tesis - biblio metropolitana trujillo

Upload: milenann

Post on 10-Oct-2015

23 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 1

    MEMORIA DESCRIPTIVA

    I. MARCO REFERENCIAL Y FUNDAMENTACION DEL PROYECTO

    1.0 ASPECTOS GENERALES

    1.1 NOMBRE DEL PROYECTO:

    BIBLIOTECA METROPOLITANA PARA LA CIUDAD DE TRUJILLO

    LOCALIZACION GEOGRAFICA:

    DEPARTAMENTO : LA LIBERTAD

    PROVINCIA : TRUJILLO

    DISTRITO : TRUJILLO

    ALTITUD : 34 m.s.n.m

    REGION NATURAL: COSTA

    1.2 PARTICIPANTES

    AUTORES DEL PROYECTO:

    BACHILLER EN ARQUITECTURA MAITE ALFARO GARCIA

    BACHILLER EN ARQUITECTURA EDUARDO DANIEL LVAREZ ABANTO

    ASESOR:

    ARQUITECTO CHRISTIAN ARTEAGA ALCNTARA

    1.3 ENTIDADES INVOLUCRADAS Y BENEFICIARIOS:

    Las personas en instituciones involucradas en el proyecto son: La

    Municipalidad Provincial de Trujillo con sus Oficinas de Proyectos de

    Inversin, y el Gobierno Regional de La Libertad.

  • 2

    Los beneficiarios son la poblacin de Trujillo en general, dentro de los

    cuales se encuentra el usuario Infantil, Escolar, Preuniversitario, Adulto

    Mayor y las Personas Discapacitadas, donde el inters que buscan en

    comn es obtener una infraestructura en buenas condiciones de confort

    y habitabilidad que brinde servicios bibliotecarios de calidad acorde con sus

    necesidades.

    1.4 ANTECEDENTES DEL PROYECTO:

    En los ltimos aos el servicio bibliotecario ha ido evolucionando de

    manera paralela con la dinmica social actual, el tipo de informacin que se

    brinda va de acuerdo a las necesidades de cada tipo de usuario al que se

    quiere atender. En el caso de Trujillo, el servicio ofrecido actualmente no

    est acorde con las necesidades de nuestra sociedad, de esta manera la

    poblacin de hoy necesita contar con un equipamiento de nivel

    metropolitano que brinde servicios ptimos en cuanto a infraestructura e

    informacin se refiere.

    El proyecto Biblioteca Metropolitana establece una infraestructura que

    brinde servicios bibliotecarios de calidad en todo tipo de soporte, con

    informacin acorde a las necesidades de los diferentes tipos de usuarios

    identificados, teniendo como base la integracin de nuestra sociedad.

    El presente proyecto se enmarca dentro de los lineamientos y fines del Plan

    de Desarrollo Metropolitano al 2010 y el Plan Estratgico de Desarrollo

    Integral y Sostenible de Trujillo al 2015.

    Segn el Plan de Desarrollo Metropolitano al 2010, el objetivo final que

    tiene es construir una ciudad que mejore las condiciones de vida de sus

    habitantes, ofrecindole mejores y mayores oportunidades sociales y de

    trabajo ligado a un desarrollo integral.

    Es as que en nuestro caso el proyecto planteado Biblioteca Metropolitana

    logra englobar todos estos campos, los cuales favorecen de manera integral

  • 3

    el desarrollo de los ciudadanos desde una perspectiva social, cultural y

    educativa.

    Dentro de los Objetivos Estratgicos que el Plan presenta y que concuerdan

    con nuestro proyecto podemos resumirlos en el siguiente cuadro integrado:

    CUADRO 01: CONCORDANCIA DEL PROYECTO BIBLIOTECA METROPOLITANA CON OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL PLAN DE DESARROLLO METROPOLITANO AL 2010

    Por otro lado el Plan Estratgico de Desarrollo Integral y Sostenible de

    Trujillo tiene como parte de su Visin Estratgica para la ciudad ser una

    Metrpoli Lder Cultural, con un Desarrollo Integral de sus Ciudadanos,

    justificando de esta manera una vez ms que el proyecto Biblioteca

    Metropolitana se ajusta perfectamente a la visin y objetivos que tiene el

    presente plan, resumidos e integrados a nuestro proyecto en el Cuadro N

    02.

    Dentro de los componentes de la Visin Estratgica del Plan hemos tomado

    en cuenta principalmente dos objetivos estratgicos que concuerdan de

    manera clara y precisa con nuestra propuesta, luego estos objetivos se

    materializan en los resultados estratgicos y finalmente son desagregados

    a los resultados esperados con sus respectivos indicadores (proyectos).

    Los objetivos estratgicos que concuerdan con el proyecto planteado estn

    traducidos a continuacin en un cuadro integrado:

    Redefinir responsabilidades y roles

    Funcion publica descentralizada y participativa

    Brindar la oportunidad clara de ser un ejemplo en gestion

    municipal, preocupada por redefinir el rol de ciudad cultural-

    educativa por el cual es caraterizada Trujillo.

    Creacin de nuevas centralidades que ayuden al rea

    metropolitana a formar nuevos ncleos urbanos funcionales

    integrados.

    Mejorar las condiciones del desarrollo de actividades de los

    ciudadanos ligado a una relacin ms cercana con el medio

    ambiente, en particular con el Jardn Botnico. Desarrollo de condiciones del hbitat

    incluyendo preservacin del medio ambiente

    ASPECTO FISICO

    TERRITORIAL

    CAMPO POLITICO

    INSTITUCIONAL

    Participacin ciudadana y de Instituciones

    Mejoramiento de oportunidades sociales y

    concertacin para desarrollo

    ORDEN SOCIAL

    El proyecto integrar de manera socio-cultural a toda la

    poblacion sin distincin alguna promoviendo y teniendo como

    fin la inclusin social y el libre acceso a la informacin.

    Fortalecer la funcin municipal en la gestin

    urbana

    OBJETIVOS PLAN DESARROLLO METROPOLITANO AL 2010 PROYECTO BIBLIOTECA METROPOLITANA

    Ordenamiento del rea Metropolitana

    Integracin estructurada buscando la

    homogeneizacin de la calidad del espacio

  • 4

    CUADRO 02: CONCORDANCIA DEL PROYECTO BIBLIOTECA METROPOLITANA CON OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL PLAN ESTRATEGICO DE DESARROLLO INTEGRAL Y

    SOSTENIBLE

    2.0 FUNDAMENTACION DEL PROYECTO

    2.1 DIAGNOSTICO SITUACIONAL:

    a. ANTECEDENTES DE SITUACIN QUE MOTIVA LA PROPUESTA DEL

    PROYECTO IMPORTANCIA DEL PROYECTO

    El motivo principal que genera la propuesta de este proyecto es que la

    poblacin de la ciudad de Trujillo y sus distritos requieren de equipamientos

    culturales que puedan orientar a la poblacin desde una perspectiva social

    y humana a favor del desarrollo de nuestra sociedad.

    Adems existe la necesidad de desarrollar proyectos de envergadura que

    alienten al desarrollo de la ciudad elevando el nivel cultural y educativo de

    la poblacin.

    Por otro lado deben existir espacios que integren a la sociedad donde todo

    tipo de usuarios puedan hacer uso del servicio sin distincin alguna;

    RESULTADOS ESPERADOS INDICADORES

    Desarrollo Territorial de Trujillo

    como Metrpoli Regional,

    capital cultural, administrativa

    y de servicios, lder de la Macro

    Regin Norte.

    Proyectos de inters

    metropolitano: BIBLIOTECA Y

    CENTRO DE DOCUMENTACION

    Cobertura y eficiencia de los

    servicios pblicos y comunales.

    Ampliacion y mejoramiento de

    infraestructura educativa:

    Centros educativos, Bibliotecas

    Escolares, Bibliotecas Pblicas.

    DESARROLLO SOCIAL CON

    EQUIDAD

    PROPUESTA EN

    CONCORDANCIA CON

    OBJETIVOS

    ESTRATEGICOS

    BIB

    LIOTEC

    A M

    ETRO

    PO

    LITAN

    A

    Infraestructura educativa, de

    cultura y turismo, de salud y

    saneamiento, deporte y

    recreacin, de comercializacin.

    SISTEMAS EDUCATIVOS

    EFICIENTES, INTEGRALES Y

    MODERNOS.

    Programa de promocin de la

    Educacin Integral

    OBJETIVOS PLAN ESTRATGICO DE DESARROLLO INTEGRAL Y SOSTENIBLE

    EXPANSION Y MEJORAMIENTO

    INFRAESTRUCT. DE SERVICIOS

    BASICOS

    DESARROLLO TERRITORIAL

    SOSTENIBLE Trujillo cuenta con niveles

    eficientes de equipamientos

    comunales de educacin, de

    cultura y turismo, de salud,

    recreacin, comercializacin

    OBJETIVO

    TRUJILLO METROPOLI

    REGIONAL ARTICULADA Y

    ORDENADA EN SU TERRITORIO

    RESULTADOS

    ESTRATEGICOS

  • 5

    pensando adems en cubrir con la demanda actual y parte de la demanda

    futura de la poblacin ofreciendo servicios bibliotecarios de calidad.

    b. CARACTERISTICAS DE LA ZONA AFECTADA Y DE LA POBLACION -

    GRAVEDAD Y RELEVANCIA DE LA SITUACION NEGATIVA

    La Biblioteca Municipal de Trujillo es la Biblioteca Pblica que tiene mayor

    capacidad actualmente en su categora, pero hoy en da atraviesa por un

    periodo de crisis respecto al servicio de informacin ofrecido para la

    creciente demanda poblacional de la ciudad.

    FIGURA 01: VISTA EXTERIOR BIBLIOTECA MUNICIPAL DE TRUJILLO

    Los usuarios que actualmente sirve estn compuestos por determinados

    grupos de poblacin, en este caso se componen bsicamente por

    preuniversitarios y universitarios, reflejando as el bajo radio de influencia

    que tiene en su territorio.

    Actualmente cuenta con una infraestructura no acorde con las necesidades

    de la poblacin, y no llega a cumplir con los estndares mnimos nacionales

    e internacionales requeridos respecto a los puntos de consulta y fondo

    documental ofrecidos.

  • 6

    FIGURA 02: SALA DE LECTURA BIBLIOTECA MUNICIPAL DE TRUJILLO

    Cubre parcialmente con la demanda actual de poblacin que necesita

    informacin para fines acadmicos, pero no llega a cubrir en su totalidad

    con la demanda en cantidad y calidad que requiere la ciudad hoy en da.

    A la fecha no existe alguna Biblioteca Pblica que cubra con la brecha

    existente respecto a la demanda de este tipo de servicios, es as que se

    necesitara de un proyecto de mayor envergadura que cumpla con las

    capacidades mnimas requeridas y que funcione como un elemento

    organizador y cabeza de una futura red de bibliotecas dentro de nuestra

    ciudad, llegando as a tener un radio de influencia metropolitano acorde con

    las necesidades actuales de nuestra sociedad.

    Respecto a las necesidades del usuario, vemos que la poblacin a ser

    atendida en su mayora adolescentes que cursan la secundaria y nios en

    edad escolar, adems de usuarios pre-universitarios y la poblacin adulto

    mayor que hoy en da no es considerada como usuario potencial, necesitan

    de un establecimiento que le brinde las condiciones ptimas para el

    desarrollo de sus actividades y tengan acceso a documentos de su inters

    acorde con sus necesidades.

    La sociedad en general necesita de espacios que promuevan la educacin

    y cultura pero que a la vez respeten el ambiente y promuevan un desarrollo

    sostenible, por esta razn el proyecto deber ofrecer servicios culturales

    que tambin estn relacionados a un entorno especial y natural como es el

  • 7

    Jardn Botnico, beneficiando as a los usuarios y a la ciudad como

    territorio.

    Segn el anlisis de las caractersticas socio-culturales de la poblacin

    realizado en el presente estudio, hemos clasificado y caracterizado a la

    poblacin de acuerdo a sus necesidades presentes y futuras, para lograr

    una ptima distribucin de los fondos documentales especializados para

    cada tipo de usuarios.

    CUADRO 03: TIPOS Y NMERO DE USUARIOS A SERVIR CON EL PROYECTO

    GRAFICO 01: PORCENTAJES DE POBLACION A SERVIR CON SERVICIO BIBLIOTECARIO

    USUARIO N Personas

    USUARIO OBJETIVO 52972

    USUARIO OBJETIVO 180824

    USUARIO OBJETIVO 14970

    SI SABEN LEER ESCRIBIR 67381

    NO SABEN LEER Y ESCRIBIR 10368

    0-16 AOS 9605

    17-MAS AOS 13791

    USUARIO EVENTUAL 454385

    804296

    CLASIFICACION

    NO SABEN LEER Y ESCRIBIR

    ESTUDIANTES INICIAL - PRIMARIA - SECUNDARIA

    PRE-UNIVERSITARIOS UNT

    ADULTOS MAYORES USUARIO OBJETIVO

    DISCAPACITADOS USUARIO OBJETIVO

    EGRESADOS, UNIVERSITARIOS, PUBLICO GENERAL

    TOTAL

    43%

    4%

    18%6%

    29%

    ESTUDIANTES INICIAL-PRIMARIA - SECUNDARIA

    PRE-UNIVERSITARIOS UNT

    ADULTOS MAYORES

    DISCAPACITADOS

    PUBLICO GENERAL

  • 8

    Podemos concluir entonces que segn el cuadro N 03 y el grfico N01, la

    poblacin con mayor nmero a tener en cuenta es el usuario escolar que

    abarca los niveles de inicial-primaria y secundaria, seguido de el usuario

    pblico general y el adulto mayor que actualmente no se ha tomado en

    cuenta para brindarles un servicio de acuerdo a sus necesidades.

    Vale aclarar que otro porcentaje importante de los usuarios objetivos a

    servir son las personas discapacitadas que tambin no cuentan con

    servicios ptimos de acuerdo a sus requerimientos funcionales y de diseo.

    Otro punto importante es el alto nmero de analfabetismo que abarca un

    6.6% de la poblacin total, estos usuarios son importantes a considerar

    para poder destinar documentacin acerca de alfabetizacin ya que

    paralelamente se pueden desarrollar programas para su instruccin y

    puedan desarrollar hbitos de lectura.

    Finalmente los usuarios potenciales del proyecto tambin serian la

    poblacin pre-universitaria que en nuestro caso estara ms propensa a

    utilizar los servicios bibliotecarios debido a la intensa rutina que tienen para

    rendir sus respectivos exmenes. Respecto a los usuarios eventuales,

    estos tambin podrn hacer uso del equipamiento debido a que la biblioteca

    es abierta para todo el pblico y los servicios son para todo tipo de usuario,

    teniendo como base para el servicio el libre acceso a la informacin para

    todo el pblico sin excepcin alguna1.

    Respecto a la gravedad y relevancia de la situacin negativa podemos

    apreciar que existe una alta cantidad de poblacin No PEA joven como lo

    especifica el Grafico 02, que necesita de servicios bibliotecarios para cubrir

    con sus necesidades de trabajos, investigacin y sano entretenimiento.

    1 Manifiesto IFLA/UNESCO a favor de las Bibliotecas Pblicas 1994.

  • 9

    GRAFICO 02: PEA DE PROVINCIA DE TRUJILLO

    Podemos ver adems que la situacin negativa se agrava ms al concluir

    en el Grfico 03, que ms del 50% de Instituciones Educativas en nuestra

    provincia no cuentan con Infraestructura Bibliotecaria, teniendo como

    resultado que los usuarios de tipo escolar se encuentren sin un servicio

    bibliotecario que cubra con sus necesidades educativas.

    GRAFICO 03: I.E PROV. TRUJILLO QUE DISPONEN DE ALMENOS 1 BIBLIOTECA

    0 20,000 40,000 60,000 80,000 100,000

    De 5 a 9 aos

    De 15 a 19 aos

    De 25 a 29 aos

    De 35 a 39 aos

    De 45 a 49 aos

    De 55 a 59 aos

    De 65 a 69 aos

    De 75 a 79 aos

    De 85 a 89 aos

    De 95 a 99 aos

    No PEA

    PEA Desocupada

    PEA Ocupada

    PROVINCIA DE TRUJILLO PEA

    Fuente: Elaboracin propia con datos del INEI 2007

    30%

    46%

    60%

    100%

    44%

    70%

    54%

    40%

    0%

    56%

    0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%

    Inicial

    Primaria

    Secundaria

    Universitaria

    Superior No universitaria

    NO SI

    Fuente: Elaboracin propia con datos del UGEL Trujillo-Censo 2008

    I.E PROV. TRUJILLO QUE DISPONEN DE AL MENOS 1 BIBLIOTECA

    NUMERO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PROVINCIA DE TRUJILLO

    Fuente: Elaboracin propia con datos del UGEL Trujillo-Censo 2008

    298

    165

    94

    1

    11

    374

    303

    161

    7

    27

    0 50 100 150 200 250 300 350 400

    Inicial

    Primaria

    Secundaria

    Universitaria

    Sup. No universitaria

    PRIVADA PUBLICA

    Debemos tener en cuenta que el entorno socio-econmico-cultural condiciona en mayor o menormedida a la coleccin bibliogrfica. En este casoparte de los documentos con los que contar labiblioteca estar destinado al tipo de actividad quedesempea la poblacin.

    Los usuarios potenciales de la Biblioteca ser lapoblacin estudiantil de Educacin bsica ascomo la Universitaria y no Universitaria, teniendoen cuenta que son estas las personas querecurrirn a este equipamiento por razones deestudio, investigacin y entretenimiento

    El tipo de usuario predominante condicionar altipo de colecciones de investigacin y los puntosde consulta. Respecto a las institucioneseducativas que cuentan o no con biblioteca, eldficit es notorio en nuestro medio concluyendoque mas del 50% de las I.E no cuentan coninfraestructura bibliotecaria

    CA

    RA

    CTE

    RIS

    TIC

    AS D

    E L

    A P

    OBLA

    CIO

    NJU

    STI

    FIC

    AC

    ION

    SO

    CIO

    -EC

    ON

    OM

    ICA

    C

    ULT

    UR

    AL

    4.92 %

    14.04 %

    7.57 %

    21.11 %

    6.01 %

    10.80 %

    6.80 %

    6.92 %

    4.09 %

    0.00 % 5.00 % 10.00 % 15.00 % 20.00 % 25.00 %

    Agri.ganadera, caza y silvicultura

    Industrias manufactureras

    Construccin

    Comercio por menor

    Hoteles y restaurantes

    Transp.almac.y comunicaciones

    Activit.inmobil.,empres.y alquileres

    Enseanza

    Hogares privados y servicios domsticos

    Fuente: Elaboracin propia con datos INEI 2007

    ACTIVIDADES DE LA POBLACON SEGN AGRUPACION

    0 20,000 40,000 60,000 80,000 100,000

    De 5 a 9 aos

    De 15 a 19 aos

    De 25 a 29 aos

    De 35 a 39 aos

    De 45 a 49 aos

    De 55 a 59 aos

    De 65 a 69 aos

    De 75 a 79 aos

    De 85 a 89 aos

    De 95 a 99 aos

    No PEA

    PEA Desocupada

    PEA Ocupada

    PROVINCIA DE TRUJILLO PEA

    Fuente: Elaboracin propia con datos del INEI 2007

    30%

    46%

    60%

    100%

    44%

    70%

    54%

    40%

    0%

    56%

    0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%

    Inicial

    Primaria

    Secundaria

    Universitaria

    Superior No universitaria

    NO SI

    Fuente: Elaboracin propia con datos del UGEL Trujillo-Censo 2008

    I.E PROV. TRUJILLO QUE DISPONEN DE AL MENOS 1 BIBLIOTECA

    NUMERO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PROVINCIA DE TRUJILLO

    Fuente: Elaboracin propia con datos del UGEL Trujillo-Censo 2008

    298

    165

    94

    1

    11

    374

    303

    161

    7

    27

    0 50 100 150 200 250 300 350 400

    Inicial

    Primaria

    Secundaria

    Universitaria

    Sup. No universitaria

    PRIVADA PUBLICA

    Debemos tener en cuenta que el entorno socio-econmico-cultural condiciona en mayor o menormedida a la coleccin bibliogrfica. En este casoparte de los documentos con los que contar labiblioteca estar destinado al tipo de actividad quedesempea la poblacin.

    Los usuarios potenciales de la Biblioteca ser lapoblacin estudiantil de Educacin bsica ascomo la Universitaria y no Universitaria, teniendoen cuenta que son estas las personas querecurrirn a este equipamiento por razones deestudio, investigacin y entretenimiento

    El tipo de usuario predominante condicionar altipo de colecciones de investigacin y los puntosde consulta. Respecto a las institucioneseducativas que cuentan o no con biblioteca, eldficit es notorio en nuestro medio concluyendoque mas del 50% de las I.E no cuentan coninfraestructura bibliotecaria

    CA

    RA

    CTE

    RIS

    TIC

    AS D

    E L

    A P

    OBLA

    CIO

    NJU

    STI

    FIC

    AC

    ION

    SO

    CIO

    -EC

    ON

    OM

    ICA

    C

    ULT

    UR

    AL

    4.92 %

    14.04 %

    7.57 %

    21.11 %

    6.01 %

    10.80 %

    6.80 %

    6.92 %

    4.09 %

    0.00 % 5.00 % 10.00 % 15.00 % 20.00 % 25.00 %

    Agri.ganadera, caza y silvicultura

    Industrias manufactureras

    Construccin

    Comercio por menor

    Hoteles y restaurantes

    Transp.almac.y comunicaciones

    Activit.inmobil.,empres.y alquileres

    Enseanza

    Hogares privados y servicios domsticos

    Fuente: Elaboracin propia con datos INEI 2007

    ACTIVIDADES DE LA POBLACON SEGN AGRUPACION

  • 10

    c. GRUPOS INVOLUCRADOS Y SUS INTERESES

    El primer grupo involucrado son los Usuarios a servir con el proyecto clasificados

    anteriormente segn sus necesidades, donde estn los de Inicial, Primaria y

    Secundaria, los usuarios Pre-universitarios, los Adultos Mayores, los

    Discapacitados y la Poblacin en General que necesite hacer uso de estos

    servicios. Los intereses en comn de los Usuarios descritos es principalmente

    contar con una infraestructura adecuada que brinde servicios bibliotecarios de

    calidad y que estn de acuerdo a sus necesidades.

    El segundo grupo involucrado es el Usuario Promotor, es decir La Municipalidad

    Provincial de Trujillo y el Gobierno Regional de La Libertad, dentro de sus

    intereses esta el contribuir con el mejoramiento de la ciudad y del nivel cultural de

    la poblacin; aprovechar al mximo los terrenos disponibles de propiedad

    municipal, teniendo diversos planeamientos estratgicos que permitan darle mayor

    flexibilidad al proyecto y lograr una mayor cobertura no solo actual sino pensada a

    futuro.

    El Promotor adems busca cubrir con la demanda poblacional actual sin proyecto

    que necesitara de servicios bibliotecarios de mejor calidad acorde a las

    necesidades segn los segmentos poblacionales existentes en la ciudad,

    teniendo como USUARIO OBJETIVO la poblacin ESCOLAR Y

    PREUNIVERSITARIA.

    Por otro lado el Promotor busca cumplir con sus objetivos planteados en los

    planes de desarrollo propuestos, como son la ejecucin de infraestructuras

    mayores y los grandes emprendimientos regionales, logrando as satisfacer las

    necesidades de servicios culturales de la poblacin. Adems busca cumplir con el

    objetivo propuesto por El Plan Estratgico de Desarrollo Integral y Sostenible de

    Trujillo como es el desarrollo de Proyectos de inters metropolitano como la

    Biblioteca y Centro de Documentacin.

  • 11

    2.2 DEFINICION DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS:

    GRAFICO 04: ARBOL DE CAUSAS-EFECTOS

    Fuente: Elaboracin Propia

    AUMENTO DE DIVERSOS TIPOS DE USUARIOS QUE REQUIEREN DE INFORMACION ACORDE A SUS

    NECESIDADES

    CONTINUIDAD DEL DEFICIENTE SERVICIO BIBLIOTECARIO MUNICIPAL BRINDADO A

    LA POBLACION

    INCUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS Y PROYECTOS

    PLANTEADOS EN LOS PLANES URBANOS

    DEFICIENTE GESTION MUNICIPAL

    FALTA DE INVERSION DESTINADA A

    PROYECTOS CULTURALES DE CARCTER

    METROPOLITANO

    DEFICIENTE PLANIFICACION DE LA

    OFERTA DE SERVICIOS E INFRAESTRUCTURA

    URBANA

    INEXISTENCIA DE POLITICAS

    INSTITUCIONALES ORIENTADA A LA

    DOTACION DE SERVICIOS CULTURALES

    DESAPROVECHAMIENTO DE TERRENOS DE

    PROPIEDAD MUNICIPAL PARA LA CONSTRUCCION

    DE UNA BIBLIOTECA

    AUSENCIA DE UN EQUIPAMIENTO CULTURAL METROPOLITANO QUE BRINDE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS DE CALIDAD Y CUBRA CON LA DEMANDA ACTUAL

    Y FUTURA DE LA POBLACION

    POBLACION INSATISFECHA CON BAJO NIVEL

    EDUCATIVO Y CULTURAL

    SEGRECACION SOCIO-ESPACIAL

    BAJA ACCESIBILIDAD A ACTIVIDADES SOCIO-

    CULTURALES

  • 12

    2.3 OBJETIVOS DEL PROYECTO:

    El objetivo central es el desarrollo del proyecto arquitectnico de una

    infraestructura adecuada y necesaria para satisfacer las necesidades de los

    usuarios y los involucrados.

    GRAFICO 05: OBJETIVOS DEL PROYECTO

    Fuente: Elaboracin Propia

    Adems se tienen otros objetivos del proyecto planteados segn el diagnstico

    situacional de la poblacin y el sector afectado, son los siguientes:

    Ser un equipamiento cultural significativo para la ciudad, que brinde

    servicios e infraestructura adecuado para un ptimo desarrollo educativo y

    cultural de la poblacin teniendo como base una integracin social de todos

    los segmentos poblaciones.

    Relacionar un nuevo espacio cultural para la ciudad con un entorno de

    caractersticas naturales muy especiales que tienen un alto valor para la

    sociedad en general como es el Jardn Botnico, elevando la calidad de

    servicios de ambos equipamientos.

    PROBLEMA CENTRAL

    Ausencia de un Equipamiento Cultural Metropolitano que brinde servicios bibliotecarios de calidad y cubra con la demanda actual y futura de la poblacin

    OBJETIVO GENERAL

    Disear la infraestructura de Biblioteca Metropolitana que brinde servicios bibliotecarios de calidad y cubra con la demanda actual y futura de la poblacin

  • 13

    Brindar espacios acorde a las necesidades de la poblacin, atendiendo a

    todo tipo de usuarios sin distincin alguna, brindndoles los ambientes

    necesarios para un ptimo desarrollo de sus actividades.

    Satisfacer el dficit actual referente a servicios bibliotecarios equivalente a

    316 puntos de consulta, incluyendo a todos los tipos de usuarios planteados

    por el promotor y evaluados en el estudio. Adems satisfacer parte de la

    demanda futura hasta el ao 2020 llegando a la cantidad conjunta de 421

    puntos de consulta ofrecidos.

    Desarrollar un Programa Arquitectnico acorde a las necesidades de los

    usuarios y del promotor.

    Solucionar adecuadamente las variables arquitectnicas acorde a este tipo

    de infraestructura.

  • 14

    Finalmente se plantean los medios para alcanzar los objetivos planteados, y son

    plasmados a continuacin en un rbol de Medios y Fines.

    GRAFICO 06: RBOL DE MEDIOS-FINES

    Fuente: Elaboracin Propia

    DIVERSOS TIPOS DE USUARIOS CUENTAN CON INFORMACION ACORDE A SUS

    NECESIDADES

    EFICIENTE SERVICIO BIBLIOTECARIO CONECTADO AL SISTEMA NACIONAL DE

    BIBLIOTECAS

    CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS Y PROYECTOS

    PLANTEADOS EN LOS PLANES URBANOS

    EFICIENTE GESTION MUNICIPAL

    MAYOR INVERSION DESTINADA A

    PROYECTOS CULTURALES DE CARCTER

    METROPOLITANO

    EFICIENTE PLANIFICACION DE LA

    OFERTA DE SERVICIOS E INFRAESTRUCTURA

    URBANA

    EXISTENCIA DE POLITICAS INSTITUCIONALES ORIENTADA A LA

    DOTACION DE SERVICIOS CULTURALES

    APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE TERRENOS DE

    PROPIEDAD MUNICIPAL PARA LA CONSTRUCCION

    DE UNA BIBLIOTECA

    EXISTENCIA DE UN EQUIPAMIENTO CULTURAL METROPOLITANO QUE BRINDA SERVICIOS BIBLIOTECARIOS DE CALIDAD Y CUBRE CON LA DEMANDA ACTUAL

    Y FUTURA DE LA POBLACION

    POBLACION SATISFECHA CON MEJOR NIVEL

    EDUCATIVO Y CULTURAL

    INTEGRACION SOCIO-ESPACIAL

    MAYOR ACCESIBILIDAD A ACTIVIDADES SOCIO-

    CULTURALES

  • 15

    2.4 DEL TAMAO Y LAS LOCALIZACION PTIMOS DEL PROYECTO:

    2.4.1 NIVELES DE OFERTA Y DEMANDA ACTUALES

    La realidad en nuestro medio refleja que existe un gran dficit en la oferta de

    Equipamientos Culturales que cubran con la demanda actual de la poblacin,

    adems la oferta ofrecida actualmente por estos servicios no cumple con los

    estndares mnimos requeridos tanto de las normas nacionales como de las

    internacionales.

    La poblacin actual de la ciudad de Trujillo en comparacin con las capacidades

    de puntos de consulta de las distintas Bibliotecas Municipales con las que cuenta

    la Provincia, verifica el dficit existente tanto de oferta bibliotecaria en cantidad

    como en calidad analizadas en el presente estudio.

    CUADRO 04: HABITANTES POR DISTRITOS DE TRUJILLO PROY. AL 2020

    2007 2020

    TRUJILLO 294,899 392,216

    EL PORVENIR 140,507 186,874

    FLORENCIA DE

    MORA

    40,014 53,218

    LA ESPERANZA 151,845 201,954

    VICTOR LARCO 55,781 74,189

    HUANCHACO 44,806 59,591

    LAREDO 32,825 43,657

    MOCHE 29,727 39,536

    SALAVERRY 13,892 18,476

    TOTAL

    POBLACION804,296 1,069,711

    AO 2007 2020

    TRUJILLO 294899 392216

    EL PORVENIR 140507 186874

    FLORENCIA DE MORA 40014 53218

    LA ESPERANZA 151845 201954

    VICTOR LARCO 55781 74189

    TOTAL 683046 908451

    Fuente: Elaboracin propia con datos del INEI 2007

  • 16

    CUADRO 05: MUNICIPALIDADES QUE CUENTAN CON BIBLIOTECA MUNICIPAL

    Como se puede apreciar en el Cuadro N04, el aumento poblacional para el ao

    2020 representa un 33% del total de la poblacin, reflejando de esta manera que

    existir a futuro una mayor demanda poblacional que requiera de servicios

    culturales-educativos, es as que las Bibliotecas existentes no contaran con la

    capacidad necesaria para cubrir con tal demanda futura como refleja el Cuadro N

    05, debido a que en la actualidad no pueden cubrir tampoco el total de su

    poblacin segn los estndares normativos mnimos (Cuadro N 06) para

    bibliotecas pblicas.

    Fuente: INEI-Registro Nacional de Municipalidades 2008

    Departamento Provincia Distrito rea de la Biblioteca

    Municipal (m2)

    Usuarios

    atendidos Asientos

    Total Provincia:TRUJILLO 2279 60543 426

    TRUJILLO 500 44289 168

    EL PORVENIR 164 350 30

    F. DE MORA 100 200 60

    VICTOR

    LARCO

    70 1800 50

    LA ESPERANZA 800 720 25

    HUANCHACO 292 1750 42

    LAREDO 143 7934 21

    MOCHE 0 0 0

    SALAVERRY 210 3500 30

    LA

    LIBERTADTRUJILLO

    MUNICIPALIDADES QUE TIENEN BIBLIOTECA MUNICIPAL, SEGN DEPARTAMENTO,

    PROVINCIA Y DISTRITO, 2007

  • 17

    CUADRO 06: COMPARACION DE PUNTOS DE CONSULTA SEGUN OFERTA

    ACTUAL Y ESTANDARES MINIMOS NORMATIVOS

    Actualmente la ciudad de Trujillo y sus distritos cuentan con una oferta

    bibliotecaria muy por debajo de los estndares normativos nacionales, no llegando

    a cubrir actualmente con los volmenes poblacionales que demandan sus

    sectores, es as que a la actualidad esta oferta cubre con solo el 53 % del total de

    la poblacin segn el estudio de mercado realizado.

    La oferta bibliotecaria actual, est conformada en su totalidad por Bibliotecas

    Pblicas Distritales y est dirigida a cierto tipo de usuarios que en su mayora son

    escolares y pre-universitarios, pero que a la vez no llega a cubrir la demanda de

    los mismos.

    Cabe resaltar que al hablar de la oferta actual, dichas Bibliotecas pueden estar

    cubriendo con parte de la demanda poblacional existente segn el punto de vista

    de Oferta de Cantidad en lo que a puntos de consulta se refiere, pero si

    comparamos con la Oferta de Calidad que ofrecen estos equipamientos, la

    situacin es crtica debido a que el tipo de documentacin ofrecida en las

    bibliotecas no est acorde con la caractersticas de la poblacin en este momento.

    Sala de Publicaciones

    PeriodicasSala adultos Sala Infantil

    Biblioteca Pblica Trujillo

    20100.13/1000 hab. 0.12/1000 hab. 0.06/1000 hab.

    Sistema Nacional de

    Bibliotecas1/2000 - 3000 hab.

    IFLA (estndares minimos

    recomendados)0.5/1000 hab. 1.5/1000 hab 0.5/1000 hab.

    PUNTOS DE CONSULTA/100 HAB.

    ENTIDAD

    1/1000 hab.

    ESTANDARES NORMATIVOS MINIMOS

    Fuente: Elaboracin propia con datos del Biblioteca Municipal Trujillo 2010

    PUNTOS DE CONSULTA / 1000 HAB

  • 18

    CUADRO 07: OFERTA DE BIBLIOTECAS PBLICAS MUNICIPALES

    Fuente: Elaboracin Propia- Trabajo de Campo

    Aclaramos adems que una de las principales caractersticas que tiene la ciudad

    de Trujillo, es que sobresale en la regin por tener una elevada oferta educativa de

    nivel superior, vale decir que existen en nuestro medio diferentes Universidades,

    que en nuestro caso las tomaramos en cuenta para afinar an mas nuestra oferta

    y demanda actuales y llegar as a identificar la brecha existente que se ajuste de

    manera clara y objetiva a las necesidades presentes y futuras de la poblacin

    trujillana.

    CUADRO 08: OFERTA DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS - PRIVADAS

    Fuente: Elaboracin Propia- Trabajo de Campo

    BIBLIOTECA MUNICIPAL

    TRUJILLO

    BIBLIOTECA

    MUNICIPAL VICTOR

    LARCO

    BIBLIOTECA

    MUNICIPAL EL

    PORVENIR

    BIBLIOTECA

    MUNICIPAL

    FLORENCIA DE

    MORA

    BIBLIOTECA

    MUNICIPAL LA

    ESPERANZA

    BIBLIOTECA

    MUNICIPAL

    HUANCHACO

    BIBLIOTECA

    MUNICIPAL

    LAREDO

    BIBLIOTECA

    MUNICIPAL

    SALAVERRY

    TIPO DE USUARIOS

    PRE-UNIVERSITARIOS,

    ESCOLARES,

    PROFESIONALES,

    UNIVERSTARIOS

    ESCOLARES, PRE-

    UNIVERSITARIOS

    ESCOLARES, PRE-

    UNIVERSITARIOS

    ESCOLARES, PRE-

    UNIVERSITARIOS

    ESCOLARES, PRE-

    UNIVERSITARIOS

    ESCOLARES, PRE

    UNIVERSITARIOS

    ESCOLARES, PRE

    UNIVERSITARIOS

    ESCOLARES, PRE

    UNIVERSITARIOS

    CANTIDAD DE

    USUARIOS x AO44 289 1800 350 200 720 1750 7934 3500

    PUNTOS DE LECTURA 168 50 30 60 25 42 21 30

    TOTAL DE

    VOLUMENES11 000 348 570 2407 1238 4600 | 1050

    TOTAL PUNTOSDE LECTURA 426

    BIBLIOTECA UNT BIBLIOTECA UPAO BIBLIOTECA UCV BIBLIOTECA UPNBIBLIOTECA EL

    CULTURAL

    BIBIBLIOTECA REGIONAL DE

    EDUCACION LA LIBERTAD

    TIPO DE USUARIOS

    PREGRADO, POSTGRADO,

    PRE-UNIVERSITARIOS,

    INSTITUC. PARTICULARES

    PREGRADO, POSTGRADO,

    INSTITUC. PARTICULARES

    PREGRADO, POSTGRADO,

    INSTITUC. PARTICULARES

    PREGRADO, POSTGRADO,

    INSTITUC. PARTICULARES

    UNIVERSITARIOS,

    PROFESIONALES

    ESCOLARES, DOCENTES,

    INSTITUC. PARTICULARES

    CANTIDAD DE

    USUARIOS x MES1200 800 1054 630 480 230

    PUNTOS DE

    LECTURA200 176 490 135 60 22

    TOTAL DE

    VOLUMENES27 000 14 642 20 000 9000 4750 |

    TOTAL DE

    ALUMNOS15332 10641 9435 3900 | |

    39308TOTAL POBLACION ESTUDIANTIL SERVIDA

  • 19

    Luego del anlisis previo tenemos que en total la poblacin de Trujillo segn el

    Censo del INEI 2007 es de 804 296 habitantes, si tomamos como referencia el

    ndice planteado por el Sistema Nacional de Bibliotecas de 1 punto de consulta por

    cada 1000 habitantes tenemos:

    Se necesitara 804 puntos de consulta, de los cuales se cuenta con 426

    asientos en Bibliotecas Municipales y 22 asientos en Biblioteca Regional,

    sumando un total de 448 puntos de consulta.

    Entonces tomando en cuenta el ndice planteado, se tiene abastecido a

    448 000 personas aproximadamente, luego descontamos esta cantidad de

    la poblacin total y tenemos 356 296 personas, finalmente para afinar aun

    ms el pblico a abastecer se descuenta la poblacin universitaria servida

    actualmente que son 39 308 personas, teniendo un total final de 316 988

    personas sin proyecto que equivaldra a 316 puntos de consulta por cubrir.

    Luego se proyecta la demanda actual hacia un horizonte temporal de 10 aos

    teniendo como base la tasa de crecimiento de 2.22, para obtener finalmente la

    cantidad final de 421 puntos de consulta que sera la cobertura total del proyecto

    como especifica el Cuadro N 09.

    CUADRO 9: PROYECCION DE LA DEMANDA DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS AL 2020

    Fuente: Elaboracin Propia con Datos INEI

    2010 2020

    316 988 421 594

    DEFICIT - POBLACION SIN PROYECTO - DEL 2010 AL 2020

    AOS

    BIB

    LIO

    TEC

    A

    MET

    RO

    PO

    LITA

    NA

    TASA DE CRECIMIENTO

    2.22

  • 20

    En trminos cuantitativos para el clculo de la oferta y demanda bibliotecaria

    actual, se ha tomado en cuenta los siguientes factores:

    Oferta actual de las Bibliotecas Pblicas: traducido en el N de puntos de

    consulta ofrecido.

    La cantidad de poblacin estudiantil universitaria: para descontar este

    tipo de usuarios debido a que ya cuentan con un servicio bibliotecario

    especializado interno dentro de sus instituciones.

    Proyeccin de la demanda poblacional actual hacia el ao 2020: como

    objetivo para tener un horizonte temporal definido donde las caractersticas del

    servicio a ofrecer responda a las necesidades actuales y futuras de la poblacin.

    Demanda poblacional sin proyecto por tipo de usuarios: para poder

    tener en cuenta el volumen poblacional de cada usuario, de tal forma que se

    puedan destinar el fondo documental necesario segn el tipo de usuarios a servir.

    En conclusin se tiene el siguiente cuadro resumen de oferta y demanda de los

    servicios bibliotecarios expresados en un horizonte temporal de 10 aos mximo

    como objetivo del proyecto y del promotor.

    CUADRO 10: OFERTA-DEMANDA DE SERVICIOS BIBLIOTECARIOS AL 2020

    Fuente: Elaboracin Propia con Datos INEI y SNB

    AO 0 804,000.00 1 P.C/1000 Hab. 804 P.C 448 P.C 316 P.C 316 0 28 m2 / P.C 8,848.00

    AO 10 1,030,000.00 1 P.C/1000 Hab. 1030 P.C 486 P.C 544 P.C 421 123 28 m2 / P.C 11,804.00

    AO 20 1,298,000.00 1 P.C/1000 Hab. 1298 P.C 486 P.C 812 P.C 669 143 .. ..

    POBLACIN DE

    REFERENCIA INDICADOR DEMANDA

    BIBLIOTECA

    FUNCIN PERIODO INDICADOR

    ARQ.

    AREA

    ESTIMADAOFERTA DEFICIT

    OFERTA

    PROYECTO

    DEMANDA

    EXTERNA

  • 21

    En trminos cualitativos para el clculo de la oferta y demanda bibliotecaria

    actual, se ha tomado en cuenta los siguientes factores:

    Usuarios que demandan de servicios bibliotecarios: Caracterizado por

    cada tipo de usuarios que actualmente no estn servidos, o se encuentran

    servidos pero con documentacin bibliogrfica pobre que no responde a sus

    necesidades acadmicas o personales.

    Tipo de documentacin ofrecida en las bibliotecas: El tipo de

    bibliografa que se ofrece actualmente no se encuentra acorde con las

    caractersticas socioculturales de la poblacin, existiendo en este caso un dficit

    en demanda de calidad.

    Bibliotecas dirigidas a usuarios definidos: En este caso de las

    Bibliotecas Pblicas no cumplen con los espacios requeridos para determinado

    grupo poblacional, existiendo as un dficit en demanda de calidad concerniente a

    infraestructura.

    Tenemos as en el cuadro N 11 la oferta en calidad de la Biblioteca Municipal y la

    demanda que tiene segn las entrevistas realizadas al personal del

    establecimiento:

    CUADRO 11: OFERTA DE CALIDAD BIBLIOTECA MUNICIPAL DE TRUJILLO

    Fuente: Elaboracin Propia-Trabajo de Campo

    Por otro lado se toman en cuenta a los usuarios potenciales a los que servir el

    proyecto, son los siguientes: inicial, escolares primaria-secundaria, pre-

    OFERTA CANTIDAD - CALIDAD

    BIBLIOTECA MUNICIPAL

    OFERTA CANTIDAD: 168 PUNTOS DE LECTURA

    OFERTA CALIDAD:

    LIBROS DE REFERENCIA

    LIBROS ESCOLARES

    LIBROS PREUNIVERSITARIOS

    LIBROS UNIVERSITARIOS. DERECHO / MEDICINA

    HEMEROTECA

    DEMANDA CALIDAD:

    LIBROS DE DERECHO ACTUAL

    ESOTERISMO

    LITERATURA: CIENCIA FICCION

    ASTROLOGIA

    PSICOLOGIA

    INFANTILES

    MEDICINA ESPECIALIZADA

    BIBLIOTECA METROPOLITANA

    OFERTA CANTIDAD: 421 PUNTOS DE LECTURA

    INFANTIL

    ESCOLARES

    ADULTO MAYOR

    PRE-UNIVERSITARIOS

    DISCAPACITADOS

    EGRESADOS-UNIVERSITARIOS

    PUBLICO EN GENERAL

    OFERTA CALIDAD:

    DOCUMENTACION INFANTIL-JUVENIL

    DOCUMENTACION PRE-UNIVERSITARIA

    DOCUMENTACION ADULTO MAYOR

    DOCUMENTACION ALFABETIZACION

    DOCUMENTACON DISCAPACITADOS

    DOCUMENTACION PROFESIONALES-UNIVERSITARIOS

  • 22

    universitarios, adulto mayor y discapacitados. El usuario eventual del proyecto

    seria los universitarios, profesionales y pblico en general. Los usuarios

    potenciales son cuantificados y se les ha asignado un fondo bibliogrfico

    especfico mostrados a continuacin en el siguiente cuadro resumen:

    CUADRO 12: TIPO DE DOCUMENTACION CLASIFICADA POR USUARIO

    Fuente: Elaboracin Propia

    Ahora bien, en trminos cualitativos el proyecto ofrecer servicios que demandan

    actualmente el tipo de segmento al cual est destinado la poblacin, teniendo

    siempre en cuenta que el acceso a dicho establecimiento es libre y cualquier tipo

    de usuario puede hacer uso del servicio de acuerdo a sus necesidades.

    La demanda actual de este tipo de servicios necesita de documentacin

    bibliogrfica acorde a las necesidades del usuario, por esta razn el proyecto

    atender de manera total a todos los segmentos poblacionales no servidos

    actualmente y brindar la documentacin pertinente que hoy en da no pueden

    ofrecer las bibliotecas pblicas de la ciudad.

    Respecto a la oferta en cantidad para la documentacin que se brindar con el

    proyecto al usuario que actualmente no se encuentra servido o satisfecho, vemos

    que la propuesta ofrecer un fondo documental a razn de 0.40 vol./hab como

    resultado del planeamiento en un horizonte temporal de diez aos, es decir al

    DOCUMENTACION PROFESIONALES-UNIVERSITARIOS

    OFERTA CALIDAD PROYECTO BIBLIOTECA METROPOLITANA

    DOCUMENTACION INFANTIL-JUVENIL

    DOCUMENTACION PRE-UNIVERSITARIA

    DOCUMENTACION ADULTO MAYOR

    DOCUMENTACION ALFABETIZACION

    DOCUMENTACON DISCAPACITADOS

  • 23

    2020. Para publicaciones peridicas se calculara segn el ndice de 10 Ttulos/100

    habitantes.

    Vale aclarar que para el clculo de los volmenes tambin se hizo uso de las

    recomendaciones y porcentajes para cada tipo de documentacin brindados por

    el Sistema Nacional de Bibliotecas en su documento Manual para la organizacin

    tcnica de Colecciones

    Finalmente se obtuvieron los siguientes resultados:

    - Se tendr un total de 210 793 volmenes.

    - Para las publicaciones peridicas se tendr una cantidad de 4210 ttulos

    CUADRO 14: PORCENTAJE DE CANTIDAD DE COLECCIONES

    CUADRO 15: FONDO BIBLIOGRAFICO DESTINADO POR TIPO DE USUARIOS

    Fuente: Elaboracin Propia

    USUARIO N Personas

    USUARIO OBJETIVO 63340

    USUARIO OBJETIVO 180824

    USUARIO OBJETIVO 14970

    SI SABEN LEER ESCRIBIR 67381

    NO SABEN LEER Y ESCRIBIR 10368

    0-16 AOS 9605

    17-MAS AOS 13791

    USUARIO EVENTUAL 444017

    804296TOTAL

    ADULTOS MAYORES

    CLASIFICACION

    NO SABEN LEER Y ESCRIBIR

    ESTUDIANTES PRIMARIA - SECUNDARIA

    PRE-UNIVERSITARIOS UNT

    EGRESADOS, UNIVERSITARIOS, PUBLICO GENERAL

    USUARIO OBJETIVO

    DISCAPACITADOS USUARIO OBJETIVO

    Fuente: Elaboracin propia

    USUARIO OBJETIVO

    COLECCION CANTIDAD

    Obras de referencia 15%

    Obras en general 45%

    Obras infantiles y juveniles 20%

    Material catografico 6%

    Material audiovisual 10%

    Material digital 4%

    21%

    38%

    6%

    30%

    4% 1%

    POBLACION A SERVIR

    NO SABEN LEER ESTUDIANTES PRIMARIA SECUNDARIA

    PREUNIVERSITARIOS ADULTOS MAYORES

    DISCAPACITADOS OTROS

    LAS COLECCIONES: SEGUN ESTANDARES BIBLIOTECARIOS INTERNACIONALES SE RECOMIENDA PARA POBLACIONES GRANDES:

    FONDO DOCUMENTAL 0.50 ITEMS/HABITANTE. PUBLICACIONES PERIODICAS 10 TITULOS/100 HABITANTES.

    PARA EL PRESENTE PROYECTO SE TENDRA UN TOTAL DE VOLUMENES DE: 210 795 PROYECTADOS AL 2020 CON UN CRECIMIENTO ANUAL DEL 2.4%

    PARA LAS PUBLICACIONES PERIODICAS SE TENDRA UNA CANTIDAD DE 4210 TITULOS PROYECTADOS AL 2020

    Fuente: Sistema Nacional de BibliotecasFuente: Elaboracin Propia

    TOTAL

    42159 210793

    LIBROS

    14825

    57503

    31099

    9358

    55849

    MATERIAL AUDIOVISUAL-DIGITAL-

    CARTOGRAFICOUSUARIO

    INICIAL

    PRIMARIA-SECUNDARIA

    ADULTO MAYOR

    DSICAPACITADOS

    GENERAL

    TOTAL

    42159 210793

    LIBROS

    14825

    57503

    31099

    9358

    55849

    MATERIAL AUDIOVISUAL-DIGITAL-

    CARTOGRAFICOUSUARIO

    INICIAL

    PRIMARIA-SECUNDARIA

    ADULTO MAYOR

    DSICAPACITADOS

    GENERAL

  • 24

    2.4.2. LISTA DE USUARIOS GENERAL Y ESPECFICO

    USUARIO GENERAL

    Usuario EspecficoCARACTERSTICAS REQUISITOS DE DISEO

    PUBLICO

    AdultosSATISFACER SUS NECESIDADES CULTURALES ASI COMO ASISTIR A EVENTOS

    DONDE SE PROMUEVA ESTOSALAS DE LECTURA Y CONSULTA LIBRE

    EQUIPOS ESPECIALES(FOTOCOPIADORASEQUIPOS AUDIOVISUALES,USO DE INTERNET, ETC)

    EL PUBLICO DE PREFERENCIA REQUIERE UN ACCESO INDEPPENDIENTE HACIA

    LA BIBLIOTECA PARA POSIBILITAR SU USO A LA HORA DE CIERRES EPACIOS DEL SERVICIO AL USUARIO(LIBRERIA,CAFETERIA,ETC)

    Superior VAN EN BUSQUEDA DE INFORMACION ESPECIFICA

    Pre - universitario BUSCA NALIZAR Y PASAR MAS TIEMPO CON EL DOCUMENTO

    Secundaria BUSCA ESTAR E A LA VANGUARDIA , Y CONOCER LA HISTORIA

    Inicial y primaria BUSCA UN INCENTIVO ARTISTICO Y HACIA LA CREATIVIDADSALA DE LECTURA INFANTIL TAMBIEN EL AMBIENTE DESTINADO PARA LOS

    NIOS DEBE ESTAR ESPECIALMENTEIMPLEMNTADO CON MATERIAL

    LUDICO(JUEGOS) Y MATERIAL AUDIOVISUAL

    Discapacitados y adulto mayorNO SENTIRSE DISCRIMINADO, SE DEBE TENER EN CUENTA Y EL TIPPO DE

    MOBILIARIO QUE UTILIZANSALAS EN DONDE REALICEN LECTURA EN VOZ ALTA

    Visitante(Publico del parque Botnico)

    BUSCA COMPLEMENTAR SU VISITA AL PARQUE CON OTRAS ACTIVIDADES TAMBIEN EDUCATIVAS Y FORMATIVAS COMO INFORMARCE

    ENTRE LOS AMBIENTES QUE COMPLEMENTARIAN LA VISITA AL PARQUE SON LOS DE RECREARCE

    AMBIENTES DONDE SE REALICEN EXIBICIONES

    CAFETERIA QUE ES COMPLEMNTARIO A LA VISITA

    ADMINISTRACION

    Administrador SE ENCARGANDE LA DIRECCION FUNCIONAL DEL EDIFICIO

    ESPACIOS ADECUADOS PARA LAS REUNIONES DEL PERSONAL

    ADMINISTRACION, OFICINAS, COMEDOR

    Secretaria SIRVE DE SOPORTE AL PERSONAL ADINISTRATIVO Y ATIENDE A LOS USUARIOS

    Director ENCARGADO DE DIRIR Y CONTROLAR LA INSTITUCIONATIENDE AL USUARIO EN CUALQUIERA DE SUS CONSULTAS

    Contador ,administrador TOMA DE DECISIONES Y MEJORAMIENTO DEL ORDENGRUPAL

    Relacionista publico SE ENCARGA DE LA IMAGEN INSTITUCIONAL DE LA BIBLIOTECA

    Asesor legalASESORA LEGALMENTE A LA INSTITUCION YA QUE ES DE ESCALA

    METROPOLITANA

    PERSONAL DE SERVICIOS

    Personal de Limpieza MANTENIMIENTO E IMPLEMENTOS DE LIMPIEZA ,COMEDORCUARTO DE LIMPIEZA Y ALMACENES

    PERSONAL TECNICO

    Profesional RECONTRUYE ARREGLA Y ORGANIZA LOS OBJETOS DETERIORADOS AMBIENTES DE CATALOGACION , RESTAURACION Y DEPOSITO

    Tcnico

  • 25

    Los usuarios fueron codificados segn las actividades que se desarrollan en la biblioteca; respecto a la parte

    administrativa y de servicio tcnico se mantiene los mismos usuarios segn el servicio bibliotecario comn; mientras que

    en los usuarios tipo pblico se han desagregado en las diferentes variantes a incluir como en este caso son servicios

    especiales por cada segmento poblacional, es decir se han planteado usuarios tipo infantil, escolar, pre-universitario,

    discapacitados, adulto mayor, y los usuarios eventuales que son los universitarios, profesionales y pblico en general o

    visitante que en este caso sera el publico que concurre al jardn botnico y necesitara hacer uso de algunos servicios de

    la biblioteca.

    La presente lista de usuarios generales y especficos fueron logrados gracias a los diferentes medios que se tomaron en

    cuenta para ciertas partes de la realizacin del presente perfil de proyecto, dichos medios fueron los anlisis de casos, en

    los cuales se logro identificar los usuarios que hacen uso de este tipos de servicios, concretamente se analiz el caso de

    una Biblioteca Pblica de Lima tomando as como referencia un caso acorde con nuestra realidad, luego se contrast

    dicha informacin con la normativa y las pautas que brinda el Servicio Nacional de Bibliotecas para la Planificacin de

    Servicios Bibliotecarios, finalmente se tom como referencia el asesoramiento de personal experto en estos servicios,

    como lo fue en nuestro caso la colaboracin de la Bibliotecloga Isabel Gonzlez, especialista en servicios bibliotecarios

    en el medio local, nacional e internacional.

  • 26

    Finalmente respecto al adulto mayor, estos usuarios se han incluido al proyecto como una variable importante debido a la

    tendencia futura de la poblacin indicando que el mayor nmero de personas ser la poblacin adulto mayor, por esta

    razn se ha considerado a este usuario potencial y objetivo en el proyecto destinando documentacin acorde a las

    necesidades que requerirn y ambientes reservados al desarrollo de actividades propias de personas de la tercera edad,

    a continuacin se muestran las consideraciones a tener en cuenta para la planificacin de servicios para tan especiales

    usuarios:

    Cambios en el adulto mayor Requerimientos

    Cambios fisiolgicos y anatmicos:Disminucin de la capacidad visualDisminucin de la capacidad auditiva

    Disminucin de la capacidad olfativaPerdida de la sensibilidad en el sentido del tactoDisminucin de la movilidad

    Libros especializados El menor peso fsico posibleTamao de letra adecuadaBuena impresin

    Ilustraciones llamativas y armoniosas

    Cambios psicolgicosBaja en la autoestimaPerdida de memoria

    Mantencin de primeros recuerdos

    Seleccin del material bibliogrfico

    Temas relacionados a sus primeros recuerdos, lugares de nacimiento o vivencia de la infanciaAquellos que tengan relacin con los oficios ejercidos

    durante la vida laboralTemas de orden religioso o de creencias espirituales

    Cambios socialesCambios del entorno que les afectanTecnologa de la informacinInseguridadDignidadSensacin de soledad

    espacios arquitectnicos Salas en donde se realicen lecturas en voz alta Salas donde se prestan y devuelven libros

    El manifiesto de la UNESCO para las bibliotecas publicas

    IFLA ,Pautas para bibliotecas al servicio de ancianos y discapacitados

    Objetivo:La biblioteca debe brindar servicios que faciliten el acercamiento de los adultos mayores al libro y la lectura

    USUARIO: ADULTO MAYOR

    Cambios en el adulto mayor Requerimientos

    Cambios fisiolgicos y anatmicos:Disminucin de la capacidad visualDisminucin de la capacidad auditiva

    Disminucin de la capacidad olfativaPerdida de la sensibilidad en el sentido del tactoDisminucin de la movilidad

    Libros especializados El menor peso fsico posibleTamao de letra adecuadaBuena impresin

    Ilustraciones llamativas y armoniosas

    Cambios psicolgicosBaja en la autoestimaPerdida de memoria

    Mantencin de primeros recuerdos

    Seleccin del material bibliogrfico

    Temas relacionados a sus primeros recuerdos, lugares de nacimiento o vivencia de la infanciaAquellos que tengan relacin con los oficios ejercidos

    durante la vida laboralTemas de orden religioso o de creencias espirituales

    Cambios socialesCambios del entorno que les afectanTecnologa de la informacinInseguridadDignidadSensacin de soledad

    espacios arquitectnicos Salas en donde se realicen lecturas en voz alta Salas donde se prestan y devuelven libros

    El manifiesto de la UNESCO para las bibliotecas publicas

    IFLA ,Pautas para bibliotecas al servicio de ancianos y discapacitados

    Objetivo:La biblioteca debe brindar servicios que faciliten el acercamiento de los adultos mayores al libro y la lectura

    USUARIO: ADULTO MAYOR

    Cambios en el adulto mayor Requerimientos

    Cambios fisiolgicos y anatmicos:Disminucin de la capacidad visualDisminucin de la capacidad auditiva

    Disminucin de la capacidad olfativaPerdida de la sensibilidad en el sentido del tactoDisminucin de la movilidad

    Libros especializados El menor peso fsico posibleTamao de letra adecuadaBuena impresin

    Ilustraciones llamativas y armoniosas

    Cambios psicolgicosBaja en la autoestimaPerdida de memoria

    Mantencin de primeros recuerdos

    Seleccin del material bibliogrfico

    Temas relacionados a sus primeros recuerdos, lugares de nacimiento o vivencia de la infanciaAquellos que tengan relacin con los oficios ejercidos

    durante la vida laboralTemas de orden religioso o de creencias espirituales

    Cambios socialesCambios del entorno que les afectanTecnologa de la informacinInseguridadDignidadSensacin de soledad

    espacios arquitectnicos Salas en donde se realicen lecturas en voz alta Salas donde se prestan y devuelven libros

    El manifiesto de la UNESCO para las bibliotecas publicas

    IFLA ,Pautas para bibliotecas al servicio de ancianos y discapacitados

    Objetivo:La biblioteca debe brindar servicios que faciliten el acercamiento de los adultos mayores al libro y la lectura

    USUARIO: ADULTO MAYOR

  • 27

    2.4.3 ANALISIS DE CASOS

    1.1. ANALISIS DE CASOS

    BIBLIOTECA NACIONAL DEL PERU

    ASPECTOS GENERALES

    UBICACIN

    Se encuentra ubicado en la ciudad de Lima

    El nuevo local de la Biblioteca Nacional del Per (BNP) est ubicado

    en el distrito de San Borja y fue construido con la finalidad de contar

    con los ambientes adecuados para conservar el valioso patrimonio

    bibliogrfico del pas.

    LOCALIZACION

    Entre Las Avenidas Javier Prado Este , Aviacin, De La Poesa y Calle De

    Las Letras

  • 28

    ANALISIS FUNCIONAL

    ZONIFICACION

    Debido al esquema de ingresos y considerndola configuracin urbana del

    terreno se decidi ordenar los tres volmenes arquitectnicos principales:

    los depsitos, las salas de lectura y las oficinas administrativas, a lo largo

    del terreno: el volumen cerrado de depsitos fue ubicado en el centro. A

    partir de este esquema dos simples gestos arquitectnicos: girar las oficinas

    y separar el volumen de depsitos en dos partes abriendo una brecha

    entre ambas, generaron la ubicacin y forma del hall central. Este enorme

    espacio resultante se techo con una farola de acero y cristal y dentro de l

    se ubico el ncleo central de circulaciones consistente de escaleras y

    ascensores

  • 29

    El primer piso se organiza como planta libre con tabiquera desmontable,

    sin desniveles, para permitir el uso de carritos y sistemas mecnicos de

    manejar de documentos. Los baos se ubican en la periferia con ventilacin

    e iluminacin natural.

    Las dependencias del primer piso y stano se conectan con los depsitos

    por circulaciones verticales internas especiales para carga de documentos.

    La circulacin de documentos no se cruza con la de los usuarios.

    Entre los dos volmenes cerrados de depsitos se ubica la circulacin

    vertical con 5 pisos de altura y una torre metlica de dos ascensores y

    escalera principal. Se accede a la circulacin vertical por un gran hall que

    es formado entre los depsitos y el edificio de oficinas al ser girado con

    relacin al plano sur de los depsitos.

    Se propone un solo sistema de circulacin para empleados, publico y

    usuarios. Se incluye un ascensor privado para la alta direccin, directo

    desde el nivel de estacionamiento.

    Las salas de lectura se ubican adosado a los depsitos, se ubican las salas

    de lectura conectadas a estos por aberturas coincidentes con las

    estaciones bibliotecaria

    PORCENTEJE POR ZONAS

    39%

    14% 18%

    5%

    24%

    Z. PUBLICA Z. ADMINISTRATIVA

    Z.SERV.COMPLEMENT. Z.SERVICIO

    SERV. TECNICO

  • 30

    En el anlisis que se ha realizado sobre el porcentaje de rea que es

    destinada a cada zona se observa que la biblioteca nacional tiene destinada

    la mayor rea para la zona publica que comprende los ambientes de zona

    de lecturas, le sigue la zona de servicio tcnico que tiene un 24 %

    destinado la mayor parte del rea a los depsitos de libros

    ORGANIGRAMA FUNCIONAL

    ORGANIGRAMA DE CIRCULACIONES

    Desde el vestbulo se puede acceder a travs de una circulacin vertical a

    las salas de lectura y desde el primer nivel se accede al teatro, salas de

    exposiciones, tienda

    El servicio tcnico hace un recorrido interno la zona administrativa y la zona

    de servicio tcnico tienen una conexin desde una circulacin diferenciada

    para el personal

  • 31

    ORGANIGRAMA DE INTENSIDADES

    Los ambiente de servicios complementarios estn todos agrupado en el ingreso

    principal y tienen una intensidad alta con el vestbulo, entre las salas de lectura y

    los ambientes de depsito hay una intensidad alta, la zona administrativa con la

    de servicio tcnico tiene una intensidad media

    ANALISIS FORMAL-ESPACIAL

    FORMA:

  • 32

    El hall es un espacio interior con techos y paramentos transparentes que le

    dan caractersticas de exterior protegido.

    La gran mampara de ingreso entre los dos volmenes cerrados de

    depsitos y oficinas ser el elemnto distintivo del edificio

    ESPACIO:

    Se proponen terrazas que sirven para la lectura al aire libre y para descanso

  • 33

    El espacio central, el vestbulo tiene una altura de 5 pisos es imponente y

    une toda la zona publica a travs de este gran vestbulo irregular

    Las salas de lectura son ambientes que tienen bastante iluminacin, con

    mamparas que ayuda a la sensacin de tranquilidad en estos ambientes

    ANALISIS ESTRUCTURAL

    El edifico consta de 5 unidades estructurales independientes que en

    conjunto determinan la forma propuesta .los bloques estructurales

    estn separados por juntas estructurales de 15 cm. De ancho

    El sistema estructural es de prticos de concreto armado con losas

    macizas de 20 cm de espesor

    En las reas de oficinas y salas de lectura se ha previsto un contra

    piso de 8 cm de espesor para alojar ductos modulares de

    instalaciones de electricidad, comunicaciones y computo

    Las vigas y columnas son de concreto expuesto liso, en los

    ambientes interiores se ha colocado el cielo raso marca Armstrong

    La estructura es especial para las grandes sobrecargas de los

    depsitos (1500kg/m2): las macizas armadas en dos sentidos y

    columnas cuadradas con placas arriostre

    Las subdivisiones internas son de tabiquera ligera

    Son totalmente hermticos con accesos controlados

  • 34

    La ausencia de ductos horizontales redundara en la economa de la

    construccin ,por menor altura de piso a techo

    Se dio una solucin al hall principal para que se permitiera el ingreso

    de la iluminacin y es separando esos dos grandes volmenes para

    de esa manera generar iluminacin natural en el hall principal y a la

    vez en las circulaciones verticales

    ANALISIS TECNOLOGICO AMBIENTAL

    Estn alineados de este a oeste para evitar la exposicin de los

    muros ms largos al asoleamiento, minimizando as los gastos de

    energa para mantenimiento de la temperatura interior

    Los ambientes se tratan con aire acondicionado que se ubica en la

    azotea y solo requiere de ductos verticales hacia depsitos y salas

    de lectura.

    Las salas de lectura son de planta alargada, con orientacin optima

    del lado mayor(norte), permitiendo el goce de luz natural a todos los

    usuarios

  • 35

    Se ubican las salas de lectura, en el lado opuesto a la avenida

    Javier prado, separada de ella por los volmenes de depsitos, lejos

    del ruido

    Su fachada a la calle Las Letras, de carcter domestico y tranquila,

    es tratada con ventanas con parmetros que permiten manejar la luz

    natural

    Las salas de menor rea se agrupan en el segundo nivel , quedando

    concentradas en el este las que requieren instalaciones especiales

    como cabina de audiovisuales, lectura de microfilm y software,

    dichos ambientes que no necesitan de luz natural

    Las salas hacia el norte y las oficinas hacia el sur atendiendo

    consideraciones de orientacin para asoleamiento, iluminacin y

    ruido.

    Los frentes han sido tratados en todos los casos para impedir el

    ingreso de rayos solares a los ambientes de lectura ,disendose

    parasoles que permiten la iluminacin uniforme y sin asoleamiento e

    n las salas de lectura en el invierno

    Los depsitos de lectura son totalmente cerrados con paneles de

    concreto

  • 36

    BIBLIOTECA DE MADRID JOAQUIN LEGUINA

    ASPECTOS GENERALES

    UBICACIN

    Se encuentra ubicado en la cuidad de Madrid en Arganzuela

    La Biblioteca Regional Joaqun Leguina surge en 1989 a partir de

    la Ley de Bibliotecas de la Comunidad de Madrid, es el primer

    Centro Bibliogrfico y de Documentacin de la regin cuyo objetivo

    principal es convertirse en referente de la vida cultural de la

    Comunidad de Madrid.

    LOCALIZACION

    En la Av. Ramrez de Prado, 3, Madrid

  • 37

    ANALISIS FUNCIONAL

    ZONIFICACION

    Esta biblioteca cuenta con una Sala de Consulta General, la Hemeroteca,

    Cartoteca, Mediateca, Sala de Consulta de Investigadores, as como con

    salas de trabajo en grupo.

    En los planos se muestran la circulaciones verticales y conforman una unidad

    estructural como para optimizar los recorridos

    La volumetra es cubica por lo que el acceso y las circulaciones verticales

    estn en el centro de gravedad, por lo tanto las distancias se reducen al

    mnimo y generan una forma volumtricamente compacta

  • 38

  • 39

    La agrupacin de los servicios higinicos y de los ncleos de circulacin

    vertical esto permite liberar el resto de espacios

    Las tramas son ortogonales con luces de seis metros aproximadamente por lo

    que se tendra que considerar luces amplias

    Las salas de lecturas son de plantas libres moduladas a travs de columnas

    por lo que tiene una relacin entre la estructura y el mobiliario a colocar en la

    edificacin

  • 40

    PORCENTEJE POR ZONAS

    El porcentaje de rea destinada a la zona de lectura tiene un 39% por lo que tiene

    la estantera cerrada

    El 18% de rea pertenece a la zona de servicios complementarios

    El servicio tcnico tiene un 5% destinado en todos los niveles

    ORGANIGRAMA FUNCIONAL

    39%

    14% 18%

    5%

    24%

    Z. PUBLICA Z. ADMINISTRATIVA

    Z.SERV.COMPLEMENT. Z.SERVICIO

    SERV. TECNICO

  • 41

    Los ambientes de administracin y la zona servicio tcnico tienen

    una intensidad alta

    El vestbulo tiene una intensidad alta con las salas de lectura y con

    la zona administrativa

    La intensidad entre la sala de lectura y servicio tcnica es media

    A las salas de lectura tienen acceso el servicio tcnico por

    encontrarse los libros en esta zona

    El personal de servicio tiene acceso a todos los ambientes

    Desde el hall principal se puede ingresar a la zona de salas de

    lectura y tambin a la zona de exposicin pero esto se realiza de

    manera controlada

  • 42

    ANALISIS FORMAL-ESPACIAL

    Es una arquitectura de formas regulares ordenadas que dan el resultado

    de una arquitectura compacta

    El diseo compositivo de mdulos ortogonales le da esa limpieza y pureza

    que transmite la sensacin de tranquilidad.

    La monumentalidad desde el exterior, por medio de materiales y

    articulaciones de volmenes

  • 43

    El vestbulo es una espacio de cuatro alturas y se definen mediante los

    espacios y conjunto de espacios que estn al rededor

    En las salas de lectura se utilizan grandes espacios abiertos

    Se articulan verticalmente cada nivel a travs de circulaciones verticales

    ANALISIS ESTRUCTURAL

    Los techos son de losas de concreto de 20 cm. de espesor, siendo su

    acabado de 5 cm de espesor

    Est conformada por columnas cuadradas

    ANALISIS TECNOLOGICO AMBIENTAL

    La mayora de sus ambientes estn pintados con colores claros para una

    mayor luminosidad.

    Un gran espacio central que permite la integracin espacial entre los

    diferentes niveles y su iluminacin a travs de un gran tragaluz.

    Se ha trabajado con el uso de luz natural combinado con la artificial

    (fluorescente).

    La planta rectangular alargada permite un mejor aprovechamiento de la luz,

    que entrar por las mamparas.

    La gran cantidad de iluminacin cenital que ingresa al edificio permite que

    el ambiente logre que los usuarios puedan estar desarrollando sus

    actividades de una manera muy cmoda.

  • 44

    BIBLIOTECA PBLICA DE MNSTER

    ASPECTOS GENERALES

    UBICACIN:

    Biblioteca pblica de Munster en Alemania

    LOCALIZACION

    La biblioteca se pasa mucho en su contexto por su emplazamiento dentro del

    tejido medieval de Munster

    ANALISIS FUNCIONAL

    ZONIFICACION

    Planta baja

  • 45

    Planta primer nivel

    Est dividida en dos cuerpos por una nueva calle peatonal, la

    Buchereigasse. el cuerpo delantero resuelve una esquina difcil y el

    posterior cierra la manzana

    esta divida en dos boques en los dos funciona las salas de lecturas y se

    encuentra con el hall principal , la biblioteca tiene estantera abierta

    ORGANIGRAMA FUNCIONAL

    Se encuentra dividida en dos bloques.

    En una escala ms grande, la forma de la biblioteca es una tentativa de

    unificar el centro de la ciudad zona histrica y establece un entorno urbano

  • 46

    Planta sotano

    ANALISIS FORMAL-ESPACIAL

    ANALISIS FORMAL Y RELACION CON EL PARQUE

    El sitio de la Biblioteca de Ciudad de Mnster tiene varios modelos

    interesantes y sistemas que son establecidos por su forma.

    La forma de la biblioteca es anloga a sistemas metablicos encontrados

    en la naturaleza donde elementos individuales se renen para crear una

    forma ms compleja.

  • 47

    Elementos de biblioteca incluya el espacio de peridico, el caf, los montones de

    libro, el ala de entregas y los espacios de lectura. Estas reas pueden ser vistas

    como nico clulas autnomas pero si uno o varios de estos elementos fueran

    llevados la forma total de la biblioteca se sentiran irresueltas e incompletas.

    Cuando la reunin de estos elementos es completa la biblioteca se siente entera

    La relacin entre los elementos es una especie de sistema natural y orgnico

    La biblioteca es comparable para las organizaciones y los sistemas de naturaleza

    (esto es: la transferencia fundamental, energa y materia en naturaleza).

  • 48

    La biblioteca es una tentativa de girar la tecnologa y la forma arquitectnica

    en un proceso ms natural.

  • 49

    La forma del Callejn de Biblioteca tambin crea un modelo distinto en lo

    que se refiere a un sistema de organizacin.

    El exterior las cscaras parecidas a una azotea de la biblioteca que corre

    adyacente al callejn en gran parte no son perforadas por ventanas y no se

    tenga ninguna entrada dirigiendo a la gente hacia la entrada. En esta grieta

    entre los dos edificios, la biblioteca forma conexiones con su entorno

    circundante por una red de movimiento alrededor de la biblioteca

    Una analoga con la naturaleza se hace til. En sistemas naturales, hay

    los elementos que son crticos a la existencia del sistema total. Si uno de

    estos elementos fuera examinado tendra poco significado. Pero cuando

    analizamos el contexto del sistema entero su significado se hace claro.

    La Biblioteca de Ciudad de Mnster es un elemento que cuando analizamos

    con en el contexto de la ciudad el centro se hace claro e importante. La

    biblioteca ha hecho la tela circundante urbana ms fuerte,

  • 50

    ayuda a establecer una organizacin ms natural y cohesiva para el rea

    urbana. La biblioteca ayuda en la organizacin urbana como un entorno

    completo y unido

    Considerando que la biblioteca se integra dentro de la tela existente urbana

    y realza sus conexiones, el edificio es imponente. Esto es una biblioteca

    pblica que ha sido diseada para invitar y animar a la gente para

    experimentar el uso de la biblioteca por utilizando la forma que impone y

    dirige a la gente alrededor del edificio, por el Callejn de Biblioteca hacia la

    entrada principal. Esto es una forma que inicia la participacin.

  • 51

    CUADRO COMPRATIVO DE CASOS

  • 52

  • 53

    2.4.4 ANALISIS DE POSIBLES LOCALIZACIONES

    Para el anlisis de posibles localizaciones se han tomado en cuenta diferentes

    criterios de seleccin para escoger el terreno que cumpla de mejor manera con los

    requerimientos que exige el Sistema Nacional de Bibliotecas.

    Se tomaron en cuenta inicialmente criterios normativos (urbanos y

    arquitectnicos), donde de acuerdo a la normativa nacional segn el Sistema

    Nacional de Bibliotecas se deben de tomar en cuenta para la ubicacin de estos

    equipamientos los siguientes factores:

    - La biblioteca pblica estar ubicada en un punto cntrico o estratgico de la

    comunidad, de fcil acceso y cercano o colindante con las principales vas

    de comunicacin de la zona.

    - En las ciudades, las bibliotecas deben brindar facilidades de acceso rpido

    tanto al trnsito peatonal como automovilstico. De esta forma se

    establecer un radio de accin o zona de influencia hacia el cual la

    biblioteca podr focalizar sus servicios.

    - La ubicacin de la biblioteca debe ser entre una avenida principal y una

    calle secundaria, aislada con arborizacin y considerando una rea de

    ampliacin y un rea de estacionamiento.

    FIGURA 03: UBICACIN ESTRATEGICA DEL TERRENO SEGUN SNB

    Fuente: Sistema Nacional de Bibliotecas del Per

  • 54

    Para los Criterios de Diseo se tom en cuenta las recomendaciones que

    establece el Sistema Nacional de Bibliotecas, vemos as que el terreno a escoger

    debe ser propicio para desarrollar un diseo que sea funcional y

    arquitectnicamente agradable. El terreno deber propiciar un diseo que deber

    tener las siguientes caractersticas:

    - FLEXIBLE:

    El local debe ser flexible en lo referente a la utilizacin del espacio, evitando

    la distribucin en espacios cerrados. El local de la biblioteca debe estar en

    condiciones de cubrir las necesidades de informacin de la comunidad

    durante los prximos 10 aos, tomando en cuenta el crecimiento

    poblacional, econmico, social y educativo del entorno proyectado en el

    futuro.

    - COMPACTA:

    Para facilitar la circulacin de los usuarios, el personal y los libros.

    - ACCESIBLE:

    Contar con las mayores facilidades de acceso y recorrido para los

    usuarios, en especial para aquellos con algn tipo de discapacidad (como

    rampas y pasamanos). Se debe evitar en la medida de lo posible la

    presencia de escaleras.

    - VISUALES:

    El terreno por su ubicacin deber brindar visuales hacia el exterior sin

    interferir con la tranquilidad de cada ambiente, integrando el proyecto con el

    contexto..

    Finalmente para evaluar de mejor manera al terreno a escoger, se hizo un cuadro

    comparativo de tres terrenos de propiedad del estado, donde se tendr que

    escoger al que cumpla con los requisitos planteados en los criterios de seleccin,

  • 55

    Se le asignar pesos a cada opcin para ver cual tiene las mejores posibilidades

    para desarrollar el proyecto, los pesos sern los siguientes:

    - Peso 1: Bajo

    - Peso 2: Medio

    - Peso 3: Alto

    CUADRO 16: COMPARACION DE TERRENOS SEGUN CRITERIOS NORMATIVOS Y DE DISEO

    Fuente: Elaboracin Propia

    Como resultado final el terreno que obtuvo mayor puntaje fue el de Bellas Artes,

    seguido del de Monserrate y en el ltimo lugar se ubic el terreno de la Ex-

    Estacin del Ferrocarril.

    REQUERIMIENTOS SEGUN CRITERIOS DE SELECCION TERRENO URB.

    MONSERRATETERRENO EX-ESTACION DEL

    FERROCARRILTERRENO BELLAS ARTES

    Ubicada en un punto cntrico, de fcil acceso

    cercano a vas principales2 1 3

    Brinda facilidades de acceso rpido, tanto al transito

    vehicular como peatonal2 1 3

    Ubicada entre una Avenidaprincipal y una Calle

    Secundaria, aislada con arborizacin

    2 1 3

    Permite un diseo Flexible en lo referente a utilizacin del

    espacio2 2 3

    Permite que el proyecto cuente con las mayores facilidades de acceso y

    recorrido para los usuarios

    2 2 3

    Brinda la posibilidad de desarrollar diferentes tipos de visuales generando una relacin con el contexto.

    3 3 3

    TOTAL 13 10 18

    REQUERIMIENTOS SEGN REGLAMENTO

    TERRENO MONSERRATE TERRENO EX ESTACION DELFERROCARRIL

    TERRENO DE BELLAS ARTES

    EN LA VIA PRINCIPAL DE TRANSITO,BIEN ATENDIDA POR TRANSPORTE PUBLICO

    TRANSPORTE PUBLICO INTERPROVINCIAL PASA A APROXIMADAMENTE A TRES CUADRAS DEL LUGAR

    COLECTIVOS QUE SOLO LLEGAN DE ALGUN ZONAS DE LA CIUDAD

    TRANSPORTE PUBLICO INTERDISTRITAL E INTERPROVINCIAL

    ACCESIBILIDAD EN PUNTOS CENTRALES DE LA CIUDAD

    UBICACIN CENTRICA YA QUE SE ENCUENTRA EN EL SEGUNDO ANILLO CONFORMADO EN LA CIUDAD

    SE ENCUENTRA EN EL PERIMETRO DE LA AV ESPAA POR LO QUE SE ENCUENTRA EN UNA ZONA CENTRICA

    DENTRO DEL SEGUNDO ANILLO CONFORMADO EN LA CIUDAD Y CERCA A VARIAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

    EL TERRENO DEBE ESTAR UBICADO EN UNA ZONA DONDE PREDOMINE EL USO RESIDENCIAL Y COMERCIAL

    PREDOMINA EL U SO COMERCIAL DIRECTAMENTE Y LA ZONA RESIDENCIAL SE ENCUENTRA EN EL CENTRO HISTORICO

    PREDOMINA EL USO RESIDENCIAL PREDOMINA EL USO COMERCIAL Y RESIDENCIAL YA QUE CUENTA CON ENTIDADES FINANCIERAS Y COMERCIALES EN LA AV HUSARES DE JUNIN Y EL USO RESIDENCIAL EN LA URBANIZACION LA MERCED Y MONSERRATE

    FRENTE MINIMO 40ML 80.00 ML 135.00 ML 120.00 ML

    EL TERRENO DEBERA ESTAR UBICADO EN ESQUINA

    ESTE TERRENO ESTA UBICADO EN ESQUINA

    ESTA UBICADO EN EL CENTRO DE LA CALLE

    TIENE DOS ESQUINAS PARA UTILIZAR

    PREDOMINA EL USO COMERCIAL

    REQUERIMIENTOS SEGN REGLAMENTO

    TERRENO MONSERRATE TERRENO EX ESTACION DELFERROCARRIL

    TERRENO DE BELLAS ARTES

    EN LA VIA PRINCIPAL DE TRANSITO,BIEN ATENDIDA POR TRANSPORTE PUBLICO

    TRANSPORTE PUBLICO INTERPROVINCIAL PASA A APROXIMADAMENTE A TRES CUADRAS DEL LUGAR

    COLECTIVOS QUE SOLO LLEGAN DE ALGUN ZONAS DE LA CIUDAD

    TRANSPORTE PUBLICO INTERDISTRITAL E INTERPROVINCIAL

    ACCESIBILIDAD EN PUNTOS CENTRALES DE LA CIUDAD

    UBICACIN CENTRICA YA QUE SE ENCUENTRA EN EL SEGUNDO ANILLO CONFORMADO EN LA CIUDAD

    SE ENCUENTRA EN EL PERIMETRO DE LA AV ESPAA POR LO QUE SE ENCUENTRA EN UNA ZONA CENTRICA

    DENTRO DEL SEGUNDO ANILLO CONFORMADO EN LA CIUDAD Y CERCA A VARIAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

    EL TERRENO DEBE ESTAR UBICADO EN UNA ZONA DONDE PREDOMINE EL USO RESIDENCIAL Y COMERCIAL

    PREDOMINA EL U SO COMERCIAL DIRECTAMENTE Y LA ZONA RESIDENCIAL SE ENCUENTRA EN EL CENTRO HISTORICO

    PREDOMINA EL USO RESIDENCIAL PREDOMINA EL USO COMERCIAL Y RESIDENCIAL YA QUE CUENTA CON ENTIDADES FINANCIERAS Y COMERCIALES EN LA AV HUSARES DE JUNIN Y EL USO RESIDENCIAL EN LA URBANIZACION LA MERCED Y MONSERRATE

    FRENTE MINIMO 40ML 80.00 ML 135.00 ML 120.00 ML

    EL TERRENO DEBERA ESTAR UBICADO EN ESQUINA

    ESTE TERRENO ESTA UBICADO EN ESQUINA

    ESTA UBICADO EN EL CENTRO DE LA CALLE

    TIENE DOS ESQUINAS PARA UTILIZAR

    PREDOMINA EL USO COMERCIAL

  • 56

    Teniendo en cuenta los criterios analizados previamente el terreno que se ajusta

    ms a las consideraciones planteadas es el de Bellas Artes, por lo que sera el

    ms apropiado, pero para afinar aun ms el anlisis y demostrar que el terreno

    que obtuvo el mayor puntaje merece la eleccin, se agreg otro criterio importante

    a analizar que fue el Ambiental, considerando solo a los dos terrenos que

    obtuvieron el mayor puntaje para el anlisis y as demostrar cual tiene mejores

    caractersticas para afrontar a la variable ambiental.

    Es as que fue necesario analizar en el presente aspecto las condiciones y el

    comportamiento de diferentes terrenos frente a los criterios a evaluar como es la

    ventilacin y el asoleamiento de cada uno de los posibles sectores a ubicar en el

    proyecto.

    FIGURA 04: DISPOSICIN DE TERRENOS POSIBLES A ANALIZAR

    Fuente: Elaboracin Propia

    A

    B

  • 57

    Podemos ver as que el terreno A, el de la Escuela de Bellas Artes, tiene

    claramente 4 frentes posibles a aprovechar para iluminacin orientados al NE-SE-

    NO-SO respectivamente y 2 frentes para un posible aprovechamiento del flujo del

    viento, y con 02 frentes para una posible evacuacin del mismo pudiendo tener

    una potencial ventilacin cruzada que beneficie bsicamente a los ambientes

    pblicos y salas de lectura.

    Por otro lado el terreno B, que actualmente funciona como depsito municipal

    ubicado entre la Av. 29 de Diciembre y la Calle Puerto Rico, presenta 2 frentes,

    ubicado en esquina con fachadas orientadas claramente hacia los cuadrantes NO

    y SO respectivamente, teniendo las posibilidades de iluminacin directa en las

    fachadas principales solo por las tardes, mientras que en el da las fachadas

    secundarias o posteriores sin mayor aprovechamiento de visuales al exterior

    recibiran una posible iluminacin dependiendo del diseo que se propondra en el

    lugar.

    Respecto a criterios de ventilacin el terreno B tiene pocas posibilidades de una

    posible ventilacin cruzada debido a que ninguna de sus fachadas principales

    recibe directamente el viento ni tiene la orientacin del flujo del mismo.

    Finalmente de manera aun ms detallada se presentan los siguientes anlisis de

    soleamiento y ventilacin en las horas ms crticas en ambos terrenos, es decir

    que el asoleamiento independientemente de la ventilacin fueron analizados en el

    periodo de la tarde por tratarse del espacio en el que reciben directamente el sol

    las fachadas con mejores visuales en ambos terrenos.

    De esta manera se pudo verificar una vez ms que el terreno adyacente a la

    Escuela de Bellas Artes, brinda mejores caractersticas y posibilidades de un

    acondicionamiento ambiental ptimo en relacin a los otros casos tomados en

    cuenta.

  • 58

    FIGURA 05: SOLEAMIENTO HORAS CRITICAS 1.00PM-6.00PM

    Fuente: Elaboracin Propia

    Dentro del presente anlisis se puede concluir que el terreno de Bellas Artes

    recibe el sol por las tardes solo en la fachada que permite visuales al Jardn

    Botnico, mientras que el lado orientado al N con una ligera inclinacin hacia el

    cuadrante NE queda en sombra teniendo iluminacin indirecta permitiendo as

    mayores posibilidades destinar hacia esos lugares las salas de lectura

    aprovechando adems que dicha parte del terreno es la ms silenciosa junto con

    el entorno del Jardn Botnico.

    Por otra parte el lado del terreno que recibe el sol por las maanas se puede

    destinar los ambientes de la zona administrativa, en algunos niveles estarn

    destinados las zonas del depsito de libros debido a que en dichos ambientes no

    se necesita de la penetracin solar, cabe resaltar que la ubicacin de las zonas

    mencionadas anteriormente en el lado del terreno que hacia la Av. facilitan la

    TERRENO BELLAS ARTES - TERRENO DEPOSITO MUNICIPAL -

    SOLEAMIENTO HORAS CRITICAS 1 .00 PM-6.0 0PM

  • 59

    organizacin del proyecto debido a que en dichos paquetes funcionales el nivel de

    aislamiento acstico exigido es mnimo a comparacin de las salas de lectura

    ubicadas estratgicamente en los lados con menor ruido del terreno.

    Ahora referente al terreno del Depsito Municipal, podemos apreciar que este

    recibe el sol por las tardes en sus nicas dos fachadas que tienen visuales hacia

    la calle, originando problemas de penetracin solar directa en zonas que deberan

    aprovechar las nicas visuales que el terreno facilita, en caso concreto una posible

    ubicacin de las salas de lectura para aprovechar las visuales hacia el exterior

    quedara obligada a tener en cuenta diversos factores que condicionara al

    proyecto a generar otros tipos de elementos que contrarresten dicha iluminacin

    directa.

    En la ventilacin del terreno vale aclarar que la nica posibilidad que tiene de una

    permisible ventilacin cruzada es que su fachada orientada al SO obligue la

    entrada del viento al interior de la edificacin lo que implica diseo especial de

    sus vanos que permitan generar una leve renovacin del aire, esto debido a que

    ninguna de sus fachadas permite la entrada directa del aire teniendo en cuenta

    que la direccin del viento es de SE a NO y las fachadas del presente terreno

    estn orientadas hacia el NO SO.

    Finalmente se opt por escoger el terreno A (terreno de Bellas Artes), debido a las

    mejores oportunidades que este brinda para el aprovechamiento de iluminacin y

    ventilacin natural, adems de haber sido el que obtuvo mayor puntaje en el

    cumplimiento de los criterios descritos anteriormente.

  • 60

    2.4.5 CARACTERISITICAS DEL TERRENO Y DE LA LOCALIZACION DEL

    PROYECTO

    A. PLANO DE UBICACIN:

    El terreno se encuentra ubicado entre las intersecciones de la Av. Hsares

    de Junn y la Av. Amrica Sur, en el segundo anillo vial Av. Amrica Sur,

    especficamente se encuentra en el terreno donde funciona la actual

    Escuela de Bellas Artes de Trujillo, y adyacente al Jardn Botnico de la

    misma ciudad.

    La ubicacin del proyecto es importante por encontrarse accesible a

    muchos puntos de la ciudad no solo peatonalmente sino mediante el

    transporte urbano existente. Es decir el sector esta abastecido por

    transporte interurbano, interdistrital, interprovincial, y transporte pblico y

    colectivo.

    Gracias al emplazamiento que tiene el terreno, ha hecho posible la

    ubicacin estratgica de la biblioteca metropolitana para la ciudad de

    Trujillo, debido a que cumple con todos los requisitos planteados por el

    sistema nacional de bibliotecas referente a criterios de localizacin.

  • 61

    PLANO DE UBICACIN DEL TERRENO - ESC: 1/5000

  • 62

    B. PLANO TOPOGRAFICO:

    A

    A

    SECCION A-A

    NIVEL + -0.00 mNIVEL +0.10 m

    NIVEL +0.18 mNIVEL +0.25 m

  • 63

    AREA DEL TERRENO

    SECCIONES VIALES Y NIVELES DE PISTAS Y VEREDAS

    AREA

    PERIMETRO

    AREA

    PERIMETRO

    AREA

    PERIMETRO

    CUADRO DE AREAS DEL TERRENO JARDIN

    BOTANICO

    26 367.57 m2

    648.31 ml

    CUADRO DE AREAS DEL TERRENO TOTAL

    6720.21 m2

    361.72 ml

    CUADRO DE AREAS DEL TERRENO ESCOGIDO

    3480.5 m2

    233 ml

    CUADRO DE AREAS AREA

    PERIMETRO

    AREA

    PERIMETRO

    AREA

    PERIMETRO

    CUADRO DE AREAS DEL TERRENO JARDIN

    BOTANICO

    26 367.57 m2

    648.31 ml

    CUADRO DE AREAS DEL TERRENO TOTAL

    6720.21 m2

    361.72 ml

    CUADRO DE AREAS DEL TERRENO ESCOGIDO

    3480.5 m2

    233 ml

    CUADRO DE AREAS

    AREA

    PERIMETRO

    AREA

    PERIMETRO

    AREA

    PERIMETRO

    CUADRO DE AREAS DEL TERRENO JARDIN

    BOTANICO

    26 367.57 m2

    648.31 ml

    CUADRO DE AREAS DEL TERRENO TOTAL

    6720.21 m2

    361.72 ml

    CUADRO DE AREAS DEL TERRENO ESCOGIDO

    3480.5 m2

    233 ml

    CUADRO DE AREAS

  • 64

    PUNTO DE ALIMENTACION SERVICIO PUBLICO AGUA

    TERRENO

    FUENTE DE ALIMENTACIN DE AGUA

    INFRAESTRUCTURA DE LOS SERVICIOS BASICOS

    FUENTE :PLAN DE DESARROLLO METROPOLITANO

    RED DE ABASTECIMIENTO DE AGUA

    PUNTO DE ALIMENTACION SERVICIO PUBLICO RED COLECTOR

    -RED INSTALACIONES SANITARIAS

  • 65

    PUNTO DE ALIMENTACION SERVICIO PUBLICO ENERGIA ELECTRICA

    Cableado areo de hidrandina

    LEYENDA

    SUMINISTRO

    HIDRANDINA

    Llega Acometida Area Jardn

    Botnico

    POSTE DE TELFONO

    TP = TELEFNICA DEL PER

    PUNTO DE ALIMENTACION SERVICIO PUBLICO TELEFONO

    DIRECCION DE VIENTOS SOLEAMIENTO

    OESTE ESTE

    VERANO

    ASOLEAMIENTO

    N

    INVIERNO

  • 66

    C. REGISTRO FOTOGRAFICO:

  • 67

    D. CERTIFICO DE PARAMETROS URBANISTICOS:

  • 68

    E. CRITERIOS ESTRATEGICOS (URBANOS Y ARQUITECTONICOS):

    CUADRO 17: ANALISIS ESTRATEGICO FODA DEL TERRENO

    Los parmetros urbansticos de la

    zona permite un crecimiento en

    altura del edificio generando

    posibles terrazas en cada nivel

    El lado del terreno que da hacia la Av. recibe el Sol

    en horas de la maana, y el lado que da hacia el

    jardin botanico recibe el sol en las ultimas horas

    de la tarde.

    Superar los posibles soleamiento en los lados que

    tienen visuales principales hacia el jardin

    botanico con el desarrollo de un modelo compacto

    y en altura destinando terrazas en cada nivel

    genreando de esta manera sombras en las

    fachadas afectadas.

    Utilizar de manera estrategica los 2 frentes del terreno para posible

    accesos vehiculares, evitando as posibles aumentos de congestion

    vehicular.

    Aprovechar las visuales del terreno para la zona publica que den

    hacia lugares con menos ruido como el jardin botanico y la calle A,

    Andueza, evitando asi molestias que se podria generar en las salas

    de lectura por la contaminacion sonora.

    El terreno tiene ubicado en esquina con 03 frentes para visuales

    posibles a desarrollar incluida la del Jardin Botanico

    Terreno es accesible tanto vehicular como peatonalmente,

    abastecido por todos los tipos de transporte publico de la ciudad

    Reducir el posible asoleamiento de las zonas

    publicas que necesitan visuales al jardin botanico

    con el uso de salas al aire libre(terrazas) y evitar la

    posible contaminacion sonora en ambientes

    especiales ubicando zonas que no necesiten de un

    alto nivel de aislamiento acustico frente a la Av.

    principal del terreno.

    Utilizar los posibles frentes del terreno al maximo, en especial el que

    da visuales al jardin botanico aprovechando la vista natural que este

    brinda, y la posible relacin de un entorno cultural-natural

    Formacin de una nueva

    centralidad gracias a los servicios

    que da el sector elevando el valor

    del suelo del entorno

    Al lado del terreno se encuentra un

    importante entorno natural (Jardn

    Botanico).

    Contaminacin sonora en zonas

    ubicadas frente la Av Principal del

    Terreno.

    Aumento de congestion vehicular

    en la zona en horas punta

    Utilziar la buena acesibilidad vehicular y peatonal del terreno,

    brindando servicos atrayentes a la poblacion para aprovechar asi la

    formacion de una nueva centralidad brindando servicios culturales-

    educativos-financieros que puedan elevar el valor del suelo del

    sector.

    ANALISIS INTERNO

    ESTRATEGIAS DAA

    M

    E

    N

    A

    Z

    A

    S

    ESTRATEGIAS FO

    ESTRATEGIAS FA

    DEBILIDADES

    O

    P

    O

    R

    T

    U

    N

    I

    D

    A

    D

    E

    S

    ESTRATEGIAS DO

    Utilizar la forma regular del terreno para poder aprove