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T 1 1 Teorico 1. La narración como objeto de reflexión y análisis. Profesora Irene Klein www.catedras.fsoc.uba.ar/lotito

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T 1 1

Teorico 1.

La narración como objeto de reflexión y an álisis.

Profesora Irene Kleinwww.catedras.fsoc.uba.ar/lotito

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Bibliografía

• Pampillo, Albajari, Di Marzo, Lotito, Méndez, Sarchione, Una araña en el zapato, Buenos Aires, Libros de la Araucaria, 2004.

• Eagleton, T., Una introducción a a teoría literaria, México, FCE, 2004.

• Klein, I, La Narración, Buenos Aires, Enciclopedia Semiológica, Eudeba, 2007.

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Luego de consumir paco, muchos adictos necesitan comer, pero al carecer de dinero buscan restos de comida entre la basura

domiciliariaFoto: LA NACION / Aníbal Greco

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La narración:

Modalidad discursiva: Modo de organizar el discurso

Modalidad cognitiva:modo de representar el mundo

Orienta la cognición del lector: para que comparta

sus modelos mentales o representaciones del mundo

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“El sentido común se empecina en afirmar que forma relato es una ventana transparente hacia la

realidad, no una matriz que impone su forma.”Jerome Bruner

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• El “relato” en las ciencias sociales: construcción de sentido a partir de hechos reales.

• Ningún relato es inocente.

• Ante la complejidad de lo real, el sujeto arma relatos.

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El extrañamiento

• Artificio literario: • Organización deliberada del material

ling üístico para lograr que los objetos, personas

se los perciba de manera singular.

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Si ves algo o sab és algo, llam áal 911

Lo que ve no son moscas, son abejas.

Hay que llevar en brazos a los perros en la escalera mecánica

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Evite riesgos. No actú e por iniciativa propia. Siga las instrucciones .

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Teoría

1. Recorta el Objeto: relato

literario

2. Lee el objetoDesde marcosparadigmas

3. Le da sentidoModos de leer:

Construir sentido

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• Biográfica: indaga la historia personal como causal de sus creaciones.– Carlos Agustín Sainte-Beuve

• Determinista: tres parámetros que actúan como fuerzas principales: la raza, el medio social y el momento histórico– Hippolyte-AdolpheTaine

La crítica S XIX

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El formalismo ruso• Se oponen al subjetivismo estético,

psicológico o filosófico que caracterizaba a la crítica literaria

• Para constituirla en el estudio científico del hecho literario: ciencia literaria

centrada fundamentalmente en la materialidad del texto y en los procedimientos de construcción

• Excluyen de ella todo aquello que no responda a la inmanencia de la obra.

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Objetivo: definir qué es la literatura.

• El objeto de la ciencia de la literatura no era para ellos la literatura sino la “literariedad”

• Organización deliberada del material lingüístico

• La ostranenie (Viktor Schklovsky, “El arte como artificio”): procedimientos par extrañar la percepción

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• Desmitificación de la literatura ( ciencia )• Enfoque inmanentista• El sujeto humano y el objeto real

denotado quedaron en suspenso• El lector debe poseer un

conocimiento técnico para descifrar: analiza c ódigos.

• La obra es un sistema.

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Golpe Pía Barros

• -Mamá-dijo el niño-qué es un golpe?

• _Algo que duele muchísimo y dejaamoratonado el lugar donde te dio.

• El niño fue hasta la casa. Todo el país que le cupo en la mirada tenía un tinte violáceo.

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A M Moptu de Kiorcherff, Manchas

Con mano dura, con golpes, luego de una refriega, se combaten las manchas. Se las oculta en la oscuridad de rincones pestilentes, y golpe trasgolpe, con puños o botas se intetna componerlas. El proceso no garantiza espuma de blancurailuminada.Pero eso en silencio, después del castigo se las cubre…Y la mancha? Y los hijos de la mancha? Se oyen voces que buscan. Llaman.

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Paradigmas del S XX.

Paradigma ling üístico semiológico

FormalismoEstructuralismo

Narratología

Paradigma fenomenológico -hermen éutico

La narratividad de Paul Ricoeur

Estética de la recepción (WolfgangIser)

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• Estructuralismo1907-1911

• Lingüística saussureana

• Cientificidad

• El sentido de un texto depende de su estructura

• Fenomenolog ía• Edmund Husserl

(1859-1938)• Fenómenos• Objeto existe en la

medida en que alguien lo percibe

• Estetica de la recepción

• El sentido se constituye en el acto de recepción: convergencia entre texto y lector .

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Lectura bibliográfica Teórico 2

• Barthes, R. Introducción al análisis estructural de los relatos

• Klein, Historia y narración

en La Narratología

• Cuento a analizar en el Teórico 2: El fin y El Cautivo de Borges