HÁBITOS DE AUTONOMÍA: VIDA

SALUDABLE

EOE Córdoba Levante-AlcoleaJunio 2015

Educación Infantil

Cimientos para la vida

En la escuela y en la familia

Educativas: conocimientos, valores, adquisición de hábitos alimentación, higiene, sueño, vestido, esfinteres…

Afectivas: contención, acompañamiento, estímulo

Sociales: convivencia, ejercicio del compartir, derechos y obligaciones

Psicológicas: desarrollo emocional

Hábito, rutina: Es toda conducta que se repite sistemáticamente

• DESAYUNO DESAYUNO

• ALMUERZOALMUERZO

• MERIENDAMERIENDA

• CENACENA

ALIMENTACIÓN• Dejar el biberón y

tomar alimentos sólidos.

• Comer sólo.• Beber en un vaso.• Abrir el yogur.• Colaborar en poner y

quitar la mesa.• ACTIVIDAD FÍSICA

DESVENTAJAS DEL USO DEL CHUPETE A PARTIR DE LOS DOS

AÑOSNo favorece la articulación correcta al estar

siempre en los labios (posición incorrecta de la lengua, babeo…)

Mayor frecuencia de candidiasis orales

Pueden producir deformación.

Causan maloclusión

También debe de aprender a

mantener una buena salud

bucodental a base de:

cepillado dental diario después de las comidas, no

abusar deazucares y chucherías.

HÁBITOS DE HIGIENEHÁBITOS DE HIGIENE

HIGIENE ALIMENTARIA.HIGIENE ALIMENTARIA.

HIGIENE CORPORAL.HIGIENE CORPORAL.

HIGIENE BUCODENTAL.HIGIENE BUCODENTAL.

HIGIENE POSTURAL.HIGIENE POSTURAL.

HIGIENE AMBIENTALHIGIENE AMBIENTAL

CONTROL DE ESFINTERESCONTROL DE ESFINTERES

RETIRAR.RETIRAR.

HORARIO.HORARIO.

TIEMPO.TIEMPO.

ESTACIÓN.ESTACIÓN.

NO REÑIR NI NO REÑIR NI COMPARARCOMPARAR

SOLUCIÓN

Sentar en el orinal o WC (con o sin adaptador) al niño pequeño a horas fijas .Que haga pipi o no, es indiferente: poco a poco cogerá la rutina. Al principio, ponedles juguetes o cuentos de imágenes: que sea un momento agradable. Si hace pipi o caca un día, reforzadlo con alabanzas y abrazos.

Con niños de más de 2 años, insistirles para que se sienten un rato en el wc también a horas fijas, reforzadlo con alabanzas y abrazos.

.Dejad que os acompañe desde pequeños, cuando estéis en el wc. Aprenderán donde se hace pipi y caca, uso del papel, de la cisterna,.....

AUTOCUIDADO• Controlar los esfínteres

durante el día.• Vestirse y desvestirse.• Hacer sus necesidades

solo y limpiarse.• Lavarse y secarse las

manos.• Enjabonarse en el

baño.• Cepillarse los dientes.

Sueño tranquilo y reparador…

•Favorece el

crecimiento

Utilizar ropa cómoda, poco ruido y poca luz, realizar actividades relajantes antes de dormir.

Se debe de dormir alrededor de 12 horas

El sueño

2.-LAS RUTINAS A LA HORA DE DORMIR

•Baño •Ponerse la ropa de dormir •Cena ligera•Cepillarse los dientes •Leer un cuento •Habitación silenciosa y de temperatura agradable•Despedirse y marcharse de la habitación

Delante de la

pantalla

Planificación del tiempo

Detección temprana de problemas de salud.

Enfermedades crónicas

DESCUBRIRPROBLEMAS

Detección temprana de problemas de salud

Recursos

Motricidad gruesa

Motricidad fina

Lenguaje

Conducta social

Variables de Observación

Detección temprana y oportuna de

problemas de salud infantil

o Déficit visual e Hipoacusiao Trastornos del lenguajeo Alteraciones en el desarrollo neurológicoo Problemas emocionales y de conductao Crisis convulsivas, Diabetes, Alergias

alimentarias

FISICA MENTAL

SOCIAL

PERSONA

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!