TEXTOS PRIMÀRIATEXTOS PRIMÀRIA

JOCS FLORALS SANT JORDI JOCS FLORALS SANT JORDI 20152015

1r primària A1r primària A

1r primària B1r primària B

2n primària A2n primària A

2n primària B2n primària B

3r primària A3r primària A

El gegant de MontjuïcEl gegant de Montjuïc Hi havia una vegada en el castell de Hi havia una vegada en el castell de

Montjuïc un gegant que quan un nen o nena Montjuïc un gegant que quan un nen o nena baixava a la plaça, el gegant sempre es baixava a la plaça, el gegant sempre es menjava nens de dos en dos i va ser Aixa. menjava nens de dos en dos i va ser Aixa. Però un dia, una nena que es deia Gisela es Però un dia, una nena que es deia Gisela es va mudar a Montjuïc. Com el seu pare va mudar a Montjuïc. Com el seu pare treballava a la plaça, la Gisela anava a jugar treballava a la plaça, la Gisela anava a jugar a la plaça, però, ni hi havia ni un nen a la a la plaça, però, ni hi havia ni un nen a la plaça, perquè es menjava tots els nens. Però plaça, perquè es menjava tots els nens. Però ella un dia va anar a la plaça de Montjuïc i ella un dia va anar a la plaça de Montjuïc i després d'avorrir-se, Hi havia el gegant! després d'avorrir-se, Hi havia el gegant! Però no se la va menjar, perquè ella estava Però no se la va menjar, perquè ella estava fent uns espaguetis amb formatge i va dir.- fent uns espaguetis amb formatge i va dir.- ecs , eis espaguetis amb formatge. I al ecs , eis espaguetis amb formatge. I al gegant va flipar i li va dir.- Tu pots ser la gegant va flipar i li va dir.- Tu pots ser la meva cuinera, perquè el teu menjar està meva cuinera, perquè el teu menjar està molt bo, sisplau. molt bo, sisplau. I li va dir la Gisela.- Be, I li va dir la Gisela.- Be, però si el meu pare amb deixa.- Li va però si el meu pare amb deixa.- Li va preguntar. I li va deixar el seu pare. preguntar. I li va deixar el seu pare. I la I la Gisela va anar al castell de Montjuïc i el Gisela va anar al castell de Montjuïc i el gegant va invitar els seus amics: El Dràcula, gegant va invitar els seus amics: El Dràcula, el seu amic fantasma, la seva amiga sirena, el seu amic fantasma, la seva amiga sirena, etc… i el gegant no es va menjar a cap etc… i el gegant no es va menjar a cap nen. I aquest conte s’acabatnen. I aquest conte s’acabat

Daniel Fernández 3º ADaniel Fernández 3º A

3r primària B3r primària B

4t primària A4t primària A EN TORQUI, L’ ALIENÍGENAEN TORQUI, L’ ALIENÍGENA En un lloc molt llunyà, a l’ espai, passant per forats En un lloc molt llunyà, a l’ espai, passant per forats

negres, estels, planetes, roques espacials…ep!, ep!, negres, estels, planetes, roques espacials…ep!, ep!, ep!, ep!, ep!!...M’ he passat!!Tornem a començar. ep!, ep!, ep!!...M’ he passat!!Tornem a començar. Passant per forats negres i estels hi ha un planeta fora Passant per forats negres i estels hi ha un planeta fora del sistema solar, un planeta habitat pels Flups, una del sistema solar, un planeta habitat pels Flups, una espècie alienígena encara no coneguda per la espècie alienígena encara no coneguda per la humanitat.humanitat.

I pensareu tots, per què no ho sap ningú i jo sí? Doncs…I pensareu tots, per què no ho sap ningú i jo sí? Doncs…perquè jo sóc un d’ ells! Hola! Em dic Torqui i sóc un perquè jo sóc un d’ ells! Hola! Em dic Torqui i sóc un flup.flup.

Avui és el millor dia de la meva vida! Vaig d’ excursió a Avui és el millor dia de la meva vida! Vaig d’ excursió a un planeta del sistema solar anomenat Terra. M’ han dit un planeta del sistema solar anomenat Terra. M’ han dit que no són una espècie tan desenvolupada com que no són una espècie tan desenvolupada com nosaltres, però tenen els mateixos costums. Aquesta nosaltres, però tenen els mateixos costums. Aquesta experiència serà apostuflant, o com diuen els nens experiència serà apostuflant, o com diuen els nens terrícoles de la meva edat...guai! Sortiré del meu terrícoles de la meva edat...guai! Sortiré del meu planeta a les 50:00h amb el busteroide. A l’ excursió he planeta a les 50:00h amb el busteroide. A l’ excursió he de portar: jocs d’ holograma, cantimplora de portar: jocs d’ holograma, cantimplora multidimensional, entrepà, desintegrador de partícules multidimensional, entrepà, desintegrador de partícules (per si les mosques), botes antigravetat i motxilla (per si les mosques), botes antigravetat i motxilla multidimensional. Això és tot, seguiré amb la història multidimensional. Això és tot, seguiré amb la història quan hagi pujat al busteroide. Adéu!quan hagi pujat al busteroide. Adéu!

Al cap de tres hores...Al cap de tres hores... Hola! Si que heu tornat ràpid...(ara que m’ havia desfet Hola! Si que heu tornat ràpid...(ara que m’ havia desfet

de vosaltres). Bé, ara sóc al busteroide. Falten molts de vosaltres). Bé, ara sóc al busteroide. Falten molts pocs minuts, perquè arribem a la Terra. Espero fer-hi pocs minuts, perquè arribem a la Terra. Espero fer-hi molts amics. Visitarem una escola humana i passarem molts amics. Visitarem una escola humana i passarem una setmana en un hotel. Ara estem entrant a l’ una setmana en un hotel. Ara estem entrant a l’ atmosfera. Torno amb vosaltres quan siguem a l’ atmosfera. Torno amb vosaltres quan siguem a l’ escola.escola.

Al cap de 10 minuts...Espereu!...deu minuts no, quinze Al cap de 10 minuts...Espereu!...deu minuts no, quinze minuts!! Avui estic desorientat, oi? minuts!! Avui estic desorientat, oi?

4t A primària bis4t A primària bis Com?? Ja heu tornat?? (ara que creia que sí que m’ Com?? Ja heu tornat?? (ara que creia que sí que m’

havia desfet de vosaltres). Hola una altra vegada. Ja he havia desfet de vosaltres). Hola una altra vegada. Ja he arribat a l’ escola humana. Ara entraré a classe. arribat a l’ escola humana. Ara entraré a classe.

Quan he entrat a classe he saludat als demés, però no Quan he entrat a classe he saludat als demés, però no s’ han posat molt contents...s’ han posat molt contents...

Hola! Sóc en Torqui Flup!! Hola! Sóc en Torqui Flup!! De sobte, tots han sortit de l’ escola corrents...però un De sobte, tots han sortit de l’ escola corrents...però un

nen no ha sortit.nen no ha sortit. Per què tots se’n van? - he dit.Per què tots se’n van? - he dit. No ho sé. Jo crec que no ens vols fer res. Com et dius? – No ho sé. Jo crec que no ens vols fer res. Com et dius? –

m’ ha dit ell.m’ ha dit ell. Jo em dic Torqui, i tu?Jo em dic Torqui, i tu? Marc. Per què has vingut?Marc. Per què has vingut? Estic d’ excursió.Estic d’ excursió. De sobte, es comencen a sentir unes sirenes.De sobte, es comencen a sentir unes sirenes. Què és això? – he dit.Què és això? – he dit. La poli! Vine! Entrem a l’ armari! – m’ ha contestatLa poli! Vine! Entrem a l’ armari! – m’ ha contestat Quan hem entrat a l’ armari, s’ han sentit unes veus a Quan hem entrat a l’ armari, s’ han sentit unes veus a

fora. fora. Senyora, no serà una broma pesada? – ha dit una veu.Senyora, no serà una broma pesada? – ha dit una veu. Us juro que abans hi era!! – ha dit una altra.Us juro que abans hi era!! – ha dit una altra. Sí, clar... – va dir la primera veu.Sí, clar... – va dir la primera veu. Les sirenes s’ estan allunyant. Hem sortit de l’ armari, Les sirenes s’ estan allunyant. Hem sortit de l’ armari,

hem anat a fora i els hi he explicat a tots què passava. I hem anat a fora i els hi he explicat a tots què passava. I tots s’ han fet els meus amics. Fins i tot la professora. tots s’ han fet els meus amics. Fins i tot la professora. Entre totes aquestes bogeries s’ ha fet l’hora d’ anar-Entre totes aquestes bogeries s’ ha fet l’hora d’ anar-me’n.me’n.

Apa! Adéu!! I vet aquí un aliengos i vet aquí un Apa! Adéu!! I vet aquí un aliengos i vet aquí un aliengat, aquesta alienhistòria s’ ha acabat!!aliengat, aquesta alienhistòria s’ ha acabat!!

Martí Munné 4t A Martí Munné 4t A

5è primària A5è primària A

5è A primària bis5è A primària bis

5è B primària5è B primària

El gat i el ratolíEl gat i el ratolí

Hi havia una vegada un gat i un ratolí que vivien en Hi havia una vegada un gat i un ratolí que vivien en una casa. Un dia el gat tenia molta gana, llavors va una casa. Un dia el gat tenia molta gana, llavors va anar a casa del ratolí i va idear un pla, va agafar anar a casa del ratolí i va idear un pla, va agafar una gàbia amb formatge dins, es va amagar i va una gàbia amb formatge dins, es va amagar i va esperar a què sortís el ratolí. esperar a què sortís el ratolí. El ratolí va sortir amb El ratolí va sortir amb un martell, va veure el formatge, però hi havia un un martell, va veure el formatge, però hi havia un problema, era una trampa per ratolins!!!, però el problema, era una trampa per ratolins!!!, però el ratolí va tenir una idea: Va anar cap a la seva casa i ratolí va tenir una idea: Va anar cap a la seva casa i va sortir per la porta del darrere i va veure la cua va sortir per la porta del darrere i va veure la cua del gat i amb el martell li va donar al gat i va sortir del gat i amb el martell li va donar al gat i va sortir corrent cap a la seva casa i es va mullar la cua amb corrent cap a la seva casa i es va mullar la cua amb aigua. aigua.

El gat estava tan enfadat que va trucar un amic seu El gat estava tan enfadat que va trucar un amic seu que tenia molts aparells especials per ratolins.que tenia molts aparells especials per ratolins.

L’amic del gat va arribar-hi i va trucar ala porta, el L’amic del gat va arribar-hi i va trucar ala porta, el gat va obrir la porta i va dir-li el problema que gat va obrir la porta i va dir-li el problema que tenia, l’amic del gat va anar cap a la casa del ratolí tenia, l’amic del gat va anar cap a la casa del ratolí hi havia un incendi el ratolí va sortir ràpidament per hi havia un incendi el ratolí va sortir ràpidament per la porta del darrere i el van agafar. la porta del darrere i el van agafar. EL gat li va EL gat li va donar les gràcies al seu amic i va marxar. Després donar les gràcies al seu amic i va marxar. Després el gat va anar a dormir i el ratolí va aconseguir el gat va anar a dormir i el ratolí va aconseguir sortir de la gàbia i se'n va anar a viure a un altre sortir de la gàbia i se'n va anar a viure a un altre lloc sense que cap gat el molestes.lloc sense que cap gat el molestes.

Alex Hoya Closa 5è B Alex Hoya Closa 5è B

Les crispetesLes crispetes

Les crispetes quan es calenten,Les crispetes quan es calenten, peten, peten.peten, peten. Quan les calentes,Quan les calentes, fan crec catacrecfan crec catacrec estan tan bones que no m’ho crecestan tan bones que no m’ho crec Al cinema les fan servirAl cinema les fan servir ho fan perquè no et quedis dormitho fan perquè no et quedis dormit Al cinema pots escollirAl cinema pots escollir gran, mitja o petit.gran, mitja o petit. Però sempre acabaràsPerò sempre acabaràs Agafan-te el més granAgafan-te el més gran

Raül Lara 5èBRaül Lara 5èB

6è A primària6è A primària

6è B primària6è B primària VICTOR GANDUL 6BVICTOR GANDUL 6B

El Pont dels PinsEl Pont dels Pins

Hi havia una vegada… un pont que creuava un riu i que Hi havia una vegada… un pont que creuava un riu i que anava d’un bosc a un altre. anava d’un bosc a un altre. Aquell pont era de pedra, per on Aquell pont era de pedra, per on podien passar cotxes i persones.podien passar cotxes i persones.

Enmig del pont hi havia un pi a un costat, i a l’altre, un de Enmig del pont hi havia un pi a un costat, i a l’altre, un de més petit. més petit. Els dos pins veien passar cada dia a cotxes, Els dos pins veien passar cada dia a cotxes, camions, persones, gossos i de tot, però quan no passava camions, persones, gossos i de tot, però quan no passava ningú es començaven a mirar de reüll amb un somriure que ningú es començaven a mirar de reüll amb un somriure que els apareixia al tronc, fins que un dia els dos es van adonar els apareixia al tronc, fins que un dia els dos es van adonar de que estaven enamorats.de que estaven enamorats.

Passaven els anys i cada dia era el mateix i l’únic que Passaven els anys i cada dia era el mateix i l’únic que canviava, era que cada dia estaven més enamorats. Van canviava, era que cada dia estaven més enamorats. Van passar cinquanta anys en aquella carretera fins que un dia passar cinquanta anys en aquella carretera fins que un dia un grup d’obrers va posar un cartell que deia: prohibit el pas un grup d’obrers va posar un cartell que deia: prohibit el pas a vehicles i persones, aquest pont es derrocarà. Disculpin a vehicles i persones, aquest pont es derrocarà. Disculpin les molèsties.les molèsties.

Els dos pins estaven molt tristos perquè pensaven que Els dos pins estaven molt tristos perquè pensaven que moririen els dos, i dos dies desprès van aparèixer moltes moririen els dos, i dos dies desprès van aparèixer moltes màquines i camions per enderrocar el pont i els dos pins es màquines i camions per enderrocar el pont i els dos pins es van dir adéu per última vegada.van dir adéu per última vegada.

Desprès de dos mesos d’obres van tirar les dues connexions Desprès de dos mesos d’obres van tirar les dues connexions amb els boscos i van deixar els set metres que ocupaven els amb els boscos i van deixar els set metres que ocupaven els dos pins amb un tros de carretera. El pont estava inutilitzat, dos pins amb un tros de carretera. El pont estava inutilitzat, però no del tot, l’amor seguia entre els dos pins i, ara amb però no del tot, l’amor seguia entre els dos pins i, ara amb més força, perquè no passava ningú i es miraven tot el dia. I més força, perquè no passava ningú i es miraven tot el dia. I des d'aquell moment la gent quan passejava per la des d'aquell moment la gent quan passejava per la muntanya s’aturaven a mirar el meravellós pont amb els muntanya s’aturaven a mirar el meravellós pont amb els dos pins i també li van posar el nom del Pont dels Pins.dos pins i també li van posar el nom del Pont dels Pins.