test 1 iz uvoda u pedagogiju

7
ТЕСТ ИЗ УВОДА У ПЕДАГОГИЈУ школска 2013/2014. година T1 ИМЕ И ПРЕЗИМЕ СТУДЕНТА_________________________________________________ БРОЈ ИНДЕКСА__________________________________ ОЦЕНА ИЗ СЕМИНАРСКОГ РАДА_________________ ПРЕД ВАМА СЕ НАЛАЗИ ТЕСТ ИЗ ПРЕДМЕТА УВОД У ПЕДАГОГИЈУ ЗА ФЕБРУАРСКИ ИСПИТНИ РОК ШКОЛСКЕ 2013/2014. ГОДИНЕ. МОЛИМО ВАС ДА НА ТЕСТУ НАПРАВИТЕ ВАШ ПРВИ ИЗБОР ТАЧНИХ ОДГОВОРА А ЗАТИМ ДА ПОПУНИТЕ КАРТИЦУ СА ОДГОВОРИМА. КАРТИЦА СЕ ПОПУЊАВА ТАКО ШТО ГРАФИТНОМ ОЛОВКОМ ЗАТАМНИТЕ ТАЧАН ОДГОВОР. ТЕСТ СЕ РЕШАВА 50 МИНУТА. 1. Педагогија као наука има задатак да: a. прати развој друштвених појава које директно утичу на образовни систем, систематски решава проблеме у друштвеном окружењу и објашањава васпитне појаве b. открива, утврђује и осветљава законитости васпитања и образовања, да истражује, описује и верификује истинита сазнања о педагошким појавама ради успешног остваривања друштвено потврђених васпитно образовних циљева c. јасно постави циљеве у развоју образовног система и верификује последице васпитног процеса на индивидуални развој сваког појединца 2. Неки аутори васпитање посматрају у ширем и ушем смислу. Васпитање у ширем смислу обухвата: a. стицање знања, формирање вештина и навика, развијање психофизичких способности, формирање погледа на свет и изграђивање вољно-карактерних особина личности b. развој психофизичких способности, формирање погледа на свет и изграђивање вољно-карактерних особина личности. 1

Upload: sasa-balac

Post on 08-Nov-2015

12 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Pedagogija

TRANSCRIPT

TEST PITANJA IZ PEDAGOGIJE

2013/2014. T1 _________________________________________________

__________________________________

_________________

2013/2014. .

. . 50 .

1. : a. ,

b. , , ,

c. 2. . : a. , , , - b. , - .3. (, ) . a.

b.

4 . ? .) , , , ;), , , , , , ;) ) ;6. , :

a. ( , , , , )

b.

c. 7. : a. b. c.

8. :

a. , , ,

, b. , , , ,

c. , , , 9. : a. , -, - b. , -

c. -

d. .

10. :

a)

b)

c)

11. :

a)

b)

c)

12.

a.

b. c. 13. , , a.

b.

14. , , - :

a.

b. 15. - :a. b. c. 16. :d. e.

f. 17. :

a.

b.

c. 18. : , , .

a. b. 19.

a.

b.

c.

20.

a.

b.

c.

21. :a.

b. c. 22. :a. 19. b. 17. 17. c. 19.23. ( ):

a. b. c. d. ( )24 . :a. b. c. d. , , 25. : a. , ,

b. ,

c. /

26. , , :a.

b.

c.

27. : 7. , 7. 14. , 21. - , a.

b.

c.

28. Septem Artes Liberales :

a. , , , , , , b. , , , , , c. , , , , , , 29. , :

d.

e.

f. 30. :a. ,

b.

31. , . :a. , , , .b. .

c.

32. ,

.a.

b.

33. 1865. . , , . :

a.

b.

c.

__________________________________________

PAGE 5