"AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA

RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO"

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E

INFORMÁTICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE

SISTEMAS E INFORMÁTICA

ÁSIGNATURA : Teoría General de Sistemas

DOCENTE : Ing. Alberto Alva Arévalo

TEMA : Teoría General Sistemas (TGS)

ALUMNO : Rodriguez Silva Llanlin

CICLO : II

MORALES – SAN MARTIN PERÚ

2014

INDICE

1. TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

1. INTRODUCCION (TGS) ...………………………………………………....1

2. ORÍGENES Y EVOLUCIÓN DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS…………………………………………2

3. FINALIDAD DE LA TGS ……………………………………….……………..3

2. SISTEMAS

1. CONCEPTO DE SISTEMAS………………………………………………...4

2. LÍMITES DE LOS SISTEMAS ……………………………………………...5

3. ENTORNOS O MEDIO AMBIENTE DE LOS SISTEMAS ……………….6

4. PENSAMIENTO SISTÉMATICO ……………………………………………7

3. CONCEPTUALIZACION DE PRINCIPIOS

1. CAUSALIDAD ………………………………………………………………...8

2. TELEOLOGÍA…………………………………………………………………9

3. RECURSIVIDAD…………………………………………………………….10

4. LINEA DE TIEMPO …………………………………………………………11

CONCLUSION………………………………………………………………………..12

BIBLIOGRAFÍA.……………………………………………………………………...13

1

INTRODUCCION

TEORÍA DE GENERAL SISTEMAS

La Teoría General de Sistemas puede remontarse probablemente, a los orígenes

de la ciencia y la filosofía.

Aristóteles afirmó que "el todo es más que la suma de sus partes", esta es la

definición del problema básico de un sistema, el cual todavía en días es válido.

En los siglos XVI y XVII durante la revolución científica Galileo declaro que para

lograr la solución de cualquier problema se debería dividir el mismo en la mayor

cantidad de elementos posibles y que la suma de las soluciones de cada

pequeño problema supondría la solución del problema total. Algunas de las

ideas predicadas por la TGS pueden atribuirse al filósofo alemán, George

Whilhem Friedrich Hegel (1770-1831).

El todo es más que la suma de las partes, el todo determina la naturaleza de las

partes, las partes no pueden comprenderse si se consideran en forma aislada

del todo, las partes están dinámicamente interrelacionadas o son

interdependientes

La idea de la Teoría General de Sistemas fue desarrollada por L. Von Bertalanffy

alrededor de 1930, él propuso la teoría de sistemas abiertos, esto es, sistemas

que intercambian información con el medio ambiente como todo sistema vivo lo

hace.

2

ORIGEN Y EVOLUCION DE LA TEROIA GENERAL DE SISTEMAS

La teoría de sistemas (TS) es un ramo específico de la teoría general de sistemas

(TGS).

La TGS surgió con los trabajos del alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados

entre 1950 y 1968. La TGS no busca solucionar problemas o intentar soluciones

prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden

crear condiciones de aplicación en la realidad empírica:

Los supuestos básicos de la TGS son:

1. Existe una nítida tendencia hacia la integración de diversas ciencias

naturales y sociales.

2. Esa integración parece orientarse rumbo a un teoría de sistemas.

3. Dicha teoría de sistemas puede ser una manera más amplia de

estudiar los campos no-físicos del conocimiento científico,

especialmente en ciencias sociales.

4. Con esa teoría de los sistemas, al desarrollar principios unificadores

que atraviesan verticalmente los universos particulares de las diversas

ciencias involucradas, nos aproximamos al objetivo de la unidad de la

ciencia.

5. Esto puede generar una integración muy necesaria en la educación

científica.

La TGS afirma que las propiedades de los sistemas, no pueden ser descritos en términos de sus elementos separados; su comprensión se presenta cuando se estudian globalmente. La TGS se fundamenta en tres premisas básicas 1. Los sistemas existen dentro de sistemas: cada sistema existe dentro de

otro más grande.

2. Los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada sistema

que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los

otros sistemas, generalmente en los contiguos. Los sistemas abiertos se

caracterizan por un proceso de cambio infinito con su entorno, que son los

otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto

es, pierde sus fuentes de energía.

3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura: para los

sistemas biológicos y mecánicos esta afirmación es intuitiva. Los tejidos

musculares por ejemplo, se contraen porque están constituidos por una

estructura celular que permite contracciones.

3

FINALIDAD DE LA TGS

Esta teoría se ha desarrollado con la finalidad de ofrecer una alternativa a los esquemas

conceptuales conocidos con el nombre de enfoque analítico y mecánico con la

aplicación del método científico. La teoría general de sistema ha evolucionado para

ofrecer un marco de trabajo conceptual y dialéctico en el cual pueden desarrollarse los

métodos científicos adecuados a otros sistemas y no propiamente a los del mundo físico,

y pueden lograr:

1. Adoptan un enfoque holístico hacia los sistemas.

2. Provocan la generalidad de leyes particulares, mediante el hallazgo de Similitudes de

estructura (isomorfismo) a través de los sistemas.

3. Anima el uso de modelos matemáticos, cambian el énfasis de una consideración de

contenido a una estructura, la cual ayuda en la solución de muchas controversias de

utilidad cuestionable.

4. Promueve la unidad de la ciencia, al proporcionar un marco de referencia Coherente

para la organización del conocimiento. Esta teoría general de sistemas nos ayuda a:

Entender mejor los procesos que se dan en la causa y efecto.

Nos permite en la consolidación de los objetivos.

Nos ayuda a entender la asimilación y adaptación entre los sistemas; mediante

la sinergia.

Nos permite ver los fenómenos y sus causas. Permite comprender los

fenómenos desde un todo.

4

CONCEPTO DE SISTEMAS

El concepto de sistema en general está sustentado sobre el hecho de que ningún

sistema puede existir aislado completamente y siempre tendrá factores externos

que lo rodean y pueden afectarlo, por lo tanto podemos referir a Muir citado en

(Pisani, (1985)) que dijo: "Cuando tratamos de tomar algo, siempre lo

encontramos unido a algo más en el Universo".

Un sistema es un conjunto de partes o acontecimientos que son

interdependientes entre sí e interaccionan, por lo que puede ser considerado

como un todo sencillo, es decir, llamamos sistemas a los conjuntos compuestos

de elementos que interactúan.

(Pisani, (1985))define sistema como " un conjunto de entidades caracterizadas

por ciertos atributos, que tienen relaciones entre sí y están localizadas en un

cierto ambiente, de acuerdo con un cierto objetivo".

Una Entidad es lo que constituye la esencia de algo y por lo tanto es un concepto

básico. Las entidades pueden tener una existencia concreta, si sus atributos

pueden percibirse por los sentidos y por lo tanto son medibles y una existencia

abstracta si sus atributos están relacionados con cualidades inherentes o

propiedades de un concepto.

5

LÍMITES DE LOS SISTEMAS

Al estudiar sistemas, es de suma importancia saber hasta dónde llega el sistema,

es decir, el límite de un sistema. Esto define lo que se encuentra dentro y fuera

del sistema. También define directamente cuáles son las entradas y salidas del

sistema. Sin poder identificar con exactitud los límites del sistema conceptual, es

imposible analizar el sistema.

Cada sistema tiene una interdependencia junto con los demás sistemas, es

decirlo que sucede dentro de un sistema puede o no afectar la funcionalidad de

los demás, más sin embargo cada sistema contiene elementos internos que

interactúan entre si para lograr un objetivo determinado, por lo tanto pueden

existir reglas internas que se encargan de la funcionalidad y eficacia del mismo

para que el objetivo pueda ser cumplido correctamente, mismas que son

diferentes a los demás sistemas y que no deben mezclarse, interferir o afectar la

relación estrecha entre cada una de ellas.

Los sistemas pueden ser:

SISTEMA ABIERTO:

Relación permanente con su medio ambiente.

Intercambia energía, materia, información. Interacción constante entre el

sistema y el medio ambiente.

SISTEMA CERRADO:

Hay muy poco intercambio de energía, de materia, de información, etc.,

con el medio ambiente. Utiliza su reserva de energía potencial interna.

6

ENTORNO O MEDIO AMBIENTE DE LOS SISTEMAS

Una vez que el investigador ha logrado clasificar los objetivos del sistema (o la medición

de su actuación) el aspecto siguiente que debe estudiar y considerar es el medio que lo

rodea. Este puede ser definido como aquello que esta fuera, que no pertenece al

sistema, que se encuentra más allá de sus "fronteras". También puede ser esta una

tarea difícil, pues no siempre es sencillo lograr este resultado.

Si observamos un automóvil, uno puede pensar, en un primer momento, que el medio

de este sistema es todo aquello que esta fuera del automóvil. Incluso podemos decir

que todo lo que esta mas allá de la pintura exterior del vehículo La fábrica puede tener

representantes en diversos puntos del Pais , y aun en el extranjero, ya sea para la venta

de sus productos o para la compra de equipos y materiales

Se ha dicho que en esta edad de la tecnología eléctrica, el teléfono ha llegado a ser

prácticamente una parte del individuo humano. En muchos casos parece difícil

establecer una diferencia entre el oído. No podemos eliminar el teléfono que ayuda al

oído. No podemos eliminar el teléfono, así como no podemos eliminar el oído de la

persona. Así considerado, el teléfono seria una parte del sistema que hemos

denominado ser humano

El medio corresponde a los "datos dados" al sistema y, evidentemente, desde este punto

de vista constituye sus limitaciones. Por ejemplo, si se fija una política laboral que afecta

a una empresa, y que no puede ser cambiada por ella (a pesar de las presiones que

trate de desarrollar) podemos señalar que esa legislación laboral en particular constituye

una limitación de su medio. Por el contrario, si la empresa (quizá a través de alguna

asociación u otra institución social que reúna las diferentes empresas) puede influir y

modificar esa legislación laboral; esta puede considerarse en este sentido como parte

del sistema .

7

PENSAMIENTO SISTEMATICO

El pensamiento sistémico es la actividad realizada por la mente con el fin de

comprender el funcionamiento de un sistema y resolver el problema que

presenten sus propiedades emergentes. El pensamiento sistémico es un marco

conceptual que se ha desarrollado en los últimos setenta años, para que los

patrones totales resulten más claros y permitan modificarlos.

El pensamiento sistémico es la actitud del ser humano, que se basa en la

percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis,

comprensión y accionar, a diferencia del planteamiento del método

científico, que sólo percibe partes de éste y de manera inconexa.

El pensamiento sistémico aparece formalmente hace unos 45 años atrás,

a partir de los cuestionamientos que desde el campo de la Biología hizo

Ludwing Von Bertalanffy, quien cuestionó la aplicación del método

científico en los problemas de la Biología, debido a que éste se basaba

en una visión mecanicista y causal, que lo hacía débil como esquema para

la explicación de los grandes problemas que se dan en los sistemas vivos.

Este cuestionamiento lo llevó a plantear un reformulamiento global en el

paradigma intelectual para entender mejor el mundo que nos rodea, surgiendo

formalmente el paradigma de sistemas.

El pensamiento sistémico es integrador, tanto en el análisis de las

situaciones como en las conclusiones que nacen a partir de allí,

proponiendo soluciones en las cuales se tienen que considerar diversos

elementos y relaciones que conforman la estructura de lo que se define

como "sistema", así como también de todo aquello que conforma el

entorno del sistema definido. La base filosófica que sustenta esta posición

es el Holismo (del griego holos = entero).

8

CONCEPTUALIZACIÓN DE PRINCIPIOS

CASUALIDAD

La causalidad en filosofía parte del hecho de que todo suceso se origina por una

causa, origen o principio. Para que un suceso A sea la causa de un suceso B se

tienen que cumplir tres condiciones:

Que A suceda antes que B. Que siempre que suceda A suceda B. Que A y B estén próximos en el espacio y en el tiempo.

El observador, tras varias observaciones, llega a generalizar que puesto que

hasta ahora siempre que ocurrió A se ha dado B, en el futuro ocurrirá lo mismo.

Así se establece una ley.

La idea de causa ha suscitado un buen número de debates filosóficos, desde los

primeros intentos filosóficos. Aristóteles concluye el libro de los Segundos

analíticos con el modo en que la mente humana llega a conocer las verdades

básicas o premisas primarias o primeros principios, que no son innatas, ya que

es posible desconocerlas durante gran parte de nuestra vida.

Tampoco pueden deducirse a partir de ningún conocimiento anterior, o no serían

primeros principios. Afirma que los primeros principios se derivan por inducción,

de la percepción sensorial, que implanta los verdaderos universales en la mente

humana.

9

TELEOLOGIA

La teología es un conjunto de técnicas y métodos de naturaleza humana filosofía

que pretenden alcanzar conocimientos particulares sobre las entidades divinas.

Etimológicamente proviene del griego: theos 'Dios' y logos 'estudio, ciencia',

significando 'el estudio de Dios; el estudio de las cosas o hechos relacionados

con Dios'.

DE DONDE PROVIENE, el término proviene de los dos términos griegos

Télos (fin, meta, propósito) y Lógos (razón, explicación). Así pues,

teleología puede ser traducido como «razón de algo en función de su fin»,

o «la explicación que se sirve de propósitos o fines».

QUE EXPLICA LA TELEOLOGIA, que la respuesta de un sistema no está

determinado por causas anteriores sino por causas posteriores que

pueden delegarse a futuro no inmediatos en tiempo y espacio, es decir,

supone que todo en el mundo y más allá, está vinculado entre sí y que

existe una causa superior, que está por encima y lejos de la causa

inmediata.

CUAL ES EL CARACTER TELEOLOGICO, que la acción humana cumple

las notas anteriormente. la acción teleológica no es la acción la que

responde a intenciones momentáneas, a caprichos o deseos del

momento sin ninguna articulación superior; por el contrario, responde a

una intencionalidad (fin), conscientemente explicitada, del agente y

articulada generalmente dentro de un sistema teleológico que constituyen

su proyecto vital.

10

RECURSIVIDAD

La recursividad es un concepto fundamental en matemáticas y en computación.

Es una alternativa diferente para implementar estructuras de repetición (ciclos).

Los módulos se hacen llamadas recursivas.

Se puede usar en toda situación en la cual la solución pueda ser expresada como

una secuencia de movimientos, pasos o transformaciones gobernadas por un

conjunto de reglas no ambiguas.

Las funciones recursivas se componen de:

Caso base: una solución simple para un caso particular (puede haber más de un

caso base). La secuenciación, iteración condicional y selección son estructuras

válidas de control que pueden ser consideradas como enunciados.

Caso recursivo: una solución que involucra volver a utilizar la función original,

con parámetros que se acercan más al caso base. Los pasos que sigue el caso

recursivo son los siguientes:

El procedimiento se llama a sí mismo

El problema se resuelve, resolviendo el mismo problema pero de tamaño

menor

La manera en la cual el tamaño del problema disminuye asegura que el caso

base eventualmente se alcanzará.

1

11

Línea de tiempo: “Historia de la teoría general de sistemas”

La teoría general de

sistemas se originó en

la biología. Debido a

necesidad de explicar

las interrelaciones de

los organismos

1920 1925

Lotka público su obra, que

fue la que más se acercó

al concepto de TGS.

1928

Von Bertalanffy

puso en uso por

primera vez la

terminología y le

dio significado

moderno.

1930

Bertalanffy intenta

definir los

conceptos

fundamentales,

planteando que un

sistema es un

arreglo de

componentes sean

físicos, teóricos,

matemáticos, etc.

1954

Formaron la

Sociedad para la

investigación de

Sistemas

generales

conjuntamente

con Anatol

Rapoport, Kennet

Boulding, Ralph Gerard y otros.

Kennet

Boulding

realice una

clasificación

sobre cinco

prioridades

básicas de la

Teoría General

de Sistemas.

1960

Schoderbek y otros

estudiosos en

atribuyeron a la

Teoría General de

Sistemas ciertas

características

1993 1956

Bertalanfly

publica su libro,

sistemas

generales

(artículo principal

del volumen 1 de

sistemas

generales).

1957

Se cambió el

nombre de la

sociedad a su

nombre actual, la

society for general

system research

(sociedad para la

investigación

general de

sistemas)

1976

Bertalanffy dice

que se puede

hablar de una

filosofía de

sistemas, ya que

toda teoría

científica de gran

alcance tiene

aspectos

metafísicos.

12

CONCLUSIÓN

La siguiente conclusión TGS ha surgido para corregir defectos y proporcionar el

marco de trabajo conceptual y científico para todos los campos. El Enfoque de

sistemas es una metodología que auxiliará a los autores y jóvenes a cómo

entender las ramificaciones de su estructura y de propiedades, debemos estar

preparados para estos fenómenos comunes que ocurren en los diversos

sistemas, de diferentes disciplinas. Además nos da un enfoque de sistemas

busca generalizaciones que se refieran a la forma en que están organizados los

sistemas, por los cuales reciben, almacenan, procesan y recuperan información.

Gracias

13

Bibliografía:

http://www.slideshare.net/pabloxxale/teora-general-de-sistemas-tgs-

29718162

http://html.rincondelvago.com/tgs_5.html

Autores de Libros

Senge, Peter La Quinta Disciplina El enfoque sistémico aplicado a la administración

Checkland, Peter Pensamiento de Sistemas, Práctica de Sistemas

Creador de la Metodología de Sistemas Suaves de Acción

Bertalanffy, Ludwing von Teoría General de Sistemas Considerado padre de la TGS