teoria v y c

8/18/2019 TEORIA V Y C

1/21

“Teoría de la Ventaja Absoluta y la

Ventaja Comparativa”

Equipo N° 2Coordinador Andrea Josabet López Quintanilla

INTE!ANTE" N#TAAndrea $osabet %&pe' (uintanilla 10

)ar*o Tulio )en+nde' "antos 10

!osa ,amilet- uardado Vilanova 10

A"INAT.!A/

COMERCIO INTERNACIONAL I

Lunes 14 de arzo de !01"# $o%apan&o

.NIVE!"I0A0 0#N 1#"C#

a*ultad de Cien*ias E*on&mi*as


2/21

IN0ICE

ContenidoO'JETI(O$))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))*

INTRO+,CCION)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 4 TEORIA))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) -

EJERCICIO +E A.LICACI/N))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

EJERCICIO +E TAREA .ARA EL RE$TO +E LA CLA$E))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

ANALI$I$ +E LA REALI+A+ ACT,AL))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))11

E$Q,EMA RE$,MEN)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))1*

CONCL,$ION))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))14

CARTA$ RE2LE3I(A$)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))1-

'I'LIORA2IA)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))1

ANE3O$))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))15


3/21

O'JETI(O$

Ob6eti7o eneral

Analizar la 7enta6a absoluta % 8oparati7a de la Teor9a tradi8ional del8oer8io# teniendo 8laro los 8on8eptos de 8ada teor9a)

Ob6eti7o Espe8i:8o

+esarrollar e6er8i8ios espe89:8os para 8ada uno de las 7enta6as

Estudiar el ipa8to ;ue posee la teor9a Tradi8ional % en ;u< anerase representa en la a8tualidad


4/21


5/21

TEORIA(ENTAJA A'$OL,TA

La teor9a de la 7enta6a absoluta es introdu8ida por el e8onoista % :lóso=o

es8o8 1!*F10B) Quien se 8onsidera uno de los ?ioseponentes de la e8onói8a 8l?si8a)

La teor9a de $it> sur&ió en rea88ión a la literatura er8antilista del si&lo1 ;ue bo&aba por el estado de la re&ula8ión del 8oer8io para proo7er lari;ueza % el 8re8iiento# una do8trina de libre 8oer8io)

La Teor9a de la (enta6a Absoluta a:ra ;ue una na8ión se bene:8ia de la7enta6a ;ue tiene en la =abri8a8ión o produ88ión de un bien de anerae:8iente# es de8ir 8on enos re8ursos) Este re8urso parti8ular tabi


6/21

% obtendr9a super?7it 8oer8ial# ientras ;ue los pa9ses ;ue tu7ieranepresas 8on des7enta6as absolutas tender9an a 8on7ertirse eniportadores netos abo8ados a su=rir dasta ;ue des8endiera el pre8io produ8to)

Ventaja Comparativa

El aporte ?s rele7ante de Ri8ardo =ue la le% de las 7enta6as 8oparati7as)Coo se en8iona en las 7enta6as absolutas# en priera instan8ia# si unpa9s &oza de 7enta6as absolutas en la produ88ión de dos bienes los isosdos bienes ;ue produ8e otro pa9sB el 8oer8io no se lle7ar9a a 8abo# de

a8uerdo a la teor9a de $it>) No obstante# Ri8ardo deostró ;ue ientraseistan 7enta6as relati7as en la produ88ión de un bien# el 8oer8io puedelle7arse a 8abo 8on bene:8io utuo)

Esto si&ni:8a ;ue# aun;ue un deterinado pa9s posea 7enta6a absoluta en laprodu88ión de abos bienes# poseer? solo 7enta6a 8oparati7a en laprodu88ión de uno de ellos) .or lo anterior# el pa9s 8on el ;ue 8oer8iatendr? una des7enta6a en la produ88ión del otro bien)

La 7enta6a 8oparati7a podr? enun8iarse as9 ,n pa9s se 8on8entrar? en laprodu88ión % eporta8ión de a;uellos bienes en los 8uales posee la a%or

7enta6a relati7a# e iportar? a;uellos produ8tos en los 8uales posee laenor 7enta6a relati7a)


7/21


8/21

EJERCICIO +E A.LICACI/N(ENTAJA A'$OL,TA

La teor9a de la 7enta6a absoluta =ue =undada por A+AM $MIT 1!*F10#

esta teor9a trata de 8oo los pa9ses entrar a estudiar los pro8esos pararealizar un produ8to# donde identi:8aos los 8ostos de oportunidad# ;ueen8ierra la ano de obra 8ali:8ada los re8ursos utilizados % el 8apital)

$i los norteaeri8anos re;uieren de 5 unidades de traba6o para produ8iruna unidad ;ue sea una 8oputadora ientras ;ue los >ondureKosre;uieren 10# enton8es a los >ondureKos les resulta ?s barato en tondureKos re;uieren! unidades de traba6o para produ8ir una unidad de 8arteras ientras ;ue

los norteaeri8anos re;uieren 4# enton8es a los norteaeri8anos les resulta?s barato en tabr9a espe8ializa8ión ni in8reentos deprodu8ti7idad# enton8es lo ?s 8on7eniente es tener libre 8oer8io 8on lospa9ses ;ue ten&an 7enta6a absoluta de al&unos produ8tos# se&@n la teor9ade Ada $it)

(ENTAJA COM.ARATI(A

.or e6eplo# se tienen ! pa9ses# A % '# ade?s 8on el iso personal)• * >abitantes en 8ada pa9s• El pa9s A produ8e 1 8aiseta en 1 >ora % ' en * >oras• El pa9s A produ8e 1 pantalón en ! >oras % ' en 4 >oras

.RO+,CTO 3aís A 3aís 1

4 *amiseta 1 >ora * >oras

4 pantal&n ! >oras 4 >oras


9/21

En un prier 7istazo podeos pensar# ;ue# si tienen el iso n@ero de>abitantes# el pa9s A es ?s produ8ti7o % &enera ?s ri;ueza % ;ue ' no 7aa poder 8opetir 8ontra este % estar9a en una posi8ión de des7enta6a side8iden 8oer8iar entre si# esto es por;ue pensamos en *ostesabsolutos5 -ay que -a*erlo desde el punto de vista de los *ostes

relativos) Los 8ostes relati7os.ara A# el 8oste relati7o o de oportunidadB de produ8ir 1 8aisetas es 1! 678) Es de8ir# por >a8er 1 8aiseta renun8ia a >a8er 0#- pantalones# %a;ue el tiepo ne8esario es 1 >ora % en una >ora puede >a8er o 1 8aiseta o0#- pantalones).ara A# el 8oste relati7o de produ8ir 1 pantalón es !12) .ara >a8er 1pantalón# renun8ia a >a8er ! 8aisetas.ara '# el 8oste relati7o de 1 8aiseta es *4 6798 % el 8oste relati7o de 1

pantalón es 4* 47: Costesrelativos

3aísA

3aís1

4 *amiseta 678 0#- 4 pantal&n ! 47:

Cada pa9s debe produ8ir a;uello ;ue ten&a enor 8oste de oportunidadrenun8ie a enosB =rente a otro pa9s) Nos ;uedar9aos ;ue A produ8e las8aisetas % ' los pantalones) Con esa produ88ión# inter8abian entre ellosa tra7a%a 8oer8io interna8ional3ais A$i# tener 1 8aiseta 1>B % 1 pantalón !>B# le 8uesta : -oras)$i apli8aran la 7enta6a 8oparati7a % 8oer8ializan# tener 1 8aiseta le8uesta 1 >ora por;ue lo =abri8an ellos % 1 pantalón lo 8oprar9an por 1#->#en total el 8oste es de 278 -oras.on&aos ;ue 1> P1) Los pre8ios de 8oer8ializa8ión# para ;ue =un8ionen% sean atra8ti7os# siepre ser?n de un 7alor interedio entre el de los! pa9ses para ;ue resulte interesante al otro pa9s

País A Precio internacional País B

1 camiseta 1 $2 3

1 pantalón 2 $3 4

Como A solo fabrica camisetas, para poder comprar en el mercado

internacional 1 pantalón ($3), debe vender 1,5 unidades de camisetas a $2,

que le cuestan fabricar 1,5oras!

3ais 1$i no apli8a 8oer8io interna8ional# tener 1 8aiseta *>B % 1 pantalón 4>Ble 8uesta en total 9 -oras)

$i apli8a 8oer8io interna8ional % se dedi8a a =abri8ar pantalones# tener 1pantalón le 8uesta 4> =abri8ada por ellos % 1 8aiseta la 8opra en el


10/21

er8ado interna8ional por !P# ;ue es lo ;ue &ana 7endiendo 0#"" unidadesde pantalón % le 8uesta =abri8ar !#">oras# en total ;7; -oras le 8uestatener 1 unidad de 8ada)En abos 8asos# los países


11/21

EJERCICIO +E TAREA .ARA EL RE$TO +E LA CLA$E

E6er8i8io 17enta6a 8oparati7aB

1)+ados los datos de la si&uiente tabla# ;ue uestra las posibilidadesde produ88ión para los pa9ses % los produ8tos indi8ados

.rodu88ión por >ora % traba6ador

Alemania Corea"ombreros " !%=mparas ! 1

a) Cu?l ser? el 8oste de oportunidad de 8ada produ8to en 8ada pa9s sin noeiste 8oer8io eterior

b) +eterina en ;u< bien o ser7i8io 8on7iene espe8ializarse a estos pa9ses)

8) $i se espe8ializan en a;uello en lo ;ue disponen de 7enta6a 8oparati7a% 8oer8ian# 8u?l ser? la 8antidad de 8ada bien ;ue produ8ir?n % ;ueinter8abiar?n +euestra ;ue salen abos &anando 8on el inter8abio)

"#%.CI>N

a) En Aleania# un traba6ador obtiene en una >ora " sobreros o

! l?paras) Esto si&ni:8a ;ue por 8ada l?para ;ue se produ8e# se de6ande produ8ir * sobreros) En Corea# un traba6ador en una >ora produ8e !sobreros o una l?para) En este 8aso# por 8ada l?para ;ue se produ8ese de6an de produ8ir ! sobreros)

b) Con el 8oer8io eterior todos saldr?n &anando si Aleania seespe8ializa en produ8ir sobreros % Corea lo >a8e en l?paras)

8) Aleania sólo tiene ;ue entre&ar en Corea !sobreros para obteneruna l?para# ientras ;ue en su propio pa9s tiene ;ue entre&ar *) Al isotiepo# Corea tabi


12/21

Conespe*iali'a*i&n einter*ambio

.rodu8en 0 ! 1! 0Obtiene * 1 5 !

E6er8i8io !7enta6a absolutaB$upon&aos ;ue 2ran8ia e India poseen 8ada uno de 100 >oras de ano deobra disponible# en ausen8ia de 8oer8io interna8ional estos pa9sesprodu8en ! produ8tos % distribu%en la itad de >oras para 8ada uno# esde8ir disponen de -0 >oras de ano de obra para la produ88ión de 8adabien# distribuidos de la si&uiente anera

Na*i&n 3rodu**i&n de *ada bien en 86 -oras de manode obra(ino Tela

ran*ia 1!00 -0India -00 10003rodu**i&n total 100 'otellas 1-0 ardas

a) .ero a>ora supon&aos ;ue 8ada pa9s tiene 8oer8io libre# en ;u<produ8to se deber9an de espe8ializar

$e espe8ializar?n en a;uello donde son ?s e:8ientes es de8ir ;ue 2ran8iase espe8ializara en 7inos % la India en telas

Na*i&n 3rodu**i&n de *ada bien en 86 -oras de manode obra(ino Tela

ran*ia !400 0India 0 !0003rodu**i&n total !400 'otellas !000 ardas

$i abos pa9ses ne&o8ian 8on los bene:8ios del 8oer8io % lo repartenentre ellos Cu?ntos 7inos deber9a de dar 2ran8ia a la India para 8ubrir sudeanda % 8u?nto &anar9a por otro lado ;u< su8eder9a 8on la tela

Entre&ar9a -00 botellas 7ino a India para 8ubrir su deanda % se ;uedar9a8on 100 botellas lo ;ue auenta su &anan8ia en 00 botellas de 7ino# porel otro lado la India entre&ar9a -0 %ardas de tela a 2ran8ia % aun tendr9auna &anan8ia de !-0 %ardas


13/21

ANALI$I$ +E LA REALI+A+ ACT,ALLa Competitividad de los Productos

Salvadoreños según el Índice de Ventajas

Comparativas Reveladas

Entre los produ8tos sal7adoreKos ?s 8opetiti7os 8on oportunidades de8re8iiento en los er8ados de al&unos so8ios 8oer8iales est?n Harinas


14/21

de Cereales en Estados ,nidos .rodu8tos Lainados en Costa Ri8aMani;u9es % Art98ulos siilares en Honduras)

En el 8orto plazo se re8oienda in8enti7ar la in7ersión en a;uinaria einsuos ;ue in8orporen inno7a8iones te8noló&i8as en los pro8esosprodu8ti7os 8on el :n de e6orar el ni7el de produ8ti7idad % de 7enta6a8oparati7a de los produ8tos sal7adoreKos eportados)


15/21

E$Q,EMA RE$,MENTeoría ventaja absolutaLa Teor9a de la (enta6a Absoluta a:ra ;ue una na8ión se bene:8ia de la7enta6a ;ue tiene en la =abri8a8ión o produ88ión de un bien de anerae:8iente# es de8ir 8on enos re8ursos) Este re8urso parti8ular tabi


16/21


17/21

CONCL,$ION

En base a la teor9a tradi8ional del 8oer8io interna8ional se pudo 7isualizar

la iportan8ia de las distintas 7entas ;ue posee 8oo la absoluta %8oparati7a ;ue plantearon Ada $it> % +a7id Ri8ardo eso 8on elpropósito de in7esti&ar las 8ausas del 8oer8io interna8ional tratando dedeostrarlos bene:8ios del libre 8oer8io)

En :n# la teor9a tradi8ional =ue 8oo el prin8ipio de todas las teor9as ;ue=ueron sur&iendo en aKos posteriores# representando as9 8iertos pa9ses ;ue8opon9an 8ada una de su teor9a# as9 8oo ipa8to ;ue ten9an en=un8ionaiento del 8oer8io interna8ional)


18/21

CARTA$ RE2LE3I(A$

El 8oer8io interna8ional tiene u8>as tesis# di=erentes terinolo&9as %

te?ti8as ;ue >a% ;ue abordar para 7er 8óo es la rela8ión entre pa9ses deanera 8oer8ial# u8>os pa9ses bus8an en otros el apo%o 8oer8ial# esde8ir la anera en ;ue este otro pa9s los puede bene:8iar# pero en este8aso de a8uerdo a la in7esti&a8ión realizada se >a 8ono8ido las di=erentesestrate&ias 8oer8iales ;ue se >an desarrollado 8on el tiepo % ;ue se >anpuesto en pr?8ti8a# di=erentes personas >an epuesto sus teor9as respe8to al8oer8io undial# dentro de ellas nosotros podeos en8ontrar las teor9asde 8oer8io tradi8ionales ;ue 7an en=o8adas a ;ue 8ada pa9s pueda sere:8iente a su anera# ediante espe8ializa8iones ;ue les a%uda a desta8ar8oo pa9s 8oer8ial produ8tor de un bien)

Ha% dos aneras en las ;ue esta espe8ializa8ión puede lle7ar a obtener7enta6a sobre otros pa9ses produ8tores# la priera es ;ue se redu8ir?n8ostos# donde se produ8e 8on enos =a8tores produ8ti7os % la se&unda ;uese produ8ir? de anera ?s e:8iente sin iportar los 8ostos) Estas 7enta6asdenoinadas absoluta % 8oparati7a lle7an a ;ue un pa9s se pueda en=o8aren un produ8to en espe89:8o % as9 poder 8oer8iar 8on este en el er8adointerna8ional bus8ando a;uel dónde 8are8e de eperien8ia o e:8ien8ia %;ue lo puede obtener a un enor 8osto ;ue al ;ue in8urrir9a si lo produ6era)

.ara :nalizar 8abe desta8ar ;ue estas teor9as son 7ie6as % ;ue a8tualente

>an sido odi:8adas para plantear nue7as# pero ;ue estas tienen una &raniportan8ia %a ;ue son la base de las nue7as# por;ue se en=o8a en dost


19/21

aprender a eplear los re8ursos 8on los ;ue se 8uentan# es8o&er los pa9sesade8uadaente 8on los ;ue se >ar?n ne&o8ia8iones# por;ue soos un pa9sen desarrollo es u% di=98il al8anzar a 8ubrir todos los 8ostos ;ue nos&enera tratar de ad;uirir a;uinaria % espe8ializarnos en eso ade?s nobasta 8on ;ue un pa9s presente una alta produ8ti7idad en una industria

8oparada 8on el etran6ero# debe presentar alta produ8ti7idad al8opararla 8on la produ8ti7idad relati7a de otros se8tores internos) En otraspalabras# un pa9s tiene 7enta6a 8oparati7a produ8iendo un bien# si el 8ostede produ8ir di8>o bien en rela8ión 8on el 8oste ;ue le supone produ8ir otrosbienes es ?s ba6o en un ;ue el 8oste de produ8irlo en dos# en rela8ión aotros bienes produ8idos en dos# 8oo pa9s ;ue nos ;ueda saber de:nir 8u?les la 7enta6a 8oparati7a ;ue teneos para poder desarrollarla en eler8ado na8ional e interna8ional# por;ue estaos ;ueriendo =orar nue7os8on7enios % tratados por eso teneos ;ue saber utilizar los re8ursos ;ueteneos# por;ue aun;ue %a eistan nue7as teor9as los 8on8eptos

priordiales son los isos ;ue las nue7as)

Andrea Josabet López Quintanilla

Aprendí que en la teoría Tradicional incluye los modelos que explican las

causas del comercio en función de las diferencias entre países: diferencias en

su participación del comercio conforme a lo que ellos puedan producir o

destacarse mejor a favor de su economía, que son fuente de ventajas

comparativas en un marco de competencia perfecta. La teoría Tradicional tuvo

participación A finales del siglo X y principios del XX con la ventaja A!soluta

y comparativa por Adam "mit# y $avid %icardo en donde las comparara,

mostrando así la ventaja a!soluta cada país podría especiali&arse en la

producción de aquellos !ienes en los cuales tuviera una ventaja a!soluta o que

pudiera producir de manera m's eficiente que otros países e importar aquellos

otros en los que tuviera una desventaja a!soluta en cam!io cuando un país no

posea una ventaja a!soluta en cualquier producto %icardo destaca en

comparar los países que producen los mismos productos y si en un país le es

m's !arato producir un producto que otro y el segundo país lo contrario, se

de!erían dividir uno producir un producto con el que tiene menos costo y el otropaís igual producir un producto diferente que tam!i(n posea !ajo costo para el.

%osa )amilet# *uardado +ilanova


20/21

'I'LIORA2IA

• Manuel Cantos En8inas# DIntrodu88ión al 8oer8io interna8ional F 1) Editorial ,OC# 1 de abril 1)

• Hill# C>arles )L# DNe&o8ia8iones Interna8ionales# 8opeten8ia en elMer8ado &lobal) M


21/21

ANE3O$

teoria v y c

Documents