tes tiga menit

2
Tes Tiga Menit Tes Tiga Menit (kepekaan dan kecermatan) Tujuan :Memberikan pemahaman ke peserta pentingnya menguasai suatu masalah sebelum mengerjakannya. Waktu :15 menit Bahan:Lembar "tes tiga menit" untuk setiap peserta, seperti contoh berikut ini: Bacalah dulu semua dengan baik, baru kemudian kerjakan. Tuliskan nama anda di sudut kanan atas kertas ini. Lingkarilah kata nama pada kalimat kedua di atas Gambarlah lima bujur sangkar kecil di sudut kiri atas kertas ini. Beri tanda X pada tiap bujur sangkar tersebut. Buat lingkaran di sekitar masing-masing bujur sangkar Beri tanda tangan anda di bawah judul kertas ini. Di belakang judul itu tuliskan kata : Ya. Lingkarilah kalimat nomor 7. Coretkanlah sebuah tanda di sudut kiri bawah kertas ini. Buat segitiga sekitar tanda yang baru anda buat tersebut. Di balik kertas ini hitung 20 x 27 =  Beri lingkaran pada kata kertas pada kalimat no 4. Teriakkan dengan nyaring nama panggilan anda bila anda sampai di  sini. Bila sudah merasa mengerjakan dengan baik, teriakkan kata sudah!. Di balik kertas ini hitunglah 234 + 567 =  Lingkarilah jawaban anda. Berhitunglah dengan suara biasa secara mundur nomor 10 1. Buat tiga lubang kecil dengan alat tulis anda pada kalimat ini. Kalau ternyata anda paling dulu sampai pada kalimat ini, teriakkan  dengan lantang : "Aku Sang Pemimpin" Garis bawahi nomor-nomor genap halaman ini. Setelah anda selesai membaca semua kalimat dengan cermat, kerjakanlah kalimat nomor 1 dan 2 saja ! Proses :bagikan kepada setiap peserta lembar "tes", mereka memulai mengerjakan tes dalam waktu bersamaan jaga waktu hingga tiga menit, amati setiap kejadian yang ada dari setiap peserta dalam menyelesaikan tes, hentikan setelah tiga menit, minta tanggapan peserta, diskusikan dan simpulkan. Kesimpulan: Dalam melakukan suatu kegiatan, sebaiknya kita yakin mengerti akan apa yang dilakukan. Materi Lain: Bagaimana munggunaken PPP Menghubungkan titik sembilan Lempar spidol Kartu berpasangan Kisah angka-angka Permainan tali berpasangan Permainan tali jaring-jaring Membuat garis sepanjang mungkin Menggambar titik di tengah lingkaran Rujak buah Samson dan Delilah

Upload: eko-pujiyanto

Post on 12-Apr-2018

226 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tes Tiga Menit

7/21/2019 Tes Tiga Menit

http://slidepdf.com/reader/full/tes-tiga-menit 1/2

Tes Tiga MenitTes Tiga Menit(kepekaan dan kecermatan)

Tujuan :Memberikan pemahaman ke peserta pentingnya menguasai suatumasalah sebelum mengerjakannya.

Waktu :15 menitBahan:Lembar "tes tiga menit" untuk setiap peserta, seperti contohberikut ini:Bacalah dulu semua dengan baik, baru kemudian kerjakan.Tuliskan nama anda di sudut kanan atas kertas ini.Lingkarilah kata nama pada kalimat kedua di atasGambarlah lima bujur sangkar kecil di sudut kiri atas kertas ini.Beri tanda X pada tiap bujur sangkar tersebut.Buat lingkaran di sekitar masing-masing bujur sangkarBeri tanda tangan anda di bawah judul kertas ini.Di belakang judul itu tuliskan kata : Ya.Lingkarilah kalimat nomor 7.Coretkanlah sebuah tanda di sudut kiri bawah kertas ini.Buat segitiga sekitar tanda yang baru anda buat tersebut.Di balik kertas ini hitung 20 x 27 =  Beri lingkaran pada kata kertas pada kalimat no 4.Teriakkan dengan nyaring nama panggilan anda bila anda sampai di

 sini.

Bila sudah merasa mengerjakan dengan baik, teriakkan kata sudah!.Di balik kertas ini hitunglah 234 + 567 =  Lingkarilah jawaban anda.Berhitunglah dengan suara biasa secara mundur nomor 10 1.Buat tiga lubang kecil dengan alat tulis anda pada kalimat ini.Kalau ternyata anda paling dulu sampai pada kalimat ini, teriakkan

 dengan lantang :"Aku Sang Pemimpin"Garis bawahi nomor-nomor genap halaman ini.Setelah anda selesai membaca semua kalimat dengan cermat,

kerjakanlah kalimat nomor 1 dan 2 saja !

Proses :bagikan kepada setiap peserta lembar "tes",mereka memulai mengerjakan tes dalam waktu bersamaanjaga waktu hingga tiga menit,amati setiap kejadian yang ada dari setiap peserta dalammenyelesaikan tes,hentikan setelah tiga menit,minta tanggapan peserta, diskusikan dan simpulkan.

Kesimpulan: Dalam melakukan suatu kegiatan, sebaiknya kita yakinmengerti akan apa yang dilakukan.

Materi Lain:Bagaimana munggunaken PPP

Menghubungkan titik sembilanLempar spidolKartu berpasanganKisah angka-angkaPermainan tali berpasanganPermainan tali jaring-jaringMembuat garis sepanjang mungkinMenggambar titik di tengah lingkaranRujak buahSamson dan Delilah

Page 2: Tes Tiga Menit

7/21/2019 Tes Tiga Menit

http://slidepdf.com/reader/full/tes-tiga-menit 2/2

Membuat lingkaran/lubangTes tiga menitKapal tenggelamKlip kertasMembulanMembersihkan cerminHarga kambing pak SuwaliKisah monyet dan ikanTebak cepatMengukur kinerja harianBalon berpasanganMenggambar simbolKembali ke halaman pengantar