tesis unerg

8/10/2019 Tesis Unerg

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INTRODUCCIN

El embarazo en las adolescentes alcanza con un gran ndice en la actualidad

incrementndose esta cada vez ms en nuestra poblacin joven dado que ello tiende a

formar parejas ms precozmente cada vez, nada debe extraar que cada vez

disminuya la edad en que se hagan activamente la vida sexual, la mayora de las

jvenes, inician su actividad sexual a partir de los 12 aos hasta los 19 interviniendo

en estos problemticos diversos factores como son los factores personales, familiares,

sociales.

La presenta investigacin tiene como objetivo general determinar el embarazo

precoz en las adolescentes Embarazo Precoz en las Adolescentes que Asisten a la

Consulta Prenatal del Programa PROSARE del Ambulatorio Urbano Tipo II Miguel

Franco Valencia, Estado Carabobo.

Se pretende Identificar las causas que influyen en las adolescentes con embarazo

precoz en su factor personal y dar una orientacin para una optimizacin de la misma

de la misma manera se busca Identificar las causas que influyen en las adolescentes

b f t f ili Id tifi l i fl


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b f t f ili Id tifi l i fl

CAPITULO I

EL PROBLEMA.

En este captulo se hace referencia al planteamiento del problema, objetivos

general y especficos y la justificacin de la investigacin

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

La adolescencia, es la etapa que sucede a la infancia, que aparece desde los

primeros cambios de la pubertad hasta el desarrollo del cuerpo, que va hacer la etapa

de transicin por lo cual atraviesa todo ser humano que va estar comprendida a partir

de los 10 aos hasta el inicio del adulto joven. en donde ocurren cambios fsicos

significativos, que pudieran afectar al ser humano psicolgica y emocionalmente al

adulto que se esta desarrollando, el cual necesita de un ambiente clido para que as

pueda alcanzar el ambiente desde el punto de vista familiar, psicolgico, social y


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Dentro de este mismo orden de ideas, se entiende que la familia requiere de una

comunicacin fluida entre sus miembros para crear confianza y estabilidad emocional

en la familia, que permite a sus miembros manifestar sus inquietudes para recibir

orientacin sin reservas y as evitar que busquen informacin con personas que no

estn capacitadas para responder a sus interrogantes, y as mantener la moral de la y

la estabilidad de la familia. Para lograr esto se requiere de respeto, amor, atencin,

comprensin, aceptacin de los diferentes caracteres, educacin acorde a las

necesidades de cada miembro, por esta razn es importante que existan todas estas

caractersticas, ya que ella puede prevenir los embarazos precoses, y esto se lleva a

cabo mediante la educacin sexual y de los mtodos anticonceptivos que le brinde la

madre a su hija segn sea la necesidad de la adolescente.

Otras consideraciones que se toman en cuenta, es la socializacin del adolescente

en el hogar, ya que con el paso de los aos todos estos valores se han perdido, de tal

manera que la familia no tiene la esencia principal y que poco a poco se ha

desintegrado como base social; en donde las consecuencias pueden ser: el consumo

de drogas en los adolescentes, la prostitucin, la criminalidad y principalmente los

embarazos no deseados dentro de la etapa de la juventud as mismo la tras

culturizacin que esta dada por los programas de promiscuidad que hoy en da son


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Debe sealarse, que debido al elevado ndice de adolescente embarazadas, el

estado ha implementado como poltica regional de salud, en practica el Programa

PROSARE Programa De salud Sexual y Reproductiva, su misin es presentar

lineamientos generales, los cuales son la prevencin de los embarazos en

adolescentes teniendo como objetivo principal: ofrecer a las adolescentes

embarazadas oportunidades para el desarrollo de un proceso de construccin del

conocimiento, sobre aspectos relacionados con su capacidad de reproduccin,

educacin, auto cuidados y evolucin de actividades interdisciplinarias, centradas en

la prevencin de los factores de riesgos; dentro de el contexto en que ellas se

desenvuelven: familia, escuela, y la comunidad.

Dentro de las estadsticas tenemos que el embarazo, se presentan en lasadolescentes en Colombia 6,4%, Bolivia 8,9%, Republica Dominicana 11,7%,

Guatemala 14,4%, y en Venezuela 65%, Carabobo 21,33%, estas son estadsticas

alarmante para una poblacin que es su mayora esta en vas de desarrollo socio-

econmico.

Por otra parte la situacin de ambivalencia e inestabilidad que presentan en el

comportamiento de los adolescentes no hace mas que reproducir con bastante


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Programa PROSARE, quienes al ser entrevistadas referan que no viven con sus

padres , no tenan parejas estables, son rechazadas por sus familias y que viven en una

habitacin o en casa de sus amigas, y que haban quedado embarazadas a tan

temprana edad por tener relaciones sexuales sin tener proteccin alguna en cuanto a

los mtodos anticonceptivos, Por Ende a lo antes dicho se propone hacer un trabajo

de investigacin para determinar cules son los factores por lo cual el embarazo en

adolescentes a incrementado de tal manera.

Tomando en cuenta lo antes planteado se formula la siguiente interrogante:

Influyen los factores personales, familiares y sociales para que las adolescentes

tengan un embarazo precoz?

Para dar respuesta a esta interrogante se pretende determinar las causas que

influyen en las adolescentes con embarazo precoz en sus factores personales,

familiares y sociales que asisten a la Consulta Prenatal Programa PROSARE del

Ambulatorio Urbano Tipo II Dr. Miguel Franco Valencia. Estado Carabobo.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN.


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Sealar las causas que influyen en las adolescentes con embarazo precoz en su

factor familiar que asisten a la Consulta Prenatal Programa PROSARE del

Ambulatorio Urbano Tipo II Dr. Miguel Franco Valencia, Estado Carabobo.

Describir las causas que influyen en las adolescentes con embarazo precoz en

su factor social que asisten a la Consulta Prenatal Programa PROSARE del

Ambulatorio Urbano Tipo II Dr. Miguel Franco Valencia, Estado Carabobo.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN.

El comportamiento de las adolescentes influyen diversas acciones personales,sociales y familiares que muchas de las cuales son de modo potencial perjudicial para

esas jvenes que buscan tener encuentros sexuales pocos seguros con parejas

inestables, abusando del consumo del alcohol, y del consumo excesivo de drogas.

Otra parte importante que se puede acotar es la falta de comunicacin familiar,

sabiendo que la adolescencia es la parte mas difcil ya que es cuando comienzan a

notarse los cambios fsicos.

Se considera que la investigacin es relevante desde el punto de vista social


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De igualmente se obtendr informacin del nmero de adolescentes en estado,

as mismo cuyo resultado podr mostrar las necesidades que tienen los familiares con

adolescentes de cmo debe ser su crianza evitando riesgos. En cuanto al valor terico,

es de gran utilidad ya que incrementa el conocimiento de esta problemtica a las

autoras, en relacin con su proyeccin la investigacin puede ser realizada en otras

instituciones que presenten situaciones similares y finalmente servir de apoyo para

otras investigaciones que guarden relacin con este estudio.


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CAPITULO II

REVISIN BIBLIOGRAFICA

En este captulo se presentan los Antecedentes de la Investigacin, Bases

Tericas, y la Definicin de Trminos Bsicos

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN

Para ofrecer apoyo a la investigacin se cumple con la revisin de trabajos de

estudios cuyos factores guardan relacin con la investigacin.

Hernndez (2007), En Santiago de Cuba, realiz un estudio titulado Embarazo a


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Conocer los factores de riesgo reproductivos que representan un embarazo precoz,

el diseo de la investigacin fue descriptivo prospectivo; con una poblacin de

305 adolescentes embarazadas, donde se tomo como muestra a un grupo de 162

adolescentes que representa un 51% de la misma que haban dado a luz en edad

promedio 14 -17 aos, la tcnica para la recoleccin de la informacin se empleo

un cuestionario con preguntas de tipo dicotmicas cerradas.(Si-No) Dando como

resultado que las adolescentes purperas no tenan los conocimientos necesarios

sobre el impacto social y las consecuencias que ocasiona los embarazos en las

adolescentes.

De igual forma Vsquez y Cols. (2005). En Bayamo. Se realiz un estudio

Titulado: Embarazo en la adolescencia, cuyo objetivo general fue repercusin social

durante el primer ao de vida. El diseo de la investigacin empleado es de tipo

prospectivo, longitudinal, descriptivo y comparativo en 110 embarazadas de 12 a 19

aos de edad, a las cuales se consider como los casos de adolescentes gestantes y un

grupo control de 110 embarazadas mayores de 19 aos que no tuvieron embarazo en

la adolescencia. La cual la muestra es de 30 adolescentes de cada grupo que asistan a

la consulta prenatal donde el primer grupo representa el 64,7 % adolescente gestante

y el segundo grupo es de 34% en la provincia de Granma. La tcnica utilizada para la

recoleccin de los datos fue un formulario que inclua diferentes variables los cuales


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adolescentes antes de la interrupcin del embarazo; el diseo empleado fue de tipo

descriptivo y prospectivo, con una poblacin de 996 adolescentes, con una muestra de

175 adolescentes y la tcnica para la recoleccin de la informacin fue mediante una

entrevista directa. Los resultados sealan que las adolescentes en su parte psicolgica

expresan: irritabilidad, ansiedad, tristeza, depresin, angustia, indiferencia,

hiperestesia afectiva agresividad verbal, miedo y autodominio. Tambin se tuvo en

cuenta la poca informacin sobre los mtodos anticonceptivos. Debe sealarse que el

embarazo se est presentando en adolescentes jvenes a las cuales se les ve afectada

su parte psicolgica durante el embarazo lo cual las lleva a la interrupcin del mismo

ya que presenta gran irritabilidad, tristeza, depresin, indiferencia ante su embarazo, y

esto es consecuencia a la falta de conocimientos de los mtodos anticonceptivos.

En lo antes expuesto referente a los antecedentes connotamos que los autores

buscan encontrar con sus investigaciones el porqu del incremento de embarazadas

adolescentes lo cual guarda relacin con este trabajo investigativo pues lo que se

busca saber por medio de este trabajo es cuales bsicamente son los factores para que

las adolescentes no tomen las medidas preventivas quedando as embarazadas a muy

temprana edad.


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sujeto sufre profundos cambios desde el punto de vista fsico, psicolgico, emocional

y de la configuracin de su personalidad.

Al respecto Escobar y Cols, (2008). Definen La adolescencia como unperodo de transicin entre la niez y la adultez. Su definicin no es fcil,puesto que "su caracterizacin depende de una serie de variables:ubicacin ecolgica referidos al medio ambiente natural, estratosocioeconmico, origen tnico y perodo de la adolescencia, entre otros.

(Pg. 07)

Debe sealarse que la adolescencia es el periodo de transicin de todo ser

humano, donde esta etapa no es fcil ya que depende de muchas variables a las

cuales se est sometido durante este periodo de la vida

En concordancia con lo antes mencionado el adolescente debera ser capaz demanejar su rea cognitiva para interpretar cada una de sus situaciones a las que se

enfrenta para as que le ayudar a discernir sus riesgos de salud.

Segn Prez (2007). Define que: En el rea cognitiva el adolescente debeser capaz de examinar los propios pensamientos, formular hiptesis,

diferenciar lo posible de los probables y planificar su vida. En el reaafectivo-social el adolescente debe lograr un desprendimiento de su ncleofamiliar, alcanzar la autonoma y, adems, dirigir y controlar su conducta deacuerdo a su propia escala de valores El autoestima en esta etapa es central


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Se dice que la identidad del adolescente es indispensable ya que ella es la

que los va ayudar a buscar sus metas y propsitos. Segn Castillo (2007) Define que

La formacin de la identidad pasa por una separacin emocional de los patrones de

dependencia con los padres, con objeto de formar un sentido del s mismo. Los

adolescentes se protegen entre ellos en esta tarea de buscar la identidad, creando

estereotipos de ellos mismos, de sus ideales y de sus enemigos. (Pg. 31).

Otro aspecto a considerar es la autoestima en esta etapa es central, el adolescente

muestra una extraordinaria sensibilidad en relacin con el concepto de s mismo

debido a su mayor interrelacin con la sociedad ya que en esta etapa de la vida ellos

empiezan a desarrollar su propia identidad sexual la cual puede ser influenciada por la

sociedad. Muoz y Cols, (2008). Definen que Otra de las tareas en esta rea es la dealcanzar la identidad sexual y bsqueda de pareja, cuya eleccinle llevar a constituir

su ncleo familiar en etapas posteriores. (Pg. 20)

Unas de las actividades que busca el adolescentes en su etapa de dependencia es

la sexualidad que es definida como Suma de los atributos fsicos, funcionales y

psicolgicos expresados por la identidad del propio sexo y el comportamiento sexual,

estn relacionados o no con los rganos sexuales o la procreacin. (Pg. 98)


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bsqueda de placer; y la moral expresada en la estructura social

fijados en los valores o normas aceptados.

Otro aspecto a sealarse es el embarazo en adolescente en general es un evento

inesperado, sorpresivo y en la mayora de los casos no deseado en los momentos en

que se conoce el embarazo, situacin que aunque cambia con el tiempo, mantiene

proporciones an altas hacia el final del embarazo. No ms de un 40% de las jvenes

cuentan con el apoyo de su pareja hacia el final de ste. Desde el punto de vista de la

salud mental Gonzlez seala que "se desarrollan reacciones de angustia propias del

momento y trastornos en el proceso normal del desarrollo de la personalidad,

fenmenos que condicionan la aparicin de patologas orgnicas propias del

embarazo. Sin embargo el embarazo es vivenciado de forma distinta por el padre y lamadre.

Arvalo (2007) refiere que: El embarazo en la adolescencia, se definecomo aquella gestacin que ocurre los dos primeros aos ginecolgicos dela mujer. La etimologa se relaciona con factores que incluyen nivelsocioeconmico bajo, inestabilidad familiar, expectativa del grupo de

pareja respecto a la iniciacin de las relaciones sexuales, declinacin delas barreras sociales por el ejercicio de la sexualidad, definen. Lamortalidad y morbilidad de las adolescentes embarazadas, puede sersimilar al grupo de mujeres adultas en caso de atendrseles


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embarazo que es la formacin propiamente dicha del embrin donde al ver

evolucionado durante 40 semanas en el tero que lo alberga se obtendr como

producto un recin nacido, durante toda esta etapa el organismo de la mujer sufre de

diversos cambios en todos los sistemas, durante esta albergando al futuro recin

nacido y esto se debe a que el cambia para proveerle de todo lo que necesita el bebe

para su buen desarrollo y dichos cambios volvern a su normalidad despus del parto

Sabiendo que el embarazo es la fecundacin de un vulo por un espermatozoide el

cual dar como primer producto un cigoto, quien a la tercera semana para a ser un

embrin, luego ser un feto, este ciclo reproductivo en la mujer dura aproximadamente

280 das de gestacin luego de haberse cumplido este ciclo se obtendr como producto

un bebe. De Igual manera este ciclo tiene una duracin de aproximadamente 40

semanas

Jaramillo (2009), Describe que: Las 40 semanas del embarazo sedividen en tres trimestres, en estas etapas se producen cambiosfisiolgicos tanto en el embrin como en la madre, el bebe que se estdesarrollando recibe el nombre de Embrin durante las diez semanas,despus se le denomina Feto, todos los rganos importantes se desarrollandurante el primer trimestre, en la madre, el cuerpo se prepara para elembarazo y mes a mes los cambios que sufre la madre mientras el feto sedesarrolla, el primer trimestre las nauseas y los vmitos son frecuentes,sus pechos aumentan de volumen y se vuelven delicados, y su peso


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familia desempea cinco funciones bsicas que son: la socializacin, atencin,

proporcional afecto, reproduccin y proporciona un estatus dentro de la sociedad.

Se puede mencionar que los factores sociales son: Liberacin de costumbres,

estrato social, presin grupal y de pareja, carencia de oportunidades reales, influencia

de los medios de comunicacin social, falta de polticas coherentes: El embarazo en

adolescentes constituye un problema de Salud Pblica, no recibe el apoyo que

realmente necesita para prevenirlo, abuso sexual, violencia fsica (violacin),

prostitucin y pornografa en adolescentes: Otro problema de dimensiones

desconocidas, debido al sub-registro que involucra todas estas actividades; pero que

tiene gran repercusin social, por todas sus causas y consecuencias.

Haberle (2009). Define La sociedad como un grupo de seres humanos que

comparten un sistema autosuficiente de accin, capaz de existir durante un periodo

superior al de la vida de un individuo, en donde se determina sociedad como un

sistema social(Pg. 36)

Es por eso que la sociedad tambin est jugando un papel de gran importancia

y peso en la frecuencia de los embarazos en adolescentes se puede considerar que se

debe llevar a cabo un saneamiento tanto en la familia como en la sociedad ya que


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Objetivo General: Determinar Factores que Influyen En el embarazo Precoz en las adolescentes que asisten a la consulta prenatal delprograma PROSARE del Ambulatorio urbano tipo II Dr. Miguel Franco Valencia- Estado Carabobo.

Variable:Factores personales, familiares y sociales que influyen en el Embarazo Precoz en las Adolescentes que asisten a la Consulta

Prenatal Programa PROSARE del Ambulatorio Urbano Tipo II Dr. Miguel Franco Valencia Edo Carabobo.

Definicin Conceptual: Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente: entrela adolescencia inicial o pubertad, La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 aos.

Definicin Operacional:Se denomina embarazo o gravidez (del latn gravitas) al perodo que transcurre entre la implantacin en eltero del vulo fecundado y el momento del parto en cuanto a los significativos cambios fisiolgicos, metablicos e inclusomorfolgicos que se producen en la mujer.

DDD

Operacionalizacin de la variable.

Dimensin. Indicadores. Subindicadores.

Se conoce como

embarazo al perodo de

tiempo comprendido que

va, desde la fecundacin

del vulo por el

espermatozoide, hasta el

momento del parto.

-Identificar las causas que

influyen en las adolescentes

con embarazo precoz en su

factor personal.

- Sealar las causas que



factor familiar.

- Describir las causas que



factor social.

Deseo de independencia.

Ignorancia de su anatomay fisiologa.

Soledad y baja autoestima.

Inestabilidad familiar. Carencia de una gua

moral y de valores.

Liberacin de costumbres. Estrato social.

Presin Grupal y dePareja.

Instrumento.

Madres

Adolescentes.

Items.

1,2,3,4,5,6,7,8,9

10,11,12,13,14,

15,16,17,18

19,20,21,22,23,

24,25,26,27


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CAPITULO III

METODOLOGA

En este captulo se describe el diseo de la investigacin, poblacin, muestra,

tcnicas de recoleccin de datos, tcnicas para el anlisis de los datos, presentacin de

los resultados y anlisis e interpretacin de los datos.

TIPO Y DISEO DE LA INVESTIGACION

El diseo con que se va a trabajar en esta investigacin es el que corresponde

a un descriptivo de campo. Donde Rivas (1992) expreso que: La investigacin

descriptivo de campo trata de obtener informacin acerca del fenmeno o proceso

para describir su aplicacin estando dirigida a aclarar la visin de cmo opera y

cules son sus caractersticas. (Pg. 54)


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POBLACIN Y MUESTRA

POBLACION

La poblacin corresponde a 30 adolescentes embarazadas que son atendidasen la Consulta Prenatal del Programa Prosare Programa de Prevencin y

Asistencia de Embarazo a las Adolescentes, ubicado en el Ambulatorio Urbano

Tipo II Dr. Miguel Franco de Valencia, Estado Carabobo. Hernndez S (1992):

Define que la poblacin es: El conjunto de las unidades de anlisis que

seleccionaremos de acuerdo a la naturaleza del problema y de los objetivos

planteados. (Pg. 234). En concordancia con la definicin la poblacin se

selecciono tomando en consideracin los objetivos trazados para la investigacin.

MUESTRA

Muestra corresponde a 15 adolescentes es decir al 50% de la poblacin en

estudio. Sabino (1992); explico: Una muestra en sentido amplio es ms que eso una


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TCNICA E INSTRUMENTO RECOLECCIN DE DATOS

Para la recoleccin de los datos se elabor un instrumento tipo cuestionario, el

cual consta de 4 partes, la Primera corresponde a los Datos Demogrficos, la Segunda

parte a los factores personales la tercera y cuarta a los factores familiares y sociales,ambas constan de 09 preguntas de tipo dicotmica cerrada (Si- No).

Salkind (1.999), refiere que un cuestionario es el conjunto de preguntas

estructuradas y enfocadas que se contestan con lpiz y papel. (Pg. 149). Es decir que

el cuestionario se hace con la finalidad de que se haga ms fcil responder laspreguntas con tan solo seleccionar una de las opciones planteadas (Si- No).

PROCEDIMIENTO PARA LA RECOLECCION DE LOS DATOS

Para la recoleccin de la informacin se cumple con: La entrevista de las

autoridades del establecimiento de salud con la finalidad de informarle de la

investigacin a realizar. Solicitar de su colaboracin para as poder llevar a cabo la


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resultados aplicados en mltiples grupos distintos sean iguales. Cuando se logra esto

en una prueba se dice que es una prueba confiable, adems si mide lo que

verdaderamente se quiere medir, entonces es vlida.

VALIDEZ

Hernndez y otros (2000), dicen que la validez se refiere al grado en que un

instrumento realmente mide la variable que pretende medir, (p.346). Haciendo la

acotacin que la misma fue de contenido, Pick y Lpez (1999), sealan que la misma

se realiza a travs de dos pasos:

1. La exhaustiva operacionalizacin de las variables, que indica las preguntas del

instrumento que representan todos lo contenidos que se quiere medir.

2. El juicio de expertos, quienes determinarn que las preguntas tienen claridad

en la redaccin y que el contenido est acorde con las exigencias del estudio.

En este caso, el instrumento se someti a un proceso de validacin, para lo cual

se solicit la opinin de dos expertos siendo una enfermera en el grado de Mgs. y unmetodlogo; a ambos profesionales se les entreg un juego contentivo de los

objetivos de la investigacin operacionalizacin de la variable instrumento y


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CAPITULO IV

PRESENTACIN Y ANALISIS DE RESULTADOS.

Este captulo presenta el Anlisis de los Datos, los cuales fueron obtenidos a

travs de la entrevista utilizando como instrumento un Cuestionario aplicado a la

muestra seleccionada, conformada por Adolescentes Embarazadas que asisten a la

consulta del Programa Prosare en el Ambulatorio Urbano Tipo II Dr Miguel Franco

en el cual se efectu la investigacin; es importante destacar que la informacinrecogida permiti realizar el anlisis de las respuestas de acuerdo con los Sub-

Indicadores planteados, se realizo de la siguiente manera:

1. Se totalizo el nmero de respuesta del cuestionario.

2. Se calcularon los porcentajes de frecuencia.

3. Se elaboraron los cuadros de distribucin de frecuencia absoluta y relativa de

los promedios de respuestas de los tems de cada sub-indicador de la variable


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PRESENTACIN Y ANALISIS DE RESULTADOS.

CUADRO N. 2 DISTRIBUCIN PORCENTUAL DE LAS RESPUESTAS

DE LAS ADOLESCENTES CON EMBARAZO PRECOZ SEGN LA EDAD

EDAD Fr. %

11-13 0 0

14 -16 3 20

17-19 12 80

TOTAL 15 100

Instrumento Aplicado: (Jelambi-Chirinos)

20,00%80,00%

GRAFICO N. 1

ADOLESCENTES CON EMBARAZO PRECOZ EN RELACIN A

SUS EDADES.

Aos


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CUADRO N 3 ADOLESCENTES CON EMBARAZO PRECOZ SEGN SU

GRADO DE INSTRUCCIN.

GRADO DE INSTRUCCIN Fr %

Primaria Completa 2 13,33

Primaria Incompleta 0 0

Secundaria Completa 1 6,66

Secundaria Incompleta 11 73,33

Estudios Superiores Completos 0 0

Estudios Superiores Incompletos 1 6,66

TOTAL 15 100

Instrumento Aplicada: (Jelambi, Chirinos)

13.33%

73.33%

GRAFICO N. 2ADOLESCENTES CON EMBARAZO PRECOZ EN

RELACIN A SU GRADO DE INSTRUCCIN

PRIMARIA COMPLETA


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CUADRO N. 4 ADOLESCENTES CON EMBARAZO PRECOZ SEGN SUOCUPACIN.

OCUPACIN Fr %

Empleada 1 6,66

Desempleada 1 6,66

Del Hogar 11 73,33

Obrera 0 0

Otros 2 13,33

TOTAL 15 100

Instrumento Aplicada: (Jelambi, Chirinos)

13,33%

GRAFICO N. 3

ADOLESCENTES CON EMBARAZO PRECOZ EN RELACIN ASU OCUPACIN.


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CUADRO N. 5 DISTRIBUCION DE FRECUENCIA PORCENTUAL EN

RELACION A LOS FACTORES PERSONALES QUE INFLUYEN EN EL

EMBARAZO PRECOZ SEGN EN SUS INDICADORES ACEPTACION DEL

EMBARAZO.

Grafico N4 Adolecentes con Embarazo Precoz en relacion a sus

N tems. ALTERNATIVAS

SI NO

F % F %1 Fue fcil aceptar tu embarazo 4 26.6 11 73.3

2 Tu embarazo fue deseado 4 26.6 11 73.33 Tu embarazo fue planeado con tu pareja 1 6.6 14 93.3

4 Estudiabas antes de salir embarazada 10 66.6 5 33.3

5 Conoce los mtodos anticonceptivos 8 53.3 7 46.6

Promedio Porcentual 35.8 63.9


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RELACION A LOS FACTORES PERSONALES QUE INFLUYEN EN EL

EMBARAZO PRECOZ SEGN EN SUS INDICADORES ACEPTACION

EMOCIONAL DEL EMBARAZO

Grafico N5 Adolecentes con Embarazo Precoz en relacion a susIndicadores de aceptacion emocional del embarazo


SI NOF % F %

6 Has utilizado mtodos Anticonceptivo. 8 53.3 7 46.6

7 Te sientes preparada emocionalmente paraser madre

1 6.6 14 93.3

8 Tu pareja le proporciona estabilidadeconmica a tu hijo

0 0 15 100

9 Los primeros meses de tu embarazo loocultaste

4 26.6 11 73.3



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RELACION A LOS FACTORES FAMILIARES QUE INFLUYEN EN EL

EMBARAZO PRECOZ SEGN SUS INDICADORES DE COMUNICACIN

FAMILIAR

GRAFICO N6 FACTORES FAMILIARES QUE INFLUYENEN EL EMBARAZO PRECOZ SEGN SUS INDICADORESDE COMUNICACIN FAMILIAR


SI NOF % F %

10 Vives actualmente con tus padres 10 66.6 5 33.3

11 Tus padres te ensearon valores morales 11 73.3 4 26.6

12 Tus padres te brindaron la informacinnecesaria en cuanto a la sexualidad 2 13.3 13 86.6

13 Tu embarazo afecto la relacin con tuspadres negativamente

1 6.6 14 93.3



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CUADRO N. 8 DISTRIBUCION DE FRECUENCIA PORCENTUAL ENRELACION A LOS FACTORES FAMILIARES QUE INFLUYEN EN EL

EMBARAZO PRECOZ SEGN SUS INDICADORES DEINTERRRELACIONES FAMILIARES

GRAFICO N7 FACTORES FAMILIARES QUE INFLUYENEN EL EMBARAZO PRECOZ SEGN SUS INDICADORES

DE INTERRRELACIONES FAMILIARES


SI NOF % F %

14 Tienes otro familiar con embarazo precoz 8 53.3 7 46.615 Tus padres viven juntos 5 33.3 10 66.616 En tu casa existe armona 8 53.3 7 46.617 Tus padres aceptaron tu embarazo 7 46.6 8 53.318 Mantienes una comunicacin fluida con

tu familia.6 40 9 60



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CUADRO N. 9 DISTRIBUCION DE FRECUENCIA PORCENTUAL ENRELACION A LOS FACTORES SOCIALES QUE INFLUYEN EN EL

EMBARAZO PRECOZ SEGN SUS INDICADORES DE INTERACCIONSOCIAL

GRAFICO N 8 FACTORES SOCIALES QUE INFLUYEN EN


SI NOF % F %19 Tu embarazo hizo cambiar la relacin con

tus Amigos (a)5 33.3 10 66.6

20 Tuviste presin por parte de tus amigos (a)para tener relaciones sexuales a tempranaedad

8 53.3 7 46.6

21 En la sociedad en la que te desenvuelveses Normal que tengan relaciones sexuales atemprana edad

11 73.3 4 26.6

22 Consideras que en todas las clases socialeslas adolescentes tienen relaciones sexualesa temprana edad

10 66.6 5 33.3

23 Has tenido la oportunidad de desenvolvertePositivamente en el embarazo.

13 86.6 2 13.3

Promedio Porcentual

62.6 37.2


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CUADRO N. 10 DISTRIBUCION DE FRECUENCIA PORCENTUAL ENRELACION A LOS FACTORES SOCIALES QUE INFLUYEN EN EL

EMBARAZO PRECOZ SEGN SUS INDICADORES DE ADAPTACION ALENTORNO

GRAFICO N9 FACTORES SOCIALES QUE INFLUYEN

EN EL EMBARAZO PRECOZ SEGN SUS INDICADORESDE ADAPTACION AL ENTORNO


SI NOF % F %24 Tienes la misma cantidad de amigos ahora

que estas embarazada11 73.3 4 26.6

25 Tu embarazo es causa de alguna violacinsexual

0 0 15 100

26 Los medios de comunicacin influyen paraque se te despertaran tus deseos sexuales a

temprana edad

9 60 6 40

27 Sientes rechazo por parte de los padres detus amigos (a) al saber de tu embarazo

10 66.6 5 33.3



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CAPITULO IV

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

CONCLUSIONES.

El presente estudio se enmarco en el rea de gineco-obstetricia, y tuvo como objetivo

General Determinar los factores personales, familiares y sociales que influyen en el

Embarazo Precoz en las Adolescentes que asisten a la Consulta Prenatal Programa

PROSARE del Ambulatorio Urbano Tipo II Miguel Franco Valencia EdoCarabobo, el tipo de investigacin es descriptivo de campo y la poblacin estuvo

conformada por 30 adolescentes embarazadas, donde la muestra estuvo conformada

por 15 adolescentes embarazadas que representan el 50% de los elementos

mustrales, para la elaboracin de datos se elaboro un cuestionario de tipo

participativo, Estructurado en cuatro partes, los datos demogrficos, la segunda parte

referida a factores personales, seguido de factores familiares y de cuarto factores

sociales, el mismo estuvo conformado por 27 tems, con preguntas dicotmicas


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RECOMENDACIONES.

A LA UNERG.

Incentivar a los alumnos de la casa de estudio a realizar trabajos relacionadosal tema en cuestin.

Apoyar a los alumnos en los diversos trabajos de grados tomando en cuenta

los factores personales, familiares y sociales.

A LAS ADOLESCENTES.

Brindar herramientas que aumenten su autoestima.

Orientar sobre los roles y funciones de la maternidad.

Orientar sobre los mtodos anticonceptivos y la importancia de la

planificacin familiar.

Entregar material didctico que ampli la informacin de acuerdo a lo antes

expuesto.

Invitarlas a Jornadas y secciones Educativas sobre la promocin de la Salud.


36/51

BIBLIOGRAFA

CHAURIO JOSE HUGO (2008), Estadstica I, Primera Edicin Caracas

Venezuela

DICCIONARIO DE ENFERMERIA (2006), Primera Edicin Espaa,

Interamericana

FREIXAS CARMEN (2002) Diccionario de Medicina Editorial Ocano Mosby,

Editorial Ocano Barcelona, Espaa

HERNANDEZ SAMPIERI, Fernndez Y Batista (2009). Metodologa de la

Investigacin, Mxico: MC Grasw Hill.

MINISTERIO DE LA FAMILIA (2009), Adolescente, sexualidad y embarazo

precoz,Caracas Venezuela


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ANEXOS


38/51

ANEXOS AInstrumento Para la Recoleccin de Datos


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Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder popular para la Educacin Superior.

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos

Aula Mvil- Pto Cabello.

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL EMBARZO PRECOZ N LASADOLESCENTES QUE ASISTEN A LA CONSULTA PRENATAL DEL

PROGRAMA PROSARE DEL AMBULATORIO URBANO TIPO IIDR.MIGUEL FRANCO VALENCIA, EDO CARABOBO.


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PRESENTACION

A continuacin se le presentara una serie de interrogantes en los cuales se

Pretende obtener informacin sobre:Factores que influyen en el Embarazo Precoz en las

adolescentes que asisten a la consulta prenatal del programa PROSARE del ambulatorio

urbano tipo II, Dr. Miguel Franco Valencia, Edo Carabobo. Por tanto los datos que usted

aporta sern valiosos para el desarrollo de las mismas, y sern utilizadas para obtar al ttulo

de Licenciadas en enfermera.

Por lo que usted deber responder con la mayor sinceridad posible, ya que las respuestas

obtenidas en estas interrogantes se representaran en forma numrica, por lo que garantizara

la confiabilidad de sus respuestas.

Agradeciendo de antemano su receptividad y sinceridad.


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INSTRUCCIONES

1. Lea cuidadosamente cada una de las preguntas presentadas en el

cuestionario.

2. Utilice bolgrafo para colocar cada una de su respuesta.

3. No deben existir tachaduras, ni borrones en la respuesta de las preguntas.

4. Deben marcar con una X una sola de las alternativas presentadas

(SI-NO).

5. Si tiene alguna duda pregnteles a los facilitadores.

6. No ser necesario que coloque su nombre ya que es una encuesta annima.


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I PARTE

DATOS DEMOGRAFICOS

1. Edad:

11 aos13 aos

14 aos16 aos

17 aos19 aos

2. Grado de Instruccin

Primaria Completa Primaria Incompleta

Secundaria Completa Secundaria Incompleta


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II PARTE

FACTORES PERSONALES


SI NO

1 Fue fcil aceptar tu embarazo

2 Tu embarazo fue deseado

3 Tu embarazo fue planeado con tu pareja

4 Estudiabas antes de salir embarazada

5 Conoce los mtodos anticonceptivos

6 Has utilizado mtodos

Anticonceptivo.


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II PARTE

FACTORES FAMILIARES


SI NO

10 Vives actualmente con tus padres

11 Tus padres te ensearon valores morales

12 Tus padres te brindaron la informacin necesaria

en cuanto a la sexualidad

13 Tu embarazo afecto la relacin con tus padres

negativamente

14 Tienes otro familiar con embarazo precoz

15 Tus padres viven juntos

16 En tu casa existe armona

17 Tus padres aceptaron tu embarazo


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II PARTE

FACTORES SOCIALES


SI NO

19 Tu embarazo hizo cambiar la relacin con tus

Amigos (a)

20 Tuviste presin por parte de tus amigos (a) para tener

relaciones sexuales a temprana edad

21 En la sociedad en la que te desenvuelves es Normal

que tengan relaciones sexuales a temprana edad

22 Consideras que en todas las clases sociales las

adolescentes tienen relaciones sexuales a temprana

edad

23 Has tenido la oportunidad de desenvolverte

positivamente en el embarazo.


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ANEXOS BValidacin del Instrumento.


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48/51


49/51


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ANEXOS CConfiabilidad del Instrumento


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62

Confiabilidad del Instrumento.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

2

0

2

1

2

2

2

3

2

4

2

5

2

6

2

7

X X-X (X-

X)1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 07 7-7 02 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 09 9-7 43 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 08 8-7 1

4 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 09 9-7 45 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 09 9-7 46 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 09 9-7 4

7 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 07 7-7 08 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 07 7-7 09 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 07 7-7 0

10 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 07 7-7 011 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 07 7-7 012 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 07 7-7 0

13 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 08 8-7 114 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 06 6-7 115 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 06 6-7 1

113

20

P 02

03 01

02

13

01

0 0 01

15

15

01

14

0 02

0 0 0 0 10

0 0 15

13

02

0 13

Q 13

14 14

13

02

14

15

15

14

0 0 14

01

15

13

15

15

15

15

0 15

15

0 02

13

15

02

P*Q

0.26

0.14

0.14

0.26

0.26

0.14

0.0

0.0

0.14

0.0

0.0

0.14

0.14

0.0

0.26

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.0

0.26

0.26

0.0

0.26

P*Q

2

.92

X= 113 = 7.5

15

ST=( X-X) ST=20 =1.3

N de sujetos. 15

KR20= K ( 1- P*Q) = 1.2

k-1 ST

tesis unerg

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