tesis de droga rafael urdaneta
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UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
VICE-RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS, ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGA
FACTORES ASOCIADOS AL CONSUMO DE DROGAS EN LOS ESTUDIANTES DEL
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TEGNOLOGIA DE MARACAIBO
Br. Liliana Gabriela Caldera Prez
Br. Yociel Carolina Portillo Prez.
Maracaibo, Abril de 2006.
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FACTORES ASOCIADOS AL CONSUMO DE DROGAS EN LOS ESTUDIANTES DEL
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TEGNOLOGIA DE MARACAIBO.
Trabajo de pregrado para optar
al Titulo de Psiclogo
Liliana Gabriela Caldera Prez
Yociel Carolina Portillo Prez
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DEDICATORIA
A Dios Nuestro Padre,
A nuestros padres, madres,
abuelos, hermanos
dems familiares y amigos.
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AGRADECIMIENTOS
Se desea hacer pblico un reconocimiento a las personalidades e instituciones
involucradas que hicieron posible la realizacin de esta investigacin.
Al Tutor MSc Jhon Bodden, por las orientaciones ofrecidas en la realizacin de este
estudio.
A la Dra. Nilda Chvez Alizo, autora del Libro Introduccin a la Investigacin
Educativa, quien de manera sencilla conduce al investigador a la realizacin de las distintas
etapas del proceso de investigacin como si estuviese presente.
A todos nuestros profesores y compaeros de cursos con quienes intercambiamos
ideas y experiencias a lo largo de la carrera que sern inolvidables.
A nuestra Ilustre Universidad Rafael Urdaneta, por ofrecernos la oportunidad de
cumplir con la meta de llegar a formarnos acadmicamente como Profesionales en
Psicologa y hacer gerentes por la conduccin eficiente de la administracin.
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UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETAVICE-RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS, ADMINISTRATIVAS Y SOCIALESESCUELA DE PSICOLOGA
RESUMEN
FACTORES ASOCIADOS AL CONSUMO DE DROGAS EN LOS ESTUDIANTES DELINSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA DE MARACAIBO
Autoras:Liliana Gabriela Caldera PrezYociel Carolina Portillo PrezTutor:Psic. Jhon BoddenAbril,2006
Esta investigacin estuvo dirigida a detectar los factores asociados al consumo de drogas enlos estudiantes del Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo. Se ejecuto unainvestigacin segn el mtodo de tipo descriptivo en la modalidad de campo cuantitativa. Lamuestra fue de 512 estudiantes cursantes de la asignatura Estrategias para el DesarrolloIntegral en Obras Civiles, Metalurgia, Geologa, Administracin y Agropecuaria, a quienes seles aplico el cuestionario Factores Asociados a la Droga de Morales y Moncada (2003).Tabulados los datos se procesaron estadsticamente en funcin del clculo de frecuencias yporcentajes. Entre los resultados se pueden indicar que en una frecuencia de f = 356educandos, representadas por el 69.53% no han consumido drogas, muestra que unafrecuencia de f = 156 alumnos, equivalentes al 30.47% han tomado caf o alcohol y hanfumado cigarrillos considerados como drogas licitas en cualquier momento. Entre algunas delas conclusiones se puede reportar que los estudiantes del Instituto Universitario deTecnologa de Maracaibo en su gran mayora no presentaron vinculacin con factoresasociados al consumo de drogas, por lo que se recomienda continuar con la elevacin de lasmotivaciones familiares, individuales y grupales.
Palabras Claves: Consumo de DrogasCorreo Electrnico: [email protected]
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NDICE GENERAL
ndice de Cuadros.......
ndice de Grficos...
CAPITULO I: EL PROBLEMA..
Planteamiento y Formulacin del Problema.
Objetivos de la Investigacin..
Objetivo General..Objetivos Especficos..
Justificacin de la Investigacin.
Delimitacin de la Investigacin.
CAPITULO II: MARCO TEORICO
Bases Tericas..
Conceptos y Definiciones.
Las Drogas.
Principio Activo..Frmaco..
Medicamento.
Tolerancia..
Dependencia..
Abuso o adiccin
Clasificacin de las Drogas..
Depresoras...
Estimulantes.
Alucingenas
Patrones de Consumo...
Consumo Experimental..
Consumo Ocasional...
Consumo Habitual..
XII
XIII
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16
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22
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24
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34
34
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37
37
38
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Consumo Compulsivo.
Factores Asociados al Consumo de Drogas...
Factores de riesgo..Factores de riesgo vinculados con la sustancia.
Factores de riesgo de carcter personal.
Edad
Estado general del organismo
Escasa tolerancia a la Frustracin
Baja Autoestima
Falta de conformidad con las normas
Pobre Asertividad..
Alta necesidad de aprobacin social y falta de autoestima en la accin
Situaciones criticas vitales..
Sistema de valores personales..
Factores de riesgo vinculados con el contexto..
De carcter microsocial...
Relacionados con el ncleo familiar..
Relacionados con el medio acadmico.
Relacionados con el grupo de amigos..
Factores relacionados con el medio laboral
De carcter macro social..
Factores Motivacionales.
Oferta y Disponibilidad de las drogas..
Jvenes universitarios y el consumo de drogas.
Antecedentes de la Investigacin.
Mapa de Variables.
CAPITULO III: MARCO METODOLOGICO..
Tipo y Nivel de Investigacin.Diseo de la Investigacin.
Sujetos de Investigacin.
Poblacin
Muestreo.
Muestra.
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48
4849
49
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50
50
50
50
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51
51
52
52
52
53
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55
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70
70
70
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Investigadores..
Definicin Operacional de la Variable
Tcnicas de Recoleccin de DatosDescripcin del instrumento
Propiedades Psicometricas.
Validacin del Instrumento..
Confiabilidad del Instrumento.
Procedimientos de la Investigacin...
Consideraciones ticas
CAPITULO IV: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN
Anlisis de los Datos.
Discusin de los resultados.
Conclusiones
Recomendaciones..
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..
ANEXOS
Calculo del Tamao Muestral..
Cuestionario Factores Asociados a la Droga
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74
7474
75
75
76
76
78
80
81
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103
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INDICE DE CUADROS
Cuadro Titulo Pg.
1 Distribucin de la Poblacin de Estudiantes Cursantes de la Asignatura
Estrategias para el Desarrollo Integral en el Instituto Universitario de
Tecnologa de Maracaibo............................. 71
2 Distribucin de la Muestra de Estudiantes Cursantes de la Asignatura
Estrategias para el Desarrollo Integral en el Instituto Universitario de
Tecnologa de Maracaibo.............................. 73
3 Distribucin de las Caractersticas de la Poblacin de los Estudiantes del
Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo segn los Aspectos
Sociodemogrficos........................................... 81
4 Distribucin de las Caractersticas de la Poblacin Universitaria del Instituto
Universitario de Tecnologa de Maracaibo segn la Situacin Actual del
Estudiante Cursantes de la Asignatura Estrategias para el Desarrollo
Integral.......................................................... 82
5 Distribucin de tems de la Dimensin Consumo de Drogas en la Poblacin
Estudiantil.. 84
6 Distribucin de la Dimensin Patrn de Consumo, segn la Frecuencia del
Consumo de Drogas 88
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7 Distribucin de los Factores que Inciden en el Consumo de Drogas, segn
la Motivacin del Estudiante 90
8 Distribucin de Frecuencias de respuestas de Estudiantes no
Consumidores de Drogas 91
9 Distribucin de Frecuencias del Indicador Familiar como Factor que Incide
en el Consumo de Drogas.. 92
10 Distribucin de Frecuencias de Situaciones que se Generan en el Grupo
Familiar 93
11 Distribucin de Frecuencias del Indicador Individual como Factor que
Incide en el Consumo de Drogas. 94
12 Distribucin de Frecuencias del Indicador Grupo de Amigos como Factor
que Incide en el Consumo de Drogas. 96
13 Distribucin de Frecuencias del Indicador Va de Obtencin de Drogas
como Disponibilidad de Drogas 97
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INDICE DE GRAFICOS
Grafico Titulo Pg.
1 Representacin Grafica de la Dimensin Consumo de Drogas.. 86
2 Representacin Grafica del Consumo de Drogas. 87
3 Representacin Grafica del Patrn de Consumo de Drogas.. 89
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CAPITULO I
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CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento y Formulacin del Problema.
La psicologa como ciencia ha logrado en esta ltima dcada avances cientficos sin
precedentes, por lo que ha sido objeto de diversas transformaciones que la han conducido a
que se le conozca tambin como la ciencia del comportamiento y de los procesos mentales.
Tales avances en Latinoamrica, se han vistos sustentados por la practica cientfica en el
mbito que abarca, como resultado del esfuerzo de numerosos investigadores que han
estudiado y analizado su campo especifico.
La Psicologa en Latinoamrica segn Daz y Guerreo (2004) se le ha calificado
como altamente asimtrica, tanto en su contenido como en la utilizacin de sus mtodos. De
all se han derivados los diversos aspectos que estudia teles como, desordenes psicolgicos
y fsicos, tratamientos para la salud mental, procesos y temas sociales, psicologa desarrollo
educacional, experimental, comparativo, psicometra y la psicologa en general.
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En esa perspectiva, la psicologa en Venezuela tambin ha logrado avances muy
significativos hasta el punto de ser reconocida como una profesin requerida en el mbito
educativo, tanto a nivel universitario como la educacin bsica, diversificada, profesional y
preescolar fundamentalmente, con el objeto de lograr el anlisis de ciertas conductas y
pensamientos de los estudiantes, as como en aquellos casos en los cuales sus
comportamientos no es el deseado ni tampoco el esperado por las autoridades educativas.
As mismo, el problema del uso de drogas no es algo actual, puesto que se remota a la
propia historia de la humanidad. As, cada cultura ha tenido su droga y ha sentido una
inclinacin por descubrir los efectos de distintas sustancias, como por ejemplo el cannabis
que en la india se utiliza como mtodo teraputico y en ceremonias festivas dedicadas al
dios de Shiva, para alcanzar un estado de trance mstico. Sin embargo, es innegable que
este efecto de la sustancia viene afectando de forma alarmante a los diferentes pases.,
siendo este uno de los temas ms preocupantes en la actualidad. (Beneit Garca y Mayor,
1997)
El fenmeno del consumo de drogas se ha transformado en un tema de gran relevancia
e inters en la sociedad mundial ya que afecta a todos los pases del mundo, distintos
investigadores han generado marcos interpretativos del fenmeno, que basados en la
distribucin de datos a travs de asociaciones de variables sociodemogrficas, indican que
se sigue una tendencia progresiva en el tiempo, en relacin a la magnitud y secuelas en la
sociedad, y en los individuos, generados por el consumo y las innumerables consecuencias
que este genera no solo a nivel de la salud pblica al incidir sobre el deterioro del organismo,
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de los individuos consumidores; sino tambin, en la seguridad nacional puesto que afecta la
economa.
No obstante la gran cantidad de informacin reunida en torno al tema, escasean
estudios que den cuenta de los aspectos ms subjetivos en la interaccin grupal y la
influencia cultural en la que se desarrolla el fenmeno.
Por otra parte, en el plano internacional, es importante tener en cuenta que es imposible
negar la problemtica social del trafico y consumo de drogas en la mayora de los estados de
Amrica, en donde esta se ha transformado en cuestin de estado, pues han sido
incorporados los problemas sociales vigentes, al considerar que afecta negativamente el
desarrollo espiritual y material de los pueblos. Esto se trata de un fenmeno global, que solo
puede ser realizado con autenticidad mediante la participacin de todas las ciencias
sociales, dada la complejidad de la situacin. En consecuencia, se requiere de una accin
interdisciplinaria que incorpore los modelos socioeconmicos, sociopolticos, tico jurdico,
medico sanitario y psicosociales. (Salazar y Ramos, 1994)
Al igual que en el resto de los pases, en Amrica Latina el problema de las drogas se ha
bifurcado, ya que algunos pases son productores e industrializadores de materia prima para
preparar las drogas que se consumen en su propio contorno geogrfico o que se exportan
para fomentar el consumo en aquellos pases hacia los cuales bombardeen lo que producen,
mientras que en otros la droga cumple el papel de arma estratgica, por su vinculacin a los
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regimenes polticos contra puestos a nivel continental, se ha convertido en instrumento al
servicio de quienes la usan como arma destructora para trastornar al desenvolvimiento
pacifico de los pueblos con cuyos gobiernos tienen diferencia de profundidad tal que cada
da pareciera acercarse mas a un virtual estado de guerra. (Morales Bello, 1990)
La invasin constante de la droga, como la violacin perseverante del territorio nacional
por parte de los traficantes, constituye un agravio que hasta ahora a Venezuela ha estado
afectando y es as como se ve entonces como la descomposicin causada por la droga, no
solo figuran problemas de salud individual, de salud mental, de salud social, sino tambin de
seguridad nacional de los pases que envueltos por sus redes, llegan a perder el dominio de
las situaciones vinculadas a sus ms importantes destinos. (Morales Bello, 1990)
Se destaca que en Venezuela existen poblaciones cercanas a la frontera con
Colombia que no solo reciben a diario el bombardeo de las drogas sino tambin la infiltracin
de elementos vinculados a la subversin colombiana. En puntos estratgicos que comienzan
desde la Guajira, en el estado Zulia, y terminan en el territorio Amazonas, hay lugares desde
donde salen las drogas que ingresan a Venezuela y parten agentes de la subversin que
luego se mueven clandestinamente en territorio Venezolano, amparados, cubiertos y
financiados por los mismos introductores de las drogas provenientes de Colombia. (Morales
Bello, 1990).
Por otra parte, en el Primer Congreso Nacional La Problemtica de las Drogas
(1995) se expone acerca de el papel del estado en las estrategias de prevencin y hace
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referencia al incremento a nivel mundial de la produccin, trafico y consumo de drogas, se
han planteado la necesidad de asumir este problema como una cuestin de estado en este
sentido, el gobierno nacional ha definido las polticas y estrategias que se desarrollan en el
rea, estableciendo los objetivos, metas y acciones que permitan conjugar esfuerzos para
enfrentar de manera firme y unificada este problema social.
As mismo la CONACUID o Comisin Nacional Contra el Uso Ilcito de las Drogas
(1996), dise el Plan Nacional para la Prevencin y Control de la Produccin, Trafico y
Consumo de Drogas, mediante el cual se organizan las acciones y se jerarquizan las tareas,
a fin de coordinar eficazmente la aplicacin de recursos y fortalecer los mecanismos de
cooperacin interinstitucionales que permitan una actuacin sistemtica, coherente y efectiva
ante el problema en todos sus aspectos.
Otros de los proyectos que actualmente se llevan a cabo estn siendo orientados al
crecimiento social, el mejoramiento de la calidad de vida y la mayor seguridad social de la
poblacin Venezolana; en este sentido, primero en la Universidad Central de Venezuela
(UCV) y posteriormente en la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (UPEL) y
como resultado del trabajo conjunto de la Fundacin Jos Flix Ribas, de la CONACUID y de
otras 59 organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, con la asistencia de 161
investigadores que integraron el primer congreso Venezolano de prevencin integral ante el
uso y abuso de las drogas, se sealo la importancia de concebir la situacin de la
drogadiccin en Venezuela como un problema de estado debido a su incidencia en la
realidad social. (Fundacin Jos Flix Rivas, 2000).
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Para ello se requiere el diseo de una poltica con rango constitucional, nica y
compartida entre organizaciones gubernamentales y no gubernamentales que desarrollen
programas en el rea social, debido a esto, se concibe la prevencin como un proceso
formativo permanente, mediante el cual los seres humanos desarrollan capacidades y
destrezas para asumir y promover proyectos de desarrollo personal y comunitario con el
propsito de construir respuestas adecuadas a los problemas de desequilibrio social. En el
marco de cuya poltica econmica refleje el desarrollo de la sociedad Venezolana.
El Estado Zulia conciente de la importancia del problema, ha tratado de dar
respuesta a la situacin de drogadiccin en la cual se vive actualmente, brindando apoyo a
travs de instituciones publica entre ellas la Fundacin Jos Flix Rivas que esta abierta
para todo aquel individuo que lo requiera, dejando a un lado el grado de instruccin, nivel
socio econmico o tendencias polticas entre otros. Estos individuos generalmente
constituyen un sector juvenil de la poblacin, dado a su inexperiencia, vulnerabilidad y
curiosidad que experimentan en esta etapa de la vida.
La poblacin universitaria incluyendo a los estudiantes del Instituto Universitario de
Tecnologa de Maracaibo no se excluyen de esta realidad ya que mayormente representan
una poblacin joven, quienes deben enfrentarse a la vida diaria, a un gran nmero de
experiencias positivas y negativas muchas veces sin saber darle a estas, la solucin o la
respuesta adecuada. En algunos casos crecen y se desarrollan en ambientes familiares que
no siempre tienen las condiciones econmicas ni psicosociales adecuadas, como por
ejemplo las familias desintegradas o por el contrario excesivamente extendidas, escasas
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comodidades en sus viviendas, pobre calidad de vida en las relaciones interpersonales entre
otras.
Son estas condiciones que obligan a los jvenes muchas veces a construir caminos
para modificar su realidad, organizndose en grupos que les permitan articular sus
expectativas e inquietudes tomando caminos inadecuados como lo es el consumo de
drogas.
El Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo especficamente no se lleva
ningn registro epidemiolgico de los casos y de los factores asociados al consumo de
drogas en la institucin. Es por esto que este estudio ser de gran provecho para la
institucin y para la poblacin estudiantil en general.
Debido a esto se lleg a la siguiente interrogante, Cules son los factores
asociados al consumo de drogas en los estudiantes universitarios del Instituto Universitario
de Tecnologa de Maracaibo?
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Objetivos de la Investigacin.
Objetivo General:
Determinar los factores asociados al consumo de drogas en los estudiantes del
Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo.
Objetivos Especficos:
1. Caracterizar a la poblacin universitaria a partir del consumo de drogas
en el Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo.
2. Establecer los tipos y formas de consumo de drogas en la poblacin
estudiantil del Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo.
3. Definir los patrones de consumo de la poblacin estudiantil del Instituto
Universitario de Tecnologa de Maracaibo.
4. Establecer los factores que inciden en el consumo de drogas en los
estudiantes del Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo.
5. Indagar sobre la disponibilidad y acceso a las drogas por parte de los
estudiantes del Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo.
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Justifi cacin de la Investigacin.
La Psicologa como ciencia encargada de concebir al hombre desde una perspectiva
global, en donde se integra el aprendizaje, la percepcin, la personalidad, la motivacin, as
como elementos fisiolgicos y sociales, busca a travs de teoras e investigacin
proporcionar respuestas sobre la naturaleza de los problemas que aquejan y afectan al ser
humano.
Uno de los temas que requiere especial relevancia en la actualidad es el consumo
de drogas debido a la gravedad de las consecuencias e implicaciones negativas que ejerce
sobre la sociedad en general. De igual forma existe una extensa preocupacin de varios
sectores de la nacin por requerir mayor investigacin en el mbito cientfico sobre el uso
indebido de las drogas. Debido a esto, la presente investigacin pretende contribuir al
desarrollo y al avance cientfico de la Psicologa, sirviendo de gua y de apoyo para las
investigaciones relacionadas al tema estudiado.
El consumo de drogas licitas e ilcitas tomaron hace tiempo la nacin, ellas son
dueas de nuestra juventud, no hay rincn de la patria donde no generen conflictos de toda
ndole, no hay producto en el mundo industrial que tenga una publicidad tan perversa y
cientficamente elaborada. Este es problema de todos porque es un problema del ser
humano en el sentido individual y social, es un problema porque las consecuencias del uso,
y mas que del uso del abuso de las drogas, es la destruccin de su ser fsico, la destruccin
de las relaciones con la realidad; estas consecuencias por desgracia, se convierten en
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beneficios para poderosos grupo econmicos que participan en este negocio. (Fundacin
Jos Flix Ribas, 2000).
Por otro lado, la investigacin presenta relevancia contempornea, ya que la
problemtica del consumo de drogas en los estudiantes del Instituto Universitario de
Tecnologa de Maracaibo, requiere de un estudio general con la finalidad de ofrecer
alternativas que sirvan de apoyo para llevar a cabo a la realizacin de programas de
prevencin primaria y secundarias para prevenir o disminuir el consumo, aun cuando alguno
de los grupos se considere como no consumidores no se excluye de encontrarse en
situacin de alto riesgo por diferentes razones como es la presin del grupo, debilidad en su
personalidad, stress en el rea acadmica siendo estas caractersticas visiblemente
observadas en la poblacin universitaria.
El consumo de drogas por sus consecuencias sociales y comunitarias, representan
un rea prioritaria de estudio que amerita investigaciones que contribuyan a generar nuevos
conocimientos sobres los factores asociados al consumo de drogas, con el objetivo de
combatir este flagelo que atenta contra la salud publica y desarrollo de los pueblos. Por ello
este estudio cuenta con valor cientfico ya que aporta informacin sistemtica sobre factores
asociados al consumo de drogas, lo que sirve de apoyo para la realizacin de otros estudios,
adems para conocer el funcionamiento psicolgico de esta poblacin.
Por otra parte considerando el incremento del consumo de drogas que se evidencian
en Venezuela, es prioritario abordar las poblaciones que podran tener un mayor inicio en el
consumo de las sustancias.As mismo, considerando lo antes sealado este estudio cuenta
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con un valor social ya que aporta gran informacin acerca de la identificacin de los factores
asociados al consumo de drogas y as poder disear estrategias para disminuir estos
factores y generar medidas preventivas para evitar la posibilidad del consumo.
Por ultimo, este estudio implica la apertura de diversas instancias, que apoyadas y
guiadas por instituciones y organizaciones encargadas de la salud mental y fsica, ofrezcan y
aporten investigaciones, programas preventivos e intervenciones eficaces y sencillas sobre
el fenmeno de consumo, en beneficio de los estudiantes. Esta tarea es menester no solo de
las instituciones encargadas especficamente de la prevencin y el tratamiento del consumo,
sino tambin, de los centros educativos que tienen el deber y la difcil labor de formar al
hombre con principios y valores que le permitan su desempeo efectivo en el rea laboral,
garantizndole, a su vez, estabilidad emocional y social.
Delimitacin de la Investigacin.
La investigacin fue llevada a cabo en el Instituto Universitario de Tecnologa de
Maracaibo, ubicado en la Urbanizacin la Floresta de la Ciudad de Maracaibo. La poblacin
se ubic en los estudiantes del primer semestre cursantes de la Ctedra Estrategias para el
Desarrollo Integral, entre las carreras seleccionadas se encuentran Metalurgia, Obras
civiles, Administracin, Agropecuaria y Geologa. El lapso en el cual se realizo la
investigacin fue entre Abril de 2.005 y Abril de 2.006.
El apoyo terico del presente estudio se bas en las investigaciones propuestas por
la Fundacin de Ayuda para la Drogadiccin (1997) y Beneit, Garca y Mayor (1997)
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CAPITULO II
MARCO TEORICO
Este capitulo se organiz considerndose las secciones: bases tericas, basada en
anlisis critico en funcin de distintas posiciones coincidentes y contradictorias, as como el
criterio independiente de las autoras de este estudio en relacin con la educacin superior
en Venezuela, dentro de esta se hace nfasis al Instituto Universitario de Tecnologa de
Maracaibo, en virtud de que los estudiantes de la muestra perteneca a esta Institucin y
posteriormente se hace referencia a los factores asociados al consumo de drogas.
Bases Tericas
La Educacin Superior en Venezuela.
La educacin en Venezuela esta regida por el sistema educativo, que es un
conjunto orgnico integrador de polticas y servicios que garantizan su unidad tanto en el
contexto escolar como extraescolar (Ley Orgnica de Educacin, 1980). Este sistema,
comprende niveles y modalidades. Son niveles: la educacin preescolar; bsica; media
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diversificada; y profesional, as como la educacin superior que se divide en pregrado y
postrado.
La educacin superior esta inspirada en un espritu de democracia, justicia social y
solidaridad humana, abierta a todas las corrientes del pensamiento universal (Ley Orgnica
de Educacin, 1980, p6). Es aquella que tiene como base los niveles precedentes y
comprende la formacin profesional.
La educacin superior tiene como objetivo, segn la Ley Orgnica de Educacin
(1980),
1: Continuar el proceso de formacin integral del hombre, formarprofesionales y especialistas y promover su actualizacin ymejoramiento conforme a las necesidades del desarrollo nacional y delproceso cientfico.2: Fomentar la investigacin de nuevos conocimientos e impulsar elprogreso de la ciencia, tecnologa, las letras, las artes y demsmanifestaciones creadoras del espritu en beneficio del bienestar del serhumano.3: Difundir los conocimientos para elevar el nivel cultural y ponerlos alservicio del la sociedad y del desarrollo integral del hombre. (p 10).
En esos objetivos, estn implcitas las funciones de docencia, investigacin y
extensin, que debe cumplir todo profesor universitario.
Son Instituciones de educacin: las universidades, institutos tecnolgicos, colegios
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universitarios, los pedaggicos, politcnicos, los de formacin de oficiales de las Fuerzas
Armadas, los especiales de formacin docente, bellas artes, de investigacin y los ministerio
de culto, cuya autonoma universitaria, no es igual para todas estas instituciones porque
dependen de lo establecido por el estado.
Un artculo, que es oportuno resear de la Constitucin Bolivariana de Venezuela
(1999) es el 109, el cual establece:
El Estado reconocer la autonoma universitaria como principio yjerarqua, que permite a los profesores, estudiantes y egresados de sucomunidad, dedicarse a la bsqueda del conocimiento a travs de lainvestigacin cientfica, humanstica y tecnolgica para beneficioespiritual y material de la nacin. Las universidades autnomas se darnsus normas de gobierno, funcionamiento y la administracin eficiente desu patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales afectos establezcala Ley. Se consagra la autonoma universitaria para planificar, organizar,elaborar, actualizar los programas de investigacin, docencia yextensin. Se establece la inviolabilidad del recinto universitario .Lasuniversidades nacionales experimentales alcanzaran su autonoma deconformidad de la Ley (p. 37).
Ese artculo, fundamenta el derecho que tiene el Estado, mediante un sistema de
evaluacin de controlar y supervisar la naturaleza, fundamento y logros de las universidades
nacionales, sin vulnerar su autonoma. Se reconoce la autonoma universitaria, pero se limita
al desarrollo de la investigacin, docencia y extensin en su programacin, organizacin y
funcionamiento institucional. Solo las universidades autnomas tiene el derecho de darse su
propio gobierno, en el resto de las instituciones universitarias, esta reservado a la seleccin
de las autoridades por parte del Estado; sin embargo, en la gran mayora de estas, se hace
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la escogencia mediante el proceso de democratizacin, que con el actual gobierno nacional,
se ha detenido mediante resoluciones.
Las Instituciones Universitarias de Tecnologa de Venezuela
Los institutos universitarios de tecnologa (IUT) de Venezuela son centros de
educacin superior, dependientes de la Direccin General Sectorial de educacin Superior
del Ministerio de educacin. Fueron creados para dar respuestas a la necesidad de
formacin de recursos humanos a corto plazo (Ministerio de Educacin, 1995, p. 21). Estos
son asesorados por el Consejo Superior de tal Direccin, integrado por el Ministerio de
Educacin, el Director General Sectorial y los Directores de los Colegios Universitarios e
Institutos Universitarios de Tecnologa.
Entre las normas que rigen el funcionamiento de los Institutos Universitarios de
Tecnologa segn el Ministerio de educacin (1995) contaran con:
1: rganos Cogobierno: Consejo Directivo, Consejo Acadmico,Consejo de Divisin, Consejo de Departamento.2: rganos Administrativos: Direccin, dos Subdirecciones; acadmicasy administrativas, Divisin y Extensiones, Departamentos, reas o
Secciones, Ctedras y Materias, que se encargaran de lograr losobjetivos para los cuales fueron creadas las instituciones en materia deformacin de recursos humanos (p.10),
El mximo organismo de direccin acadmica administrativa esta representado por
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el Consejo Directivo precedido por el Director, los Subdirectores, Jefes de Extensin, Jefes
de Divisin, un representante de los egresados, un representante profesional y un
representante estudiantil; en tanto que el Consejo Acadmico es un cuerpo colegiado de
asesoramiento tcnico al Consejo Directivo y al Director, cuyas decisiones tendrn carcter
de recomendacin para su estudio. Lo integran el Director quien lo preside, los
Subdirectores, Jefes de Extensin, Jefes de Divisin, Jefes de Departamento Acadmico, los
representantes profesionales, dos estudiantes y un representante de los egresados.
El Instituto Universitario de Tecnolog a de Maracaibo.
El Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo, se cre en 1974, por
disposicin de la presidencia de la Republica de Venezuela, segn Decreto 1642 y Gaceta
oficial 20346, cuyo propsito se oriento a satisfacer la demanda estudiantil por el acceso a la
educacin superior. Se ofrecieron carreras cortas de 6 semestres, 2 para formacin general
y 4 para el rea profesional de la especialidad: Agropecuaria, Construccin Civil, Metalurgia,
Siderurgia, Minas y Geologa.
Sobre la base de las necesidades de recursos profesionales se efectu en esa
institucin para los profesores que ingresaran, un concurso de credenciales acadmicas en
las distintas reas del conocimiento, seleccionndose un total de 280 educadores, que
fueron sometidos a un curso de nivelacin universitaria durante un periodo de 9 meses de
los cuales se seleccionaron 140 por un periodo de un ao que duro el contrato.
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Culminado ese ao esos profesores presentaron un concurso de oposicin tal cual
como estaba reglamentado, con opciones a concursar personal fuera de la institucin. Al
respecto se seleccionaron 240 profesores que ingresaron con la categora de ordinario.
En cuanto a los alumnos al inicio de actividades de tal instituto, se preinscribieron en
las distintas especialidades 2645 estudiantes que fueron sometidos durante de 9 meses a un
curso de nivelacin, culminado este se seleccionaron 1783 alumnos que aprobaron el curso.
De esa manera, el Instituto Universitario de Tecnologa de Maracaibo ha logrado
elevar en los alumnos el nivel acadmico nivelando los conocimientos, habilidades y
actitudes de los estudiantes.
Tales estudiantes han tenido el Departamento de Bienestar Estudiantil en el cual se
incluye el rea de orientacin, los cuales son encargados de gestionarles las solicitudes de
transporte, comedor, servicio medico, obtencin de textos, entre otros.
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Conceptos y Definiciones
Las Drogas
Las Drogas han sido definidas desde distintas perspectivas por investigadores y
diversos organismos.
En esa direccin de ideas Laurie (1992) reporto, que la droga es cualquier sustancia
qumica que altera el estado del animo del individuo, su percepcin o conocimiento y de la
que se abusa con aparente perjuicio para la sociedad en tanto que Beneit, Garca y Mayor
(1997) consideraron a los productos naturales o artificiales utilizados por sus propiedades
teraputicas o aquellas a partir de los cuales se obtienen medicamentos.
La OMS u Organizacin Mundial de la Salud (1981) refiere que:
La Droga es considerada como toda sustancia que introducida en elorganismo vivo, puede modificar una o mas de sus funciones, capaz degenerar dependencia caracterizada por la pulsion a tomar la sustanciade un modo continuo o peridico a fin de obtener sus efectos y a vecesevitar el malestar de su falta. (p. 45)
Para la FAD o Fundacin de Ayuda contra la Drogadiccin (1997), considera que la
droga es toda sustancia que introducida en el organismo produce cambios en la percepcin,
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las emociones, el juicio o comportamiento y es susceptible de generar en el usuario una
necesidad de seguir consumiendo.
Otra definicin de droga que se puede sealar es la emitida por Del Olmo(1998):
Quien explica que las drogas son bienes de consumo sujetos a lasleyes de la oferta y la demanda, con la peculiaridad que se trata desustancias psicoactivas, capaces de alterar la conciencia y masespecficamente, de producir alteraciones en el sistema nervioso centrale incluso en el estado mental y en el comportamiento de los seres
humanos, aunque tambin pueden cumplir una finalidad creativa ocurativa, dependiendo de la forma en que se usen. (p. 172).
Al efectuarse un anlisis de tales definiciones, se debe sealar que algunas son muy
generales, en tanto que otras se considera muy completas, conviene sealar que la primera
se orienta a establecer que son todas aquellas sustancias que producen en el sujeto
perturbaciones o alteraciones fsicas, psquicas, orgnicas, fisiolgicas o de otra ndole, que
generan prejuicios a la sociedad. Esta definicin es aceptable, en relacin con el objeto de
esta investigacin; en tanto que la segunda esta enfocada a considerarla como
medicamentos.
Con respecto a la emitida por la Organizacin Mundial de la Salud, se pude destacar
que esta concluida, porque involucra al sujeto, en funcin de toda sustancia que haga variar
sus funciones de modo continuo o peridico, para obtener efectos diversos.
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La cuarta definicin es clara cuando indica que droga esta sustancia introducida en
el organismo capas de producir cambios en la percepcin, emocin, comportamiento, capaz
de generar necesidades en el individuo, que al igual que la ltima establece coincidencia con
la tercera.
Las drogas en el estudiante universitario han venido generando un incremento en su
consumo (Fundacin de Ayuda Contra la Drogadiccin, 1997): sin embargo, en el caso de
Venezuela segn Almarza (2005), este ha sido disminuido por las acciones realizadas por
las universidades y polticas emitidas por el estado en contra de tal consumo.
A continuacin y en continuidad con la lneas de pensamiento se describen las
definiciones segn Beneit, Garca y Mayor (1997) referidas a la droga
Principio Activo
Es la sustancia responsable de la actividad farmacolgica de una droga. En el
principio activo tiene como ventaja la mejor manejabilidad que la droga de la que procede.
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Frmaco
Se denomina as a la sustancia que independientemente de su origen, ejerce
modificaciones al ser administrada por un ser vivo.
Medicamento
Es una sustancia compuesta por uno o varios frmacos que se administra a un
organismo con fines teraputicos. Los concepto farmaco y medicamento son similares y
esto hace que se usen en muchas ocasiones indistintamente.
Los medicamentos, segn su origen, se dividen en
a) Naturales
Procedentes del reino animal (hormonas)
Procedentes del reino Vegetal. Son la mayora de los medicamentos de origen natural
(digital, opio, entre otros.)
Procedentes del reino mineral (talco, caoln, entre otros.)
b) Sintticos
Una sustancia natural inactivada puede ser modificadas en el laboratorio y
transformada en medicamento, por ejemplo, las penicilinas semisinteticas.
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Tolerancia
Segn Beneit, Garca y Mayor (1997) la tolerancia se caracteriza por una
disminucin general del efecto cuando se administra repetidamente una sustancia o, dicho
en otros trminos, una sustancia genera tolerancia cuando para producir el mismo efecto es
necesario incrementar la dosis. Una sustancia que genera tolerancia puede inducirla tambin
para otra, aun cuando el sujeto nunca haya tenido contacto con esta sustancia. A este
fenmeno en farmacologa se le conoce con el nombre de tolerancia cruzada.
As mismo, se denomina tolerancia inversa a la posibilidad que poseen ciertos
frmacos de producir efectos psicolgicos y fisiolgicos con dosis cada vez mas pequeas.
La tolerancia farmacocintica tambin llamada tolerancia metablica, viene
determinada por una serie de caractersticas del propio frmaco, tales como su absorcin,
va de administracin, distribucin, metabolismo y eliminacin, factores que modifican la
concentracin de la droga disponible en los sitios de accin, y que a su vez, pueden verse
modificados por otras caractersticas propias de la adiccin que genera.
La tolerancia funcional, tambin denominada celular, tisular o
farmacodinmica, es aquella que se desarrolla en los lugares de accin de las drogas
(tejidos, receptores, entre otros)
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Dependencia
Segn Beneit, Garca y Mayor (1997) la dependencia esta caracterizada por un
adaptacin psicolgica, fisiolgica y bioqumica, causada por una exposicin reiterada a la
droga, hacindose necesaria la utilizacin de la sustancia para la remisin de los fenmenos
que ocurren por su ausencia o retirada.
El termino dependencia cruzadarepresenta el que una droga puede ser sustituida
por otra con el fin de producir efectos similares.
Existen dos tipos de dependencia.
a) Dependencia Fsica.Se denomina dependencia fsica al estado de adaptacin del
organismo caracterizado por la necesidad imprescindible de lograr unos determinados
niveles de una sustancia, con el fin de que se pueda mantener la normalidad. Se caracteriza
porque cuando se deja de administrar la droga o se utilizan antagonistas farmacolgicos, se
produce un cuadro denominado sndrome de abstinencia. El producido por la retirada se
denomina abstinencia por supresin, mientras que el inducido por la utilizacin de
antagonista se define como abstinencia por precipitacin.
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Existen dos tipos de dependencia fsica.
La representada por los opiceos.
La tpica de los depresores del sistema nervioso central, como barbitricos,
benzodiacepinas, etanol, etc., y cuyo sndrome de abstinencia se caracteriza por la
aparicin de ansiedad, crisis convulsiva y delirios.
b) Dependencia Psicolgica. Es un deseo, a veces irrefrenable, de utilizar
reiteradamente una sustancia con el fin de obtener situaciones agradables.
El individuo tiene el convencimiento de que la sustancia le es necesaria para
mantener su bienestar, aun cuando no se produzca dependencia fsica. La dependencia
psquica y no la fsica en el sndrome de abstinencia, es la que impulsa al individuo a la
administracin de una droga, aun despus de haber pasado largo periodo de tiempo, meses
o aos libre de droga.
En el trmino dependencia psquica, a veces se hace sinnimo de habituacin. La
casi totalidad de sustancias generadoras de adiccin producen este tipo de dependencia, si
bien es mas acusada en la drogodependencia a sustancias excitadoras tales como
anfetaminas o cocana.
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Sus principales caractersticas son las siguientes.
- No existe necesidad de mantener la dosis, o en todo caso, solo se requiere un
pequeo aumento de la misma.
- Inexistencia de sndrome de retirada, al no implicar dependencia orgnica.
- Accin placentera de la droga.
Abuso o adicc in
Beneit, Garca y Mayor (1997) definen este trmino como la no aceptacin por
parte de la sociedad del uso que un individuo determinado hace de una sustancia. El termino
adiccin indica un esquema de conducta hacia una droga caracterizado por un uso
compulsivo, su obtencin de cualquier manera y una marcada tendencia a la recada tras su
retirada.
El trmino que mas frecuentemente suple al de adiccin o abuso, y quizs el que es
mas aconsejable utilizar es el de drogodependencia, puesto que no indica nada mas que la
utilizacin de una droga y la dependencia que existe, sin especificar si es fsica o psquica,
as mismo, no todas las drogas son capaces de generar adiccin, pueden considerarse
frmacos en el transcurso de un tratamiento completo, que no se ajusta a la idea que
socialmente se tiene del abuso.
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Otra definicin de adiccin la define Guzmn Machado (1992) como
alteraciones mentales provocadas por sustancias psicoactivas, esto se refiere a la
alteraciones psquicas asociadas al uso mas o menos regular de dichas sustancias. Muchas
sustancias producen adiccin, es decir una vez administradas el sujeto no puede prescindir
de ellas. El fenmeno central de la adiccin es la perdida del control o de libertad para
romper con la droga, de manera que el sujeto virtualmente se convierte en su esclavo.
Clasificacin de las Drogas
Las drogas se clasifican en diversas formas y al respecto la Fundacin Jos Flix
Rivas (2000), las tipifico en tres grupos: depresoras, estimulantes y alucingenas.
Las Drogas Depresoras:
Las drogas depresoras constituyen aquellas sustancias que deprimen el sistema
nervioso central; es decir; retardan o disminuyen la capacidad de respuesta de las funciones
psquicas y corporales produciendo reacciones que puedan ir desde la desinhibicin hasta el
coma, en un proceso de adormecimiento central. Se debe aclarar que no necesariamente
producen tristeza o depresin. Las ms conocidas son:
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Hipnticos: derivados de la urea: barbitricos, bromural, adalina, sedormid,ectiluria; derivados del cido carbamico: etimanato, hedonal, entre otras;
emisinteticos: persedon, nodular, glutetimida; alcoholes: etanol,
tribromoetanol, clorobutanol, hidrato de amileno, metilparafinol,etilclorobinol, entre otras; quinazolinonas: metacualona, meclocualona;solfotas: sulfonal, trienal; benzodiacepinas :mogadon; emisinteticos s.Naturales: morfina, codena; emisinteticos: herona, dilaudid, metopn,dicodid, eucodal, numorfan; sintticos: meperidina, alfaprodina, entreotras; anestsicos generales ter etlico, tricloroetileno, cloroformo,tranquilo- relajantes; diolsustituidos: meprobamato, mebutamato, entreotras; benzociacepinas: diacepan, clordiacepoxido, oxacepan, rivotril, entreotras; disolventes por inhalacin, tolueno, hexano, acetato de etilo,acetona, entre otras; opiceos.
Las Drogas Estimulantes:
Las drogas estimulantes son aquellas que representan a todas las drogas que
estimulan la actividad del sistema nervioso central; ello significa que produce un estado de
excitacin o aceleracin en las funciones biolgicas y psquicas. Las ms utilizadas son:
Anestsicos locales: cocana; aminas despertadoras; anfetamina ymetanfetamina; ritalina: pipradol y preludin, pervitina; mefentermina:prolintane y anorexigenos.; metilxantinas; cafena: teobromina yteofilina; nicotina; bazuco y crack.
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Las Drogas Alucingenas:
Las drogas alucingenas son sustancias sintticas o derivados que alteran el
sistema nervioso central, dicha alteracin involucra los procesos perceptivos generando
ilusiones o alucinaciones que afectan principalmente las funciones psquicas. Entre estas se
encuentran:
derivados de la triptamina; de hearmano; del cido lisrgico: LSD,ergina, entre otros; aminas simpticomimticas: mescalina, catina,entre otros; derivados de la isoquinolina; derivados piperidinicos y otrascomo: cannabis sativa, safrol, propanolol, antagonistas narcticos,ketamina, antidepresivos triciclos, entre otras.
De acuerdo a su condicin legal, las sustancias se clasifican en dos grupos legales
e ilegales
Las Drogas Legales o licitas, gozan de aceptacin social, son distribuidas sin ningn
tipo de restriccin por parte de las autoridades sin embargo algunas de las utilizadas con
fines mdicos se venden bajo prescripcin del medico, entre las sustancias mas utilizadas se
encuentran las anfetaminas de uso medico o teraputico, algunos opiceos o narcticos de
uso teraputico, alcohol de uso social, inhalantes de uso utilitario, cafena y nicotina.
Las Drogas Ilegales o ilcitas a diferencia de las anteriores su produccin, trfico y
consumo es prohibido por las autoridades y las personas que incurren en algunas de estas
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acciones son sancionadas y estigmatizadas por la sociedad y la ley; entre algunas de estas
drogas se encuentran la cocana bazuco, crack, marihuana, LSD mescalina y herona.
Es importante resaltar la idea de la amplitud del concepto de drogas, puesto que
este no se limita al tipo de sustancia mas conocida sino que incluye tambin otras sustancias
que generalmente tienen diversos usos y son aceptadas socialmente. Esta aceptacin social
viene dada porque su venta es libre, es decir tiene carcter legal a diferencia de otra
sustancia cuya produccin, venta y uso son legales, pues la ley lo prohbe en base a los
daos que produce a la salud del individuo, a la vida familiar y social.
Patrones de Consumo:
La FAD o Fundacin de Ayuda contra la Drogadiccin (1997) distingue y define 4
tipos de consumos estos son los siguientes:
El Consumo Experimental
Se refiere al contacto inicial con una o varias sustancias en el cual, generalmente, el
individuo no reincide en su uso. Sin embargo, puede tender a la continuidad en el consumo.
Este tipo de consumo esta muchas veces guiado por la curiosidad, la presin grupal y por la
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bsqueda de placer. En la mayora de los casos este consumidor desconoce a priori el
efecto de las sustancias.
El Consumo Ocasional:
Supone un patrn de consumo irregular de la sustancia y con largos perodos de
abstencin. El consumidor puede funcionar sin la necesidad o dependencia hacia la droga.
Generalmente, este tipo de consumidor busca sentirse bien ante alguna situacin exigente,
consiguiendo a travs del consumo facilitar la comunicacin y sentirse relajado o puede
simplemente buscar placer y diversin.
El Consumo Habitual:
Se refiere a la utilizacin frecuente de la droga, que puede llevar a formas ms
severas de abuso de la misma. Este consumidor no ha llegado a perder el control sobre su
conducta y sobre el desempeo de sus reas, expresando poder dejar el consumo si se lo
propone. Puede llegar a consumir varias veces al da, ampliando las situaciones en las que
recurre a la sustancia. El individuo busca vencer la ansiedad y el aburrimiento, intensificar
sensaciones placenteras, relajarse o sentirse aceptado y partcipe de un grupo determinado.
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El Consumo Compulsivo:
Es aquel que se realiza en forma compulsiva y con una necesidad permanente de
experimentar el estado psicolgico y fsico que la droga produce. Al no poder usar la droga,
el consumidor se angustia, ya que centra su vida en la droga, experimentando un deterioro
hacia si mismo y hacia aquellos que le rodean. Sus riesgos son una sobredosis,
experimentar las consecuencias psicolgicas y fsicas dainas producidas por el uso abusivo
de las sustancias y una disminucin extrema de la responsabilidad personal social. Este
consumidor emplea mayor tiempo en el consumo de lo que pretenda inicialmente. As
mismo, es consciente de su problema pero continua consumiendo; presenta intoxicaciones
frecuentes, sntomas del sndrome de abstencin y reduccin en el desempeo de
actividades sociales y laborales.
En consecuencia se debe comenzar por conocer el patrn de consumo de los
estudiantes universitarios del IUTM, en virtud de que esto permitir determinar cual es el
patrn que mas se repite segn su frecuencia, logrando as obtener informacin para disear
programas de prevencin y as contribuir a la creacin de ambientes sociales sanos y con
instructivos que permitan un mejor desarrollo personal y social del individuo.
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Factores Asoc iados al Consumo de Drogas:
La Fundacin de Ayuda para la Drogadiccin (1997) define los siguientes factores
asociados al consumo de drogas.
Los diversos factores asociados al consumo de drogas no pueden considerarse de
forma aislada puesto que el consumo de esta sustancia, como otro comportamiento humano,
implica una interaccin dinmica, en este caso entre el individuo, su contexto y la sustancia.
Es decir, el uso de las drogas no vendr determinado por la presencia de un factor asociado
sino que ser resultado de una pluricausalidad.
Puesto que son factores dependientes de procesos dinmicos y cambiantes, no se
puede pretender que sean validos para cualquier poca o contexto. El peso que diferentes
caractersticas ejercen como factores de riesgo varia para cada sujeto en funcin del
momento evolutivo en que se encuentre y del ambiente que le rodee.
Factores de Riesgo:
Se denomina factores de riesgo a aquellas circunstancias o caractersticas
personales y ambientales que, relacionadas con la droga, aumentan la probabilidad de que
una persona consuma.
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Los factores de riesgo pueden propiciar el recurso de la droga, pero no es posible
establecer una causa-efecto entre ambas.
Ninguno de los factores tiene un carcter preponderante sobre los de ms, ni
tampoco son causa necesaria o suficiente para que se desencadene una drogodependencia,
solo se puede hablar en trminos de probabilidad, pero nunca causalidad o determinacin.
Factores de riesgo vinculados con la sustancia:
La sustancia en si misma no es un elemento fundamental, adquiere importancia en
la medida en que cumple determinacin para el usuario de la misma y en el marco de un
contexto que le otorga un significado concreto.
Factores de ri esgo de carcter personal:
Algunas caractersticas individuales, en interaccin constante con el medio que
rodea al sujeto, hacen ms probable el consumo de drogas. Estas variables son.
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a) Edad: en determinadas etapas evolutivas, por ejemplo. La adolescencia,
aumentas los riesgos de iniciacin.
Adems, cuanto ms joven sea la persona que experimenta con droga, ms
problemas tiene de sufrir las secuelas relacionadas con su consumo.
b) Estado general del organismo: las consecuencias de la ingesta de drogas sern
diferentes en funcin de variables tales como la existencia o no de embarazo, hbitos de
higiene, constitucin fsica.
c) Escasa tolerancia a la frustracin: adoptar una actitud intransigente ante la
frustracin conduce a menudo a la brusquedad de gratificaciones inmediatas, sin valorar las
posibles consecuencias negativas a medio y largo plazo de las mismas.
d) Baja Autoestima: un autoconcepto pobre suele correlacionar con la falta de
recursos de autocontrol y con la capacidad de afrontarlas dificultades. Las personas
afectadas por esta caracterstica pueden encontrar en la droga un modo fcil de evadir su
propia realidad pues, recurrir a su consumo atena con frecuencia la percepcin de escasa
autoestima que tienen muchos adolescentes.
Es necesario, por tanto, trabajar la autoestima, dado que su ausencia o leve
intensidad, acompaa a una amplia gama de trastornos psicolgicos que dificultan el
desarrollo de la vida personal, individual y social.
e) Falta de conformidad con las normas: manifestaciones de huida ante una
sociedad que se percibe injusta o bsqueda de libertad frente a lo establecido, suelen ser
variables significativas respecto al uso de drogas.
f) Pobre Asertividad: las habilidades sociales permiten a los individuos mantener
individuos mantener interacciones sociales satisfactorias en el medio en el que se
desenvuelven. Al hablar de baja asertividad se refiere a la incapacidad de una persona para
expresar sus deseos o pensamientos de forma sincera y considerada.
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g) Alta necesidad de aprobacin social y falta de autoestima en la accin: precisar en
gran medida el beneplcito de las personas prximas, puede llevar al individuo a acomodar
su conducta a lo que cree que el grupo espera de el. De hecho, una de las motivaciones
que con ms frecuencia verbalizan quienes se han iniciado en el consumo de drogas es,
precisamente, la necesidad de inclusin en el grupo de pertenencia.
h) Situaciones criticas vitales: rupturas familiares, perdida de seres queridos,
dificultades laborales, en definitiva, circunstancias en si misma dolorosas o difciles de
encajar que pueden hacer a la persona mas vulnerable.
i) Sistema de valores personales: en los procesos de socializacin y construccin de
una entidad propia, la interiorizacin de valores tiene un papel fundamental. Sin embargo,
existen individuos que no asimilan determinados valores mayoritariamente aceptados. Ello
influye en el sentido que esas personas dan a la vida, en la posicin que adoptan ante esta y
en sus expectativas de futuro.
Todo valor termina concentrndose en unas actitudes bsicas que, a su vez, se
manifiestan en determinadas conductas. Si la falta de interiorismo de valores conlleva unas
actitudes de carcter negativo (escepticismo, hedonismo, egocentrismo, falta de
responsabilidad. Es probable que se encuentre con llamadas situaciones de desviacin
social cuyos protagonistas son precisamente los sujetos de difcil integracin comunitaria.
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Factores de riesgo vinculados con el contexto:
De carcter microsocial.
Relacionados con el ncleo familiar.
La familia: es el primer agente socializador en cuyo marco configura la personalidad
de los individuos. Por ello, la interaccin entre sus miembros y el ambiente familiar
constituyen un importante foco de atencin en el estudio de las drogodependencias, estos
son algunos de los factores de riesgo ms relevantes guardan relacin con:
El modelado familiar: la observacin directa y el moldeado familiar pueden ser
procesos por los que se adquiere una conducta. El estilo de vida de los padres influye
poderosamente en los valores, actitudes y comportamientos de sus hijos. Cuanto mas
discrepe ese estilo paterno del consumo de drogas, cabe esperar que sea mayor el
alejamiento de los hijos respecto a las mismas.
Estilo educativo de la familia: diversos estudios avalan la relacin entre los patrones
de disciplina y supervisin patntales y el consumo de drogas. Se puede distinguir al menos
los siguientes estilos educativos de riesgo:
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a) Ausencia de lmites o normas claras y consistentes: estas son provocada tanto
por padres excesivamente permisivos como por aquellos que no distinguen entre el ejercicio
de autoridad y abuso de poder.
b) Sobreproteccin o ausencia de la misma. Se ha afirmado que tanto el exceso de
de proteccin como la conducta indiferente por parte de los padres, a menudo se
corresponde con el inicio de consumo de drogas.
c) Falta de reconocimiento: el grado de autoestima del individuo depende en gran
parte de las actitudes que adopte la familia frente a ellos. La ausencia de aprobacin ante
sus logros conlleva a un sentimiento de inseguridad que se vera traducido en un
autoconcepto negativo.
d) El clima afectivo en el hogar: los lasos afectivos y la comunidad entre los
miembros de una familia son esenciales para la estabilidad emocional de sus componentes.
En concreto, se vinculan con el consumo de droga las siguientes relaciones negativas:
deficiente grado de interaccin y de apoyo entre los padres, conflictos familiares frecuentes y
defectuosa comunicacin entre sus miembros, imagen de falta de cohesin, de seguridad y
de proteccin, falta en sentido de pertenencia y de disfrute en el ncleo familiar.
Relacionados con el medio acadmico.
El rea acadmica cumple una funcin primordial en el individuo, adems de ofrecer
una educacin formal, es un ente fundamental en su proceso de socializacin. Ello lo
convierte en un medio idneo al desarrollar actividades preventivas. Los factores de riesgo
ms relevantes guardan relacin con:
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a) Estilos educativos: actitudes excesivamente rgidas, hipervaloracion de los
resultados en detrimento de las capacidades y valores del alumnado, relaciones
interpersonales basadas en el individualismo y la competitividad.
b) Grado de integracin: quizs las variables ms significativas que se relacionan
con el consumo de drogas sean la insatisfaccin y la percepcin de fracaso en el rea
acadmica. Si el individuo tiene la sensacin de no ser apto para alcanzar los niveles de
logros de sus compaeros y se siente discriminado por esto o por sus profesores, ello
incidir de manera clara en su propio autoconcepto ahuyentado a su vez la autoestima.
c) Modelado del Profesor: en la intercomunicacin de cualquier mbito educativo se
transmite valores, hbitos, actitudes y normas, sobre formas de comportamiento. En este
sentido adquieren importancia el consumo de sustancias entre los docentes, sus actitudes
ambivalentes, ante las drogas pues pueden ejercer su influencia a modo de currculo oculto.
Relacionados con el grupo de amigos
El grupo de amigos tiene un papel esencial en la vida del individuo. Los mecanismos
por los que este ejerce su influencia son fundamentalmente dos: creacin y mantenimiento
de normas de conducta y la facilitacin de un sentimiento de pertenencia grupal y unas
seas de identidad que les permite diferenciarse en su camino hacia la vida adulta.
Algunos factores de riesgo que se desprenden de lo anterior son:
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a) Dependencia del grupo: el individuo que mantiene una deficiente comunicacin
con los medios de su familia o con los que los rodea, probablemente buscaran la aprobacin
del grupo de iguales y el apego a ellos ser mayor que el de otros sujetos de su misma
edad. Si el grupo mantiene unas actitudes permisivas hacia la utilizacin de drogas, aunque
en la prctica tal uso no se d, los distintos sujetos tendern a aprobarlas y asumirlas y
corrern, por lo tanto, un mayor riesgo de consumo.
b) Presin de grupo: para todo individuo la integracin en el grupo de amigos
conlleva un costo: tendr que compartir los cdigos, valores y normas propias de ese circulo;
si la persona es muy dependiente de sus iguales y no ha desarrollado una identidad propia y
consistente, existe el peligro de no saber superar la presin ejercida por el resto, quedando
anulados sus criterios y actitudes personales.
Factores relacionados con el medio laboral:
Desde el punto de vista laboral, el consumo de drogas guarda relacin con: las
caractersticas de la organizacin del proceso productivo: jornadas excesivamente
prolongadas, turnos rotatorios, ritmos demasiado intensos, entre otras; la naturaleza del
puesto que se ocupa: trabajos montonos, altamente estresante, condiciones climatologicas
adversas, especial dureza o peligrosidad, elementos de tipo cultural, entre otras; y el
ambiente laboral: conflictividad, inestabilidad, gran competitividad, vivencia de la precariedad
en el empleo, entre otros.
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De carcter macrosocial
Bajo este rotulo se hace referencia a aquellos elementos sociales y culturales que
estn presentes en el medio en que se devuelven las personas. Es la sociedad global quien
configura en gran medida el sistema de valores y actitudes de sus miembros, su desarrollo
psicosocial y en definitiva, su propio estilo de vida.
Algunos de los factores que podran guardar relacin con el consumo de drogas son
los siguientes:
a) Determinadas actitudes sociales: pueden inducir al empleo de drogas
aumentando el riesgo de su uso problemtico. Entre estas se encuentran:
- Tendencia al escepticismo y al hedonismo: con frecuencia se da una ausencia de
confianza y de expectativas en el futuro y en consecuencia se buscan gratificaciones
inmediatas que se puedan lograr sin gran esfuerzo sin prever las posibles consecuencias de
sus actos.
- El consumo desmesurado, la competitividad y la bsqueda del xito a cualquier
precio pueden actuar como factores de riesgo de consumo de drogas.
- Las influencias culturales tienen especial relevancia; algunas drogas como alcohol
y tabaco se aceptan de forma generalizada, lo que dificulta la toma de conciencias respecto
a los riesgos que conlleva su utilizacin.
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b) El tiempo de ocio; la carencia de centros recreativos y programas especficos
dificulta a los jvenes un disfrute saludable y positivo del tiempo libre. A menudo, las
alternativas reales se reducen a ambientes propios al consumo de sustancia, sobre todo del
alcohol; ste es considerado por muchos jvenes como la nica va de diversin y
comunicacin con la que cuentan, lo cual se rige como un factor de riesgo en relacin con el
uso del ocio y tiempo libre.
c) Factores socio ambientales: residir en algunas zonas de las grandes ciudades,
deficiencia del sistema sanitario, alta densidad de poblacin, crecimiento desordenado,
hacinamiento, escasez de servicios pblicos, son circunstancias que pueden estar en la
base de un uso problemtico de drogas. En realidad, el cmulo de connotaciones
socioeconmicas de signo negativo que asota a grandes capas de la poblacin ha
provocado un aumento considerado del consumo de drogas. Ante determinadas condiciones
de vidas, los individuos pierden resistencia para enfrentarse a las dificultades cotidianas y el
recurso a esta sustancia se convierte en una alternativa.
d) Medios de comunicacin: una de las caractersticas de las sociedades actuales es
la fuerte presencia de los medios de comunicacin; la mayora de los ciudadanos acceden a
su entorno precisamente a travs de esos medios, los cuales se convierten en verdaderos
interpretes de los valores vigentes y moldean la percepcin que tenemos sobre la realidad
social. El problema reside en el tratamiento que dichos medios han dado a la problemtica
de las drogas, a menudo proyectan una visin distorsionada del a realidad repleta de
estereotipos e imgenes deformadas.
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Factores Motivacionales:
El consumo de tabaco es una de las vas ms seguras hacia la drogadiccin adems
del consumo del alcohol. El consumo del alcohol, dentro de ciertos lmites, es un cambio
mejor tolerado en nuestra sociedad. Se toman bebidas alcohlicas en grupo no en secreto,
es mas, es algo que en ocasiones se hace en familia.
Esta observacin no significa en si misma, que el alcohol sea menos daino que el
tabaco o viceversa. Pero si hecha luces sobre un aspecto de la motivacin del consumidor:
el consumo de drogas-accin clandestina, desafiante de la norma establecida- es una
secuencia mas lgica y las drogas de sntesis se estn convirtiendo ms comunes entre los
jvenes.
Comparacin con estos son un camino interesante para elaborar cada vez mejores
estrategias de prevencin del consumo de drogas. Como se sabe este consumo esta en
aumento en nuestro pas. Hoy en da la marihuana, la cocana y el resto de las drogas se
estn convirtiendo mas comunes entre los jvenes, mientras el consumo se este observando
por parte de nios, adolescentes o adultos y aparte sea para estos de carcter permisivo, su
motivacin aumenta para iniciarse en el consumo.
Las motivaciones que predominan para el consumo de drogas son de carcter
ldico; la diversin, la experimentacin de nuevas sensaciones, el placer en sustancias como
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el alcohol, el cannabis y los tranquilizantes aparecen tambin en menor medida. Otras
razones vinculadas a la evasin, la relajacin y superacin de ciertos problemas.
Oferta y Disponibi lidad de las Drogas
Para Becoa Iglesias (1997) un factor que se relaciona claramente con el consumo
de drogas es que estn disponibles para los posibles consumidores. Si estn disponibles es
posible o no el consumo. Si no estn disponibles el consumo es difcil o puede llegar hacerse
imposible. Pero adems, como producto tiene que tener unas propiedades para que sus
potenciales compradores la acepten y se conviertan en un elemento mas de consumo. Su
tamao, forma, color, va de ingestin, efectos a corto , medio y largo plazo, precio entre
otras; son algunas de las razones a tener en cuanta para ello y la especie de multinacionales
que se dedican a comercializar las distintas drogas lo tiene bien en cuenta.
Igualmente, se considera, que ocupen poco espacio, sean fcilmente transportables,
tenga efectos potentes pero no mortales, produzcan una gran adicin y el precio se adecue a
la capacidad adquisitiva de un nmero suficiente de personas para poder mantener el
negocio en un pas o zona concreta.
A pesar de que la disponibilidad de una sustancia es de suma sustancia es
insuficiente si ello no va unido a una buena accesibilidad a la misma y tiene un precio
adecuado, de nada sirve que haya disponible una gran cantidad de cocana si no es posible
ponerla en el mercado para que sea accesible a los consumidores y stos tengan el
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suficiente dinero para poder comprar una dosis que le produzca los efectos psicoactivos
deseados.
Los puntos de venta cobran una gran relevancia. Como es bien sabido tanto en las
drogas legales, a travs de bares, cafeteras, discotecas, etc., como ilegales a travs de
narcotraficante, traficantes, consumidores, etc., se ha creado una amplia red que es
conocida por el que la busca en una ciudad en lugares habilitados para su venta, o son ellos
los que buscan al cliente en ciertos lugares de diversin, o cerca de colegios, institutos o
universidades.
El precio es otra cuestin importante. Actualmente, el costo por dosis es alto, pero es
accesible para muchas personas si se considera una dosis o pocas dosis. El problema surge
cuando la persona precisa varias dosis diarias o mensuales; en este caso puede surgir un
problema de falta de dinero para conseguir comprar la droga. Como se sabe el precio del
alcohol y del tabaco es bajo y bien conocido por todos. Especficamente el tabaco, es la
droga mas accesible a cualquier persona, aunque en el medio el alcohol lo es igual que el
tabaco, sin embargo en otras culturas el alcohol esta prohibido o tiene fuertes restricciones a
su consumo.
Debido a estos, una adecuada medida preventiva para reducir el consumo de una
sustancia concretamente en el caso del tabaco y del alcohol, seria incrementar el precio
anualmente y al tiempo implantar otras series de medida de informacin, educacin,
concienciacin y preventivas para reducir los riesgos de su consumo en los que ya
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consumen o retrasar el consumo o facilitar que no pasen de consumidores ocasionales o no
consumidores los mas jvenes.
Jvenes Universitarios y el Consumo de Drogas:
Los datos proporcionados en el tema, muestran que el consumo de drogas por parte
de jvenes universitarios en nuestro pas a logrado niveles que no dejan de ser alarmantes
considerando nuestra escasa poblacin y la calidad de pas pobre que ostentamos. (Garca y
Desruelles, 1993).
Los jvenes a travs de la adolescencia viven procesos crticos de cambios rgidos,
de sorpresas y sobresalto, de bsqueda y descubrimiento. Se puede vivir de forma muy
convulsionada y hasta tornarse insostenible. De all que el adolescente necesita apoyarse de
algo o de alguien para permitirse una pausa y tomar aliento en la situacin de dependencia-
seguridad, para luego seguir su experimentacin grupal en su camino inexorable a la
insercin escolar. Es por esto que muchas veces el individuo se refugia o es atrado por la
curiosidad inicindose al consumo de drogas.
Bulacio y otros (1988) definieron a estos grupos de experimentacin donde se da la
droga como una experiencia mas. En una edad en que todo se prueba, haciendo gala de
espontaneidad y libertad, la droga es una aventura mas asumida por el grupo y algunas
veces impuesta como condicin y desafi. Todo esto esta dentro la normalidad, donde el
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adolescente comienza a construir de si mismo y por si mismo, fuera de esa inclusin
endogamica donde el entorno lo defina.
Muchas veces el itinerario trgico de muchos adolescentes comienza as. Primero en
forma placentera y como ante un gran descubrimiento. El mundo se transfigura y todo resulta
sorprendentemente fcil. La eleccin de la droga no es la eleccin de si mismo sino la
eleccin de una situacin que se desata sin control en la que simplemente se esta hasta que
duren sus efectos.
Becoa (1997) expone que el medio educativo escuela o universidades ha cogido
gran relevancia en los ltimos aos tanto como transmisoras de conocimientos como en su
funcin socializadora. Estos entes, adems, uno de los lugares donde se transmiten los
valores aceptados socialmente, como es caracterstico en nuestro medio la transmisin de
valores democrticos y otros asociados a los mismos. Cada institucin constituye por si
misma un sistema social, una organizacin, horarios establecidos, normas de
funcionamiento, etc. De all que sea claro que esto ejerza tanto influencias directas como
indirectas sobre el rendimiento acadmico, el comportamiento social, el comportamiento
normativo, entre otros.
La poblacin universitaria mayormente se considera sana generalmente el alumno
es considerado como una persona con gran capacidad para desarrollar proyectos de vida
exitosos, debido a esto, que las instituciones de educacin superior deben formarse en
ambientes idneos para un desarrollo integral de los mismos.
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An tecedentes de la Invest igacin .
En Caracas (Venezuela) la Fundacin Venezuela Libre de Drogas (1995) realiz un
estudio de hbitos de consumo de drogas licitas e ilcitas entre estudiantes de un centro de
educacin superior de una institucin privada en el turno nocturno, la muestra estuvo
conformada por un total de 195 alumnos, 116 en edades comprendidas entre 18 a 23 aos y
79 alumnos de 24 a 39 aos de edad. El consumo de cigarrillo estuvo representado por un
41.0%, las bebidas alcohlicas con un 39.0%, la marihuana obtuvo un 5.1%, la cocana un
3.1%, en relacin a otras sustancias como el bazuco con un 1.0%, el crack con un 0.5 al
igual que los alucingenos. En total el 61.0% de la poblacin consume diariamente algunas
de estas sustancias.
Otra investigacin realizada por Amesty (1996) referida a los factores asociados al
consumo de sustancias psicoactivas en un grupo de estudiantes de educacin secundaria y
de ciclo diversificado, se encontr una prevaleca de 0.8% para las anfetaminas y para los
inhalantes, 0.1% para el crack, 0.3% para el bazuco, la herona y para la cocana, un 3.8%
para los tranquilizantes, un 0.4% para los alucingenos y un 0.7% para la marihuana. De
igual forma encontramos la prevaleca del alcohol con un 47.2% y para el cigarrillo un 11.7%
de prevaleca.
Otras investigaciones realizadas por Lollet y Franco (1995) encontraron que los
consumidores de sustancias psicoactivas comienzan a consumir en la adolescencia. La
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droga de inicio por lo general es la marihuana, llevando esto al consumo de otras sustancias
ms fuertes. Por otra parte Amesty (1995) concuerda con Salazar y Rojas (1994) en que la
curiosidad y la presin de grupos son las causas ms relevantes en el inicio del consumo de
drogas.
En el Primer Congreso Nacional La Problemtica de las Drogas en Caracas (1995).
La Universidad Nacional Federico Villa Real de Per realizaron una serie de revisiones
acerca de estudios epidemiolgicos sobre consumo de drogas a nivel nacional, destacando
la prevaleca de vida por sustancia, o regiones, por tipo de drogas legales e ilegales, por
sexo, por grupos de edad y nivel educativo. Los datos mostraron una tendencia general a
incrementar el consumo de todas las drogas siendo las drogas legales de mayor consumo ,
obteniendo el alcohol un 92%, el tabaco 66% y las drogas ilegales como la marihuana 7.8%,
y la cocana un 2.0%.
As mismo en el I Congreso de Nacional La Problemtica de las Drogas (1995)
Fundanalitica expuso acerca del consumo de drogas licitas e ilcitas: frecuencia y variables.
Se tomo una muestra de 1294 pacientes, con un rango de edad comprendida entre 15 y 39
aos, que acudieron al Centro Fundanalitica desde Enero de 1989 hasta Marzo de 1994. Se
realizo un anlisis de contenido de los datos recabados establecindose las variables
encontradas con mayor frecuencia: posteriormente se ubicaron los datos en 14 categoras a
emplear en el anlisis de los resultados en base a un anlisis de frecuencia y clculo de
proposiciones. Las categoras establecidas fueron: sexo, nacionalidad, grupo de edad, edad
de inicio del consumo, tiempo de consumo, tipo de droga que consume, estado civil, nivel
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educativo, actividad laboral dependencia econmica tratamiento anterior y tipo de
tratamiento.
Se observo predominio del sexo masculino con mayor incidencia en adultos jvenes,
que a su vez mantienen el consumo por periodos superiores a los 10 aos. La droga con
mayor incidencia es el bazuco, aun cuando la droga inicial continua siendo la marihuana. El
consumo est asociado a desercin escolar, bajo rendimiento estudiantil y escasa
estabilidad laboral. Ms del 50% de los sujetos que demandan tratamiento, han recibido
previamente asistencia por la misma causa.
Una investigacin realizada por la CONACUID (1996) sobre actitudes y uso de
sustancias psicoactivas en estudiantes de educacin bsica, media diversificada y
profesional, se obtuvieron como resultado que el consumo de bebidas alcohlicas y del
tabaco dejan al descubierto el abuso considerable de las sustancias psicoactivas licitas. De
igual forma se llego a la conclusin que el abuso del alcohol y la asociacin entre ste y la
sustancia tiene como fuente la incidencia de los amigos o un familiar cercano.
Igualmente la COZUICUID LUZ (1996) obtuvieron los siguientes resultados entre
las sustancias consumidas por los estudiantes de la universidad del Zulia se encontr el
alcohol con un 22.9% los tranquilizantes con un 13.8%, los estimulantes con 7.2%, la
marihuana con un 3%, la herona, el crack y el bazuco con un 2.6%, la cocana con un 2.5%
y por ultimo los inhalantes con un 2.2%.
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Segn la investigacin realizada por Morales y Moncada (2003), en relacin al
aspecto sociodemogrfico, especficamente a la edad, se evidencia que la mayor proporcin
de poblacin estudiantil se ubica en la etapa de adulto joven quienes representa el 53.2 %
estudiantes ubicados entre 19 y 21 aos de edad y un 14.7% entre los 22 y 24 aos de
edad. En relacin al sexo se obtuvo que el mayor porcentaje representa al sexo femenino
con un 61%, en tanto al sexo masculino constituye el 39%. Con respecto al estado civil, se
pudo apreciar que la mayora de los estudiantes son solteros constituyendo el 87.2%,
mientras el 9.45 estn casados y el 3.4 en unin libre. As mismo en cuanto a la nacionalidad
se pudo determinar que un 99% de los estudiantes son venezolanos, mientras que solo el
1% manifestaron proceder de otro pas.
Segn la investigacin realizada por Hernndez (1999) se observ en relacin al
sexo que el 52% de los sujetos de estudio son mujeres y el 48.2% son hombres, donde el
33.4% son adolescentes y adultos jvenes entre 15 y 24 aos de edad. En relacin al estado
civil el 92.3% son solteros, el 6% son casados y el 1% vive en unin libre. Por otra parte el
83.8% convive con su familia, un 4.5% vive en residencia estudiantil y un 4.2% vive solo. A
su vez el 97.3% de la muestra es de nacionalidad Venezolana. As mismo en la misma
investigacin se encontr un mayor consumo del alcohol con 93.7%, el cigarrillo presento un
consumo de 45.9%.
Estas investigaciones hacen referencia a los objetivos planteados para as
establecer una comparacin de los resultados obtenidos con los de otras investigaciones
anteriormente mencionadas.
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Mapa de Variables
Variable Dimensiones Indicadores temsAspectos socio-demogrficos
1-5Caractersticas dela PoblacinUniversitaria Situacin actual del
estudiante6-11
Tipos de drogas 12-13Consumo deDrogas en lapoblacin
estudiantil
Formas de
consumo
14-16
Patrn de consumode la poblacin
estudiantilFrecuencia 17
Motivaciones 18-19Familiar 20-32,40-43
Individual 33,38-39, 44-49
Factores queinciden en el
consumo de lasdrogas Grupos de amigos 34-37
Factores Asociadosal Consumo de
Drogas
Disponibilidad delas drogas
Va de obtencinde drogas
50-55
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CAPITULO III
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CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
En este capitulo, se incluyen todos los procedimientos y tcnicas ejecutadas en el
estudio.
Tipo y Nivel de Investigacin
Esta investigacin se clasifico atendiendo diversos factores enunciados por la
comunidad cientfica internacional. En ese sentido se debe sealar que atendiendo el
paradigma, en el cual se inserta la investigacin es positivista, segn Chvez (2001) porque
la variable objeto de estudio se midi cuantitativamente.
Por el mtodo ejecutado, se debe reportar que el estudio es descriptivo en la
modalidad de campo,