terapia gestáltica (perls)

8/18/2019 Terapia Gestáltica (Perls)

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TERAPIA GUESTÁLTICA (PERLS)BARRIOS, D.; BOLAÑO, A.; GLORIA, M., KLEBER, J . &

LOPERA, D.CURSO DE PS ICOLOGIA Y SALUD - 2016


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PSICOLOGÍA DE LA GESTAL

El todo es más que la suma de las pates


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TERAPIA GESTÁLTICA

≠ Psic!"#$ % !$ Gs'$!'A!ic$%$ % $*+$ "*+$!A*$!"#$s '$-+ic$s

P$! c*'+$!L/ % ci++Ec' !e"#a$"% ($cci*si*c*c!0s$s)

Es'+0c'0+$ci-* 1"0+$2*%


4/29

U3 POCO DE 4ISTORIA5

6+i'7 / L+ P+!s

I*'"+$ci-*sic$*8!isis,

sic%+$$, 90%is7*, *'+ '+s

Pc$ '+#$, 0c:$+8c'ic$


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DISTI3TAS CORRIE3TES()

O+i*'$ci-*i*%i?i%0$!is'$(6+i'7 P+!s,

3$+$*@, cs'$Os')

O+i*'$ci-*sic'+$0'ic$

(L+ P+!s,

G%$*, cs'$Es')


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TEORÍA PRÁCTICA

PSICOTERAPUTICA


7/29

U3A 6ORMA DE IDA

P+'c!s %i*'+?*ci-*

P+i?i!"i$ !+i*ci$

! *c0*'s9+ !$'+#$


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3UEE MA3DAMIE3TOS3UCLEARES

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H0 s'8+s*', * %

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9/29


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@0s'i1c$+ /

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10/29


. 3 $c's*i*"F* %9+

s+ '*+ s+H0 * s$* !s'0/s +is

. As0 '0+s*s$9i!i%$%


11/29

IDA 4UMA3A

C*ci*ci$%s'$c$N1"0+$s

I*'+i+*csi%$%

s,s*'ii*'

s,+i*ci

$s


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ELEME3TOS CO3CEPTUAL

C+cii*'

A0'$c'0$!i7$ci-*

E*c0*'+

AH0# / $:+$

A!+'$i*', +c$'$ci-*, a&ae$ess ('$c$i*)


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ASIMILACI3 CRECIMIE3TO


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Nutrición

S$'is$c+! :$9+

Ac' %$"+si-*

3cs$+i$$+$ !$ ?i%$

:0$*$

T+$*s+$ci-*


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ASIMILACI3 CRECIMIE3TO

L$ is'*ci$ / ! c+cii*' %! s+:0$* +H0i+* % !$ +!$ci-* c*! 0*%.

Es i*%is*s$9! $+$ ! c+cii*':0$* 0*$ '+$*s+$ci-* % !$@* $! +"$*is * +i %!+"$*is, s' +cs s %1*c asimilación.

M%i$*' !$ +cci-*, ! +"$*iss c$$7 %is'i*"0i+ ! F'i! % ! i*F'i!/ s'$9!c+ c++s*%*ci$ *'+s0s *csi%$%s / ! c*'$c' c* !0*%.


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DIÁLOGO,E3CUE3TRO

AUTORREGULACI3


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DIÁLOGO, E3CUE3TRO AUTORREGULACI3.o E! QQs#2is, s !$s$

* ! c*'$c' +"$*is2%i.

o C!$si1c$ci-* 0*ci*$! %! s#2is

E!!

P+s*$!i%$%


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CICLO DE CO3TACTO

• L$ +s*$+ci9 / si*' !H0 $*:!$

• E! +"$*is s'8!is' $+$ '+cic! % c*'$c'

• A*:! 6*%• $%2"+%%i

(s0+$)

• S0+" ! $*:!

P+c*'$c'

T$ %c*'$c'

C*s0$ci-* %!c*'$c'

Psc*'$c'


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AUTORREGULACI3ORGA3ÍSMICA

E! +$**' c'@ % !scic!s % c*'$c' c*+cs % +$ci-*"0s'8!'ic$ i9!s

#*'"+s, s s"F* P+!s, !$

9$s %! c+cii*' / % !$$%0+$ci-* $ ! !$+" % !$?i%$V (. >).


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PERTURBACIO3ESDEL CO3TACTO ESTRATEGIAS DE


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PERTURBACI3 DEL CICLO

A0'++"0!$ci-* +"$*#sic$

• +$**' c'@ % s's cic!s % c*'$c'. 9$s %! c+cii% !$ $%0+$ci-* $ ! !$+" % !$ ?i%$

Si 0*$ '$ % c*'$c' s i*'++0, s "*+$ 0

GESTALT 0*$ si'0$ci-* i*c!'$30+sis $*i9+$ +'c'+$ +*' $ 0*$ $*$7"+$?.• O+$* c +'0+9$ci*s % !s !#i's %! c*'$c' * !$

% c0$'+ c$*iss


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MECA3ISMOS DE DE6E3SA

Introyección• I*'+%0ci+ 0 $'+i$!* $sii!$% si**+! $ +09$.4$c ! H0 !s '+s

s+$+#$* % !.

Proyección• P$+'s i*%s$%$s %!$ +i$ +s*$ s$!0ci*$* c $!"si'0$% 0+$ %!

+"$*is.• 4$c $ !s %8s !H0 ! !s ++c:$.

Retrofexión• !$ +s*$ ?0!c$s9+ si is$i0!ss ($"+si?i%$%)H0 *+$!*'

s'8* %i+i"i%s :$ci$$0+$, :$ci$ 0*9@' %'+i*$%.

• T*%*ci$s $"+si?$s.• S :$c $ si is !H0 H0isi+$ :$c+! $'+s.

Confuenc• Ls c*'$c'! +"$*is0si*$ c* s* $+$ !

i+'$*'s+i$ i%*'

• L$ +s*$ *+i*'$$*+$ c!$+%is'i*'$ * c%! '+.

• 3 s %is'i*"is % !


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MECA3ISMOS DE DE6E3SACUA3DO 4A U3A

PERTURBACI3 SERIA

Delexión

• S ?i'$ '%c*'$c' s'+c:c* ! 0*%'+i+.

Desensibiliz

ión• E! s'$% % $!

/ !$s s*s$ci*s +%0c* $ 0*

#*i


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6ASES DEL CO3TACTO DE LA TERAPIA TC3ICAS DE

I3TERE3CI3


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6ASES DEL CO3TACTO DLA TERAPIA

C!is J0"

%R!s

Ji7s%

B!H0

(Impasse'

I!si-*

E-

E!$9+$ci-*

M%i1c$ci-* %

C*%0c'$


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ASPECTOS TC3ICAS DELA I3TERE3CI3 L$ '$ % c*ci*ci$ %s*'ii*'s i*%s$%s / !$c$$ci%$% % '!+$+!s s* !$sc*%ici*s s"$e qua $o$ % 0*'+$'$i*' !"+$%XX. A*8!isis% +sis'*ci$s.

E! $9+%$@ % s'$s +sis'*ci$ss +%0c s9+ ! *% % !s$*%$i*'s *0c!$+s $*'s0s's. 60+7$ % !$A0'++"0!$ci-*. YH0 :$csZ, YH0 si*'sZ, YH0 '"0s'$Z, YH0 ?i'$sZ, YH0 s+$sZ


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ASPECTOS TC3ICAS DELA I3TERE3CI3

S $'+i90/ 0c:$ i+'$*ci$ $ !$ c*+*'$ci-* / !$ +c!i*', s ci+' H0 s-! s9+ !$ 9$s % 0*$ s-!i%$ +'+$0'$2c!i*', H0 $! is 'i s c$+$c'+i7$ Apo(o ) *usta+",$

S0+'V s %1* + !$c$W$i*' 8'ic, c*'$c' /2'F, !$ c+$ci-*

$!i*', ! $$+, i*%i+c'$i*c!0s + +c*%$ci*s S[i!!0! +0s'+$'i*V s'8 %s'* +i+ '+i* $ *s$*c:$%i % !$ c*+*'$ci-*, !sc*''s +c'i?s %! $c


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ALGU3AS TC3ICAS DEI3TERE3CI3

Psic%+$$ (M+*)

T+$9$@C++$!

(Rci:\L]*)

L$ ^Si!!$$c#$_

I*'++'$ci-* %S0Ws


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`GRACIASa

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