Test WaisWAISDavid wechsles autor de las escalas Wechsler, las cuales ademas de aplicarse individualmente: provienen de tests colectivos. La primer escala fue publicada en 1939, conocida como Wechsler Belleveu, con aplicacin para seleccin de personal, la cual ha sido descontinuada al irse modificando hasta conformarse en el Wais (Wechsler Adult Intelligence Scale)Otras de las escalas Wechsler son:Wisc-espaol (escala de inteligencia para nios escolares)Wisc-RM(Revisin de la escala Wisc, adaptacin para mexicanos)Wippsi(escala de inteligencia para nios pre-escolares)Las Hiptesis bajo las cuales fueron diseadas las escalas Wechsler, son las siguientes:A) Utilizando tests es posible cuantificar un fenmeno tan complejo como la inteligencia; considerndola en sus diversos factores componentes.B) La inteligencia debe definirse como el potencial que permite al sujeto confrontar y resolver situaciones particulares.C) La inteligencia se relaciona necesariamente con componentes biolgicos del organismo.Caractersticas Estructurales.Las escalas Wais, Wisc y Wippsi; son escalas compuestas y formadas a su vez por unaEscala Verbaly unaEscala de Ejecucin;por medio e dos escalas se obtienen tres puntuaciones:1)C.I. Verbal,2)C.I. de Ejecucin y3)C.I. Total. Estas puntuaciones muestran que la inteligencia est constituida no solamente por la habilidad para manejar smbolos, abstracciones y conceptos, sino tambin se relacionan con la habilidad para manejar situaciones y objetos concretos.Las dos Escalas Constituyen la escala total; y cada una esta formada por una serie de pruebas especficas que se denominan Subtests, los cuales han sido organizados por niveles en orden de dificultad creciente.Se encuentrancuatro tiposde subtests:ESCALA VERBAL:1. Subtests estrictamente verbales.- informacin, comprensin, semejanzas y vocabulario2. Subtests de atencin y concentracin.- aritmtica, retencin de dgitosESCALA DE EJECUCIN:1. Subtests visuales.- Figuras incompletas y ordenamiento de dibujos2. Subtests visomotores.- Diseo con cubos, smbolos y dgitos, ensamble de objetos y laberintos en el (Wisc y Wippsi).Aplicaciones de las escalas Wechsler:A) Medida de inteligencia generalB) Medida de retraso mentalC) Ayuda en el diagnstico psiquitricoD) Revela trastornos especficos como: Lesin cerebral, deterioro psictico y dificultades emocionales a travs de un anlisis del funcionamiento de ejecucin del sujeto examinado.Escala de Inteligencia Wechsler para AdultosFue publicada en 1955 como una modificacin de Wechsler Bellevue, para la aplicacin de personas con 16 aos en adelante. Se conforma de 11 subtest, 6 de escala verbal y 5 de la escala de ejecucin.-Escala VerbalInformacion: 29 preguntas que exploran la cultura general del sujeto.Comprension: 14 elementos que evaluan juicio logico y convencional del sujeto en la solucion de proble,as ( Creatividad, utilizacin de experiencia pasada)Aritmetica: 14 problemas que miden concentracin, atencin, capacidad para el manejo de numeros, capacidad para resolver problemas por medio de operaciones numericas.Semejanzas: 13 item, mide la capacidad de abstraccin, Generalizacion del sujeto y su tipo de pensamiento: concreto, funcional o abstracto.Retencion de digitos: Evalua la atencin del individuo y su memoria inmediata.Vocabulario. 40 palabras. Mide su dotacion natural, su estimularon temprana; refleja su medio ambiente y el manejo del lenguaje, capacidad de aprendizaje y la riqueza de ideas.Escala de Ejecucin:Smbolos y dgitos: Mide aprendizaje, memoria visual, coordinacin visomotora, velocidad psicomotriz, capacidad en tareas imitativas.Figuras incompletas:21 tarjetas. Mide organizacin visual y concentracin visual.Diseo con cubos:Mide coordinacin visomotriz, percepcin, capacidad de anlisis y sntesis. Lgica y razonamiento.Ordenamiento de figuras:Mide organizacin visual, capacidad de anticipacin, sentido comn, relaciones causales.Ensamble de objetos:Mide coordinacin visomotora, planeacin e imaginacin.Anlisis CualitativoClasificacin del C.I.29 o menos = deficiencia mental profunda30 a 49 = deficiencia mental media50 a 69 = deficiencia menta superficial70 a 79 = limtrofe (border line, fronterizo)80 a 89 = subnormal90 a 109 = Normal110 a 119 = Normal brillante120 a 129 = superior130 o ms = Muy superiorAplicacin y calificacin de la prueba:Tanto para la aplicacin como para la calificacin del test, es indispensable la utilizacin del Manual de instrucciones generales, debido a que cada subtest, cuenta con sus propias condiciones y consignas de aplicacin e instrucciones de calificacin. Se administra individualmente, su tiempo mximo de aplicacin es de dos horas y media, tiempo mnimo dos horas.Material de la prueba: un manual de instrucciones generales protocolos de respuestas una tabla de vocabulario una plantilla para smbolos y dgitos ocho conjuntos de tarjetas una plantilla de composicin nueve cubos de madera rojos con blanco una libreta con figuras incompletas y diseo con cubos.Calificacin del WaisConcepto de C.I.Es un ndice de inteligencia que se calcula con la siguiente frmula:C.I. = (EM / EC) 100Y define la inteligencia de un individuo en relacin a un grupo y su relativa brillantez o posibilidades intelectuales mas o menos permanentes en un individuo.Concepto de Edad Mental E.M.:Define distintos grados o niveles de inteligencia, y se calcula con la siguiente frmula:E.M. = (E.C. (en meses) (C.I.) / (100) / 12C.I. por Cuarteta VIBSV = VocabularioI = InformacinB = Diseo con cubosS = Semejanzas.Procedimiento:A) Se obtienen los puntajes pesados de los subtests VIBSB) Suma de puntajesC) Se multiplica la suma obtenida por la constante 2.7D) Se obtiene el C.I. total correspondiente en las tablas del manual del Wais.E) Se otorga el diagnstico intelectual correspondiente.ndice de DeterioroEl deterioro mental es la prdida o disminucin de las habilidades intelectuales; se considera que una persona da evidencia de deterioro mental cuando ya no es capaz de efectuar sus tareas mentales, con la velocidad, exactitud o eficiencia previamente caractersticas de su nivel de funcionamiento. La capacidad intelectual, al igual que otras capacidades, despus de llegar a un mximo, comienza a declinar inmediatamente en forma muy lenta, pero despus de un tiempo esta declinacin se incrementa progresivamente.El ndice de deterioro se calcula con la siguiente frmula:M 5/6 NM : M X 100 = ______ % I.D.M =Suma de puntuaciones (puntajes pesados) de subtests que se mantienen con la edad.NM =Suma de puntuaciones (puntajes pesados) de subtests que no se mantienen con la edad.Se mantienen:No se mantienen: Informacin -Retencin de dgitos Comprensin Aritmtica Vocabulario Semejanzas Figuras incompletas Ord. De figuras Ensamble de objetos Diseo con cubos Smbolos y dgitosEl porcentaje de I.D., se compara con el promedio normal de deterioro a distintas edades, de acuerdo a la siguiente tabla:EDADES% DETERIORO20 24 0 %25 29 1 %30 34 3 %35 39 5 %40 44 8 %45 49 11 %50 54 14 %55 59 16 %Parmetros para determinar elndice de deterioroA) Si el I.D. es mayor hasta un 10 % de lo normal para la edad, esSOSPECHOSO.B) Si el I.D. es mayor de 11 a 20 % de lo normal para la edad, esCLNICAMENTE SIGNIFICATIVO.C) Si el I.D. es mayor del 20 % de lo normal para la edad, en adelante, esPATOLGICO.