San Marcos al día Del 21/04 al 04/05/200810 mil ejemplares

Año de la Internacionalización Institucional Nº 163

Red Peruana reúne producción académica

Tesis en línea

Asamblea Universitaria

Por encargo del Señor Rector, doctor Luis Fernando Izquierdo Vásquez, el señor Secretario Ge-neral, doctor José Segundo Niño Montero, convoca a sesión ordina-ria de la Asamblea Universitaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en el local del Museo de Historia Natural.

El ingreso será por la calle Coronel Zegarra Nº 195 (altura cua-dras 11 y 12 de la avenida Arenales, Jesús María).

Fecha : Viernes 25 de abril de 2008Hora : 9:00 a.m., 1ra. llamada 9:30 a.m., 2da. llamada

Elecciones generales de

estudiantes de pregrado 2008

Miércoles 21 de mayo

Último tramo de reconstrucción en

la Casona (pág. 3)

Acceso a becas en pre y postgrado

(pág. 4)

Primeros programas académicos

autoevaluados (pág. 5)

Escuela de Fútbol abrió sus puertas

(pág. 12)

San Marcos al día San Marcos al día2 Actualidad Actualidad 3

Más allá de poseer una belleza arquitectónica en sus más de

12 mil metros cuadrados, la Casona de San Marcos, convertida actualmente en Centro Cultural, es una síntesis de gran parte de la historia peruana.

Por ello, la Agencia Española de Cooperación Internacional para el De-sarrollo (AECID) no dudó en formar parte importante del proyecto integral junto al Instituto Nacional de Cultural, para la restauración y adecuación de esta Casona. Esto fue en 1990.

Muchos deben recordar que el re-cinto estaba deteriorado y abandona-do, al punto que surgió la propuesta de demolerlo en su totalidad, según reseña Reinhard Agustín Burneo en su libro “Orígenes y Evolución del Conjun-to Arquitectónico de la Casona de San Marcos”.

El comienzo: Salón GeneralEn 1991 comenzaron las obras de

restauración en la Casona. El primer es-pacio rescatado fue el Salón General el cual, prácticamente lucía en “completo estado de ruina”, según refirió en su li-bro el citado autor.

La obra concluida en 1994, luce hoy espléndida. En su interior se desarrollan diversas actividades académicas y pro-tocolares. Antes, en 1992, comenzaron los trabajos del Patio de los Jazmines en cuyo alrededor se ubican las áreas de depósitos y administración del Mu-seo de Arqueología y Antropología, así como un pequeño auditorio.

En el Patio de los Chicos, las obras comenzaron en 1994 y fue entregado en 1999. En sus alrededores funcionan las salas de la Escuela de Ballet, el Coro Universitario y el Centro Universitario

de Folklore.Uno de los salo-

nes más emblemá-ticos de esta Casona es, sin duda, el de Grados o conocido también como Capi-lla de Nuestra Señora de Loreto. La restau-ración concluyó en 1998 y desde ese año se convirtió en un lu-gar que brilla por su belleza e historia.

Otro de los espa-cios reconstruidos es la Cafetería, que an-teriormente era una huerta del noviciado jesuita y se encontra-ba totalmente aban-donada. La obra fue entregada en 1999.

Conocido como Patio de Letras, el más grande en la Ca-sona, fue intervenido de “emergencia” en 1997, y los trabajos

terminaron en el 2003. En sus alrededo-res funcionan las salas de exposiciones del Centro Cultural.

Ese mismo año se inició la restaura-ción del Patio de Ciencias o Patio de los Machos. Dos años más, en el 2005, fue entregado con áreas destinadas a la Biblioteca España de las Artes y los ta-lleres y depósitos del Museo de Arte.

Es preciso resaltar que en el 2004, los trabajos ejecutados en ese lugar merecieron el Primer Premio en el IV Concurso Nacional de Arquitectos del Perú en la categoría “Restauración y Conservación del Patrimonio y Renova-ción Urbana”.

El Patio Principal o de Derecho de esta Casona también pasó por un pe-riodo de restauración. En mayo de 2007 fue entregado a esta Universidad en una vistosa ceremonia en el marco del 456 aniversario de la Decana de Améri-ca. Actualmente en su entorno funcio-nan las oficinas administrativas.

N.R. Con información del libro “Orígenes y Evolución del Conjunto Arquitectónico de la Casona de San Marcos”, de Reinhard Agustín Burneo.

Casona de San Marcos

Una restauración que llega a su finCon la firma, el 8 de abril, de la adenda del Convenio de Cooperación entre la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo-AECID, se desarrollará la última etapa de restauración de la Casona de San

Marcos. Aquí un repaso de la obras entregadas por esta agencia.Por Sandro Medina Tovar

“Trabajos en la Casona han sido valiosos”

¿Cuál fue la razón fundamental para que la AECID colaborará con San Marcos?

Las razones fueron varias. Prime-ro, el interés de las autoridades de la UNMSM por lograr la participación de la AECID en una tarea que enton-ces parecía casi imposible para la universidad, considerando la difícil coyuntura social y económica por la que atravesaba el país y la crisis de las instituciones públicas. Por aquel entonces la AECID empezaba a lograr los primeros reconocimientos inter-nacionales por sus actuaciones en defensa del patrimonio latinoameri-cano, por lo que constituyó la apuesta y gran esperanza de la universidad. El gran valor histórico y monumental del conjunto de la Casona fue un factor clave, y también el hecho de que si no se hacía algo entonces para frenar su deterioro y lograr su recuperación, se podría perder de forma irreparable. Otro elemento fundamental fue que la Universidad de San Marcos era la Decana de América y la obligación compartida de ayudar a defender su pasado y su historia.

Según su parecer, ¿cuáles de las obras ejecutadas merecen ser destacadas?

Todos los trabajos de restauración realizados en la Casona han sido muy importantes y valiosos, tanto por las dificultades técnicas de la propia in-tervención así como por criterios apli-cados en función de los distintos tipos de materiales utilizados en su cons-trucción primitiva. Probablemente, las dos intervenciones más destacables dentro del conjunto son las realizadas en el Salón General y en la antigua Capillla Virgen de Loreto o Salón de Grados. (Entrevista a Juan de La Serna, de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo)

“El más importante en el Centro Histórico”“Es el Centro Cultural más importante del Centro Histórico de Lima, porque

es una de las pocas estructuras que se ha conservado de manera integral. La mayor parte ha sido fragmentada y mutilada. Pero este recinto ha conservado su estructura.

Está ubicado, además, en una zona de la ciudad donde no hay oferta cultu-ral por lo que los vecinos del centro de la capital se ven favorecidos, así como las demás personas que desean apreciar las diferentes manifestaciones de arte de este Centro Cultural.

Al permanecer San Marcos en una de sus sedes históricas, ha reivindicado uno de sus roles más importantes: mayor acercamiento con la sociedad. En ver-dad, son pocas las instituciones que invierten dinero y gestionan una inversión extranjera para recuperar su patrimonio y uno de sus mayores espacios his-tóricos y culturales”. (Martín Fabbri García, arquitecto coordinador del Proyecto Integral de Restauración de la Casona de San Marcos y Adecuación a uso como Centro Cultural”.

María Teresa Núñez, coordinadora General de Cooperación de la AECID y el Rector sanmarquino firman adenda del convenio.

La Facultad de Ciencias Económicas tendrá su

propio local. Una buena no-ticia para celebrar en sus 133 años de creación, cumplidos el 7 de abril. La construcción del nuevo edificio de cuatro pisos, al costado del pabellón de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática, en la Ciudad Universitaria, será financiada con una partida del presupuesto 2009, infor-mó el decano de la referida Facultad, doctor Víctor Ma-nuel Giudice Baca.

Según explicó, además de un centro informático de simulación, en ese lu-gar funcionarán las tres nuevas EAP que cuentan con planes curriculares aproba-dos, las cuales se orientará a la formación de asesores de empresas e investigado-res de mercado, campos muy importan-tes para el desarrollo de la profesión. “Y estamos por crear la cuarta EAP de Finan-zas”, adelantó.

De esa manera, a la actual EAP de Eco-nomía se sumarán la EAP de Economía Ge-neral, para preparar funcionarios de Esta-do, y especialistas en crecimiento, empleo y presupuesto; la EAP de Economía Inter-nacional, que formará gerentes de comer-cio exterior y especialistas en proyectos de exportación, autoridades aduaneras y personal para el desarrollo de proyectos de exportación; y la EAP de Economía Pú-blica, que preparará funcionarios para los gobiernos regionales, especializados en presupuesto, manejo de recursos natura-les, proyectos de desarrollo regional y ase-sores de gobierno.

Taller de tesisUna de las mayores satisfacciones del

doctor Giudice es el funcionamiento del Taller de tesis de postgrado, que va por su segunda versión, y que busca promover la titulación de los candidatos a maestrías, entre ellos los docentes de la Facultad. “Al término de las 17 semanas que compren-de el taller, los estudiantes deben entregar su tesis completa”, manifestó.

AlianzasOtro logro importante es el acuer-

do de cooperación internacional con la Universidad de Burdeos, Francia, y está en proceso la creación del doctorado en Ciencias Económicas en alianza con la re-ferida universidad.

Destacó, igualmente, la conformación de una alianza estratégica de las Faculta-des de Ingeniería Industrial, Ciencias Ad-ministrativas, Ciencias Contables y Cien-cias Económicas, la cual ha dado como resultado la creación de una maestría multidisciplinaria para la formación de gerentes de empresas con personalidad creadora de nuevos negocios y empresas.

133 años de Ciencias Económicas

Preparada para el futuroLa construcción de su nueva sede, la creación de Escuelas Académico Profesionales (EAP),

un taller de tesis de postgrado y nuevas maestrías, son algunas herramientas con las cuales, la Facultad de Ciencias Económicas se prepara para el futuro.

La obra, que se edificará en un área de 400 metros cuadrados, prevé

áreas de biblioteca, hemeroteca, audito-rio, dos laboratorios y una sala de docen-tes; ambientes que permitirán una mejor calidad en la enseñanza para los alumnos de la referida escuela, de la Facultad de In-geniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica (FIGMMG).

El proyecto cuenta con una inversión aproximada de medio millón de soles, fi-nanciada con recursos del Tesoro Públi-co y con el aporte generoso del doctor David Lowell, Doctor Honoris Causa de la

UNMSM, presente en la ceremonia de colo-cación de la primera piedra, realizada el lu-nes 14 de abril, en la Ciudad Universitaria.

El acto estuvo presidido por el Rec-tor, doctor Luis Fernando Izquierdo Vás-quez, acompañado por los decanos de la FIGMMG, magíster Carlos Cabrera Carran-za, y de Farmacia y Bioquímica, doctor Pe-dro Cotillo Zegarra; así como el director de la EAP de Ingeniería de Minas, Alfonso Romero Baylón; docentes, estudiantes y administrativos.

Al hacer uso de la palabra, el doctor Izquierdo Vásquez destacó el proyecto

Colocaron primera piedra

Obras de ampliación en Ingeniería de Minas

Se estima que en setiembre próximo culminen los trabajos de ampliación y acondicionamiento de infraestructura de la Escuela Académico

Profesional de Ingeniería de Minas.

de modernización que se viene ejecutando en las diversas Facul-tades y dependencias sanmarqui-nas. Resaltó, igualmente, el apoyo del doctor Lowell en dotar con una moderna infraestructura a la Escuela de Ingeniería de Minas, la cual fue creada en 1980, y que gracias a la contribución del reco-

nocido geólogo y descubridor de yacimientos mineros, pudo contar con un pabellón propio en 1997.

La Banda Universitaria de Música de San Marcos puso la nota festiva a la ceremonia, cuyo ritmo contagioso de marineras y música peruana com-partieron todos los asistentes, cerran-do con broche de oro la reunión.

Capillla Virgen de Loreto o Salón de Grados, y Salón General.

Un incentivo económico de 200 nuevos soles mensuales recibi-rán, a partir de abril, los alumnos de pregrado de la Facultad

de Ingeniería Industrial que en el 2007 ocuparon el primer puesto en sus respectivos ciclos de estudios. Lo anunció el decano de la citada Facultad, magíster Orestes Cachay Boza, en su discurso de inaugura-ción del Año Académico y Bienvenida a los ingresantes 2008.

Adelantó, además, la creación de la Asociación de Egresados “Es-ther Herencia”, integrada por los ingresantes de 1969 y 1970, la misma que al concluir el presente ciclo académico, otorgará becas al estu-diante de mejor rendimiento académico y al alumno de escasos re-cursos económicos.

En otro pasa-je de su interven-ción, manifestó que los padres de familia, a través de una contrase-ña, podrán acce-der a la informa-ción electrónica relacionada con el rendimiento estudiantil de sus hijos. Igualmente, los invitó a formar parte de una comisión de veedores que garantice la transparencia de los fondos provenientes del Aporte Voluntario Estudiantil (AVE).

En la ceremonia realizada el 5 de abril, en el auditorio de la Biblio-teca Central, fueron premiados los primeros ingresantes de todas las modalidades, así como también el ingeniero sanmarquino Luis Páucar Bedón por su destacado desempeño profesional como consultor na-cional e internacional en el campo industrial.

Al acto que contó con la presencia masiva de estudiantes, docen-tes y padres de familia, asistieron el director académico, Pedro Marín Chávez; el director de la EAP de Ingeniería Industrial, César Reynoso Barboza; el director de la Unidad de Postgrado, Jorge Inche Mitma, y como invitado especial el decano de la Facultad de Ciencias Biológicas, doctor José Gómez Carrión.

En Facultad de Ingeniería Industrial

Premio a rendimiento académico

Con una concurrida y emotiva ceremonia, en la que se hicieron importantes anuncios, la Facultad de Ingeniería Industrial empezó

oficialmente sus actividades curriculares del presente año. Por Euclides Doria Ortiz

En presencia de las altas autoridades sanmarquinas, el doctor David Lowell rompe la tradicional botella de champagne.

El doctor Víctor Manuel Giudice Baca presidió la ceremonia de aniversario de la Facultad.

Lo que se viene¿Patio de los Capistas? Pocos lo

conocen, seguramente. Esta será la última obra que realice la AECID en la Casona de San Marcos, según señala la adenda suscrita entre el Rector de la Universidad, doctor Luis Fernando Izquierdo Vásquez, y la Coordinadora General de Cooperación de la AECID en Perú, María Teresa Núñez.

En esta área de la Casona en donde se desarrollaban actividades deportivas, se construirá una sala de uso múltiple con capacidad para 400 personas.

Para mayo de 2009 está progra-mada la culminación de las obras con lo cual se pondrá punto final a las labores de restauración integral y adecuación del Centro Cultural de la Universidad más antigua de América.

Vista panorámica del Centro Cultural de San Marcos.

San Marcos al día San Marcos al día

Hasta el momento, solo los pro-gramas académicos de Medi-

cina Veterinaria y Ciencias Contables han pasado el proceso de autoevalua-ción y acaban de ingresar o, más bien, dar los primeros pasos en la etapa de “plan de mejora continua”, informó el jefe de la Oficina Central de Calidad Académica y Acreditación (OCCAA),

Julio Ramírez Villavicencio.

Explicó que para la obten-ción de una certificación de acreditación, una institución u n i v e r s i t a r i a tiene que atra-vesar por cua-tro etapas: au-toevaluación,

plan de mejora continua, evaluación externa y la acreditación respectiva.

“Durante estas etapas existe una serie de pasos por los cuales se tiene que trabajar arduamente para poder terminarlos”, dijo el doctor Ramírez Villavicencio, quien expuso su preocu-pación que, de 53 programas acadé-micos que tiene esta Universidad, solo los dos mencionados ingresaron a la segunda etapa.

Proceso lento“Las autoevaluaciones no se ha-

cen por Facultades sino por progra-mas académicos; en ese sentido, hay mucho por hacer en los 51 programas que faltan autoevaluarse”, indicó el doctor Ramírez Villavicencio, quien es-tuvo entre el 7 y 11 de abril en Bolivia, donde participó en el taller latinoame-ricano de formación y capacitación de evaluadores externos, organizado por la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL).

El motivo de esta demora, según el

jefede la OCCAA, se debe a la falta de de-cisión y, quizá, apoyo de los líderes (deca-nos y directores de programas) en cada una de las respecti-vas Facultades.

Por su parte, la OCCAA realizó una campaña de sensi-bilización en toda la universidad y efec-tuó cursos talleres de capacitación en estos temas, como el V Curso de Capacitación “Gestión de la Calidad Universitaria”, que se desarro-llará entre el 25 de abril al 5 de junio, en la Unidad de Postgrado de la Facul-tad de Medicina Humana, ubicada en la Av. Pardo 651, Miraflores.

“En la OCCAA estamos en dos grandes áreas de trabajo: la capacita-

ción y el apoyo a la autoevaluación. Nada más. No deben confundir nues-tra función. Es por ello que, hasta el momento, hemos realizado cuatro cursos en los cuales se han capacitado 241 personas, quienes deberían ser convocados por sus respectivas Facul-tades para que dinamicen el tema de la autoevaluación”, sostuvo.

Actualidad 54 Actualidad

En los últimos tres años, solo 19 egresados de la FISI han obtenido la licen-ciatura sustentando una tesis. La cifra es preocupante, según lo advirtió el

director del mencionado instituto, David Mauricio Sánchez, y explicó alguna de las posibles razones de tal situación.

“Actualmente, los cursos de tesis, a nivel de pregrado, no cumplen los objetivos porque están mal definidos y estructurados. Además, faltan docentes y asesores capacitados para dictar estos cursos y asesorar a los alumnos”, señaló el doctor Mauricio.

Para superar estas de-ficiencias, el ex decano de la FISI, consideró necesario capacitar a los docentes y reformular el sílabo de los cursos de tesis. Precisamen-te, estos aspectos fueron los objetivos principales del “Taller de elaboración de sílabos de tesis”, que se realizó entre el 28 de marzo y 8 de abril, en el laborato-rio de dicha Facultad.

Cabe destacar que un resultado concreto de este taller es la formula-

ción de un nuevo sílabo de los cursos de tesis, que entraría en vigencia en el pre-sente semestre académico, 2008-I.

“Este cambio de sílabos beneficiará a los alumnos, ya que tendrá contenidos mejorados, integrados, actualizados y orientados a producir tesis”, finalizó el doctor Mauricio Sánchez.

Para fomentar la investigación

Taller de elaboración de sílabos de tesis

El Instituto de Investigación de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática (FISI) organizó el referido taller para incentivar la

producción de tesis en esa dependencia.Por Euclides Doria Ortiz

Medicina Veterinaria y Ciencias Contables:

Los primeros programas autoevaluadosSolo dos programas académicos en San Marcos han culminado su etapa de autoevaluación. ¿Las demás?, hay mucho

camino por recorrer. Aquí las explicaciones.Por Sandro Medina Tovar

Jefe de la OCCAA, doctor Julio Ramírez

Villavicencio.

En opinión del doctor Carlos García-Bedoya Maguiña, las tesis no solo deben partir sobre literatos bastante conocidos y admirados, sino

también, se tiene que investigar a personajes quizá poco estudiados como Abraham Valdelomar o José Santos Chocano.

Al señalar algunas pautas en la investigación literaria, el profesor sanmarquino manifestó que se tiene que definir las líneas de estudio, sea por ubica-ción, nacional o regional; por len-gua de origen, español o quechua; por estudio diacrónico, periodo o corriente literaria. “Debe tener ple-no conocimiento de otras lenguas y despojarse de la visión eurocén-trica para recoger los aportes sur-gidos en el tercer mundo, África y China”, refirió.

En ese sentido, recomendó a los estudiantes que antes de ge-nerar su tesis deben acercarse al proceso de investigación, a través de ejerci-cios como la recopilación bibliográfica por autores, época y corriente literaria, así como la compilación de bibliografía secundaria y la construcción de pági-nas web especializadas en un autor literario.

Por su parte, el director del Instituto de Investigaciones Humanísticas (IIH) de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, doctor Jorge Antonio Valenzuela Garcés, invocó a fomentar la investigación en la Universidad desde sus niveles iniciales, mediante la constitución de grupos de estudio. “La investigación lite-raria es científica, porque ostenta rigurosidad y demostración, y se aleja de los biografismos e historicismos”, enfatizó.

Ambos participaron en el Primer Encuentro de Investigadores en Narrativa Peruana e Hispanoamericana, organizado por el referido instituto, el 9 de abril, en el auditorio principal de la Facultad de Letras. En la cita, se desarrollaron cuatro mesas de trabajo que tuvo como temas la Narrativa de la violencia, Na-rrativa fantástica y Narrativa peruana de los siglos XIX y XX.

Afirman en encuentro organizado por el IIH

“Investigador debe recoger todos los aportes”

Autores como César Vallejo, José María Arguedas o Mario Vargas Llosa siempre son atractivos para el investigador literario, pero, muchas

veces se deja de lado a otros exponentes de similar importancia.

“En estos días, no puede haber un profesional que no tenga

roce y experiencia internacional”, ad-virtió el jefe de la Oficina General de Cooperación y Relaciones Interinsti-tucionales (OGCRI), doctor Fernando Quevedo Ganoza, quien precisó que los sanmarquinos pueden fortalecer su formación profesional mediante los programas internacionales de movilidad que ofrece la Universidad Nacional Mayor San Marcos.

En ese sentido, manifestó que to-dos los universitarios pueden acce-der a las diversas becas, tanto en sus estudios de pregrado como en los de postgrado, lo cual les permitirá vivir experiencias en distintas realidades de universidades del extranjero y, luego, desarrollar ese conocimiento en nues-tro país. “No basta las enseñanzas que se imparten en nuestra alma máter, es necesario complementarla; pero, también es importante regresar a San Marcos y poner en práctica todo lo aprendido”, enfatizó.

Las becas que ofre-ce la Decana de América son producto de conve-nios internacionales con gobiernos e instituciones educativas extranjeras, así como Redes Univer-sitarias y Alianzas, como la Alianza Estratégica de Universidades, entre otras modalidades de coopera-ción académica.

Para facilitar el acceso a los diferentes progra-mas, el doctor Quevedo Ganoza recomendó a los

nuevos sanmarquinos estudiar uno o más idiomas, ingresar al ga-binete de algún profe-sor para iniciarse en la investigación y, sobre todo, orientar su perfil profesional para pro-yectarse a una especia-lización en el exterior una vez culminada la carrera. “De este modo se despertará en los sanmarquinos el deseo de superarse y conseguir becas”, puntualizó.

Los docentes y el personal admi-nistrativo también tienen la oportu-nidad de seguir estudios internacio-nales de postgrado, investigación y cursos de especialización, señaló el jefe de la OGCRI, dependencia que

centraliza los programas de becas en San Marcos.

Mayor información de las convo-catorias de becas consultar en: www.unmsm.edu.pe/coop , comunicarse al teléfono 619-7000, anexo 7408 y/o acercarse a la OGCRI, 3er piso del Edificio Jorge Basadre, de la Sede Central.

Para la formación del estudiante sanmarquino

La importancia del roce internacionalCada vez se incrementan las oportunidades de los universitarios sanmarquinos de seguir estudios

en instituciones educativas extranjeras, a través del otorgamiento de becas.

Pregrado: North-South-South Higher Education Institution Network Programe entre la Universidad de Turku-Finlandia, UNMSM y UNALM-Perú Especialidades: Biología, Bioquími-ca, Ciencias Físicas, Geología, Geo-grafía, Matemáticas y Ciencias de la Computación.Programa Académico de Mo-vilidad Estudiantil de la Unión de Universidades de América Latina: PAME-UDUAL.Especialidades: Todas

Postgrado:Red de Macrouniversidades de América Latina y el CaribeEspecialidades: Todas.Detalle de la beca: Traslado aéreo y un monto mensual de US$ 1000.Mayor información en: www. redmacro.unam.mx/convocatoria.html

Asociación Universitaria Ibero-americana de Postgrado-AUIPBecas de investigación Dirigido a: Estudiantes y gestores de postgrado, profesores e investi-gadores.Especialidades: Todas.Becas para doctorados iberoame-ricanosEspecialidades: Ciencias Básicas, Paz y Conflictos, Gestión y conser-vación del Patrimonio, Biblioteco-logía y documentación, Informática (Solf Computing).Mayor información en: www.auip.org

Docentes y administrativos:Becas de Fundación Carolina: Para estudios de Doctorado y es-tancias cortas posdoctoralesEspecialidades: Todas.Mayor información en: www.funda-cioncarolina.esPrograma Franco Peruano “Raúl Porras Barrenechea”.

Premio Franco-peruano “Raúl Po-rras Barrenechea”: Formación doc-toral de docentes universitariosPlazo de presentación: 2 de junio de 2008.Mayor información en: www.anr.edu.pe / www.concytec.gob.pe

Becas generales:Programa de becas Unesco y L’Oreal Especialidades: Ciencias de la Vida en las esferas de biología, bioquími-ca, biotecnología y fisiología.Plazo de presentación: 23 de mayo de 2008Mayor información en: http://w w w. m i n e d u . g o b. p e / b e c a s / internacionales.phpBecas para cursos en la IndiaEspecialidades: Varias.Plazo de presentación: 8 a 10 sema-nas antes del inicio del curso, previa coordinación con la OBEC.Mayor información en: www.indembassy.org.pe/becas/postular.htm

Convocatoria de Becas

En este debate-taller se alcanza-ron propuestas para lograr que

el desarrollo de los alimentos funcio-nales con base del conocimiento de América Latina, proporcione un be-

neficio equitativo y justo para las comu-nidades y a quienes lo comercialicen.

La doctora Marrou Roldán infor-mó que durante los dos días que duró

este evento, también se analizaron los temas de las patentes, la propiedad in-telectual y su protección a “los saberes de las comunidades nativas”.

Destacó la participación del exper-to peruano Carlos Malpica Lizarzaburu, “uno de los impulsores de que estos asuntos sean trabajados sobre la base de cuatro componentes: Estado, empre-sa, academia y comunidades nativas”.

Esta actividad, a la cual asistieron representantes de Argentina, Bolivia, Colombia, Ecuador, México y Perú, fue

organizada por la Universidad Nacio-nal Autónoma de México (UNAM), la Asociación BIOEUROLATINA y la Fede-ración Europea de Biotecnología.

En la UNAMDurante su permanencia en Méxi-

co, la Vicerrectora de Investigación sostuvo una reunión con el asesor principal de la Rectoría de la UNAM, doctor Jaime Martuscelli, con quien intercambió información y experien-cias sobre el área de transferencia e

innovación tecnológica.Igualmente, trataron el tema de

la asistencia en el manejo de procedi-mientos para el desarrollo, presenta-ción y concesión de solicitudes de pa-tentes, marcas y otros que son objeto de protección legal.

Asimismo, se planteó la necesidad de establecer un convenio específico entre ambas casas de estudios para que exista mayor colaboración en asuntos vinculados a la transferencia de los resultados de investigación.

En debate-taller realizado en México

Buscan protección del conocimiento tradicional

Vicerrectora de Investigación, doctora Aurora Marrou Roldán, participó del 31 de marzo al 1 de abril, en México, en el debate-taller “Conocimiento tradicional,

biodiversidad y alimentos funcionales”.

Doctora Marrou Roldán.

Desde el pasado 7 de abril, los es-tudiantes de esta Universidad

menores de 19 años de edad, vienen vacunándose contra la hepatitis B. Solo los alumnos de las Facultades de Medi-cina Humana, Odontología y Ciencias

Biológicas, por estar más expuestos al contagio, serán va-cunados sin restric-ción de edad.

Según el crono-grama, el lunes 21 de este mes, conti-nuará la campaña de vacunación gratuita

en Ingeniería Industrial. Al día siguiente, deberán hacerlo los de Ciencias Físicas en el horario de 9:00 a.m. a 1:30 p.m. En todo caso pueden acudir a la Clínica Uni-versitaria. (Ver cronograma completo en www.unmsm.edu.pe)

Para el doctor Herman Vildózola Gon-záles, especialista del Instituto de Medicina Tropical de San Marcos, la “hepatitis B es un problema de salud pública mundial”, razón por la cual esta campaña nacional resulta im-portante. Pero más valioso sería “identificar a los 600 mil peruanos que quizá, sin saberlo, portan la enfermedad. A ellos habría que educarlos para que no extiendan la enfer-medad; asimismo, habría que tratarlos para reducir su capacidad de contagio”, sostuvo este experto.

Con ese propósito, tendría que establecerse unidades especializadas en los propios hospitales. “Así como existen unidades para atender a perso-nas con VIH, también debería existir para pacien-tes con hepatitis B, no por algo se dice que esta enfermedad es cien veces más contagiosa que el Sida”, enfatizó.

¡Atención estudiantes sanmarquinos!

Continúa vacunación

anti hepatitis B

Doctor Herman Vildózola Gonzáles.

Doctor David Mauricio con participantes del curso.

Doctores Jorge Valenzuela y Carlos García-Bedoya.

Vista panorámica de la UNAM.

San Marcos al día San Marcos al día6 Especial Especial 7

En este portal, elaborado por los profesionales de la Biblioteca

Central “Pedro Zulen” de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, se en-cuentran las tesis digitalizadas de va-rias universidades, tanto de Lima como de provincias.

“Era necesario implementar un pro-yecto como este, porque en la actuali-dad es innegable que el público cada vez más tiene su mirada en la Red”, sostuvo durante el desarrollo de este simposio, el jefe de la Oficina General del Sistema de Bibliotecas y Biblioteca Central (OGSBBC) de la UNMSM, licen-ciado Alonso Estrada Cuzcano.

En otro momento, dijo que a través de este espacio virtual “buscamos que la universidad peruana sea más visible en el mundo y que la digitalización pro-mueva que las casas de estudios actua-licen permanentemente sus trabajos de investigación”.

La Red Peruana de Tesis Digitales “es un objetivo que el Rectorado de nuestra Universidad se ha trazado. Esperamos que a fin de año tengamos entre 15 y 20 universidades (privadas o públicas) sumadas a este proyecto”, refirió.

Los iniciosDurante la presentación del portal,

se informó que en el 2004, la UNMSM desarrolló un proyecto llamado Cyber-tesis, el cual tiene entre sus caracte-rísticas principales: Estándares para el intercambio de información (OAI-PMH, DC, XML, TEI Lite, ETD-MS y otros) y em-plea software libre (Linux, Open Office, Java, Html, PDF, SDX y otros).

Asimismo, tiene un sistema de bús-queda y recuperación de información,

una interfase multilingüe, además de poseer herramientas de monitoreo, es-tadísticas y ranking de tesis.

Así lo explicó el jefe de la Unidad de Informática de la Biblioteca Central, Libio Huaroto Pajuelo, quien añadió que durante este tiempo se ha desarro-llado una serie de cursos y talleres en numerosas universidades con el único propósito que esta labor sea replicada.

Sobre el temor de algunos investi-gadores o docentes de que sus trabajos puedan ser copiados, precisó: “Tuvimos que realizar una campaña de sensibi-lización para que los docentes com-prendan que el tema de los derechos de autor serán respetados en la medida que sus trabajos sean conocidos, sobre todo, en la Red”, aseguró.

Labor de asesoríaEl hecho de visitar instituciones

educativas de Lima y provincias, les

permitió conocer que la mayoría no cuenta con la infraestructura tecno-lógica ni recursos humanos, señaló Libio Huaroto.

Al indicar que los aspectos adminis-trativos son muchas veces engorrosos para poner en marcha proyectos virtua-les como Cybertesis, recomendó agi-lizar los procedimientos técnicos para obtener el archivo digital de las tesis.

Otras experienciasTodos los representantes univer-

sitarios en este simposio nacional coincidieron en resaltar la capacita-ción, gratuita por cierto, dada en los últimos años por los expertos de la Biblioteca Central.

La jefa de la Biblioteca Virtual de la Facultad de Ingeniería de la Univer-sidad Ricardo Palma, Alicia Chiok, dijo que actualmente tienen 46 tesis publi-cadas, a texto completo, pero que espe-

Proyecto fue emprendido por la Biblioteca Central de la UNMSM

Presentan portal de Red Peruana de Tesis DigitalesLa presentación oficial del portal (http://www.rptd.edu.pe) fue tras la clausura, a cargo del Rector, doctor Luis Fernando Izquierdo Vásquez, del Simposio Nacional sobre

“Tesis digitales: experiencias peruanas”, realizado el 9 de abril en la Biblioteca Nacional del Perú.

Por Sandro Medina Tovar

Tesis con videosAparte de que este portal ofre-

ce a la comunidad académica na-cional e internacional numerosas tesis digitalizadas, el usuario ten-drá la oportunidad de escuchar (y hasta ver) las explicaciones que hace el propio autor de la tesis, mediante un video que acompaña su trabajo.

Participan de esta iniciativa cua-tro universidades: Universidad Pe-ruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Universidad Ricardo Palma (URP), Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) y Universidad Nacional Ma-yor de San Marcos (UNMSM). En la fecha en que se realizó el simposio nacional, la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica se sumó al proyecto.

Otras casas de estudio en proce-so de incorporación son la Univer-sidad Nacional San Agustín (UNSA) de Arequipa, la Universidad Privada del Norte y la Universidad Nacional Federico Villarreal (UNFV).

Más datos:* En el portal de la Red Peruana de Tesis Digitales (http://www.rptd.edu.pe) están a disposición de los usuarios 1509 tesis digitalizadas.* El Área de Ciencias de la Salud registra la mayor cantidad de tesis digitalizadas: 819. Le sigue Humani-dades con 245 tesis en línea.

ran aumentar la cifra de manera considerable a medida que avanzan los días.

Un caso que mereció mayor atención fue la experiencia de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, cuyos alumnos, cuatro en total, colgaron sus trabajos en Cybertesis y lograron ser contratados por una empresa en el exterior, reveló la jefa de Recursos de Información del Centro de Información de esa universidad, Liliana Eléspuru.

Mientras que el inge-niero José Carlos Díaz, de la Oficina Central de Post-grado de la Universidad Nacional de Ingeniería, informó que han estableci-do un formato de presen-tación de las tesis, razón

por la cual divulgarán con mayor rapidez los trabajos por la Red.

A su turno, el gerente de tecnología y contenidos de Universia Perú, Erick Guillén, se refirió a las bondades de los recursos digi-tales en la web.

Haciendo suya la premisa de que la tecnología está al servicio del hombre, la Decana de América, a través del Sistema de Bibliotecas

y Biblioteca Central, ubicado en la Ciudad Universitaria, inició el proceso de digitalización de su patrimonio bibliográfico del siglo XIX, el cual permitirá a estudiantes, docentes e investigadores enriquecer sus conocimientos y am-pliar sus temas de investigación con solo acceder a la página web de la citada dependencia.

Al resaltar lo beneficioso de este proyecto, el jefe de la OGSBBC, licenciado Martín Alonso Estrada Cuzcano, precisó que lograr la excelencia académica requiere invertir en información. “En la actualidad, adquirimos un valor de 300 mil soles anuales en material bibliográfico; empero, esa cantidad debe incre-mentarse con el tiempo”, expresó.

Acceso electrónicoSegún explicó el licenciado Estrada, la comunidad sanmarquina puede

ingresar al sitio web: http://sisbib.unmsm.edu.pe/ y consultar, entre otra in-formación, las cinco bases de datos electrónicas comerciales a las que se encuentra suscrita nuestra uni-versidad: Ebrary, Prisma ProQuest, ProQuest, Isi Current Contents Connect y Thomson Gale. Valorizadas en 10 mil dólares cada una, almace-nan importantes publicaciones aca-démicas en español e inglés como libros, artículos, revistas y tesis de to-das las áreas del conocimiento.

La base de datos adquirida el año pasado fue Ebrary, que contiene 20 mil textos completos, así como docu-mentos en formato PDF. Es un portal que posee un total de 2,200 títulos con temas concernientes a: medicina, ciencias sociales, educación y otras especialidades.

“Estos recursos electrónicos son útiles para los sanmarquinos, quienes ya cuentan con otros instrumentos como la información biográfica y bi-bliográfica, mapas y traductor integrado para llevar con éxito sus labores de investigación”, sostuvo el licenciado Estrada.

La población estudiantil y docente puede revisar este material bibliográ-fico ingresando con su cuenta de usuario (correo electrónico) y la contraseña que les brinda la Red Telemática.

Además de las publicaciones extranjeras, nuestra universidad pone a dis-posición gratuita su colección digital, conformada por la producción biblio-gráfica e intelectual (libros, tesis, revistas y monografías) que se produce en sus claustros.

SISBIB y Biblioteca Central “Pedro Zulen” de la UNMSM

La digitalización de la información

En camino a la digitalización de su material bibliográfico, San Marcos ofrece a la comunidad sanmarquina y población en general

importantes herramientas electrónicas como bases de datos de libros, revistas y artículos de todas las áreas del conocimiento.

Biblioteca Central

La Biblioteca Central “Pedro Zulen”, por su parte, ofrece a la población en general importan-tes colecciones de libros, revistas, tesis, materiales audiovisuales y del Fondo Reservado (coleccio-nes especiales, libros y folletos raros y valiosos); mientras que el Fondo de la biblioteca dispone de 500 mil volúmenes.

Al mes, este recinto recibe a 10 mil visitantes, quienes hacen uso de los siguientes servicios: salas de lectura, de referencia, de libros y tesis, de hemeroteca, de investigaciones y de material bibliográfico.

La revisión de las novedades bibliográficas es parte del quehacer del alumno y profesor universitario que buscan

desarrollarse académicamente. Por ello, atendiendo a esas nece-sidades, se realizará la III Exposición Bibliográfica de Ciencias Sociales, entre el 23 y 25 de abril.

Con esta muestra, los alumnos de pre y postgrado tendrán la oportunidad de proponer a los docentes los materiales que se necesitan para desarrollar sus cursos e investigaciones. A su vez, los catedráticos revisarán y seleccionarán materiales de impor-tancia académica.

La tercera versión de la exposición bibliográfica, que viene desarrollándose desde el 2004, cuenta con la participación de diversas editoriales y librerías como los fondos editoriales de la UNMSM, de Cultura Económica, de la PUCP, LIBUN, Editorial Siglo XXI, entre otros, quienes ofrecerán sus publicaciones a precios rebajados y el día de la clausura sortearán algunos libros.

La organización está a cargo de la Unidad de Bibliotecas, Hemerotecas y Centros de Documentación, y la Dirección Académica de la Facultad de Ciencias Sociales. La exposición se realizará en el auditorio del primer piso de la Facultad de Ciencias Sociales. Informes al teléfono 619-7000, anexo 4020, o al celular: 9883- 37095.

En III exposición bibliográfica

Nuevos libros para Ciencias Sociales

Un significativo stock de herramientas manuales valorizadas en S/.160,369.97 (aproximadamente 50 mil dólares) recibió como donación la Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica (IGMMG) de esta casa superior de

estudios, para ser utilizada por la EAP de Ingeniería Metalúrgica. El aporte efectuado por la empresa Igardi Herramientas S.A., beneficiará a los estudiantes de la citada Escuela, porque contri-

buirá a mejorar su formación profesional teórico-práctica.En la variedad de instrumentos entregados marca SNAP-ON, figuran 67 alicates

mecánicos 6.7/16; 60 llaves de boca de 16-17 MM; 14 llaves de purga 3/8 X 7/16; 12 extractores prisioneros; Asimismo, pinzas para pliegues terminales, limas, dados es-peciales, un extractor de espárragos, un punzón cónico, entre muchos más.

La entrega se efectuó el lunes 21 de abril, en el marco de la ceremonia de apertura del Año Académico y Bienvenida a los ingresantes 2008 de la referida Escuela, la cual fue presidida por el decano de la citada Facultad, magíster Car-los Cabrera Carranza, acompañado del director de la EAP de Ingeniería Metalúr-gica, ingeniero Luis Orihuela Salazar y el magíster Daniel Lovera Dávila, quien tuvo a su cargo la charla informativa “La metalurgia, su desarrollo y prospectiva”; además de un representante del Centro de Estudiantes de la citada Escuela.

En inauguración de Año Académico de Ingeniería Metalúrgica

Facultad de IGMMG recibió importante donación

En el centro, el Rector sanmarquino está acompañado de funcionarios de la OGSBBC y representantes de universidades asistentes a la ceremonia.

San Marcos al día San Marcos al día8 Artes y Letras

Curso “Teoría y práctica del diccionario bilingüe” Expositor: Dr. Julio Calvo PérezFechas: 21 y 22 de abrilHorario: De 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Lugar: Unidad de Postgrado de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas Teléfono: 427-7987 Correo: academiaperuanadelalengua@yahoo.comPágina web: http://www.academiaperuanadelalengua.org

Curso de publicidad “Creatividad y comunicación” Expositor: Luis La Hoz Fecha: Todos los martes desde el 22 de abrilLugar: Auditorio del Centro Cultural de la UNMSMHorario: De 6:00 p.m. a 8:00 p.m.Teléfono: 619 -7000, anexo 5211Correo: cinetv.ccsm@unmsm.edu.pePágina web: www.butacaenlinea.tk y/o www.ccsm-unmsm.edu.pe/cinetv

Conferencias “Avances y perspectivas en la gestión ambiental: riesgos y responsa-bilidad social”Fecha: 22 de abril Horario: De 11:00 a.m. a 6:00 p.m.Lugar: Auditorio Rosa Alarco de la Biblioteca Central de la UNMSMInformes e inscripciones:Vicerrectorado de Investigación / OCSII, edificio Biblioteca CentralTeléfono: 619-7000, anexo 7539Correo: csii.vi@unmsm.edu.pe

Curso “Teoría y práctica de la definición lexicográfica” Expositor: Dr. Ignacio AhumadaFechas: 24 y 25 de abrilHorario: De10:00 a.m. a 12:00 m. Lugar: Escuela de Postgrado de la UNMSM (A. Pezet 1905, San Isidro)Teléfono: 427-7987 Correo: academiaperuanadelalengua@yahoo.comPágina Web: http://www.academiaperuanadelalengua.org

Seminario de actualización y capacita-ción jurídicaFecha: Viernes 25 de abril Organiza: Oficina de Tecnología Educativa de la Facultad de Derecho y Ciencia PolíticaHorario: De 6:00 p.m. a 9:30 p.m.Lugar: Salón de Grados “José León Barandia-rán”, de la Facultad Informes: 9970-17140Correo: lhlombardi@cal.org.pe

V curso de capacitación “Gestión de la calidad universitaria”Fecha: Del 25 de abril al 5 de junioHorario: De 8:00 a.m. a 2:30 p.m.Lugar: Unidad de Postgrado de la Facul-tad de Medicina Humana (Av. Pardo 651, Miraflores)Organiza: Oficina Central de Calidad Acadé-mica y Acreditación UNMSM (OCCAA)Informes: OCCAA, 3er. piso, edificio Jorge Basadre, Ciudad UniversitariaTeléfono: 619-7000, anexo 7440

Preparación para Confirmación 2008Fecha: 27 de abril, inicio de reuniones Informes e inscripciones: Capellanía Univer-sitaria, primer nivel de la Biblioteca Central.Teléfono: 619-7000, anexo 7528Correo: capellaniasanmarcos@hotmail.comPágina web: http://www.unmsm.edu.pe/ogbu

Actualidad 9

bibliotecas, sus colecciones e infraestructura educativa.

El libro viene a ser el estudio de casos y la evaluación de bibliotecas en zonas de desastre, que nace como producto de la investigación de este grupo de bibliotecólogos sanmarquinos en 36 bibliotecas de las referidas zonas. La in-vestigación propone lineamientos para planes de gestión en caso de desastres en bibliotecas, así como de reconstrucción de la infraestructu-ra dañada. Autores: Alejandro Ponce San Ro-mán, Alonso Estrada Cuzcano, Carlos Quispe Gerónimo y Orlando Corzo Cauracurí. Fondo Editorial UNMSM, primera edición, Lima, marzo de 2008, pp. 79.

Ciencia e investigaciónLos artículos de Vilma Reyes de la Cruz y

Fernando Quevedo Ganoza, Danitza M. Gue-

rrero A. y Gerardo Gamarra B., Carlos Cano Pé-rez, Pablo Bonilla, Mirtha Roque A. y Julio Ruiz Quiroz, entre otros, son publicados en la edición enero - junio de 2006 de la Revis-ta de la Facultad de Farmacia y Bioquí-mica. Allí también encontramos los co-mentarios de Bertha Pareja Pareja sobre preparación para la higiene bucal y de Eduardo Flores Juá-rez In memoriam del profesor Dr. Teodomiro Lucano Carbajal. Facul-tad de Farmacia y Bioquímica, volumen 9, (1) 2006, número 1.

Publicaciones

Bibliotecas después del sismo. Región Ica.Como consecuencia del terremoto del

15 de agosto de 2007, un equipo de bibliotecólogos de la Universidad de San Marcos se mo-vilizó a las zonas más afectadas: Pis-co, Ica y Chincha, con la finalidad de conocer el grado de siniestralidad sufrido por las

La creación de una Escuela de Teatro y la restauración del an-

tiguo local del TUSM, son algunos de los proyectos que cen-tran la atención de Gabriela Velásquez Paredes, directora de una de las institucio-nes más representa-tivas de San Marcos

y semillero de figuras destacadas del teatro universitario y nacional.

“Hablamos de una presencia cul-tural de la Universidad en el país, a través de una escuela y teatro”, des-tacó Gabriela, tras mencionar que los participantes conseguirán una formación profesional en actuación, escenografía, vestuario, dramaturgia, dirección y otras áreas vinculadas al teatro como mimo y clown. “Estoy tra-

bajando en los currículos, en la bús-queda de profesores adecuados y, por supuesto, en los recursos”, agregó.

Restauración del localCon la restauración de su antiguo

local, en el jirón Lampa, el TUSM se convertirá en el lugar adecuado para el desarrollo de las actividades del teatro, aspecto necesario para el proyecto de la escuela, señaló la directora.

“Estamos buscando la forma de financiar íntegramente estos proyec-tos con recursos externos, pero es importante tener el apoyo y respal-do de las autoridades sanmarquinas, porque con su aval tendremos las fa-cilidades para la firma de convenios”, indicó la artista que nació y creció en el seno de una familia dedicada a la actividad teatral.

Próximo año funcionaría Escuela de Teatro

TUSM: presencia cultural en el país

La formación académica es una de las prioridades de la nueva gestión del Teatro Universitario de San Marcos (TUSM).

Por Rosa Ayala Solís

Directora del TUSM, Gabriela Velásquez

Paredes.

Imágenes de la vida cotidiana de Lima y provincias, sus personajes,

hechos políticos, golpes de Estado, de-lincuencia, droga, entre otros aconteci-mientos y temática importantes en el país, registra Los peruanos, reciente libro de Carlos ‘Chino’ Domínguez, que cons-tituye el trabajo fotográfico de más de 50 años y es documento visual muy im-portante para las nuevas generaciones.

“Después de trabajar para di-versas empresas periodísticas y medios de comu-nicación, me pro-puse seleccionar todo ese material fotográfico regis-trado durante años, que viene a

ser la memoria del ‘Chino’ Domínguez”, señaló el destacado fotógrafo.

“Uno de mis sueños es fotografiar juntos a Vladimiro Montesinos, al ‘pre-sidente Gonzalo’ y al ex presidente Al-berto Fujimori, personas que han mata-do a tanta gente y destruido el país. La imagen de estos tres personajes juntos sería la foto histórica. Ese es el estilo de ‘Chino’ Domínguez, que las fotografías tengan siempre una lectura”, precisó.

Nueva generaciónCon la autoridad que le concede

el hecho de ser uno de los mejores re-porteros gráficos del país, el ‘Chino’ Do-mínguez recomendó a los fotógrafos que busquen su propia fuente de infor-mación antes de ir al lugar del suceso. “Cuando viajaba a Ayacucho, en época del terrorismo, yo tenía mis contactos y

pasaba como fotógrafo aficionado o tu-rista”, recordó.

Para el destacado reportero gráfico, es importante que los fotógrafos de hoy, los que trabajan en medios, colaboren en la edición, es decir, en la distribución de los textos, fotografías y en la elabo-ración de los titulares. Recomendó tam-bién que participen en tertulias con los fotógrafos más experimentados, para que se nutran de sus vivencias.

Presentación del libroLa presentación del libro se realizó

el 27 de marzo, en el local del Centro de Producción, Librería y Distribuido-ra (Cenprolid) actividad con la que se inauguró el programa de actividades de la ventana promocional “mirArte 2008”, en la Ciudad Universitaria de San Marcos.

La historia visual del Perú

Los peruanos, archivo selecto de fotografíasEl experimentado fotógrafo Carlos ‘Chino’ Domínguez ha reunido en su archivo personal cerca de dos millones de negativos de la historia visual peruana y mundial; parte de esa colección es presentada en su libro Los peruanos.

Antes que la naturaleza golpee con fuerza a la región Ica, la

situación de las bibliotecas públicas, municipales y escolares era deficiente, pues la infraestructura de la mayoría de ellas resultaba improvisada, sin un di-seño específico para bibliotecas. Luego de ocurrido el desastre natural, la situa-ción se agudizó.

La pérdida, además de la vida de una profesional bibliotecaria, fue también de tipo cultural. Desapareció la principal biblioteca de Pisco ubicada en el colegio “Bandera del Perú”, así como diversas bi-bliotecas escolares y la biblioteca de la Facultad de Farmacia de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica.

Por si fuera poco, el empleo de los bibliotecarios se ha visto seriamente afectado, porque, dadas las circunstan-cias, resulta difícil que tengan alguna labor que hacer. Además, la forma de

trabajar, el respaldo económico y logís-tico a estas casas del saber ha retrocedi-do, lo que agrava aún más su situación.

Lo cierto es que no existió ni existe un plan de acción que permita respon-der con éxito ante acontecimientos si-milares. He ahí la importancia de la re-ciente publicación del Fondo Editorial de la UNMSM, Bibliotecas después del sismo- región Ica.

La obra, elaborada por docentes y alumnos sanmarquinos de la EAP de Bibliotecología y Ciencias de la Infor-mación tiene, además, el mérito de ser el primer estudio realizado en el Perú sobre la evaluación de bibliotecas en zonas de desastre, al tiempo que re-comienda acciones para actuar ade-cuadamente ante sucesos similares, así como prevenir y mitigar sus efectos.

La presentación oficial de este im-portante material bibliográfico se reali-

zó en el auditorio de la Biblioteca Na-cional, el viernes 11 de abril y contó con la participación del director del Fondo Editorial, José Carlos Ballón Vargas; el

promotor del libro, Alejandro Ponce San Román; y la ex directora técnica de la Biblioteca Nacional, Nelly Mackee Prialé de Maurial.

Publicación sanmarquina revela

Empeora situación de bibliotecas en IcaEl terremoto del 15 de agosto del 2007, que afectó a ciudades del sur del Perú, demostró la enorme vulnerabilidad

de las bibliotecas de esas localidades.Por Euclides Doria Ortiz

¿Por qué comemos lo que comemos? Esta es una interrogante que busca despejar la antropología de la alimentación, al investigar las

razones antropológicas y culturales de las costumbres alimenticias y de consumo de la población.

Así lo sostuvo el doctor sanmarquino, Humberto Ro-dríguez Pastor, quien agregó que actualmente vivimos un orden nuevo. “Ahora no nos estorba decir que somos ‘pa-peros’ o que comemos cuy, alimentos que antiguamente eran satanizados como ‘comi-da de indios’; eso es impor-tante porque indica que esta-mos revalorando elementos de nuestra identidad”, afirmó.

Asimismo, destacó la responsabilidad que tienen los antropólogos para con la sociedad. “Nuestro papel es investigar y recomendar, de la mano con los nutricionistas, el tipo de alimentos que conviene de acuerdo

con las costumbres. Incluso, deberíamos educar a la Ministra de la Mujer y al titular de Agricultura sobre la clase de alimentos que deben promo-verse y distribuirse en los comedores populares”, señaló el especialista en antropología cultural .

Autor de múltiples investigaciones sobre la influencia de la inmigración china y la herencia de la cultura afro en nuestra cocina, sostuvo que los peruanos nos hemos apropiado de muchos productos extranjeros como una conjunción de vertientes, cuya riqueza radica, principalmente, en la diversidad de productos, y las maneras de

cocinar y de comer que existe en cada una de sus regiones.

Afirmó antropólogo sanmarquino

“Vivimos la revaloración de nuestra identidad”

La antropología de la alimentación cumple un rol importante en la alimentación, porque investiga y puede recomendar lo

que comamos.

Talleres de Otoño 2008En el mes de mayo el TUSM ofrece-

rá nuevos talleres que apuestan hacia la especialización, tales como drama-turgia, maquillaje teatral, gestión tea-tral y otros.

También se ofrecerá teatro para niños, adolescentes y adultos, así como danzas de la India. Asimismo,

está vigente la convocatoria para los aficionados que deseen pertenecer al Elenco de Teatro. Estudiantes, profeso-res, trabajadores y egresados pueden presentarse a las audiciones que se ini-cian el lunes 28 de abril. Para mayores informes, comunicarse con el TUSM al teléfono 619-7000, anexo 5204.

“Se elige los siglos XIX-XX

porque es la histo-ria republicana; estamos hablan-do de 200 años de historia, lo cual implica que vamos a estudiar, analizar un conjunto de elecciones muy heterogéneas, las cuales pueden servir para com-prender el sistema político republica-no del Perú con sus cambios y permanencias”, explicó el doctor Cristóbal Aljovín Losada.

En su opinión, el sistema electoral, de alguna manera, nos permite reflexionar en torno a un conjunto de inquietudes sobre el sistema polí-tico peruano; por ejemplo, cómo participaba la gente, cómo tomaba su decisión, cómo funcionaban las leyes en el sistema republicano, si eran respetadas o no, entre otras interrogantes.

“Cada vez hay mayor conocimiento de los sistemas electorales y de cómo se debe votar; también, es cierto que muchas veces los procesos electorales han implicado corrupción, aunque la lucha de ella supone una construcción de la ciudadanía muy importante”, señaló.

Precisamente, para revisar el papel importante que han jugado los procesos electorales en la vida política y social del Perú, así como el sur-gimiento de la ciudadanía, los regímenes representativos y la estructura del Estado peruano, el docente sanmarquino viene desarrollando todos los miércoles, desde el 9 hasta el 30 de abril, el seminario de “Historia del Perú: Las elecciones en los siglos XIX y XX”, en el Instituto Raúl Porras Barrenechea.

Reflexión sobre el sistema político peruano

Las elecciones en 200 añosLos procesos electorales son parte fundamental del juego político en nuestro

país. El historiador Cristóbal Aljovín de Losada se remonta a los siglos XIX y XX para revisar los cambios y permanencias del sistema electoral peruano desde

la Corte de Cádiz, en 1812, hasta 1968.

Doctor Humberto Rodríguez Pastor.

Proyección del video que muestra el estado de las bibliotecas.

San Marcos al día San Marcos al día

Un nuevo año académico se inició y, con el, 17 alum-nos extranjeros se sumaron a las clases, a través del

intercambio estudiantil promovido mediante convenios y acuerdos entre nuestra universidad y sus pares del mundo.

Los alumnos provienen de países de Sudamérica, Europa y América del Norte y compartirán aulas con estudiantes de las diversas Facultades sanmarquinas. Su estancia será de un semestre o de un año académico dependiendo de los cursos.

Aunque muchos de ellos están en suelo peruano por pri-mera vez, algunos nos visitan desde el año pasado y, en su cor-ta estancia, han logrado adaptarse sin mayores inconvenientes con el idioma y la comida peruana. Destacaron la solidaridad de los peruanos y confesaron que se han deleitado con algunos platos tradicionales como el ceviche y la papa a la huancaína.

El viernes 4 de abril, este grupo de alumnos sanmarqui-nos visitó la histórica Casona del Parque Universitario, lugar donde conocieron más acerca de la Decana de América, la actual casa de estudios que los acoge.

Estudio de polimorfismos genéticos (última parte)

Mg. Doris Virginia Huerta

Canales (*)

En el estudio de polimorfismos genéticos y su potencial para generar información sobre el tratamiento de enfermedades de diferente etiología, los investigadores han centrado su atención en el estudio del gen COMT, en per-sonas saludables y en personas que sufren trastornos como esquizofrenia y dolor crónico. A continuación, la segunda parte del trabajo de investigación desarrollado por el equipo de investigación del laboratorio de Ácidos Nucleicos y Biología Molecular conducido por la magíster Doris Virginia Huerta Canales.

(…). Las enfermedades neurológicas que es-tán relacionadas con el gen COMT son los tras-tornos de Alzheimer, Huntington y Parkinson, las cuales han sido estudiadas en poblaciones europeas, asiáticas y norteamericanas. En enfermedades mentales, como la esquizo-frenia, se ha establecido asociación del gen COMT y sus variantes enzimáticas con cier-tos endofenotipos de la función cognitiva y memoria, principalmente con los genotipos que tienen el alelo Val; también está involucra-do en la respuesta diferencial a los fármacos utilizados en esta enfermedad.

Este polimorfismo se ha asociado a otras pato-logías como alcoholismo, conducta agresiva, problemas de aprendizaje, la respuesta dife-rencial a los neurofármacos, estrés, psicosis, adicción, sensibilidad al dolor, entre otras. Es de interés para nosotros conocer cuál es la distribución de este polimorfismo genético en la población peruana empezando por la población general. Nuestra población, carac-terizada por su diversidad y mestizaje, debe ser estudiada bajo el enfoque moderno de la genética molecular. En el Perú, por su diversidad genética pobla-cional y por la incidencia y prevalencia de enfermedades neurológicas y mentales, es importante estudiar genes con polimorfis-mos funcionales que permitan asociarlos a la predisposición a enfermedades, pues, de esa manera, se podrá tratarlas adecuadamente en un contexto integral que incluya el aspecto genético.Por ello, hemos estudiado el polimorfismo de COMT en personas saludables (en vías de pu-blicarse) y ahora estamos estudiando su rela-ción con pacientes esquizofrénicos.

(*) Profesora Principal de la Facultad de Medicina Humana San Fernando y directora del Centro de Investigación de Bioquímica y Nutrición.

Investigación 1110 Investigación

El estudio de polimorfismos genéticos y su potencial para generar información sobre el tratamiento de enfermedades

de diferente etiología

Valiosa experiencia académica y cultural

Alumnos de intercambio

en San MarcosComo cada año académico, estudiantes de

todo el mundo eligen los claustros sanmarquinos por la excelente formación

académica que brinda y para conocer un poco más del Perú durante su permanencia.

País Entidad de Origen Apellidos Nombres Facultad UNMSM

1 Alemania Philipps-Universität Marburg DUSCHL Matthias Ciencias Sociales

2 Alemania Universität Potsdam KIRCHENMAYER Ursula Letras y Ciencias Humanas

3 Argentina Universidad de Córdoba MASSOIA Bernardo Ignacio Letras y Ciencias Humanas

4 Brasil Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

COSTA FERREIRA GOMES Leandro Ingeniería Electrónica

5 Brasil Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) HENRIQUE TORREZAN Gustavo Letras y Ciencias Humanas

6 Canadá Universidad de Québec en Montréal DESAUTELS Linda Derecho y Ciencia Política

7 Chile Universidad Internacional SEK MENESES PONZINI Fernanda María Antonia Ciencias Sociales

8 Colombia Universidad Nacional de Colombia MENDEZ PLAZAS Leidy Tatiana Ciencias Sociales

9 España Universidad Complutense de Madrid AVEDILLO SEA Susana Ciencias Físicas

10 Estados Unidos Palm Beach Community College HARSTER PÁSARA Astrid

Alexandra Ciencias Sociales

11 Finlandia University of Turku KALSKE Aino Maria Ciencias Biológicas

12 Finlandia University of Helsinki RANTA Kukka Maria Letras y Ciencias Humanas

13 Noruega University of Oslo WANGBERG Ida SØraunet Ciencias Sociales

14 Alemania Philipps-Universität Marburg BECKER Benjamín Ciencias Sociales

15 Alemania Martin Luther-Universitat Halle DAUDIN Mickaël Ciencias Sociales

16 Alemania Universidad de Leipzig GEBHARDT Frank Psicología

17 Bélgica AFS Perú -Programas Interculturales DUJARDIN Joke Psicología

ESTUDIANTES EXTRANJEROS DEL PROGRAMA DE INTERCAMBIO 2008 I

Semestre 2008 I

Semestre 2007 II y Semestre 2008 I

Con el lema “La imaginación debe desarrollarse desde la temprana edad”, desde el 18 de abril

se desarrolla el quinto taller de “Creatividad y literatura infantil”, organizado por la Unidad de Desarrollo de la Creatividad, del Consultorio Psicológico de la Facultad de Psicología de San Marcos.

El psicólogo Víctor Urbina Reyes, coordinador del programa, resaltó la importancia de la lectoescritura en el desarrollo de la au-toestima y la persona-lidad en el infante.

A través de técnicas lúdicas como la repre-sentación de títeres y el juego con plastilinas, los niños de 6 a 12 años de edad vienen aprendien-do a desenvolverse y expresarse. El método utilizado es “Aprendizaje sociocultural”, del ruso Lev Semenovich Vigotsky, explicó el coordinador.

Ayudar a que los mismos niños creen sus poemas es una de las tareas del taller, manifestó la subcoordinado-ra de la referida unidad, Tanya Martínez Aparicio, mien-tras mostraba una de las publicaciones de los alumnos El Viaje de la Creatividad.

El taller que dura tres meses, en 12 sesiones, está dividido en grupos etarios de 6 a 8 años y de 9 a 12 años, y se desarrolla los viernes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. y sábados de 9:30 a.m. a 12:30 m.; y de 3:30 p.m. a 6:30 p.m. Mayor información en el teléfono 330-2525, o en el local del consultorio situado en el jirón Poma-bamba 405, Breña. La invitación es al público en general.

Así lo han entendido las agrupaciones universitarias de Comunicadores Universitarios para el Desarrollo Social

(ACUDES) y de Liderazgo Académico de Economistas (LADE), que organizaron el curso taller “Periodismo económico: perspec-tiva comunicacional en asuntos económicos”, entre el 14 y 17 de abril, en la Sala de Conferencias de la Biblioteca Central.

Con esta actividad, se busca complementar la enseñanza de la especialidad económica con herramientas periodísticas

como la utilización de las fuentes, la redacción, el estilo periodístico y, sobre todo, la conducta de un buen periodista.

En opinión del jefe de redacción de la revista Semana Económica, Augusto Townsend Klinge, hay

una gran diferencia entre el periodismo económico y el periodis-mo político. En el primero, las fuentes son reactivas. Los empre-sarios, a diferencia de los políticos, siempre están pendiente de lo que se pública, manifestó el expositor del tema “Manejo de la información y los datos económicos por parte de los medios”.

Al destacar la ética periodística para la credibilidad del oficio, el periodista sostuvo que no ve diferencias entre economistas y periodistas en el desempeño del periodismo económico y más bien, se destaca la dedicación y esfuerzo en la labor. El cur-so taller, auspiciado por la Oficina Técnica del Estudiante (OTE) de San Marcos, tuvo, además, la participación del representan-te de la Asociación de Bancos del Perú, ASBAN, Carlos Chávez; el columnista del diario La República, Humberto Campodónico Sánchez, y el docente de la Asociación de Exportadores del Perú, ADEX, Alex Morales Guzmán Barrón, con los temas “Información del sector financiero-recepción e interpretación del usuario”, “In-fluencia de los indicadores macroeconómicos en el consumidor” y “Tratados comerciales ¿Cómo aprovecharlos?

En el desarrollo de la profesión de economía

El periodismo económico El economista sanmarquino tiene un papel esencial en

la difusión popular del conocimiento, para que este sea parte de la cotidianidad y del lenguaje común.

Al caminar por la Ciudad Universitaria, más de uno se habrá percatado de unos postes pin-

tados de rojo, con dos pequeños cilindros en la parte superior. Se trata de puntos de monitoreo de mate-rial particulado como polvo, hollín, etc., que es trans-portado a través del viento. El proyecto se denomina “Estudio de los niveles de contaminación por material particulado en la Ciudad Universitaria - UNMSM”.

La investigación está a cargo del Centro de De-sarrollo e Investigación en Termofluidos (CEDIT), de la EAP de Ingeniería de Mecánica de Fluidos, el cual busca determinar las zonas de mayor concentración de material particulado que podría afectar la salud de docentes, trabajadores y estudiantes sanmarquinos.

“Si una persona respira partículas que tiene un diámetro menor a 10 micras, es proclive a contraer enfermedades respiratorias”, advirtió el responsa-ble del proyecto, Rubén Marcos Huatuco.

“Este método es innovador porque usa filtros especiales para medir con mayor rapidez, el grado de concentración de material particulado”, explicó.

El estudio se está realizando en 23 puntos de monitoreo los cuales se establecieron de acuer-do con el flujo de personas y a las zonas donde se están realizando obras de construcción, como las puertas de ingreso y alrededores de las Facultades de Ingeniería Industrial y Ciencias Administrativas.

Por una salud sonoraCon seis vueltas al día en

bicicleta, nueve estudiantes en grupos de 2 en cada vuelta, recorren 32 puntos de monito-reo ubicados en zonas críticas dentro del campus universita-rio. Con un equipo de medi-ción, instalado en la parte an-terior del móvil, que contiene un anemómetro, barómetro termo-higrómetro y un sonó-

metro, pueden conocer los datos meteorológicos, así como los lugares que superan los niveles de ruido permisibles, aseguró Lorena Olivera Macedo, respon-sable del proyecto “Estudio de los niveles de ruido en la Ciudad Universitaria-UNMSM”.

Una vez que se obtengan los datos finales del estu-dio sonoro, se construirá un mapa de ruidos para fijar las áreas de mayor o menor incidencia del nivel de so-nido. Según los datos preliminares, la mayor concen-tración sonora se presenta en las puertas 1 y 3, y en el Comedor Universitario. En cambio, la zona del Rectora-do, la Facultad de Psicología y la EAP de Ingeniería de Minas, son las áreas de menor nivel de ruido.

Taller de tres meses para el aprendizaje

La creatividad y literatura infantil

Niños de 6 a 12 años de edad son motivados a crear sus propios poemas.

Por Kelly Palomino Pérez

Dos proyectos de investigación

Por una Ciudad Universitaria saludableMedir la concentración de material particulado y los niveles de ruido en la Ciudad Universitaria son dos estudios de investigación que

viene desarrollando el Centro de Desarrollo e Investigación en Termofluidos (CEDIT).

¡Todos somos investigación!Sanmarquino, tú también puedes ser partícipe

de estos proyectos de investigación. Cuida los pos-tes porque son instrumentos de medición meteoro-lógica. No los confundas con un tacho, y si deseas arrojar tus desperdicios, puedes colocarlos en la caja acondicionada en la parte inferior para recoger todo tipo de desechos. Fomenta la investigación cuidan-do el trabajo de otros. ¡Sé parte de tu Universidad!

El autor sueco sostiene en su libro En defensa del capitalis-mo global, que la globalización ha mejorado los ingresos

per cápita de la población y ha reducido la pobreza en aquellos países que lo han promovido. “El libro es un buen resumen de los beneficios que genera el capitalismo a la humanidad”, aseveró el presidente del Instituto Acción, Juan Garrido Koechlin.

“Los países ricos tienen un denominador común: el libre mer-cado. A mayor apertura comercial, mayor generación de riqueza;

por ende, las políticas que crean más pros-peridad son las libe-rales”, afirmó, por su parte, el director de Datum Internacional, Charles M. Philbrook.

Ambos investiga-dores resaltaron las bondades del mode-lo de globalización, capitalismo y libre

mercado, entendido como la liberalización de bienes y servicios, del movimiento de capitales y del comercio internacional sin res-tricciones. Por ende, respaldaron la afirmación de Johan Norberg: “el capitalismo global lejos de ser una amenaza mundial, es su sal-vación”. En ese sentido, recomendaron al Perú seguir dicho mode-lo para superar el atraso y subdesarrollo.

Tales ideas generaron cuestionamientos y adhesiones entre los asistentes al conversatorio “La defensa del capitalismo global”, organizado por el Centro de Producción, Librería y Distribuidora (Cenprolid), el 15 de abril. La reunión contó, además, con la pre-sentación de Walter Puelles Navarrete, del Instituto de Defensa de la Propiedad, y de Fanny Muro Ortiz, en representación de la de-pendencia sanmarquina.

Obra de Johan Norberg en conversatorio

“Globalización reduce la pobreza”

La problemática nacional, ambiental, social, económica y de desarrollo sostenible, de-manda la elaboración de estudios de investigación, los cuales, además de buscar la so-

lución del problema, sirvan para la siste-matización de tesis de los estudiantes, señaló el profesor Daniel Lovera Dávila, coordinador del área de Ciencias de la Oficina de Coordinación de Servicios de Investigación e Innovación (OCSII), del Vicerrectorado e Investigación.

En tanto, el coordinador del área de Letras de la referida oficina, Luis Vicuña Peri, manifestó que el docente universi-tario, a través de su práctica diaria, debe asumir el compromiso de sensibilizar al estudiantado sobre las repercusiones del cambio climático en la Tierra.

Mientras que el doctor Valentín Bar-tra Abensur, demandó la necesidad que

todas las profesiones incluyan dentro de sus planes de estudio, la visión de conservar la Tierra, “que nos permita tener en el futuro una calidad de vida saludable”, enfatizó.

Con ese propósito, y en conmemoración al Día Mundial de la Tierra, que se celebra el 22 de abril, San Marcos, a través del Vicerrectorado de Investigación, OCSII, organiza en esa fecha, una serie de conferencias y exposiciones denominadas “Avances y perspectivas en la gestión ambiental: riesgos y responsabilidad”, actividad que busca reforzar los acercamien-tos con instituciones públicas y privadas que generan investigación a nivel nacional.

En la cita, que se desarrollará en el auditorio Rosa Alarco, de la Biblioteca Central, los inves-tigadores sanmarquinos, y de otras instituciones y organismos públicos y privados, mostra-rán a la comunidad universitaria, los resultados de sus proyectos de investigación en temas del medio ambiente, gestión de riesgos y responsabilidad social, como el trabajo “Gestión del riesgo: lecciones aprendidas en Lunahuaná”, realizado por brigadistas de la Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica de la UNMSM, con financiamiento de la Fundación San Marcos.

En conmemoración al Día mundial de la Tierra

Protección del planeta con investigaciónDesde sus respectivas especialidades, los investigadores contribuyen a la

preservación del medio ambiente, con una serie de trabajos que lleven al uso racional de recursos naturales para mantener el equilibrio del ambiente.

Grupo de investigadores del CETID.

San Marcos al día12 Estudiantes

DirectorJorge Beleván MesinasPrensaFelicita Alvarado FloresRedacciónSandro Medina TovarHugo Hidalgo TelloEuclides Doria Ortiz

Apoyo periodísticoKelly Palomino PérezRosa Elena Sudario ManriqueLiz Avendaño BellezaSantiago Bendezú TarazonaAudiovisualesCarlos Narciso Napan

DiseñoLiza Maza MillaCorrecciónRosa Ayala SolísSecretariaElizabeth Tamariz Torres

Órgano Oficial de la Universidad Nacional Mayor de San MarcosOficina General de Relaciones Públicas

San Marcos al día

Telf.: 619-7000 Anexos 7361 / 7363 Fax: 7362 Versión en PDF en Web: http://www.unmsm.edu.pe

E-mail: sanmarcosaldia@unmsm.edu.pe

Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú: Nº 2007-05886

Como ingenieros geó-grafos, estamos conven-cidos que tenemos las capacidades suficien-tes para minimizar los efectos que generan todas las actividades

productivas del hombre; la cuestión está en la inversión. Tenemos que invertir en tecnología para reducir los impactos que producen dichas actividades, de lo con-trario, nuestro planeta correría el riesgo de sucumbir. Renán Pacheco AbadDirector de la EAP de Ingeniería Geográfica

Desde su especialidad, ¿qué recomendaría para preservar nuestro planeta?

En el caso específico de nuestro país, se deben cumplir las leyes y las diversas normas dadas para proteger el medio en el que vivimos. Por ejemplo, tenemos dispo-sitivos que regulan la forestación, la activi-dad minera, etc., pero no se cumplen; por ello, habría que mejorar los mecanismos de control.

Zoila Rodríguez Sánchez Docente de la EAP de Ingeniería Geográfica

Mi propuesta apunta a la con-cientización ambiental de la población. Así, a nivel escolar debería tomarse en cuenta una educación de calidad. A nivel universitario todas las

profesiones deberían tener conocimientos de cómo proteger el ambiente. Por otro lado, los municipios deberían contar con una oficina es-pecializada de protección al medio ambiente.Silvia Iglesias LeónDirectora del Instituto de Investigación de la Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica

Primero hay que cambiar de actitud. Por ejemplo, tener un mejor cuidado del agua, no arrojar los residuos sólidos a la calle, ser más respetuosos al uti-lizar la foresta. Propondría un buen manejo de los suelos, una buena reforestación, el no uso de fertilizantes inor-gánicos. Pero esto pasa por un compromiso real de las autoridades y los ciudadanos.Gastón Moreno RiveraDocente de la EAP de Ingeniería Geográfica

Propondría el buen uso del suelo. Hay suelos como los eriazos que pueden acondicionarse para áreas urbanas, pero otros no. Lo que suce-de es que en suelos que

son óptimos para la actividad agrícola se construyen casas, y en suelos forestales se siembra. Todo esto genera un desequilibrio del medio, la población crece y hay menos espacio agrícola.

Primo de la Cruz LapaDocente de la EAP de Ingeniería Geográfica

Una legislación adecua-da que proteja al agua, al suelo, al aire y todo lo que es medioam-biente, puesto que son componentes vitales para la vida en nuestro planeta. Además, si no hacemos un uso responsable y sostenible de los recursos naturales, nuestro planeta se vería seria-mente afectado.

Mijail Espinoza AbarcaAlumno de la EAP de Ingeniería Geográfica

Un grave problema que atraviesa nuestro plane-ta es el deterioro de la capa de ozono, debido a la contaminación agru-pada mundialmente. Entonces, lo que ten-

drían que hacer, sobre todo los países industrializados, es reducir las emisiones de CO2, monóxidos, dióxidos de azufre y todos los elementos que dañan la capa de ozono.José Luis Changa SosaAlumno de la EAP de Ingeniería Geográfica

La actividad industrial genera contaminación atmosférica por emisión de gases. Para contra-rrestar este problema se podrían crear leyes o normas, con la finali-dad de regular los procesos industriales que controlarían la liberación de gases tóxicos como el metano, nitrógeno, etc, causantes del calentamiento global que afecta nuestro planeta.Cinthia Ticona PachecoAlumna de la EAP de Ingeniería Geográfica

Hay que incentivar a las personas desde los colegios para que to-men conciencia de los problemas del planeta. La gente, al no estar enterada de los proble-mas ambientales que

existen en nuestro país, como es la ma-sificación de lugares inapropiados para los desechos, no se interesa por ellos. Por eso, hace falta una educación ambiental.

Johanna Figueroa TorresAlumna de la EAP de Ingeniería Geográfica

Para preservar nuestro planeta hay que com-batir la contaminación ambiental generada por gases tóxicos y CO2, y la contaminación de suelos por relaves. También se debe controlar a las mineras e industrias que son las que más contaminan. Este control debe estar a cargo de algún mi-nisterio o a través de consultorios espe-cializados en el tema.

Jesús Soto IngarocaAlumno de la EAP de Ingeniería Geográfica

Euclides Doria Ortiz

Para Elizabeth Alarcón, Erick Mendoza y Pool

Ambrosio ingresar a esta Univer-sidad fue como competir en un campeonato internacional. La exigencia fue al máximo y esta vez no tenían otra opción que ganar. Así lo hicieron los tres jó-venes que reforzarán las seleccio-nes de karate y lucha libre.

Vale recordar que San Mar-cos, desde hace una década, mantiene un alto nivel competitivo en el deporte universitario, pues de manera con-secutiva se coronó campeón en los Juegos Deportivos Universitarios Nacionales rea-lizados en Arequipa (1997), Lambayeque (1998), Huancayo (2000), Trujillo (2002), Arequipa (2004) y Trujillo (2006).

KarateLa joven Elizabeth Alarcón O’ Diana

confesó que siempre quiso estudiar en San Fernando. Por eso relató con emoción, sus primeros días en esta Facultad. “Recién es-toy empezando mis clases y sé que me va a costar mucho llevar dos cosas a la vez: el deporte y el estudio, porque se trata de una carrera que exige mucha dedicación y responsabilidad del alumno”.

Añadió que para ella el deporte es esen-cial en su vida, pero no por eso dejó de trazarse algunas metas académicas como especializarse en traumatología o neurolo-gía, “ya que están relacionadas al mundo del deporte”, dijo esta deportista calificada.

“Pienso continuar en el karate, siempre y cuando no me impida realizar mis estudios en la Escuela de Ingeniería de Minas. Mis objetivos son terminar mi carrera y ganar el

campeonato Panamericano y el Mundial”, ex-presó Erick Mendoza Ruiz, de 17 años edad.

Actual integrante de la selección nacional juvenil de karate, en la modalidad kumite, Erick Mendoza recordó que a los 6 años entró de lleno al karate porque su padre le inculcó esa disciplina. Tiene en mente ganar un mundial y para ello tendrá que trabajar arduamente.

Lucha libreA sus 17 años, Pool Ambrosio Greifo ya

sabe lo que es ver flamear nuestra bande-ra bicolor y cantar el himno nacional en el podio de los vencedores. Pool obtuvo la medalla de oro en estilo grecorromano, en el Campeonato Panamericano de la cate-goría Cadetes, en Panamá 2007.

“Desde que descubrí la lucha libre como deporte me gustó sobremanera”, dijo este futuro economista sanmarquino. “Estudiar una carrera universitaria significa que voy a estar preparado para la vida, por tal motivo opté por postular a la Facultad de Ciencias Económicas”, indicó.

Actualmente se encuentra en plena pre-paración para el Campeonato Panamerica-no de Ecuador, luego de quedar en quinto lugar en estilo libre, en el Panamericano de Mayores 2008, en Colorado Springs, EE.UU.

Deportistas calificados

Reforzarán selecciones de karate y lucha libre

En su política de incentivar y premiar la práctica del deporte, la UNMSM admitió en el Proceso de Admisión 2008-II, a tres deportistas de alta competencia, tras

aprobar su examen de ingreso. Todos ellos, de ahora en adelante, representarán a esta Universidad en las distintas competencias a desarrollarse durante el año.

Elizabeth Alarcón O’ Diana.

Erick Mendoza Ruiz. Pool Ambrosio Greifo.

Juan José Tan Cantinet, experimentado entrenador, será el responsable de dirigir la formación y los entrenamientos de los participantes en la escuela, la cual tiene como

objetivo la formación integral de fútbol para la alta competencia.Los entrenamientos se realizan en el Estadio Monumental y en el campo auxiliar de

nuestra casa de estudios, los sábados entre las 9:00 a.m. y 11:00 a.m. Las inscripciones esta-rán abiertas durante todo el año en la oficina del Club Deportivo San Marcos.

Y, para que vayan disfrutando de un verdadero espectáculo de fútbol, los es-tudiantes podrán ingresar gratuitamente, acompañados de sus padres, cuando el equipo de fútbol sanmarquino juegue de local.

Para mayor información, acudir a la citada oficina, ubicada en el estadio de la Ciudad Universitaria, llamar al teléfo-no 619 -7000, anexo 7316, o escribir al correo: clubdeportivo@unmsm.edu.pe

Temporada abril-diciembre 2008

Escuela de Fútbol San MarcosEn busca de nuevos talentos, el Club Deportivo San Marcos inició una nueva temporada de su

Escuela de Fútbol, orientada a la comunidad sanmarquina y público en general.