• La comunicación digital es aquella que transmite lainformación a través de símbolos.

• Los símbolos comunicativos pueden ser lingüísticos oescritos, y existe un consenso significativo para cadasímbolo. Este consenso se ordena bajo reglas y normaslingüísticas. El significante y el significado de laspalabras no tienen relación. La excepción son lasonomatopeyas, en las que la palabra tiene relacióndirecta con lo expresado.

• La comunicación digital comprende todas aquellasacciones comunicacionales que una empresa realiza eninternet.

• Las redes sociales dieron más importancia a lacomunicación digital y a las herramientas deadministración y comunicación en internet.

COMUNICACIÓN

DIGITAL

• Es considerada como una de las accionesmás fluviales que permitecompartir ideas, conocimiento y diversosmateriales que dejen un objetivo conbuenas bases. Se ve reflejada en laInternet, páginas Web, blog, entre otrasherramientas que te brindan loselementos multimedia de hoy. No solo tepermite brindar lo que tu deseescompartir, sino que puedes crearun intercambio, con alguien que se sientaatraído por tu comentario oconocimientos publicados.

COMUNICACIÓN

INTERACTIVA

• La Web 1.0, comenzó en losaños 60`s, y en laInformática, es una fraseque se refiere al estado deWorld Wide Web, este esun sistema de documentosde hipertextos los que vanenlazados y que sonaccesibles gracias a laInternet. Con unnavegador Web, losusuarios pueden visualizarsitios Web, los que estáncompuestos por paginasWeb y estos contienentextos, imágenes, videos,etc., y en la cual, losusuarios pueden navegar através de ellas usando

hiperenlaces.

• Sin embargo, era unacomunicación unilateral,sin opción a dialogo.

• La Web 1.0 es una Web queno es compleja y lacaracterística que la resaltacomo tal es que ésta no seactualiza constantementesino que es estática, por loque muchos de sus usospasan a ser tradicionales ycomunes. Esta Web es unade las más básicas queexisten, este contieneaplicaciones que sonrápidos y fáciles de usar acomparación de otras Web.

WEB 1.0

• Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que serefiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollode diversas aplicaciones en Internet. El términoestablece una distinción entre la primera época dela Web (donde el usuario era básicamente un sujetopasivo que recibía la información o la publicaba, sin queexistieran demasiadas posibilidades para que segenerara la interacción) y la revolución que supuso elauge de los blogs, las redes sociales y otrasherramientas relacionadas.

• La Web 2.0, por lo tanto, está formada por lasplataformas para la publicación de contenidos,como Blogger, las redes sociales, como Facebook, losservicios conocidos como wikis (Wikipedia) y losportales de alojamiento de fotos, audio o vídeos(Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es laposibilidad de interactuar con el resto de los usuarios oaportar contenido que enriquezca la experiencia denavegación.

WEB 2.0

• Un movimiento social hacia crear contenidosaccesibles por múltiples aplicaciones non-browser (sin navegador), el empuje de lastecnologías de inteligencia artificial, la websemántica, la Web Geoespacial o la Web 3D. Laexpresión es utilizada por los mercados parapromocionar las mejoras respecto a la Web 2.0.Esta expresión Web 3.0 apareció por primeravez en 2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman,crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologíascomo AJAX. Actualmente existe un debateconsiderable en torno a lo que significa Web3.0, y cuál sea la definición más adecuada.

WEB 3.0

• Hipertexto: es una herramienta de software conestructura no secuencial que permite crear,agregar, enlazar y compartir información dediversas fuentes por medio de enlaces asociativos.

• Interactividad: supone un esfuerzo de diseño paraplanificar una navegación entre pantallas en las queel usuario sienta que realmente controla y manejauna aplicación.

• Multimedia: referirse a cualquier objeto o sistemaque utiliza múltiples medios de expresión físicos odigitales para presentar o comunicar información.De allí la expresión multimedios. Los mediospueden ser variados, desde texto e imágenes,hasta animación, sonido, video, etc. También sepuede calificar como multimedia a los medioselectrónicos u otros medios que permitenalmacenar y presentar contenido multimedia.

CARACTERÍSTICAS

DEL INTERNET

• 1. Busque en Google palabras que figuren en la páginaque desea.

• 2. Emplee comillas. Por ejemplo si buscamos AntonioPérez, el buscador localizará todas las páginas quecontentan Antonio y todas las que contengan Pérez. Encambio si escribimos "Antonio Pérez", buscaráexclusivamente aquellas que contengan la unidad"Antonio Pérez".

• 3. Utilice el signo + delante de las palabras. El signo +obliga a Google localizar una palabra en particularsiempre.

• 4. Utilice el signo - delante de las palabras. El signo -elimina los resultados que contengan dicha palabra.

• 5. Utilice el asterisco * a modo de comodín. Por ejemplo siescribimos águila*blanca, Google proporcionará comoresultados águila cabeza blanca y otras opciones.

¿CÓMO USAR UN

BUSCADOR? ¡TIPS!

DIFERENCIAS ENTRE

UNA PAGINA WEB Y UN

SITIO WEB

• Un hipervínculo (tambiénllamado enlace, vínculo, o hiperenlace) es unelemento de un documento electrónico que hacereferencia a otro recurso, por ejemplo, otrodocumento o un punto específico del mismo o deotro documento. Combinado con una red dedatos y un protocolo de acceso, un hipervínculopermite acceder al recurso referenciado endiferentes formas, como visitarlo con un agentede navegación, mostrarlo como parte deldocumento referenciador o guardarlolocalmente.

• Los hipervínculos son parte fundamental de laarquitectura de la World Wide Web, pero elconcepto no se limita al HTML o a la Web. Casicualquier medio electrónico puede emplearalguna forma de hiperenlace.

HIPERVÍNCULO

• HTML, siglas de HyperText Markup Language(«lenguaje de marcas de hipertexto»), hacereferencia al lenguaje de marcado para laelaboración de páginas web. Es un estándarque sirve de referencia para la elaboración depáginas web en sus diferentes versiones,define una estructura básica y un código(denominado código HTML) para la definiciónde contenido de una página web, como texto,imágenes, entre otros. Es un estándar a cargode la W3C, organización dedicada a laestandarización de casi todas las tecnologíasligadas a la web, sobre todo en lo referente asu escritura e interpretación.

LENGUAJE HTML

• Un localizador de recursos uniforme o URL —siglas eninglés de uniform resource locator— es unidentificador de recursos uniforme (URI) cuyosrecursos referidos pueden cambiar, esto es, la direcciónpuede apuntar a recursos variables en el tiempo.1 Estánformados por una secuencia de caracteres, de acuerdoa un formato modélico y estándar, que designarecursos en una red, como Internet.

• Los localizadores uniformes de recursos fueron unainnovación en la historia de la Internet. Fueron usadaspor primera vez por Tim Berners-Lee en 1991, parapermitir a los autores de documentos establecerhiperenlaces en la World Wide Web. Desde 1994, en losestándares de la Internet, el concepto de URL ha sidoincorporado dentro del más general de URI (UniformResource Identifier, en español identificador uniformede recurso), pero el término URL aún se utilizaampliamente.

URL O

DIRECCIÓN WEB

• Los medios digitales hacen referencia alcontenido de audio, vídeo e imágenesque se ha codificado (comprimidodigitalmente). La codificación decontenidos implica convertir la entradade audio y vídeo en un archivo de mediodigital como, por ejemplo, un archivode Windows Media. Una vez codificadoel medio digital, se puede manipular,distribuir y representar (reproducir)fácilmente en otros equipos, así comotransmitir a través de redesinformáticas.

MEDIOS DIGITALES

• Periodismo digital, también llamadociberperiodismo, es un término nuevo paradescribir la tendencia del periodismo que tienecomo espacio principal de desarrollo alInternet y el flujo constante de contenidos, eldenominado cloud journalism. Según palabrasde Ramón Salaverría2 «es la especialidad delperiodismo que emplea el ciberespacio parainvestigar, producir y, sobre todo, difundircontenidos periodísticos». Esta nueva área delperiodismo tiene que ver directamente con eldesarrollo de las nuevas tecnologías y muyespecialmente desde finales del siglo xx.

PERIODISMO

DIGITAL

• Un blog (en español,1 tambiénbitácora digital, cuaderno debitácora, ciber bitácora, ciberdiario, o web blog, o weblog) es unsitio web en el que uno o variosautores publicancronológicamente textos oartículos, apareciendo primero elmás reciente, y donde el autorconserva siempre la libertad dedejar publicado lo que creapertinente. También suele serhabitual que los propios lectoresparticipen activamente a través delos comentarios. Un blog puedeservir para publicar ideas propias yopiniones de terceros sobrediversos temas.

• Un blog normalmente secompone de una sola página.Puede haber un archivo de viejas

entradas (noticias), pero la“página principal” del blog esrealmente de lo que la gente sepreocupa.

• Un blog se organiza en un ordencronológico revertido, del másreciente al más antiguo.

• Un blog habitualmente es público– todo el mundo puede verlo.

• Las entradas de un blogusualmente vienen de un soloautor.

• Los artículos escritos en un blogno tienen necesariamente tenerun orden o una lógica. Es muysencillo y añadiendo entradassiempre que el autor le apetezcay puede ser independientes entresi.

¿QUÉ ES UN BLOG Y

CÓMO FUNCIONA?

• El bloguero no tiene que tener ningunacarrera universitaria. El periodista, en lamayoría de los países, tiene que haberobtenido un titulo universitario sobreperiodismo, por lo que normalmente susartículos suelen estar mejor escritosgramaticalmente, en su estructura, sustitulares y utiliza mejor los hilos conductores.

• El bloguero escribe lo que quiere y sobre loque quiere, él y sus lectores son los únicoscensores. El periodista escribe bajo la censurade sus jefes.

• El periodista tiene que escribir sobre lo que lemande el director y someterse a su censura, oa la línea editorial marcada por el periódico. ElBloguero marca su propia línea editorial.

• El periodista si quiere ser especialista ogeneralista, tiene que ser por instrucciones desus jefes, el bloguero puede elegir el tipo deartículos que escribe, incluso ir cambiandosegún su criterio.

• El periodista cobra por escribir y el blogueronormalmente paga por mantener el blog.

• Al periodista le editan los artículos, en funcióndel espacio físico disponible del periódico y

muchas veces se lo editan para reducirlo omodificar su contenido. El bloguero puedeutilizar el espacio sin ningún limite.

• Al periodista le publican cuando le conviene alperiódico, o cuando el articulo encaja en lasfechas o con otras noticias relacionadas. Elbloguero lo publica cuando quiere.

• El periodista si tiene un contrato, tiene queescribir en la periodicidad concertada:diariamente, semanalmente o cuando sea. Elbloguero escribe cuando quiere.

• Al periodista le pueden contestar los lectoresdifiriendo de sus artículos y teniendo queaclarar los puntos con el director. El bloguerocontrola personalmente las contestaciones.

• Por estas y otras razones, los blogs sonaltamente aditivos para los lectores y para losblogueros, y se han convertido en unmecanismo de control, de los diferentespoderes de la sociedad. Son la revolución de lacomunicación digital y abarcan prácticamentetodas las áreas de la sociedad. En la actualidadhay más de 60 millones de blogs y cada día secrean aproximadamente otros 175.000.

DIFERENCIAS ENTRE UN PERIODISTA

DIGITAL Y UN BLOGUERO

• Todo documento, imagen, animación,sonido, video, etc. que pueden sertransmitido y ejecutado, a través deun navegador, en la web. El contenidoweb se suele almacenar en unservidor web. Algunos formatos deficheros web son .gif, .html, .jpg, etc.

• El contenido de una página web,constituido por encabezados, texto yvínculos conforman el cuerpo de lapágina. Cada uno de estos 3elementos influyen sobre la posiciónque se alcanza en los motores debúsqueda.

CONTENIDO

WEB

• Vivimos en un mundo multimedia en el que lainformación ha dejado de limitarse a un texto, sino a unconglomerado de elementos que nos ayudan a transmitirun mensaje o vender un producto. Los textos se apoyanen otros elementos visuales o auditivos que sirven deapoyo o llaman la atención de nuestro público: loscontenidos multimedia.

• El aumento del ancho de banda de nuestros usuarios,permiten plantear como alternativa la creación decontenidos multimedia para la difusión de información eninternet, entendidos no como las clásicas introduccionesflash para deslumbrar a nuestros visitantes cuando lleganal sitio web, si no contenidos multimedia que aporteninformación y que se convierta en una alternativa paraaquellos usuarios que prefieren este tipo de soporte envez de la lectura en la página web. Una píldora deinformación que, apoyada en imágenes, da a conoceraquel producto o acción que queremos destacar.

CONTENIDO

MULTIMEDIA

• Las imágenes digitales se pueden guardar endistintos formatos. Cada uno se corresponde conuna extensión específica del archivo que lo contiene.Los más utilizados en la actualidad son: BMP, GIF,JPG, TIF y PNG.

• BMP (Bitmap = Mapa de bits)

• GIF (Graphics Interchange Format = Formato de Intercambio Gráfico)

• JPG-JPEG (Joint Photographic Experts Group = Grupo de Expertos Fotográficos Unidos)

• TIF-TIFF (Tagged Image File Format = Formato de Archivo de Imagen Etiquetada)

• PNG (Portable Network Graphic = Gráfico portable para la red)

FORMATOS DE IMÁGENES

DIGITALES

• El podcasting consiste en ladistribución de archivosmultimedia (normalmenteaudio o vídeo, que puede incluirtexto como subtítulos y notas)mediante un sistema deredifusión (RSS) que permitaopcionalmente suscribirse y usarun programa que lo descargapara que el usuario lo escuche.

PODCAST Y

VIDEO PODCAST

• Las redes sociales se podrían definir comoestructuras en donde muchas personasmantienen diferentes tipos de relacionesamistosas, laborales, amorosas.

• Por lo tanto hoy en día el término "redsocial " se llama así a los diferentes sitioso páginas de internet que ofrecenregistrarse a las personas y contactarsecon infinidad de individuos a fin decompartir contenidos, interactuar y crearcomunidades sobre intereses similares:trabajo, lecturas, juegos, amistad,relaciones amorosas, entre otros.

RED SOCIAL

• El chat (término proveniente del inglésque en español equivale a 'charla'),también conocido como cibercharla,designa una comunicación escritarealizada de manera instantáneamediante el uso de un software y através de Internet entre dos, tres o máspersonas ya sea de manera pública através de los llamados chats públicos(mediante los cuales cualquier usuariopuede tener acceso a la conversación) oprivada, en los que se comunican dos omás personas.

CHAT

• Es un concepto que se utiliza en elámbito de Internet para referirsea las páginas web cuyoscontenidos pueden ser editadospor múltiples usuarios a través decualquier navegador. Dichaspáginas, por lo tanto, sedesarrollan a partir de lacolaboración de los internautas,quienes pueden agregar,modificar o eliminar información.

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