas del mar. (board)

(waves)

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EL IMPERFECTO

Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y subía la planchade surf en las olas del mar. Su plancha favorita se Tabla hawaíana…

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EL IMPERFECTO Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.

No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y subía la planchade surf en las olas del mar. Su plancha favorita se llamaba Tabla hawaíana porque…

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EL IMPERFECTO Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.

No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y subía la planchade surf en las olas del mar. Su plancha favorita se llamaba Tabla hawaíana porque dibujos de flores y pájaros hawaiános en su superficie. (birds)

(surface)

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EL IMPERFECTO Cuando yo era niña, el tiempo era diferente.

No era necesario irnos de vacaciones por el verano porquenosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y subía la planchade surf en las olas del mar. Su plancha favorita se llamaba Tabla hawaíana porque tenía dibujos de flores y pájaros hawaiános en su superficie. (birds)

(surface)

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EL IMPERFECTONo era necesario irnos de vacaciones por el verano porque

nosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y subía la planchade surf en las olas del mar. Su plancha favorita se llamaba Tabla hawaíana porque tenía dibujos de flores y pájaros hawaiános en su superficie. ¡Cómo le esa plancha a Tomás!

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EL IMPERFECTONo era necesario irnos de vacaciones por el verano porque

nosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y subía la planchade surf en las olas del mar. Su plancha favorita se llamaba Tabla hawaíana porque tenía dibujos de flores y pájaros hawaiános en su superficie. ¡Cómo le encantaba esa plancha a Tomás!

Page 61: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTONo era necesario irnos de vacaciones por el verano porque

nosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y subía la planchade surf en las olas del mar. Su plancha favorita se llamaba Tabla hawaíana porque tenía dibujos de flores y pájaros hawaiános en su superficie. ¡Cómo le encantaba esa plancha a Tomás! Pero cuando quince años, …

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EL IMPERFECTONo era necesario irnos de vacaciones por el verano porque

nosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudaden la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y subía la planchade surf en las olas del mar. Su plancha favorita se llamaba Tabla hawaíana porque tenía dibujos de flores y pájaros hawaiános en su superficie. ¡Cómo le encantaba esa plancha a Tomás! Pero cuando tenía quince años, …

Page 63: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOnosotros vivíamos en Guantánamo, Cuba, una hermosa ciudad

en la playa del Mar Caribe. Todos los días mis hermanos y yo íbamos a la playa. Nos gustaba ir porque veíamos a nuestros amigos y jugábamos en el ‘surf’. Llegábamos después de las clases y pasábamos la tarde entera. Allí nosotros tomábamos el sol y nadábamos en el mar.Mi hermano mayor era muy atlético y subía la planchade surf en las olas del mar. Su plancha favorita se llamaba Tabla hawaíana porque tenía dibujos de flores y pájaros hawaiános en su superficie. ¡Cómo le encantaba esa plancha a Tomás! Pero cuando tenía quince años, nos mudamos a Florida para escaparnos de los comunistas. Y mi familia nunca regresó.

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EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

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EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) en la guardería infantil cerca de mi casa,

Page 66: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

Page 67: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) chica un poco consentida.

Page 68: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Page 69: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) con los otros chicos.

Page 70: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Page 71: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) que todos los juguetes…

Page 72: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que …

Page 73: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) en

la guardería…

Page 74: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería…

Page 75: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) míos.

Page 76: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos.

Page 77: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) a la Sra. Jiménez y …

Page 78: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra. Jiménez y …

Page 79: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) … —Graciela no comparte los juguetes.

Page 80: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

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EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

La Sra. Jiménez me (ser / decir) …

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A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

La Sra. Jiménez me (ser / decir) decía que

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A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

La Sra. Jiménez me (ser / decir) decía que una persona que no sabe compartir,

nunca (ser /ir) a tener amigos.

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A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

La Sra. Jiménez me (ser / decir) decía que una persona que no sabe compartir,

nunca (ser /ir) iba a tener amigos.

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EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

La Sra. Jiménez me (ser / decir) decía que una persona que no sabe compartir,

nunca (ser /ir) iba a tener amigos.

Después de ese día, siempre (ofrecer / mentir) compartir los juguetes.

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A. De niña. Completa el siguiente párrafo para describir como Graciela aprendió a compartir.

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

La Sra. Jiménez me (ser / decir) decía que una persona que no sabe compartir,

nunca (ser /ir) iba a tener amigos.

Después de ese día, siempre (ofrecer / mentir) ofrecía compartir los juguetes.

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EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

La Sra. Jiménez me (ser / decir) decía que una persona que no sabe compartir,

nunca (ser /ir) iba a tener amigos.

Después de ese día, siempre (ofrecer / mentir) ofrecía compartir los juguetes.

Mis amigos y yo (ser / ir) al patio todos los días …

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Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

La Sra. Jiménez me (ser / decir) decía que una persona que no sabe compartir,

nunca (ser /ir) iba a tener amigos.

Después de ese día, siempre (ofrecer / mentir) ofrecía compartir los juguetes.

Mis amigos y yo (ser / ir) íbamos al patio todos los días y…

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Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

La Sra. Jiménez me (ser / decir) decía que una persona que no sabe compartir,

nunca (ser /ir) iba a tener amigos.

Después de ese día, siempre (ofrecer / mentir) ofrecía compartir los juguetes.

Mis amigos y yo (ser / ir) íbamos al patio todos los días y nosotros siempre

(ver / jugar) sin problemas.

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Cuando yo (estar / ser) estaba en la guardería infantil cerca de mi casa,

yo (estar / ser) era chica un poco consentida.

Algunas veces, yo me (pelear / ofrecer) peleaba con los otros chicos.

Yo (pensar / poner) pensaba que todos los juguetes que yo (ser / ver) veía en

la guardería (ser /ir) eran míos. Los otros chicos (ir / ser) iban a la Sra.

Jiménez y le (decir / ver) decían … —Graciela no comparte los juguetes.

La Sra. Jiménez me (ser / decir) decía que una persona que no sabe compartir,

nunca (ser /ir) iba a tener amigos.

Después de ese día, siempre (ofrecer / mentir) ofrecía compartir los juguetes.

Mis amigos y yo (ser / ir) íbamos al patio todos los días y nosotros siempre

(ver / jugar) jugábamos sin problemas.

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B. Haz respuestas personales.

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

1. De pequeño(a), ¿cómo eras?

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

1. De pequeño(a), ¿cómo eras? De niño yo era bajo y tímido porque…

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

1. De pequeño(a), ¿cómo eras? De niño yo era bajo y tímido porque

nunca sabía lo que quería decir.

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

1. De pequeño(a), ¿cómo eras? De niño yo era bajo y tímido porque

nunca sabía lo que quería decir. No era travieso porque mi

mamá me enseñó que los niños traviesos no eran bien

educados…

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

1. De pequeño(a), ¿cómo eras? De niño yo era bajo y tímido porque

nunca sabía lo que quería decir. No era travieso porque mi

mamá me enseñó que los niños traviesos no eran bien

educados y nunca iban a estar contentos con malos modales.

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

2. ¿Qué programas de televisión veías más de niño(a)?

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

2. ¿Qué programas de televisión veías más de niño(a)? De niño yo veía más

los dibujos animados como Looney Tunes y Tom & Jerry.

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

3. ¿ Adónde iban tú y tu familia de vacaciones? ¿Qué hacías tú?

Page 101: The  Imperfect  T ense

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

3. ¿ Adónde iban tú y tu familia de vacaciones? ¿Qué hacías tú?

Page 102: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

3. ¿ Adónde iban tú y tu familia de vacaciones? ¿Qué hacías tú?

Nosotros íbamos al campo todos los veranos para reunirnos

con miembros familiares.

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

3. ¿ Adónde iban tú y tu familia de vacaciones? ¿Qué hacías tú?

Nosotros íbamos al campo todos los veranos para reunirnos

con miembros familiares. Mis abuelos, tíos y primos venían y

todos los otros parientes y nosotros íbamos a camping.

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B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

3. ¿ Adónde iban tú y tu familia de vacaciones? ¿Qué hacías tú?

Nosotros íbamos al campo todos los veranos para reunirnos

con miembros familiares. Mis abuelos, tíos y primos venían y

todos los otros parientes y nosotros íbamos a camping.

Page 105: The  Imperfect  T ense

EL IMPERFECTOmás...Práctica con el Imperfecto

B. Haz respuestas personales. Escribe respuestas apropiadas por las siguientes preguntas.

3. ¿ Adónde iban tú y tu familia de vacaciones? ¿Qué hacías tú?

Nosotros íbamos al campo todos los veranos para reunirnos

con miembros familiares. Mis abuelos, tíos y primos venían y

todos los otros parientes y nosotros íbamos a camping. Por lo

general yo nadaba en el lago o iba de pesca con mi tío y papá.

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FINde

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