terapia floral integrativa

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TERAPEUTA FLORAL INTEGRATIVO. MAESTRÍA EN FLORES DE BACH. CONSULTOR DEL SISTEMA DE CALIFORNIA Con acompañamiento personalizado por un tutor Terapeuta Floral Integrativo Clases por videoconferencia con los profesores en directo Seminarios presenciales en España y Sudamérica Accesible económicamente Comienza el viernes 23 de MAYO de 2014, a las 16 horas de España (GMT+1) ¿A QUIEN VA DIRIGIDA ESTA FORMACIÓN? A personas formadas en Flores de Bach, a Terapeutas florales, Prácticos en Flores de Bach, Practitioners, Diplomados en Terapia Floral. Consúltanos tu caso particular. Si deseas una entrevista para aclarar dudas de la formación, solicítanosla. Si no tienes formación en Flores de Bach, accede a nuestros cursos presenciales en Madrid y Asturias, o a nuestra formación on line. Si tienes formación en Flores de Bach pero necesitas reciclarte antes de iniciar esta especialización, te ofrecemos tres seminarios on line de actualización con una duración de cuatro horas cada uno, y asistidos por una experta tutora Terapeuta Floral Integrativa; lee más abajo los REQUERIMIENTOS PARA EL ACCESO. DOS CICLOS DE FORMACIÓN La formación TFI consta de dos ciclos, y cada uno con su correspondiente certificación Ciclo inicial:

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Formación on line, semipresencial y presencial para residentes y no residentes en Europa.

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                                                                                                                 TERAPEUTA FLORAL INTEGRATIVO. MAESTRÍA EN FLORES DE BACH.

CONSULTOR DEL SISTEMA DE CALIFORNIA Con acompañamiento personalizado por un tutor Terapeuta Floral Integrativo

Clases por videoconferencia con los profesores en directo Seminarios presenciales en España y Sudamérica

Accesible económicamente  

Comienza el viernes 23 de MAYO de 2014, a las 16 horas de España (GMT+1)

¿A QUIEN VA DIRIGIDA ESTA FORMACIÓN?

A personas formadas en Flores de Bach, a Terapeutas florales, Prácticos en Flores de Bach, Practitioners, Diplomados en Terapia Floral. Consúltanos tu caso particular. Si deseas una entrevista para aclarar dudas de la formación, solicítanosla.

Si no tienes formación en Flores de Bach, accede a nuestros cursos presenciales en Madrid y Asturias, o a nuestra formación on line.

Si tienes formación en Flores de Bach pero necesitas reciclarte antes de iniciar esta especialización, te ofrecemos tres seminarios on line de actualización con una duración de cuatro horas cada uno, y asistidos por una experta tutora Terapeuta Floral Integrativa; lee más abajo los REQUERIMIENTOS PARA EL ACCESO.

DOS CICLOS DE FORMACIÓN

La formación TFI consta de dos ciclos, y cada uno con su correspondiente certificación

Ciclo inicial:

• Contenidos: Formación en el sistema de California. Planteamiento de estrategias para dar respuesta (salidas creativas en consulta) a las temáticas que cada esencia trata como entrenamiento para la clínica floral.

• Duración: 11 seminarios on line, más dos seminarios presenciales optativos pero recomendables.

• Certificación: "Formación en esencias florales del sistema de California".

Ciclo avanzado:

• Contenidos: Adquisición práctica de recursos, actitud, destrezas, técnicas, aplicaciones, y valores en la consulta y la transmisión de la terapia floral. Tiene una duración de 17 meses: 9 seminarios on line y 8 seminarios presenciales (alumnos UE). Si vives fuera de la UE son 9 seminarios on line, pero 3 seminarios intensivos de 4 días de duración.

• Actividades complementarias: Terapia Floral Integrativa personal (25 horas), y Supervisión de la labor profesional (24 horas).

• Certificación: Si completas los seminarios on line del ciclo avanzado, recibes el "Certificado de asistencia a la formación básica online en Terapia Floral Integrativa". Si además concluyes la parte presencial y las Actividades complementarias, recibes el certificado como "Terapeuta Floral Integrativo. Maestría en Flores de Bach. Consultor de esencias florales de California"

COMENTARIOS DE ALUMNOS

Jutta Giebel, de Alemania, vive cerca de Girona. Terapeuta Floral Profesional (BACH), madre de dos adolescentes.

Sentí la necesidad de ampliar mi campo de conocimiento. Debido a la ausencia de formación en mi pequeña localidad y la falta de tiempo para desplazarme a sitios donde se imparten cursos. Me pareció un “regalo” poder inscribirme como alumna de la EETF para la formación de TFI en formato semi-presencial y on-line. Llevo un año de formación con un material didáctico escrito y virtual de alta calidad pedagógica! Confirmo que “cualquier persona es capaz de aprender por sí misma cuando tiene acceso a materiales lo suficientemente comprensivos y atractivos” estando además acompañado por un tutor Terapeuta Floral Integrativo quien me transmite toda confianza en mi proceso profesional y personal. Gracias a esta posibilidad de formación ha mejorado mi vida personal y profesional. Me siento acompañada y he aprendido a acompañar.

Acompañarte por tu evolución personal y prepararte para la clínica floral.

Capacitación teórica y práctica en la asistencia integral del cliente floral: de su

padecimiento emocional, mental, existencial y espiritual.

Adquisición de habilidades y recursos para la investigación blanda y la

conducción grupal.

Profundización en el sistema de Bach y aprendizaje del sistema de California

Introducción al sistema de Orquídeas del Amazonas

Alexandra Akl, de Colombia, América del Sur. Terapeuta floral

Practico EMF Balancing y Matrix Energetics, y tomar esta especialización de Terapeuta Floral Integrativo, ha sido una experiencia sanadora, maravillosa y de muchos encuentros. Desde la experiencia, el equipo de la escuela, nos ha llevado a través de cada módulo a un mundo de conocimiento y expansión. Nos ha unido universalmente y hemos ampliado nuestros conocimientos florales de una manera muy agradable y accesible a todos. Solo tengo agradecimientos para con ustedes!

Mariola Rodríguez Alonso, de Asturias. Práctico en Flores de Bach por la EETF

Lo que más me ha gustado de la formación en TFI, desde el principio, es el rigor, el detalle y el cariño con el que está elaborada: los dosieres son impecables, las clases on line intensas y llenas de contenido, y los presenciales maravillosos, especialmente los realizados en la Sierra de Gredos, y es que la Madre Naturaleza pasa a formar parte también del “equipo docente” ¡Todo un lujazo! Es realmente una enseñanza de calidad tanto a nivel teórico como personal, que combina el estudio individual con el trabajo en grupo y el propio proceso personal.

OBJETIVO DE LA FORMACIÓN

¿COMO LA PUEDES CURSAR?

Personas que viven fuera de España:

Seminarios on line: Asistes a todos los seminarios on line por videoconferencia interactiva dictados por el equipo docente de la escuela en directo. Participas en los chat, también en directo, entre alumnos y con los profesores. Recibes el estupendo material de estudio en pdf.

Tutoría: Completas las entrevistas por videoconferencia o telefónicas con tu tutor personal que es Terapeuta Floral Integrativo con especialización en tutoría. Entregas las tareas que se te solicitan: estudiar los dosieres y los textos antes de cada seminario on line, responder por escrito a las preguntas que te enviamos después de cada seminario, entregar dos

monografías escritas (la experiencia de una toma de esencias de California, y la monografía final del curso).

Al completar el Ciclo inicial, recibes el certificado de "Formación en las esencias florales del sistema de California"; y al terminar el Ciclo avanzado on line y después de completar tus horas de terapia floral integrativa personal (con un TFI cerca de tu zona, o de modo on line con un TFI que te recomendará la Escuela con honorarios ajustados para nuestros alumnos) recibes el "Certificado de asistencia a la formación básica on line en Terapia Floral Integrativa". En este punto tu evolución personal y profesional habrá dado un salto cualitativo.

Seminarios presenciales intensivos: los imparte Susana Veilati, por el momento en España, Costa Rica y en Colombia, organizados por el Centro Transformar. Son tres presenciales con una duración de cuatro días cada uno. Puedes desplazarte a cualquiera de estos puntos, o aguardar hasta que se desarrollen en tu área de influencia. Al terminar de cursarlos y de completar las Actividades complementarias, recibes el certificado de "Terapeuta Floral Integrativo. Maestría en Flores de Bach. Consultor de esencias florales de California."

Pulsa este enlace para ver un

VIDEO DE LA FORMACIÓN PRESENCIAL EN COSTA RICA 2013

Personas que viven en España:

Puedes comenzar por el ciclo inicial completando los 11 seminarios on line del sistema floral de California, y asistir a los dos presenciales en la naturaleza en los que aprenderás mucho

de actitud y destreza en clínica floral.

Al terminar este primer ciclo recibes un "Certificado de formación en las esencias florales del sistema de California". Y te puedes plantear continuar con la formación on line y presencial del ciclo avanzado. Puedes cursar exclusivamente la parte on line, o la parte presencial,

o ambas (que es lo que te recomendamos). La idea es que vayas a tu ritmo pero avanzando.

Al terminar el ciclo avanzado on line y después de completar tus horas de terapia floral integrativa personal con un TFI cerca de tu zona (o de modo on line con un TFI que te recomendará la Escuela con honorarios ajustados para nuestros alumnos), recibes el "Certificado de asistencia a la formación básica on-line en Terapia Floral Integrativa". Si en cambio cursas la sección presencial, te hacemos entrega del "Certificado de asistencia a la formación presencial en Terapia Floral Integrativa". Si cursas ambas y las Actividades complementarias, recibes la titulación final "Terapeuta floral integrativo. Maestría en Flores de Bach. Consultor de esencias florales de California".

CARACTERÍSTICAS GENERALES

La formación TFI, que este año cumple 14 años, prepara a terapeutas florales aptos para insertarse tanto en el trabajo clínico floral como en el floral pedagógico.

Es una preparación clínica, profunda, eficaz, sanadora, accesible económicamente, moderna, tranquila en los tiempos, humanista, transpersonal, creativa, on line, en aula y en la naturaleza.

La formación TFI va de lo simple a lo complejo siguiendo un hilo conductor de aprendizaje. Los contenidos teóricos y vivenciales son estudiados desde su asociación con esencias florales. Por otra parte, cada seminario on line o presencial que curses, te servirá para tu consulta floral del día siguiente, si eres profesional, así es que no sentirás que tienes que cursar más para “llegar a”.

En todos los encuentros grupales en aula virtual, en la escuela, así como en la naturaleza, se cultivan, como mínimo, seis valores necesarios a la hora de la consulta y la docencia en Flores de Bach y en Terapia Floral Integrativa:

• La resiliencia y la esperanza (los valores de Gentian, Gorse y Scotch Broom) • La apreciación de la belleza como fundamento de la inteligencia emocional (los

valores de Beech y Caléndula) • La creatividad y su materialización (los valores de Wild Oat, Iris y Blackberry) • El amor por el aprendizaje y su organización (los valores de Cerato y Shasta Daisy)

• El trabajo en equipo (los valores de Quaking Grass) • La gratitud (los valores de Orquídea Abundancia y las Green flowers de California)

¿CUÁL ES EL ENFOQUE DE ESTE PRIMER CICLO DE FORMACIÓN EN CALIFORNIA?

El sistema floral californiano es transmitido desde varias perspectivas:

1. Describimos la particularidad de cada esencia de un modo tal que queda claramente diferenciada de sus restantes compañeras del propio sistema y del sistema bachiano.

2. Entendemos que las esencias florales abordan temáticas complejas acerca de las que reflexionamos para transmitirte un saber sobre ellas, pero también un saber qué hacer, qué explorar, qué decir o pensar con el cliente cuando tales complejidades aparecen.

3. Sabemos que el ultimo sentido de todo aprendizaje floral es la evolución de quien lo aprende, así es que orientamos la transmisión floral hacia el trabajo de desarrollo personal de cada alumno.

4. Nos parece importante que el material pedagógico sea de alta calidad y reúna todo lo dicho hasta el momento sobre este sistema que sigue al bachiano en antigüedad, pero del que no hay suficiente información. Suplimos esa falta con nuestro material. Las referencias a Gurudas, Katz y Kaminski son permanentes; el tratamiento de la signatura, el apoyo didáctico con material audiovisual, el acompañamiento de los tutores, y la experiencia de Susana Veilati en la docencia de este sistema, completan los requerimientos necesarios para su buen aprendizaje.

PROGRAMA DEL CICLO INICIAL DE LA FORMACIÓN TFI Las esencias florales de California (FES)

23 de MAYO de 2014

1º seminario on line

Entrega del dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Temas:

Presentación de la TFI. Definición, objetivos, metodología, competencias.

Presentación del sistema de la FES. Desde el jardín de Bach hacia el jardín de Kamiski y Katz: nuevos conflictos, nuevas esencias. El corpus filosófico y espiritual del sistema californiano. Las 12 ventanas de la percepción de las plantas. El mapa arquetípico del alma humana. Los 8 grupos del sistema de California: una visión general del sistema. Los diferentes tipos de formulación en California.

Facilitadora: Susana Veilati Duración: 4 hs,30 minutos. Viernes 23 de mayo, 16 horas a 20, 30 horas Tutoría: Comunicación con tutoría.

20 de JUNIO /2014 2º seminario on line

Entrega del completo dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Temas:

1º grupo: de la Construcción de estructura del yo (ego). Introducción al grupo. Esencias de refuerzo de estructura egoica, de consolidación de la sensación de identidad, de pacificación. Esencias para considerar en los cuadros de gran sufrimiento del alma: alteraciones negativas de la percepción consensual, interpretaciones delirantes, dependencia en grado sumo, hábitos autodestructivos, fantasías persecutorias, etcétera.

Facilitadora: Susana Veilati Duración: 4 horas, 30 minutos Tutoría: primera entrevista. Resolución de dudas. Seguimiento de la formación. Autoevaluación.

AVISO: dependiendo del número de alumnos inscritos del territorio español, llevaremos a cabo un encuentro presencial en la naturaleza, de inmersión en la elaboración floral,

los días 6, 7 y 8.

11 de JULIO de 2014 3º seminario on line

Entrega del completo dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Tema:

Los distintos tipos de formulación floral para lo que sucede en el cuerpo: formulación bachiana, formulación siguiendo el PT, formulación californiana, formulación TFI.

2º grupo: de la expresión somática. Esencias de recuperación de la energía, de equilibrio pulsional, de digestión y asimilación, de relajamiento de la tensión física, de recuperación de la gracilidad, de la aptitud para ser el sanador de uno mismo, esencias de anclaje en el propio cuerpo.

Facilitadora: Susana Veilati Duración: 4 hs, 30 minutos. Viernes 11 de julio, 16 horas. Tutoría: Comunicación con tutoría.

19 de SETIEMBRE de 2014 4º seminario on line

Entrega del completo dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Tema:

3º grupo: de la sexualidad. Esencias del erotismo, el placer, la identidad sexual y el impulso a la intimidad. Esencias para expandir la relación con el propio cuerpo y con el cuerpo del otro; esencias para el desarrollo de una mejor experiencia de la sexualidad. Esencias florales, sexualidad y sociedad.

Facilitadora: Susana Veilati Duración: 4 hs, 30 minutos. Viernes 19 de setiembre, 16 horas. Tutoría: Comunicación con tutoría.

17 de OCTUBRE de 2014 5º seminario on line

Entrega del completo dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Tema:

4º grupo: Expansión afectiva. Primera parte. Esencias de reparentalización. Esencias para el coraje, el buen límite y la seguridad. Esencias de conciencia y transformación. Esencias de reparación de la herida. Facilitadora: Susana Veilati

Duración: 4 horas, 30 minutos Tutoría: Segunda entrevista. Resolución de dudas. Seguimiento de la formación. Autoevaluación.

28 de NOVIEMBRE de 2014 6º seminario on line

Entrega del completo dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Tema:

4º grupo: la expansión afectiva. Segunda parte. Esencias de reparentalización. Esencias para el coraje, el buen límite y la seguridad. Esencias de conciencia y transformación. Esencias de reparación de la herida.

Facilitadora: Susana Veilati Tutoría: Comunicación con tutoría. Duración: 4 horas, 30 minutos

DICIEMBRE (sin actividad)

ENERO de 2015 7º seminario on line

Entrega del completo dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Tema:

5º grupo: Desarrollo de la inteligencia, la comunicación, el lenguaje y la atención. Esencias involucradas en las estrategias del procesamiento de la información, la percepción, la memoria, la motivación, la atención, y la evolución del pensamiento de menores a mayores niveles de complejidad.

Facilitadora: Susana Veilati Tutoría: Comunicación con tutoría. Duración: 4 horas, 30 minutos. Viernes a determinar en breve.

FEBRERO de 2015 8º seminario on line

Entrega del completo dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Tema:

6º grupo: de la relación social y ambiental. Primera parte. Esencias que modulan nuestra relación con la sociedad ,y el ambiente natural y urbano. Esencias de vinculación con otras tribus, clanes, clases sociales. Esencias de cooperación, solidaridad, ética, liderazgo, adecuación, vida social; autonomía e independencia de modas, publicidad, fenómenos colectivos. Esencias de cuidado del medio ambiente.

Facilitadora: Susana Veilati Tutoría: Tercera entrevista. Resolución de dudas. Seguimiento de la formación. Autoevaluación. Entrega del dosier para el próximo presencial (alumnos residentes en España) Duración: 4 horas, 30 minutos. Viernes a determinar en breve

MARZO 2015 Presencial en la naturaleza

Sierra de Gredos

Tema: Los 7 pasos y estados de la curación floral. La conversación terapéutica I.

A partir de las siete etapas y pasos de la curación formulados por Edward Bach: paz, esperanza, alegría, fe, certeza, sabiduría y amor, elaboramos un esquema de intervención terapéutica y formativa, tanto con el consultante como con el alumno. En el taller definimos cada paso, y ponemos en práctica distintas estrategias de intervención individual y grupal para el acompañamiento floral.

Nociones fundamentales y prácticas de la conversación terapéutica I: la pacificación, las devoluciones esperanzadoras, el sentido del humor, la confianza, la empatía. ¿Qué

escuchamos?: sensación, sentimiento, pensamiento. Su distinción. Las tres reglas básicas: el silencio, la primera persona, la no interpretación. La asociación. El reflejo. La devolución.

Esencias florales asociadas.

Facilitadora: Susana Veilati

Duración: 22 horas. Viernes (tarde), sábado y domingo. Fecha en marzo, a determinar.

ABRIL 2015 9ª seminario on line

Entrega del completo dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Tema:

6º grupo: de la relación social y ambiental. Segunda parte. Esencias que modulan nuestra relación con la sociedad y el ambiente natural y urbano. Esencias de vinculación con otras tribus, clanes, clases sociales. Esencias de cooperación, solidaridad, ética, liderazgo, adecuación, vida social; autonomía e independencia de modas, publicidad, fenómenos colectivos. Esencias de cuidado del medio ambiente.

Facilitadora: Susana Veilati Tutoría: Comunicación con tutoría. Duración: 4 horas, 30 minutos. Viernes a determinar.

MAYO de 2015 10º seminario on line

Entrega del completo dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Temas:

7º grupo: Esencias para la creatividad y la proactividad. Esencias para acompañar los procesos de inspiración y la materialización de lo propio en nuestro campo de existencia. Esencias de autorrealización, autonomía, y sostenimiento en la propia actividad.

8º Esencias del límite con lo transpersonal. Primera parte. La actitud hacia lo trascendente, la intuición, las transiciones difíciles, la buena confrontación con la vejez y la muerte.

Facilitadora: Susana Veilati Tutoría: Comunicación con tutoría. Duración: 4 horas, 30 minutos. Viernes a determinar.

JUNIO de 2015 11º seminario on line

Entrega del completo dosier correspondiente en pdf., 20 días antes del encuentro para su lectura previa a la clase on line.

Encuentro en videoconferencia interactiva. Temas:

8º Esencias del límite con lo transpersonal. Segunda parte. La actitud hacia lo trascendente, la intuición, las transiciones difíciles, la buena confrontación con la vejez y la muerte.

Dudas de análisis comparativos entre esencias

Facilitadora: Susana Veilati Tutoría: cuarta entrevista. Resolución de dudas. Seguimiento de la formación. Autoevaluación. Duración: 4 horas, 30 minutos. Viernes a determinar en breve.

CERTIFICACIÓN DEL CICLO INICIAL

"Formación en las esencias florales del sistema de California". Se entrega luego de la presentación de la monografía basada en una experiencia de auto-formulación y toma de esencias de la FES a lo largo de un mes.

PROGRAMA DEL CICLO AVANZADO DE LA FORMACIÓN TFI

JULIO de 2015

Encuentro presencial en la naturaleza

Temas:

El Collage de la vida y otros dibujos: eficaces recursos técnicos para la formulación y el conocimiento de sí mismo y del consultante floral (adultos y niños). Objetivo, materiales y procedimientos. Dibujos no interpretativos. El dibujo dice lo que no dicen las palabras. La representación del problema y su reorientación sanadora. Esencias

florales asociadas.

Práctica de la conversación terapéutica II: la escucha empática, la observación, el silencio, el no juicio, la tranquilidad al pegarnos a la experiencia en curso, acompañar la narración de un dibujo.

Técnicas de resolución de problemas con los elementos de la naturaleza.

Creatividad e improvisación aplicadas a la integración y la

conducción grupal (sábado noche)

Facilitadora: Susana Veilati Duración: 22 hs. Viernes (tarde), sábado, todo el día. Domingo hasta las 17,00 hs.

AGOSTO (sin actividad)

SETIEMBRE de 2015 12º seminario on line

Encuentro en videoconferencia interactiva. Temas:

1. Los grandes males del alma. Fundamentos de psicopatología y psicofarmacología para el TFI.

2. Esencias florales asociadas. 3. La colaboración profesional con psicoterapeutas, psicólogos, y psiquiatras.

Facilitadores: Ramon Carballo y Susana Veilati Tutoría: quinta entrevista de tutoría. Resolución de dudas. Seguimiento de la formación. Autoevaluación. Duración: 4 horas. 30 minutos

OCTUBRE de 2015 13º seminario on line

Encuentro en videoconferencia interactiva. Temas:

 Recursos de encuadre del acompañamiento floral integrativo I: Los primeros contactos. Encuadre telefónico. Las entrevistas preliminares. Entrevista directiva y no directiva. Información básica. Antecedentes de otros tratamientos. La mejoría pre-tratamiento. La demanda terapéutica floral: definir o redefinir el motivo de consulta. Demandas viables e inviables. Coloquio. Facilitadora: Susana Veilati Duración: 4 horas. 30 min. Viernes de octubre a determinar Tutoría: Comunicación con tutoría.

Entrega del dosier para el próximo presencial (alumnos residentes en España)

NOVIEMBRE de 2015

Encuentro presencial en la sede de la Escuela, Madrid Temas:

El Círculo de Vínculos Significativos, y el Árbol Genealógico Floral. La red social y la construcción de la historia personal. Cuerpo, emociones y sentimientos del linaje familiar. Creencias, antecedentes étnicos, culturales, geográficos, políticos, profesionales y de género. Su influencia en la construcción de la historia de sí del alumno. Esencias florales asociadas.

Práctica de la conversación terapéutica III: La escucha de una narración de familia, escuchar e intervenir sin despegarse, la curiosidad terapéutica, la atención a las asociaciones, la relación de todo lo dicho con las esencias florales apropiadas.

Facilitadora: Susana Veilati Duración: 16 horas. Viernes de 16 a 20 hs. Sábado 10 a 14 hs /16 a 20; domingo de 10 a 14 hs.

DICIEMBRE de 2015 14º seminario on line

Encuentro en videoconferencia interactiva. Temas:

Recursos de encuadre del acompañamiento floral integrativo II: Definir el apoyo terapéutico floral. Fórmula floral y finalización de la primera entrevista. El tiempo. Los honorarios. El espacio de consulta. La derivación. Coloquio.

Duración: 4 hs. 30 min. Viernes por la tarde, a determinar. Tutoría: Entrevista de tutoría. Resolución de dudas. Seguimiento de la formación. Autoevaluación Entrega del dosier para el próximo presencial (alumnos residentes en España)

ENERO de 2016 Encuentro presencial en la sede de la Escuela, Madrid. Temas:

1. Taller teórico-vivencial: El tratamiento floral familiar: cómo recibir a una familia, reunir información, escucharla, permitir que se escuchen entre sí, actitud terapéutica, derivación. La comprensión del funcionamiento familiar. El acompañamiento de una familia a la luz de los planteamientos bachianos.

2. Dibujar en familia. Esencias florales asociadas a la observación de esta práctica.

3. Práctica de la conversación terapéutica floral IV: Prácticas de role playing. La normalización. La facilitación de la comunicación en familia.

4. Creatividad e improvisación aplicadas a la integración y la conducción grupal (sábado noche)

Facilitadoras: Elvira Gonzalez y Susana Veilati. Duración: 16 horas. Viernes de 16 a 20 hs. y sábado 10 a 14 hs /16 a 24 hs.

FEBRERO de 2016 15º seminario on line

Encuentro en videoconferencia interactiva. Tema:

Visión diagnóstica y sistémica de los conflictos personales planteados en el Árbol Genealógico Floral. Duración: 4 horas. 30 minutos. Viernes por la tarde, a determinar. Facilitadores: Ramón Carballo y Susana Veilati Tutoría: Comunicación con tutoría

MARZO de 2016 16º seminario on line

Encuentro en videoconferencia interactiva. Temas: Las Orquídeas del Amazonas. Introducción a las 20 esencias del sistema. Parte I. Lo transpersonal en la terapia floral. Antecedentes. Lo transpersonal en el proceso terapéutico floral. Facilitadoras: Silvia Rojas y Susana Veilati Duración: 4 hs. 30 min Tutoría: Comunicación con tutoría.

ABRIL de 2016 Encuentro presencial en la naturaleza, primavera. Sitio a determinar

Temas:

Los miedos, inseguridades y talentos del TFI en consulta

Práctica de la conversación terapéutica V: La escucha y reorientación de las voces internas. La autoformulación del TFI.

Creatividad e improvisación aplicadas a la integración y la conducción grupal.

Facilitadora: Susana Veilati Duración: 22 hs. Viernes 18:30 a 21 hs. sábado, todo el día. Domingo hasta las 17,30 hs.

MAYO de 2016

17º seminario on line

Encuentro en videoconferencia interactiva. Temas: Las Orquídeas del Amazonas. Introducción a las 20 esencias del sistema. Parte II. Lo transpersonal en la terapia floral. Antecedentes. Lo transpersonal como proceso terapéutico floral. Facilitadoras: Silvia Rojas y Susana Veilati Duración: 4 hs. 30 min Tutoría: Entrevista de tutoría. Resolución de dudas. Seguimiento de la formación. Autoevaluación

JUNIO de 2016

Encuentro presencial en la sede de la Escuela, Madrid

Temas:

El acompañamiento floral de los sueños. Escuchar un sueño, su clima emocional, su asociación con la vida del sujeto, su narración, las esencias florales fundamentales para la evolución del consultante.

Práctica de la conversación terapéutica VI: la asociación, la libertad en el decir.

Creatividad e improvisación aplicadas a la integración y la conducción grupal.

Facilitadores: Elvira Gonzalez y Susana Veilati. Duración: 16 horas. Viernes de 16 a 20 hs. y sábado 10 a 14 hs /16 a 24 hs.

JULIO 2016 18º seminario on line

Encuentro en videoconferencia interactiva. Temas:

La complejidad en los vínculos amorosos: sexo, enamoramiento, amor, matrimonio.

Relaciones de pareja, otras geografías amorosas, crisis.

Fidelidad e infidelidad.

Coloquio crítico sobre estos temas.

Facilitador: Rafael Manrique y Susana Veilati Duración: 4 horas, 30 minutos Tutoría: Comunicación con tutoría

AGOSTO de 2016: sin actividad

SETIEMBRE de 2016 19º seminario on line

Encuentro en videoconferencia interactiva. Tema:

Abriendo nuevos modos de trabajar con la TFI.

La ética en nuestro oficio. Indicaciones de gran utilidad a la hora de la práctica.

La enseñanza de materia y terapia floral. Reflexiones, guía, consejos.

Asociacionismo. Voluntariado.

Facilitadora: Susana Veilati Duración: 4 horas. 30 min. Tutoría: Entrevista de tutoría. Resolución de dudas. Seguimiento de la formación. Autoevaluación.

OCTUBRE de 2016

Encuentro presencial en la naturaleza, otoño. Sitio a determinar:

Temas:

1. La elaboración y la práctica de intervenciones ecosistémicas. El rito sanador 2. Práctica de la conversación terapéutica floral integrativa VII: Integración de todos los

elementos aprendidos. 3. Creatividad e improvisación aplicadas a la integración y la conducción grupal.

Facilitadora: Susana Veilati. Duración: 22 hs. Viernes 18:30 a 21 hs. sábado, todo el día. Domingo hasta las 17,30 hs.

NOVIEMBRE de 2016 20º seminario on line

Encuentro en videoconferencia interactiva. Tema:

1. Elaboración de temas propuestos por los alumnos con anterioridad al seminario. Dudas,

profundizaciones, temas inéditos, propuestas 2. El cierre de una actividad docente on line.

Facilitadora: Susana Veilati Duración: 4 horas Tutoría: Ultima entrevista de tutoría: Resolución de dudas. Seguimiento de la formación. Autoevaluación. Cierre de las actividades de tutoría

DICIEMBRE de 2016

Encuentro en la escuela o en la naturaleza

Tema:

1. La conclusión de una formación (entre alumnos) y de un proceso sanador (consultante/TFI). 2. Algo se cierra y ¿qué se abre?. El cierre en falso, el cierre auténtico. 3. Los objetivos cumplidos y los inconclusos. Los próximos pasos. 4. La fórmula floral de cierre de proceso

5. Práctica de la conversación terapéutica VII: la actualización del vínculo. La exposición sabia del sentir.

6. Celebración de la conclusión de un ciclo de aprendizaje.

Docente: Susana Veilati Duración: 16 horas

Las fechas pueden sufrir alguna modificación que será notificada como mínimo, con seis meses de antelación. Así mismo los contenidos pueden variar en función de la necesidad grupal y la disponibilidad de algún docente.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LA FORMACIÓN TFI

Son dos, y las puedes realizar a lo largo de la formación (sugerido), o después, al terminarla.

TERAPIA FLORAL INTEGRATIVA DIDÁCTICA

“Suprimamos de nuestra naturaleza nuestros propios defectos... así estaremos en condiciones de ayudar a otros”. E. Bach

La ética de nuestra profesión y la normativa de la Asociación de Terapia Floral Integrativa

(ATFI), contempla no sólo una correcta formación, sino un proceso personal de Terapia Floral Integrativa del aspirante a TFI. La experiencia de ser paciente de un TFI por un mínimo de 25 horas continuadas de modo quincenal ininterrumpido.

En este proceso personal el alumno tratará sus dificultades con varios objetivos: pasar por la experiencia de ser escuchado, acompañado, y tratado en términos de esencias florales; sostenerse y ser sostenido en un proceso regular de terapia floral, ser acompañado por las vicisitudes de la formación, y aprender lo que de este oficio solo se aprende siendo consultante de un TFI cualificado.

Solicita asesoramiento antes de comenzar tu terapia personal, te daremos los datos de un TFI en tu zona. Si en el área donde vives no hay TFI disponible, te facilitamos los datos de uno experimentado en la atención on line. Ambos te ofrecerán honorarios concertados y ajustados para los alumnos en formación en la EETF.

SUPERVISIÓN DE TU ACTIVIDAD PROFESIONAL

“…cada paciente requerirá un cuidadoso estudio...” E. Bach

24 horas de supervisión avanzada en grupo, de un cliente que esté en tratamiento con el aspirante a TFI, a partir del ciclo avanzado o una vez acabada la formación. La supervisión grupal estará a cargo de la EETF y se trata de un espacio en el que se retoman todos los conceptos y prácticas aprendidas a lo largo de la formación de TFI. Se revisan y dilucidan los tropiezos personales y profesionales del TFI con su paciente, las líneas de intervención y el tratamiento floral (Bach, California). El alumno aprende a trabajar desde su dificultad y facilidad así como de las de sus compañeros de grupo. La supervisión se realiza de modo presencial si vives en Madrid, Asturias, San José de Costa Rica, y por videoconferencia en pequeño grupo si no tienes cerca grupos de supervisión presenciales. La supervisión está dirigida por miembros supervisores de la ATFI: Susana Veilati (Madrid), Silvia Rojas (Asturias) y Margarita Aragón (Costa Rica), y Elsa Vanegas (Costa Rica y Colombia).

MÉTODO DE APRENDIZAJE DE LA FORMACIÓN TFI

El método de enseñanza y aprendizaje es vivencial, así como en aula virtual. Veámoslos:

Vivencial

Es la dinámica grupal de aprendizaje. Una metodología vivencial e interactiva que desarrolla las habilidades de acompañar, escuchar y conversar terapéuticamente.

En un entorno de colaboración, todo el grupo comparte el proceso de aprender de sí mismo, del otro, y del o los terapeutas que coordinen la actividad. Trabajamos con técnicas de desempeño de rol (role playing), así como con dificultades reales: las propias y las de nuestros compañeros. Ambas modalidades combinadas constituyen el mejor entrenamiento posible para la determinación de las esencias florales, y permite al alumno el desarrollo de la destreza en la escucha, observación, asociación, formulación y seguimiento floral. Las prácticas concluyen con la traducción de lo observado de sí y del otro a esencias florales.

Transmitimos un estilo de trabajo clínico que integra, en una unidad armónica y coherente con la terapia floral, tanto elementos humanistas, como creativos y transpersonales, todos enfocados a la relación terapéutica con el cliente y con los grupos de formación. Incorporamos actividades de crecimiento personal y relación terapéutica en la naturaleza.

Desarrollamos la intuición y la confianza en la terapia floral, por la vía de la elaboración de esencias florales y su experimentación. Seguimos la modalidad de Bach, de los elaboradores californianos y de Andreas Korte.

Las técnicas de trabajo son respetuosas, lúdicas y sanadoras, el alumno sentirá que está en una actividad que lo coloca entre la ligereza del aprendizaje convencional, al que está normalmente acostumbrado, y el compromiso de la revelación de sí a sus compañeros y a sí mismo. Mientras más comparta, mejor será su entrenamiento y evolución en esta formación. La exposición y elaboración en grupo de la historia y el estar personal de cada alumno, es discreto, respetuoso e inevitable. No obstante, es importante tomar conciencia del significado de enfrentarse a la ansiedad que puede surgir en todos y cada uno de los miembros, debida al trabajo en grupo. El alumno se dará cuenta y comprenderá principios y dinámicas intrapsíquicas e intersubjetivas que influyen sobre su personalidad y son fundamentales a la hora de su evolución como ser humano, y soporte estructural de su actividad terapéutica floral integrativa en consulta. Pero, al no ser este un grupo de psicoterapia grupal, quedarán contenidos sin elaborar o insuficientemente trabajados que pueden afectar al alumno. Este sentimiento es común a cualquier participante de todos los grupos de formación terapéutica de este tipo, por ello recomendamos y solicitamos una TFI personal para extenderse y profundizar en el rico material que surge en los encuentros grupales. Aula virtual

El aprendizaje on line respeta la relación grupal y está pensado para salvar la distancia física mediante chats, videoconferencias y tutorías. Además, nos permite acoger a personas de otras partes del mundo con quienes creamos vínculos a lo largo de la formación. Por otra parte, la formación virtual, será un gran estímulo para que tú mismo abras líneas de difusión de la terapia floral de modo on line. Aprenderás cómo se hace, tanto de técnica como de elementos de la docencia on line. Nos interesa formar profesionales de la terapia

floral en el campo de la clínica y la docencia, tanto presencial como on line, aptos para adaptarse a los distintos modelos de intercambio.

MÉTODO DE EVALUACIÓN

• Por autoevaluación trimestral de tu aprovechamiento y desarrollo, lo estimas junto con tu tutor/a.

• Después de cada seminario te enviaremos unas preguntas que te ayudarán a profundizar e integrar lo aprendido, cuyas respuestas enviarás a tu tutora o tutor. A lo largo del curso te pediremos trabajos escritos concisos de tu experiencia en los encuentros vivenciales, tareas compartidas con otros compañeros; y la memoria final de la formación.

• Los formadores realizamos una evaluación procesual: valoramos sobre la marcha cómo va el grupo y cada asistente, sus necesidades, facilidades y dificultades, introduciendo ajustes en función de todo ello.

• Tu tutor Terapeuta Floral Integrativo te acompañará a lo largo de toda la formación. Te recomendamos que entregues los trabajos en los tiempos que te sugeriremos. De no ser así, tienes un plazo de 2 meses –a partir de la fecha de terminación del curso- para entregar los trabajos a tu tutor. Es interesante que te ajustes a estos plazos para evitar los cambios que se introducen a lo largo del tiempo en las normativas en cuanto a horas o temario de la EETF, o aquellas dictadas por la ATFI que acredita este curso.

• Entrevistas de tutoría: las realizaremos por Skype (videoconferencias), y/o por Viber. Quedas de acuerdo con tu tutora para un día y un horario que te recomendamos aproveches, de no ser así pierdes una valiosa oportunidad para revisar el estado de tu formación.

TUTORAS DE LA FORMACIÓN

Las tutoras son profesionales experimentadas de la Terapia Floral Integrativa. Han hecho todo el proceso de formación, supervisión y terapia personal. Tienen más de 6 años de experiencia en consulta privada, han realizado la tutoría del Práctico en Flores de Bach, y la tutoría del Terapeuta Floral Integrativo. Son miembros de la Asociación de Terapia Floral Integrativa y voluntarias de la misma.

Estrella Jiménez: Terapeuta Floral Integrativo. Tutora de grupo de formación del Práctico en Flores de Bach. Maestra de Reiki. Secretaria de la Asociación de Terapia Floral Integrativa.

Francis Arrom: Terapeuta Floral Integrativo. Tutora de formación del Práctico en Flores de Bach. Professional training and coaching consultant and contractor.

PRERROGATIVAS ADICIONALES

• El alumno tiene un TFI como tutor asistente de su formación • En los encuentros presenciales en Madrid (sede de la EETF) el alumno dispone de agua,

infusiones y lo básico para merendar. • El alumno cuenta en la escuela con un kit de esencias florales de Bach a lo largo de la

formación. • El alumno accederá a excelente material inédito en cada uno de los dosieres que recibirá

a lo largo de la formación. • Investigación blanda: descubrimiento y prueba del valor terapéutico de las elaboraciones

florales. • Publicación del material relevante producido por el alumno en los foros orales y escritos

habituales de la terapia floral: web de la EETF, blog de la ATFI (si eres socio), boletines, congresos, etcétera.

REQUERIMIENTOS PARA APLICAR A LA FORMACIÓN

Personas formadas en el conocimiento teórico de las esencias florales del sistema de Bach, una formación de 60 horas como mínimo .

Actualización de la formación en materia floral y terapia floral

Si consideras que necesitas actualizar sus conocimientos para dar comienzo a esta formación, puedes acceder a los tres módulos on line de actualización, tutorizados por una experta Terapeuta Floral Integrativa, ellos son:

1. "Análisis comparativos entre Flores de Bach: temas habituales de la consulta floral”. 2. “El uso local de las esencias florales: preparaciones individualizadas, para qué y cómo

pensarlas”. 3. “La entrevista en terapia floral y las estrategias de formulación”.

Su duración estimada es de 4 horas cada uno. Solicítanos más información sobre las actualizaciones, pulsando aquí .   Otros requerimientos • Estar de acuerdo en el desarrollo de esta metodología de aprendizaje vivencial y virtual

interactiva que atenderá a la revisión de los aspectos personales, rol profesional y

desarrollo de habilidades de diálogo y acogida terapéutica en el marco de una dinámica de grupo.

• Apreciamos la formación en cualquier otro sistema floral existente. • Presentación de la "Hoja de vida" que te facilitaremos. • Entrevista personal previa con el tutor o la directora de la formación, personalmente o

por videoconferencia. • Luego del aviso de admisión, el alumno formalizará la matrícula. • Ordenador y ADSL. Nosotros te instruiremos sobre el aula virtual, que es tan sencillo

como descargar una aplicación y cliquear los enlace al aula virtual que te iremos enviando todos los meses.

DIPLOMA DEL CURSO

TERAPEUTA FLORAL INTEGRATIVO. Maestría en Flores de Bach. Consultor de esencias de California. Se extiende con la entrega de la memoria del curso, las horas de terapia floral integrativa personal y supervisión.

ACTIVIDADES DE ESPECIALIZACIÓN POST FORMACIÓN TFI

Metodología para la transmisión de la materia y la terapia floral

¿A quién va dirigida esta formación?

A Terapeutas Florales Integrativos

¿Con qué objetivos?

Aprender a transmitir la materia y la terapia floral de un modo efectivo y ameno. Elaborar las dificultades que ello conlleva. Descubrir el talento personal para transmitir el saber floral.

¿Cómo?

En el primer fin de semana te explicamos las pautas imprescindibles de toda buena formación.

En los dos fines de semana restantes, el objetivo es que te encuentres con las facilidades y trabas que tiene la preparación y exposición de un seminario, conferencia, o charla de materia o terapia floral. Se trabajan todas las dificultades de un modo concreto y muy práctico. El alumno elige un tema de la terapia floral, lo organiza con los recursos didácticos apropiados: presentación de un programa, apuntes por escrito, power points, recursos de la red, dinámicas grupales, y lo expone ante un público, sus compañeros de formación. ¡Muchos de nuestros alumnos han aprendido a dar charlas, conferencias y seminarios de modo apropiado gracias a esta enseñanza! Duración: 3 fines de semana Modalidad presencial (Estamos elaborándola en formato on line)

EQUIPO FACILITADOR

Susana Veilati

Terapeuta Floral Integrativa, formadora del Práctico en Flores de Bach, del Consultor en Flores de California, y del sistema de las Orquídeas del Amazonas. Supervisora del Terapeuta Floral Integrativo. Directora de la Escuela Española de Terapia Floral. Creadora de la Terapia Floral Integrativa (TFI). Formada en el campo del psicoanálisis, lo

transpersonal, psicodrama y ayuda a personas en duelo. Terapeuta Gestalt con post-grado en Análisis y conducción grupal. Master en ecopsicología (en curso). Ponente en congresos internacionales de psicología transpersonal, y terapia floral. Docente en Portugal, Argentina, Costa Rica, España, Alemania, Chile, Méjico e Italia. Presidente de la Asociación de Terapia Floral Integrativa (ATFI). Fundadora y actual presidente honoraria de SEFLOR. Socia honoraria de ACCTIS Floral, de Costa Rica. Autora de “Tratado Completo de Terapia Floral”, y "Terapia Floral Integrativa", ambos de editorial Edaf. Tiene su consulta privada en Madrid desde 1992. Sus otros intereses: el arte, la tecnología y la naturaleza aplicados al autoconocimiento, la relación terapéutica y la docencia. Silvia Rojas Terapeuta Floral Integrativa. Maestría en Flores de Bach y Nuevas Esencias. Formadora de

Prácticos en Flores de Bach en la EETF. Directora de la Sede de la Escuela Española de Terapia Floral en la Zona Noroeste. Vocal de la Asociación de Terapeutas Florales 15 Integrativos (ATFI). Terapeuta Transpersonal formada en Eneagrama. Consulta privada en Gijón y Madrid.

Ramón Carballo

Terapeuta floral. Médico. Doctor en Psiquiatría. Psicoterapeuta transaccional y Eriksoniano. Constelaciones Familiares (formado por Bert Hellinguer). Autor de “Aprender a ser libres”.

Elvira González

Práctico en Flores de Bach. Terapeuta Gestalt. Terapeuta familiar con especialización en terapia infantil gestáltica. Formada en psicodiagnóstico con tests proyectivos. Terapeuta sexual. Docente de la Escuela Española de Terapia Floral.

Rafael Manrique Médico. Becario del Fondo de Investigaciones Sanitarias de la Seguridad Social y de la Universidad de Massachusetts. Psicoterapeuta de adultos y

parejas. Autor de “Conyugal y extraconyugal”, “Sexo, erotismo y amor”, y “¿Me amas?”.

INSTITUCIÓN COLABORADORA EN CENTRO Y SUDAMÉRICA

Los encuentros presenciales en Colombia y Costa Rica, los organiza el Centro Transformar, entidad colaboradora de la EETF, dirigido por Elsa Vanegas Pastrana, Lic. en Psicología y Terapeuta Floral Integrativo.

www.centrotransformar.com

RESERVA DE PLAZA

A partir del 15 de enero de 2014; presentación de foto y Hoja de vida (solicítanosla) y entrevista de admisión por videoconferencia o personalmente si vives o vienes a Madrid. El curso se realiza con 16 personas como mínimo.

Más información sobre precios, condiciones de pago e inscripciones llama a la EETF:

915 643 257,de lunes a jueves de 17 a 20h. Escribe a: [email protected]

Formación considerada de interés por la Asociación de Terapia Floral Integrativa. www.atfi.es