test impulsividad

7/21/2019 Test Impulsividad

http://slidepdf.com/reader/full/test-impulsividad-56d96e6c9e666 1/5

Test de Conductas en la escuela y el hogar

Parte 1, Atención. Indicaciones: Por favor, lee los siguientes

enunciados, y contesta SI o NO auellos ue van con tu

co!"orta!iento en casa y en la escuela:

Pierdes o#$etos y te olvidas de tareas todos los d%as &&&&&&&&&

Te cuesta "oner atención en clase a "esar de ue te esfuer'as &&&&&&&&&

Pocas veces logras ter!inar un tra#a$o o actividad "or co!"leto

&&&&&&&&&

Te tienen ue lla!ar varias veces "ara ue "ongas atención &&&&&&&&&

(n casa o en la escuela te lla!an la atención todos los d%as "or tener

"oco orden &&&&&&&&&

Pierdes !ateriales co!o l)"ices, #orradores, !auinillas y otros casisie!"re &&&&&&&&&

(vitas "artici"ar en las actividades donde hay ue "oner !ucha

atención &&&&&&&&&

Te tienen ue recordar !)s de una ve' lo ue de#es hacer "ara ue

no se te olvide &&&&&&&&&

Con cualuier cosa ue veas o escuchas te distraes de tu tra#a$o en el

aula &&&&&&&&&

Parte *. Tra#a$o dentro del aula y en el hogar. Indicaciones: Por favor,

lee los siguientes enunciados, y !arca una euis +- $unto a las

acciones ue tu reali'as a diario en tu clase y en tu casa.

Ca!inas todo el d%a dentro del aula &&&&&&&&&&

Pasas de "ie en la clase todo el d%a &&&&&&&&&&

Intentas estar sentado "ero te cuesta &&&&&&&&&&

i ni/o ha#la !ucho, a0n cuando no tiene nada ue decir

A !enudo interru!"e en el aula "orue tiene dicultad en reali'ar

actividades en silencio sin "ertur#ar a otros.

(n la clase o en casa, res"onde a "reguntas o cuestiones antes de ue



se ter!inen de reali'ar.

2e cuesta es"erar su turno "aciente!ente, y con frecuencia se

adelanta en la l%nea o coge $uguetes de los otros.

A veces "arece i!"ertinente. Interru!"e constante!ente en

conversaciones o actividades de otras "ersonas.

Si se cu!"len seis o !)s de los enunciados "uede ser ue tu hi$o

tenga T3A4 +Trastorno de 4i"eractividad5I!"ulsividad-. Aunue

"uede, ue si se cu!"len !enos de seis ta!#i6n tenga T3A4. (ste

test no tiene una valide' for!al, si sos"echas ue tu hi$o7a tiene

T3A4 de#es de ir a un "sicólogo es"eciali'ado. (8isten diferentes

trata!ientos "ara cada caso de T3A4 ue "ueden ayudar

cualitativa!ente en la calidad de vida del ni/o.

1. i tolerancia a la frustración

a. Es bastante alta.

b. Es nula.

c. Alcanza un nivel medio dependiendo de las circunstancias.

2. (n una conversación, cuando se !e "asa algo "or la ca#e'a

a. Lo digo sin valorar la idoneidad de lo que estoy diciendo.

b. Valoro el sentido o no de decirlo.

c. Lo digo en algunas ocasiones en las que “casualmente” meto la

pata.

3. Cuando tengo ue to!ar una decisión

a. Lo ree!iono" valorando la me#or alternativa de soluci$n.

b. %usco algunas alternativas" aunque sin darle muc&as vueltas.

c. Eli#o la primera opci$n que se me ocurre.

'. Cuando veo algo en el esca"arate ue !e gusta "ero ue en

realidad no necesito

a. (o me lo suelo comprar sin al menos valorarlo antes.

b. )e lo compro.



c. Algunas veces lo compro sin pensarlo.

*. Cuando !e enfado

a. +ntento no &acer ni decir nada de lo que luego me pueda

arrepentir.

b. ,uedo decir-&acer cosas muy “eas”.

c. A veces me cuesta controlar mis contestaciones.

/. 2as e8"eriencias arriesgadas, "or e$e!"lo conducir r)"ido,

etc6tera

a. (o me gustan.

b. 0e vez en cuando vienen bien.

c. )e apasionan.

. Cuando !is reacciones e!ocionales son 9i!"ulsivas es "orue

a. (o &e podido controlarme.

b. En algunas ocasiones es porque no &e sabido gestionarlas"

aunque no es demasiado &abitual.

c. (o suele ocurrir" pero suele ser porque me &a “dado la gana”.

. ;Con u6 frecuencia te arre"ientes de las decisiones o actos ue

has llevado a ca#o<

a. asi nunca.

b. Alguna vez que otra.

c. )uy a menudo.

4. Cuando tienes ue hacer un e8a!en o una "rue#a de evaluación

escrita

a. A veces intento revisar las preguntas antes de comenzar a

contestar" pero admito que lo &ago pocas veces.

b. ,rimero &ago una lectura r5pida de todas las preguntas y despu6s

las contesto.

c. )e pongo a contestar seg7n me la entregan.

18.;(res ca"a' de ro!"er una relación, de$ar un tra#a$o, etc6tera

de la 9noche a la !a/ana<



a. ,or supuesto.

b. 0epende de los motivos.

c. (o" pues no quiero arrepentirme despu6s por no &aberlo pensado

me#or.

11.(n una conversación

a. (o suelo interrumpir" y espero &asta que la otra persona &a

terminado de &ablar.

b. )e cuesta esperar mi turno para &ablar" por lo que interrumpo de

orma recuente.

c. (o interrumpo a la otra persona" aunque a veces &ago “gestitos”

de que quiero &ablar yo.

12.Cuando intento centrar!e en una tarea

a. )e cuesta muc&o" por lo que cambio de tarea constantemente.

b. (o paso a otra &asta que no &aya acabado con la primera.

c. )e cuesta muc&o" pero intento continuar &asta que termino.



9E:;L<A0=: 1 ,A9<E>

Si se cu!"len seis o !)s de los enunciados "uede ser ue tu hi$o

tenga T3A +Trastorno de 36cit de Atención-. Aunue "uede, ue si se

cu!"len !enos de seis ta!#i6n tenga T3A. (ste test no tiene una

valide' for!al, si sos"echas ue tu hi$o7a tiene T3A de#es de ir a un

"sicólogo es"eciali'ado. (8isten diferentes trata!ientos "ara cada

caso de T3A ue "ueden ayudar cualitativa!ente en la calidad de vida

del ni/o.

test impulsividad

Documents