Teorías del aprendizaje

Sesión 2: Naturaleza del Aprendizaje

Contextualización

Naturaleza del Aprendizaje

La vida humana gira a través del aprendizaje, a diferencia de los animales el ser humano recién nacido es incapaz de caminar o hablar, así es que durante largos años debes depender de otros para desarrollarte.

Es importante que te quede claro que el hombre es en gran parte lo que aprende, por eso el aprendizaje es de suma importancia en la vida humana.

Introducción

¿Cómo es que aprendemos?

Primero tienes que saber

distinguir entre memoria y

aprendizaje, ya que la memoria

se refiere principalmente a la

retención de lo aprendido.

Después hay una serie de

procesos previos para poder

llevarlo a cabo; estos procesos

son las sensaciones, las

imágenes, los sentidos y la

percepción por medio de los

cuales conocemos los estímulos.

El significado del aprendizaje

¿Cómo y por qué

aprendemos?

¿Qué factor sólo puede producir el aprendizaje?

La contigüidad es absolutamente esencial porque es necesario que dos sucesos o seres aparezcan juntos para que tú puedas recordarlos mejor, pero debe reforzarse con una frecuencia; así, si un suceso pasa repetidas veces va a ser mucho más fácil para ti poder recordarlo. La intensidad también influye en el aprendizaje porque al aumentar la profundidad del suceso se acelera el aprendizaje y, aunque requieres numerosas repeticiones para aprender, un sólo ensayo intenso puede formar una asociación; por último necesitas también de la novedad y motivación porque éstas favorece la asociación.

¿Hasta cuándo dejamos de

aprender?

Los procesos de aprendizaje y de la memoria se encuentran en redes de

neuronas interconectadas, la habilidad del cerebro de permanecer flexible,

alerta y de hacerse cargo de soluciones y orientaciones se debe a la

capacidad de plasticidad a lo largo de nuestra vida. Por lo tanto esto nos

indica que podemos aprender en cualquier etapa de la vida en que nos

encontremos, cada una de manera distinta.

Nuestra capacidad de aprendizaje depende de la posibilidad de captar las

exigencias de las tareas en una situación de aprendizaje y controlarla con los

medios adecuados.

Aprende a aprender

Estilos de aprendizaje

En la selección de información se encuentran los estilos:

Aprende a aprender

Estilos de aprendizaje

Una vez organizada esa información la utilizamos de estas maneras:

Aprende a aprender

Tipos de aprendizaje

Aprende a aprender

Conclusión

El aprendizaje es un cambio relativamente permanente de la conducta

producido por la experiencia, en el cual el cerebro reacciona ante

estímulos y establece conexiones neuronales que actúan procesando

la información y proporcionando almacenamiento de la información,

hay distintos tipos y estilos de aprendizaje de los cuales debes

seleccionar cuidadosamente el tuyo para tener un proceso activo del

aprendizaje y poder desarrollar estrategias que te faciliten este

proceso.

Referencias

Aguado Aguilar, L. (2001). Aprendizaje y memoria. Articulo del congreso virtual

de neuropsicología. Consultado el 11 de marzo de 2013 de:

http://www.neurologia.com/pdf/Web/3204/k040373.pdf

Craig, G (2001). Desarrollo psicológico, México: Prentice Hall.

Meneses Morales, E. (1973), Psicología General, México: Porrúa.

s/a (2012). ¿Cómo aprendemos? , Video de YouTube, Consultado el 11 el

marzo de 2013 de: http://www.youtube.com/watch?v=bxjeuvoISxI

Varela, M. y Vives, T. (2012). Estilos de aprendizaje. Video de YouTube,

Consultado el 11 de marzo de 2013 de:

http://www.youtube.com/watch?v=AEHCcBE86V8