termodinámica y medio ambiente -...

DPPB Semana:1\Sesión: 1

Termodinámica y Medio Ambiente

• Horario de clases: Lunes, miércoles y viernes• 8:00-10:00 hrs.• Horario de asesorías: Martes de 10:00-11:00 hrs.• Aula: EP-105• Trimestre: 14I• Curso: 2906003

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• Nombre: Ricardo Morales Rodríguez

– Doctorado en Ingeniería Química en la Universidad Técnica deDinamarca (Technical University of Denmark)

– Maestro en Ciencias en Ingeniería Química en la UAM-I.

– Área de Ingeniería en Recursos Energéticos– Departamento en Ingeniería de Procesos e Hidráulica– División de Ciencias Básicas e Ingeniería– Oficina: T-244– Correo electrónico: [email protected]– Página web: http://docencia.izt.uam.mx/sgpe/Profesor/461-

Ricardo-Morales-Rodriguez/cursos.html

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mailto:[email protected]

http://docencia.izt.uam.mx/sgpe/Profesor/461-Ricardo-Morales-Rodriguez/cursos.html



• Objetivos:Al final del curso el alumno será capaz de:

– Aplicar las leyes de la termodinámica para evaluar las diversastecnologías energéticas convencionales y aquellas basadas en fuentesrenovables de energía.

– Cuantificar termodinámicamente impactos económicos y ambientales.– Analizar procesos y sistemas aplicando los principios de la

termodinámica de equilibrio y no equilibrio.– Realizar análisis de ciclo de vida a procesos energéticos.

• Programa• Modalidades de conducción del proceso de enseñanza-

aprendizaje.– Curso dinámico, principalmente basado en la discusión y participación

de los alumnos.

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• Criterios de Evaluación:

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Actividades Porcentajes

Evaluaciones periódicas 40 %

Proyectos durante el curso (reporte + exposición) 40 %

Proyecto final 20 %



• Criterios y escalas para asignación de calificaciones :

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Calificación Equivalencia

NA 0-5.9

S 6.0-7.4

B 7.5-8.8

MB 8.9-10


• Bibliografía

1. Andrews J., Jelley N. Energy science: principles, technologies and impacts,New York: Oxford University Press (2007).

2. Bakshi B.R., Gutowski T., Sekulic D. (eds.) Thermodynamics and theDestruction of Natural Resources, Cambridge: Cambridge University Press(2011).

3. Bejan A. Advanced Engineering Thermodynamics, 3era ed., New Jersey:John Wiley and Sons (2006).

4. Boyle G. Renewable energy, 2da ed., Oxford: Oxford University Press (2004).5. Criado-Sánchez M., Casas-Vázquez J. Termodinámica Química y de los

Procesos Irreversibles. Pearson Wesley, Madrid, (2004).6. Fay J.A., Golomb D. Energy and the environment, New York: Oxford

University Press (2002).7. Tester, J.W., Modell, M. Thermodynamics and its applications, 3era ed., New

Jersey, Prentice Hall International series (1997).

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• Dirección: http://docencia.izt.uam.mx/

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Presentación Individual

• Nombre

• Proyecto de investigación que les gustaría desarrollar¿Por qué?

• Prospectiva a futuro

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México y su reforma energética

• ¿Cuál es su opinión de la situación a futuro con lareforma energética?

• ¿Qué papel jugamos como profesionistas en elcampo de la energía en México?

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Tarea 1.

• Leer y analizar las secciones 1.1-1.6 del libro:

– Bejan A. Advanced Engineering Thermodynamics, 3era ed.,New Jersey: John Wiley and Sons (2006).

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• Horario de clases: Lunes, miércoles y viernes• 8:00-10:00 hrs.• Horario de asesorías: Martes de 10:00-11:00 hrs.• Aula: EP-105• Trimestre: 14I• Curso: 2906003

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