tesis - unsa

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA ESCUELA DE POSGRADO UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TESIS: “OPTIMIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TIEMPO DE LA GUÍA PMBOK Y LAS HERRAMIENTAS DE LEAN CONSTRUCTION EN LA EJECUCIÓN DE LAS PARTIDAS DE ESTRUCTURAS DE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN LA CIUDAD DE AREQUIPA.” Presentada por el Bachiller: WILFREDO LUCAS NINA TICONA PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE MAESTRO EN CIENCIAS CON MENCIÓN EN: GERENCIA EN LA CONSTRUCCIÓN Asesor de Tesis: MG. ING(a). MARÍA ELENA SÁNCHEZ GARCÍA AREQUIPA, PERÚ. 2019

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Page 1: TESIS - UNSA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE

AREQUIPA

ESCUELA DE POSGRADO UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y

URBANISMO

TESIS:

“OPTIMIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN MEDIANTE LA

INTEGRACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TIEMPO DE LA GUÍA

PMBOK Y LAS HERRAMIENTAS DE LEAN CONSTRUCTION EN

LA EJECUCIÓN DE LAS PARTIDAS DE ESTRUCTURAS DE LA

CONSTRUCCIÓN DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN LA

CIUDAD DE AREQUIPA.” Presentada por el Bachiller:

WILFREDO LUCAS NINA TICONA

PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE

MAESTRO EN CIENCIAS CON MENCIÓN EN:

GERENCIA EN LA CONSTRUCCIÓN

Asesor de Tesis:

MG. ING(a). MARÍA ELENA SÁNCHEZ GARCÍA

AREQUIPA, PERÚ.

2019

Page 2: TESIS - UNSA

ii

Resumen.

Con el fin de aumentar la productividad en proyectos de edificación, con la presente

investigación se optimizará la producción mediante la integración de la gestión del tiempo de la

guía pmbok y las herramientas de lean construction en la ejecución de las partidas de estructuras

de la construcción de una institución educativa en la ciudad de Arequipa.

Así mismo se describirán los principales conceptos y herramientas de lean construction así

como los conceptos de los diversos procesos que contempla el área del conocimiento: Gestión

del tiempo, para crear un apoyo teórico sólido que avale la aplicación de las herramientas de lean

construction y aplicación de los procesos de la gestión del tiempo, se analizará y se aplicara de

forma detallada el uso de las herramientas más importantes de lean construction como son: Last

Planner System, Sectorización, Cartas de Balance, etc.).

Es importante evaluar desde un punto de vista más objetivo qué tan eficiente es el sistema de

lean construcción, no sólo en la base teórica sino también en las dificultades de aplicabilidad que

éste pueda tener.

Finalmente, con esta investigación se buscará promover el uso de cada herramienta de Lean

Construction así como el uso de los procesos de la gestión del tiempo, que servirán como

lineamientos para profesionales o empresas que busquen optimizar sus proyectos.

Palabras clave: Optimización de la producción, Herramientas de Lean Construction. Gestión del

Tiempo

Page 3: TESIS - UNSA

iii

Abstract

In order to increase productivity in building projects, this research will optimize the

production by integrating the time management of the pmbok guide and the lean construction

tools in the execution of the items of construction structures. an educational institution in the city

of Arequipa.

Likewise, the main concepts and tools of lean construction will be described, as well as the

concepts of the different processes that the area of knowledge contemplates: Time management,

to create a solid theoretical support that endorses the application of lean construction tools and

application of the processes of time management, will be analyzed and applied in detail the use

of the most important tools of lean construction such as: Last Planner System, Sectorization,

Balance Letters, etc.).

It is important to evaluate from a more objective point of view how efficient is the system

of lean construction, not only in the theoretical basis but also in the difficulties of applicability

that it may have.

Finally, this research will seek to promote the use of each Lean Construction tool as well

as the use of time management processes, which will serve as guidelines for professionals or

companies that seek to optimize their projects.

Key words: Production optimization, Lean Construction Tools. Time management.

Page 4: TESIS - UNSA

iv

Introducción.

En países latinoamericanos en especial nuestro país Perú el rubro de la construcción está

asociado a un mal desempeño, debido a los muchos problemas presentados como son la falta de

calidad, el no cumplimiento de plazos y otros factores. En Conclusiones el sector construcción es

muy poco productivo y de calidad dudosa.

En la industria de la construcción se presentan muchos problemas que impiden el

desarrollo normal de una actividad, por ejemplo los materiales necesarios para la ejecución de la

obra no se encuentren disponibles, esto conlleva a un atraso de la misma. Realizando una buena

planificación mediante el uso de herramientas de lean construction y los procesos de la gestión

del tiempo se pueden solucionar muchos problemas que pudiesen presentarse, por consiguiente

un aumento significativo en la producción de la misma.

El mayor problema que presentan los proyectos de obras de edificación en la actualidad es

el cumplimiento de los plazos establecidos. La causa más significativa se debe a la interrupción

del flujo de producción lo cual genera sobrecostos y sobretiempos, que muchas se ven reflejadas

en ampliaciones de plazo y/o adicionales de obra.

Es por ello que la presente investigación propone y pretende mejorar la producción en la

construcción de una institución educativa en la ciudad de Arequipa, enfocando en las partidas de

estructuras debido a la complejidad de la investigación. Con esto se lograra una mejora en la

ejecución de las partidas en todo sentido, entrega de proyectos de calidad.

Page 5: TESIS - UNSA

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Tabla de Contenidos

Resumen. ......................................................................................................................................... ii Introducción. .................................................................................................................................. iv

1. Capítulo 1 Planteamiento del Problema .................................................................................. 9 1.1. Formulación del Problema y Justificación de Estudio. ................................................... 9

Problema identificado ............................................................................................. 9 1.1.2. Formulación del Problema. ................................................................................... 11 1.1.3. Justificación. ......................................................................................................... 12

1.2. Objetivos. ...................................................................................................................... 14 1.3. Alcance de Estudio y Delimitación de Estudio............................................................. 15

1.3.1. Alcance de estudio. ............................................................................................... 15 1.3.2. Delimitaciones de estudio. .................................................................................... 15

2. Capitulo II: Marco Teórico. .................................................................................................. 16 2.1. Filosofía Lean Construction, Proyecto Exitoso. ........................................................... 16

2.2. Pensamiento Lean. ........................................................................................................ 18 2.2.1. Principios del pensamiento lean. ........................................................................... 19

2.3. La Productividad. .......................................................................................................... 21 2.3.1 Razones para una baja productividad y bajo rendimiento en la construcción. ..... 22

2.4. Aplicación de Lean Construction.................................................................................. 24

2.4.1. Conceptos principales y técnicas. ......................................................................... 24 2.4.2. Herramientas de lean construction. ....................................................................... 27

2.4.3. Implementación de la filosofía lean construction. ................................................ 33 2.5. Sistema Last planner. .................................................................................................... 34

2.5.1. El Sistema Del Último Planificador (LAST PLANNER): ................................... 34

2.6. Gestion del Tiempo. ...................................................................................................... 37

2.6.1. Planeación de la gestión de cronograma ............................................................... 38

2.6.2. Definición de las actividades ................................................................................ 38 2.6.3. Secuencia de las actividades ................................................................................. 40

2.6.4. Estimación de recursos de las actividades ............................................................ 44 2.6.5. Duración de las actividades .................................................................................. 45 2.6.6. Desarrollo del cronograma .................................................................................... 47

2.6.7. Control del cronograma ........................................................................................ 51 2.7. Marco Real. ................................................................................................................... 52 2.8. Conclusiones del Marco Teórico. ................................................................................. 54

3. Capitulo III: Metodología. .................................................................................................... 55 3.1. Hipótesis. ...................................................................................................................... 55

3.2. Metodología Descripción. ............................................................................................. 55 3.3. Cuadro o Esquema Metodológico. ................................................................................ 61

3.4. Operacionalización de Variables. ................................................................................. 62 3.4.1. Variables. .............................................................................................................. 62

3.1.1. Matriz de operacionalizacion de variables. ........................................................... 63 3.1.2. Métodos técnicas e Instrumentos. ......................................................................... 64

4. Capitulo IV. Análisis y Validación de Hipótesis. ................................................................. 65 4.1. Caso de Estudio............................................................................................................. 65

Información General de la Obra. .......................................................................................... 65

Page 6: TESIS - UNSA

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4.2. Aplicación de Gestión del tiempo y las herramientas de lean construction. ................ 66 4.2.1. Definición de las Actividades ............................................................................... 66 4.2.2. Establecer una secuencia de actividades. .............................................................. 67 4.2.3. Estimación de recursos de las actividades: ........................................................... 70

4.2.4. Duración de las Actividades: ................................................................................ 71 4.2.5. Desarrollo del cronograma:................................................................................... 71

5. Capitulo V. Conclusiones y recomendaciones...................................................................... 92 5.1. Conclusiones. ................................................................................................................ 92 5.2. Recomendaciones. ........................................................................................................ 93

6. Referencias bibliográficas. .................................................................................................... 94 7. Anexo. ................................................................................................................................... 98

7.1. Matriz operacionalización de variables, matriz de consistencia. Fichas de registro de

datos. 98

7.2. Fichas de registro de datos. ......................................................................................... 100 7.3. Análisis de Precios Unitarios Reales. ........................................................................ 136

Page 7: TESIS - UNSA

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Lista de tablas y gráficos.

Tabla 1. Lista de actividades a considerar. ........................................................... 67 Tabla 2:Metrados por sectores. ............................................................................. 68

Tabla 3:Tabla de sectorización. ............................................................................ 69 Tabla 4:Alternativas de sectorizacion. .................................................................. 69 Tabla 05:Tren de actividades. ............................................................................... 70 Tabla 06: Calculo del número de cuadrilla. .......................................................... 71 Tabla 07:Cronograma Tren de actividades. .......................................................... 72

Grafico 01: Cronograma de recurso operario. ...................................................... 73 Grafico 02: Cronograma de recurso oficial. ......................................................... 73 Grafico 03:Cronograma de recurso peón. ............................................................. 73 Grafico 04: Curva “S”de costos. ........................................................................... 74

Grafico 05: Consumo acumulado de insumo cemento. ........................................ 74 Grafico 06: Consumo acumulado de insumo Acero. ............................................ 75

Grafico 07: Consumo acumulado de insumo piedra chancada. ............................ 75 Grafico 8: Consumo acumulado de insumo arena gruesa. .................................... 76

Grafico 09: Lookahead. ........................................................................................ 78 Grafico 10: Análisis de restricciones. ................................................................... 79 Grafico 11: Resultado de la productividad: Partidas de estructuras de la institución

educativa. .............................................................................................................. 80 Grafico 12: Resultado de la productividad: partida concreto en zapatas. ............. 83

Grafico 13: Resultado de la productividad: insumo operario. .............................. 83

Grafico 14: Resultado de la productividad: insumo oficial. ................................. 83

Grafico 15: Resultado de la productividad: Habilitación y colocación de acero en

verticales. .............................................................................................................. 85

Grafico 16: Resultado de la productividad: Habilitación y colocación de acero en

vigas de cimentación. ............................................................................................ 85 Grafico 17: Resultado de la productividad: Concreto en cimientos. .................... 86

Grafico 18: Resultado de la productividad: habilitación y colocación de acero en

zapatas. .................................................................................................................. 86 Grafico 19: Resultado de la productividad: encofrado en zapatas. ....................... 87

Grafico 20: Resultado de la productividad: encofrado de vigas de cimentación .. 87 Grafico 21:Resultado de la productividad: Acero Losas. ..................................... 88 Grafico 22: Resultado de la productividad: Acero Vigas. .................................... 88 Grafico 23: Resultado de la productividad: Encofrado de Verticales (columnas y

placas). .................................................................................................................. 89

Grafico 24: Resultado de la productividad: Encofrado de Vigas. ........................ 89 Grafico 25: Resultado de la productividad: Encofrado de losas. .......................... 90

Grafico 26: Resultado de la productividad: Muros de albañilería. ....................... 90 Grafico 27: Comparación de costos. ..................................................................... 91

Page 8: TESIS - UNSA

viii

Lista de figuras

Figura 1: Problemas presentados en la Etapa de Ejecucion de un Proyecto debido

a un mal diseño. ...................................................................................................... 9

Figura 2: Deficiencias que se presentan en proyectos de construcción. ............... 10 Figura 3:Colegios a demoler en la ciudad de Arequipa. ....................................... 11 Figura 4:Porcentaje de Trabajos Productivos, Contributorios y No Contributorios

en algunos paises de sudameria ............................................................................ 13 Figura 05: Triangulo Lean .................................................................................... 18

Figura 06: Proceso de sectorización para edificaciones ....................................... 27 Figura 07: Ejemplo de sectorización. .................................................................... 28 Figura 08: Ejemplo de Tren de Trabajo. ............................................................... 28 Figura 09: Ejemplo de Plan Maestro. ................................................................... 29

Figura 10: Ejemplo de Lookahead. ....................................................................... 31 Figura 11: Ejemplo de Planificación Semanal. ..................................................... 32

Figura 12: Ejemplo de Evaluacion. ....................................................................... 32 Figura 14: Proceso PPC. ....................................................................................... 37

Figura 15: Relaciones lógicas. .............................................................................. 42 Figura 16: Tiempos lags........................................................................................ 42 Figura 17: Diagrama por precedencias. ................................................................ 43

Figura 18: Diagrama de precedencias. .................................................................. 43 Figura 18: Diagrama de flechas. ........................................................................... 44

Figura 19: Ruta crítica. ......................................................................................... 49 Figura 20: Nivelación de recursos. ....................................................................... 49 Figura 21: Diagrama de Barras. ............................................................................ 50

Page 9: TESIS - UNSA

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1. Capítulo 1

Planteamiento del Problema

1.1. Formulación del Problema y Justificación de Estudio.

Problema identificado.

En las construcciones en Países latinoamericanos Especialmente nuestro País

Perú, se presentan muchas deficiencias y estos se reflejan en problemas constructivos,

ampliaciones de plazo, adicionales de obra y otros, todo esto perjudica al estado

peruano. Si se lograra implementar La Filosofía Lean Construction en nuestras

construcciones los problemas se minimizarían, conllevando a un trabajo más eficiente.

Actualmente se pueden observar muchas deficiencias en las construcciones que

generalmente son productos de un mal diseño, lo que conlleva a que se presenten

incompatibilidad de planos de diferentes especialidades, así como incompatibilidad con

el terreno y otros. En el siguiente cuadro se pueden observar estas deficiencias.

Figura 1: Problemas presentados en la Etapa de Ejecucion de un Proyecto debido a un mal diseño.

Fuente: (Vásquez Ayala, 2006)

Los problemas que se pueden observar, son, por ejemplo: deficiencias de una

obra después de ya inaugurado, o fallas estructurales o no estructurales que se presentan

en un tiempo muy próximo menor a lo diseñado, estos son a causa de un deficiente

Page 10: TESIS - UNSA

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proceso constructivo, tal vez porque la obra estaba atrasada y para poder culminar en el

tiempo programado se aceleraron los trabajos sin tener en cuenta el factor calidad, en el

siguiente esquema se muestra uno de los muchos problemas en obras deficientes.

Figura 2: Deficiencias que se presentan en proyectos de construcción.

Fuente:Diario Peru 21 edicion 18 de Julio 2017.

Todos estos problemas se pueden evitar con ayuda de las herramientas de Lean

Construction, porque el objetivo principal es la reduccion de perdidas y optimizacion de

los trabajos por consiguiente la reducción significativa del tiempo de ejecucion de una

obra sin dejar a un lado el factor calidad. Por ello es necesario la implementacion de la

Filosofia Lean Construction en las Construcciones de nuestro pais.

Asi mismo en la actualidad el 70% de colegios en el peru requiere intervencion en

infraestructura, según el diario el Comercio, esto indica que se tiene que desarrollar

nuevas tecnologias en construccion en este tipo de informacion. La agencia peruana de

noticias (ANDINA) indica que mas de 27,000 colegios deber ser demolidos por

problemas de deterioro

Page 11: TESIS - UNSA

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Figura 3:Colegios a demoler en la ciudad de Arequipa.

Fuente: Agencia peruana de noticias (ANDINA).

1.1.2. Formulación del Problema.

Pregunta de investigación principal

¿Cómo Optimizar la producción mediante la integración de la Gestión del Tiempo de la

Guía PMBOK y las Herramientas de Lean Construction en la ejecución de las partidas

de estructuras de la construcción de una institución educativa en la ciudad de Arequipa?

Preguntas de investigación secundarias

a) ¿Cómo conocer y aplicar las herramientas de Lean Construction en la ejecución de

proyectos, que nos permita identificar las principales ventajas en comparación al

sistema de ejecución convencional?

b) ¿Cómo conocer y aplicar los Conceptos de la Gestión del Tiempo de la Guia

PMBOK en la ejecución de proyectos?

c) ¿Cómo Identificar los problemas que se puedan presentar en la etapa de ejecución del

proyecto mediante el uso de las herramientas de Lean Construction para poderlas

reducir y/o eliminarlas?

Page 12: TESIS - UNSA

12

d) ¿Cómo realizar la Programación de la Obra, en la etapa de Ejecución, mediante la

integración de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK y las Herramientas de Lean

Construction, que nos permita la Optimización de la producción de la obra?

1.1.3. Justificación.

Hoy en día en nuestro país el sector construcción presenta una falencia muy

importante el cual es una baja productividad debido al desconocimiento de

metodologías y herramientas de gestión de producción, pues todavía en muchas

empresas constructoras se viene trabajando de manera tradicional. Así mismo en el Perú

no existen muchos estudios respecto a la productividad. Ramos, Rios y Rodriguez 2014

concluyen: “A pesar de este importante rol, la construcción en el Perú se sitúa entre los

rubros que han tenido poco desarrollo e innovación en los últimos 30 años, la mayor

parte de proyectos aún se ejecutan de manera artesanal, con incumplimiento de plazo de

entrega y pérdidas económicas” (p.07). En el Perú solo producimos efectivamente el

28% de tiempo. De no mejorar los niveles de ocupación del tiempo y mantenernos en

niveles productivos tan bajos, nuestro país no podrá despegar de su condición de nación

subdesarrollada, no importa que tan bueno sea el gobierno que nos toque, debemos

convencernos de que la mayor parte del cambio está en nuestras manos.

Como se puede observar en cuadro siguiente el trabajo no contributorio en el Perú

es muy alto, por consiguiente es necesario aplicar nuevas metodologías para aumentar la

producción en el sector construcción.

Page 13: TESIS - UNSA

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Figura 4:Porcentaje de Trabajos Productivos, Contributorios y No Contributorios en algunos paises de sudameria

Fuente: Libro: Administracion de Operaciones de Construccion de Alfredo Serpell, 2002.

Existen también las Pérdidas en los procesos de producción que son todas las

actividades que no agregan valor al proceso, hay 7 tipos Básicos de desperdicio que se

nombran a continuación:

Tipo 1: Pérdidas por defectos.

Tipo 2: Pérdidas por tiempos de espera.

Tipo 3: Pérdidas por transportes (acarreo)

Tipo 4: Pérdidas por movimiento de trabajadores.

Tipo 5: Pérdidas por inventarios.

Tipo 6: Pérdidas debidas a la sobreproducción.

Tipo 7: Pérdidas debidas a las etapas del proceso innecesarias.

(Fundamentos y principios LEAN – Mauricio Toledo,2015).

Por tal motivo es responsabilidad como profesionales procurar el desarrollo y

mejora de esta industria, mediante la aplicación del Lean Construction.

Page 14: TESIS - UNSA

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En cuanto a educación de acuerdo con el Ministerio de Educación, en el Perú

existen 50,000 locales escolares, de los cuales el 15% requieren sustitución completa y

un 56%, rehabilitación. Casi un 70% de nuestras escuelas requieren una intervención

importante. Es por ello que es urgente buscar nuevas herramientas que ayuden a una

correcta ejecución de obras de instituciones educativas, también el Ministerio de

educación para el 2018 va a invertir S/. 1,700 millones en infraestructura educativa.

Además se transferirá a los directores S/. 350 millones para que puedan usarlos en

el mantenimiento de sus colegios.

1.2. Objetivos.

Objetivo general:

Optimizar la producción de la obra, mediante la integración de la Gestión del Tiempo de

la Guía PMBOK y las Herramientas de Lean Construction en la ejecución de las

partidas de estructuras de la construcción de una institución educativa en la ciudad de

Arequipa.

Objetivos específicos.

a) Conocer y Aplicar las herramientas de Lean Construction en la ejecución de

proyectos, que permitan identificar las principales ventajas en comparación al

sistema de ejecución convencional.

b) Conocer y aplicar los Conceptos de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK

en la ejecución de proyectos.

c) Identificar los problemas que se puedan presentar en la etapa de ejecución del

proyecto mediante el uso de las herramientas de Lean Construction para

poderlas reducir y/o eliminarlas.

Page 15: TESIS - UNSA

15

d) Realizar la Programación de la Obra, en la etapa de Ejecución, mediante la

integración de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK y las Herramientas de

Lean Construction, que nos permita la Optimización de la producción de la

obra.

1.3. Alcance de Estudio y Delimitación de Estudio.

1.3.1. Alcance de estudio.

La presente investigación solo aplica las herramientas de lean construction en las

partidas de estructuras en la construcción de una institución educativa.

La presente investigación pretende implementar el uso de herramientas de lean

construction como son: Sectorización, Tren de actividades, Dimensión de recursos,

Sistema last planner y cartas de balance, en la construcción de una institución

educativa.

En la presente investigación no se realizara el proceso de control del tiempo a detalle.

La presente investigación no garantiza un resultado óptimo en cuanto a producción,

pero si una mejora en comparación al sistema convencional, debido que la

metodología de lean construction se implementara en una empresa.

1.3.2. Delimitaciones de estudio.

Por la magnitud de la investigación, el poco tiempo para el desarrollo de la misma.

Poco compromiso por parte de los trabajadores al aplicar una nueva metodología de

trabajo.

Resistencia al cambio por parte de los directivos de la empresa.

Page 16: TESIS - UNSA

16

2. Capitulo II: Marco Teórico.

2.1.Filosofía Lean Construction, Proyecto Exitoso.

La historia de la filosofía lean construction está relacionado con la nueva

filosofía de producción se desarrolló en Japón de los años 50, siendo su más nombrado

ejemplo la compañía Toyota. La idea básica en el sistema de producción de Toyota fue

la eliminación de inventarios y otras pérdidas a través de la producción en lotes

pequeños, reducción de tiempo de arreglo de equipos para elaborar diferentes productos,

semi automatización de la maquinaria, cooperación con proveedores así como otras

técnicas. (Koskela 1992, Womack 1995). Estas ideas han sido redescubiertas en

diversas oportunidades (Goldrau 1992) y en los últimos años se les ha dado gran énfasis

en los procesos de cambio en muchas empresas en todo el mundo. Al mismo tiempo que

se desarrollaban conceptos y técnicas de los que se conoce ahora como lean production,

también se fueron desarrollando otras teorías de calidad (TQM y otras relacionadas).

Estos conceptos fueron divulgados en los años 80 por demming (1982) y otros autores

recién a principios de los 90 es que la nueva filosofía de producción comienza a tomar

auge en cuando a su difusión.

La nueva filosofía de producción plantea que la producción es un flujo de

materiales y/o información desde la materia prima hasta el final del producto terminado.

En este flujo, el material es procesado (convertido), es inspeccionado, está esperando o

se está moviendo.

En cuanto al proyecto exitoso Pablo Lledó (2013). Indica que tanto el fracaso

como el éxito es una cuestión relativa, todo depende de la definición o estándar que

queramos utilizar para medir un proyecto. Si bien las técnicas de administración de

Page 17: TESIS - UNSA

17

proyectos se utilizan desde hace varios siglos, el auge y desarrollo de herramientas

específicas comenzó a profundizarse a partir de 1960. (p.12)

En la década de 1960 se definía al éxito de un proyecto sólo en función a su calidad.

O sea, un proyecto que cumpliera con los objetivos de calidad preestablecidos se lo

definía como exitoso.

Luego, a partir de la década de 1980, se define a un proyecto exitoso cuando,

además de cumplir con la calidad, cumplía con los plazos y presupuesto según el plan

del proyecto.

Como si esto fuera poco, a partir de 1990, no alcanza con cumplir la calidad, plazos y

presupuesto para el éxito de un proyecto. Sino, que además de estos objetivos mínimos,

es necesario que el proyecto cumpla con la “satisfacción del cliente”. ¿De qué serviría

un proyecto de una calidad excepcional, que se finalizó en el plazo previsto utilizando

los recursos preestablecidos, si luego, nadie compra los productos de ese

emprendimiento?

Explicado lo anterior Pablo Lledó (2013), concluye que a estas cuatro

características de proyecto exitoso deberíamos agregar también la “sostenibilidad o

cuidado”. O sea, no podríamos definir como exitoso un proyecto que cumplió con

parámetros técnicos de calidad, cronograma, presupuesto y satisfacción del cliente, si no

fuimos capaces de preservar el medio ambiente o los miembros del equipo durante la

ejecución del proyecto. Por ejemplo, si el proyecto, para cumplir con los parámetros

técnicos fue tan exigente que todos los miembros del equipo terminaron muy

desgastados físicamente y/o peleados entre ellos, seguramente no podremos volver a

disponer de estas personas en proyectos similares, por lo que la definición de proyecto

exitoso podría verse opacada.

Page 18: TESIS - UNSA

18

Entonces se concluye que hasta la fecha para que un proyecto sea exitoso debería

cumplir con los siguientes requisitos: Presupuesto, Plazo, Calidad, Aceptación del

cliente, Sostenibilidad.

2.2.Pensamiento Lean.

El pensamiento Lean es principalmente añadir valor y eliminar pérdidas. Si lo

viésemos como un triángulo, en cada uno de sus vértices encontraríamos:

Figura 05: Triangulo Lean

Fuente: Koskela (1992).

Lean Thinking, Lean Production, Lean Manufacturing, Lean Project

Management, o simplemente “Lean” Pablo Lledo (2013) indica que es una corriente de

pensamiento que considera que cualquier tipo de gasto que no tenga relación con

agregar valor al cliente, es un desperdicio que debería ser eliminado. Como vimos en el

capítulo anterior, “valor” es todo aquello por lo que el cliente está dispuesto a pagar. La

Page 19: TESIS - UNSA

19

técnica Lean hace referencia a una filosofía de gestión que nació en la década de los

noventa en la industria automotriz japonesa, principalmente en Toyota, por lo que

todavía suele denominarse “Toyotismo”. (p.82)

Sin embargo podemos inferir que Lean Thinking Se trata de un sistema simple

de organización del trabajo y de gestión de los proyectos, basado en un principio

también simple: preservar el valor al cliente trabajando menos mediante la eliminación

de desperdicios. El pensamiento “Lean” consiste en una serie de métodos y

herramientas orientados a: Eliminar las pérdidas por demoras e ineficiencias en los

procesos de la organización, Prevenir y eliminar fallas, interrupciones y otras pérdidas

de producción, Buscar de manera continua la perfección y las mejoras de calidad.

Es por esta razón que Pablo Lledo nos indica que la filosofía lean se puede

resumir en cinco principios fundamentales:

Especificar con precisión el valor de cada proyecto.

Identificar el flujo de valor del proyecto.

Permitir que el valor fluya sin interrupciones.

Permitir que el cliente participe en la identificación de “valor”.

Buscar de manera continua la perfección.

2.2.1. Principios del pensamiento lean.

Miguel David Rojas López, Mariana Henao Grajales, María Elena Valencia

Corrales (2015), afirman que los principios son los siguientes:

Valor de cada proyecto desde la perspectiva del cliente: los procesos y actividades se

dividen en tres categorías: las que claramente crean valor, las que no crean valor, pero

son necesarias y las que no crean valor ni son necesarias, y son las que constituyen el

residuo o desperdicio.

Page 20: TESIS - UNSA

20

Identificar el flujo de valor: Realizar un mapa de la corriente de valor, es decir, un

mapa en el que fácilmente se identifiquen las tareas que agregan valor y las que no es

una manera eficaz que permite conocer el valor que el usuario final estaría dispuesto a

pagar por un producto. El flujo de valor está conformado por todas las tareas necesarias

que deben ser completadas para la entrega del servicio.

Permitir que el flujo de valor fluya sin interrupciones: Este principio aplica a

cualquier actividad, ya que las herramientas necesarias para finalizar la actividad

pueden minimizarse a la mitad rápidamente; el esfuerzo humano, tiempo, espacio,

instrumentos, entre otros; con el tiempo se logra mantener un proceso continuo de

reducción. Los obstáculos a remover para que el flujo del valor fluya sin interrupciones.

Permitir que el cliente extraiga valor del equipo de proyecto: Se construye lo necesario

por el usuario cuando es pertinente; así debe permitir que sea el regulador de actividades

y saber qué se hace cada día. Se confirma con los usuarios lo necesario, como también

lo no necesario, de esta manera, se eliminan desperdicios.

Buscar permanentemente la perfección: Los proyectos “LEAN” requieren

monitorización permanente para mantener y mejorar el desempeño, la disciplina de

equipo y la intolerancia cero a los desperdicios aseguran el éxito de “LEAN”. Durante

la ejecución de proyectos es necesaria la búsqueda de la perfección para evitar que

vuelvan a su estado inicial, esto es, ley de entropía: las cosas del mundo vuelven a su

estado natural y tienden a ser caóticas a lo largo del tiempo, es decir, si no hay

verificación en los proyectos se tendrán nuevos desperdicios y en mayor magnitud.

Page 21: TESIS - UNSA

21

2.3.La Productividad.

Existen varios conceptos de productividad pero para esta investigación se tomara

el concepto de acuerdo a Alfredo Serpell (2002) el cual nos dice: La productividad es la

relación entre lo producido y lo gastado en ello. Se puede expresar como:

𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 =𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑖𝑑𝑎

𝑅𝑒𝑐𝑢𝑟𝑠𝑜𝑠 𝐸𝑚𝑝𝑙𝑒𝑎𝑑𝑜𝑠

La productividad también puede definirse en forma más explícita como una

medición de la eficiencia con que los recursos son administrados para completar un

producto específico, dentro de un plazo establecido y con un estándar de calidad dado.

Es decir, la productividad comprende tanto la eficiencia como la efectividad, ya que de

nada sirve producir muchos metros cuadrados de muros de albañilería en una obra,

utilizando muy eficientemente los recursos de mano de obra, si estos muros resultan con

serios problemas de calidad, hasta el punto que deben demolerse posteriormente para

rehacerlos. El objetivo de cualquier empresa o proyecto de construcción es ubicarse en

el cuadrante de alta eficiencia y alta efectividad, ya que solo en dicha posición es

posible lograr una alta productividad. (p.29).

Así mismo Alfredo Serpell (2002), indica que la productividad requiere para su

logro, la aportación de todos los niveles de una organización. Esta, tanto en su accionar

interno como en su interacción con el entorno, debe proveer las condiciones y recursos

para que los grupos de trabajo puedan llevar a cabo sus tareas de manera productiva. A

su vez, dichos grupos, en su conformación y dirección deben proporcionar a cada uno

de los individuos que los conforman, las condiciones y recursos para permitirles lograr

Page 22: TESIS - UNSA

22

una alta productividad. Finalmente, los individuos aportan sus habilidades y actitudes

para obtener una alta productividad en sus tareas específicas. (p.30).

Como ejemplo de lo anterior, sobre la base de un proyecto de construcción, la

organización corresponde a todo el personal que forma el equipo desde el gerente o

administrador de la obra hasta el trabajador que realiza las tareas más simples en el

terreno. La responsabilidad de lograr una organización productiva recae en el

administrador del proyecto, quien debe proveer los recursos y capacidades necesarias

para ejecutar las obras, la dirección, la planificación y control de estos recursos y de

todo el proceso, las decisiones respecto a la metodología, secuencia y otros aspectos

relevantes, un ambiente de trabajo adecuado y la información para que los grupos de

trabajo puedan desempeñarse productivamente. A su vez, estos, por ejemplo una

cuadrilla, deben contar con una adecuada dirección y con el personal apropiado para

cumplir sus tareas, deben ser bien conformados y balanceados sobre la base de las

capacidades requeridas y contar con los recursos necesarios entre otras cosas.

Finalmente, los trabajadores se desempeñaran más o menos productivamente, si cuentan

con la capacitación necesaria, si están debidamente motivados y si no están restringidos

por factores externos en la ejecución de sus tareas.

2.3.1 Razones para una baja productividad y bajo rendimiento en la

construcción.

Varios investigadores de la industria de la construcción han señalado la falta de

una base teórica en la construcción como una barrera para el progreso. Halpin (1993)

afirma que "no hemos ido lo suficientemente lejos en la búsqueda de un marco básico

para la construcción de instalaciones". Fenves (1996) pide una base científica para la

aplicación de tecnologías de la información en ingeniería civil y estructural. Un

Page 23: TESIS - UNSA

23

componente de esta base científica se ocuparía de la comprensión de los procesos de

planificación, diseño y gestión que utilizan los ingenieros.

Sin embargo, esta falta de fundamento teórico también es compartida por la

disciplina de producción y gestión de operaciones en general. Incluso se ha

argumentado que actualmente no existe una ciencia de fabricación (Heing y Compton

1992, p.16). Más bien, la producción ha sido vista como la tarea de aplicar la tecnología

existente de una manera sistemática.

Obviamente, la creación de teorías de producción en general o de tipos

particulares de producción, como la construcción, es más bien una frontera de

investigación que una tarea de investigación para un investigador individual. Sin

embargo, debe comenzar en alguna parte. Se puede argumentar que el desarrollo de las

teorías debe partir de los aspectos más fundamentales y genéricos de la producción. Si

no se conceptualizan de manera apropiada, los principios y métodos más prácticos

heredarán sistemáticamente las deficiencias resultantes.

Lincoln h.Forbes, Syed (2011). Afirman que la mejora de la productividad nunca

ha sido el foco de la industria de la construcción, probablemente debido a la falta de un

modelo que pueda encajar todos los componentes fragmentados del conjunto proceso de

construcción. La productividad en la industria de la construcción es en gran medida no

medida, y esas medidas que existen son contradictorias y conflictivas. La investigación

ha apuntado a un alto nivel de recursos desperdiciados en la industria de la

construcción, tanto humano como material. (p.82).

Page 24: TESIS - UNSA

24

Lincoln H. Forbes, Syed (2011) afirma que Al menos cuatro elementos

principales son importantes para el rendimiento general:

1. Productividad: medida principalmente por el costo, la productividad satisfactoria es el

trabajo realizado a un precio justo para el propietario y con un beneficio razonable para

el contratista.

2. Seguridad: proyectos sin accidentes.

3. Puntualidad: a tiempo y todo a mano cuando sea necesario.

4. Calidad: conformidad con las especificaciones y satisfacer las necesidades del

propietario.

Cada vez es mayor el surgimiento de la subcontratación. En efecto, los llamados

contratistas generales desempeñan el papel de gerente de construcción, con contratos

individuales y con subcontratistas especializados. Los subcontratistas a menudo tienen

un precio que no refleja el acuerdo del contratista general con el propietario; incluso si

el propietario paga un alto precio, el subcontratista puede tener que trabajar con

presupuestos inadecuados, lo que a menudo compromete la calidad.

2.4.Aplicación de Lean Construction.

2.4.1. Conceptos principales y técnicas.

Justo a tiempo (JIT)

El punto de partida de la nueva filosofía de producción fue en desarrollos

orientados a la ingeniería industrial iniciados por Ohno y Shingo en las fábricas de

automóviles de Toyota en la década de 1950. La idea impulsora en el enfoque fue la

reducción o eliminación de inventarios (trabajo en progreso). Esto, a su vez, condujo a

otras técnicas que fueron respuestas forzadas para hacer frente a un menor inventario:

reducción del tamaño del lote, reconfiguración del diseño, cooperación del proveedor y

reducción del tiempo de preparación. Se introdujo el método de control de producción

Page 25: TESIS - UNSA

25

de tipo de extracción, donde la producción es iniciada por la demanda real en lugar de

por planes basados en pronósticos.

El concepto de desperdicio es una piedra angular de JIT. Los siguientes desechos fueron

reconocidos por Shingo (1984): sobreproducción, espera, transporte, demasiado

mecanizado (sobreprocesamiento), inventarios, mudanzas, fabricación de piezas y

productos defectuosos. La eliminación de desechos mediante la mejora continua de las

operaciones, los equipos y los procesos es otra piedra angular de JIT.

Control de calidad total (TQC).

El punto de partida del movimiento de calidad fue la inspección de materias

primas y productos utilizando métodos estadísticos. El movimiento de calidad en Japón

ha evolucionado desde la simple inspección de los productos hasta el control total de la

calidad. El término total se refiere a tres extensiones (Shingo 1988): (1) ampliar el

control de calidad de la producción a todos los departamentos, (2) expandir el control de

calidad de los trabajadores a la administración y (3) ampliar la noción de calidad para

cubrir todas las operaciones en la empresa.

Las metodologías de calidad se han desarrollado en correspondencia con la evolución

del concepto de calidad. El enfoque ha cambiado desde una orientación de inspección

(teoría de muestreo), a través del control del proceso (control estadístico del proceso y

las siete herramientas3), a la mejora continua del proceso (las siete nuevas

herramientas4) y al diseño de calidad en el producto y proceso (Función de calidad

Despliegue).

Las metodologías de calidad se han desarrollado en correspondencia con la evolución

del concepto de calidad. El enfoque ha cambiado desde una orientación de inspección

(teoría de muestreo), a través del control del proceso (control estadístico del proceso y

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las siete herramientas), a la mejora continua del proceso (las siete nuevas herramientas)

y al diseño de calidad en el producto y proceso (Función de calidad Despliegue).

Conceptos relacionados.

Muchos nuevos conceptos surgieron de los esfuerzos JIT y TQM. Estos han sido

rápidamente elaborados y extendidos, comenzando una vida propia. Varios de estos

conceptos se describen a continuación.

Mantenimiento Productivo Total (TPM).

El mantenimiento productivo total se refiere al mantenimiento autónomo de la

maquinaria de producción por pequeños grupos de operadores con múltiples habilidades

(Nakajima 1988). TPM se esfuerza por maximizar el rendimiento de producción

manteniendo condiciones de operación ideales. Nakajima afirma que sin TPM, el

sistema de producción de Toyota no podría funcionar.

Participación de los trabajadores.

Hay varias razones para la participación de los empleados (para una discusión

buena y concisa, ver Walton 1985). La respuesta rápida a los problemas requiere el

empoderamiento de los trabajadores. La mejora continua depende en gran medida de la

observación cotidiana y la motivación de la fuerza de trabajo, de ahí la idea de círculos

de calidad (Lillrank y Kano 1989). Con el fin de evitar el desperdicio asociado con la

división del trabajo, se han establecido equipos multidisciplinarios y / o auto dirigidos

para la producción basada en productos / proyectos / clientes.

Page 27: TESIS - UNSA

27

Mejora continua.

La mejora continua, asociada con JIT y TQC, se ha convertido en un tema en

sí mismo, especialmente después del libro de Imai (1986). Una idea clave es mantener y

mejorar los estándares de trabajo a través de mejoras pequeñas y graduales. Los

desechos inherentes (como se caracteriza en la sección 2.2.2) en el proceso son

objetivos naturales para la mejora continua. El término "organización de aprendizaje" se

refiere en parte a la capacidad de mantener la mejora continua (Senge 1990).

2.4.2. Herramientas de lean construction.

Sectorización. - Consiste en dividir una tarea o actividad de la obra en áreas o sectores.

En cada uno de estos sectores se deberá comprender una parte pequeña de la tarea total.

Cada sector deberá comprender un metrado aproximadamente igual. La cantidad de

tarea por sector deberá ser realizada en 1 día.

Figura 06: Proceso de sectorización para edificaciones

Fuente: Edifica.

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28

Figura 07: Ejemplo de sectorización.

Fuente: Elaboracion propia.

Trenes de Trabajo.- Cada cuadrilla deberá acabar la tarea de un sector en 1 día. El

siguiente día pasarán a realizar la misma cantidad de la misma tarea en el siguiente

sector. La siguiente tarea será realizada por una nueva cuadrilla el segundo día en el

primer sector, y así sucesivamente; hasta culminar todas las tareas en cuantos sectores

se haya dividido. Aplicando sectorización y los trenes de trabajo, se aumenta la

productividad de la cuadrilla. La cuadrilla realiza una misma tarea durante toda la obra,

llega a perfeccionarse (se mejora la curva de aprendizaje). Se desarrolla de forma

distinta a lo acostumbrado en obras comunes, por ejemplo: VACIADO ¡VACIADO

TODOS LOS DÍAS SÁBADOS!

Figura 08: Ejemplo de Tren de Trabajo.

Fuente: Elaboracion propia.

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29

Planificación Maestra.- Consiste en plantear los hitos que se requieren para cumplir

con los objetivos propuestos. Aquí se trabaja a nivel de grupos de actividades (fases) y

se hace la programación para todo el proyecto. Esta programación puede estar sujeta a

modificaciones y ajustes de acuerdo al estado del proyecto (comienzos, secuencias,

duraciones, etc.).

Figura 09: Ejemplo de Plan Maestro.

Fuente: Elaboracion propia.

Planificación por Fases.- Consiste en detallar las actividades que serán necesarias para

ejecutar una fase del proyecto. En este tipo de planificación se usa la Técnica del Pull,

para lo cual se recomienda la programación reversa, es decir, se trabaja atrás (actividad

final de una fase) hacia adelante (actividad inicial de la fase). Esto ayuda a determinar

los trabajos que son necesarios para cumplir el objetivo de la fase. Los involucrados

deben reunirse para llevar a cabo la planificación de estas actividades. Una práctica

recomendada por el Lean es trabajar en una pizarra con la ayuda de “post it” donde se

escriben las tareas que deben ejecutar o que otros deben hacer para cumplir un objetivo.

Estos son pegados y ordenados de acuerdo a la secuencia de trabajo. Asimismo, una vez

que se ha planteado la secuencia, se comienza a calcular la duración del trabajo. Se debe

buscar que los tiempos que se den sean lo suficientemente holgados para absorber

cualquier variabilidad. Los beneficios de esta parte de la programación son:

Page 30: TESIS - UNSA

30

1.- El equipo entiende mejor el proyecto.

2.- El equipo tiene la oportunidad de conocerse más.

3.- Cada miembro sabe lo que los otros necesitan para llevar a cabo sus tareas,

estableciendo compromisos.

4.- Todos entienden lo que se debe hacer y cuando hay que hacerlo.

Planificación Lookahead.- En este nivel la planificación se trabaja con actividades que

abarcan un periodo de 4 ó 6 semanas. Los “last planners” o “últimos planificadores”

seleccionan y disgregan las actividades en asignaciones, para posteriormente hacer un

análisis de restricciones. El objetivo es producir asignaciones liberadas y listas para

poder programarse semanalmente. Los pasos que se deben seguir son los siguientes:

1. Seleccionar aquellas actividades que se sabe que se podrían realizar cuando se

programen. Tomar en cuenta si existen cambios en el diseño, temas sin resolver,

disponibilidad de materiales y la probabilidad de que las actividades previas puedan ser

terminadas cuando se necesiten.

2. Dividir las actividades en asignaciones. Una asignación es una orden directa de

trabajo y, por lo tanto, es el nivel más bajo de la planificación.

3. Analizar las restricciones, proceso que se realiza para saber si las asignaciones

pueden ejecutarse cuando se han programado. Se divide en dos: a) Identificar las

restricciones, adelantándose a seleccionar las posibles causas que pudieran hacer que

una actividad no se realice b) Analizar las restricciones, que consiste en ver si se tiene la

información suficiente, si se cuentan con todos los recursos, si los trabajos preliminares

se van terminar, etc. Sólo pueden avanzar en las semanas y entrar en la programación

aquellas asignaciones que se encuentren listas y sin restricciones.

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31

4. Mantener un grupo de asignaciones denominado” trabajo de reserva”, el cual es un

“buffer” para mantener la eficiencia de la labor si las actividades planeadas no se

pueden ejecutar o si el personal termina antes de lo previsto.

5. Equilibrar la cantidad de trabajo por hacer con la capacidad que se tiene en obra. •

Listar los requisitos que se deben tener en cuenta para ejecutar las asignaciones en la

semana que se han programado. Los factores a tomar en cuenta en el análisis de

restricciones son: el cumplimiento de las tareas precedentes, el diseño y

especificaciones de los detalles constructivos, la disponibilidad de componentes y

materiales, la disponibilidad de mano de obra, de equipo, de espacio y la consideración

de posibles impedimentos por condiciones externas.

Figura 10: Ejemplo de Lookahead.

Fuente: Elaboracion propia.

Planificación Semanal.- De las actividades y asignaciones que se tienen listas, se

deben seleccionar aquellas que entrarán en la ventana de programación semanal. Se

debe tener en cuenta la prioridad, la secuencia del trabajo y si se tienen en campo todos

los recursos.

Page 32: TESIS - UNSA

32

Figura 11: Ejemplo de Planificación Semanal.

Fuente: Elaboracion propia.

Evaluación: Porcentaje de Planificación Cumplida y Razones de No Cumplimiento:

Consiste en medir la efectividad de la programación usando un indicador como el

Porcentaje de Planificación Cumplida (PPC) y también se deben identificar las Razones

del No Cumplimiento (RNC). Esto último sirve para conocer cuáles son las razones que

más se repiten y poder corregirlas para las siguientes semanas (proceso de

retroalimentación).

Figura 12: Ejemplo de Evaluación.

Fuente: Elaboracion propia.

Page 33: TESIS - UNSA

33

2.4.3. Implementación de la filosofía lean construction.

A. Ramos, Dr. César Dávalos (2015). Afirman que en la implementación de la

filosofía Lean en una empresa, los desafíos y barreras que se pueden presentar son: falta

de conocimiento de sus beneficios y su significado; falta de información; creencia de la

necesidad de una gran inversión de tiempo; una escasa o pobre comunicación; falta de

colaboración entre promotores, constructores, clientes y consultores externos; dificultad

para hacer coincidir intereses de las diferentes partes; falta de normas o estándares; y un

cambio de pensamiento y comportamiento que no todos aceptan.

El reto para implementar la metodología LC está en quitar todas estas barreras y

encontrar la manera en que se pueda adaptar un modelo que originalmente fue planteado

para la industria manufacturera.

Se presentan dos estrategias para su implementación. La primera es definir el sector

de la construcción como una de manufactura; concientizando de la concatenación de

todos los procesos constructivos, consiguiendo controlar de mejor manera la calidad, la

seguridad y los tiempos de entrega. La segunda estrategia es entender la construcción

como un proceso, siendo los clientes un sistema complejo, temporal, que proporciona

requisitos y decisiones en un flujo impredecible.

Tradicionalmente, la construcción siempre se ha considerado como un sistema

único. Koskela propuso la construcción como un sistema de producción, basado

principalmente en eliminar desperdicios. Uno de los frenos para entender esta

percepción es en su manera de implementación. Al igual que todos los proyectos de

construcción, el concepto de LC, se adapta según las necesidades y objetivos del

proyecto y de las empresas.

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34

2.5.Sistema Last planner.

Mediante el enfoque Lean construction se han desarrollado diversas

herramientas tendientes a reducir las pérdidas a través del proceso productivo. Una de

estas herramientas de planificación y control fue diseñada por Ballard y Howell. El

sistema denominado el último planificador (Last Planner System) presenta cambios

fundamentales en la manera como los proyectos son planificados y controlados. El

método incluye la definición de unidades de producción y el control del flujo de

actividades, mediante asignaciones de trabajo. Adicionalmente facilita la obtención del

origen de los problemas y la toma oportuna de decisiones relacionada con los ajustes

necesarios en las operaciones para tomar acciones a tiempo, lo cual incrementa la

productividad.

2.5.1. El Sistema Del Último Planificador (LAST PLANNER):

Planificar adecuadamente se convierte en uno de los más efectivos métodos para

incrementar la productividad, lo cual mejora la producción mediante la eliminación de

esperas, se realizan las actividades en la secuencia más conveniente y coordina la

interdependencia de las múltiples actividades por realizar. Ballard (1994) plantea que

una buena planificación ocurre cuando se superan algunos obstáculos presentes en la

industria de la construcción, como son los siguientes:

• La planificación no se concibe como un sistema, sino que se basa en las habilidades y

el talento del profesional a cargo de la programación.

• El desempeño del sistema de planificación no se mide.

• Los errores en la planificación no se analizan, ni se identifican las causas de su

ocurrencia. En este nuevo sistema se introduce adicionalmente a la planificación general

de la obra (plan maestro), realizado tradicionalmente, planificaciones intermedia y

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35

semanales y el seguimiento de lo planificado a través del indicador PAC (Porcentaje de

asignaciones completadas).

Se denomina asignaciones al trabajo definido como posible de realizar una vez

analizadas y eliminadas las restricciones (cuellos de botella). El individuo o grupo de

trabajo que las plantea recibe el nombre de “último planificador”, de donde el sistema

toma su nombre. La función de la unidad de producción es realizar correctamente las

asignaciones, a través de un proceso de aprendizaje continuo y acción correctiva.

El indicador PAC se convierte en la forma de medir el desempeño de la planificación y

la productividad de la unidad de producción y se obtiene como la razón entre el número

de asignaciones completadas y las planificadas. Un buen desempeño se sitúa por encima

del 80%; un desempeño pobre está por debajo del 60%. Equipos con experiencia en el

sistema mantienen un desempeño por encima del 85% (Howell, 2002). Es necesario

igualmente determinar las razones para el no cumplimiento de las asignaciones de

trabajo. Esta acción proveerá información necesaria para el mejoramiento del PAC que

traerá como resultado que el proyecto sea completado más eficientemente.

• Planificación Intermedia: Corresponde al segundo nivel de la jerarquía en la

planificación, y le sigue a la planificación inicial, de la cual se deriva el plan maestro y

antecede a la planificación compromiso, que genera el plan de trabajo semanal (PTS).

La planificación intermedia abarca intervalos de 5 a 6 semanas. Las actividades son

exploradas con más detalle, lo cual permite determinar las subtareas para su ejecución, y

que pueden entenderse como prerrequisitos de trabajo, directrices o recursos necesarios

para su realización, que se conocen como restricciones. Una vez éstas se determinan, las

actividades deben someterse al proceso de preparación, donde las restricciones son

eliminadas, dejando la actividad lista para ser ejecutada.

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36

• Planificación Semanal: El sistema del último planificador pretende incrementar la

calidad del plan de trabajo semanal (PTS), el cual cuando se combina con el proceso de

planificación intermedia genera el control del flujo de trabajo. Algunas características

comprometidas en la realización de planes acertados de trabajo semanal son las

siguientes:

- La correcta selección de la secuencia del trabajo, de acuerdo con el plan maestro

establecido, las estrategias de ejecución y la constructabilidad (características que hacen

que un diseño pueda ser construido).

- La correcta cantidad de trabajo seleccionada, teniendo en cuenta la capacidad de

trabajo de las cuadrillas que ejecutarán las actividades.

- La definición exacta del trabajo por realizar y que puede hacerse, es decir, la garantía

de que todos los prerrequisitos se han ejecutado y que se cuenta con recursos

disponibles para tal fin.

• Medición del Desempeño del Sistema de Planificación con el Porcentaje de

Asignaciones Completadas (PAC): El sistema del último planificador necesita medir

el desempeño de cada plan de trabajo semanal para estimar su calidad. Esta medición,

que es el primer paso para aprender de las fallas e implementar mejoras, se realiza a

través del porcentaje de asignaciones completadas (PAC), que es el número de

realizaciones divididas por el número de asignaciones para una semana dada. De esta

manera, el PAC evalúa hasta qué punto el sistema del último planificador fue capaz de

anticiparse al trabajo que se haría en la semana siguiente; es decir, compara lo que será

hecho según el plan de trabajo semanal con lo que realmente fue hecho, reflejando así la

fiabilidad del sistema de planificación.

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37

Figura 14: Proceso PPC.

Fuente: Guia para la Implementacion, Alarcon 2008.

2.6.Gestion del Tiempo.

La Gestión del Tiempo del Proyecto incluye los procesos necesarios para lograr

la conclusión del proyecto a tiempo. En esta investigación solo se harán uso de los

procesos que servirán como apoyo a las herramientas de lean construction, para poder

lograr los objetivos planteados.

Procesos

Los procesos de Gestión del Tiempo del Proyecto incluyen lo siguiente:

Planeación de la Gestión de cronograma.

Definición de las Actividades: identifica las actividades específicas del

cronograma que deben ser realizadas para producir los diferentes productos

entregables del proyecto.

Establecimiento de la Secuencia de las Actividades: identifica y documenta las

dependencias entre las actividades del cronograma.

Estimación de Recursos de las Actividades: estima el tipo y las cantidades de

recursos necesarios para realizar cada actividad del cronograma.

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38

Estimación de la Duración de las Actividades: estima la cantidad de períodos

laborables que serán necesarios para completar cada actividad del cronograma.

Desarrollo del Cronograma: analiza las secuencias de las actividades, su

duración, los requisitos de recursos y las restricciones para crear el cronograma

del proyecto.

Control del Cronograma: controla los cambios del cronograma del proyecto.

2.6.1. Planeación de la gestión de cronograma

1.a. Entradas:

Plan para la dirección del proyecto, acta de constitución del proyecto, factores

ambientales, activos de los procesos de la organización.

1.b. herramientas:

Juicio de expertos, técnicas analíticas, suelen incorporar las diferentes opciones,

reuniones.

1.c. Salidas:

Plan de gestión del cronograma, es establecer las opciones de un director de proyecto

utilizara para planear el cronograma, es el marco y la guía para estimar y programar las

actividades para contribuir al éxito del proyecto.

2.6.2. Definición de las actividades

Definir las actividades (*) del cronograma implica identificar y documentar el trabajo que se

planifica realizar. El proceso de Definición de las Actividades identificará los productos

entregables al nivel más bajo de la estructura de desglose del trabajo (EDT), que se denomina

paquete de trabajo.

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39

(*) Una actividad es una pieza de trabajo establecida que requiere de tiempo. No siempre

requiere el empleo de esfuerzos de personas. Ejemplo de ello puede ser esperar que se

endurezca el concreto, que requiere de varios días pero no de esfuerzo humano alguno.

Los paquetes de trabajo del proyecto están planificados (descompuestos) en componentes más

pequeños denominados actividades del cronograma, para proporcionar una base con el objetivo

de estimar, establecer el cronograma, ejecutar, y supervisar y controlar el trabajo del proyecto.

2.a. Entradas:

Plan de gestión del cronograma, línea de base del alcance edt, factores ambientales de la

organización, activos de los procesos de la organización.

2.b. Herramientas:

Descomposición: divide el alcance del proyecto y los entregables en partes más pequeñas y

gestionables, planificación gradual: elaboración progresiva, cuando el trabajo a corto plazo se

planifica a detalle y el trabajo que va hacer desarrollado a futuro se planea a un nivel más alto,

juicio de expertos.

2.c. Salidas

Las salidas de la Definición de Actividades están constituidas por:

Lista de Actividades: es una lista completa que incluye todas las actividades del

cronograma planificadas para ser realizadas en el proyecto. La lista de

actividades incluye el identificador de la actividad, y una descripción del alcance

del trabajo para cada actividad del cronograma lo suficientemente detallada

como para permitir que los miembros del equipo del proyecto entiendan qué

trabajo se debe completar.

Atributos de la Actividad: los atributos de la actividad identifican los múltiples

atributos relacionados con cada actividad del cronograma. Incluyen: el

identificador de la actividad, los códigos de la actividad, la descripción de la

actividad, las actividades predecesoras, las actividades sucesoras, las relaciones

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40

lógicas, los adelantos y los retrasos, los requisitos de recursos, las fechas

impuestas, las restricciones y las suposiciones.

Lista de Hitos: la lista de hitos del cronograma identifica todos los hitos, esto es,

eventos importantes del cronograma del proyecto, e indica si éstos son

obligatorios (exigidos por el contrato) u opcionales (sobre la base de los

requisitos del proyecto o la información histórica). La lista de hitos es un

componente del plan de gestión del proyecto y se utilizan en el modelo de

cronograma.

Cambios Solicitados: el proceso Definición de las Actividades puede generar

cambios que afecten el enunciado del alcance del proyecto y la EDT. Los

cambios solicitados se procesan para su revisión y disposición a través del

proceso de Control Integrado de Cambios.

2.6.3. Secuencia de las actividades

El establecimiento de la secuencia de actividades implica identificar y documentar

las relaciones de dependencia entre las actividades del cronograma. Las actividades

deben ser secuenciadas correctamente para respaldar el desarrollo posterior de un

cronograma del proyecto realista y factible.

El establecimiento de la secuencia de actividades puede realizarse utilizando un

software de gestión de proyectos o técnicas manuales.

Tipos de dependencias para determinación de secuencias

Se utilizan tres tipos de dependencias para definir la secuencia entre las actividades.

Secuencias obligatorias: son aquellas dependencias inherentes a la naturaleza del

trabajo a realizar. Generalmente implican limitaciones físicas (por ej.: construir

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41

los cimientos antes de erigir la superestructura; encofrar antes de verter el

concreto). Se le denomina también lógica hard.

Secuencias discrecionales: son aquellas elegidas por el equipo del proyecto. No

deben afectar opciones futuras de programación. A menudo están basadas en el

conocimiento (juicio experto) o buenas prácticas. Se le denomina lógica soft o

lógica preferencial.

Dependencias externas: son aquellas que relacionan actividades del proyecto y

actividades que no lo son. Por ejemplo: Dependencia de la provisión de un

determinado equipamiento de un proveedor o Dependencia de las condiciones

ambientales de un lugar donde se inicia la construcción.

3. a. Entradas:

Plande gestión del cronograma, listas de actividades, atributos de actividades (describe

las actividades) lista de hitos, declaracion del alcance del proyecto (descripciones e

hipótesis), factores ambientales de la organización, activos de los procesos de la

organización,

3. b. Herramientas y técnicas: el método de diagramación por precedencia(diagrama

de presedencia) ; tipos de realciones: fin inicio, fin fin, inicio inicio , inicio fin.

Métodos de representación gráfica de secuencias

Método de Redes

Hay dos formas básicas posibles de representar gráficamente un diagrama de red. Una

es a través del sistema denominado de actividades en las flechas y la otra es el de

actividades en los nodos.

Las redes se crean teniendo en cuenta las dependencias lógicas existentes entre las

distintas actividades.

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42

Existen cuatro tipos de relaciones lógicas, que se indican a continuación:

Figura 15: Relaciones lógicas.

Fuente: Elaboracion propia.

Leads (Adelantos) o Lags (Retrasos)

Es un tiempo de adelanto o espera entre una actividad y su sucesora. Cuando es

negativo es un adelanto y si es positivo es un retraso. Es medido es las mismas unidades

de planificación definidas para el proyecto (días, horas, semanas, etc.) y utiliza el

calendario de la actividad sucesora.

Figura 16: Tiempos lags.

Fuente: Elaboracion propia.

Método de Diagramación por Precedencia

Page 43: TESIS - UNSA

43

Se le conoce también como Método de Diagrama de Actividad en los Nodos

(AON). Es una técnica de diagramación de red en la cual las actividades están

representadas por cajas o nodos. Las actividades están unidas por relaciones de

precedencia (*) para mostrar la secuencia en la cual las mismas serán desarrolladas. Este

método es utilizado por la mayoría de paquetes de software de gestión de proyectos.

(*) Se utiliza de manera intercambiable las expresiones siguientes: relación de

precedencia / relación lógica / dependencia

Figura 17: Diagrama por precedencias.

Fuente: Elaboracion propia.

Figura 18: Diagrama de precedencias.

Fuente: Elaboracion propia.

Page 44: TESIS - UNSA

44

Método de Diagramación con Flechas:

Se le conoce también como Método de Diagrama de Actividad en la Flecha (AOA). Es

una técnica de diagramación de red en la cual las actividades están representadas por

flechas. El inicio de la flecha representa el comienzo y la cabeza representa el final de la

actividad (el largo de la flecha no representa la duración esperada de una actividad). Las

actividades están conectadas a puntos, llamados nodos, para ilustrar la secuencia en la

cual se espera que las actividades sean realizadas.

Figura 18: Diagrama de flechas.

Fuente: Elaboracion propia.

3. c. Salidas:

Diagramas de red del cronograma del proyecto, actualizaciones de los documentos del

proyecto.

2.6.4. Estimación de recursos de las actividades

La estimación de recursos involucra determinar, de acuerdo al WBS, el tipo (personas,

equipos o material) y cantidad de recursos que se utilizará, así como el momento en que

cada recurso debe estar disponible para realizar las actividades del proyecto. El proceso

de Estimación de Recursos de las Actividades se coordina estrechamente con el proceso

de Estimación de Costos.

Page 45: TESIS - UNSA

45

4. a Entrada:

Plan de gestión del cronograma: contiene las directrices sobre como un director de

proyecto estimara los recursos necesarios para desarrollar las actividades del proyecto.

Lista de actividades y los atributos de actividad, calendarios de recursos, registro de

riesgos (documentados en la etapa de planeación) estimación de costos, activos de los

procesos de la organización, factores ambientales de la organización.

4. b. Herramientas y técnicas:

Juicio de expertos, análisis de alternativas, datos de estimaciones publicados, estimación

ascendente, Software de gestión de proyectos.

4. c. Salidas:

Recursos requeridos para la actividad, estructura de desglose de recursos,

actualizaciones a los documentos del proyecto, listado de todos los recursos.

2.6.5. Duración de las actividades

El proceso de Estimación de la Duración de las Actividades es un proceso por el cual, a

partir de las informaciones del alcance y de los recursos disponibles para el proyecto, se

estima la cantidad de trabajo necesario y la cantidad de períodos laborables requeridos

para completar cada actividad del cronograma. Es un proceso gradual en el que, a

medida que se desarrolla la ingeniería del proyecto y se dispone de datos más precisos,

mejora las estimaciones de duración inicialmente efectuadas.

5. a. Entradas:

Plan para la dirección del proyecto, listas de actividades, atributos de las actividades,

recursos requeridos para la actividad, calendario de recursos, declaración del alcance del

proyecto, factores ambientales de la organización, activos de los procesos de la

organización, registros de riesgos, estructura de desglose de riesgos.

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46

5. b. Herramientas y técnicas:

Juicio de expertos, estimación análoga, estimación paramétrica, estimación por tres

valores (promedio duraciones optimistas, más probable y pesimista), técnicas grupales

de toma de decisiones, análisis de reservas, reservas de contingencia: otorgados a tareas

complejas (donde puede haber atrasos comunes, se crea un colchón para esa actividad

para no afectar el cronograma), reservas de gestión.

Tipos de Estimación

La estimación de la duración de las actividades puede basarse en el juicio de expertos y

en la consideración de situaciones análogas.

Formalmente, se plantean:

Estimación Paramétrica

La duración de las actividades puede determinarse cuantitativamente

multiplicando la cantidad de trabajo a realizar (por ejemplo, X m2 de muro de

ladrillo) por el ratio de productividad (N horas de trabajo / m2 de muro de

ladrillo construido).

Duración (hr) = X (m2) . N (hr/m2)

Estimación por Tres Valores

Las estimaciones por tres valores se basan en determinar tres tipos de estimaciones:

Tiempo Optimista: (mejor escenario más probable)

Es el tiempo mínimo durante el cual se puede ejecutar una actividad, suponiendo una

perspectiva favorable de circunstancias, pero excluyendo todo acontecimiento

excepcional.

Tiempo más probable: (escenario realista)

Es aquel en que se completará con más frecuencia una actividad, en particular bajo

condiciones normales. Coincide con la duración asignada a las actividades en el método

CPM (ver más adelante).

Page 47: TESIS - UNSA

47

Tiempo pesimista: (peor escenario más probable)

Es el tiempo en que se puede terminar una actividad en particular bajo condiciones

adversas, como pueden ser la presencia de complicaciones inusuales e imprevistas.

Análisis de Reserva

El equipo responsable del proyecto puede decidir agregar tiempo adicional, denominado reserva

para contingencias, en función al riesgo del cronograma.

La reserva para contingencias podrá usarse total o parcialmente, reducirse o eliminarse con

posterioridad, a medida que se dispone de información más precisa sobre el proyecto.

5. c. Salidas:

Actualización a la duración de actividades, actualizaciones a los documentos del

proyecto.

2.6.6. Desarrollo del cronograma

El desarrollo del cronograma del proyecto es un proceso iterativo por el cual se

determina las fechas de inicio y finalización planificadas para las actividades del

proyecto.

Cabe señalar que el desarrollo del cronograma se perfecciona y actualiza a lo largo del

proyecto

Se deberá establecer un cronograma aprobado del proyecto, el cual servirá como línea

base con respecto a la cual medir el avance real.

6. a. Entradas:

Plan de gestión del cronograma, lista de actividades, atributos de la actividad, diagramas

de red del cronograma del proyecto, recursos requeridos para la actividad, calendario de

recursos, estimación de duración de la actividad, declaración del alcance del proyecto,

Page 48: TESIS - UNSA

48

registro de riesgos, estructura de desglose de recursos, factores ambientales de la

organización, activos de los procesos de la organización, la entrada nueva en este

proceso es: asignaciones del personal de proyecto.

6. b. Herramientas y técnicas:

Entre las herramientas y técnicas disponibles para el desarrollo del cronograma se tiene

las siguientes:

Método del camino crítico o ruta crítica

Compresión del cronograma

Análisis ¿Qué pasa si …?

Nivelación de recursos

Método de la cadena crítica

Método de la ruta crítica

Se le conoce también como Critical Path Method – CPM. Es una de las técnicas más

utilizadas en la gestión de proyectos.

Objetivos

El método CPM calcula las fechas de inicio y finalización tempranas y tardías teóricas

para todas las actividades del cronograma, sin considerar limitaciones de recursos. Un

cálculo hacia delante permite determinar las fechas tempranas y un cálculo hacia atrás

proporciona los tiempos tardíos.

Bases

Se describen a continuación las bases del método:

Para cada actividad puede existir un conjunto de actividades predecesoras que deben ser

completadas antes de que comience la nueva actividad. Se construye una malla o red del

proyecto para graficar las relaciones de precedencia entre las actividades.

Las actividades se representan mediante arcos dirigidos. Los nodos indican la

culminación de una o más actividades:

Page 49: TESIS - UNSA

49

Figura 19: Ruta crítica.

Fuente: Elaboracion propia.

Análisis “¿Qué pasa si …?”:

Se usa para evaluar la viabilidad del cronograma del proyecto en condiciones adversas y

preparar los planes de contingencia y respuesta para superar o mitigar el impacto de

situaciones inesperadas. Supone el cálculo de múltiples duraciones del proyecto con

diferentes supuestos para las actividades. La técnica más común de análisis de estos

escenarios es la llamada “Monte Carlo”.

Nivelación de Recursos:

Es una técnica de análisis que se aplica a un modelo de cronograma que ya ha sido

analizado por medio del método de la ruta crítica. Se le conoce también como Método

Basado en los Recursos, ya que las decisiones de programación (fechas de comienzo y

final) se establecen en base a la gestión de los recursos.

Este método intenta establecer un cronograma en el que el uso de los recursos se hace

tan uniforme como sea posible, sin extender el proyecto más allá del tiempo de

terminación requerido. Este enfoque puede hacer que cambie la ruta crítica original:

Figura 20: Nivelación de recursos.

Fuente: Elaboracion propia.

Page 50: TESIS - UNSA

50

Método de la cadena crítica o Programación con Recursos Restringidos:

Es un método para desarrollar el programa más corto cuando la cantidad de recursos

disponibles es fija. Este método ampliará, si es necesario, el tiempo de terminación del

proyecto, con el fin de mantenerlo dentro del límite de recursos. Los recursos se asignan

a las actividades en base a la menor holgura. Si sobran recursos, las actividades con la

segunda menor holgura tienen la siguiente prioridad y así sucesivamente.

Resultado y Presentación del cronograma del proyecto

El Desarrollo del Cronograma tiene como “salida” principal el Cronograma del

Proyecto, el cual debe incluir, por lo menos, una fecha de inicio planificada y una fecha

de finalización planificada para cada actividad del cronograma.

El Cronograma del Proyecto puede presentarse en forma de tabla, pero más a menudo se

presenta en forma gráfica, mediante un diagrama de barras.

Figura 21: Diagrama de Barras.

Fuente: Elaboracion propia.

Page 51: TESIS - UNSA

51

6. c. Salidas:

La línea base del cronograma, datos del cronograma, calendarios del proyecto,

actualizaciones al plan para la dirección del proyecto, actualizaciones a los documentos

del proyecto,

2.6.7. Control del cronograma

El control del cronograma implica:

Determinar el estado actual del cronograma del proyecto

Influir sobre los factores que originan cambios en el cronograma

Determinar que el cronograma del proyecto ha cambiado

Gestionar los cambios reales a medida que suceden.

El propósito principal de este proceso es actualizar el progreso del proyecto y gestionar

cualquier cambio a su cronograma y a su línea base del cronograma, controlar el

cronograma es una tarea proactiva el director de proyecto debe asegurarse si el proyecto

esta adelantado o atrasado, implementando acciones correctivas mientras gestiona

cualquier cambio.

7. a. Entradas:

Plan para la dirección del proyecto, cronograma del proyecto, datos de desempeños del

trabajo, calendario del proyecto, datos del cronograma, activos de los procesos de la

organización.

7. b. Herramientas y técnicas:

Revisión de desempeño, análisis de tendencias, método de la ruta crítica, método de la

cadena critica, gestión del valor ganado, utiliza variables e índices de rendimiento, el

valor planeado, variación del cronograma, índice de desempeño del cronograma

relación entre el presupuesto aprobado, software de gestión de proyectos.

Page 52: TESIS - UNSA

52

7. c. Salidas: información de desempeño del trabajo, pronósticos del cronograma,

solicitud de cambio, actualización al plan para la dirección del proyecto, actualizaciones

a los documentos del proyecto, actualizaciones a los activos de los procesos de la

organización.

2.7. Marco Real.

Actualmente en la ciudad de Arequipa, las construcciones de instituciones

educativas tienen problemas principalmente en el cumplimiento del plazo contractual de

obra, así como la aprobación de adicionales de obra, estos problemas generalmente son

ocasionados debido a que el expediente técnico no tiene la calidad requerida por lo que

al momento de ejecutar la obra los errores salen a la luz ocasionando problemas como

son: incompatibilidad de los planos con el terreno, incompatibilidad de documentos del

expediente técnico, algunas actividades que son necesarias y son obviadas, ect.

Si bien es cierta la etapa más influyente para los problemas que se presentan, es la etapa

de estructuras, esto es corroborado por algunos funcionarios los cuales al hacer una

entrevista todos coincidieron en decir el problema principal surge al ejecutar las partidas

de estructuras. Los ingenieros entrevistados son los siguientes: Ing. Ching Chino Colque

(Jefe de Obras Publicas de la Municipalidad Distrital de Hunter), Ing. Jaime Gutierrez

Misil (Jefe de Obras Publicas de la Municipalidad Distrital de Jose Luis Bustamante y

Rivero). Debido al resultado de las entrevistas, se decide realizar este proyecto de

investigación, para proponer una solución que ayude a reducir los problemas ya

mencionados.

A esto se suma que el diario la Republica afirma lo siguiente “En

Arequipa, la mitad de los colegios de la provincia de La Unión se tendrían que

demoler, ya que no reúnen los criterios mínimos de seguridad para los alumnos.

Esa es la conclusión del Ministerio de Educación (Minedu), tras evaluar los

Page 53: TESIS - UNSA

53

resultados del censo de infraestructura educativa, aplicado en 2014 a cerca de 50

mil colegios.

Visto este problema en la actualidad existen tesis de posgrado donde han

aplicado las herramientas de lean construction a proyectos de edificación, por

ejemplo, Patricia Castro, Priscilla Ruiz. (2013), concluyen lo siguiente: “En obras

públicas se comete el error de licitar sin conocer a detalle el alcance del proyecto, por lo

que durante la ejecución del mismo surgen las incompatibilidades entre las distintas

especialidades y éstas con la zona en estudio, originando paralizaciones, adicionales de

obra, ampliaciones de plazo, etc. 8. El documentar toda la información durante la

ejecución, entre el proceso y el resultado, es de vital importancia, sirve de

retroalimentación y mejora continua para optimizar los procesos en los proyectos

futuros” (p. 204). Lo cual afirma la premisa que se indica como causa de los problemas.

Asi mismo nos indican: “Con la implementación del sistema Lean se logró estabilizar el

porcentaje de actividades completadas semanalmente en valores cercanos al 72% y

hubo un avance físico mayor al programado, del programa macro, en las tres

especialidades: encofrado, acero y concreto” (p. 204), por lo que nos indica que al hacer

uso de las herramientas lean construction, se obtendrán buenos resultados.

Por otro lado Maria Ramos, Diego Rios, Henry Rodriguez. Concluyen lo

siguiente: “No se ha podido implementar al 100% la planificación basada en Lean

Construction debido a la alta variabilidad en obra, sin embargo se utilizaron algunas

herramientas de control, finalmente podemos decir que es complicada su

implementación en este tipo de obras de edificación”.

Es decir que en esta investigación se espera una mejora significativa en cuanto a

producción pero no se podrá implementar al 100% la filosofia Lean Construction.

Page 54: TESIS - UNSA

54

2.8. Conclusiones del Marco Teórico.

A realizar la revisión bibliográfica correspondiente se concluye lo siguiente:

Para poder lograr una buena planificación para posteriormente obtener buenos

resultados en cuanto a producción se tiene que lograr las siguientes fases:

Sectorización, Trenes de Trabajo, Planificación Maestra, Planificación por

Fases, Planificación Lookahead.

Para poder realizar el plan propuesto se recomienda realizar una reunión previa a

la planificación, se deben identificar las restricciones, además, de esta reunión

saldrán los documentos para poder realizar el plan intermedio y el plan de corto

plazo. Es fundamental la participación de todos los involucrados en el proyecto

es decir desde el gerente de proyecto hasta el trabajador de menos rango.

Según la revisión bibliográfica se puede concluir que no es posible implementar

al 100% la filosofía Lean Construction debido a las delimitaciones ya

mencionadas, por lo que se puede decir que es complicada la aplicación de

herramientas de lean construction en obras de edificación.

Se concluye que según el Miniserio de Educacion se realizaran grandes

inversiones en el sector educación en cuanto a infraestructura, por lo que el uso

de las herramientas de lean construction en construcciones de tipo edificación en

colegios, sería de gran ayuda para poder evitar posibles problemas y asi como la

reducción de costos y tiempo de ejecución.

La planificación tradicional se basa en la destreza del ingeniero a cargo de la

programación de la obra.

Page 55: TESIS - UNSA

55

3. Capitulo III: Metodología.

3.1.Hipótesis.

Hipótesis principal.

Mediante la integración de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK y las

Herramientas de Lean Construction en la ejecución de las partidas de estructuras de la

construcción de una institución educativa en la ciudad de Arequipa. Se optimizará la

producción de la obra.

Hipótesis secundaria.

a) Al Conocer y Aplicar las herramientas de Lean Construction en la ejecución de

proyectos, nos permitirá identificar las principales ventajas en comparación al sistema

de ejecución convencional.

b) Al Conocer y aplicar los Conceptos de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK en

la ejecución de proyectos se obtendrán resultados favorables de producción.

c) Al identificar los problemas que se puedan presentar en la etapa de ejecución del

proyecto mediante el uso de las herramientas de Lean Construction se podrán reducirlas

y/o eliminarlas.

3.2.Metodología Descripción.

La secuencia metodológica de la presente investigación experimental y

descriptiva. La finalidad de una metodología bien descrita es explicitar los pasos

mediante los cuales se obtienen los resultados, y por tanto el cumplimiento (o no) de los

objetivos establecidos, de manera tal que pueda ser replicado por otro investigador. Si

corresponde, también se evaluarán problemas metodológicos y se realizarán

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56

consideraciones éticas (Virginia Bertolotti, Macarena González Zunini y Carolina

Oggiani, 2016, P.08).

Se hará uso de los procesos de la gestión del tiempo como lineamientos para

poder utilizar las herramientas de lean construction, es decir los procedimientos

utilizados en la gestión del tiempo servirán como guía para poder aplicar las

herramientas de lean construction. Esto con el fin de obtener una serie de pasos bien

ordenados.

Siguiendo esta guía proponemos cuatro fases de trabajo en la presente investigación.

Fase 1: Obtención de Una Base Teórica Sólida.

En esta fase comprende conocer las herramientas de Lean Construction en la

ejecución de proyectos asi como los procesos de la gestión del tiempo, que permitan

identificar las principales ventajas en comparación al sistema de ejecución

convencional, a través de la Búsqueda y revisión de la información referida al uso de

herramientas de lean construction.

Con toda esta información recolectada podremos tener una base teórica sólida para

poder cumplir con los objetivos del proyecto de investigación.

Fase 2: Aplicación de la Gestión del tiempo y Uso de Herramientas de Lean

Construction en la Etapa de Ejecución del Proyecto en Estudio:

Esta fase comprende varias sub fases las cuales son:

Page 57: TESIS - UNSA

57

2.1. Definicion de las Actividades. En esta etapa implica identificar y documentar el

trabajo que se planifica realizar, las actividades se identificaran al nivel mas bajo de la

estructura de desglose del trabajo (EDT). Se identificara una lista de actividades así

como se identificaran las descripciones de los trabajos, se identificaran las actividades

predecesoras y las actividades sucesoras, las relaciones lógicas, los adelantos y retrasos

y una lista de hitos más importantes.

2.2 Establecer una secuencia de actividades.

Lo que en lean construcción llamamos un tren de actividades. Para esto tenemos

identificar las relaciones de dependencia entre las actividades del cronograma, las cuales

deben ser secuenciadas correctamente para respaldar el desarrollo posterior de un

cronograma. Asi mismo bajo los conceptos de lean, Un tren de actividades es un

sistema balanceado de producción constante, para esto primero se tiene que realizar una

sectorización del trabajo, es decir dividir el trabajo físicamente en partes iguales. En

esta fase comprende la etapa:

2.2.1. Sectorizar: Este paso es fundamental, consiste en dividir el proyecto en partes

iguales, se realiza con criterio para poder ejecutar las actividades mediante un ritmo

constante. Consiste en dividir el proyecto en áreas o sectores similares de tal manera

que la tarea por cada sector deberá ser ejecutada en un día.

2.3. Estimación de recursos de las actividades: dimensionar recursos, En esta etapa

involucra determinar el tipo y cantidad de recursos que se utilizara. En cada actividad

hay una cierta cantidad de recursos como son: Materiales, mano de obra, equipos y

herramientas. Se tiene que cuantificar la cantidad necesaria para cada actividad que

puedan producir un flujo constante del proyecto se identifican las interferencias que

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58

puedan presentar y si es así se vuelve a sectorizar, por ejemplo si nos salen cuadrillas de

trabajadores demasiadas elevadas esto puede entorpecer el trabajo si es así tenemos que

reducir el tamaño del lote (sectores más pequeño).

2.4. Duración de las Actividades: En esta etapa se definirá la duración de las

actividades, sin embargo bajo la filosofía de lean construction las actividades duran un

dia.

2.5. Desarrollo del cronograma: En esta etapa se establece el cronograma basado en

los conceptos de lean construction, en esta etapa se usaran técnicas como la nivelación

de recursos, cabe resaltar que en una programación bajo conceptos de lean todas las

actividades son críticas y no tienen holguras.

2.5.1. Nivelación de recursos: En esta etapa se establece el cronograma basado en los

conceptos de lean construction, en esta etapa se usaran técnicas como la nivelación de

recursos, cabe resaltar que en una programación bajo conceptos de lean todas las

actividades son críticas y no tienen holguras.

2.6. Aplicación del Sistema Last Planeer.

En este sistema Se realizara la planificación a mayor detalle a medida que se aproxime

el día en que se realizará el trabajo. Esta fase contempla las siguientes etapas:

2.6.1 Phase pull plannig: Esta etapa comprende una planificación colaborativa, se

diseñan y discuten los trenes de actividades (transferencias) y se detectan las

Page 59: TESIS - UNSA

59

restricciones más importantes, con ayuda de todos los interesados a que el proyecto

tenga éxito.

2.6.2. Lookahead: Consiste en una programación de mediano plazo (horizonte de

tiempo de 4 a 6 semanas usualmente) de los cuales las tareas provienen del Cronograma

General con un mayor nivel de detalle.

2.6.3. Análisis de restricciones: En esta etapa se identificarán y se prevenir con

adecuada anticipación todo aquello que falta para poder ejecutar una tarea del lookahead

2.6.4. Plan Semanal: Comprende en un listado de las tareas sin restricciones que

producción se compromete a ejecutar en la semana.

2.3.5. PPC (porcentaje del plan cumplido): Es un Índice que mide la efectividad y

confiabilidad de la programación semanal.

Consiste en una relación de las tareas completadas al 100% entre las tareas

programadas. Se contabiliza el cumplimiento al 100% de lo programado en la semana

Fase III. Uso de Herramientas de Optimización:

En esta fase se hará uso de las herramientas de optimización de la producción como la

técnica de muestreo, en este proyecto se hará uso de cartas de balance.

3.1. Cartas de Balance:

Es una herramienta de optimización de la producción, consiste en un estudio detallado

del sistema productivo de una cuadrilla, el cual tiene como objeto medir la eficiencia del

Page 60: TESIS - UNSA

60

método constructivo empleado, es una técnica que nos permite: Describir formalmente

un proceso de construcción, comentar el método usado, obtener información de

rendimientos, diseñar el tamaño óptimo de las cuadrillas.

Fase IV. Evaluación de los Resultados Obtenidos al Final del Proyecto,

Conclusiones y Recomendaciones.

En esta fase se analizaran y se evaluaran los valores de los diferentes indicadores de

productividad asi como el resultado del estudio de los tipos de trabajo como son:

Trabajo Productivo, trabajo contributorio y trabajo no contributorio. Finalmente se

realizaran las conclusiones y recomendaciones de la investigación a realizar.

Page 61: TESIS - UNSA

61

3.3.Cuadro o Esquema Metodológico.

OBTENCIÓN DE UNA BASE TEÓRICA SÓLIDA.

FASE I Conocer las herramientas de Lean Construction y los

procesos de gestión del tiempo en la ejecución de

proyectos,

APLICACIÓN DE LA GESTION DEL TIEMPO Y USO DE HERRAMIENTAS DE LEAN

CONSTRUCTION EN LA ETAPA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO EN ESTUDIO.

FASE II Definición de

las actividades

Establecer una

secuencia de

actividades

Estimación de

recursos de las

actividades

USO DE HERRAMIENTAS DE OPTIMIZACIÓN.

FASE III Técnicas de

muestreo

Cartas de

Balance

EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS AL FINAL DEL

PROYECTO, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

FASE IV Analisis de los

resultados. Estudio de los

tipos de trabajo

Conclusiones y

recomendaciones

F

AS

ES

DE

L P

RO

YE

CT

O D

E

INV

ES

TIG

AC

IÓN

.

Duración de

las actividades

Desarrollo del

cronograma

Aplicación del

Sistema Last Planner

Page 62: TESIS - UNSA

62

3.4.Operacionalización de Variables.

3.4.1. Variables.

Variable de estudio (Variable independiente):

Gestión del Tiempo y el uso de herramientas de Lean Construction.

Sub Variables

Sectorización, trenes de actividad

Sistema last planner

Cartas de balance.

Indicadores:

•Planos/ identificación de bloques.

•Metrados por sectores.

•Balanceo de cargas.

•Trenes de actividades.

•Pull planning.

•Lookahead.

•Plan semanal.

•Análisis de restricciones.

•Porcentaje de plan cumplido.

•Porcentaje del plan cumplido.

•Tiempo destinado al trabajo productivo, contributorio y no contributorio.

Variable de estudio 2 (Variable dependiente).

Optimización de la Producción.

Sub Variables

Reducción de Tiempo y Costo.

Page 63: TESIS - UNSA

63

Indicadores

Desviación del costo.

Desviación del plazo.

Variable de estudio (Variable interviniente).

Ejecución de las partidas de estructuras de la construcción de una institución educativa

en la ciudad de Arequipa.

3.1.1. Matriz de operacionalizacion de variables.

MATRIZ DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

VARIABLES SUB VARIABLES INDICADORES INDICE DIMENSION U OBJETIVO INSTRUMENTO

OBTIMIZACION DE LA PRODUCCION

AHORRO EN COSTO

COPARACION DE GASTO ALTO/MEDIO/BAJO ECONOMICA

FICHAS DE REGISTROS

DESVIACION DE COSTO ALTO/MEDIO/BAJO ECONOMICA

FICHAS DE REGISTROS

MENOR TIEMPO DE EJECUCION

PRODUCTIVIDAD ALTO/MEDIO/BAJO PRODUCTIVIDAD/ECONOMICO

FICHAS DE REGISTROS

RENDIMIENTO ALTO/MEDIO/BAJO PRODUCTIVIDAD/ECONOMICO

FICHAS DE REGISTROS

DESVIACION DEL PLAZO ALTO/MEDIO/BAJO

PRODUCTIVIDAD/ECONOMICO

FICHAS DE REGISTROS

GESTION DEL TIEMPO Y HERRAMIENTAS LEAN CONSRUCTION

SECTORIZACION, TRENES DE ACTIVIDAD

PLANOS/IDENTIFICACION DE BLOQUES UNIDAD DE MEDIDA COSTOS

RESGISTRO EN GABINETE

METRADOS POR SECTORES UNIDAD DE MEDIDA COSTOS

RESGISTRO EN GABINETE

BALANCEO DE CARGAS UNIDAD DE MEDIDA COSTOS

RESGISTRO EN GABINETE

TRENES DE ACITIVIDADES

SECUENCIA DE ACTIVIDADES PRODUCTIVIDAD

RESGISTRO EN GABINETE

SISTEMA LAST PLANNER

PULL PLANNIG PROGRAMACION EN SERIE PRODUCTIVIDAD ENTREVISTA

LOOKAHEAD PROGRAMACION DE 4 A 6 SEMANAS PRODUCTIVIDAD

FICHAS DE REGISTROS

PLAN SEMANAL PROGRAMACION A DETALLE PRODUCTIVIDAD ENTREVISTA

ANALISIS DE RESTRICCIONES

SOLUCION DE RESTRICCIONES PRODUCTIVIDAD ENTREVISTA

PORCENTAJE DEL PLAN CUMPLIDO

PORCENTAJE DE ACTIVIDADES CUMPLIDAS PRODUCTIVIDAD

FICHAS DE REGISTROS

CARTAS DE BALANCE

TIEMPO DESTINADO AL TRABAJO PRODUCTIVO, CONTRIBUTORIO Y NO CONTRIBUTORIO

CATIDAD DE HORAS HOMBRE

PRODUCTIVIDAD FICHAS DE REGISTROS

Page 64: TESIS - UNSA

64

3.1.2. Métodos técnicas e Instrumentos.

Los métodos e instrumentos que se usaran para esta investigación son las fichas de

registros para la toma de datos así como formatos de entrevistas, según la matriz de

operacionalizacion de variables. Todos estos se encuentran en la parte de anexos.

VARIABLES SUB VARIABLES INDICADORES DIMENSION U OBJETIVO INSTRUMENTO

COPARACION DE GASTO ECONOMICA FICHAS DE REGISTROS

DESVIACION DE COSTO ECONOMICA FICHAS DE REGISTROS

PRODUCTIVIDAD PRODUCTIVIDAD/ECONOMICO FICHAS DE REGISTROS

RENDIMIENTO PRODUCTIVIDAD/ECONOMICO FICHAS DE REGISTROS

DESVIACION DEL PLAZO PRODUCTIVIDAD/ECONOMICO FICHAS DE REGISTROS

PLANOS/IDENTIFICACION DE BLOQUES COSTOS RESGISTRO EN GABINETE FICHA DE REGISTRO 5

METRADOS POR SECTORES COSTOS RESGISTRO EN GABINETE FICHA DE REGISTRO 4

BALANCEO DE CARGAS COSTOS RESGISTRO EN GABINETE FICHA DE REGISTRO 6

TRENES DE ACITIVIDADES PRODUCTIVIDAD RESGISTRO EN GABINETE FICHA DE REGISTRO 7

PULL PLANNIG PRODUCTIVIDAD ENTREVISTA ENTREVISTA 01, FICHA 8

LOOKAHEAD PRODUCTIVIDAD FICHAS DE REGISTROS

PLAN SEMANAL PRODUCTIVIDAD ENTREVISTA

ANALISIS DE RESTRICCIONES PRODUCTIVIDAD ENTREVISTA FICHA DE REGISTRO 3

PORCENTAJE DEL PLAN CUMPLIDO PRODUCTIVIDAD FICHAS DE REGISTROS FICHA DE REGISTRO 9

CARTAS DE BALANCETIEMPO DESTINADO AL TRABAJO

PRODUCTIVO, CONTRIBUTORIO Y NO

CONTRIBUTORIO

PRODUCTIVIDAD FICHAS DE REGISTROS

FICHA DE REGISTRO 1

NUMERO DE FICHAMATRIZ DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

OBTIMIZACION DE LA

PRODUCCION

AHORRO EN COSTO

MENOR TIEMPO DE

EJECUCION

SECTORIZACION,

TRENES DE ACTIVIDAD

FICHA DE REGISTRO 2

FICHA DE REGISTRO 10

FICHA DE REGISTRO 11

HERRAMIENTAS LEAN

CONSRUCTIONSISTEMA LAST

PLANNER

Page 65: TESIS - UNSA

65

4. Capitulo IV. Análisis y Validación de Hipótesis.

4.1. Caso de Estudio.

Información General de la Obra.

Obra:

“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN

LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,DEL DISTRITODE JOSE LUIS BUSTAMANTE

Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA – AREQUIPA

Ubicación:

El colegio Gran Libertador Simón Bolívar forma parte del Distrito de José Luis

Bustamante y Rivero que forma parte de la ciudad de Arequipa Metropolitana.

Provincia y Región de Arequipa.

Monto:

S/. 4, 299 744.01

Plazo de ejecución:

150 días calendarios.

Objetivos:

La problemática a solucionar son las inadecuadas condiciones estructurales de la

edificaciones (Aulas) del lado Noroeste, y el mejoramiento de los pabellones con la

problemática de un mal proceso constructivo.

Page 66: TESIS - UNSA

66

Objetivos generales: El objetivo del presente proyecto es: Adecuada prestación de los

Servicios Educativos en la I.E. Gran Libertador Simón Bolívar del Distrito de José Luis

Bustamante y Rivero.

Objetivos específicos:

• Mejoramiento de las condiciones para brindar el servicio de educación primaria y

secundaria

• Mejoramiento de aulas y laboratorios según proyecto.

• Mejoramiento de oficinas administrativas, SSHH según proyecto

Metas:

Construcción de 02 bloques consistentes en aulas, oficinas administrativas, Tópico,

SSHH, Depósitos, Biblioteca, Laboratorio de física y Química. Área neta de

edificaciones 448.28m2 - Construcción del Salón de Usos Múltiples consistente en

Depósitos, SSHH, Foyer, Salón, Cobertura ligera. Área de edificación 680.34m2. -

Construcción de guardianía. Área de edificación 9.65m2 - Mejoramiento de pisos y

veredas interiores, mejoramiento de cercos perimétricos. - Mejoramiento de las zonas

verdes interiores, grass y árboles.

4.2. Aplicación de Gestión del tiempo y las herramientas de lean construction.

4.2.1. Definición de las Actividades

En esta etapa se realizó una lista de todas las actividades que contempla el

proyecto en estudio, se debe tener en cuenta todas las actividades posibles que

puedan presentarse necesarias para cumplir con el proyecto.

Page 67: TESIS - UNSA

67

Tabla 1. Lista de actividades a considerar.

Fuente: elaboración propia.

4.2.2. Establecer una secuencia de actividades.

Luego se tiene que realizar un flujo de trabajo es decir se tiene que identificar las

actividades que son dependientes o independientes, para ello se tiene que usar bien

los conceptos de procesos constructivos.

5.

6.

7.

1 Concreto cimientos corridos

2 Habilitacion y colocacion de acero en zapatas

3 Encofrado zapatas

4 Concreto en zapatas

5Habilitacion y colocacion de acero en vigas de

cimentacion

6 Encofrado vigas de cimentacion

7 Concreto en vigas de cimentacion

8 Encofrado sobrecimientos

9 Concreto sobrecimientos

10 Asentado de muros portantes en soga

11 Asentado de muros portantes en cabeza

12Habilitacion y colocacion de acero en verticales

(columnas y placas)

13 Encofrado de verticales (Columnas y placas)

14 Concreto en verticales (Columnas y placas)

15 Habilitacion y colocacion de acero en vigas

16 Encofrado de vigas

17 Colocacion de acero en vigas

18 Encofrado losas

19 Colocacion de ladrillo para losas

20 Colocacion de acero en losas

21Colocacion de instalaciones sanitarias y electricas en

losa (INC. pruebas hidraulicas)

22 Concreto en losas y vigas

Concreto subcimientos y subzapatas

Concreto cimientos corridos

Concreto en zapatas

Concreto en sobrecimientos

Asentado de muros

portantes.

Concreto en elementos verticales

Concreto en vigas Instalaciones sanitarias

y eléctricas Concreto en

losa.

Page 68: TESIS - UNSA

68

4.2.1.1. Sectorizar:

Este paso es fundamental, consistió en dividir el proyecto en partes iguales, se realiza

con criterio para poder ejecutar las actividades mediante un ritmo constante. Consiste en

dividir el proyecto en áreas o sectores similares de tal manera que la tarea por cada

sector deberá ser ejecutada en un día, para ello se realizó un cuadro de balanceo de

metrados.

Tabla 2: Metrados por sectores.

Fuente: Elaboración propia.

NIVEL

UNIDAD

Concreto cimientos corridos m3 38.69 28.96 35.26 31.08 35.79 33.96Habilitacion y colocacion de acero en

zapataskg 648.44 479.28 586.25 539.87 479.28 546.62

Encofrado zapatas m2 34.92 27.29 35.03 31.56 25.89 30.94

Concreto en zapatas m3 20.95 15.48 17.46 17.81 15.48 17.44

Encofrado sobrecimientos m2 39.79 47.62 50.53 37.72 43.21 43.78

Concreto sobrecimientos m3 4.52 4.94 4.48 3.65 3.65 4.25Habilitacion y colocacion de acero en

vigas de cimentacionkg 280.96 216.46 216.46 216.46 216.46 229.36

Encofrado vigas de cimentacion m2 12.69 16.67 15.63 16.67 13.13 14.96

Concreto en vigas de cimentacion m3 2.65 2.53 2.21 2.99 2.77 2.63

Asentado de muros portantes en soga m2 70.65 60.52 69.30 64.91 64.91 72.64 74.50 64.91 64.91 87.82 87.82 71.17

Asentado de muros portantes en cabeza m2 40.50 40.50 40.50 42.40 40.93 34.50 35.80 42.40 44.11 32.61 32.61 38.81Habilitacion y colocacion de acero en

verticales (columnas y placas)kg 1647.40 1647.40 1647.40 2014.68 2014.68 1684.91 1620.55 1552.15 1602.22 1489.11 1489.11 1673.60

Encofrado de verticales (Columnas y

placas)m2 134.10 134.10 134.10 139.56 120.48 121.31 125.40 104.36 107.73 103.15 106.51 120.98

Concreto en verticales (Columnas y

placas)m3 8.66 8.66 8.66 10.94 8.67 10.95 10.45 11.02 8.89 9.87 8.15 9.54

Encofrado de vigas m2 56.00 56.00 51.06 58.68 47.98 58.68 58.68 52.87 44.39 48.75 43.72 52.44Habilitacion y colocacion de acero en

vigaskg 1027.21 1027.21 956.07 1098.23 1058.38 1016.64 980.58 1006.25 921.23 823.94 811.74 975.22

Encofrado losas m2 128.23 128.23 113.40 120.15 94.78 110.12 110.12 125.91 107.50 98.73 94.78 111.99

Colocacion de ladrillo para losas und 1084.60 1084.60 964.60 833.10 833.10 1102.00 1102.00 1033.68 1067.02 833.10 900.46 985.30

Colocacion de acero en losas kg 650.22 650.22 540.24 694.27 522.88 681.24 675.25 707.42 522.88 621.22 522.88 617.16Colocacion de instalaciones sanitarias y

electricas en losa (INC. pruebas

hidraulicas)

glb 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00

Concreto en losas y vigas m3 16.22 16.22 14.65 19.83 19.83 17.28 17.28 18.34 16.45 14.96 14.65 16.88

Nivel

Promedio

METRADOS POR SECTORESSECTOR

PROMEDIO

Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 1 Nivel 2 Nivel 1 Nivel 2 Nivel 1 Nivel 2

SECTOR IV SECTOR V

Nivel 1 Nivel 2

ACTIVIDADESSECTOR SECTOR I SECTOR II SECTOR III

Page 69: TESIS - UNSA

69

Tabla 3: Tabla de sectorización.

Fuente: elaboración propia.

Tabla 4: Alternativas de sectorización.

Fuente: elaboración propia.

Una vez obtenido todos estos paso se puede establecer un tren de actividades

como se muestra, en la siguiente tabla.

1°Nivel 2°Nivel 3°Nivel

1 134

Sistema de muros y

aporticado, oficinas

administrativas y balcon

Sistema de muros y

aporticado, 02 aulas y balcon

Sistema de muros y

aporticado, salas de

reuniones y balcon

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

2 61Muros y aporticado,

escaleras y areas verdes

Muros y aporticado, escaleras

y balcon

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

3 71Sistema de muros y

aporticado, aulas

Sistema de muros y

aporticado, aulas

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

4 149

Sistema de muros y

aporticado, aulas y

Servicios Higenicos

Sistema de muros y

aporticado, aulas y Servicios

Higenicos

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

5 240Sistema de muros y

aporticado, aulas

Sistema de muros y

aporticado, aulas

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

6 62

Sistema de muros y

aporticado, Rampa para

discapacitados

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

7 39Sistema de muros,

depositosSistema de muros, depositos

El bloque es

independiente,

separado del resto

Bloque Area aproxDescripcion

Observacion

Sector Bloques Area Niveles

I 1, 2 y 7 1953 niveles (bloque 1) y 2

niveles (bloques 2 y 7)

II 3 y 4 220 2 niveles

III 5 240 2 niveles

Sector Bloques Area Niveles

I 1 134 3 niveles

II 2 y 3 132 2 niveles

III 4 149 2 niveles

IV 5 (mitad) 140 2 niveles

V 5 (mitad) y 7 139 2 niveles

Sector Bloques Area Niveles

I 1 134 3 niveles

III 3 y 5 (90m2) 161 2 niveles

III 4 149 2 niveles

IV 5 (150m2) 150 2 niveles

Page 70: TESIS - UNSA

70

Tabla 05: Tren de actividades.

Fuente: elaboración propia.

4.2.3. Estimación de recursos de las actividades:

En cada actividad hay una cierta cantidad de recursos como son: Materiales, mano de

obra, equipos y herramientas. Se tiene que cuantificar la cantidad necesaria para cada

actividad que puedan producir un flujo constante del proyecto se identifican las

interferencias que puedan presentar y si es así se vuelve a sectorizar, por ejemplo si nos

salen cuadrillas de trabajadores demasiadas elevadas esto puede entorpecer el trabajo si

es así tenemos que reducir el tamaño del lote (sectores más pequeño). Para ello se

realizó un cuadro que nos ayudara a realizar un balance de cargas para determinar el

número de cuadrillas. En la parte de anexos se encuentra el detalle del cálculo.

DIAS CALENDARIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

NOMBRE DEL DIA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

FECHAS DEL CALENDARIO 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2

Concreto cimientos corridos SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p

Habilitacion y colocacion de acero en zapatas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Encofrado zapatas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Concreto en zapatas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Habilitacion y colocacion de acero en vigas de

cimentacionSECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Encofrado vigas de cimentacion SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Concreto en vigas de cimentacion SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Encofrado sobrecimientos SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Concreto sobrecimientos SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Asentado de muros portantes en soga SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p

Asentado de muros portantes en cabeza SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p

Habilitacion y colocacion de acero en verticales

(columnas y placas)SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p

Encofrado de verticales (Columnas y placas) SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p

Concreto en verticales (Columnas y placas) SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p

Habilitacion y colocacion de acero en vigas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p

Encofrado de vigas SECTOR I 1p SECTOR II 1p

Colocacion de acero en vigas SECTOR I 1p SECTOR II 1p

Encofrado losas SECTOR I 1p SECTOR II 1p

Colocacion de ladrillo para losas SECTOR I 1p

Colocacion de acero en losas SECTOR I 1p

Colocacion de instalaciones sanitarias y electricas en

losa (INC. pruebas hidraulicas)SECTOR I 1p

Concreto en losas y vigas

Page 71: TESIS - UNSA

71

Tabla 06: Calculo del número de cuadrilla.

Fuente: elaboración propia.

Luego se tiene que realizar un flujo de trabajo es decir se tiene que identificar las

actividades que son dependientes o independientes, para ello se tiene que usar bien los

conceptos de procesos constructivos.

4.2.4. Duración de las Actividades:

En esta etapa se definirá la duración de las actividades, sin embargo bajo la filosofía de

lean construction las actividades duran un dia.

4.2.5. Desarrollo del cronograma:

En esta etapa se establece el cronograma basado en los conceptos de lean construction,

en esta etapa se usaran técnicas como la nivelación de recursos, cabe resaltar que en una

programación bajo conceptos de lean todas las actividades son críticas y no tienen

holguras.

Pers. Total Op. Eq liv Capataz Operario Oficial Peon Op. Eq liv Capataz Operario Oficial Peon

33.96 m3 2 12.1 1.00 0.10 2.00 1.00 8.00 2 0.2 4 2 16

546.62 kg 3 2.3 0.30 1.00 1.00 0.9 3 3

30.94 m2 2 4.2 0.20 2.00 2.00 0.4 4 4

17.44 m3 2 6.1 0.10 1.00 1.00 4.00 0.2 2 2 8

43.78 m2 3 2.1 0.10 1.00 1.00 0.3 3 3

4.25 m3 1 6.1 0.10 1.00 1.00 4.00 0.1 1 1 4

229.36 kg 1 2.1 0.10 1.00 1.00 0.1 1 1

14.96 m2 2 3.1 0.10 1.00 1.00 1.00 0.2 2 2 2

2.63 m3 1 14 3.00 3.00 8.00 3 3 8

72.56 m2 8 1.85 0.10 1.00 0.75 0.8 8 6

38.81 m2 6 1.85 0.10 1.00 0.75 0.6 6 4.5

1673.60 kg 7 2.1 0.10 1.00 1.00 0.7 7 7

120.98 m2 15 2.1 0.10 1.00 1.00 1.5 15 15

9.54 m3 1 13.76 1.60 0.16 1.60 0.80 9.60 1.6 0.16 1.6 0.8 9.6

975.22 kg 6 2.1 0.10 1.00 1.00 0.6 6 6

52.44 m2 7 3.1 0.10 1.00 1.00 1.00 0.7 7 7 7

975.22 kg 3 2.1 0.10 1.00 1.00 0.3 3 3

111.99 m2 9 3.1 0.10 1.00 1.00 1.00 0.9 9 9 9

985.30 und 1 12.1 0.10 1.00 1.00 10.00 0.1 1 1 10

617.16 kg 3 2.1 0.10 1.00 1.00 0.3 3 3

1.00 pto 1 2.1 0.10 1.00 1.00 0.1 1 1

16.88 m3 1 6.88 0.80 0.08 0.80 0.40 4.80 0.8 0.08 0.8 0.4 4.8

SUMA 4.4 9.24 91.4 74.2 88.9

Colocacion de instalaciones sanitarias y electricas en losa

Concreto en losas y vigas

Habilitacion de acero en vigas

Encofrado de vigas

Colocacion de acero en vigas

Encofrado losas

Colocacion de ladrillo para losas

Colocacion de acero en losas

Concreto en vigas de cimentacion

Asentado de muros portantes en soga

Asentado de muros portantes en cabeza

Habilitacion y colocacion de acero en verticales (columnas y

Encofrado de verticales (Columnas y placas)

Concreto en verticales (Columnas y placas)

Encofrado zapatas

Concreto en zapatas

Encofrado sobrecimientos

Concreto sobrecimientos

Habilitacion y colocacion de acero en vigas de cimentacion

Encofrado vigas de cimentacion

Número de

cuadrillas a

usar

Cuadrilla unitaria Cuadrilla unitaria x Num de cuadrillas

Concreto cimientos corridos

Habilitacion y colocacion de acero en zapatas

UndActividadMetrado por

piso tipico

Page 72: TESIS - UNSA

72

Tabla 07:Cronograma Tren de actividades.

Fuente: elaboración propia.

4.2.5.1. Nivelación de recursos: En esta etapa se establece el cronograma basado en los

conceptos de lean construction, en esta etapa se usaran técnicas como la nivelación de

recursos, cabe resaltar que en una programación bajo conceptos de lean todas las

actividades son críticas y no tienen holguras.

Una vez obtenido la programación de tren de actividades se puede obtener las curvas de

utilización de recursos cronogramas de recursos. Como se ve a continuación:

DIAS CALENDARIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

NOMBRE DEL DIA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

FECHAS DEL CALENDARIO 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2

Concreto cimientos corridos SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p

Habilitacion y colocacion de acero en zapatas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Encofrado zapatas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Concreto en zapatas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Habilitacion y colocacion de acero en vigas de

cimentacionSECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Encofrado vigas de cimentacion SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Concreto en vigas de cimentacion SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Encofrado sobrecimientos SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Concreto sobrecimientos SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

Asentado de muros portantes en soga SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p

Asentado de muros portantes en cabeza SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p

Habilitacion y colocacion de acero en verticales

(columnas y placas)SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p

Encofrado de verticales (Columnas y placas) SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p

Concreto en verticales (Columnas y placas) SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p

Habilitacion y colocacion de acero en vigas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p

Encofrado de vigas SECTOR I 1p SECTOR II 1p

Colocacion de acero en vigas SECTOR I 1p SECTOR II 1p

Encofrado losas SECTOR I 1p SECTOR II 1p

Colocacion de ladrillo para losas SECTOR I 1p

Colocacion de acero en losas SECTOR I 1p

Colocacion de instalaciones sanitarias y electricas en

losa (INC. pruebas hidraulicas)SECTOR I 1p

Concreto en losas y vigas

Page 73: TESIS - UNSA

73

Grafico 01: Cronograma de recurso operario.

Fuente: elaboración propia.

Grafico 02: Cronograma de recurso oficial.

Fuente: elaboración propia.

Grafico 03: Cronograma de recurso peón.

Fuente: elaboración propia.

Page 74: TESIS - UNSA

74

Se puede obtener también un cronograma de costos programada.

Grafico 04: Curva “S”de costos.

Fuente: elaboración propia.

Se puede obtener también la curva de cantidad de materiales, en esta tesis se realizó las

curvas de los materiales más incidentes como son el cemento, arena gruesa, piedra

chancada y acero.

Grafico 05: Consumo acumulado de insumo cemento.

Fuente: elaboración propia.

Page 75: TESIS - UNSA

75

Grafico 06: Consumo acumulado de insumo Acero.

Fuente: elaboración propia.

Grafico 07: Consumo acumulado de insumo piedra chancada.

Fuente: elaboración propia.

Page 76: TESIS - UNSA

76

Grafico 8: Consumo acumulado de insumo arena gruesa.

Fuente: elaboración propia.

4.2.3. Aplicación del Sistema Last Planeer.

En este sistema Se realizó la planificación a mayor detalle a medida que se aproxime el

día en que se realizará el trabajo. Esta fase contempla las siguientes etapas:

4.2.3.1. Phase pull plannig: Esta etapa comprendió una planificación colaborativa, se

diseñó y discutió los trenes de actividades (transferencias) y se detectan las restricciones

más importantes, con ayuda de todos los interesados a que el proyecto tenga éxito.

4.2.3.2. Lookahead: Consistió en una programación de mediano plazo (horizonte de

Tiempo de 4 a 6 semanas usualmente) de los cuales las tareas provienen del

Cronograma General con un mayor nivel de detalle.

Luego de obtenida el tren de actividades se realiza una programación a mayor detalle es

decir de una actividad tiene que desglosarse otras sub partidas, por ejemplo para la

partida de ASENTADO DE MURO, contiene el siguiente proceso constructivo

0.00

50.00

100.00

150.00

200.00

250.00

300.00

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Consumo acumulado de arena gruesa

Colocación

del corde

l y colocación

de ladrill

os maestros

Colocación de andamios

Page 77: TESIS - UNSA

77

Una ve obtenido todas las sub actividades se procede a realizar el lookahead completo

de todas las partidas, en la parte de anexos se encuentra el cuadro completo.

TRASLADO DE LADRILLOS Corte de ladrillo para el dentado

Colocación de escantillón, para definir las hiladas de ladrillos.

Preparación de morteros

Asentado de muros portantes

Colocación del cordel y colocación de ladrillos

maestros

Page 78: TESIS - UNSA

78

Grafico 09: Lookahead.

Fuente: elaboración propia.

4.2.3.3. Análisis de restricciones: En esta etapa se identificarán y se prevenir con

adecuada anticipación todo aquello que falta para poder ejecutar una tarea del

lookahead, a mayor detalle y completo se encuentra en la parte de anexos en las fichas

de registros.

DIAS ÚTILES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

DIAS CALENDARIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

NOMBRE DEL DIA L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V

FECHAS DEL CALENDARIO 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Charla de capacitacion de 10 minutos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Implementos de seguridad S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vaciado de sub cimientos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vaceado de Subzapatas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Charla de capacitacion de 10 minutos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p

Verificacion de niveles (Profundidad de Cimentacion) S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vaciado de Concreto cimientos corridos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Charla de capacitacion de 10 minutos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion del acero en cancha, asi como herramientas y

equipos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Dimensionamiento, corte y doblado del acero S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Colocacion de acero transversal S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Colocacion de armadura sobre dados de recubrimiento S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento, armado,

colocacion y fijacion)S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Charla de capacitacion de 10 minutos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion de la madera y triplay en cancha , asi como

herramientas y equipos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Dimensionamiento y corte de la madera a usar S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Cubrir encofrados con alguna sustancia impermeabilizante

y desmoldanteS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Aseguramiento de los encofrado y retaseo S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento,

habilitacion, colocacion, rigidez y estanqueidad)S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Desencofrado de elementos de zapatas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

2

Co

ncr

eto

cim

ien

tos

corr

ido

s

3

Ha

bil

ita

cio

n y

co

loca

cio

n

de

ace

ro e

n z

ap

ata

s

4

En

cofr

ad

o z

ap

ata

s

1

Co

ncr

eto

sub

cim

ien

tos

y

sub

zap

ata

sITEM

ACTIVIDAD

MAESTRA

ACTIVIDADES

PROPUESTA DE TREN DE ACTIVIDADES

feb-18 mar-18SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6

Page 79: TESIS - UNSA

79

Grafico 10: Análisis de restricciones.

Fuente: elaboración propia.

2.3.4. Plan Semanal: Comprendió en un listado de las tareas sin restricciones que

producción se compromete a ejecutar en la semana.

descripcion Responsable

ESTRUCTURAS Inicio Durante Final

1

Charla de capacitacion de 10 minutos 21/11/16 X

No impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de

riesgos, no programar la util izacion de equipos de proteccion personal, no

realizar ni l lenar los ATS y PDT

Prevencionista X SEG

Verificacion de niveles (Profundidad de Cimentacion) 21/11/16 X XNo verificarse los niveles de profundidades y alturas de los cimientos

corridos, de acuerdo a planos del proyectoProduccion y Supervision X MO

Vaceado de Concreto cimientos corridos 21/11/16 X XNo contar con operarios y oficiales, asi mismo no contar con el diseño de

mezclasProduccion y Supervision X MO

2

Charla de capacitacion de 10 minutos 22/11/16 X

No impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de

riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDT

Prevencionista X SEG

Verificacion del acero en cancha, asi como

herramientas y equipos.22/11/16 X X No programar el pedido de acero, herramientas y equipos Logistica X MAT

Dimensionamiento, corte y doblado del acero 22/11/16 X X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision X MO

Colocacion de acero transversal 22/11/16 X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

Colocacion de armadura sobre dados de

recubrimiento22/11/16 X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento,

armado, colocacion y fi jacion)22/11/16 X X No tener actualizado los planos y detalles constructivos Produccion y Supervision X INSP

3

Charla de capacitacion de 10 minutos 23/11/16 X

No impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de

riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDT

Prevencionista X SEG

Verificacion de la madera y triplay en cancha , asi

como herramientas y equipos.23/11/16 X X No programar el pedido de encofrados Logistica X MAT

Dimensionamiento y corte de la madera a usar 23/11/16 X X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision X MO

Cubrir encofrados con alguna sustancia

impermeabilizante y desmoldante23/11/16 X X No programar el pedido de impermeabilizante y desmoldante Logistica X MAT

Aseguramiento de los encofrado y retaseo 23/11/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento,

habilitacion, colocacion, rigidez y estanqueidad)23/11/16 X X No tener actualizado los planos y detalles constructivos Produccion y Supervision X INSP

Desencofrado de elementos de zapatas 24/11/16 X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

4

Verificacion diseño de mezclas Fc=210 kg/cm2 22/11/16 X Falta de coordinacion con el laboratorio. Oficina tecnica. X DIS

Verificacion funcionamiento de maquinarias y

equipos22/11/16 X No verificar el estado de los equipos asi como el combustible y cantidad. Logistica X EQP

Vaciado de concreto premezclado 23/11/16 X XFalta de cuadril las para mantener el flujo continuo y personal tecnico no

capacitado en la supervision de la calidad del concretoProduccion y Supervision X MO

Vibrado del concreto 23/11/16 XNo contar con la cantidad de oficiales necesarios para un adecuado

vibrado de concreto.Produccion X MO

Pruebas de calidad del concreto 23/11/16 XNo contar con el personal tecnico capacitado para el control de calidad del

concretoProduccion y Supervision X MO

Proteccion del concreto en estado fresco ante agentes

externos y climatologicos23/11/16 X No tener el area debidamente limpio y debidamente cercado. Supervicion X INSP

Curado del concreto 24/11/16 X No contar con el personal encargado de realizar el curado del concreto. Supervicion X MO

5

Verificacion de dimensiones en banco como tamaño

de estribos.22/11/16 X X X

No cumplir con el diseño de las armaduras, asi como no tener los planos

actualizados.Oficina tecnica. X INSP

Verificacion de separacion de estribos de acuerdo a

confinamiento indicado en planos.23/11/16 X X X No cumplir con las dimensiones de los planos Supervicion X MO

Fijar las vigas en sus ejes recpectivos de acuerdo a lo

indicado en planos.23/11/16 X X No cumplir con las dimensiones de los planos Supervicion X MO

Controlar los elementos verficales que nacen en vigas

de cimentacion deben estar correctamente fi jados y

asegurados.

23/11/16 X No cumplir con la verticalidad de la armadura de acero. Supervicion X MO

6

Charla de capacitacion de 10 minutos 24/11/16 X

No impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de

riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDT

Prevencionista X SEG

Verificar el buen estado de la madera y/o triplay,

equipos de corte deben funcionar correctamente.23/11/16 X X No programar el pedido de encofrados y/o materiales Logistica X MAT

Aplicar laca desmoldante para encofrados. 23/11/16 X X No programar el pedido de aditivo desmoldante Logistica X MAT

Verificar dimensiones y verticalidad de los

encofrados de acuerdo a las medidas indicadas en

los planos.

24/11/16 X Deficiencia y mala interpretación de los planos Produccion y Supervision X INSP

Fijar y arriotrar encofrados para asegurar su

verticalidad y dimensiones.24/11/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

Desencofrado de vigas de cimentacion. 24/11/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

7

Charla de capacitacion de 10 minutos 23/11/16 X

No impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de

riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDT

Prevencionista X SEG

Verificación del diseño de mezclas f´c = 210 kg/cm2 23/11/16 X X No contar con materiales l isto para el diseño Produccion y Supervision X DIS

Verificacion funcionamiento de maquinarias y

equipos23/11/16 X X Mal funcionamiento del equipos de trabajo Produccion y Supervision X INSP

Vaciado de concreto premezclado 23/11/16 X X X Mala Ubicación de la bomba, acceso para mixersProduccion, Supervisión y

PrevencionistaX MO

Vibrado del concreto 23/11/16 X X No contar con la mano calificada para la vibración del cocnreto Produccion y Logistica X MO

Pruebas de calidad del concreto 23/11/16 X X No disponer de moldes, mala ubicación de vaciado de moldes Produccion, Supervisión X INSP

Proteccion del concreto en estado fresco ante agentes

externos y climatologicos23/11/16 X X No contar con implementos que protejan al concreto durante el fraguado Produccion y Supervision X MO

Curado del concreto 23/11/16 X X No contar con el agua permanente durante el Curado Produccion y Supervision X MO

HABILITACION Y COLOCACION DE ACERO EN VIGAS DE CIMENTACION

ENCOFRADO DE VIGAS DE CIMENTACION

CONCRETO EN LAS VIGAS DE CIMENTACIÓN

Analisis de Restricciones

Etapa de ocurrenciaCategoria

CONCRETO EN CIMIENTOS CORRIDOS

Equ

ipo

s

Insp

ecc

ion

Hab

ilita

cio

n

Zon

a Tr

abaj

o

Segu

rid

ad

Man

o d

e O

bra

HABILITACION Y COLOCACION DE ACERO EN ZAPATAS

ENCOFRADO DE ZAPATAS

CONCRETO EN ZAPATAS

Item Descripcion de la ActividadFecha Inicio

Planeada

Mat

eri

ale

s

Dis

o

Page 80: TESIS - UNSA

80

2.3.5. PPC (porcentaje del plan cumplido) y carta de balance: Es un Índice que mide

la efectividad y confiabilidad de la programación semanal. Se midió la productividad de

las partidas más incidentes en la ejecución del proyecto. Para el caso en estudio se

obtuvo los siguientes resultados:

Grafico 11: Resultado de la productividad: Partidas de estructuras de la institución

educativa.

Fuente: elaboración propia.

Para poder entender se mostrará un ejemplo de cómo se obtienen estos valores, el

procedimiento completo se encuentran en las fichas de aplicación.

Se realizara el proceso de medición para una partida.

Ejemplo:

Resumen.

Se basa en la toma de datos se basa en determinar el porcentaje de participación de la

división del trabajo en obra y analizar la eficiencia de la cuadrilla analizada y efectuar

su mejora

TP=Tiempo productivo ( Se puede valorizar, es decir agrega valor al producto

analizado).

52%

25%

23%

Distribucion del tiempo de la obra.

TRABAJO PRODUCTIVO

TRABAJOCONTRIBUTORIO

TRABAJO NOCONTRIBUTORIO

Page 81: TESIS - UNSA

81

TC=Tiempo contributorio (Es trabajo de apoyo al tiempo productivo pero no agrega

valor al producto analizado).

TNC= Pérdida, no agrega ningún valor a la actividad.

Datos de campo.

- Previamente se debe pre diseñar un formato para una toma apropiada de datos, donde

se tenga impreso los detalles de cada tipo de trabajo (TP, TC TNC).

- El que recoge datos debe colocarse en una posición tal que no incomode e interfiera

con el trabajo. Debe tener una ubicación única durante las observaciones.

- El intervalo de toma de muestra debe ser constante (por lo general cada 1ó 2 minutos)

Medición de campo.

OBRA:

ACTIVIDAD:

CUADRILLA:

NIVEL: FECHA:

HORA DE INICIO: HORA TÉRMINO:

NUMERO DE MEDICIONES

CUADRILLA OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL

TP: TRABAJO PRODUCTIVO

Vaceado de concreto (A) X

Curado del concreto (M) X X X

Realizar la mezcla (C) X X

Proteccion del concreto (N)

TC: TRABAJO CONTRIBUTORIO

Verificacion diseño de mezclas f'c=210

kg/cm2 (Q)Verificacion funcionamiento de

maquinarias y equipos (T)

Vibrado del concreto (L) X X

Pruebas de calidad del concreto (R)

TNC: TRABAJO NO CONTRIBUTORIO

conversar o tiempo ocioso (S) X

esperar (E.)

ir al SSHH (B) X

Descansar (D)

Rehacer trabajo (R.)

Caminar con manos Vacias (V)

otros TNC (X)

1 OPERARIO(Lopez) + 1 OFICIAL(Muñoz)+4PEÓN

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE

Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

CONCRETO EN ZAPATAS

3 4 5

0.15NPT(PRIMER PISO) 05/01/2018

14:10 (2:10 P. M) 15:10(3:10P.M)

1 2

Page 82: TESIS - UNSA

82

Trabajo de gabinete.

Distribución de trabajo.

NUMERO DE

MEDICIONES

OPERARIO:

LOPEZ

OFICIAL:

MUÑOZ

NUMERO DE

MEDICIONES OPERARIO: LOPEZ

OFICIAL:

MUÑOZ

1 S A 16 A A

2 A L 17 A A

3 M L 18 A A

4 M A 19 N N

5 B A 20 A A

6 B A 21 A C

7 V S 22 A A

8 E S 23 N A

9 M A 24 C C

10 M A 25 V T

11 M A 26 T Q

12 M A 27 A C

13 C A 28 A V

14 N L 29 A Q

15 A A 30 A Q

TP TC TNC TP TC TNC

A 12 A 16

M 6 M 0

C 2 C 2

N 3 N 1

Q Q 3

T 1 T 1

L 0 L 3

S 1 S 3

E 1 E 0

B 2 B 0

V 2 V 1

TOTAL 23 1 6 TOTAL 19 7 4

% 76.67% 3.33% 20.00% % 63.33% 23.33% 13.33%

OPERARIO: LOPEZ OFICIAL: MUÑOZ

N° MEDIDAS % PARTICIP

TP 42 70.00%

TC 8 13.33%

TNC 10 16.67%

TOTAL 60 100.00%

RESUMEN DE DISTRIBUCION DEL

Page 83: TESIS - UNSA

83

Distribución de trabajo CARTA DE BALANCE

Grafico 12: Resultado de la productividad: partida concreto en zapatas.

Fuente: elaboración propia.

30

29

28

27

26 VACEADO DE CONCRETO (A)

25

24 CURADO DEL CONCRETO (M)

23

22 REALIZAR LA MEZCLA ©

21

20 CURADO DEL CONCRETO (N)

19

18 TIEMPO CONTRIBUTORIO

17

16 TIEMPO NO CONTRIBUTORIO

15

14

13

12 OPERARIO OFICIAL PROMEDIO

11 40.00% 53.33% 46.67%

10 Curado del concreto (M) 20.00% 0.00% 10.00%

9 6.67% 6.67% 6.67%

8 Proteccion del concreto (N) 10.00% 3.33% 6.67%

7 3.33% 23.33% 13.33%

6 20.00% 13.33% 16.67%

5

4

3 TRABAJADOR TP TC TNC

2 OPERARIO 76.67% 3.33% 20.00%

1 OFICIAL 63.33% 23.33% 13.33%

OFICIAL PEON GLOBAL 70.00% 13.33% 16.67%

DISTRIBUCION DE TRABAJO EN PORCENTAJE

NOMENCLATURA

DISTRIBUCION DE TRABAJO EN PORCENTAJE

TRABAJO NO CONTRIBUTORIO (TNC)

DESCRIPCION DEL TRABAJO

Vaceado de concreto (A)

Realizar la mezcla (C)

TRABAJO CONTRIBUTORIO (TC)

N

Ú

M

E

R

O

D

E

M

E

D

I

C

I

O

N

E

S

Page 84: TESIS - UNSA

84

Grafico 13: Resultado de la productividad: Insumo Operario.

Fuente: elaboración propia.

Grafico 14: Resultado de la productividad: Insumo Oficial.

Fuente: elaboración propia.

Page 85: TESIS - UNSA

85

Otros resultados de PPC y carta de balance.

Grafico 15: Resultado de la productividad: Habilitación y colocación de acero en

verticales.

Fuente: elaboración propia.

Grafico 16: Resultado de la productividad: Habilitación y colocación de acero en vigas

de cimentación.

Fuente: elaboración propia.

70%

13%

17%

DISTRIBUCION DE TIEMPO CUADRILLA 'Habilitacion y colocacion de acero en verticales (columnas y placas)

TP

TC

TNC

70%

16%

14%

DISTRIBUCION DE TIEMPO CUADRILLA 'Habilitacion y colocacion de acero en Horizontales (losas y vigas)

TP

TC

TNC

Page 86: TESIS - UNSA

86

2.- Concreto en cimientos.

Grafico 17: Resultado de la productividad: Concreto en cimientos.

Obra

Trabajo

Productivo

Trabajo

Contributorio

Trabajo No

Contributorio

Institución Educativa 34.30% 18.30% 47.30%

Fuente: elaboración propia.

2.- habilitación y colocación de acero en zapatas

Grafico 18: Resultado de la productividad: habilitación y colocación de acero en

zapatas.

Obra

Trabajo

Productivo

Trabajo

Contributorio

Trabajo No

Contributorio

Institución Educativa 50.10% 22.00% 28.00%

Fuente: elaboración propia.

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

Trabajo Productivo Trabajo Contributorio Trabajo NoContributorio

Reportes de Productividad

Institucion Educativa

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

Trabajo Productivo Trabajo Contributorio Trabajo NoContributorio

Reportes de Productividad

Institucion Educativa

Page 87: TESIS - UNSA

87

3.- Encofrado de zapatas.

Grafico 19: Resultado de la productividad: encofrado en zapatas.

Obra Trabajo Productivo

Trabajo Contributorio

Trabajo No Contributorio

Institución Educativa 31.50% 21.90% 46.60%

Fuente: elaboración propia.

4.- Encorado de vigas de cimentación.

Grafico 20: Resultado de la productividad: encofrado de vigas de cimentación

.

Obra

Trabajo

Productivo

Trabajo

Contributorio

Trabajo No

Contributorio

Institución Educativa 57.70% 24.70% 17.70%

Fuente: elaboración propia.

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

Trabajo Productivo Trabajo Contributorio Trabajo NoContributorio

Reportes de Productividad

Institucion Educativa

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

Trabajo Productivo Trabajo Contributorio Trabajo NoContributorio

Reportes de Productividad

Institucion Educativa

Page 88: TESIS - UNSA

88

5.- Acero Losas.

Grafico 21: Resultado de la productividad: Acero Losas.

Obra

Trabajo

Productivo

Trabajo

Contributorio

Trabajo No

Contributorio

Institucion Educativa 54.50% 18.20% 27.30%

Fuente: elaboración propia.

6.- Acero Vigas

Grafico 22: Resultado de la productividad: Acero Vigas.

Obra Trabajo Productivo

Trabajo Contributorio

Trabajo No Contributorio

Institución Educativa 48.80% 30.20% 21.00%

Fuente: elaboración propia.

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

Trabajo Productivo Trabajo Contributorio Trabajo NoContributorio

Reportes de Productividad

Institucion Educativa

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

Trabajo Productivo Trabajo Contributorio Trabajo NoContributorio

Reportes de Productividad

Institucion Educativa

Page 89: TESIS - UNSA

89

7.- Encofrado de verticales (Columnas y placas)

Grafico 23: Resultado de la productividad: Encofrado de Verticales (columnas y

placas).

Obra

Trabajo

Productivo

Trabajo

Contributorio

Trabajo No

Contributorio

Institucion Educativa 42.20% 35.80% 22.00%

Fuente: elaboración propia.

8.- Encofrado de vigas

Grafico 24: Resultado de la productividad: Encofrado de Vigas.

Obra

Trabajo

Productivo

Trabajo

Contributorio

Trabajo No

Contributorio

Institucion Educativa 40.80% 33.50% 25.70%

Fuente: elaboración propia.

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

Trabajo Productivo Trabajo Contributorio Trabajo NoContributorio

Reportes de Productividad

Institucion Educativa

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

Trabajo Productivo Trabajo Contributorio Trabajo NoContributorio

Reportes de Productividad

Institucion Educativa

Page 90: TESIS - UNSA

90

9.- Encofrado Losas.

Grafico 25: Resultado de la productividad: Encofrado de losas.

Obra

Trabajo

Productivo

Trabajo

Contributorio

Trabajo No

Contributorio

Institución Educativa 45.10% 24.10% 30.80%

Fuente: elaboración propia.

10.- Muros de Albañilería.

Grafico 26: Resultado de la productividad: Muros de albañilería.

Obra Trabajo Productivo

Trabajo Contributorio

Trabajo No Contributorio

Institucion Educativa 44.50% 47.90% 7.60%

Fuente: elaboración propia.

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

Trabajo Productivo Trabajo Contributorio Trabajo NoContributorio

Reportes de Productividad

Institucion Educativa

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

Trabajo Productivo Trabajo Contributorio Trabajo NoContributorio

Reportes de Productividad

Institucion Educativa

Page 91: TESIS - UNSA

91

4.2.4. Desviación de costo. Se tiene los valores teóricos de los precios unitarios

provenientes del expediente técnico, y una vez hecha el seguimiento de los trabajos

mediante la metodología de lean construction se pueden obtener los valores de los

precios unitarios reales y se puede realizar una comparación. El siguiente cuadro nos

muestra los valores indicados.

Grafico 27: Comparación de costos.

Fuente: elaboración propia.

Costo

UnitarioParcial Rendimiento

Costo

UnitarioParcial Rendimiento

01 Concreto cimientos corridos 540.91 M3 153.29 82916.09 25 151.12 81742.32 24.00 98.58%

02 Habilitacion y colocacion de acero en zapatas 3345.44 KG 4.20 14050.85 200 3.53 11809.40 356.09 84.05%

03 Encofrado zapatas 257.33 M2 48.98 12604.02 14 38.16 9819.71 8.50 77.91%

04 Concreto en zapatas 111.42 M3 283.21 31555.26 25 210.00 23398.20 19.00 74.15%

05Encofrado sobrecimientos 498.14 M2 39.41

19631.70 14.00 32.00 15940.48 12.00 81.20%

06 Concreto sobrecimientos 61.41 M3 330.91 20321.18 10.00 326.10 20025.80 9.00 98.55%

07

Habilitacion y colocacion de acero en vigas de

cimentacion5667.84 KG 4.20

23804.93 200.00 3.70 20971.01 195.00 88.10%

08 Encofrado vigas de cimentacion 257.33 M2 50.56 13010.60 10.00 45.60 11734.25 9.00 90.19%

09 Concreto en vigas de cimentacion 30.03 M3 298.55 8965.46 20.00 288.00 8648.64 15.00 96.47%

10 Asentado de muros portantes en soga 1404.32 M2 54.43 76437.14 9.00 45.00 63194.40 10.00 82.67%

11 Asentado de muros portantes en cabeza 619.57 M2 87.30 54088.46 6.00 78.56 48673.42 5.50 89.99%

12

Habilitacion y colocacion de acero en verticales

(columnas y placas)45519.01 KG 4.20

191179.84 200.00 3.14 142929.69 216.44 74.76%

13 Encofrado de verticales (Columnas y placas) 2317.11 M2 49.58 114882.31 10.00 34.14 79106.14 5.98 68.86%

14 Concreto en verticales (Columnas y placas) 260.75 M3 393.39 102576.44 10.00 387.49 101038.02 6.03 98.50%

15 Encofrado de vigas 1188.32 M2 58.16 69112.69 9.00 48.13 57193.84 4.90 82.75%

16 Habilitacion y colocacion de acero en vigas 27093.46 KG 4.20 113792.53 200.00 3.40 92117.76 168.96 80.95%

17 Encofrado losas 1615.36 M2 43.64 70494.31 12.00 38.40 62029.82 12.00 87.99%

18 Colocacion de ladrillo para losas 14658.5 UND 3.52 51597.92 1300.00 2.53 37086.01 1300.00 71.88%

19 Colocacion de acero en losas 12127.79 KG 4.20 50936.72 200.00 3.59 43538.77 198.00 85.48%

20

Colocacion de instalaciones sanitarias y electricas

en losa (INC. pruebas hidraulicas)1 GBL

21 Concreto en losas y vigas 294.1 M3 316.27 93015.01 20.00 359.38 105693.66 249.00 113.63%

S/. 1,214,973.47 S/. 1,036,691.33 85.33%

Metrado

TOTAL

Nro. UndObservac

iones

Presupuesto ContractualDesviacion

de Costo

Presupuesto Real

Page 92: TESIS - UNSA

92

5. Capitulo V. Conclusiones y recomendaciones.

5.1. Conclusiones.

Mediante el uso de los procesos de la gestión del tiempo se logró realizar un

procedimiento adecuado para poder aplicar las herramientas de Lean

Construction.

Mediante la integración de gestión del tiempo de la guía PMBOK como guía

para el uso adecuado de las herramientas de Lean Construction en la ejecución

de las partidas de estructuras de la construcción de una institución educativa en

la ciudad de Arequipa, Se obtuvo el siguiente resultado: trabajo productivo

52.11%, trabajo contributorio 24.47% y trabajo no contributorio 23.42%. Los

resultados obtenidos no fueron los esperados sin embargo es una mejora

significativa.

Mediante la integración de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK y las

Herramientas de Lean Construction, en la ejecución de las partidas de

estructuras de la construcción de una institución educativa en la ciudad de

Arequipa, Se optimizo la producción de la obra en comparación con los valores

de productividad del expediente técnico. El costo real de la ejecución de la obra

alcanzo a ser 15.67% menor a lo programado en el expediente técnico.

Al conocer las herramientas de Lean Construction en la ejecución de proyectos,

se identificó las principales ventajas en comparación al sistema de ejecución

convencional.

Al Identificar los problemas que se puedan presentar al momento de la ejecución

del proyecto mediante el uso de la herramienta de análisis de restricciones, en el

cual se observó que existen partidas de mayor riesgo, como son en las

excavaciones, esta herramienta nos permitió minimizar las perdidas.

Como se puede observar en los resultados de porcentaje de plan cumplido, los

resultados aún no son los adecuados pero si está en el rango medio. Es decir se

puede aumentar mucho más la producción.

El planeamiento tradicional no utiliza detalles diarios de construcción, lo que

genera mayor incertidumbre. Esta incertidumbre se refleja en los ratios unitarios

de construcción.

Page 93: TESIS - UNSA

93

El uso de trenes de trabajo para obras repetitivas y no repetitivas permite mucha

precisión en el planeamiento y en el presupuesto. Se planifica los trabajos

diarios a detalle hasta el final de la obra.

El LOOKAHEAD representa la protección al plan, ya que es una programación

entre 4 a 6 semanas, lo cual permite analizar las restricciones de las actividades

detalladas en la programación antes mencionada, para lo cual se debe contar con

la participación del last planner (maestro de obra y/o expertos especialistas),

quienes ayudarán a elaborar un reporte con todos los recursos (personal,

materiales, equipos, entre otros) que se requieren para llevar a cabo los trabajos

programados, permitiendo levantar dichas restricciones al personal encargado,

para finalmente tener todo listo en la fecha planeada.

5.2.Recomendaciones.

Se recomienda mantener colchones dentro del sistema de programación,

llamados Buffers, y pueden ser de tiempo, de inventario, de capacidad

operacional, de planes; estos buffers nos permiten reducir la variabilidad en los

procesos de construcción.

Se recomienda documentar toda la información durante la ejecución, entre el

proceso y el resultado, es de vital importancia, sirve de retroalimentación y

mejora continua para optimizar los procesos en los proyectos futuros.

Page 94: TESIS - UNSA

94

6. Referencias bibliográficas.

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN:

Adriana Gómez Cabrera, Natalia Quintana Pulido y Jorge Orlando Ávila Díaz

(2014). “Simulación de eventos discretos y líneas de balance, aplicadas al

mejoramiento del proceso constructivo de la cimentación de un edificio”.

Ismael Escaida Villalobos, Paloma Jara Valdes, Manuel Letzkus Palavecino,

(2016) “Mejora de procesos productivos mediante Lean Manufacturing”

Miguel David Rojas López, Mariana Henao Grajales, María Elena Valencia

Corrales. (2017) “Lean construction – LC bajo pensamiento Lean”

Adriana Gómez Cabrera, Diana Carolina Morales Bocanegra (2016) “Análisis

de la Productividad en la Construcción de Vivienda basada en Rendimientos de

Mano de Obra”

J. A. Ramos, Dr. César Dávalos, Dr. Abraham López, Mtro. Alberto

Rodríguez.(2015) “Análisis para la implementación del modelo Lean en el

sector de la construcción”

Luis Fernando Botero Botero, Martha Eugenia Álvarez Villa.(2005)“Last

planner, un avance en la planificación y control de proyectos de construcción

Estudio del caso de la ciudad de Medellín”

Ramos Torres Maria Noelia, Rios Velasquez Diego Fermin, Rodriguez Perez

Henry Albert. (2014) “Mejoramiento de la Planificacion Utilizando Lean

Construction en el proyecto de Remodelación Clinica del Parque”

Alex Shander Sanchez Cusihuaman, Danny Daniel Rosa Cruz, Pedro Antonio

Benavides Salazar. (2014) “Implementación del Sistema Lean Construction

Page 95: TESIS - UNSA

95

Para a Mejora De Productividad en la Ejecución de los Trabajos de Estructuras

en Obras de Edificación de Viviendas”

Hernán Porras Díaz, PhD, MSc; Omar Giovanny Sánchez Rivera, José Alberto

Galvis Guerra. (2014) “Filosofía Lean Construction para la gestión de

proyectos de construcción: una revisión actual”

Ian Despradel, Camila Guerrero, María Jourdain, Jonathan López, Alexander

Núñez, Carmen Oliver. (2011) “Lean Construction: implicaciones en el uso de

una nueva filosofía, con miras a una mejor administración de proyectos de

Ingeniería Civil en República Dominicana”.

Adriana Gómez Cabrera, Natalia Quintana Pulido, Jorge Orlando Ávila Díaz.

(2015) “Simulación de eventos discretos y líneas de balance, aplicadas al

mejoramiento del proceso constructivo de la cimentación de un edificio”.

Pablo Orihuela. (2014) “Lean Construction En El Peru”.

Pablo Orihuela, Jorge Orihuela, Karem Ulloa. (2011) “Herramientas Para La

Gestion Del Diseño En Proyectos De Edificación”.

Pablo Orihuela, Delfín Estebes. (2013) “Aplicación Del Método De La Línea De

Balance A La Planificación Maestra”.

Dr. (c) Ing. Xavier Brioso Lescano. (2013) “APLICANDO CONTROL DE

PÉRDIDAS Y LEAN CONSTRUCTION, Conceptos que deben ser incorporados

en la constructibilidad del proyecto”.

Greg Howell, Glenn Ballard. (1998) “Implementing Lean Construction:

Understanding And Action”.

Agustin Yoza Levano. (2011) “Impact Of “The Last Planner” Method On

Sanitation Works”.

Page 96: TESIS - UNSA

96

Steve Knapp, Roberto Charron, Gregory Howell. (2006) “Phase planning

today”.

Glenn Ballard, Gregory A. Howell. (2003) “Competing Construction

Management Paradigms”.

Luis Fernando Botero Botero, Martha Eugenia Álvarez Villa. (2003)

“Identificación de Pérdidas en el Proceso Productivo de la Construcción”.

Glenn Ballard, Jamie Hammond, Romano Nickerson. (2011) “Principios De

Control De Producción”.

Farook Hamzeh, Erik Bergstrom. (2012) “The Lean Transformation: A

Framework for Successful Implementation of the Last Planner System in

Construction”.

LIBROS:

Alfredo Serpell (2002) Libro “Administracion de Operaciones de

Construccion”

Virgilio Ghio (2001) Libro “Productividad en Obras de Construccion”.

Pablo Lledó (2013) Libro “Gestión Lean y Ágil De Proyectos”.

Francisco Madariaga Neto (2013) Libro “LEAN MANUFACTURING,

Exposición adaptada a la fabricacion repetitiva de familia de productos

mediante procesos discretos”.

Lauri Koskela (1992) Libro “An Exploration Towards A Production Theory And

Application To Construction”.

Lincoln H. Forbes, Syed (2011) Libro “Modern Construction Lean Project

Delivery and Integrated Practices”.

Page 97: TESIS - UNSA

97

Lauri Koskela (1992) Libro “Application Of The New Production Philosophy To

Construction”.

TESIS DE POSGRADO:

Salvador Herrandiz Espuny (2009) Tesis “Aplicación del Lean Thinking a la

Construcción.”.

Jhonattan Guillermo Tercero Martínez Ribón (2011) Tesis “Propuesta de

metodología para la implementación de la Filosofía Lean (Construcción

Esbelta) en proyectos de construcción”.

Sandra Patricia Valencia Vanegas (2013) Tesis “La filosofía LEAN aplicada en

la Gerencia de proyectos”.

Castro Paico, Patricia Marilú; Ruiz Dávila, Priscilla (2014) Tesis “Optimización

del desempeño del proyecto de edificación nuevo centro de salud a

desarrollarse en el distrito de Luya – Luya - Amazonas, aplicando la

metodología Lean Construction”.

Antonio Jorge Bueno De Olarte (2014) Tesis “Propuesta de mejora para

disminuir el número de no cumplimientos de actividades programadas en

proyectos de edificaciones basado en Last Planner System, para la empresa A &

Arq Contratistas y Consultores”.

Page 98: TESIS - UNSA

98

7. Anexo.

7.1.Matriz operacionalización de variables, matriz de consistencia. Fichas de registro de datos.

VARIABLES SUB VARIABLES INDICADORES INDICE

DIMENSION U

OBJETIVO INSTRUMENTO

COPARACION DE GASTO PORCENTAJE (%) ECONOMICA

FICHAS DE

REGISTROS

DESVIACION DE COSTO PORCENTAJE (%) ECONOMICA

FICHAS DE

REGISTROS

PRODUCTIVIDAD

RESULTADOS LOGRADOS/INSUMOS

Y RECURSOS EMPLEADOS

PRODUCTIVIDAD

/ECONOMICO

FICHAS DE

REGISTROS

RENDIMIENTO CANT DE AVANCE/HORAS HOMBRE

PRODUCTIVIDAD

/ECONOMICO

FICHAS DE

REGISTROS

DESVIACION DEL PLAZO TIEMPO (DIAS)

PRODUCTIVIDAD

/ECONOMICO

FICHAS DE

REGISTROS

PLANOS/IDENTIFICACION DE BLOQUES UNIDAD DE AREA M2 COSTOS

RESGISTRO EN

GABINETE FICHA DE REGISTRO 5

METRADOS POR SECTORES UNIDAD DE MEDIDA POR PARTIDA COSTOS

RESGISTRO EN

GABINETE FICHA DE REGISTRO 4

BALANCEO DE CARGASCANTIDAD DE CUADRILLAS COSTOS

RESGISTRO EN

GABINETE FICHA DE REGISTRO 6

TRENES DE ACITIVIDADESPRODUCTIVIDAD

RESGISTRO EN

GABINETE FICHA DE REGISTRO 7

PULL PLANNIG PRODUCTIVIDAD ENTREVISTA ENTREVISTA 01, FICHA 8

LOOKAHEAD PRODUCTIVIDAD

FICHAS DE

REGISTROS

PLAN SEMANAL PRODUCTIVIDAD ENTREVISTA

ANALISIS DE RESTRICCIONES PRODUCTIVIDAD ENTREVISTA FICHA DE REGISTRO 3

PORCENTAJE DEL PLAN CUMPLIDO PORCENTAJE (%) PRODUCTIVIDAD

FICHAS DE

REGISTROS FICHA DE REGISTRO 9

CARTAS DE BALANCETIEMPO DESTINADO AL TRABAJO

PRODUCTIVO, CONTRIBUTORIO Y NO PORCENTAJE (%)PRODUCTIVIDAD

FICHAS DE

OBSERVACIONFICHA DE OBSERVACION 1

PROCESOS DE LA

GESTION DEL TIEMPO Y

HERRAMIENTAS LEAN

CONSRUCTION

SISTEMA LAST

PLANNER

SECTORIZACION,

TRENES DE ACTIVIDAD

FICHA DE REGISTRO 2

FICHA DE REGISTRO 10

FICHA DE REGISTRO 11

NUMERO DE FICHA

MATRIZ DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

OBTIMIZACION DE LA

PRODUCCION

AHORRO EN COSTO

MENOR TIEMPO DE

EJECUCION

Page 99: TESIS - UNSA

99

PROBLEM A GENERAL OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES E INDICADORES M ETODOLOGÍA

Problema Principal Objetivo General Hipótesis PrincipalCon el objetivo de demostrar y comprobar la

hipótesis formulada, se han determinado las Tipo de Investigación

El tipo de investigación es

experimental, y descriptiva.

Problemas Secundarios Objetivos Específicos Sub-hipótesis

1.          MATRIZ DE CONSISTENCIA

“OPTIMIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TIEMPO DE LA GUÍA PMBOK Y LAS HERRAMIENTAS DE LEAN CONSTRUCTION EN LA EJECUCIÓN DE LAS

PARTIDAS DE ESTRUCTURAS DE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN LA CIUDAD DE AREQUIPA.”LA CIUDAD DE AREQUIPA.

¿Cómo Optimizar la producción mediante la integración de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK y las Herramientas de Lean Construction en la ejecución de las partidas de estructuras de la construcción de una institución educativa en la ciudad de Arequipa?

b.¿Cómo conocer y aplicar los Conceptos de la Gestión del Tiempo de la Guia

PMBOK en la ejecución de proyectos?

a . ¿Cómo conocer y aplicar las herramientas de Lean Construction en la ejecución de proyectos, que nos permita identificar las principales venta jas en comparación al sistema de ejecución convencional?

c. ¿Cómo Identificar los problemas que se puedan presentar en la etapa de ejecución del proyecto mediante el uso de las herramientas de Lean Construction para poderlas reducir y/o eliminarlas?

d.¿Cómo realizar la Programación de la Obra, en la etapa de Ejecución,

mediante la integración de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK y las Herramientas de Lean Construction, que nos permita la Optimización de la producción de la obra?

a.Conocer y Apl icar las herramientas de Lean Construction en la ejecución de proyectos, que permitan identificar las principales ventajas en comparación al sistema

de ejecución convencional.

Optimizar la producción de la obra, mediante la integración de la

Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK y las Herramientas de Lean Construction en la ejecución de las partidas de estructuras de la construcción de una institución educativa en la ciudad de Arequipa.

d. Realizar la Programación de la Obra, en la etapa de Ejecución, mediante la integración de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK y las Herramientas de Lean Construction, que nos permita la Optimización de la producción de la obra.

b. Conocer y aplicar los Conceptos de la Gestión del Tiempo de la Guia PMBOK en la ejecución de proyectos.

c. Identificar los problemas que se puedan presentar en la etapa de ejecución del proyecto mediante el uso de las herramientas de Lean Construction para poderlas reducir y/o el iminarlas.

Variable de estudio (Variable independiente)

Integración de la Gestión del Tiempo y el uso de herramientas de Lean Construction.

Sub Variables:

Gestion del tiempo, Sistema del Ultimo Planificador.

Indicadores:

Planos/Identificacion de bloques, metrados por sectores, balanceo de cargas, trenes de actividad, pull planing, lookahead, plan semanal, analisis de restricciones, porcentaje del plan cumplido, tiempo

destinado a l trabajo productivo, contributorio y no contributorio.

Variable de estudio 2 (Variable dependiente)

Optimización de la Producción.

Sub Variables:Reducción de Tiempo y Costo.

Indicadores

Desviación de costo.Desviación de plazo.

Variable de estudio (Variable interviniente)

Ejecución de las partidas de estructuras de la construcción de una Institución Educativa en la ciudad de Arequipa.

Mediante la integración de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK y las Herramientas de Lean Construction en la ejecución de las partidas de estructuras de la construcción de una ins titución educativa en la ciudad de Arequipa. Se optimizará la producción de la obra.

a . Al Conocer y Apl icar las herramientas de Lean Construction en la ejecución de proyectos, nos permitirá identificar las principales ventajas en comparación al sistema de ejecución convencional

b. Al Conocer y aplicar los Conceptos de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK en la ejecución de proyectos se obtendrán resultados favorables de producción.

c. Al identificar los problemas que se puedan presentar en la etapa de ejecución del proyecto mediante el uso de las herramientas de Lean Construction se podrán reducirlas y/o el iminarlas.

d. Al rea lizar la Programación de la Obra, en la etapa de Ejecución,

mediante la integración de la Gestión del Tiempo de la Guía PMBOK y las Herramientas de Lean Construction, que nos permitirá optimizar la producción de la obra.

La investigación comprende:* Obtención de una base teórica sólida.

*Programacion de la obra. haciendo uso de la Gestion del tiempo de la guia PMBOK y las Herramientas de

Lean Construction.

*Aplicar las Herramientas de leanConstruction y los Conocimientos de la Gestion del tiempo Durante la Ejecucion de la Obra.

*Analizar los resultados Obtenidos,para posteriormerte realizar las recomendaciones y conclusiones del caso

Page 100: TESIS - UNSA

100

7.2.Fichas de registro de datos.

Poblacion y objeto de estudio trabajadores de la obra en mencion

Nivel Geografico

Partida o actividad

1.- RESUMEN

2.- DATOS DE CAMPO

3.- MEDICIONES EN CAMPO

4.- TRABAJO DE GABINETE

Jose Luis Bustamante y Rivero - Zona 04

FICHA TÉCNICA - OBSERVACION

POBLACION

Unverso

ProyectoMEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

30 obreros

Alcance Local - Jose Luis Bustamante y Rivero - Obra en ejecucion

Tiempo Marzo del 2018

=+-4%

Confianza 95%

MUESTREO

Todas las partidas de estructuras mas importantes del proyecto

Tipo de Muestreo Cuanti tativo

Variables de control Categoria de Trabajo - Productividad

Lugar y Fecha de Aplicación Jose Luis Bustamante y Rivero - 25 de Marzo del 2018

FIRMA

FICHA TECNICA 01

TIEMPO DESTINADO AL TRABAJO PRODUCTIVO, CONTRIBUTORIO Y NO CONTRIBUTORIO

Poblacion total

Validado por:

PROCEDIMIENTO

Lugar de Trabajo MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

MG.ING. Maria Elena Sanchez Garcia

VALIDACIÓN

Levantamiento en Campo Del 02 a l 07 de Abri l 2018

Error

La presente ficha de toma de datos se basa en determinar el porcentaje de participación de la división del trabajo en obra y analizar la eficiencia de la cuadrilla analizada y efectuar su mejora

1.1 TP=Tiempo productivo ( Se puede valorizar, es decir agrega va lor a l producto analizado).

1.2 TC=Tiempo contributorio (Es trabajo de apoyo al tiempo productivo pero no agrega va lor a l producto analizado).

1.3 TNC= Pérdida, no agrega ningún va lor a la actividad.

2.1- Previamente se debe prediseñar un formato para una toma apropiada de datos, donde se tenga impreso los detalles de cada

tipo de trabajo(TP,TC TNC).

2.2- El que recoge datos debe colocarse en una posición tal que no incomode e interfiera con el trabajo. Debe tener una ubicación única durante las observaciones.

2.3- El intervalo de toma de muestra debe ser constante(por lo general cada 1ó 2 minutos)

En esta parte se contempla en la ficha de aplicacion.

En esta parte se contempla en la ficha de aplicacion.

Page 101: TESIS - UNSA

101

1.- RESUMEN

2.- DATOS DE CAMPO

3.- MEDICIONES EN CAMPO

OBRA:

ACTIVIDAD:

CUADRILLA:

NIVEL: FECHA:

HORA DE INICIO: HORA TÉRMINO:

NUMERO DE MEDICIONES

CUADRILLA OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL

TP: TRABAJO PRODUCTIVO

Vaceado de concreto (A) X

Curado del concreto (M) X X X

Realizar la mezcla (C) X X

Proteccion del concreto (N)

TC: TRABAJO CONTRIBUTORIO

Verificacion diseño de mezclas f'c=210

kg/cm2 (Q)Verificacion funcionamiento de

maquinarias y equipos (T)

Vibrado del concreto (L) X X

Pruebas de calidad del concreto (R)

TNC: TRABAJO NO CONTRIBUTORIO

conversar o tiempo ocioso (S) X

esperar (E.)

ir al SSHH (B) X

Descansar (D)

Rehacer trabajo (R.)

Caminar con manos Vacias (V)

otros TNC (X)

4.- TRABAJO DE GABINETE

NUMERO DE

MEDICIONES

OPERARIO:

LOPEZ

OFICIAL:

MUÑOZ

NUMERO DE

MEDICIONES OPERARIO: LOPEZ

OFICIAL:

MUÑOZ

1 S A 16 A A

2 A L 17 A A

3 M L 18 A A

4 M A 19 N N

5 B A 20 A A

6 B A 21 A C

7 V S 22 A A

8 E S 23 N A

9 M A 24 C C

10 M A 25 V T

11 M A 26 T Q

12 M A 27 A C

13 C A 28 A V

14 N L 29 A Q

15 A A 30 A Q

Distribucion de trabajo

TP TC TNC TP TC TNC

A 12 A 16

M 6 M 0

C 2 C 2

N 3 N 1

Q Q 3

T 1 T 1

L 0 L 3

S 1 S 3

E 1 E 0

B 2 B 0

V 2 V 1

TOTAL 23 1 6 TOTAL 19 7 4

% 76.67% 3.33% 20.00% % 63.33% 23.33% 13.33%

1 OPERARIO(Lopez) + 1 OFICIAL(Muñoz)+4PEÓN

FICHA APLICACION - OBSERVACION

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE

Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

CONCRETO EN ZAPATAS

3 4 5

OPERARIO: LOPEZ OFICIAL: MUÑOZ

FICHA APLICACIÓN 01

TIEMPO DESTINADO AL TRABAJO PRODUCTIVO, CONTRIBUTORIO Y NO CONTRIBUTORIO

0.15NPT(PRIMER PISO) 5/01/2018

14:10 (2:10 P. M) 15:10(3:10P.M)

1 2

La presente ficha de toma de datos se basa en determinar el porcentaje de participación de la división del trabajo en obra y analizar la eficiencia de la cuadrilla analizada y efectuar su mejora

1.1 TP=Tiempo productivo ( Se puede valorizar, es decir agrega valor al producto analizado).1.2 TC=Tiempo contributorio (Es trabajo de apoyo al tiempo productivo pero no agrega valor al producto analizado).1.3 TNC= Pérdida, no agrega ningún valor a la actividad.

2.1- Previamente se debe prediseñar un formato para una toma apropiada de datos, donde se tenga impreso los detalles de cada tipo de trabajo(TP,TC TNC).2.2- El que recoge datos debe colocarse en una posición tal que no incomode e interfiera con el trabajo. Debe tener una ubicació n única durante las observaciones.2.3- El intervalo de toma de muestra debe ser constante(por lo general cada 1ó 2 minutos)

Page 102: TESIS - UNSA

102

N° MEDIDAS % PARTICIP

TP 42 70.00%

TC 8 13.33%

TNC 10 16.67%

TOTAL 60 100.00%

Distribución de trabajo CARTA DE BALANCE

30

29

28

27

26 VACEADO DE CONCRETO (A)

25

24 CURADO DEL CONCRETO (M)

23

22 REALIZAR LA MEZCLA ©

21

20 CURADO DEL CONCRETO (N)

19

18 TIEMPO CONTRIBUTORIO

17

16 TIEMPO NO CONTRIBUTORIO

15

14

13

12 OPERARIO OFICIAL PROMEDIO

11 40.00% 53.33% 46.67%

10 Curado del concreto (M) 20.00% 0.00% 10.00%

9 6.67% 6.67% 6.67%

8 Proteccion del concreto (N) 10.00% 3.33% 6.67%

7 3.33% 23.33% 13.33%

6 20.00% 13.33% 16.67%

5

4

3 TRABAJADOR TP TC TNC

2 OPERARIO 76.67% 3.33% 20.00%

1 OFICIAL 63.33% 23.33% 13.33%

OFICIAL PEON GLOBAL 70.00% 13.33% 16.67%

11000

19891.64

24940

55831.64

DISTRIBUCION DE TRABAJO EN PORCENTAJE

RESUMEN DE DISTRIBUCION DEL

NOMENCLATURA

DISTRIBUCION DE TRABAJO EN PORCENTAJE

TRABAJO NO CONTRIBUTORIO (TNC)

DESCRIPCION DEL TRABAJO

Vaceado de concreto (A)

Realizar la mezcla (C)

TRABAJO CONTRIBUTORIO (TC)

N

Ú

M

E

R

O

D

E

M

E

D

I

C

I

O

N

E

S

77%

3%

20%

DISTRIBUCION DE TIEMPO DE OPERARIO

TP

TC

TNC

64%23%

13%

DISTRIBUCION DE TIEMPO DE OFICIAL

TP

TC

TNC

70%

13%

17%

DISTRIBUCION DE TIEMPO CUADRILLA CONCRETO EN ZAPATAS

TP

TC

TNC

Page 103: TESIS - UNSA

103

3.- MEDICIONES EN CAMPO

OBRA:

ACTIVIDAD:

CUADRILLA:

NIVEL: FECHA:

HORA DE INICIO: HORA TÉRMINO:

NUMERO DE MEDICIONES

CUADRILLA OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL

TP: TRABAJO PRODUCTIVO

Dimensionamiento corte y doblado de

acero vertical (A)X X

Dimensionamiento corte y doblado de

acero longitudinal (M)X X

Colocacion de armadura sobre dados de

recubrimiento (C)X X

Colocacion de acero transversal y fijacion

en el acero longitudinal (N)

TC: TRABAJO CONTRIBUTORIO

Fijacion de armadura para asegurar su

verticalidad (Q)

Verificacion del area de habilitacion y el

estado de las varillas (T)

aseguramiento de empalmes (L)

Control del Trabajo Realizado (R) X X

TNC: TRABAJO NO CONTRIBUTORIO

conversar o tiempo ocioso (S) X

esperar (E.)

ir al SSHH (B) X

Descansar (D)

Rehacer trabajo (R.)

Caminar con manos Vacias (V) X

otros TNC (X)

4.- TRABAJO DE GABINETE

NUMERO DE

MEDICIONES

OPERARIO:

Cardenas

OFICIAL:

Medina

NUMERO DE

MEDICIONES OPERARIO: Cardenas

OFICIAL:

Medina

1 S A 16 A A

2 A L 17 A A

3 M L 18 A A

4 M A 19 A N

5 B A 20 A A

6 B A 21 A M

7 V S 22 M A

8 E S 23 N A

9 M A 24 A A

10 S M 25 V T

11 M A 26 T Q

12 C X 27 A C

13 C A 28 T Q

14 N L 29 A Q

15 A A 30 Q Q

Distribucion de trabajo

TP TC TNC TP TC TNC

A 10 A 16

M 6 M 3

C 2 C 2

N 3 N 1

Q 2 Q 2

T 1 T 1

L 2 L 1

S 1 S 3

E 0 E 0

B 1 B 0

V 2 V 1

TOTAL 21 5 4 TOTAL 22 4 4

% 70.00% 16.67% 13.33% % 73.33% 13.33% 13.33%

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE

Habilitacion y colocacion de acero en verticales (columnas y placas)

1 OPERARIO(Cardenas) + 1 OFICIAL(Medina)

0.15NPT(PRIMER PISO) 25/02/2018

14:40 (2:40 P. M) 15:40(3:40P.M)

1 2 3 4 5

OPERARIO: CARDENAS OFICIAL: MEDINA

Page 104: TESIS - UNSA

104

N° MEDIDAS % PARTICIP

TP 43 71.67%

TC 9 15.00%

TNC 8 13.33%

TOTAL 60 100.00%

Distribución de trabajo CARTA DE BALANCE

30

29

28

27

26 Dimensionamiento corte y doblado de acero vertical (A)

25

24 Dimensionamiento corte y doblado de acero longitudinal (M)

23

22 Colocacion de armadura sobre dados de recubrimiento (C)

21

20 Colocacion de acero transversal y fijacion en el acero longitudinal (N)

19

18 TIEMPO CONTRIBUTORIO

17

16 TIEMPO NO CONTRIBUTORIO

15

14

13

12 OPERARIO OFICIAL PROMEDIO

11 33.33% 53.33% 43.33%

10 20.00% 10.00% 15.00%

9 6.67% 6.67% 6.67%

8 10.00% 3.33% 6.67%

7 16.67% 13.33% 15.00%

6 13.33% 13.33% 13.33%

5

4

3 TRABAJADOR TP TC TNC

2 OPERARIO 70.00% 16.67% 13.33%

1 OFICIAL 73.33% 13.33% 13.33%

OFICIAL PEON GLOBAL 71.67% 15.00% 13.33%

11000

19891.64

24940

55831.64

RESUMEN DE DISTRIBUCION DEL

N

Ú

M

E

R

O

D

E

M

E

D

I

C

I

O

N

E

S

NOMENCLATURA

DISTRIBUCION DE TRABAJO EN PORCENTAJE

DESCRIPCION DEL TRABAJO

Dimensionamiento corte y doblado de

acero vertical (A)

Dimensionamiento corte y doblado de

acero longitudinal (M)

Colocacion de armadura sobre dados de

recubrimiento (C)

TRABAJO CONTRIBUTORIO (TC)

TRABAJO NO CONTRIBUTORIO (TNC)

DISTRIBUCION DE TRABAJO EN PORCENTAJE

Colocacion de acero transversal y fijacion

en el acero longitudinal (N)

77%

3%

20%

DISTRIBUCION DE TIEMPO DE OFICIAL

TP

TC

TNC

64%23%

13%

DISTRIBUCION DE TIEMPO DE PEON

TP

TC

TNC

70%

13%

17%

DISTRIBUCION DE TIEMPO CUADRILLA 'Habilitacion y colocacion de acero en verticales (columnas y placas)

TP TC

TNC

Page 105: TESIS - UNSA

105

3.- MEDICIONES EN CAMPO

OBRA:

ACTIVIDAD:

CUADRILLA:

NIVEL: FECHA:

HORA DE INICIO: HORA TÉRMINO:

NUMERO DE MEDICIONES

CUADRILLA OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL OPERARIO OFICIAL

TP: TRABAJO PRODUCTIVO

Dimensionamiento corte y doblado de

acero vertical (A)X X

Dimensionamiento corte y doblado de

acero longitudinal (M)X X

Colocacion de armadura sobre dados de

recubrimiento (C)X X

Colocacion de acero transversal y fijacion

en el acero longitudinal (N)

TC: TRABAJO CONTRIBUTORIO

Fijacion de armadura para asegurar su

verticalidad (Q)

Verificacion del area de habilitacion y el

estado de las varillas (T)

aseguramiento de empalmes (L)

Control del Trabajo Realizado (R) X X

TNC: TRABAJO NO CONTRIBUTORIO

conversar o tiempo ocioso (S) X

esperar (E.)

ir al SSHH (B) X

Descansar (D)

Rehacer trabajo (R.)

Caminar con manos Vacias (V) X

otros TNC (X)

4.- TRABAJO DE GABINETE

NUMERO DE

MEDICIONES

OPERARIO:

Cardenas

OFICIAL:

Medina

NUMERO DE

MEDICIONES OPERARIO: Cardenas

OFICIAL:

Medina

1 S A 16 A A

2 A L 17 A A

3 M L 18 A A

4 M A 19 A N

5 B A 20 A A

6 B A 21 A M

7 V S 22 M A

8 E S 23 N A

9 M A 24 A A

10 S M 25 V T

11 M A 26 T Q

12 C X 27 A C

13 C A 28 T Q

14 N L 29 A Q

15 A A 30 Q Q

Distribucion de trabajo

TP TC TNC TP TC TNC

A 10 A 16

M 6 M 3

C 2 C 2

N 3 N 1

Q 2 Q 2

T 1 T 1

L 2 L 1

S 1 S 3

E 0 E 0

B 1 B 0

V 2 V 1

TOTAL 21 5 4 TOTAL 22 4 4

% 70.00% 16.67% 13.33% % 73.33% 13.33% 13.33%

N° MEDIDAS % PARTICIP

TP 43 71.67%

TC 9 15.00%

TNC 8 13.33%

TOTAL 60 100.00%

OPERARIO: CARDENAS OFICIAL: MEDINA

RESUMEN DE DISTRIBUCION DEL

14:40 (2:40 P. M) 15:40(3:40P.M)

1 2 3 4 5

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE

Concreto en verticales (Columnas y placas)

1 OPERARIO(Limachi) + 1 OFICIAL(Quispe)

0.15NPT(PRIMER PISO) 25/02/2018

Page 106: TESIS - UNSA

106

Distribución de trabajo CARTA DE BALANCE

30

29

28

27

26 Dimensionamiento corte y doblado de acero vertical (A)

25

24 Dimensionamiento corte y doblado de acero longitudinal (M)

23

22 Colocacion de armadura sobre dados de recubrimiento (C)

21

20 Colocacion de acero transversal y fijacion en el acero longitudinal (N)

19

18 TIEMPO CONTRIBUTORIO

17

16 TIEMPO NO CONTRIBUTORIO

15

14

13

12 OPERARIO OFICIAL PROMEDIO

11 33.33% 53.33% 43.33%

10 20.00% 10.00% 15.00%

9 6.67% 6.67% 6.67%

8 10.00% 3.33% 6.67%

7 16.67% 13.33% 15.00%

6 13.33% 13.33% 13.33%

5

4

3 TRABAJADOR TP TC TNC

2 OPERARIO 65.00% 16.67% 13.33%

1 OFICIAL 65.00% 13.33% 13.33%

OFICIAL PEON GLOBAL 65.00% 15.00% 13.33%

11000

19891.64

24940

55831.64

N

Ú

M

E

R

O

D

E

M

E

D

I

C

I

O

N

E

S

NOMENCLATURA

DISTRIBUCION DE TRABAJO EN PORCENTAJE

DESCRIPCION DEL TRABAJO

Dimensionamiento corte y doblado de

Dimensionamiento corte y doblado de

Colocacion de armadura sobre dados de

Colocacion de acero transversal y fijacion

TRABAJO CONTRIBUTORIO (TC)

TRABAJO NO CONTRIBUTORIO (TNC)

DISTRIBUCION DE TRABAJO EN PORCENTAJE

77%

3%

20%

DISTRIBUCION DE TIEMPO DE OFICIAL

TP

TC

TNC

64%23%

13%

DISTRIBUCION DE TIEMPO DE PEON

TP

TC

TNC

70%

16%

14%

DISTRIBUCION DE TIEMPO CUADRILLA 'Habilitacion y colocacion de acero en verticales (columnas y placas)

TP TC

TNC

Page 107: TESIS - UNSA

107

FICHA VALIDACION 01

TIEMPO DESTINADO AL TRABAJO PRODUCTIVO, CONTRIBUTORIO Y NO CONTRIBUTORIO

FICHA TÉCNICA - OBSERVACION

Dirigido a: Personal obrero y tecnico de la Obra

APRECIACION CUALITATIVA

CRITERIOS Excelente Bueno Regular Deficiente

Presentacion de Instrumento

Claridad en la redaccion de los items

Pertinencia en la variable con los indicadores

Relevancia del contenido

Factibilidad de la aplicación

Observaciones:

Validado por: ING(a) Maria Elena Sanchez Garcia

Profesion: Ingeniera Civil

Lugar de Trabajo: Docente principal en la facultad de Ingenieria Civil de la UNAS

Firma:

Page 108: TESIS - UNSA

108

Objetivos

Tipo de Estudio

Ambito Geografico

Tecnica

Instrumento

Tamaño de muestra

Periodo de Campo

Aplicado por

Lugar de Trabajo

Lugar y fecha de aplicación

FICHA TECNICA 02

ENTREVISTA 01 - ENCUESTA

:Conocer las principales causas de la baja produccion en las partidas de estructuras. Que

acciones tomar para aumentar dicha produccion

:Cuantitativo

:Ciudad de Arequipa

:Encuesta para ingenieros, capataces y personal obrero

:Cuestionario estructurado y estandarizado con preguntas abiertas y cerradas.

:Cantidad de trabajadores igual a 20 personas

:Del 01 de Febrero al 31 de Abril

:Bach. Wilfredo Nina Ticona

Investigacion

Firma:

Profesión: Ingeniero Civil

Lugar de Trabajo:MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Fecha de validación: 23 DE MAYO DEL 2018

:OPTIMIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS DE LEAN CONSTRUCTION EN LA

EJECUCIÓN DE LAS PARTIDAS DE ESTRUCTURAS DE LA CONSTRUCCIÓN DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN LA

CIUDAD DE AREQUIPA.

:Institucion Educativa "Gran Libertador Simon Bolivar" Distrito de Jose Luis Bustamante y Rivero

Validado por: MG. Maria Elena Sanchez Garcia

:Institucion Educativa "Gran Libertador Simon Bolivar" , fecha Marzo del 2018

Page 109: TESIS - UNSA

109

FICHA DE APLICACIÓN 02

ENTEVISTA 01

INGENIEROS RESIDENTES O ENCARGADOS DE OBRADirigido a:ENCUESTA PARA INGENIEROS

Fecha :

Obra :

1. Los obreros podrían avanzar más, pero no lo hacen porque gastan tiempo

innecesariamente:

a) Rehaciendo Trabajos

b) Haciendo excesivos viajes trasladando materiales y herramientas.

c) Esperando por instrucciones.

d) Esperando por herramientas o materiales.

e) Haciendo limpieza de obra.

f) Haciendo muchas mediciones por retaceo.

g) Avanzando lento en el trabajo.

h) En excesivo descanso u ocio.

i) Otro: ………………………………

2. Las causas de esa perdida de tiempo anteriormente indicada, son:

a) Ubicación lejana de materiales o almacén.

b) No están listos o falta de materiales o herramientas

c) No están listos los equipos.

d) Cambio de órdenes durante el proceso de construcción.

e) Mucho personal para el trabajo encomendado.

f) Falta de control en campo.

g) Falta de espíritu de trabajo del obrero.

h) Obreros pocos calificados.

i) Deficiencias en el flujo de información al campo.

j) Otro motivo: ……………………………………

3. El hecho que haya…………………según usted cree que se deba a………………

………………………………………………………………………………………..

4. Si dependiese de usted ¿Cómo mejoraría la situación?

………………………………………………………………………………………..

1. ¿En su obra existe un programa de trabajo? SI……… NO……….

De haberlo éste es: Gantt……precedencias……otra metodología ……

El Programa ha sido confeccionado: manualmente………informatizado……

2. ¿Con que frecuencia planifica usted los trabajos del campo con el personal bajo

su mando?

a) Mensualmente c) Semanalmente

b) Quincenalmente d) Diariamente

3. las ordenes de trabajo al personal de campo las hace

a) Verbalmente c) Por escrito y adjuntando croquis

b) Por escrito que explique el trabajo

4. Hay reuniones en su obra de todo el personal de jefatura ¿con que frecuencia?

………………………………………………………………………………………

5. Los temas que se tratan en estas reuniones son:

a) Planificaciones de trabajos

b) Solución de problemas

c) Disponibilidad de recursos

d) Otros

6. ¿Quién decide como se va ha realizar y con que personal determinada partida?

a) El ingeniero b) El maestro de obra c) Capataz

7. ¿En su obra controla el avance?……………… ¿Con que frecuencia?…………

¿En su obra controla costos?……………… ¿Controla rendimientos? …………

¿Controla calidad?………………………… ¿Controla Seguridad?……………

8. Si dependiese de usted ¿Cómo mejoraría la situación?

………………………………………………………………………………………

Page 110: TESIS - UNSA

110

………………………………………………………………………………………..

1. ¿En su obra existe un programa de trabajo? SI……… NO……….

De haberlo éste es: Gantt……precedencias……otra metodología ……

El Programa ha sido confeccionado: manualmente………informatizado……

2. ¿Con que frecuencia planifica usted los trabajos del campo con el personal bajo

su mando?

a) Mensualmente c) Semanalmente

b) Quincenalmente d) Diariamente

3. las ordenes de trabajo al personal de campo las hace

a) Verbalmente c) Por escrito y adjuntando croquis

b) Por escrito que explique el trabajo

4. Hay reuniones en su obra de todo el personal de jefatura ¿con que frecuencia?

………………………………………………………………………………………

5. Los temas que se tratan en estas reuniones son:

a) Planificaciones de trabajos

b) Solución de problemas

c) Disponibilidad de recursos

d) Otros

6. ¿Quién decide como se va ha realizar y con que personal determinada partida?

a) El ingeniero b) El maestro de obra c) Capataz

7. ¿En su obra controla el avance?……………… ¿Con que frecuencia?…………

¿En su obra controla costos?……………… ¿Controla rendimientos? …………

¿Controla calidad?………………………… ¿Controla Seguridad?……………

8. Si dependiese de usted ¿Cómo mejoraría la situación?

………………………………………………………………………………………

Page 111: TESIS - UNSA

111

Dirigido a: CAPATACES Y/O MAESTROS DE OBRA

ENTEVISTA 01.01

INSTRUMENTO DE VALIDACION CUANTITATIVA

ENCUESTA PARA CAPATACES

Fecha :

Obra :

Rango :

1. Los obreros podrían avanzar más, pero no lo hacen porque gastan tiempo

innecesariamente:

a) Rehaciendo Trabajos

b) Haciendo excesivos viajes trasladando materiales y herramientas.

c) Esperando por instrucciones.

d) Esperando por herramientas o materiales.

e) Haciendo limpieza de obra.

f) Haciendo muchas mediciones por retaceo.

g) Avanzando lento en el trabajo.

h) En excesivo descanso u ocio.

i) Otro: ………………………………

2. Las causas de esa perdida de tiempo anteriormente indicada, son:

a) Ubicación lejana de materiales o almacén.

b) No están listos o falta de materiales o herramientas

c) No están listos los equipos.

d) Cambio de órdenes durante el proceso de construcción.

e) Mucho personal para el trabajo encomendado.

f) Falta de control en campo.

g) Falta de espíritu de trabajo del obrero.

h) Obreros pocos calificados.

i) Deficiencias en el flujo de información al campo.

j) Otro motivo: ……………………………………

3. El hecho que haya…………………según usted cree que se deba a………………

………………………………………………………………………………………..

4. Si dependiese de usted ¿Cómo mejoraría la situación?

………………………………………………………………………………………..

Page 112: TESIS - UNSA

112

1. ¿En su obra existe un programa de trabajo? SI……… NO……….

De haberlo éste es: Gantt……precedencias……otra metodología ……

El Programa ha sido confeccionado: manualmente………informatizado……

2. ¿Con que frecuencia planifica usted los trabajos del campo con el personal bajo

su mando?

a) Mensualmente c) Semanalmente

b) Quincenalmente d) Diariamente

3. Las ordenes de trabajo que usted recibe del ingeniero son:

a) Verbalmente c) Por escrito y adjuntando croquis

b) Por escrito que explique el trabajo

4. Hay reuniones en su obra de todo el personal de jefatura ¿con que frecuencia?

………………………………………………………………………………………

5. Los temas que se tratan en estas reuniones son:

a) Planificaciones de trabajos

b) Solución de problemas

c) Disponibilidad de recursos

d) Otros

6. ¿Quién decide como se va ha realizar y con que personal determinada partida?

a) El ingeniero b) El maestro de obra c) Capataz

7. ¿En su obra controla el avance?……………… ¿Con que frecuencia?…………

¿En su obra controla costos?……………… ¿Controla rendimientos? …………

¿Controla calidad?………………………… ¿Controla Seguridad?……………

8. Si dependiese de usted ¿Cómo mejoraría la situación?

………………………………………………………………………………………

Page 113: TESIS - UNSA

113

Dirigido a: PERSONAL OBRERO

INSTRUMENTO DE VALIDACION CUANTITATIVA

ENTEVISTA 01.01

ENCUESTA PARA EL PERSONAL OBRERO

Fecha :

Obra :

Rango :

Actividad o frente :

1. Usted podría avanzar más pero no lo hace porque gasta tiempo

innecesariamente:

a) Rehaciendo Trabajos por causas ajenas a su persona.

b) Haciendo excesivos viajes trasladando materiales y herramientas.

c) Esperando por instrucciones.

d) Esperando por herramientas o materiales.

e) Haciendo limpieza de obra.

f) Haciendo muchas mediciones por retaceo.

g) Avanzando lento en el trabajo.

h) En excesivo descanso u ocio.

i) Otro: ………………………………

2. Las causas de esa perdida de tiempo anteriormente indicada, son:

a) Ubicación lejana de materiales o almacén.

b) No están listos o falta de materiales o herramientas

c) No están listos los equipos.

d) Cambio de órdenes durante el proceso de construcción.

e) Mucho personal para el trabajo encomendado.

f) Falta de control en campo.

g) Falta de incentivos para mejorar la producción.

h) Ordenes de trabajo recibidas tardíamente o mal dadas.

i) Otro motivo: ……………………………………

3. Si dependiese de usted ¿Cómo mejoraría la situación?

………………………………………………………………………………………..

4. ¿En su obra cuenta con todos los sistemas de seguridad para el desempeño de

su trabajo?

………………………………………………………………………………………..

Page 114: TESIS - UNSA

114

FICHA VALIDACION 02

ENTREVISTA 01 - ENCUESTA

Dirigido a:

APRECIACION CUALITATIVA

CRITERIOS Excelente Bueno Regular Deficiente

Presentación de Instrumento

Claridad en la redaccion de los items

Pertinencia en la variable con los indicadores

Relevancia del contenido

Factibilidad de la aplicación

Observaciones:

Validado por: ING(a) Maria Elena Sanchez Garcia

Profesion: Ingeniera Civil

Lugar de Trabajo: Docente principal en la facultad de Ingenieria Civil de la UNAS

Firma:

Page 115: TESIS - UNSA

115

Poblacion y objeto de estudio trabajadores de la obra en mencion

Nivel Geografico

Partida o actividad

Lugar y Fecha de Aplicación Jose Luis Bustamante y Rivero - 25 de Marzo del 2018

Validado por: MG.ING. Maria Elena Sanchez Garcia

FIRMA

Confianza 95%

VALIDACIÓN

Lugar de Trabajo MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Variables de control Categoria de Trabajo - Productividad

Levantamiento en Campo Del 02 a l 07 de Abri l 2018

Error =+-4%

Tipo de Muestreo Cuantitativo

ProyectoMEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Poblacion total 30 obreros

Alcance Local - Jose Luis Bustamante y Rivero - Obra en ejecucion

Tiempo Marzo del 2018

Jose Luis Bustamante y Rivero - Zona 04

MUESTREO

Todas las partidas de estructuras mas importantes del proyecto

Unverso

FICHA TECNICA 03

LOOKA AHEAD PLAN PROGRAMACIÓN SEMANAL

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

POBLACION

Page 116: TESIS - UNSA

116

DIAS ÚTILES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

DIAS CALENDARIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

NOMBRE DEL DIA L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V

FECHAS DEL CALENDARIO 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Charla de capacitacion de 10 minutos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Implementos de seguridad S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vaciado de sub cimientos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vaceado de Subzapatas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Charla de capacitacion de 10 minutos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p

Verificacion de niveles (Profundidad de Cimentacion) S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vaciado de Concreto cimientos corridos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Charla de capacitacion de 10 minutos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion del acero en cancha, asi como herramientas y

equipos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Dimensionamiento, corte y doblado del acero S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Colocacion de acero transversal S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Colocacion de armadura sobre dados de recubrimiento S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento, armado,

colocacion y fijacion)S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Charla de capacitacion de 10 minutos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion de la madera y triplay en cancha , asi como

herramientas y equipos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Dimensionamiento y corte de la madera a usar S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Cubrir encofrados con alguna sustancia impermeabilizante

y desmoldanteS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Aseguramiento de los encofrado y retaseo S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento,

habilitacion, colocacion, rigidez y estanqueidad)S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Desencofrado de elementos de zapatas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion diseño de mezclas Fc=210 kg/cm2 S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion funcionamiento de maquinarias y equipos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vaciado de concreto premezclado S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vibrado del concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Pruebas de calidad del concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Proteccion del concreto en estado fresco ante agentes

externos y climatologicosS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Curado del concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion de dimensiones en banco como tamaño de

estribos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion de separacion de estribos de acuerdo a

confinamiento indicado en planos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Fijar las vigas en sus ejes recpectivos de acuerdo a lo

indicado en planos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Controlar los elementos verficales que nacen en vigas de

cimentacion deben estar correctamente fijados y

asegurados.

S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificar el buen estado de la madera y/o triplay, equipos

de corte deben funcionar correctamente.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Aplicar laca desmoldante para encofrados. S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificar dimensiones y verticalidad de los encofrados de

acuerdo a las medidas indicadas en los planos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Fijar y arriotrar encofrados para asegurar su verticalidad y

dimensiones.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Desencofrado de vigas de cimentacion. S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion diseño de mezclas Fc=210 kg/cm2 S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion funcionamiento de maquinarias y equipos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vaciado de concreto premezclado S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vibrado del concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Pruebas de calidad del concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Proteccion del concreto en estado fresco ante agentes

externos y climatologicosS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Curado del concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Habilitacion de madera para enconfrado de sobrecimiento. S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Habilitacion de alambres, clavos y separadores para el

encofrado de sobrecimientos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Limpieza del area a encofrar S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Colocacion de pases de tuberia pvc, para agua, colocacion

de tuberias pvc, montantes de desague.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Encofrado de sobrecimientos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Desencofrado de sobrecimientos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Verificacion del area de trabajo, y eleccion del lugar a

realizar el proceso de mezcladoS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Coordinacion con proveedor de agregados S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Acarreo del material al lugar del mezclado S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Traslado de los equipos al lugar del mezclado S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Proceso de mezclado y pruebas de control de calidad S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Colocacion del concreto, y toma de muestras de probetas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Vibrado del concreto por capas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

curado del concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p

Traslado de los ladrillos. S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Proceso de cortado de ladrillos para el dentado de los

muros.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de cordel para el alineamiento horizontal de

unidades y colocaion de ladrillos maestros.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de escantillon, para definir las hiladas de

ladrillos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Preparacion de mortero para el asentado de ladrillos. S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Asentado de muros portantes en soga primer tramo 0-1.5m S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de andamios para asentado de ladrillos. S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Asentado de muros portantes en soga segundo tramor

tramo 1.5-2.7mS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Traslado de los ladrillos. S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Proceso de cortado de ladrillos para el dentado de los

muros.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de cordel para el alineamiento horizontal de

unidades y colocaion de ladrillos maestros.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de escantillon, para definir las hiladas de

ladrillos.S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Preparacion de mortero para el asentado de ladrillos. S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Asentado de muros portantes en soga primer tramo 0-1.5m S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de andamios para asentado de ladrillos. S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Asentado de muros portantes en soga segundo tramor

tramo 1.5-2.7mS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificacion del area de habilitacion y del estado de las

varillas y alambres de acero, asi como que las herramientas

y equipos esten operativos

S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Dimensionamiento, corte y doblado del acero longitudinal S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Dimensionamiento, corte y doblado del acero transversal S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de acero transversal y fijacion en el acero

longitudinalS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de armadura sobre dados de recubrimiento S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Fijacion de la armadura para asegurar su verticalidad S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Aseguramiento de empalmes S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento, armado,

colocacion y fijacion)S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificacion del area de habilitacion del encofrado y del

estado de la madera, asi como que las herramientas y

equipos esten operativos

S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Dimensionamiento y corte de la madera a usar S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Cubrir encofrados con alguna sustancia impermeabilizante

y desmoldanteS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion y sujecion de tablones verticales del encofrado S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Fijacion del encofrado para darle rigidez S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Aseguramiento de la estanqueidad del encofrado y retaseo S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento,

habilitacion, colocacion, rigidez y estanqueidad)S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Desencofrado de elementos verticales S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificacion del area de trabajo S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 1p S I 3p

Coordinacion con proveedor de concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Pruebas de calidad del concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Vaciado del concreto con ayuda de bombas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Vibrado del concreto por capas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Control del trabajo realizado (Cantidad, calidad del

concreto y de la actividad)S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Curado del concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificacion del area de habilitacion y del estado de las

varillas y alambres de acero, asi como que las herramientas

y equipos esten operativos

S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Dimensionamiento, corte y doblado del acero longitudinal S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Dimensionamiento, corte y doblado del acero transversal S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de acero transversal y fijacion en el acero

longitudinalS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento y armado) S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificación y preparacion de Encofrados S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Trazo de Nivel de base S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de Pies derecho S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de formaletas inferiores o fondos de viga S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de Formaletas laterales S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificacion de Nivel y Linealidad S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

desencofrado de elementos horizontales S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Preparacion y colocacion de plataforma de trabajo S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de Acero Longitudinal S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de acero transversal, estribos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Procedimiento del amarre, acero longitudinal y estribos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de aceros intermedios S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Control y verificacion de trabajo realizado S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Preparacion de encofrados S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de Pies derecho S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de formaletas o fondos de viguetas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Desencofrado de losa S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Coordinación con Proveedor del material S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p S I 3p

Acarreo de ladrillo a zona de trabajo S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocacion de ladrillo para losas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificacion de Alineamiento S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificación de aceros viguetas y aceros de temperatura,

dimensiones, estado del acero y ganchosS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Habilitado y colocado de acero en viguetas S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Habilitado y colocado de acero de temperatura S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Procedimiento de amarre de aceros de viguetas y aceros de

temperaturaS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Control del trabajo realizado, verificando estado del acero y

recubrimiento del mismoS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocación de puntos de desagüe S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocación de puntos de agua S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocación de puntos electricos S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Colocación de ventilación para desagüe S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Prueba hidraulica del agua S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Prueba hidraulica del desagüe S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificación previa del encofrado en las luces de losa y

vigasS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Coordinación previa de concreto premezclado, mixers y

bomba grua, pidiendo el volumen de concreto del metradoS I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificación previa de los equipos de vibrado S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Verificación de la disponibilidad del lugar y

posicionamiento de la bomba y de los mixers durante el

vaciado

S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Recepción de los mixers al inicio del vaciado, realizando los

controles de calidad, slump, temperatura del concreto, y

preparado de moldes

S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Vaciado del concreto y vibrado del mismo S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Regleado de nivel de losa acabado S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Considerar el nivel de pendiente en la losa S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

Curado de concreto S I 1p S II 1p S III 1p S IV 1p S V 1p S I 2p S II 2p S III 2p S IV 2p S V 2p S I 3p

1

Conc

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PROGRAMACIÓN : ESTRUCTURAS

ITEMACTIVIDAD

MAESTRA

ACTIVIDADES

PROPUESTA DE TREN DE ACTIVIDADES

Feb-18 Mar-18SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6

2

Conc

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3

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LOOKAHEAD

FICHA DE APLICACION 03

20

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Buffer (8 dias utiles)

Page 117: TESIS - UNSA

117

FICHA VALIDACION 03

LOOKA AHEAD PLAN PROGRAMACIÓN SEMANAL

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

Dirigido a: Personal obrero y tecnico de la Obra

APRECIACION CUALITATIVA

CRITERIOS Excelente Bueno Regular Deficiente

Presentacion de Instrumento

Claridad en la redaccion de los items

Pertinencia en la variable con los indicadores

Relevancia del contenido

Factibilidad de la aplicación

Observaciones:

Validado por: ING(a) Maria Elena Sanchez Garcia

Profesion: Ingeniera Civil

Lugar de Trabajo: Docente principal en la facultad de Ingenieria Civil de la UNAS

Firma:

Page 118: TESIS - UNSA

118

Poblacion y objeto de estudio trabajadores de la obra en mencion

Nivel Geografico

Partida o actividad

Validado por: MG. ING. Maria Elena Sanchez Garcia

FIRMA

Confianza 95%

VALIDACIÓN

Lugar de Trabajo MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Lugar y Fecha de Aplicación Jose Luis Bustamante y Rivero - 25 de Marzo del 2018

Variables de control Categoria de Trabajo - Productividad

Levantamiento en Campo Del 02 a l 07 de Abri l 2018

Error =+-4%

Tipo de Muestreo Cuantitativo

ProyectoMEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Poblacion total 30 obreros

Alcance Local - Jose Luis Bustamante y Rivero - Obra en ejecucion

Tiempo Marzo del 2018

Jose Luis Bustamante y Rivero - Zona 04

MUESTREO

Todas las partidas de estructuras mas importantes del proyecto

Unverso

FICHA TECNICA 04

ANALISIS DE RESTRICCIONES

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

POBLACION

Page 119: TESIS - UNSA

119

descripcion Responsable

ESTRUCTURAS Inicio Durante Final

1

Charla de capacitacion de 10 minutos 21/11/16 X

No impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos,

no programar la util izacion de equipos de proteccion personal, no realizar ni

l lenar los ATS y PDT

Prevencionista X SEG

Verificacion de niveles (Profundidad de Cimentacion) 21/11/16 X XNo verificarse los niveles de profundidades y alturas de los cimientos corridos,

de acuerdo a planos del proyectoProduccion y Supervision X MO

Vaceado de Concreto cimientos corridos 21/11/16 X XNo contar con operarios y oficiales, asi mismo no contar con el diseño de

mezclasProduccion y Supervision X MO

2

Charla de capacitacion de 10 minutos 22/11/16 XNo impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDTPrevencionista X SEG

Verificacion del acero en cancha, asi como herramientas y

equipos.22/11/16 X X No programar el pedido de acero, herramientas y equipos Logistica X MAT

Dimensionamiento, corte y doblado del acero 22/11/16 X X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision X MO

Colocacion de acero transversal 22/11/16 X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

Colocacion de armadura sobre dados de recubrimiento 22/11/16 X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento, armado,

colocacion y fi jacion)22/11/16 X X No tener actualizado los planos y detalles constructivos Produccion y Supervision X INSP

3

Charla de capacitacion de 10 minutos 23/11/16 XNo impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDTPrevencionista X SEG

Verificacion de la madera y triplay en cancha , asi como

herramientas y equipos.23/11/16 X X No programar el pedido de encofrados Logistica X MAT

Dimensionamiento y corte de la madera a usar 23/11/16 X X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision X MO

Cubrir encofrados con alguna sustancia impermeabilizante y

desmoldante23/11/16 X X No programar el pedido de impermeabilizante y desmoldante Logistica X MAT

Aseguramiento de los encofrado y retaseo 23/11/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento, habilitacion,

colocacion, rigidez y estanqueidad)23/11/16 X X No tener actualizado los planos y detalles constructivos Produccion y Supervision X INSP

Desencofrado de elementos de zapatas 24/11/16 X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

4

Verificacion diseño de mezclas Fc=210 kg/cm2 22/11/16 X Falta de coordinacion con el laboratorio. Oficina tecnica. X DIS

Verificacion funcionamiento de maquinarias y equipos 22/11/16 X No verificar el estado de los equipos asi como el combustible y cantidad. Logistica X EQP

Vaciado de concreto premezclado 23/11/16 X XFalta de cuadril las para mantener el flujo continuo y personal tecnico no

capacitado en la supervision de la calidad del concretoProduccion y Supervision X MO

Vibrado del concreto 23/11/16 XNo contar con la cantidad de oficiales necesarios para un adecuado vibrado

de concreto.Produccion X MO

Pruebas de calidad del concreto 23/11/16 XNo contar con el personal tecnico capacitado para el control de calidad del

concretoProduccion y Supervision X MO

Proteccion del concreto en estado fresco ante agentes externos y

climatologicos23/11/16 X No tener el area debidamente limpio y debidamente cercado. Supervicion X INSP

Curado del concreto 24/11/16 X No contar con el personal encargado de realizar el curado del concreto. Supervicion X MO

5

Verificacion de dimensiones en banco como tamaño de estribos. 22/11/16 X X XNo cumplir con el diseño de las armaduras, asi como no tener los planos

actualizados.Oficina tecnica. X INSP

Verificacion de separacion de estribos de acuerdo a

confinamiento indicado en planos.23/11/16 X X X No cumplir con las dimensiones de los planos Supervicion X MO

Fijar las vigas en sus ejes recpectivos de acuerdo a lo indicado

en planos.23/11/16 X X No cumplir con las dimensiones de los planos Supervicion X MO

Controlar los elementos verficales que nacen en vigas de

cimentacion deben estar correctamente fi jados y asegurados.23/11/16 X No cumplir con la verticalidad de la armadura de acero. Supervicion X MO

6

Charla de capacitacion de 10 minutos 24/11/16 XNo impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDTPrevencionista X SEG

Verificar el buen estado de la madera y/o triplay, equipos de

corte deben funcionar correctamente.23/11/16 X X No programar el pedido de encofrados y/o materiales Logistica X MAT

Aplicar laca desmoldante para encofrados. 23/11/16 X X No programar el pedido de aditivo desmoldante Logistica X MAT

Verificar dimensiones y verticalidad de los encofrados de

acuerdo a las medidas indicadas en los planos.24/11/16 X Deficiencia y mala interpretación de los planos Produccion y Supervision X INSP

Fijar y arriotrar encofrados para asegurar su verticalidad y

dimensiones.24/11/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

Desencofrado de vigas de cimentacion. 24/11/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

7

Charla de capacitacion de 10 minutos 23/11/16 XNo impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDTPrevencionista X SEG

Verificación del diseño de mezclas f´c = 210 kg/cm2 23/11/16 X X No contar con materiales l isto para el diseño Produccion y Supervision X DIS

Verificacion funcionamiento de maquinarias y equipos 23/11/16 X X Mal funcionamiento del equipos de trabajo Produccion y Supervision X INSP

Vaciado de concreto premezclado 23/11/16 X X X Mala Ubicación de la bomba, acceso para mixers Produccion, Supervisión y Prevencionista X MO

Vibrado del concreto 23/11/16 X X No contar con la mano calificada para la vibración del cocnreto Produccion y Logistica X MO

Pruebas de calidad del concreto 23/11/16 X X No disponer de moldes, mala ubicación de vaciado de moldes Produccion, Supervisión X INSP

Proteccion del concreto en estado fresco ante agentes externos y

climatologicos23/11/16 X X No contar con implementos que protejan al concreto durante el fraguado Produccion y Supervision X MO

Curado del concreto 23/11/16 X X No contar con el agua permanente durante el Curado Produccion y Supervision X MO

8

Charla de capacitacion de 10 minutos 25/11/16 XNo impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDTPrevencionista X SEG

Habilitacion de madera para enconfrado de sobrecimiento. 25/11/16 XMal estado de madera tras encofrado anterior, asi como no contar con la

cantidad de madera requeridaLogistica y Supervision X MAT

Habilitacion de alambres, clavos y separadores para el

encofrado de sobrecimientos.25/11/16 X

Mal estado de elementos de sujeccion (Presencia de oxido, dobleces), asi como

no contar con la cantidad requerida de estos elementosLogistica y Supervision X MAT

Limpieza del area a encofrar 25/11/16 XPresencia de contaminantes (biologicos o quimicos) en la zona de trabajo, asi

como no contar con el personalPrevencionista y Recursos humanos X HAB

Colocacion de pases de tuberia pvc, para agua, colocacion de

tuberias pvc, montantes de desague.25/11/16 X

No contar con la cantidad de materiales necesarios, asi como con la calidad

minima requerida acorde a las especificacionesLogistica X MO

Encofrado de sobrecimientos 25/11/16 XNo contar con las cuadril las requeridas o con el personal capacitado para

esta actividad (Operarios carpinteros)Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Desencofrado de sobrecimientos 29/11/16 XNo contar con las cuadril las requeridas o con el personal capacitado para

esta actividad (Operarios carpinteros)Produccion, Recursos Humanos y Supervision X INSP

9

Verificacion del area de trabajo, y eleccion del lugar a realizar el proceso de mezclado25/11/16 X No contar con el espacio requerido para el proceso de vaceado de concreto. Oficina tecnica. X HZT

Coordinacion con proveedor de agregados 25/11/16 X Falta de coordinacion con el proveedor. Logistica X PROV

Acarreo del material al lugar del mezclado 28/11/16 X No contar con el equipo necesario para realizar el acarreo de material. Produccion X EQP

Traslado de los equipos al lugar del mezclado 28/11/16 X No contar con el personal necesario encargado del traslado de equipos. Produccion X MO

Proceso de mezclado y pruebas de control de calidad 28/11/16 X No contar con la cuadril la necesaria y no contar con el personal tecnico para el control de calidad del concretoProduccion y Supervision X MO

Colocacion del concreto, y toma de muestras de probetas 28/11/16 X No tener el personal tecnico capacitado para la realizacion de probetas. Produccion y Supervision X MO

Vibrado del concreto por capas 28/11/16 X No contar con la vibradora especifica. Logistica X EQP

curado del concreto 29/11/16 X No tener el personal obrero encargado de realizar el proceso de curado. Oficina tecnica. X MO

10-11

Traslado de los ladril los. 29/11/2016 X No contar con la cuadril la necesaria para realizar el traslado de ladril los Oficina tecnica. X MO

Proceso de cortado de ladril los para el dentado de los muros. 29/11/2016 X No contar con la cuadril la necesaria para realizar el traslado de ladril los Oficina tecnica. X MO

Colocacion de cordel para el alineamiento horizontal de unidades y colocaion de ladril los maestros.29/11/2016

Colocacion de escantil lon, para definir las hiladas de ladril los. 29/11/2016 No contar con la cantidad necesaria de herramientas. Logistica X EQP

Preparacion de mortero para el asentado de ladril los. 29/11/2016 X No contar con el diseño de mezclas de mortero. Produccion y Supervision X DISEÑO

Asentado de muros portantes en soga primer tramo 0-1.5m 29/11/2016 X X No cumple con las dimensiones de las juntas. Produccion y Supervision X MO

Colocacion de andamios para asentado de ladril los. 30/11/2016 No contar con la cantidad de andamios sufientes. Logistica X EQP

Asentado de muros portantes en soga segundo tramor tramo 1.5-2.7m30/11/2016 X X No cumple con las dimensiones de las juntas. Produccion y Supervision X MO

12

Charla de capacitacion de 10 minutos 28/11/16 XNo impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDTPrevencionista X SEG

Verificacion del area de habilitacion y del estado de las varil las

y alambres de acero, asi como que las herramientas y equipos

esten operativos

28/11/16 X

Presencia de contaminantes (biologicos o quimicos) en la zona de trabajo asi

como no contar con orden y l impieza para realizar el trabajo de habilitacion

del acero

Prevencionista X HAB

XFalta del recurso acero (varil las, alambres) asi como falta de equipo necesario

para realizar el trabajo o equipos en mal estadoLogistica X MAT

Dimensionamiento, corte y doblado del acero longitudinal 28/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad en

el plazo previsto, asi como con la capacitacion y experiencia en la actividad de

dimensionamiento, doblado y corte del acero longitudinal (Operarios

fierreros)

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Dimensionamiento, corte y doblado del acero transversal 28/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad en

el plazo previsto, asi como con la capacitacion y experiencia en la actividad de

dimensionamiento, doblado y corte del acero transversal (Operarios fierreros)

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Colocacion de acero transversal y fi jacion en el acero

longitudinal29/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad, asi

como con la capacitacion y experiencia en la actividad de colocacion del acero

transversal y fi jacion en el acero longitudinal (Operarios fierreros)

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Colocacion de armadura sobre dados de recubrimiento 29/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad ,

asi como con la capacitacion y experiencia en la actividad de colocacion de la

armadura sobre los dados de concreto para asegurar el

recubrimiento(Operarios fierreros)

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Fijacion de la armadura para asegurar su verticalidad 29/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad ,

asi como con la capacitacion y experiencia en la actividad de fi jacion de la

armadura para asegurar su verticalidad (Operarios fierreros)

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Aseguramiento de empalmes 29/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad ,

asi como con la capacitacion y experiencia en la actividad de fi jacion de

aseguramiento de empalmes (Operarios fierreros)

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento, armado,

colocacion y fi jacion)29/11/16 X

No contar con personal capacitado en la supervision del trabajo de

habilitacion y colocacion de acero en elementos verticales (columnas y placas)Produccion y Supervision X INSP

13

Charla de capacitacion de 10 minutos 29/11/16 XNo impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDTPrevencionista X SEG

Verificacion del area de habilitacion del encofrado y del estado

de la madera, asi como que las herramientas y equipos esten

operativos

29/11/16 X

Presencia de contaminantes (biologicos o quimicos) en la zona de trabajo asi

como no contar con orden y l impieza para realizar el trabajo de habilitacion

del encofrado

Prevencionista X HAB

Dimensionamiento y corte de la madera a usar 29/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad en

el plazo previsto, asi como con la capacitacion y experiencia en la actividad de

dimensionamiento y corte de la madera a usar (Operarios carpinteros)

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Cubrir encofrados con alguna sustancia impermeabilizante y

desmoldante30/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad ,

asi como con la capacitacion y experiencia en el manejo de sustancias

quimicas desmoldantes

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Colocacion y sujecion de tablones verticales del encofrado 30/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad ,

asi como con la capacitacion y experiencia en la actividad de fi jacion del

encofrado para darle rigidez (Operarios carpinteros)

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Fijacion del encofrado para darle rigidez 30/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad ,

asi como con la capacitacion y experiencia en la actividad de fi jacion del

encofrado para darle rigidez (Operarios carpinteros)

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Aseguramiento de la estanqueidad del encofrado y retaseo 30/11/16 X

No contar con la cantidad de personal necesario para cumplir la actividad ,

asi como con la capacitacion y experiencia en la actividad de aseguramiento

de la estanqueidad del encofrado y retaseo para completarlo (Operarios

carpinteros)

Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

Control del trabajo realizado (Dimensionamiento, habilitacion,

colocacion, rigidez y estanqueidad)30/11/16 X

No contar con personal capacitado en la supervision del trabajo de encofrado

y desencofrado de elementos verticalesProduccion y Supervision X INSP

Desencofrado de elementos verticales 01/12/16 X No contar con el personal necesario y calificado Produccion, Recursos Humanos y Supervision X MO

14

Charla de capacitacion de 10 minutos 30/11/16 XNo impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDTPrevencionista X SEG

Verificación del diseño de mezclas f´c = 210 kg/cm2 30/11/16 X X No contar con materiales l isto para el verificar el diseño Produccion y Supervision X DIS

Verificacion funcionamiento de maquinarias y equipos 30/11/16 X X Mal funcionamiento del equipos de trabajo Produccion y Supervision X X INSP

Verificar el encofrado antes del vaciado, el plomado o verticalidad del mismo30/11/16 X No contar con el equipo Topografico para la verficación X EQUI

Vaciado de concreto premezclado 30/11/16 X X X Mala Ubicación de la bomba, acceso para mixers Produccion, Supervisión y Prevencionista X INSP

Vibrado del concreto por capas evitando cangrejeras 30/11/16 X No contar con la mano calificada para la vibración del cocnreto Produccion X MO

Pruebas de calidad del concreto 30/11/16 X X X No disponer de moldes, mala ubicación de vaciado de moldes Produccion, Supervisión y Prevencionista X INSP

Proteccion del concreto en estado fresco ante agentes externos y climatologicos30/11/16 X X X X X No contar con implementos que protejan al concreto durante el fraguado Produccion y Supervision X MAT

Curado del concreto 30/11/16 X X X No contar con el agua premanente durante el Curado Produccion y Supervision X MAT

15

Charla de capacitacion de 10 minutos 30/11/16 XNo impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDTPrevencionista X SEG

Verificación de tamaño de los aceros de Viga 30/11/16 X X X No contar con todos los aceros requeridos para la habilitación Produccion y Supervision X DIS

Verificacion de la distribución de estribos y zonas de empalmes 30/11/16 X X XNo tener los suficientes estribos, tener zonas en empalme en lugares de falla

estructuralProduccion y Supervision X X INSP

Verificar encuentro de aceros en vigas, losas y columnas 30/11/16 X X Tener congestión de aceros innesesarios X EQUI

Respetar el recubrimiento de los aceros 30/11/16 X X X No tener recubrimiento alguno Produccion, Supervisión y Prevencionista X INSP

Amarrar los aceros en cada encuentro pendendicular 30/11/16 X X Dejar aceros sueltos sin amarre Produccion X MO

16

Verificación y preparacion de Encofrados 01/12/16 X X No programar el pedido de encofrados y/o materiales Logistica X MAT

Trazo de nivel de base 01/12/16 X X No programasr los materiales y la l ibre disponibilidad del terreno Logistica y Supervision x MO

Colocacion de Pies derecho 01/12/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision x MO

Colocacion de formaletas inferiores o fondos de viga 01/12/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision x MO

Colocacion de Formaletas laterales 01/12/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision x MO

Verificacion de Nivel y Linealidad 01/12/16 X Deficiencia y mala interpretación de los planos Supervision x ISNP

Desencofrado de elementos hrizontales 01/12/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

17

Preparacion y colocacion de plataforma de trabajo 01/12/16 X X XNo cumplir con el diseño de las armaduras, asi como no tener los planos

actualizados.

Colocacion de Acero Longitudinal 01/12/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision x MO

Colocacion de acero transversal, estribos 01/12/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision x MO

Procedimiento del amarre, acero longitudinal y estribos 01/12/16 X X X No cumplir con las dimensiones de los planos Supervicion X MO

Colocacion de aceros intermedios 01/12/16 X X No cumplir con las dimensiones de los planos Supervicion X MO

Control y verificacion de trabajo realizado 01/12/16 X No cumplir con la verticalidad de la armadura de acero. Supervicion X MO

18

Verificación y preparacion de Encofrados 01/12/16 X X No programar el pedido de encofrados y/o materiales Logistica X MAT

Trazo de nivel de base 01/12/16 X X No programasr los materiales y la l ibre disponibilidad del terreno Logistica y Supervision x MO

Colocacion de Pies derecho 01/12/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision x MO

Colocacion de formaletas inferiores o fondos de losa aligerada 01/12/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision x MO

Colocacion de Formaletas laterales 01/12/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion y Supervision x MO

Verificacion de Nivel y Linealidad 01/12/16 X Deficiencia y mala interpretación de los planos Supervision x ISNP

Desencofrado de elementos hrizontales 01/12/16 X X No contar con operarios y oficiales Produccion X MO

19

Charla de capacitacion de 10 minutos 2/12/2016 XNo impartirse la charla de seguridad de 10 min por el prevecionista de riesgos

referente a la actividad a realizar y l lenar los ATS y PDTPrevencionista X SEG

Verificación de los materiales en cancha 2/12/2016 X X X No contar con el ladril lo hueco en cancha para los trabajos programados Oficina tecnica. X MO

Verificacion de que previamente vigas esten encofradas, losas aligeradas2/12/2016 X X No haber culminado con el encofrado de vigas y losas aligeradas Produccion y Supervision X MO

Verificar que ladril los cumplan con la norma de resistencia requerida2/12/2016 X X No tener certificados de calidad del lote entregado Produccion y Supervision X EQUI

20

Verificación de aceros viguetas y aceros de temperatura,

dimensiones, estado del acero y ganchos02/12/16 X X X

No cumplir con el diseño de las armaduras, deficiencia y mala interpretación

de los planosOficina tecnica. X INSP

Control del trabajo realizado, verificando Distribución del acero

y recubrimiento del mismo02/12/16 X X Deficiencia y mala interpretación de los planos Produccion y Supervision X INSP

21

Prueba hidraulica del agua 02/12/16 X X No pase la Prueba Hidraulica, exista fugas. Produccion y Supervision X INSP

Prueba hidraulica del desagüe 02/12/16 X X No pase la prueba de estanqueidad Produccion y Supervision X INSP

22

Verificación previa del encofrado en las luces de losa y vigas 05/12/16 X X XNo cumplir con el diseño de las armaduras, deficiencia y mala interpretación

de los planosOficina tecnica. X INSP

Coordinación previa de concreto premezclado, mixers y bomba

grua, pidiendo el volumen de concreto del metrado05/12/16 X No disponer de un proveedor de concreto confiable Produccion y Supervision X MAT

Verificación previa de los equipos de vibrado 05/12/16 X X Mal funcionamiento del equipos de trabajo Produccion y Supervision X X INSP

HABILITACION Y COLOCACION DE ACERO EN ZAPATAS

ENCOFRADO DE ZAPATAS

CONCRETO EN ZAPATAS

Item Descripcion de la ActividadFecha Inicio

Planeada

Mat

eri

ale

s

Dis

o

Etapa de ocurrenciaCategoria

CONCRETO EN CIMIENTOS CORRIDOS

Equ

ipo

s

Insp

ecc

ion

Hab

ilita

cio

n

Zon

a Tr

abaj

o

Segu

rid

ad

Man

o d

e O

bra

CONCRETO EN LOSAS Y VIGAS

FICHA DE APLICACIÓN 04

ANALISIS DE RESTRICCIONES

Habilitacion y colocacion de acero en vigas

ENCOFRADO DE VIGAS

HABILITACION Y COLOCACION DE ACERO EN VIGAS

ENCOFRADO DE LOSA ALIGERADA

COLOCACION DE LADRILLO PARA LOSA ALIGERADA

COLOCACION DE ACERO EN LOSAS

ENCOFRADO DE SOBRECIMIENTO

CONCRETO SOBRECIMIENTO

ASENTADO DE MUROS PORTANTES EN SOGA Y CABEZA

Habilitacion y colocacion de acero en verticales

CONCRETO EN LAS VIGAS DE CIMENTACIÓN

Analisis de Restricciones

Encofrado de verticales columnas y placas

Concreto en verticales (Columnas y placas)

HABILITACION Y COLOCACION DE ACERO EN VIGAS DE CIMENTACION

ENCOFRADO DE VIGAS DE CIMENTACION

COLOCACION DE INSTALACIONES SANITARIAS Y ELECTRICAS EN LOSA (INC. PRUEBAS HIDRAULICAS)

Page 120: TESIS - UNSA

120

FICHA VALIDACION 04

ANALISIS DE RESTRICCIONES

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

Dirigido a: Personal obrero y tecnico de la Obra

APRECIACION CUALITATIVA

CRITERIOS Excelente Bueno Regular Deficiente

Presentacion de Instrumento

Claridad en la redaccion de los items

Pertinencia en la variable con los indicadores

Relevancia del contenido

Factibilidad de la aplicación

Observaciones:

Validado por: ING(a) Maria Elena Sanchez Garcia

Profesion: Ingeniera Civil

Lugar de Trabajo: Docente principal en la facultad de Ingenieria Civil de la UNAS

Firma:

Page 121: TESIS - UNSA

121

Poblacion y objeto de estudio trabajadores de la obra en mencion

Nivel Geografico

Partida o actividad

Validado por: MG.ING. Maria Elena Sanchez Garcia

FIRMA

Confianza 95%

VALIDACIÓN

Lugar de Trabajo MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Lugar y Fecha de Aplicación Jose Luis Bustamante y Rivero - 25 de Marzo del 2018

Variables de control Categoria de Trabajo - Productividad

Levantamiento en Campo Del 02 a l 07 de Abri l 2018

Error =+-4%

Tipo de Muestreo Cuantitativo

ProyectoMEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Poblacion total 30 obreros

Alcance Local - Jose Luis Bustamante y Rivero - Obra en ejecucion

Tiempo Marzo del 2018

Jose Luis Bustamante y Rivero - Zona 04

MUESTREO

Todas las partidas de estructuras mas importantes del proyecto

Unverso

FICHA TÉCNICA 05

METRADOS POR SECTORES

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

POBLACION

Page 122: TESIS - UNSA

122

FICHA APLICACIÓN 05

METRADOS POR SECTORES

OBRA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

ACTIVIDADES

METRADOS POR SECTORES

SECTOR SECTOR I SECTOR II SECTOR III SECTOR IV SECTOR V SECTOR

PROMEDIO

NIVEL Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 1 Nivel 2 Nivel 1 Nivel 2 Nivel 1 Nivel 2 Nivel 1 Nivel 2

Nivel Promedio UNIDAD

Concreto cimientos corridos m3 38.69 28.96 35.26 31.08 35.79 33.96

Habilitacion y colocacion de acero en

zapatas kg 648.44 479.28 586.25 539.87 479.28 546.62

Encofrado zapatas m2 34.92 27.29 35.03 31.56 25.89 30.94

Concreto en zapatas m3 20.95 15.48 17.46 17.81 15.48 17.44

Encofrado sobrecimientos m2 39.79 47.62 50.53 37.72 43.21 43.78

Concreto sobrecimientos m3 4.52 4.94 4.48 3.65 3.65 4.25

Habilitacion y colocacion de acero en vigas

de cimentacion kg 280.96 216.46 216.46 216.46 216.46 229.36

Encofrado vigas de cimentacion m2 12.69 16.67 15.63 16.67 13.13 14.96

Concreto en vigas de cimentacion m3 2.65 2.53 2.21 2.99 2.77 2.63

Asentado de muros portantes en soga m2 70.65 60.52 69.30 64.91 64.91 72.64 74.50 64.91 64.91 87.82 87.82 71.17

Asentado de muros portantes en cabeza m2 40.50 40.50 40.50 42.40 40.93 34.50 35.80 42.40 44.11 32.61 32.61 38.81

Habilitacion y colocacion de acero en

verticales (columnas y placas) kg 1647.40 1647.40 1647.40 2014.68 2014.68 1684.91 1620.55 1552.15 1602.22 1489.11 1489.11 1673.60

Encofrado de verticales (Columnas y placas) m2 134.10 134.10 134.10 139.56 120.48 121.31 125.40 104.36 107.73 103.15 106.51 120.98

Concreto en verticales (Columnas y placas) m3 8.66 8.66 8.66 10.94 8.67 10.95 10.45 11.02 8.89 9.87 8.15 9.54

Encofrado de vigas m2 56.00 56.00 51.06 58.68 47.98 58.68 58.68 52.87 44.39 48.75 43.72 52.44

Habilitacion y colocacion de acero en vigas kg 1027.21 1027.21 956.07 1098.23 1058.38 1016.64 980.58 1006.25 921.23 823.94 811.74 975.22

Encofrado losas m2 128.23 128.23 113.40 120.15 94.78 110.12 110.12 125.91 107.50 98.73 94.78 111.99

Colocacion de ladrillo para losas und 1084.60 1084.60 964.60 833.10 833.10 1102.00 1102.00 1033.68 1067.02 833.10 900.46 985.30

Colocacion de acero en losas kg 650.22 650.22 540.24 694.27 522.88 681.24 675.25 707.42 522.88 621.22 522.88 617.16

Colocacion de instalaciones sanitarias y

electricas en losa (INC. pruebas hidraulicas) glb 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00

Concreto en losas y vigas m3 16.22 16.22 14.65 19.83 19.83 17.28 17.28 18.34 16.45 14.96 14.65 16.88

Page 123: TESIS - UNSA

123

FICHA VALIDACION 05

METRADOS POR SECTORES

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

Dirigido a: Personal obrero y tecnico de la Obra

APRECIACION CUALITATIVA

CRITERIOS Excelente Bueno Regular Deficiente

Presentacion de Instrumento

Claridad en la redaccion de los items

Pertinencia en la variable con los indicadores

Relevancia del contenido

Factibilidad de la aplicación

Observaciones:

Validado por: ING(a) Maria Elena Sanchez Garcia

Profesion: Ingeniera Civil

Lugar de Trabajo: Docente principal en la facultad de Ingenieria Civil de la UNAS

Firma:

Page 124: TESIS - UNSA

124

Poblacion y objeto de estudio trabajadores de la obra en mencion

Nivel Geografico

Partida o actividad

Validado por: MG. ING. Maria Elena Sanchez Garcia

FIRMA

Confianza 95%

VALIDACIÓN

Lugar de Trabajo MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Lugar y Fecha de Aplicación Jose Luis Bustamante y Rivero - 25 de Marzo del 2018

Variables de control Categoria de Trabajo - Productividad

Levantamiento en Campo Del 02 a l 07 de Abri l 2018

Error =+-4%

Tipo de Muestreo Cuantitativo

ProyectoMEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Poblacion total 30 obreros

Alcance Local - Jose Luis Bustamante y Rivero - Obra en ejecucion

Tiempo Marzo del 2018

Jose Luis Bustamante y Rivero - Zona 04

MUESTREO

Todas las partidas de estructuras mas importantes del proyecto

Unverso

FICHA TÉCNICA 06

PLANOS/ IDENTIFICACIÓN DE BLOQUES

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

POBLACION

Page 125: TESIS - UNSA

125

1°Nivel 2°Nivel 3°Nivel

1 134

Sistema de muros y

aporticado, oficinas

administrativas y balcon

Sistema de muros y

aporticado, 02 aulas y balcon

Sistema de muros y

aporticado, salas de

reuniones y balcon

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

2 61Muros y aporticado,

escaleras y areas verdes

Muros y aporticado, escaleras

y balcon

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

3 71Sistema de muros y

aporticado, aulas

Sistema de muros y

aporticado, aulas

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

4 149

Sistema de muros y

aporticado, aulas y

Servicios Higenicos

Sistema de muros y

aporticado, aulas y Servicios

Higenicos

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

5 240Sistema de muros y

aporticado, aulas

Sistema de muros y

aporticado, aulas

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

6 62

Sistema de muros y

aporticado, Rampa para

discapacitados

El bloque es

independiente, con

juntas sismicas

7 39Sistema de muros,

depositosSistema de muros, depositos

El bloque es

independiente,

separado del resto

Sector Bloques Area Niveles

I 1, 2 y 7 1953 niveles (bloque 1) y 2

niveles (bloques 2 y 7)

II 3 y 4 220 2 niveles

III 5 240 2 niveles

Sector Bloques Area Niveles

I 1 134 3 niveles

II 2 y 3 132 2 niveles

III 4 149 2 niveles

IV 5 (mitad) 140 2 niveles

V 5 (mitad) y 7 139 2 niveles

Sector Bloques Area Niveles

I 1 134 3 niveles

III 3 y 5 (90m2) 161 2 niveles

III 4 149 2 niveles

IV 5 (150m2) 150 2 niveles

Bloque Area aproxDescripcion

Observacion

FICHA DE APLICACION 06

PLANOS/ IDENTIFICACIÓN DE BLOQUESOBRA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO,

PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Page 126: TESIS - UNSA

126

FICHA VALIDACION 06

PLANOS/ IDENTIFICACIÓN DE BLOQUES

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

Dirigido a: Personal obrero y tecnico de la Obra

APRECIACION CUALITATIVA

CRITERIOS Excelente Bueno Regular Deficiente

Presentacion de Instrumento

Claridad en la redaccion de los items

Pertinencia en la variable con los indicadores

Relevancia del contenido

Factibilidad de la aplicación

Observaciones:

Validado por: ING(a) Maria Elena Sanchez Garcia

Profesion: Ingeniera Civil

Lugar de Trabajo: Docente principal en la facultad de Ingenieria Civil de la UNAS

Firma:

Page 127: TESIS - UNSA

127

Poblacion y objeto de estudio trabajadores de la obra en mencion

Nivel Geografico

Partida o actividad

Validado por: MG. ING. Maria Elena Sanchez Garcia

FIRMA

Confianza 95%

VALIDACIÓN

Lugar de Trabajo MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Lugar y Fecha de Aplicación Jose Luis Bustamante y Rivero - 25 de Marzo del 2018

Variables de control Categoria de Trabajo - Productividad

Levantamiento en Campo Del 02 a l 07 de Abri l 2018

Error =+-4%

Tipo de Muestreo Cuantitativo

ProyectoMEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Poblacion total 30 obreros

Alcance Local - Jose Luis Bustamante y Rivero - Obra en ejecucion

Tiempo Marzo del 2018

Jose Luis Bustamante y Rivero - Zona 04

MUESTREO

Todas las partidas de estructuras mas importantes del proyecto

Unverso

FICHA TÉCNICA 07

BALANCEO DE CARGAS

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

POBLACION

Page 128: TESIS - UNSA

128

CANTIDAD DE HORAS PAGADAS

POR SEMANA =48 horas pagadas

luneas a viernes 5 dias 48/5 = 9.6 h igual a 10 h para el ejemplo

Metrado

por piso

tipico

Und 1 Sector

Número de

obreros por

cuadrilla

basica

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

33.96 m3 33.96 12.100 25 1.4 13.6 13.6 6.8 4.5 3.4 2.7 2.3 1.9 1.7 1.5 1.4 1.2 1.1 1.0 1.0 0.9 2 24.20 4.84 164.3 16.4 2 24.20

546.62 kg 546.62 2.300 250 2.2 21.9 21.9 10.9 7.3 5.5 4.4 3.6 3.1 2.7 2.4 2.2 2.0 1.8 1.7 1.6 1.5 3 6.90 0.09 50.3 5.0 3 6.90

30.94 m2 30.94 4.200 15 2.1 20.6 20.6 10.3 6.9 5.2 4.1 3.4 2.9 2.6 2.3 2.1 1.9 1.7 1.6 1.5 1.4 2 8.40 2.80 86.6 8.7 2 8.40

17.44 m3 17.44 6.100 10 1.7 17.4 17.4 8.7 5.8 4.4 3.5 2.9 2.5 2.2 1.9 1.7 1.6 1.5 1.3 1.2 1.2 2 12.20 6.10 106.4 10.6 2 12.20

43.78 m2 43.78 2.100 14 3.1 31.3 31.3 15.6 10.4 7.8 6.3 5.2 4.5 3.9 3.5 3.1 2.8 2.6 2.4 2.2 2.1 3 6.30 1.50 65.7 6.6 3 6.30

4.25 m3 4.25 6.100 12.5 0.3 3.4 3.4 1.7 1.1 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.4 0.3 0.3 0.3 0.3 0.2 0.2 1 6.10 4.88 20.7 2.1 1 6.10

229.36 kg 229.36 2.100 250 0.9 9.2 9.2 4.6 3.1 2.3 1.8 1.5 1.3 1.1 1.0 0.9 0.8 0.8 0.7 0.7 0.6 1 2.10 0.08 19.3 1.9 1 2.10

14.96 m2 14.96 3.100 8.5 1.8 17.6 17.6 8.8 5.9 4.4 3.5 2.9 2.5 2.2 2.0 1.8 1.6 1.5 1.4 1.3 1.2 2 6.20 3.65 54.6 5.5 2 6.20

2.63 m3 2.63 14.000 22 0.1 1.2 1.2 0.6 0.4 0.3 0.2 0.2 0.2 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 1 14.00 6.36 16.7 1.7 1 14.00

72.56 m2 72.56 1.850 10 7.3 72.6 72.6 36.3 24.2 18.1 14.5 12.1 10.4 9.1 8.1 7.3 6.6 6.0 5.6 5.2 4.8 8 14.80 1.85 134.2 13.4 8 14.80

38.81 m2 38.81 1.850 7.3 5.3 53.2 53.2 26.6 17.7 13.3 10.6 8.9 7.6 6.6 5.9 5.3 4.8 4.4 4.1 3.8 3.5 6 11.10 2.53 98.3 9.8 6 11.10

1673.60 kg 1673.60 2.100 250 6.7 66.9 66.9 33.5 22.3 16.7 13.4 11.2 9.6 8.4 7.4 6.7 6.1 5.6 5.1 4.8 4.5 7 14.70 0.08 140.6 14.1 7 14.70

120.98 m2 120.98 2.100 8 15.1 151.2 151.2 75.6 50.4 37.8 30.2 25.2 21.6 18.9 16.8 15.1 13.7 12.6 11.6 10.8 10.1 15 31.50 2.63 317.6 31.8 15 31.50

9.54 m3 9.54 13.760 10 1.0 9.5 9.5 4.8 3.2 2.4 1.9 1.6 1.4 1.2 1.1 1.0 0.9 0.8 0.7 0.7 0.6 1 13.76 13.76 131.3 13.1 1 13.76

975.22 kg 975.22 2.100 187.5 5.2 52.0 52.0 26.0 17.3 13.0 10.4 8.7 7.4 6.5 5.8 5.2 4.7 4.3 4.0 3.7 3.5 6 12.60 0.11 109.2 10.9 6 12.60

52.44 m2 52.44 3.100 8.5 6.2 61.7 61.7 30.8 20.6 15.4 12.3 10.3 8.8 7.7 6.9 6.2 5.6 5.1 4.7 4.4 4.1 7 21.70 3.65 191.2 19.1 7 21.70

975.22 kg 975.22 2.100 333.33 2.9 29.3 29.3 14.6 9.8 7.3 5.9 4.9 4.2 3.7 3.3 2.9 2.7 2.4 2.3 2.1 2.0 3 6.30 0.06 61.4 6.1 3 6.30

111.99 m2 111.99 3.100 13.5 8.3 83.0 83.0 41.5 27.7 20.7 16.6 13.8 11.9 10.4 9.2 8.3 7.5 6.9 6.4 5.9 5.5 9 27.90 2.30 257.2 25.7 9 27.90

985.30 und 985.30 12.100 1600 0.6 6.2 6.2 3.1 2.1 1.5 1.2 1.0 0.9 0.8 0.7 0.6 0.6 0.5 0.5 0.4 0.4 1 12.10 0.08 74.5 7.5 1 12.10

617.16 kg 617.16 2.100 250 2.5 24.7 24.7 12.3 8.2 6.2 4.9 4.1 3.5 3.1 2.7 2.5 2.2 2.1 1.9 1.8 1.6 3 6.30 0.08 51.8 5.2 3 6.30

1.00 pto 1.00 2.100 10 0.1 1.0 1.0 0.5 0.3 0.3 0.2 0.2 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 1 2.10 2.10 2.1 0.2 1 2.10

16.88 m3 16.88 6.880 20 0.8 8.4 8.4 4.2 2.8 2.1 1.7 1.4 1.2 1.1 0.9 0.8 0.8 0.7 0.6 0.6 0.6 1 6.88 3.44 58.1 5.8 1 6.88

Pers. Total Op. Eq liv Capataz Operario Oficial Peon Op. Eq liv Capataz Operario Oficial Peon

33.96 m3 2 12.1 1.00 0.10 2.00 1.00 8.00 2 0.2 4 2 16

546.62 kg 3 2.3 0.30 1.00 1.00 0.9 3 3

30.94 m2 2 4.2 0.20 2.00 2.00 0.4 4 4

17.44 m3 2 6.1 0.10 1.00 1.00 4.00 0.2 2 2 8

43.78 m2 3 2.1 0.10 1.00 1.00 0.3 3 3

4.25 m3 1 6.1 0.10 1.00 1.00 4.00 0.1 1 1 4

229.36 kg 1 2.1 0.10 1.00 1.00 0.1 1 1

14.96 m2 2 3.1 0.10 1.00 1.00 1.00 0.2 2 2 2

2.63 m3 1 14 3.00 3.00 8.00 3 3 8

72.56 m2 8 1.85 0.10 1.00 0.75 0.8 8 6

38.81 m2 6 1.85 0.10 1.00 0.75 0.6 6 4.5

1673.60 kg 7 2.1 0.10 1.00 1.00 0.7 7 7

120.98 m2 15 2.1 0.10 1.00 1.00 1.5 15 15

9.54 m3 1 13.76 1.60 0.16 1.60 0.80 9.60 1.6 0.16 1.6 0.8 9.6

975.22 kg 6 2.1 0.10 1.00 1.00 0.6 6 6

52.44 m2 7 3.1 0.10 1.00 1.00 1.00 0.7 7 7 7

975.22 kg 3 2.1 0.10 1.00 1.00 0.3 3 3

111.99 m2 9 3.1 0.10 1.00 1.00 1.00 0.9 9 9 9

985.30 und 1 12.1 0.10 1.00 1.00 10.00 0.1 1 1 10

617.16 kg 3 2.1 0.10 1.00 1.00 0.3 3 3

1.00 pto 1 2.1 0.10 1.00 1.00 0.1 1 1

16.88 m3 1 6.88 0.80 0.08 0.80 0.40 4.80 0.8 0.08 0.8 0.4 4.8

SUMA 4.4 9.24 91.4 74.2 88.9

Cálculo de cuadrillas por productividad Cálculo de cuadrilla por ratio

Productividad

(und/día)

Número de

días

Número de

horas

Horas diarias por número de cuadrillas

Número de

cuadrillas a

usar

Número de

trabajadoresRatio

Número de

horas

hombre

Habilitacion y colocacion de acero en vigas de cimentacion

Número de

trabajadore

s

Número de

cuadrillas a

usar

Número de

trabajadores

resultanteActividad

Concreto cimientos corridos

Habilitacion y colocacion de acero en zapatas

Encofrado zapatas

Concreto en zapatas

Encofrado sobrecimientos

Concreto sobrecimientos

Colocacion de ladrillo para losas

Encofrado vigas de cimentacion

Concreto en vigas de cimentacion

Asentado de muros portantes en soga

Asentado de muros portantes en cabeza

Habilitacion y colocacion de acero en verticales (columnas y placas)

Encofrado de verticales (Columnas y placas)

Concreto en verticales (Columnas y placas)

Habilitacion de acero en vigas

Encofrado de vigas

Colocacion de acero en vigas

Encofrado losas

Colocacion de acero en losas

Colocacion de instalaciones sanitarias y electricas en losa (INC. pruebas

Concreto en losas y vigas

ActividadMetrado por

piso tipico

Número de

cuadrillas a

usar

Cuadrilla unitaria Cuadrilla unitaria x Num de cuadrillas

Concreto cimientos corridos

Habilitacion y colocacion de acero en zapatas

Und

Concreto en verticales (Columnas y placas)

Encofrado zapatas

Concreto en zapatas

Encofrado sobrecimientos

Concreto sobrecimientos

Habilitacion y colocacion de acero en vigas de cimentacion

Encofrado vigas de cimentacion

Colocacion de instalaciones sanitarias y electricas en losa

Concreto en losas y vigas

FICHA DE APLICACIÓN 07

BALANCEO DE CARGAS

OBRA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Habilitacion de acero en vigas

Encofrado de vigas

Colocacion de acero en vigas

Encofrado losas

Colocacion de ladrillo para losas

Colocacion de acero en losas

Concreto en vigas de cimentacion

Asentado de muros portantes en soga

Asentado de muros portantes en cabeza

Habilitacion y colocacion de acero en verticales (columnas y

Encofrado de verticales (Columnas y placas)

Page 129: TESIS - UNSA

129

FICHA VALIDACION 07

BALANCEO DE CARGAS

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

Dirigido a: Personal obrero y tecnico de la Obra

APRECIACION CUALITATIVA

CRITERIOS Excelente Bueno Regular Deficiente

Presentacion de Instrumento

Claridad en la redaccion de los items

Pertinencia en la variable con los indicadores

Relevancia del contenido

Factibilidad de la aplicación

Observaciones:

Validado por: ING(a) Maria Elena Sanchez Garcia

Profesion: Ingeniera Civil

Lugar de Trabajo: Docente principal en la facultad de Ingenieria Civil de la UNAS

Firma:

Page 130: TESIS - UNSA

130

Poblacion y objeto de estudio trabajadores de la obra en mencion

Nivel Geografico

Partida o actividad

Validado por: MG. ING. Maria Elena Sanchez Garcia

FIRMA

Confianza 95%

VALIDACIÓN

Lugar de Trabajo MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Lugar y Fecha de Aplicación Jose Luis Bustamante y Rivero - 25 de Marzo del 2018

Variables de control Categoria de Trabajo - Productividad

Levantamiento en Campo Del 02 a l 07 de Abri l 2018

Error =+-4%

Tipo de Muestreo Cuantitativo

ProyectoMEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Poblacion total 30 obreros

Alcance Local - Jose Luis Bustamante y Rivero - Obra en ejecucion

Tiempo Marzo del 2018

Jose Luis Bustamante y Rivero - Zona 04

MUESTREO

Todas las partidas de estructuras mas importantes del proyecto

Unverso

FICHA TÉCNICA 08

TREN DE ACTIVIDADES

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

POBLACION

Page 131: TESIS - UNSA

131

DIAS CALENDARIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

NOMBRE DEL DIA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLE JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLE JUEVES VIERNES

FECHAS DEL CALENDARIO 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 Concreto cimientos corridos SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p

2 Habilitacion y colocacion de acero en zapatas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

3 Encofrado zapatas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

4 Concreto en zapatas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

5Habilitacion y colocacion de acero en vigas de

cimentacionSECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

6 Encofrado vigas de cimentacion SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

7 Concreto en vigas de cimentacion SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

8 Encofrado sobrecimientos SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

9 Concreto sobrecimientos SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p

10Asentado de muros portantes en soga SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

11 Asentado de muros portantes en cabeza SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

12Habilitacion y colocacion de acero en verticales

(columnas y placas)SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

13Encofrado de verticales (Columnas y placas) SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

14Concreto en verticales (Columnas y placas) SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

15Habilitacion y colocacion de acero en vigas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

16Encofrado de vigas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

17Colocacion de acero en vigas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

18Encofrado losas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

19Colocacion de ladrillo para losas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

20Colocacion de acero en losas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

21Colocacion de instalaciones sanitarias y electricas en

losa (INC. pruebas hidraulicas)SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2p SECTOR IV 2p SECTOR V 1p SECTOR I 3p

22 Concreto en losas y vigas SECTOR I 1p SECTOR II 1p SECTOR III 1p SECTOR IV 1p SECTOR V 1p SECTOR I 2p SECTOR II 2p SECTOR III 2pSECTOR IV

2pSECTOR V 1p SECTOR I 3p

FICHA DE APLICACION 08

OBRA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

ITEM

ACTIVIDADESPROPUESTA DE TREN DE ACTIVIDADES

DIAS CALENDARIO

TREN DE ACTIVIDADES

Buffer (8 dias utiles)

Page 132: TESIS - UNSA

132

FICHA VALIDACION 08

TREN DE ACTIVIDADES

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

Dirigido a: Personal obrero y tecnico de la Obra

APRECIACION CUALITATIVA

CRITERIOS Excelente Bueno Regular Deficiente

Presentacion de Instrumento

Claridad en la redaccion de los items

Pertinencia en la variable con los indicadores

Relevancia del contenido

Factibilidad de la aplicación

Observaciones:

Validado por: ING(a) Maria Elena Sanchez Garcia

Profesion: Ingeniera Civil

Lugar de Trabajo: Docente principal en la facultad de Ingenieria Civil de la UNAS

Firma:

Page 133: TESIS - UNSA

133

Poblacion y objeto de estudio trabajadores de la obra en mencion

Nivel Geografico

Partida o actividad

Validado por: MG. ING. Maria Elena Sanchez Garcia

FIRMA

Confianza 95%

VALIDACIÓN

Lugar de Trabajo MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Lugar y Fecha de Aplicación Jose Luis Bustamante y Rivero - 25 de Marzo del 2018

Variables de control Categoria de Trabajo - Productividad

Levantamiento en Campo Del 02 a l 07 de Abri l 2018

Error =+-4%

Tipo de Muestreo Cuantitativo

ProyectoMEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR,

DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Poblacion total 30 obreros

Alcance Local - Jose Luis Bustamante y Rivero - Obra en ejecucion

Tiempo Marzo del 2018

Jose Luis Bustamante y Rivero - Zona 04

MUESTREO

Todas las partidas de estructuras mas importantes del proyecto

Unverso

FICHA TÉCNICA 10

COMPARACION Y DESVIACION DE COSTO

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

POBLACION

Page 134: TESIS - UNSA

134

FICHA DE APLICACION 10

COMPARACION Y DESVIACION DE COSTO

OBRA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

Nro. Metrado Und Observaciones

Presupuesto Contractual Presupuesto Real Desviacion de Costo

Desviacion de Tiempo Costo

Unitario Parcial Rendimiento

Costo Unitario

Parcial Rendimiento

01 Concreto cimientos corridos 540.91 M3 153.29 82916.09 25 151.12 81742.32 24.00 98.58%

02

Habilitacion y colocacion de acero en

zapatas 3345.44 KG

4.20

14050.85 200 3.53 11809.40 356.09 84.05%

03 Encofrado zapatas 257.33 M2 48.98 12604.02 14 38.16 9819.71 8.50 77.91%

04 Concreto en zapatas 111.42 M3 283.21 31555.26 25 210.00 23398.20 19.00 74.15%

05 Encofrado sobrecimientos 498.14 M2 39.41 19631.70 14.00 32.00 15940.48 12.00 81.20%

06 Concreto sobrecimientos 61.41 M3 330.91 20321.18 10.00 326.10 20025.80 9.00 98.55%

07

Habilitacion y colocacion de acero en vigas

de cimentacion 5667.84 KG

4.20

23804.93 200.00 3.70 20971.01 195.00 88.10%

08 Encofrado vigas de cimentacion 257.33 M2 50.56 13010.60 10.00 45.60 11734.25 9.00 90.19%

09 Concreto en vigas de cimentacion 30.03 M3 298.55 8965.46 20.00 288.00 8648.64 15.00 96.47%

10 Asentado de muros portantes en soga 1404.32 M2 54.43 76437.14 9.00 45.00 63194.40 10.00 82.67%

11 Asentado de muros portantes en cabeza 619.57 M2 87.30 54088.46 6.00 78.56 48673.42 5.50 89.99%

12

Habilitacion y colocacion de acero en

verticales (columnas y placas) 45519.01 KG

4.20

191179.84 200.00 3.14 142929.69 216.44 74.76%

13

Encofrado de verticales (Columnas y

placas) 2317.11 M2

49.58

114882.31 10.00 34.14 79106.14 5.98 68.86%

14 Concreto en verticales (Columnas y placas) 260.75 M3 393.39 102576.44 10.00 387.49 101038.02 6.03 98.50%

15 Encofrado de vigas 1188.32 M2 58.16 69112.69 9.00 48.13 57193.84 4.90 82.75%

16 Habilitacion y colocacion de acero en vigas 27093.46 KG 4.20 113792.53 200.00 3.40 92117.76 168.96 80.95%

17 Encofrado losas 1615.36 M2 43.64 70494.31 12.00 38.40 62029.82 12.00 87.99%

18 Colocacion de ladrillo para losas 14658.5 UND 3.52 51597.92 1300.00 2.53 37086.01 1300.00 71.88%

19 Colocacion de acero en losas 12127.79 KG 4.20 50936.72 200.00 3.59 43538.77 198.00 85.48%

20

Colocacion de instalaciones sanitarias y

electricas en losa (INC. pruebas

hidraulicas)

1 GBL

21 Concreto en losas y vigas 294.1 M3 316.27 93015.01 20.00 359.38 105693.66 249.00 113.63%

TOTAL S/.

1,214,973.47

S/. 1,036,691.33

85.33%

Page 135: TESIS - UNSA

135

FICHA VALIDACION 10

COMPARACION Y DESVIACION DE COSTO

FICHA TÉCNICA - REGISTRO

Dirigido a: Personal obrero y tecnico de la Obra

APRECIACION CUALITATIVA

CRITERIOS Excelente Bueno Regular Deficiente

Presentacion de Instrumento

Claridad en la redaccion de los items

Pertinencia en la variable con los indicadores

Relevancia del contenido

Factibilidad de la aplicación

Observaciones:

Validado por: ING(a) Maria Elena Sanchez Garcia

Profesion: Ingeniera Civil

Lugar de Trabajo: Docente principal en la facultad de Ingenieria Civil de la UNAS

Firma:

Page 136: TESIS - UNSA

136

7.3. Análisis de Precios Unitarios Reales.

DIA:

Partida Concreto cimientos corridos

Total S/.

RendimientoM3/DIA MO. 24.00 EQ. 24.00 Costo unitario directo por :M3 151.12

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OPERARIO hh 1.50 0.500 18.30 9.15

OFICIAL hh 2.00 0.667 15.50 10.33

PEON hh 7.00 2.333 12.300 28.70

48.18

Materiales

PIEDRA GRANDE MAX 6" M3 0.500 35.00 17.50

CEMENTO PORTLAND TIPO IP (42.5 KG)BLS 2.900 17.20 49.88

HORMIGON M3 0.830 35.00 29.05

AGUA M3 0.180 8.00 1.44

97.87

Equipos

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 3.000 57.82 1.73

MEZCLADORA CONCRETO TROMPO 8HP 9p3hm 1.00 0.333 10.00 3.33

5.07

DIA:

Partida Concreto en sobrecimientos

Total S/.

RendimientoM3/DIA MO. 9.00 EQ. 9.00 Costo unitario directo por :M3 326.10

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OPERARIO hh 1.00 0.889 18.30 16.27

OFICIAL hh 1.00 0.889 15.50 13.78

PEON hh 7.00 6.222 12.300 76.53

106.58

Materiales

ARENA GRUESA M3 0.540 40.00 21.60

PIEDRA CHANCADA DE 1/2" A 3/4"M3 0.550 63.56 34.96

CEMENTO PORTLAND TIPO IP (42.5 KG)BOL 8.430 17.20 145.00

AGUA M3 0.180 8.00 1.44

202.99

Equipos

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 3.000 106.58 3.20

MEZCLADORA CONCRETO TROMPO 8HP 9p3hm 1.00 0.889 15.00 13.33

16.53

ANALISIS DE PRECIOS UNITARIOS REALES

OBRA: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. GRAN LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, DEL DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y

RIVERO, PROVINCIA DE AREQUIPA - AREQUIPA.

APUS REALES DIARIOS

APUS REALES DIARIOS

Page 137: TESIS - UNSA

137

DIA:

Partida Encofrado zapatas

Total S/.

RendimientoM2/DIA MO. 8.50 EQ. 8.50 Costo unitario directo por :M2 38.16

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OPERARIO hh 0.57 0.538 18.30 9.84

OFICIAL hh 1.14 1.076 15.50 16.67

PEON hh 0.29 0.269 12.300 3.31

29.82

Materiales

ALAMBRE NEGRO RECOCIDO N° 8KG 0.310 3.10 0.96

CLAVOS C/CABEZA PROM. (TODAS LAS MEDIDAS)KG 0.155 3.51 0.54

PETROLEO DIESEL D2 GLN 0.043 12.33 0.53

MADERA TORNILLO P2 0.389 4.80 1.87

TRIPLAY LUPUNA 6mmx1.20x2.40M2 0.310 11.46 3.55

7.45

Equipos

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 3.000 29.82 0.89

0.89

DIA:

Partida 'Concreto en zapatas

Total S/.

RendimientoM3/DIA MO. 26.00 EQ. 26.00 Costo unitario directo por :M3 305.73

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OPERARIO hh 2.00 0.615 18.30 11.26

OFICIAL hh 5.00 1.538 15.50 23.85

PEON hh 1.00 0.308 12.300 3.78

38.89

Materiales

ARENA GRUESA M3 0.597 38.00 22.68

CEMENTO PORTLAND TIPO 1 (BLS 42.5KG)BLS 9.500 16.91 160.65

PIEDRA CHANCADA M3 0.955 80.00 76.39

AGUA M3 0.180 8.00 1.44

MADERA TORNILLO P2 0.200 4.80 0.96

262.11

Equipos

MEZCLADORA 11 P3 hm 1.00 0.308 10.00 3.08

VIBRADOR PARA CONCRETO hm 1.00 0.308 1.59 0.49

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 3.000 38.89 1.17

4.73

APUS REALES DIARIOS

APUS REALES DIARIOS

Page 138: TESIS - UNSA

138

DIA:

Partida Habilitacion y colocacion de acero en zapatas

Total S/.

RendimientoKG/DIA MO. 356.09 EQ. 356.09 Costo unitario directo por :KG 3.61

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

CAPATAZ hh 0.09 0.002 24.87 0.05

OPERARIO hh 1.22 0.027 18.30 0.50

OFICIAL hh 0.64 0.014 15.50 0.22

PEON hh 0.05 0.001 12.300 0.01

0.79

Materiales

ALAMBRE NEGRO RECOCIDO N° 16KG 0.077 2.95 0.23

ACERO DIMENSIONADO (SIDERPERU - HABILITADO + FLETE)KG 1.000 2.53 2.53

SEPARADORES TIPO DADO UND 0.110 0.33 0.04

2.79

Equipos

ANDAMIOS METALICOS hm 0.40 0.009 0.86 0.008

TORRE GRUA hm 0.00004 0.0000008 136.425 0.00011

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 3.000 0.79 0.02

0.03

DIA:

Partida Encofrado y desencofrado de losa

Total S/.

RendimientoM2/DIA MO. 12.00 EQ. 12.00 Costo unitario directo por :M2 41.43

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

CAPATAZ hh 0.15 0.100 24.10 2.42

OPERARIO hh 1.37 0.910 18.30 16.66

OFICIAL hh 0.48 0.323 15.50 5.00

24.08

Equipos

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 3.000 24.08 0.72

ANDAMIOS METALICOS hm 1.00 0.667 0.86 0.57

TORRE GRUA hm 0.02 0.014 136.425 1.91

ENCOFRADO FRISO DE LOSA m2/dia 0.482 29.30 14.14

17.35

APUS REALES DIARIOS

Page 139: TESIS - UNSA

139

DIA:

Partida Concreto en losas y vigas premezclado

Total S/.

RendimientoM3/DIA MO. 249.00 EQ. 249.00 Costo unitario directo por :M3 360.23

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

Mano de Obra

CAPATAZ hh 1.25 0.028 23.54 0.66

OPERARIO hh 9.63 0.216 18.30 3.96

OFICIAL hh 5.94 0.133 15.50 2.07

PEON hh 0.63 0.014 12.300 0.17

6.86

Materiales

SERVICIO DE BOMBA DE CONCRETOM3 2.020 34.00 68.68

CONCRETO PREMEZ. F´C=210 KG/CM2,SLUMP 4"-6" -3/4M3 1.010 280.47 283.27

351.95

Equipos

VIBRADOR PARA CONCRETO 1"- 3"hm 3.00 0.096 3.92 0.38

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 3.000 6.86 0.21

ANDAMIOS METALICOS hm 4.00 0.129 0.86 0.11

0.69

Subcontrato

COMPRESION DE PROBETAS glb 0.020 36.00 0.72

0.72

DIA:

Partida Concreto en verticales (Columnas y placas)

Total S/.

RendimientoM3/DIA MO. 6.03 EQ. 6.03 Costo unitario directo por :M3 454.84

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OPERARIO hh 2.00 2.653 18.30 48.56

OFICIAL hh 5.00 6.633 15.50 102.82

PEON hh 1.00 1.327 12.300 16.32

167.69

Materiales

ARENA GRUESA M3 0.597 38.00 22.68

CEMENTO PORTLAND TIPO 1 (BLS 42.5KG)BLS 9.500 16.91 160.65

PIEDRA CHANCADA M3 0.955 80.00 76.39

AGUA M3 0.180 8.00 1.44

MADERA TORNILLO P2 0.200 4.80 0.96

262.11

Equipos

ANDAMIOS METALICOS hm 1.00 1.327 3.50 4.64

MEZCLADORA 11 P3 hm 1.00 1.327 10.00 13.27

ALQUILER WINCHE ELEVADOR DE 2 BALDESMES 0.000 1200.00 0.00

VIBRADOR PARA CONCRETO hm 1.00 1.327 1.59 2.11

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 3.000 167.69 5.03

25.04

APUS REALES DIARIOS

APUS REALES DIARIOS

Page 140: TESIS - UNSA

140

DIA:

Partida Encofrado y desencofrado de columnas

Total S/.

RendimientoM2/DIA MO. 5.98 EQ. 5.98 Costo unitario directo por :M2 51.14

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OPERARIO hh 0.57 0.765 18.30 14.00

OFICIAL hh 1.14 1.530 15.50 23.72

PEON hh 0.29 0.383 12.300 4.71

42.42

Materiales

ALAMBRE NEGRO RECOCIDO N° 8KG 0.310 3.10 0.96

CLAVOS C/CABEZA PROM. (TODAS LAS MEDIDAS)KG 0.155 3.51 0.54

PETROLEO DIESEL D2 GLN 0.043 12.33 0.53

MADERA TORNILLO P2 0.389 4.80 1.87

TRIPLAY LUPUNA 6mmx1.20x2.40M2 0.310 11.46 3.55

7.45

Equipos

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 3.000 42.42 1.27

1.27

DIA:

Partida Encofrado de vigas

Total S/.

RendimientoM2/DIA MO. 4.90 EQ. 4.90 Costo unitario directo por :M2 68.93

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OPERARIO hh 0.80 1.306 18.30 23.90

OFICIAL hh 0.80 1.306 15.50 20.24

PEON hh 0.40 0.653 12.300 8.03

52.18

Materiales

ALAMBRE NEGRO RECOCIDO N° 8KG 0.720 3.10 2.23

CLAVOS C/CABEZA PROM. (TODAS LAS MEDIDAS)KG 0.360 3.51 1.26

PETROLEO DIESEL D2 GLN 0.043 12.33 0.53

MADERA TORNILLO P2 1.135 4.80 5.45

9.47

Equipos

ANDAMIOS METALICOS hm 1.00 1.633 3.50 5.71

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 3.000 52.18 1.57

7.27

APUS REALES DIARIOS

APUS REALES DIARIOS

Page 141: TESIS - UNSA

141

DIA:

Partida 'Habilitacion y colocacion de acero en verticales (columnas y placas)

Total S/.

RendimientoKG/DIA MO. 216.44 EQ. 216.44 Costo unitario directo por :KG 3.62

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OFICIAL hh 2.00 0.074 15.50 1.15

1.15

Materiales

ALAMBRE NEGRO RECOCIDO N° 16KG 0.033 2.97 0.10

ACERO CORRUGADO FY 4200KG/CM2KG 1.030 2.23 2.30

SEPARADORES TIPO TACO/DADO UND 0.050 0.33 0.02

2.41

Equipos

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 5.000 1.15 0.06

0.06

DIA:

Partida Habilitacion y colocacion de acero en vigas

Total S/.

RendimientoKG/DIA MO. 168.96 EQ. 168.96 Costo unitario directo por :KG 4.02

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OPERARIO hh 0.50 0.024 18.30 0.43

OFICIAL hh 1.50 0.071 15.50 1.10

1.53

Materiales

ALAMBRE NEGRO RECOCIDO N° 16KG 0.033 2.97 0.10

ACERO CORRUGADO FY 4200KG/CM2KG 1.030 2.23 2.30

SEPARADORES TIPO TACO/DADO UND 0.050 0.33 0.02

2.41

Equipos

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 5.000 1.53 0.08

0.08

DIA:

Partida Colocacion de acero en losas

Total S/.

RendimientoKG/DIA MO. 198.00 EQ. 198.00 Costo unitario directo por :KG 4.33

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OPERARIO hh 1.20 0.048 18.30 0.89

OFICIAL hh 1.50 0.061 15.50 0.94

1.83

Materiales

ALAMBRE NEGRO RECOCIDO N° 16KG 0.033 2.97 0.10

ACERO CORRUGADO FY 4200KG/CM2KG 1.030 2.23 2.30

SEPARADORES TIPO TACO/DADO UND 0.050 0.33 0.02

2.41

Equipos

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 5.000 1.83 0.09

0.09

APUS REALES DIARIOS

APUS REALES DIARIOS

APUS REALES DIARIOS

Page 142: TESIS - UNSA

142

DIA:

Partida Colocacion de ladrillo para losas

Total S/.

RendimientoKG/DIA MO. 1300.00 EQ. 1300.00 Costo unitario directo por :KG 2.53

Descripción Recurso Unidad Cuadrilla Cantidad Precio S/. Parcial S/.

OPERARIO hh 1.20 0.006 18.30 0.11

OFICIAL hh 1.50 0.006 15.50 0.10

0.21

Materiales

LADRILLO DE ARCILLA HUECO 20x30x30cmund 1.050 2.20 2.31

2.31

Equipos

HERRAMIENTAS MANUALES %MO 5.000 0.21 0.01

0.01

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